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中山大学四校区学生网络迎新论坛（目前在努力转型，争取更多中大er在非迎新期间也能来水水。）
中大论坛（貌似没人上…）
逸仙时空BBS（据说很多就业信息）
翻译学院主页
翻译学院BBS (与学生工作生活息息相关的信息均有发布，同学们也可在论坛上各抒己见)
（下面是各种资源：电影、连续剧、软件神马的）
MAXCELL社团网站
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博济娱乐资讯平台
生命科学学院
生物技术及应用专业培养方案
一、培养目标
本专业培养六年制本硕连读，德、智、体、美全面发展，既掌握生物技术专业知识又具备生物技术产品研究开发能力，了解生物技术企业运作管理规律，具有创新能力、实践能力和创业意识的生物工程与生物技术高级专门人才。
毕业生可继续攻读博士学位研究生，可在科研单位、高等院校、医药卫生、生物工程、食品化工、环境保护和相关的企业及政府部门独立从事新产品开发、教学、管理等工作。
专业发展主要方向
1. 医药生物技术 2. 农业生物技术 3. 微生物生物技术 4. 海洋生物技术
二、培养规格和要求
1．热爱祖国和人民，遵守校规校纪，认识和了解中国近代发展史和我国经济建设状况，有较系统的科学的世界观和方法论，有正确的人生观和价值观，热爱所学专业，有献身精神和强烈的事业心，具有高度的责任感，能为我国现代化建设服务。坚持德、智、体全面发展，有健康的体魄和健全的心理素质。
2．要求学生掌握扎实的生物技术基本理论知识和实验技能，在基因工程、细胞工程、分子生物学技术、发酵工程、酶工程、生化制备与分析及生化制药、微生物检测和生物资源开发等方面具有良好的基础训练，了解本专业相关的国内外研究与新产品开发进展；有较好的现代企业管理知识。
3．熟练地掌握一门外语（比较流利地进行听、说、读、写），英语通过4-6级考
—1—
试，比较熟练地掌握计算机应用知识和操作技能。
4．对本专业教学计划设置的必修课及限定选修课程，必须取得规定的学分，提倡在教师指导下学好各门选修课。
5．本专业为“国家生物科学研究与教学人才培养基地”，学习成绩优秀有培养前途的学生可免试攻读硕士学位或直接攻读博士学位。
基于本专业的特点，必须基础理论知识学习与实验操作训练并重，较高质量地完成教学生产实习任务和高质量地完成毕业论文的设计、实验及撰写工作。
三、毕业认定与学位授予
实行阶段淘汰制，三年级课程结束后，根据德、智、体三方面的综合评估，不适应六年制继续培养者转入四年制生物技术专业学习。根据生物技术与应用专业培养方案的要求，修满155学分，成绩合格者，颁发本科毕业证书，理学学士学位证书。
四、毕业总学分及课内总学时
第一学期在不同专业所学的相关学分可以转入。
五、专业核心课程
有机化学、动物学、植物学、生物化学、微生物学、生物技术学、细胞生物学、遗传学、生物技术综合实验、生物工程制药、生物技术营销学。
六、专业特色课程
—2—
细胞生物学、植物学，细胞与遗传学实验为国家级精品课程；动物学为省级精品课程；微生物学、遗传学、生物化学（省级精品课程培育课程），分子生物学，生态学，恢复生态学（国家级精品课程培育课程），生化技术原理，生理学，植物生理学，生物技术综合实验等为校级精品课程。
七、专业本科课程设置及教学计划
专业限选课程都是奠定专业基础和特色的重要课程，学生可根据专业发展方向及学习兴趣进行选择。任选课程设置的基本目的就是为增加学生个性化发展空间提供尽可能多的选择，学生可根据自身未来个性化发展方向进行选修。
—3—
生物技术及应用专业课程设置及教学计划
①
2011级《大学英语》课程仍然按照“9＋3”模式设置，采用分级教学方式。其中9学分（162学时）列入公共必修课板块，3学分列入公共选修课板块。 ②
包含政治理论社会实践活动2个学分。 ③
B类课程为专业限定性必修课程。 —4—
—5—
中山大学本科学生选课系统使用手册
同学们可使用本人的校务系统帐号（例如：学号）登录 本科教务管理系统。
点击左侧树目录中的“选课”—>“学生选课退课”—>“学生选课”打开一下界面。在右侧页面中将打开学生选课页面。在这里需要选择 培养类别（一般只需要选择主修专业的课程，有辅修的学生可以选择 其他培养类别） 以及 课程类别：
当点击课程类别后将打开新的页面，在新页面下方的“可选课程列表”中将显示可选课程。
在上面的已选课程列表中显示已经被选择的课程列表。
如果您需要选择某一个课程的时候，请点击该课程前面的“选课”按钮，这时系统会提示您“确定选择该课程吗”。点击确定后，如果经过校验，和您已经选择的课程没有任何上课时间冲突的话，会提示选课成功，该课程将被添加到已选课程列表中。
“选课成功标识”提示课程是否已成功选上，若为“待筛选”，表示您的课程将在本阶段结束时进行电脑随机筛选。请在选课各阶段结束时，留意待筛选的课程是否已成功入选，如果没有入选，请及时改选其它课程。
如果您想退掉已选择的课程，可以在已选课程列表中点击“退选”按钮，这时候会提示您确定要退掉选中的课程吗？点击确定，会提示退课成功！点击确定，该课将被在已选课程列表中删除。【中山大学第三方教务系统】
同学们可以在选课前先收藏感兴趣的课程。在“可选课程”中把你感兴趣的课程 打勾后，点“收藏”按钮。系统将提示“收藏成功”。
再点击页面左边的“选课收藏”菜单，打开页面“选课收藏”。
选择 培养类别 并点击课程类别连接后，
同学们可以在该页面查看该课程类别下已收藏的课程，并进行选课、退课操作。
中山大学本科生选课指南
各位同学：
从2007学年度第二学期开始，我校所有课程都须采用网上选课的方式，即通过数字化系统平台进行选课。一般从每学期第17周开始选报下学期的课程，请同学们留意教务处所发选课通知，按照要求及时选课。
一、 选课时间安排
网上选课一般分为三个阶段（时间安排详见选课通知）：
第一阶段：即预选阶段（体育课为四选一阶段），一般为每学期第17周。在该阶段，学生可任意选课、退选。本阶段结束时将由系统对选课人数超出接收人数的课程实行随机筛选。经筛选后保留的选课记录有效。如果某门课程接收名额未满，经本阶段筛选而选课成功的选课记录将不再参加下一轮筛选。
第二阶段：即正选阶段（体育课为抢选阶段），一般为每学期第18周，进行第二轮学生选课、筛选。
第三阶段：即改补选阶段，一般为每学期第19-20周及新学期开学第1-2周（试听课程），学生可退选、改选、补选课程，但只能选择未选满的课程，本阶段不再进行筛选，一次选课成功即成为有效的选课记录。【中山大学第三方教务系统】
二、 选课操作步骤
（一） 登录
请登录网站
输入您的用户名称（中山大学的学号）和用户密码（初始密码为身份证号码的后8位），点击“登录”即可进入。
（二）具体选课步骤
1、点开左侧对话框的“教务子系统”的下级菜单，再点开“学生选课”，即可进行相
关类型课程的选课（请注意：“限选”课即为“专业选修”课）。
“选择”您想选报的课程，拉到最底的右下角，点击“选择”键，最上端显示“选
择所选课程成功！” （如下图所示）
如想退选，选择您想退选的课程，点击“退选”，最上端显示“删除所选课程成
功！”（如下图所示），表示退选成功。
2、公共必修课的选课：
①大学英语、公共数学、大学计算机基础/计算机应用基础、大学语文：系统已自动为您选择了这些公共必修课程，一般不需要“退选”。 若有您确实不用修读的课程，可点击“退选”。
②大学英语后续课程、政治理论类课程：您可以在选课期间反复进行“选择”和“退选”操作，但要注意在“改补选”阶段，如果您退选，而其他人选满了这门课，您就无法选上这门课了。
注：政治理论类课程包括思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义基本原理四门课程。
③体育：请在“体育课”专栏选课。
3、专业必修课的选课：
系统已自动为您选择了您所在专业开设的所有专业必修课，一般不需要“退选”。若不小心“退选”，可在选课期间重新“选择”。若有您确实不用修读的课程，可点击“退选”。
4、专业选修课的选课：
“限选”课即为“专业选修”课；您可根据所在学院（系）的安排及自己的时间安排“选择”相应课程；在选课期间，您可以反复进行“选择”和“退选”操作。但要注意在“改补选”阶段，如果您退选，而其他人选满了这门课，您就无法选上这门课了。
5、全校公选课的选课：
从大二开始，您可根据自己的兴趣爱好及时间安排选择全校公选课（即公共选修课），非北校区学生每人每学期最多可选2门全校公选课，北校区学生每人每学期最多可选4个学分的全校公选课。
选课前，您应熟悉您所在专业的教学计划，根据系统中公布的的“全校公选课列表”查询课程的详细信息（上课时间、选课要求、接收人数、考试时间等），结合您的兴趣爱好，选择适合您的全校公选课。
具体操作步骤：
点击左侧对话框的 “全校公选课”进入，即可看到如下所示：
选择校区。注意：校区选项卡为“上课教室所在校区”。
这里以珠海校区为例：
“选择”您想选报的课程。上图已选择“中国古代小说、戏曲名作导读”。如想退
选，请点击“退选”即可。
5、体育课的选课：
学生可根据自己的兴趣爱好及时间安排选择相应的体育项目。体育课的选课包含“四选一”、“抢选”、“改补选”三个阶段，在“四选一”阶段您可选择四个项目，并自己调整优先次序，等待系统筛选。
“选择”您想选报的课程。如想退选，请点击“退选”即可。
（三）查看个人课表
当选完课程后，点击本系统主界面左边左侧对话框的“个人课表”，即可看到所选中的全部课程，即个人课表。
（四）离线
使用系统后必须离线，以防止他人修改您的数据。离线请选择本系统主界面右上角的“退出系统”。
三、 注意事项
在选课过程中，请注意以下事项：
1时间冲突，在新学期开始上课之前，请务必上网确认自己所选课程的上课时间、地点、任课教师，不按照网上所选时间、地点上课的学生成绩无效；
2、在电脑筛选阶段（第一、二阶段）结束后，请您留意自己是否被抽中，如果没有被抽中，请及时改选其它课程；
3
4、因公共选修课学分不够而影响毕业的大四学生及港澳台学生，可在选课系统中多选适量公共选修课程（但每学期选课数量不能超过5门），不需再办理书面加选手续。
5、因欠交学费、住宿费等导致没有成功注册的学生将不能选课，请尽快前往财务主管部门交纳欠费。家庭经济困难的学生可以按照《中山大学资助经济困难学生管理规定》申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。
6、无法登录选课系统的同学请按照 “校务管理系统对 IE浏览器的设臵要求”（详见我校主页－我的中大－网络与系统）设臵浏览器。
关于规范教务系统成绩录入的管理规定 为规范学生成绩管理，有效提高学生成绩管理水平和效率，全校所有开设课程的学生成绩均通过教务系统统一管理，任课教师须在规定的权限和期限内完成课程成绩的录入工作。为保证成绩录入工作有序进行，现根据学院相关规定规范如下：
一、课程成绩录入时间
1、根据教学管理工作要求，每个学期所有开设的课程成绩应在考试周结束后一周内由任课教师录入并提交完成。任课教师有特殊原因要推迟提交成绩的，需提交申请，并经开课单位负责人审核和教务与科研部审批。按照教学计划正常结课的课程，体育课的考试周为第17、18周，其余课程的考试周为第19、20周，提前结束的课程可提前安排期末考试并提前提交成绩。考试周的具体时间以当年教务与科研部核准制定的《中山大学南方学院校历》为依据。
例如：2013-2014学年第一学期的成绩应在考试周（2014年1月6-17日）结束后一周内由任课教师录入并提交完成。体育课成绩应该在2014年1月17日24点前完成录入及提交，其余课程的成绩应在2014年1月25日24点前完成录入及提交）。
各开课单位在学院规定的成绩录入提交时间内应给予任课教师充足的批改试卷和成绩整理时间，以免任课教师因时
间仓促导致成绩出错。
二、课程成绩录入范围
1、各教学单位按照教学计划学期内开设所有的课程，原则上均都应于每学期课程考核结束后一周内，将学生成绩输入教务管理系统。
2、自2013-2014学年第一学期起，课程考核成绩（全校性学术型、讲座型公选课、毕业实习、毕业论文除外）不再采用教务系统导入方式录入成绩，需由任课教师本人亲自完成录入及提交。请各开课单位高度重视期末成绩录入工作，各开课单位教学秘书在每学期期末放假前一天提交本单位的《期末成绩录入情况检查表》至教务与科研部核查。
三、成绩录入要求
1、教务管理系统中的各项基础数据由教务与科研部负责准备。教学班名单中学生为本学期修读该课程的所有学生（含学籍异动）。学籍异动类学生未办理相关手续听课者不能参加考试且无法进行成绩录入。
2、各教学单位秘书应于开学后第三周通过教务管理系统核对本学期课程名称、任课教师、学生名单等信息，并导出和打印相应点名册，提供给任课教师，以便教师进行成绩登记。
3、当点名册中没有某学生姓名，而实际考试中确有该生试卷并取得成绩时，请教师单独上报该生成绩至各教学单
位，由教学秘书整理并确认原因后按统一格式上报教务与科研部，以防漏报成绩。最后由教务与科研部审查，并确认该成绩是否有效。
4、教师应给成绩录入名单里的每位学生出具成绩，如果该生是退学、休学、缺考或者缓考的，可直接在期末成绩栏输入“退学”、“休学”、“缺考”、“缓考”或0（务必不要留空），然后可以在备注中选择“退学”、“休学”、“缺考”或者“缓考”。
5、讲座型公共选修课、学术报告型公选课、《形势与政策》、毕业班级的《就业指导》的成绩评定执行《关于规范二级制成绩管理的通知》（教务〔2012〕25号）的相关规定（注意：教务系统中中间有空格的“通过”是为了兼容以往的数据，折合百分制为70分，请不要使用，应该使用“通过”或“未通过”）。
6、在学生成绩录入界面务必按照各开课单位教学大纲设置各部分成绩在总评成绩中所占的比例以及记分制。对于每门课程，录入成绩前必须把这些都设置好，系统默认的比例数值为空，一旦比例以及记分制设置完毕，在成绩录入过程中不要更改这些设置，否则请清空总评成绩，再设置新的比例，然后点击【保存】按钮。
设置各部分成绩的比例时需要注意：设定的平时成绩比例+设定的期中成绩比例+设定的期末成绩比例+设定的实验成绩比例=100%。
成绩录入时需要注意：使用百分制进行计分时，平时成绩与期末成绩都应该按照百分制输入，请勿进行折算。在成绩录入过程中，请及时点击【保存】按钮进行保存，以防止程序、系统、网络等出现故障而造成录入的数据丢失。点击
【保存】按钮后，系统会根据设定的比例自动计算总评成绩。（若遇学生情况不清楚时，请到各开课单位教学秘书处核查清楚后再录入“如缓考、作弊、旷考、取消考试资格、降级、跟班重修学生”。）
7、任课教师在考试结束后一周内成绩录入完毕后，请及时点击【保存】按钮进行保存，暂不要点击【提交】按钮，请再核实一下成绩的准确率和正确性，若确认无误再点击
【提交】按钮。成绩一经提交，任课教师在网上将不能进行本课程成绩的修改。然后通知开课单位的教学秘书通过教务系统客户端打印出成绩登记表（一式三份），由任课教师审核无误后签字，各开课单位的教学秘书请最迟在下学期第三周将打印版成绩单（经任课老师及系主任签名确认）一起交至教务与科研部，由教务与科研部统一备案。
四、成绩录入异常处理
成绩一经评定、提交后，任课教师不能再修改成绩。下学期第二周前为教务与科研部抽查、开课单位检查、任课教师自查或学生申请查分时间，查阅后确实发现了成绩误判、误登或漏登的，需办理成绩修改（补登）审批手续，并将按
照《中山大学南方学院教师本科教学工作规程》第九章第四十七条之规定视情节给予任课教师教学差错或教学事故处分。
任课教师办理成绩修改（补登）审批手续，要在下学期第二周前填写《成绩修改(补登)审批表》（可到教务与科研部网站表格下载专区自行下载），写清楚修改的原因、修改的内容等信息（另需根据修改原因附上考试答卷的复印件或考勤、作业记录等），由各开课单位负责人及教务与科研部部长签字（手写，盖章无效）后，再送交教务与科研部相关工作人员处进行成绩修改，故勿轻易点击“提交”。
五、延迟录入后果处理
对于延迟提交成绩的教师（提交申请者除外），学院将会扣发给老师补的两周课时量对应的课酬，故请各位老师务必在规定时间内完成成绩的录入并提交。
六、本规定自公布之日起试行，若与此规定冲突，以此为准。
附件：1、中山大学南方学院网上录入学生成绩的方法
2、中山大学南方学院网上录入学生成绩的流程
3、中山大学南方学院期末成绩录入情况检查表
4、中山大学南方学院学期学生学籍异动统计表
5、中山大学南方学院学生成绩修改(补登)审批表
6、中山大学南方学院期末成绩延期录入申请表
第一章
问题1远程教育是指在时空分离的情况下，学生与教师、学生与教学组织之间，采取多种媒体方法，进行系统教学和通信联系的教育形式。这一定义是由下列哪一组织提出的？正确：A、亚洲开放大学协会
问题2（）是在教师与学生面对面情况下开展的教育形式。正确：D、传统教育
问题3下列关于远程教育中教师与学生关系的表述,正确的是（）。
正确：B、教师和学生大多数情况下不直接见面
问题4下列不属于远程教育对学习者个人发展的促进意义的选项是（）。正确：D、降低终身学习意识
问题5远程教育起源于19世纪中期的（），是工业社会发展的产物。正确：C、英国
问题6下列高校不属于从事远程教育的开放大学或远程教育大学的是（）。正确：D、老年大学
问题7现代远程教育在我国发展的标志是（）。正确：B、教育部启动的现代远程教育试点工程
问题8目前，现代远程教育普通高校试点一共有多少所？正确：B、68所
问题9远程学习者的主体是（）。正确：B、成人在职人员
问题10下列关于远程教育意义表述错误的是（）。正确：D、远程教育可有可无
问题11函授教育主要的通信手段包括（）。正确：A、邮政传递作业和信函
问题12下列关于远程教育的表述正确的是（）。正确：A、教和学活动是分开进行
B、借助技术和媒体可以让教和学的活动再度整合起来
C、远程教育是采用多种媒体、跨越教学时空、将分开进行的教与学活动重新整合的一种教育形式
问题13现代远程教育是基于哪三大通信网络建立起来的？正确：B、电信网络C、卫星通信网络D、计算机网络 问题14计算机技术、移动通信技术和网络技术的发展，特别是无线网络和移动技术的迅猛发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现哪几个方面？
正确：A、超越了传统的教学时空，学习者可以在世界上任何地方、任何时间通过互联网进行交互式学习
B、提供更为灵活和多样的交互方式，让他们可以根据自身的特点和需要选择学习材料进行自主学习和小组学习
C、改变了学习模式，打破了过去学习者单向接受教师讲授的学习方式
D、扩大了学习者群体，使受教育者扩展到全社会，为更多人提供实现开放、灵活和终身学
问题15下列选项属于远程教育特点的是（）。A、理念开放性B、技术先进性C、学习自主性D、资源共享性 问题16中国远程教育的发展大体可以分为三个阶段，包括（）。正确：A、函授教育
B、多种媒体教学的远程教育C、现代远程教育
问题17下列属于利用多种媒体开展的远程教育采用的通信技术的是：A、广播电视B、卫星电视C、录音D、录像 问题18在现代远程教育中，课程教师通常分为（）三类。正确：A、课程负责人B、主讲教师C、辅导教师 问题19下列选项符合大部分远程学习者特点的是（）。
正确：A、年龄为20～40岁之间C、有一定的工作经验和学习经验
问题20远程学习者的学习特征主要体现在以下哪几个方面？
正确：A、面临多重挑战C、自发的学习动机D、自主的学习决策
问题21下列选项属于远程教育要求学习者具备的能力的是（）。
正确：B、了解和正确使用学习支持服务C、自主学习的能力D、始终保持自发的学习动力
问题22下列选项属于远程学习者在远程学习中遇到的挑战的是（）。
正确：A、学习孤独感B、遇到困难就容易失去信心并放弃学业
C、原有的学习经验有时会对远程学习产生消极影响D、在参与各项活动的同时又要兼顾学习，确实相当费神 问题23远程教育是相对于小学教育而言的。正确：错
问题24现代远程教育中学习者可以在世界上任何地方、任何时间通过互联网进行交互式学习。正确：对 问题25远程教育排斥面对面的交流。正确：错
问题26远程教育意味着个人完全自由化的自学。正确：错
问题27媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以存在的基础。正确：对
问题28远程教学中的双向通信机制主要是非面对面的，是基于一定的通信技术和网络技术基础之上的。正确：对 问题29我国远程教育发展的三个阶段是前后替代的阶段，不是并行存在的。正确：错
问题30美国凤凰城大学是一所远程教育院校。正确：对
第二章
问题1 中山大学的校训是（）正确答案：A、博学B、审问C、慎思D、明辨E、笃行
问题2 中山大学办学的核心理念为（）正确答案：A、大学是学术共同体B、教授就是大学C、善待学生 问题3 学术性学习支持服务包括（）答案：A、导学服务B、助学服务D、促学服务
问题4 非学术性学习支持服务包括 答案：A、咨询服务C、信息服务D、督学服务
问题5 1924年，孙中山将（）整合为一体，创立的国立广东大学。
正确答案：A、广东公立法科大学B、国立广东高等师范学校C、广东公立农业专门学校
问题6 中山大学现代远程教育办学模式具有哪几方面的优势？（）
正确答案：A、能够确保现代远程教育教学的专业性B、能够确保现代远程教育技术支持的先进性C、能够体现学校的学科和专业优势。D、能够发挥学校技术部门的技术支持和网络保障作用。E、能够确保现代远程教育学习资源的整合性和管理的统一性
问题7 中山大学网络教育学院有哪些相关职能部门？（）正确答案：A、远程教育招生与学习中心管理部B、远程教育教学部C、学籍管理部D、财务部E、学院办公室
问题8 中山大学助学服务包括（）等方面：A、网上辅导B、面授辅导C、学习活动D、期末复习 问题9 以下哪些是中山大学现代远程教育的校外学习中心提供的服务（）
正确答案：A、配合中山大学进行招生宣传和生源组织B、提供上网学习的条件
C、提供面对面的新生导学D、配合网络教育学院传达各种教学信息和通知
问题10 咨询服务包括一下哪些内容（）正确答案：A、教学咨询B、学籍咨询C、考务咨询D、心理咨询 问题11 中山大学网络教育学院一直坚持的办学原则是（）。正确答案：C、适度发展D、质量第一 问题12 国立广东大学于哪一年更名国立中山大学？（）正确答案：A、1926
问题13 中山大学于哪一年经教育部批准开展现代远程教育试点工作？正确答案：C2000
问题14 是全校远程教育的协调和管理机构。正确答案：C、网络教育学院
问题15 是配合高校进行招生宣传、生源组织、学生学习支持、学籍和日常管理，开展远程教育支持服务的机构。正确答案：A、校外学习中心
问题16 负责网络教育学生成绩管理，网络教育考务管理，学生学籍和学历证书电子注册数据的管理与上报的是（）正确答案：C、学籍管理部
问题17 以下哪些分工不是由远程教育教学部负责的（）正确答案：A、规范校外学习中心办学行为 问题18 学院办公室不负责一下哪项工作（）正确答案：D、费用控制
问题19 期末考试是属于哪一项支持服务（）正确答案：C、促学服务
问题20 以下哪一项是属于学术性学习支持服务（）正确答案：C、课程导学
问题21 以下哪一项不属于学术性学习支持服务（）正确答案：C、教学咨询
第三章
问题1.中山大学的网络教育管理平台的网址为
.问题2.课程学分越多，学习时间要求越长。正确答案：对
.问题3.针对本科学生，本科学生如果要获得学位，论文成绩要在优秀以上。正确答案：错
.问题4.学位主干课程是本科教学计划中的核心课程，本科学生只有通过学校专门组织的学位主干课程考试，才能有机会获取学位。正确答案：对
.问题5.课程考试的方式有多种形式，有开卷考试、闭卷考试、半开卷考试以及课程论文等形式。正确答案：对
.问题6.本科学生如果课程绩点未达到申请学位要求的，可直接申请某门课程重修，以获取更高的课程成绩。正确答案：对
.问题7.期末考试的成绩占期末总评成绩的60％。正确答案：错
.问题8.学生在提交毕业论文终稿时，要将毕业论文终稿打印出来，用网络教育学院统一印制的封面装订好后交给学习中心，由学习中心统一交给网络教育学院存档。正确答案：对
.问题9.期末考试一般在每年的4月和7月进行正确答案：错
.问题10.平时成绩占课程总评成绩的10％。正确答案：对
.问题11.学生在管理平台上只需要提交毕业论文终稿的电子版，不需要把其打印出来交给学习中心。答案：错 .问题12.针对所有学生，学生最迟毕业年限为5年，如果超过5年学习期限，就需要申请延期毕业。答案：对 .问题13.学位主干课程本科和专科学生都有。正确答案：错
.问题14.课程考试安排采取考试预约方式。正确答案：对
.问题15.如果考试作弊，学生不能参加正常补考，只能申请重修.正确答案：对
.问题16.期末考试一般在每年的1月和7月进行.正确答案：对
.问题17.课程交流区的主要功能是交流有关学习平台使用技术方面问题。正确答案：错
.问题18.在“课程交流”栏提交学习活动的内容也可以得分。正确答案：错
.问题19.如果考试作弊，本科学生也将不能申请学士学位。正确答案：对
.问题20.对于专业的总体要求，以下属于专科学生需要关注的有正确答案：
A.毕业最低学分B.每学期最大选课数C.毕业最小年限D.毕业最大年限
.问题21.教学计划中的课程可分为哪几部分（）。正确答案：A.公共必修课B.专业必修课
.问题22.教师布置的学习活动形式多样，常见的形式有答案：A.主题讨论B.案例分析C.课后阅读D.社会调查 .问题23.中山大学网络教育学院在学习平台上开设了多个交流区，除了课程交流区，还有
正确答案：A.教学问题交流区B.教务问题交流区C.技术问题交流区D.学习中心交流区
.问题24.毕业论文撰写过程分为哪几个阶段正确答案：A.提纲C.二稿D.终稿
.问题25.全国统考的考试科目主要有A.高等数学B.大学语文C.大学英语D.计算机应用基础
.问题26.以下那些属于学生正式学习课程之前必须的环节（）。答案：A、查看开课信息C、缴纳课程学费 .问题27.以下那些是课程学习必经环节（）。
正确答案：A、学习网络课程B、完成课程作业C、参加学习活动D、进行期末复习
.问题28.学生登录教学教务管理平台可以做那些事（）
正确答案：A、查看教学教务通知B、查看已学和在学课程C、缴纳学费D、查看开课信息
.问题29.网络课程资源丰富，教学过程资源包括（）
正确答案：A、网络课件B、章节练习C、课程作业D、学习活动
.问题30.为了更好进行网络学习，学生应该学会的交互有（）
正确答案：A、与老师交互B、与同学交互C、与学习中心交互D、与学习资料交互
.问题31.课程总评成绩一般由以下几部分组成？（）
正确答案：A、平时成绩B、作业成绩D、学习活动成绩E、卷面成绩
.问题32.中山大学远程学习流程包含的“二个平台”是指（）
正确答案：C、教学教务管理平台D、学习平台
.问题33.针对所有学生，学生最快也要（）年才能毕业。正确答案：A.2.5
.问题34.针对本科学生，本科学生如果要获得学位，则其课程的平均学分绩点数必须大于 答案：A.2.5 .问题35.一般来说，本科学位主干课程有()门正确答案：C.三
.问题36.课程作业成绩占课程总评成绩的正确答案：B.20%
.问题37.目前，每次作业允许学生最多做（）次正确答案：C.3
.问题38.一般来说，每门课程的辅导教师会布置（）学习活动。正确答案：B.两次
.问题39.学习活动占课程总评成绩的()正确答案：B.20%
.问题40.针对所有学生，本科学生每学期最多只能修读（）门课程。正确答案：C.6
.问题41.每门课程有（）次补考机会。正确答案：C.三次
.问题42.每个考试批次，每个学生最多可以参加（）门课程考试D、6
.问题43.学生在参加辅导答疑前，首先要将问题（），才能提高响应速度。B、进行分类
第四章
问题1.学习平台是学习者网上学习的场所，是教师网上教学的场所，也是管理者实施网上管理的场所。（）正确答案：对
问题2.中山大学网络教育学院采用的学习平台是Blackboard。（）正确答案：对
问题3.学生登录网络教育管理平台的时候不需要用户名和密码。（）正确答案：错
问题4.学习平台的首页主要有五个功能模块，分别是：“工具”栏，“学院通知”栏，“教学通知”栏，“我的课程”栏，“我的组织”栏。（）正确答案：对
问题5.Blackboard平台的特点是个性化强，不够简洁实用。（）正确答案：错
问题6.绝大部分课程的作业时在线作业，需要通过网络提交，因此学生应尽可能在作业提交截止日期前两周提交作业，以避开作业提交的高峰，避免出现作业提交失败。（）答案：对
问题7.如果学生觉得家里的学习环境不够好，可以到学习中心上网学习。（）正确答案：对
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