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美术教育专业本科毕业论文参考题目
一、美术教育方向
1．营造良好美育氛围、提高学生美术素质
2．“审美素质教育”——中小学美术教育应解决的问题
3．浅谈小学美育
4．中学美术教学探究--中学美术课应解决的两个问题
5．试论美术课中轻松愉快氛围的营造
6．中小学美术课应解决的问题
7．从激发兴趣入手培养幼儿的绘画能力
8．如何正确对待儿童美术素质教育
9. 浅谈中小学美术绘画技能的训练
10. 让学生在主动参与绘画创作中增强美术素质
11. 提高中小学美术教学，塑造完美人格
12. 如何才能当一名合格的美术教师
13. 中学美术欣赏课学习方法研究
14. 浅谈培养儿童学画
15. 谈谈中小学美术教育的意义
16. 怎样搞好美术特长生培养
17. 怎样才能提高中学生美术教学
18. 中学美术教育与提高素质教育的关系
19. 中学美术如何渗透环境意识
20. 中学美术教育改革之我见
21. 怎样体现小学美术课堂教学的价值
22. 谈中小学美术教育的意义
23. 保持儿童美术的原创性
24. 美术课中培养学生创造性思维能力的思考
25. 谈美术教育在中小学全面素质教育中的作用
26. 中小学美术教学改革的初步设想
27. 做现代中学美术教师
28. 培养儿童绘画的想象力和创造力
29. 中小学美术课应解决的问题
30. 小学美术教育畅想
31. 素质教育观下的早期美术教育浅论
32. 在初中美术教育中绘画技能的训练
33. 浅谈对中小学美术教学中美术常识与欣赏课的几点认识
34. 中学美术教育改革初探
35. 浅论美术课堂中轻松愉快的气氛营造
36. 试论初中美术设计应用课的教学方法
37. 激发学生兴趣让学生发现美创造美
38. 美术课中如何渗透爱国主义思想教育
39. 浅谈怎样搞好中学素描教学
40. 论儿童个性化的发展
41. 中小学美术教学中速写作用之散论
42. 对现今中学美术教学的思考
43. 浅谈在美术教学中培养学生良好品德
44. 美术教育与儿童创造思维发展
45. 如何迈向开放式教学新格局——论素质教育与美术
46. 中小学美术课的再评价与再创造
47．浅谈中学色彩教学
48. 浅谈风景写生教学
49. 素描静物在基础教学中的重要性
50．从“像不像”看美术教学
51．幼儿美术教育初探
二、绘画方向
1．中国画创新的道路探索
2．浅谈中国工笔人物画的“传神写意”
3．浅谈素描写生
4．简论书法用笔与中国画笔墨
5．谈画好素描的窍门
6．浅谈艺术中的“目视”与“神遇”
7．浅谈中国山水画的意境
8．论水粉画写生“水”和“白粉”的运用
9．素描作为独立的艺术形式的魅力
10．浅析中国画的美学理念
11．中国画设色中的变色
12．重视眼、脑、手的训练
13．浅论中西绘画中的线条艺术
14. 浅谈美术的功利价值早于审美价值
15. 浅谈中国山水画
16. 浅谈中国画的”形“与”神”
17. 浅谈素描创新——造型、审美、感知能力
18. 略论中国画的构图
19. 浅谈写意花鸟的赋彩
20. 如何看待“笔墨等于零”
21. 浅谈中国画的“笔法”和“墨法”
22. 浅谈中国画的气韵生动
23. 试谈当代油画的写意特征
24. 浅谈自然色彩写生
25. 浅谈中国古代人物画——敦煌壁画“飞天”
26. 水墨画的美学特色
27. 中国水墨画的现状与出路
28. 浅谈中国人物画
29. 浅谈对山水画的认识
30. 浅谈中国画“线”的艺术
31. 面对未来的中国水墨画
32. 浅谈色彩写生
33. 中西绘画色彩比较
34. 浅谈中国画的构图特点
35. 浅谈中国传统绘画的造型观念
36. 浅淡“书画同源”
37. 浅谈中国画的空白
38. 头像素描学习的要求是什么
39. 简论中国画与书法艺术的关系
40. 浅谈文人画对中国画之影响
41. 中国画贵在创作
42. 浅谈中国画中的“气韵生动”
43. 谈徐渭的杂花图卷
44. 如何对待西方现代派美术
45. 线描艺术的魅力
46. 传统水墨与都市水墨
47. 浅论山水画写石方法
48. 论"线"在素描绘画中的作用
49. 浅谈中国画空间的创新
50. 论白描仕女画
51. 谈中国画的现状和出路
52. 浅谈国画百年之变迁
53. 浅谈色彩与人的心理
54. 论白描
55. 笔精墨妙与意趣心契
56. 浅谈基督教对米勒的影响
57. 古代书法论所涉“道”“理”“法”三者关系
58. 论写生与创作的关系
59. “线条、色彩、构图”——绘画美的本质
60. 散谈中国画的特点----作为阅读符号的中国画
61. 线——造型艺术的独特语言
62. 谈临摹
63. 对中国水墨画传统技法的几点认识
64. 油画之我见
65. 散论中国画的继承与发展
66. 速写与创作情感
三、艺术设计方向
1．装饰美在中国古代雕塑中的作用
2．试谈对古典建筑艺术的认识
3．数字媒介与艺术融合
4．室内景物的光与色处理
5．论装饰性书法
6．论居室设计空间分割
7．浅谈职业学校开设艺术设计课程的重要意义
8．平面构成教学中的情智培养
9．浅谈现代中国城市雕塑
10．雕塑时空
11．浅论标志设计特征和表现方法
12. 现代装饰艺术——装饰画
13. 浅谈绿色包装设计
14. 浅谈图案的创作与应用
15. 艺术与环境
16. 浅谈色彩与室内设计的关系
17. 建筑装饰中空间划分的设计探究
18. 小户型住宅装修设计方案探讨
19. 手绘墙在现代室内装饰设计中的应用
20. 影视动画后期特效制作分析
21. 中国动漫产业发展现状思考
22. 虚拟城市开发技术的探讨
23. 浅析影视动画后期特效制作
24. 标志在打造企业品牌中的战略地位
25. 浅谈文字在平面设计中的应用
26. 浅谈中国传统文化对平面设计的影响
27. 视觉形象识别系统在企业中的作用
28. 浅谈白色在艺术设计中的应用
29. 浅谈现代商业展示空间设计要素
30. 视觉传达在网页设计中的表现
31. 商业插画的市场发展
美术教育专业本科毕业论文参考题目
一、美术教育方向
1．营造良好美育氛围、提高学生美术素质
2．“审美素质教育”——中小学美术教育应解决的问题
3．浅谈小学美育
4．中学美术教学探究--中学美术课应解决的两个问题
5．试论美术课中轻松愉快氛围的营造
6．中小学美术课应解决的问题
7．从激发兴趣入手培养幼儿的绘画能力
8．如何正确对待儿童美术素质教育
9. 浅谈中小学美术绘画技能的训练
10. 让学生在主动参与绘画创作中增强美术素质
11. 提高中小学美术教学，塑造完美人格
12. 如何才能当一名合格的美术教师
13. 中学美术欣赏课学习方法研究
14. 浅谈培养儿童学画
15. 谈谈中小学美术教育的意义
16. 怎样搞好美术特长生培养
17. 怎样才能提高中学生美术教学
18. 中学美术教育与提高素质教育的关系
19. 中学美术如何渗透环境意识
20. 中学美术教育改革之我见
21. 怎样体现小学美术课堂教学的价值
22. 谈中小学美术教育的意义
23. 保持儿童美术的原创性
24. 美术课中培养学生创造性思维能力的思考
25. 谈美术教育在中小学全面素质教育中的作用
26. 中小学美术教学改革的初步设想
27. 做现代中学美术教师
28. 培养儿童绘画的想象力和创造力
29. 中小学美术课应解决的问题
30. 小学美术教育畅想
31. 素质教育观下的早期美术教育浅论
32. 在初中美术教育中绘画技能的训练
33. 浅谈对中小学美术教学中美术常识与欣赏课的几点认识
34. 中学美术教育改革初探
35. 浅论美术课堂中轻松愉快的气氛营造
36. 试论初中美术设计应用课的教学方法
37. 激发学生兴趣让学生发现美创造美
38. 美术课中如何渗透爱国主义思想教育
39. 浅谈怎样搞好中学素描教学
40. 论儿童个性化的发展
41. 中小学美术教学中速写作用之散论
42. 对现今中学美术教学的思考
43. 浅谈在美术教学中培养学生良好品德
44. 美术教育与儿童创造思维发展
45. 如何迈向开放式教学新格局——论素质教育与美术
46. 中小学美术课的再评价与再创造
47．浅谈中学色彩教学
48. 浅谈风景写生教学
49. 素描静物在基础教学中的重要性
50．从“像不像”看美术教学
51．幼儿美术教育初探
52. 美术教育和青少年人格发展
53. 民间美术与生活
54. 浅谈小学美术欣赏教学
55. 美育漫谈——中国画教育与美育
56. 中小学美术教育与审美意识的培养
57. 中小学美术教师的素质与美术教学
58. 中小学美术课堂教学方法与手段
59. 浅谈中学美术教学课堂组织
60. 小学审美启蒙教育和创造能力的培养
61. 美术教学中培养学生创新意识的尝试
62. 儿童美术创造力的培养
63. 如何丰富学生的绘画想象力
64. 论美术技能训练中的智力开发
二、绘画方向
1．中国画创新的道路探索
2．浅谈中国工笔人物画的“传神写意”
3．浅谈素描写生
4．简论书法用笔与中国画笔墨
5．谈画好素描的窍门
6．浅谈艺术中的“目视”与“神遇”
7．浅谈中国山水画的意境
8．论水粉画写生“水”和“白粉”的运用
9．素描作为独立的艺术形式的魅力
10．浅析中国画的美学理念
11．中国画设色中的变色
12．重视眼、脑、手的训练
13．浅论中西绘画中的线条艺术
14. 浅谈美术的功利价值早于审美价值
15. 浅谈中国山水画
16. 浅谈中国画的”形“与”神”
17. 浅谈素描创新——造型、审美、感知能力
18. 略论中国画的构图
19. 浅谈写意花鸟的赋彩
20. 如何看待“笔墨等于零”
21. 浅谈中国画的“笔法”和“墨法”
22. 浅谈中国画的气韵生动
23. 试谈当代油画的写意特征
24. 浅谈自然色彩写生
25. 浅谈中国古代人物画——敦煌壁画“飞天”
26. 水墨画的美学特色
27. 中国水墨画的现状与出路
28. 浅谈中国人物画
29. 浅谈对山水画的认识
30. 浅谈中国画“线”的艺术
31. 面对未来的中国水墨画
32. 浅谈色彩写生
33. 中西绘画色彩比较
34. 浅谈中国画的构图特点
35. 浅谈中国传统绘画的造型观念
36. 浅淡“书画同源”
37. 浅谈中国画的空白
38. 头像素描学习的要求是什么
39. 简论中国画与书法艺术的关系
40. 浅谈文人画对中国画之影响
41. 中国画贵在创作
42. 浅谈中国画中的“气韵生动”
43. 谈徐渭的杂花图卷
44. 如何对待西方现代派美术
45. 线描艺术的魅力
46. 传统水墨与都市水墨
47. 浅论山水画写石方法
48. 论"线"在素描绘画中的作用
49. 浅谈中国画空间的创新
50. 论白描仕女画
51. 谈中国画的现状和出路
52. 浅谈国画百年之变迁
53. 浅谈色彩与人的心理
54. 论白描
55. 笔精墨妙与意趣心契
56. 浅谈基督教对米勒的影响
57. 古代书法论所涉“道”“理”“法”三者关系
58. 论写生与创作的关系
59. “线条、色彩、构图”——绘画美的本质
60. 散谈中国画的特点——作为阅读符号的中国画
61. 线——造型艺术的独特语言
62. 谈临摹
63. 对中国水墨画传统技法的几点认识
64. 油画之我见
65. 散论中国画的继承与发展
66. 速写与创作情感
67. 油画技法在美术教学中的运用类
68. 肌理在绘画中的特殊运用研究类
69. 现代综合材料在油画中的运用研究类
70. 从油画笔触看塞尚、凡高的艺术体验
71. 论现实状况下的民间美术
72. 美的构成因素——浅谈笔触赋予风景油画的美感
73. 光和色的魅力——论印象绘画【美术教育毕业论文】
74. 论风景画中的视觉选择
75. 论民间艺术对美术的影响
三、艺术设计方向
1．装饰美在中国古代雕塑中的作用
2．试谈对古典建筑艺术的认识
3．数字媒介与艺术融合
4．室内景物的光与色处理
5．论装饰性书法
6．论居室设计空间分割
7．浅谈职业学校开设艺术设计课程的重要意义
8．平面构成教学中的情智培养
9．浅谈现代中国城市雕塑
10．雕塑时空
11．浅论标志设计特征和表现方法
12. 现代装饰艺术——装饰画
13. 浅谈绿色包装设计
14. 浅谈图案的创作与应用
15. 艺术与环境
16. 浅谈色彩与室内设计的关系
17. 建筑装饰中空间划分的设计探究
18. 小户型住宅装修设计方案探讨
19. 手绘墙在现代室内装饰设计中的应用
20. 影视动画后期特效制作分析
21. 中国动漫产业发展现状思考
22. 虚拟城市开发技术的探讨
23. 浅析影视动画后期特效制作
24. 标志在打造企业品牌中的战略地位
25. 浅谈文字在平面设计中的应用
26. 浅谈中国传统文化对平面设计的影响
27. 视觉形象识别系统在企业中的作用
28. 浅谈白色在艺术设计中的应用
29. 浅谈现代商业展示空间设计要素
30. 视觉传达在网页设计中的表现
31. 商业插画的市场发展
美术教育本科毕业论文选题
1.中国画的现状及发展趋势类
2.中国现代花鸟画（或山水画、人物画）艺术类
3.中国当代山水画与传统山水画比较（或花鸟、人物）
4.中国当代人物画的创新与继承（或山水、花鸟）
5.论唐代中国画的变革类
6.对南齐“谢赫六法”的新释
7.中国人文画论
8.禅宗对中国画的影响
9.诗境与画境
10.中国画论新鲜
11.中国画的欣赏美学
12.中国画的意境美类
13.中国诗与中国画的融通类
14.中国画的艺术语言研究类
15.论中国画的寒荒境界类
16.论中国画的线类
17.现代中国画革新的美学反思类
18.中国画的空白艺术类
19.中国画色彩问题研究类
20.中国画的提款与题跋类
21.对中国画笔墨的认识类
22.中国画的继承与创新类
23.中国画的表现方法研究类
24.中国画的变革与大众审美类
25.中国画与书法类
26.中国画的空间表现类
27.从石涛看中国画的笔墨精神类
28.潘天寿艺术解读类
29.中国画的线条解析类
30.谈中国画的民族性类
31.中国画的品评与创作类
32.中国画艺术中的音乐性类
33.中国画的“程式性”与“抽象美”研究
34.论中国画的装饰性意蕴研究
35.论中国画的意象特征研究
36．“写意”造型对中国画教学问题的探讨
37.书画同源，书法同源不同流论
38.中国画的时代论
美术教育教学论文选题：
1、 论美术教育中的思想品德教育类
2、 美术课中的欣赏教学类
3、 提高自身的教学能力是搞好美术教学的关键
4、 关心学生成长着力实施美育
5、 “线”在美术作品中的功能与审美特征
6、 丰富学生的绘画想象力
7、 注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉
8、 小学美术教育未来趋势透视
9、 《„„》教学案例的启示
10、 农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣，提高创新能力
11、 小学审美启蒙教育和创造能力的培养
12、 试论美育的经济功能
13、 中外小学美术教育比较研究
14、 美术教学中培养学生创新意识的尝试
15、 儿童美术创造力的培养
16、 中学美术教育基础教学方法新探
17、 美术课堂教学的优化
18、 美术教学中的情意教育
19、 中学美术教学中人体艺术欣赏初探
20、 对于传统色彩学的新认识
21、 丰富学生的绘画想象力
22、 论美育对学生右脑和智力的开发功能
23、 论美术技能训练中的智力开发
24、 小学美术欣赏教学
25、 美术新课标，浅析体验性学习
26、 高中美术欣赏教学与审美评价
27、 以“游戏性”的方式开展美术活动
28、 中学美术教学中的审美教育
29、 变形画及观察与思维
30、 美术教育改革的根本方向在哪里？
31、 在美术教学中发展儿童的形象思维
32、 美术教学运用鼓励性评价的探讨
33、 美术的心育作用
34、 新课程中的“对话”
35、 儿童绘画与小学生素质的培养
36、 素描教学的方法和艺术
37、 充分发挥美术教学中的范画作用
38、 小学美术创作课的课型设计
39、 谈绘画创作
40、 多媒体在美术教学中的运用
41、 关注性别差异，尊重个性成长
42、 师徒传承美术教育模式研究
43、 论美术评价标准的非确定性
44、 美术教育与人文精神
45、 美术教育中手工作品教学法研究
46、 析现代陶艺在美术教育中的作用
47、 变形画及观察与思维
48、 卡通画教学
49、 版画教学与素质教育
1、„„油画技法的研究类
2、„„油画家画法风格的研究类
3、中外油画„„比较研究类
4、„„油画作品分析类
5、„„油画技法在美术教学中的运用类
6、表现主义（或者波谱艺术等）研究类
7、行动派绘画研究类
8、肌理在绘画中的特殊运用研究类
9、现代综合材料在油画中的运用研究类
10、多元局面对油画发展的影响类
11、地域性（或民族性）油画的比较研究类
以上论文题目仅供参考，学生们也可以自己拟订论文题目，或者让各位指导论文教师提供参考意见。
艺术系美术专业毕业论文选题
指南
指导教师：罗文帝 董绍伟 史贤琴 蒋晓昀 何雪蕾 方华 陈建 何谦 周泽 温新建 江雪慧 赵蓉燕 黄斌 唐贵啸 伍荣松 何永祥 1. 如何坚持和发展中国画传统 2. 开拓中国绘画的新境界--浅析黄宾虹的中西绘画观 3. 写生与中国传统花鸟画 4. 中国画与诗的融合 5. 南宋与北宋两时期工笔画特色 6. 论国画中的线 7. 论中国画的“韵” 8. 浅析范宽《溪山行旅图》 9. 从齐白石的《虾》看其艺术特色 10. 谈对谢赫六法论之“气韵生动”的理解 11. 谈对谢赫六法论之“骨法用笔”的理解 12. 谈对谢赫六法论之“应抽象形”的理解 13. 谈对谢赫六法论之“随类赋彩”的理解 14. 谈对谢赫六法论之“经营位置”的理解 15. 谈对谢赫六法论之“传统摹写”的理解 16. 油画技法的研究类 17. 油画家画法风格的研究类 18. 中外油画比较研究类
19. 油画作品分析类 20. 油画技法在美术教学中的运用类 21. 肌理在绘画中的特殊运用研究类 22. 现代综合材料在油画中的运用研究类 23. 从油画笔触看塞尚、凡高的艺术体验 24. 论现实状况下的民间美术 25. 美的构成因素--浅谈笔触赋予风景油画的美感 26. 版画教学与素质教育 27. 版画材料技法 28. 黑、白、灰在版画创作中的运用 29. 美术教育和青少年人格发展 30. 民间美术与生活 31. 浅谈小学美术欣赏教学 32. 美育漫谈--中国画教育与美育 33. 光和色的魅力--论印象绘画 34. 论风景画中的视觉选择 35. 论民间艺术对美术的影响 36. 中小学美术教育与审美意识的培养 37. 中小学美术教师的素质与美术教学 38. 中小学美术课堂教学方法与手段 39. 浅谈中学美术教学课堂组织 40. 美术教学中多媒体的运用 41. 怎样利用绘图软件上好美术课 42. 美术教学中课程内容的改革探索 43. 校园美术比赛与学生创造能力的培养 44. 网络环境下美术教学新模式
45. 图案课在审美教学中的作用 46. 美育在整个学生教育培养中的地位和作用 47. 探索学生文化课与美术课的关系 48. 中国水彩画的发展历程 49. 西画中的线与中国画中的线 50. 绘画的心理与画面迹象 51. 探索电脑绘画与传统绘画的关系 52. 封面设计中色彩的运用 53. 如何因地制宜上好中小学美术课 54. 多媒体美术教学课件的设计与制作 55. 儿童画辅导与创新思维，创造能力的培养 56. 中学美术教学方法改革的构想 57. 浅析油画作品中的装饰风格 58. 工笔画的装饰风格探索 59. 装饰材料对装饰风格的影响 60. 风景写生中的装饰原理应用 61. 风景画创作中的情感表达 62. 校园美术活动与校园文化建设相结合的研究 63. 美术教学计算机辅助教育软件的开发与研究 64. 汉字书写的社会文化价值 65. 新时期中小学书法教育 66. 试论书法艺术的抽象性与表现性 67. 试谈当今书法走向
68. 魏晋书法的艺术精神 69. 论书画同源 70. 提高自身的教学能力是搞好美术教学的关键 71. 关心学生成长着力实施美育 72. “线”在美术作品中的功能与审美特征 73. 注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉 74. 农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣，提高创新能力 75. 小学审美启蒙教育和创造能力的培养 76. 美术教学中培养学生创新意识的尝试 77. 儿童美术创造力的培养 78. 如何丰富学生的绘画想象力 79. 论美术技能训练中的智力开发 80. 小学美术欣赏教学 81. 中学美术教学中的审美教育 82. 美术教育改革的根本方向在哪里？ 83. 在美术教学中发展儿童的形象思维 84. 美术教学运用鼓励性评价的探讨 85. 儿童绘画与小学生素质的培养 86. 素描教学的方法和艺术 87. 充分发挥美术教学中的范画作用 88. 浅谈绘画创作 89. 关注性别差异，尊重个性成长 90. 美术教育与人文精神 91. 美术教育中手工作品教学法研究 92. 卡通画教学与中小学美育
浅议广告艺术中绘画艺术的表现
内容摘要：广告的传播途径和表现方式多种多样，如何在五彩缤纷的广告世界里，力压群雄、脱颖而出，是每个广告制作人绞尽脑汁潜心追求的。广告作为视觉信息的传递媒介，要取得引人注目的效果，并取得瞬间获得，使消费者有过目难忘的印象，采用独特的艺术构思、强烈的色彩效果，以引起消费者的注意。本文就广告绘画艺术如何表现和传播进行粗略的浅析，就广告绘画的制作、设计原则及其表现手法进行阐述，并通过有效的传播，让人们了解广告绘画艺术的价值所在，使人们提高对艺术的鉴赏力和全民素质。
关键词：广告艺术 绘画艺术 创意 视觉艺术 平面设计
正文：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平在变，人们的审美观念在变，人们对生活的要求也在变。消费者对商品包装的喜新厌旧，以及对品牌的全新认识，都关系着广告设计的与时俱进。广告设计不是单求漂亮美观，最重要的是透过视觉图像来介绍产品的特点，建立和稳定它在市场的定位，最终达到提升销量的目的。一个成功的广告设计可以引领企业进入一个新的发展历程，开拓一个新的市场。因此，富有创新的广告设计并非只是一个美丽的装饰，其所包含的功能，在竞争激烈的市场上起了不可低估的作用。
广告的传播途径和表现方式多种多样，如何在五彩缤纷的广告世界里，力压群雄、脱颖而出，是每个广告制作人绞尽脑汁潜心追求的。广告作为视觉信息的传递媒介，要取得引人注目的效果，并取得瞬间获得，使消费者有过目难忘的印象，采用独特的艺术构思、强烈的色彩效果，以引起消费者的注意。本文就广告绘画艺术如何表现和传播进行粗略的浅析，就广告绘
画的制作、设计原则及其表现手法进行阐述，并通过有效的传播，让人们了解广告绘画艺术的价值所在，使人们提高对艺术的鉴赏力和全民素质。
一、绘画是广告艺术中的基础。
要了解广告艺术中的绘画艺术的表现，首先要了解绘画的相关背景。绘画是一个历史久远的东西，而广告中的绘画，则相对而言是新生的事物，两者有相通之处，也有不同点。 １.绘画的定义和发展。
绘画是以色彩和线条在平面上描绘形象的美术种类。运用笔、刷、刀、手指等工具，将颜料、墨汁、油墨等有色物质，用挥洒、涂抹、拓印、腐蚀等各种手段转移描绘在纸张、纺织物、木板、皮革、墙壁或岩石等平面上，以线条、块面、色彩、明暗等造型因素，通过构图形成视觉形象的画面、图像。广告艺术中的绘画，也是其所含内容的体现，属于对传统的继承和发展。
绘画历史悠远，可上溯原始社会。迄今发现最早的作品大约是1.5万年前旧石器时代晚期西班牙的阿尔塔米拉和法国拉斯科的原始洞窟壁画，其后的遗迹在世界各地均有发现。中国新疆、内蒙古、广西、云南等地亦发现新石器时代岩画。人类几大文明发祥地最早出现的彩陶纹样，亦为绘画。古代美索不达米亚、爱琴文化的克里特岛，均出现过绘有几何或动植物纹样的原始彩陶。中国的仰韶文化与马家窑文化的彩陶出现了几何形纹、鱼、鹿、人面形甚至人形纹，为彩陶中罕见。公元前6～前5世纪希腊陶瓶则有黑绘、红绘两种式样。可见，绘画的历史相当的久远，其在当今世界的广告艺术的表现中更是显得生机昂然，前程似锦。 ２.绘画的特点。
绘画的特点在于它的内容和形式上：有的重视绘画的社会功能和教化作用，要求作品表现一定的哲理、信仰、伦理道德观念等；有的则强调绘画的审美作用，以美感为最高境界，追求完美的形式技巧；在主客体关系上，有的恪守客观对象的形与质，有的则强调表现画家的主观精神。但不同的绘画，侧重各不相同，如现实的、理想的、写实的、写意的、具象的、抽象的、形似的、神似的，或神形兼备的
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