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山西省2016年高考文科录取分数线
100教育()是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌，董事长为雷军，投入10亿打造在线教育平台，聘请全国重点中学老师，为全国爱学习的学生提供一对一精心辅导。在今年高考中，不少学生取得理想的成绩，在此表示祝贺。希望更多学子能够在100教育接受最好的辅导，考上心目中理想中的高校。
在线教育真正能让孩子请到好老师
由于国内教育资源分布不均，优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的辅导教育；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。
100教育致力于打造一个高效的教育服务体系，来解决这些问题，服务更多的学生、家长。 对学生来说，通过网络自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。
对家长而言，不管身在何地，通过100教育的教学服务体系，家长可以远程旁听老师上课，随时监督教学效果，掌握孩子的学习状况，知道孩子有哪些薄弱环节。
轻松上课高效学习的教学理念
100教育突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，学生可以足不出户，轻松上课，高效学习。
(一) 重点中学老师授课
100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，老师筛选流程非常严格，首先要求老师必须拥有5年以上的授课经验，然后要进行专业知识考试、专业知识面试、授课技巧面试等一系列考查，最后还要在线试讲10次，好评率达90%以上的老师才会被聘用，通过率只有1.26%。
(二) 足不出户
学生足不出户即可接受100教育老师的一对一辅导，从而避免了雾霾、堵车等客观环境因素对学生造成的不良影响，为学生节省出更多学习时间。同时，100教育提供了课堂录像，方便学生随时回顾上课内容、查看随堂笔记，提升了学生的学习效率。
(三) 基于互联网的个性化教学
100教育借助互联网力量，真正做到个性化教学。利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集，准确暴露学习难点。教研团队通过分析课程录像，并结合授课老师的反馈，准确发现学生学习薄弱点，掌握学生学习进展，针对每个学生的薄弱项，量身设计不同课程。此外，100教育的老师都多次带过毕业班，能够快速判断学习情况，准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。
(四) 学习轨迹全记录
100教育通过云存储全面记录学生学习情况，利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学。学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯，家长可以随时掌握学生的学习完成情况。
网络1对1的教学效果超越线下培训
随着互联网技术的成熟，网络学习不仅已经可以媲美线下教学，甚至在个性化教学方面做到了线下辅导一直做不到的真正高质量1对1的个性化教育。
借助人工智能和大数据技术，100教育初高中1对1辅导真正做到了个性化教学。除了常规调查、常规评测之外，教研老师会针对学生的个性特点、学习薄弱点、学习态度等等制定最适合每个学生的个性化学习方案。
针对学习家督的问题，100教育还开发了课堂录像、家长旁听的功能，专设的班主任也会及时反馈学生的上课情况，可谓360度全方位监督。
旁听功能，家长可以随时随地和孩子一起上课，了解孩子的课堂学习情况。根据家长需要，学生的专属班主任会在课后30分钟内向家长汇报课堂学习表现，家长也可以随时通过手机查看到老师对学生的及时评价。
各市招生考试管理中心（办公室）：
为了做好我省2016年普通高等学校招生全国统一考试（以下简称“全国统考”）报名工作，根据教育部有关文件精神，结合我省实际情况，现就我省全国统考报名工作有关事项通知如下：
一、报名
（一）报名对象
所有拟参加2016年全国统考的考生（包括普通文理科类、艺术类、体育类、高水平运动员），以及高等院校经批准组织的单独招生（包括高等职业院校提前单独招生、运动训练、民族传统体育专业提前单独招生、职教师资提前单独招生、盲聋哑残疾生提前单独招生、保送生以及少年班招生等)，均须参加全国统考网上报名。
（二）报名条件
1、符合下列条件且户籍在我省的公民，可以申请报名：
①遵守中华人民共和国宪法和法律；
②高级中等教育学校毕业或具有同等学力(同等学力者，由本人写出说明，县级教育行政部门审核同意)；
③身体状况符合相关要求。
2、外省户籍进城务工人员随迁子女在我省参加高考报名条件，除须符合
第1条外，还须符合《山西省招生考试管理中心关于进城务工人员随迁子女参加普通高考有关事项的通知》（晋招考高〔2013〕15号）文件规定。
3、在我省定居的外国侨民报名，除须符合第1条外，还须持省级公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》。
4、考生本人或随父（母）亲因军转安置、工作调动（指国家机关、事业单位、国有企业人事管理部门办理的调动）正常迁转在晋落户者，不受户籍迁入时间限制。
5、属下列情形之一的人员不得报名：
①凡具有高等学历教育资格的高校在校生;
②高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
③在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生；
④因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生；
⑤思想政治品德考核不合格者；
⑥因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
（三）报名方式
2016年我省普通高考报名采用“网上报名”、“现场确认”的方式。
应届高级中等教育学校毕业生在毕业学校所在县(市、区)招生办设立的报名点（站）报名、确认，其他考生在户籍所在县(市、区)招生办设立的报名点（站）报名、确认。
（四）网上报名时间
2015年11月23日8:00—27日18:00。考生须按规定时间完成高考“网上报名”，逾期不予受理。
（五）现场确认时间
2015年11月30日8:00—12月4日18:00
(六)报名程序
1、各县（市、区）招办须在报名开始前编制、打印考生的考生号和初始登录密码，并做好网上报名宣传和培训工作。
2、考生报名时须先到县（市、区）招办指定地点领取考生号和初始登录密码，凭考生号和初始密码登录山西省普通高考网上报名系统，认真阅读《中华人民共和国刑法修正案》（九）有关考试作弊处理规定、《国家教育考试违规处理办法》和《山西省2016年普通高等学校招生全国统一考试考生诚信报名考试承诺书》，同意履行承诺后输入报名信息。网上报名信息采集工作流程及有关要求,详见《山西省2016年普通高考网上报名使用说明书》。
3、考生网上下载《山西省2016年普通高校招生考生思想政治品德考核表》,由考生所在学校或单位对其政治态度、思想品德作出全面鉴定（具体要求见第二部分思想政治品德考核）。《山西省2016年普通高校招生考生思想政治品德考核表》在现场确认时交报名点（站）。
4、考生网上报名信息提交后，须在规定时间（11月30日-12月4日）到各报名点进行考生数码照片采集及考生身份证信息校验，打印报名信息确认表，经考生本人签字确认。对考生确认过程中指出的错误信息，县（市、区）招办须及时更正，确保准确无误。考生确认签名后，由于信息错误导致的后果完全由考生本人负责。
5、市招生考试部门（12月5日—7日）负责对所辖县级招生考试部门采集的报名信息进行汇总校验。
（七）报考科类
报考科类分为文史、艺术(文)、体育(文)、理工、艺术(理)、体育(理)、单独考试（运动训练、民族传统体育、职教师资以及残疾考生单招等提前单独招生专业）七个科类。考生报名时只能选报其中的一类，报名信息一经确认则不得更改报考科类。选择单独考试科类的考生不得参加全国统考，选择其他科类的考生也可参加经教育部或省招委批准的单独考试。
报考文史、艺术（文）、体育（文）类考生的考试科目为语文、数学（文）、外语和文科综合；报考理工、艺术（理）、体育（理）类考生的考试科目为语文、数学（理）、外语和理科综合。
准考证号以考点为单位，分文、理两类随机编排。
报考艺术(文、理)类的美术、音乐、舞蹈省统考专业的考生不能互相兼报，但可兼报播音与主持艺术、表演、广播电视编导及戏剧影视文学、书法学等艺术类其它专业。填报志愿时，报考艺术(文、理)类和体育(文、理)类的考生可分别兼报文史类或理工类志愿。
（八）报名规定
1、凡符合报考条件的考生报名时，须在网上填报个人基本信息，并持《户口本》、本人二代《居民身份证》和高级中等教育学校毕业证书或同等学力证明，到县（市、区）招办设置的报名点（站）进行数码照相，办理报名信息确认，并按省物价局、省财政厅、省教育厅《关于普通高考报名考试收费标准的通知》(晋价费字［2012］167号)文件规定缴纳报名考试费。报考艺术类、体育类的考生还需按规定缴纳专业考试费。
2、被推荐为普通高校保送生的学生仍须参加全国统考报名。统考前办理完保送录取手续的考生不再参加全国统考。 3、在我省就读内地西藏班
的西藏籍考生，在就读学校所在地县（市、区）招办设置的报名点（站）报名。
4、报考单独考试、高职院校单独招生和报考少年班的考生必须参加报名，否则无法办理录取手续。
5、报考面向贫困地区招生的“专项生”考生，必须在户籍所在地报名，且有本县高中或职业高中三年学籍并连续三年在具有学籍的学校就读。
6、报考免费师范生及医学定向生的考生必须在户籍所在地报名。
7、我省户籍的考生不得在外省（市、区）借考。
8、应届普通高中毕业生学业水平测试成绩及综合评价信息由省教育厅基础教育处提供。
9、符合下列有关条件的考生，须从“普通高考考生网上服务平台”的“政策公告”栏下载相关表格，报名确认时还须出具相关证书或证明材料。
（1）2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得下述项目中有关奖项、名次、称号的应届毕业生：①全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖且经教育部阳光高考平台公示的考生； ②全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖且经教育部阳光高考平台公示的考生；③“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名” 、“田径（100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远）、篮球、足球、排球、乒乓球、武术（套路）、游泳、羽毛球等
2016年山西省高考成绩分段统计表（文史
2016年高考试卷使用情况【2016高考时间山西】
新课标一卷
河北、山西、福建、江西、山东(英语+综合)、安徽、河南、湖北、湖南(综合)、广东、陕西(语文、数学、综合)
新课标二卷
内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、广西、海南(语文 数学 英语)、重庆、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆
自主命题
北京、天津、江苏、上海、浙江、山东(语文、数学)、湖南(语文 数学 英语)、陕西(英语)、海南(综合科)
考试大纲和考试说明
1、高考考试大纲一般是教育部制定的，详细介绍高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供示范题型。
2、高考考试说明是教育部（全国卷）或各高考命题省份（自主命题）依据高考考试大纲制定的更为具体的考试内容，《考试说明》是由各学科命题组的老师编写的。所有的试题都需要依据这本册子来制定。倘若考生把这本册子上的内容全部吃透，那么考生在高考时就会得心应手。
3、考生在阅读《考试说明》时，不仅需要考生彻底搞清楚高考的考试内容和难度要求，还需要考生拿出课本，把《考试说明》要求掌握的知识点在书上一一找到，查漏补缺、落实到位。认真对待题型示例。这些题目大都标注了难易程度，可以使同学们从中得到一些启示。其最主要作用就是为了避免考生在不知情的情况下把时间都浪费在一些偏题、怪题和超出难度的题目上。
考试大纲与考试说明的区别
考试大纲是全国通用的,由教育部考试中心编制
因目前全国有部分省自主命题,因此自主命题省在大纲的范围内,依据本省的命题思路将一些命题的要求细化,对大纲中涉及的一些题型进行调整,这就是考试说明.
绝密★启封前
2016年山西高考英语试卷真题
2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）
英 语 试卷类型A
适用地区： 安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分）
听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的 A,B,C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例： How much is the shirt?
A.£ 19.15 B.£ 9.18 C.£ 9.15
答案是 C。
1.What are the speakers talking about?
A. Having a birthday party.
B. Doing some exercise.
C. Getting Lydia a gift
2.What is the woman going to do?
A. Help the man.
B. Take a bus.
C. Get a camera
3.What does the woman suggest the man do?
A. Tell Kate to stop.
B. Call Kate, s friends.
C. Stay away from Kate.
4.Where does the conversation probably take place?
A. In a wine shop.
B. In a supermarket.
C. In a restaurant.
5.What does the woman mean?
A. Keep the window closed.
B. Go out for fresh air.
C. Turn on the fan.
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What is the man going to do this summer?
A. Teach a course.
B. Repair his house.
C. Work at a hotel.
7.How will the man use the money?
A. To hire a gardener.
B. To buy books.
C. To pay for a boat trip.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.What is the probable relationship between the speakers?
A. Schoolmates.
B. Colleagues.
C. Roommates.
9.What does Frank plan to do right after graduation?
A. Work as a programmer.
B. Travel around the world.
C. Start his own business.
第二节 （共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第8段材料，回答第10至12题
10.Why does the woman make the call?
A. To book a hotel room.
B.To ask about the room service
C.To make changes ti a reservation
11.When will the women arrive at the hotel?
A.On September 15
B. On September 16
C. On September 23
12.How much will the woman pay her room per night?
A. $179 B.$199 C. $219
听第9段材料，回答第13至16题。
13.What is the woman‟s plan for Saturday?
A.Going shopping B.Going camping C.Going boating
14.Where will tne woman stay in Keswick?
A.In a country inn B. In a five-star hotel C. In her aunt‟s home
15.What will Gordon do over the weekend?
A.Visit his friends B.Watch DVDs C.Join the woman
16.What does the woman think of Gordon‟s coming weekend?
A.Relaxed B.Boring C.Busy.
听第10段材料，回答第17至20题
17.Who is Wang Ming?
A.A student B. An employer C .An engineer
18.What does the speaker say about the college job market this year?
A.It‟s unpredictable B. It‟s quite stable C.It‟s not optimistic
19.Whar percentage of student job seekers have found a job by now?
A．20％ B. 22％ C. 50％
20.Why are engineering graduates more likely to accept a job?
A.They need more work experience
B.The salary is usually good
C.Their choice is limited.
第一部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A
You probably know who Marie Curie was,but you may not have heard of Rachel Carson.Of the outstanding ladies listed below,who do you think was the most important woman of the past 100 years?
Jane Addams(1860-1935)
Anyone who has ever been helped by a social worker has Jane Addams to thank.Addans helped the poor and worked for peace. She encouraged a sense of community(社区)by creating shelters and promoting education and services for people in need In 1931,Addams became the first American woman to win the Nobel Peace Prize.
Rachel Carson(1907-1964)
If it weren‟t for Rachel Carson, the environmental movement might not exist today.Her popular 1962 book Silent Spring raised awareness of the dangers of pollution and the harmful effects of chemicals on humans and on the world‟s lakes and oceans.
Sandra Day O‟Connor(1930-present)
When Sandra Day O‟Connor finished third in her class at Stanford Law School, in 1952,she could not find work at a law firm because she was a woman. She became an Arizona state senator(参议员) and ,in 1981, the first woman to join the U.S. Supreme Court. O‟Connor gave the deciding vote in many important cases during her 24 years on the top court.
Rosa Parks(1913-2005)
On December 1,1955,in Montgomery,Alabama,Rasa Parks would not give up her seat on a bus to a passenger. Her simple act landed Parks in prison.But it also set lff the Montgmery bus boycott. It lasted for more than a year, and kicked off the civil-rights movement. “The only tired I was, was tired lr giving in,”said Parks.
21.What is jane Addams noted for in history?
A. Her social work.
B. Her lack of proper training in law.
C. Her efforts to win a prize.【2016高考时间山西】
D. Her community background.【2016高考时间山西】
22. What is the reason for O‟Connor‟s being rejected by the law firm?
A. Her lack of proper training in law.
B. Her little work experience in court.
C. The discrimination against women.
D. The poor financial conditions.
23. Who made a great contribution to the civil-rights movement in the US?
A. Jane Addams. B. Rachel Carson. C. Sandra Day O‟Connor.
山西省2016年高考文科录取分数线
100教育()是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌，董事长为雷军，投入10亿打造在线教育平台，聘请全国重点中学老师，为全国爱学习的学生提供一对一精心辅导。在今年高考中，不少学生取得理想的成绩，在此表示祝贺。希望更多学子能够在100教育接受最好的辅导，考上心目中理想中的高校。
在线教育真正能让孩子请到好老师
由于国内教育资源分布不均，优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的辅导教育；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。
100教育致力于打造一个高效的教育服务体系，来解决这些问题，服务更多的学生、家长。 对学生来说，通过网络自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。
对家长而言，不管身在何地，通过100教育的教学服务体系，家长可以远程旁听老师上课，随时监督教学效果，掌握孩子的学习状况，知道孩子有哪些薄弱环节。
轻松上课高效学习的教学理念
100教育突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，学生可以足不出户，轻松上课，高效学习。
(一) 重点中学老师授课
100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，老师筛选流程非常严格，首先要求老师必须拥有5年以上的授课经验，然后要进行专业知识考试、专业知识面试、授课技巧面试等一系列考查，最后还要在线试讲10次，好评率达90%以上的老师才会被聘用，通过率只有1.26%。
(二) 足不出户
学生足不出户即可接受100教育老师的一对一辅导，从而避免了雾霾、堵车等客观环境因素对学生造成的不良影响，为学生节省出更多学习时间。同时，100教育提供了课堂录像，方便学生随时回顾上课内容、查看随堂笔记，提升了学生的学习效率。
(三) 基于互联网的个性化教学
100教育借助互联网力量，真正做到个性化教学。利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集，准确暴露学习难点。教研团队通过分析课程录像，并结合授课老师的反馈，准确发现学生学习薄弱点，掌握学生学习进展，针对每个学生的薄弱项，量身设计不同课程。此外，100教育的老师都多次带过毕业班，能够快速判断学习情况，准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。
(四) 学习轨迹全记录
100教育通过云存储全面记录学生学习情况，利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学。学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯，家长可以随时掌握学生的学习完成情况。
网络1对1的教学效果超越线下培训
随着互联网技术的成熟，网络学习不仅已经可以媲美线下教学，甚至在个性化教学方面做到了线下辅导一直做不到的真正高质量1对1的个性化教育。
借助人工智能和大数据技术，100教育初高中1对1辅导真正做到了个性化教学。除了常规调查、常规评测之外，教研老师会针对学生的个性特点、学习薄弱点、学习态度等等制定最适合每个学生的个性化学习方案。
针对学习家督的问题，100教育还开发了课堂录像、家长旁听的功能，专设的班主任也会及时反馈学生的上课情况，可谓360度全方位监督。
旁听功能，家长可以随时随地和孩子一起上课，了解孩子的课堂学习情况。根据家长需要，学生的专属班主任会在课后30分钟内向家长汇报课堂学习表现，家长也可以随时通过手机查看到老师对学生的及时评价。
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