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关于日语专业就业形势的调查报告
摘要：随着经济的发展、教育水平的提高，大学生的就业形势变得尤为严峻，如何提高就业率已经成为一个社会性问题。面对日益竞争激烈的就业市场，许多毕业生能做的只是把简历做得更加精美，但是投出的简历往往都是如泥牛入海，得不到回应。作为一名日语专业的毕业生，应了解本专业的就业情况，关注各类就业动向，根据当前就业形势作出合理的判断，同时提高自身素质、加强知识积累及应用，以便于在激烈的竞争中寻找到适合自己的工作岗位。
关键词：就业优势；发展潜力；供需失衡；就业期望
就业是大学毕业生面对市场进行自我定位从而自主选择职业的过程，大学扩招导致毕业生数量激增，使毕业生面临的就业压力逐渐增加，而不久前的金融危机更导致了大学生就业艰难。由于毕业生自身素质问题、自我定位不准确、期望值过高以及预期与企业招聘期望不符导致大量毕业生无法找到合适的工作。面对竞争激烈的就业市场，只有认清当前社会形势，了解就业环境、就业政策、就业形势和就业动向，根据现状分析当前就业环境，认清本专业的就业优势和劣势，才能寻求未来职业的发展之路。
一、日语专业的就业优势
1、日企数量大幅增加
近年来，中国境内政治情况相对稳定，经济持续快速发展，科技水平不断提高，基础设施建设增加，投资环境得到了极大的改善。如今中国已经成为世界上最具活力和发展潜力的市场，巨大的市场潜力为外资企业的发展创造了极为有利的条件，吸引了大量的日资企业在华投资。距离日本较近的大连、烟台、青岛等沿海城市的日资企业数量众多，长三角地区的日资企业也不断增加，为日语专业毕业生提供了大量的就业机会。
2、日企人才需求旺盛
众多的日资企业为就业者提供了大量的工作岗位，据了解，日企在快速消费品、制造业、金融以及贸易等行业对日语人才的需求量较大。近年来，由于部分金融和保险公司进入中国，一些金融方面的岗位需求量也有所增加。此外，随着经济以及高新技术产业的发展，企业对于懂日语并且拥有其他专业知识的复合型人才的需求尤为迫切。
3、日企在中国发展潜力大
中国人口众多，随着经济的发展，廉价劳动力的优势不断消失，但中国人的购买力也在不断增强，中国市场本身的潜力越来越大，使得日企在华的发展空间不断扩大，非但没有撤出中国市场，反而加大投资力度，在中国市场所占的比重不断增大。
二、日语专业的就业选择
1、进入日资企业
在众多的就业选择中，进入日企是大部分日本专业同学的第一选择。进入日企相对简单，除了一些特殊岗位，日企在招聘时一般不要求应聘人员的特殊技能，进入日企之后，企业会系统地培养职员的技能。另外，受日本传统终身雇佣制的影响，日企的稳定性很高，只要工作态度严谨认真，即使业绩不好，日企也不会轻易裁员。但同时，日企会要求员工严格按照公司计划行事，不喜欢员工标新立异。
2、从事翻译工作
随着经济发展，全球化进程加快，国家之间的经济贸易合作越来越频繁，对翻译人才的需求量也随之增大。翻译对语言知识积累要求很高，但报酬也很丰厚，进入政府机关专职翻译人员的收入很高，自由翻译者的工资也相对较高，且工作时间自由。
3、从事导游工作
导游行业的门槛较低，收入较好，相对于其他工作来说，工作时间相当自由，也没有严格的等级制度。作为导游，工作地点多变，工作环境丰富多彩，可以尽情领略各地不同风光。同时能增强人际沟通能力，扩大视野，提高语言交流能力。但该职业对就业者的年龄以及身体素质要求较高。
4、进入IT行业
随着科学技术的不断发展，日本的IT行业发展迅速，对知晓日语的计算机人才或懂得计算机的日语人才的需求量很大，因此“日语+计算机”类的复合型人才很受欢迎。
5、在日本就业
日本的动力严重短缺，并且短缺现象会持续相当长一段时间，熟练掌握日语的人才在日本的就业机会越来越多。日本的社会安定、治安好、犯罪率低，且基础设施好，交通便利，生活环境十分舒适。
6、其他去向
成为日语研究者，在大学任教或从事外贸工作，在服务性工作机构以及教育性工作机构工作
三、日语专业的就业问题
1、社会经济原因
随着我国的经济持续发展，劳动力成本及土地价格不断上涨，廉价劳动力以及低廉地价的优势逐渐消失，在华投资的成本也在不断上升，日企的投资规模同时也受到影响。在世界经济一体化的格局下，经济危机席卷全球，使得日本的经济发展缓慢，招聘需求大幅减少，日语专业毕业生的就业压力增大，就业问题变得突出。
2、就业供需失衡
近年来由于小语种格外受欢迎而形成了小语种热，开设日语专业的学校不断增加，日语专业的学生也越来越多，毕业生与岗位所需要的人才之间的供需关系逐渐失衡。同时有不少为了提高自身竞争力的上班族在业余时间参加日语培训班，这也为毕业生的就业带来了巨大压力。
3、毕业生自身不足
很多刚毕业的大学生掌握了很多语法知识和大量词汇，但由于缺乏语言环境，导致口语不够流利，无法清楚准确地表达自己的意思，很多即使拿到国际能力测试一级的学生也对日本企业文化、日本礼仪以及商务用语缺乏了解。一些学生在学校只满足于课本所学的知识，缺乏实际应变能力，加之语言表达能力不足，在应聘场合紧张胆怯，无法充分表现自己，从而错失工作机会。
4、就业期望过高
大学生就业理念存在一定误区，有些人宁愿到外企做小职员也不愿在中小企业工作，就业艰难就选择考研，对工资水平期望值过高。日本人做事认真严肃，要求员工态度认真严谨，拥有良好的时间观念以及较高的自身素养。日企喜欢把工作的目标、进程等订得细致明了，然后严格地按照计划执行，不喜欢个人标新立异。同时大部分日企会要求员工加班，工作较辛苦，从而使广大毕业生望而却步。
四、日语专业的就业对策
1、了解就业现状
大学生应了解本专业的就业情况以及企业需要的人才类型，应多了解就业信息，了解社会需求，关注各类就业动向，从而为自身找到正确的就业方向与奋斗目标。在就业难的大社会背景下，只有时刻做好准备，机遇才会眷顾我们，才会看到曙光，如果选择逃避，等待我们的只是无底深渊。
2、加强就业指导
学校应加强毕业生的就业指导工作，使就业指导成为学生思想教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯规划的要求。构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标，形成有效的就业指导方式，从而提高学生对自己人生规划的能力。
3、端正自身心态
有些毕业生不是找不到工作，而是对工作挑三拣四、怕苦怕累、对薪酬要求高，不注重自身的提高，从而错失工作机会。因此，毕业生要树立正确的职业观，理性地看待就业，调整好自身心态，切勿好高骛远、眼高手低。
4、提高自身素质
求职过程中，最为重要的是自己的综合竞争力，只有不断学习专业知识，努力提高
自身素养，才能在严苛的工作竞争中立于不败之地。因此毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，要以积极的态度融入就业市场，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争力。
在日企数量不断增加、对人才需求量大的社会背景下，作为日语专业的毕业生应当充分了解当前就业形势以及就业动态，把握好本专业的就业优势，同时提高自身素质，使自己成为既有扎实的专业知识又有出色的应变能力的新世纪人才。同时还要有危机意识，要积极主动地了解各方面就业信息，积极参加社会实践活动，借助多种渠道，把握好就业机会。还要懂得变通，根据就业形势变化来选择适合自己的工作岗位，不要一味固执己见。另外，学校也应加强毕业生的指导工作，帮助学生树立正确的职业观，为学生就业和人生发展的道路上提供指导作用。【日语专业】
参考文献
[1] 张扬,应若平.中国高校毕业生就业问题研究[J].湖南农业大学学报：社会科学版,2005年第6卷第05期
[2]陈芳红.金融危机对我过就业的影响及对策分析[J].产业与科技论坛，2009年第9期
[3]马士斌.大学生生涯辅导[M].北京：机械工业出版社，2006：101-107
日语专业可以分为三大类：
1． 纯日语专业，有些学校比如叫做日语（语言文化）
2． 有倾向的日语专业，比如：日语（国际贸易） 日语（商务）
3． 双专业双学位，比如：日语+法律 日语+计算机
那么前两种专业中，基本上中国的教育体制决定了无论括号里面是什么，基本上还是学习日语为主的。对于学习日语为主的同学，由于日本大学院申请的条件约束，所以基本上只能申请文系专业。那么日语的文系专业分为哪几类呢，这些大类里面哪些能够申请呢？
1． 人文科学类：日本文学 人文地理学 言语学 文化人类学 哲学
2． 社会科学类：国际学 社会学 政治学 福祉学 交流学 传媒学 教育学
3． 综合新领域：国际学社会类 人类学社会类 人类学人文类
以上所说的学科都是日语专业能够申请的，如果单纯意义上比较的话，可以说日语专业转专业的可能性是最大的，也可以说，日语本身就是一个工具学科，到日本之后就成了母语，所以说学习文类专业并且对于基础课程要求不是很高的专业都是可行的。 故而，语言类以及文史类和理工科的“专门性”不同，可以称作“普通性”，那么，我们就这个性质来说明日语专业学生赴日留学的专业以及就业的关系。
Q：我能不能申请其他专业，例如经济等
A：在上面的专业分类中，如果你是专门学习日语的，想要学习经济学或者其他对基础要求很高的学科基本上是不可能的，如果是有一定的倾向，或者是有第二学位与申请的专业相关，那还是可以申请的。
Q：想申请一流大学需要什么样的日语水平
A：文科本身就是一个对语言要求很高的学科，所以想申请日本的一流大学，尤其是日语专业学生，日本语能力测试1级的水平还是需要有的，鉴于日本大学研究生的申请体制，老师能够判断一个日语学生学习能力的只有1级考试成绩。所以1级分数越高，申请好学校的成功率越高。
Q：我想去日本学一个比较有用的专业
A：基本上来说，去日本学习以上的专业，想学以致用的话，唯一的出路就是成为一个研究者，专门从事相关方面的研究。所谓“有用”和“没用”，都是相对而言的，一般意义上的“有用”都是指能够找一份工作的前提。【日语专业】
Q：学什么专业以后好就业
A：首先，文科类的基本上属于“通才”，也就是文科类的“普通性”所造成的，对于在日本学习文科的学生来说，专业性并没有那么强，所以以后可以充当就业屏障的，就是自己的语言能力。
在日本就业的时候，首先用人单位对你的定义就是一个外国人，尤其是文科学生，那么是否能够把日语说明白，就成了用人单位对求职人员最起码的要求，否则连面试都听不懂，怎么会录取呢？再者就是在国内就业，留学日本归来的学生，学习文科的，最大的优势还是日语，你比没出国的人要说的好，比他们更了解日本社会，比他们更了解日本人的思维。
所以说，一切都要归根于日语能力，这就是日本文科学生就业的大前提。
Q：日语专业学生赴日留学后的就业形势
A：据日中文化交流中心的统计，留学日本的学生毕业后，选择在日本就职的大概占到4成，其原因第一是日本现在文科类职位的就业压力比较大，第二是更多日语专业学生希望回国发展。
那么在日本就业的话，职位基本上都是文职类，比如营业，翻译等等。想就职于日本的大型企业，在日语过关的前提下，还要有一份名校的毕业证书，日本人比较看重出身。再者就是个人能力了，这个每个人都有不同。
回国工作的话，就业更多的还是外企以及日企的中国事务所，从事的职业一般为呼叫中心的日语支持，日本事务所的营业担当，也有不少同学回国之后选择在大学任教，可以说回国就职无论从压力上还是选择范围上都是要比日本好的。
我的日语专业考研经历
看到满坛子的英专经验总结，觉得自己也该给我们的后辈们留点什么。想当初自己迷茫无处求救的样子，我希望自己的一点经验能给大家一些帮助。
先说开始准备的时间吧:)
我很佩服现在就开始准备考研的朋友，想我当初，五一正到处游玩，回学校后准备自己的双学位论文，看的书都是金融的，呵呵，差点把日语丢了（现在发现自己的兴趣是日语语言学，看来双学位不太有用了），好不容易到六月份，把双学位论文答辩完了，就开始准备期末考，毕竟跟好几千的奖学金有关，可不敢疏忽。
终于到六月二十号，期末考结束。
:lol 开始我的考研准备。:lol
我所在学校，考上北外的倒是有，但是没有考上上外的学长，让我走了好多弯路，可能有人问为什么不考北外，人各有所好呗
但是当时我准备考北大，十几本的原版书，弄的都是专业课知识（对后来准备考上外一点用都没有），准备到八月份，中间出现很多事情，放弃了
所以开始准备上外（动机只是想到上海看看）
上外的招生简章上写的是日本概况和日语综合，我拿了一本日本国家概况，准备了半个月（严重走偏了，做的都是白费力气的活），后来买到试卷后发现日本概况不是指日本地理历史，估计是指日本文学吧，这是后来的体会。所以建议考日语专业的朋友准备考试前先买晚年试卷，至少要知道晚年考什么，对试卷进行分析，对于要不要做晚年试卷，我觉得没有多少需要，大概看一下，知道考什么，难度有多少就行
然后就是八月份家乡发生五十年不遇的大台风，家里遭受莫大的损失，回家半个多月和家里人一起重建家园，日语也被扔了半个月。
快到九月份了，被选出参加华东地区日本知识竞赛，一等奖可是可以去日本免费游玩八天，冲着这个诱惑，我把考研的事情搁置了一个多月。但是期间准备的日本文学的知识，让我后来不学要准备任何的文学常识就可以对付上外的初试中关于文学常识的问题。
接下来就是到了十一了，我抱着初试考出好成绩，然后开开心心去日本玩的心态，全力以赴上外考研。可以说，我认真准备上外是从这个时候开始的。
讲这么多是因为最近有很多学妹问现在开始准备来得及吗？:L 所以把自己的时间安排告诉大家，希望可以让大家比较紧张的心情得以缓解。:)
接下来是认真的初试准备:victory:
我政治只考了65分，所以谈不上有什么经验，略过
英语的话，我因为准备专业课时间比较晚，基本上没怎么准备英语，差点就倒在英语上了，59的英语足足让我担心了好长一段时间。所以希望08准备考日语的朋友，对英语还是需要花一些时间的，千万不要像我一样。
接下来，就是专业课的重头戏
现在整个考下来，最深刻的感觉就是上外很重视基本功，对于语言专业的人来说就是听说读写。所以有时候在论坛上看到有人说如果你基本功很好，可以不用准备。呵呵，听说而已，是不是真有人如此，就不清楚了。
日语综合考的是基本功，所以推荐把上外使用的教材日语5－8册进行系统学习。我所在学
校要的教材不是这一套，所以我算是每天花三到四个小时在看这几本书，很是能提高水平。现在想想，自己还只是粗略的看而已，要不初试时那两句和歌翻译（可是书本里出现过的呢）就不会觉得有些棘手了。如果还有时间有余，或是看这些教材有些累的时候，就去书店买几本上外老师出版的书，当作调节，不需细看，权当娱乐好了。但是对于5－8册，第一遍时，一定需要精读。
接下来就是翻译。
翻译可是我最爱，我觉得把一门语言成功翻成另一门语言可是一种享受。重点推荐新编汉日日汉翻译教程这两本书。虽然有些难，但是对整体的翻译水平提高，再好不过了。上外老师对翻译打分不是很严格，我觉得我翻的并不是很好，可是结果成绩却有137。现在想想，可能对整体语言的流利和地道这方面比较严格。
安全走过初试后，就是复试了
上外的复试时间安排就是个煎熬:L 。这期间准备嘛，又不知道准备什么，不准备吧，心里有空荡荡的。
复试主要时有英语听说考试，听起来是不是很难，我复试时也是，最怕的不是专业课的东西就是英语口试，可是考的时候差点没把我乐得从椅子上掉下来:lol :lol :lol ，太简单了。所以08准备考上外的同学不需要为复试时的英语听说担心。
复试的笔试考完的时候，蒙了。:L 四篇阅读，全是主观论述题，一个小时。根本不容细想。听说每年的试题都在变，但是希望大家以后考笔试时，放松心态，大家都觉得挺难，可是对结果好像不是有太大的影响。
最重要的当然时口试，时间是5－10分钟。看你发挥，看的不是你讲了几分钟，主要检查的是你口语的流利，思维是不是有逻辑。先让读一段文章，然后就是提问，跟文章没关系的。比如论文，社会问题。觉得不太能提前准备，因为也不知道要考什么。最重要是要有一口流利的口语，标准的发音。这点我可以证明，因为我在回答最后一个问题时，答偏了，考完后都想撞墙:L ，可是结果确实公费。还有一点需要注意，要有礼貌。
当然口试能决定是否公费，好多朋友可以证明，呵呵。所以平时一定要多练口语。我觉得这不是一朝一夕的东西。
乱七八糟讲了好多，还有就是复试时认识了好多朋友，秋也，山东小耗子，木欣欣―――挺开心的。:) :) :)
大学本科日语专业，想去日本读研究生。
我是日语专业的。目前大二。
目前还在学第二专业。是人力资源管理。
大四毕业的时候可以拿两张学位证书。一张是文学士学位（日语）。一张是管理学学士学位（人力资源管理）。然后想去日本读研究生。
我想问。
1.去了日本之后选读什么专业比较好？读日本文化什么的好像会轻松一点。但是就业有点困难。那么。日本的大学院有人力资源管理之类的专业么？或者类似的。不想跨专业太大。
2.除了拿到学位证书和N1证书。还有什么是必要的？我不想过去再读语言学校了。
3.准备手续和找教授之类的药提早多久？半年够么？
希望去留学过的给点意见吧。
网上直接拉下来的就算了吧。
另外
补充一个问题。
如果想要留在日本就业。英语是不是很重要？
我是英语4级过了之后就再也没去看过。
如果是的话。那我是不是现在开始还要看英语了？= =
你好我是今年毕业 自己申请成功日本研究生的
大二就开始准备，已经戳戳有余了，我是大四开始准备的，而且非日语专业。
首先，拿双学位是好，但建议不要拿管理学的，因为“没有”。
下面就你的问题帮你分析一下。
1. 留学选专业是最最最重要的！留学的成败在于此。
现在留学并不难，但想真正留出价值是比较难的。原因就是专业问题。
有的专业，大学学完，一工作发现一点用没有（例如：文化，管理，经营等）
但有些专业，使用性强，学生可以边上学，边用专业赚钱实践，这种专业是最好，这样的话，就算是在学，也算工作经验。
另外来日本学 医学 理工 艺术 是最值的，因为这些东西日本比较强。
并且，这些专业毕业后，完全可以独挡一面。
但你要学文化，那就一般化了，最后学了什么你自己都不知道
还有的学心理学，实际也很一般，学真正心理学，还不如实践去做买卖能更容易了解客户的心理。
日本文科毕业后算一类，等于没有专业，好多文科进企业没什么优势，
不要想自己有什么理念，这些都比较虚，有时不如一个大厨会实实在在的靠手艺赚钱。
所以，专业一定要选那些不太容易学的，专业性质高的专业。
来日本的日语系学生，好多都转向学教育经营之类的，
你想想，跳过大学四年基础课，直接转专业还都能学的专业，含金量能高吗？
你学文化 人力资源，这些只要是混社会久了的人，是都能说说道道的，这种专业，不建议学。
有了大学的文凭，千万别忽视过硬的技术，这是我最想建议你的
说说道道的专业，绝对不要学。
我同学计算机系的，毕业设计给某公司做了套游戏，换了好几万。
我是学设计的，我在大三大四两年，考学的技术赚了一半的留学费用，这些都是实实在在的，并且将来找工作，看文凭是一方面，但最重要的是只到自己“能干什么，能为公司带来什么利益”这是根本，留学也应该围绕这个目的来进行。
你才大二，还有时间自学，所以建议别搞虚的专业。说实话，人力资源是很虚的。
2. 英语托福这是必要的，不过也要分专业与学校，一般国立都要
具体去学校主页---入试案内里的 研究生募集要项里去找
学会看网页，是自己申请的第一部，将来所有的信息 都是通过网页里找，无需问别人，别人也是从那里看来的
3. 一般提前半年，赶在出愿时间前半年开始申请，具体出愿时间，也是从上面说的网页里找，每个学校都不一样，不明白的可以问教务，教务的邮箱也都在网页上。
4. 就业也分就那种业，我就不会英语，但我是专业型的，不会有人因为不会英语拒绝我的
一般 中国是培养综合能力强的学生，什么都会，什么都不精，好多学生确实很优秀，知识面广，但就是没有一个精通的专业。
而我是属于，综合能力不强，但有门专精的专业，这样混着也还行，就业比较吃香，甚至可以靠着技术自己起家。
所以关于英语，还是要看你最终要选的专业
个人总结
四年前我刚入大学的校门，还是一个稚嫩的中学生，对一切充满好奇和幻想。时间转眼而过现在我已转变成一名思想上进，政治合格，素质过硬，在德智体诸方面全面发展的合格大学生。
以下，我就从入学到现在的一段时间里，就我的思想、学习及工作等方面做以下的个人总结。
一、思想政治方面：
我从一开始就认为要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。我充分地认识到只有把握好自己的思想才能够形成正确的世界观，人生观，价值观。只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。我时时关心国家政治，通过对党以及国家政策方针的学习使我更加明确作为一个大学生应该做什么。对国内外发生的重大事件有很清晰的分析能力。汶川大地震，同胞们陷于苦难中，作为一个大学生我捐出了自己的生活费以尽绵薄之力。只要大家都献出爱地震也不再可怕。同时我还积极提高自己的法律法规意识和增强法律知识做一个新时代学法懂法用法保护自己的大学生。
二、专业理论学习方面
大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。作为一名合格的大学生，必须具备丰富的科学文化
知识和过硬的专业技能。为了奠定更深厚的专业知识基础，积极学习新知识，探索新知识。通过与同学进行交流并虚心向老师和同学请教，不断改进和探索适合自己的学习方法,顺利地通过了国家计算机一级和日语能力考试一级，以及单证员资格证书等等。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。这四年间我具备了扎实的日语专业基础知识，系统的掌握了商务翻译，服装日语，旅游日语，等理论知识，具有听，说，读、写、译等能力；能熟练操作办公室软件。同时也在业余时间广泛涉猎大量书籍，不断充实自己各方面的知识和不断掌握新技能。四年里我具备了较好的专业知识和自学能力以及创新能力。
三、在社会实践方面
现在做的所有努力都是要为我们以后步入社会做充分的准备的。只有学习理论上的知识还远远是不够的，必须主动参加社会实践活动。在大一暑期期间，找了一份手机促销工作，在工作中接触社会，寻找工作方法。同时，在校期间，我一有机会就参加各项实践活动，比如社团活动，志愿者活动，只求自己能在实践的过程中实际的能力等到真正的提高，为自己以后步入社会的一天做出最充分的准备。同时的，大三那年寒假实习期间参加了南京某公司的新年晚会组织策划工作。通过和大家一起筹备晚会，培养了我具有策划和组织协调能力，晚会成功的举行，得到公司同事和领导的一致好评。
可以说，在大学期间，我通过各种方式使自己的各方面都得到了不
同程度的提高，而我也深深地知识，我现在所取得的是远远不够的，在以后的生活中，我仍要不断得学习、实践，进一步提高自己的各方面的能力，使自己真正成为对社会有用的有志青年，为社会做出自己的贡献。
四、大学生活方面
大学的生活丰富多彩，除了学习之外，更需要利用这里的相对自由的时间和空间来提高自己除了学习以外社交等方面的能力。 离开了家乡来到大学，面前崭然一新，是幻想也有好奇，接下来是孤独。大学里生活也是重要的一部分，这直接影响整个大学生涯。要具有良好的人际交往能力。和同学团结一致，求大同存小异。生活上积极乐观，对他人友好，乐于助人。当同学身患重病，积极捐出自己的零花钱以尽绵薄之力。在大学期间参加学校的各种社团组织，不仅能够为自己创造出一个更适合自己学习，锻炼自己的机会和平台，更重要的是能够更直接地为广大同学服务，从而感召更多人为他们所生活的社会奉献出更多更好。比如当汶川大地震，踊跃参加学校组织的活动，来动员大家支援汶川。参加志愿活动去敬老院等地定期打扫卫生。在大学期间，我一直积极地参加各种学生组织及活动，使自己得到了锻炼，提高了能力。
大学生职业生涯规划书
学院：外国语学院
班级：日语1102班
努力踮起你的脚尖，靠近你的理想
一、自我认知
一、前言
时光荏苒，又是一年风吹过，岁月如梭，时不待我可奈何。漫漫人生路，也不过是历史长河中的一瞬，沧海桑田的弹指一挥间。纵然人生短暂，但却可以有辉煌的瞬间，纵然生命有限，却可以有非一般的意义。回顾我的人生已走过20几个初夏秋冬，今后的路该何去何从，怎样使自己不虚度年华，未来的日子需要目标的指引，理想的实现需要现在的规划。用规划照出前进的方向，用时间为理想插上飞翔的翅膀。
规划要契合实际，构想要有巩固的基础。对于未来的职业规划，首先要基于一个正确的自我认识。所以自我分析这个部分是整个规划的基础，更需要严谨的态度去对待。世间的人可能只有自己才最了解自己，许多事无需言明，却都已铭记在心，外人可能无从获知，但自己最清楚不过。对于我的自我分析，我想从以下四个方面分析：
1、个性评价：
我务实、勤奋，做事考虑周全，有恒心和毅力，能坚持不懈地完成一件事，办事效率高。热情、友好、外向，富于同情心和爱心，具有很强的目标和使命感喜欢关心他人并提供实际的帮助，有奉献精神。做事认真、负责、执着、投入，对于自己喜欢的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情；遇事冷静、三思而后行，但动手能力稍差，总急于提前完成，不喜欢拖拉，力求完美。自信、自强、自立，但人际交往能力稍显不足。内向，偏向于独往，团队合作能力较差。
2、职业兴趣：我喜欢教师这个职业。首先，这是我从小就萌发的理想，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；其次，我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处；我喜欢自己的专业，希望一生都可以和它相伴；最后，我希望以我的知识学识改变学生们的命运，以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。
3、职业能力：相信经过大学四年和研究生的学习和锻炼，我不仅能够掌握系统完备的专业课知识学习和教育理论知识，还通过积极参加各种丰富多彩的课外活动和社会实践全面提升自己的素质和能力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的知识面。加深了自己的专业知识储备，这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的基础。其次我还有很强的责任感，做事认真负责，富于同情心和爱心；不怕吃苦，有毅力和恒心，坚持不懈。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高，福利较好，工作环境稳定的工作，对所选择职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
二、职业认知：
1、高考填报志愿的时候，处于对日语及日本文化的好奇，我毅然选择了日语
专业。当今，随着经济全球化和中日两国关系的不断发展，日语学习也逐渐被大家认可和接受。近年来日语学习人数的不断增加，使单纯的日语学习者已不再具备其独有的优势，但纵观国内，高级日语人才仍很短缺，只要我们的专业水平过硬，仍有用武之地。
2、高校毕业生是当今社会重要的人力资源，在人才市场上已经成为一支重要的主力军。随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。据统计，2000-2006年我国高校毕业生人数分别为107、115、145、212、280、338和413万。在毕业生数量日益增多的同时，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低。大学生就业难问题也越来越受到人们关注。日语专业同样面临着这样的问题。但高学历的日语专业的研究生，特别是与经济、国际交往相关联的研究生，就业前景仍很广阔。
3、从社会需求来看，社会对小语种人才的需要，增加了就业的可能性；我国与日本关系的发展和变化，更加需要日语人才；中日两国贸易往来的增加，需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷。据统计，日语专业人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%，国家机关包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室等占20%，大学老师和日语导游各占10%左右。
4、目标职业一：大学老师：大学教师工作稳定，工资福利待遇较好，主要和在校大学生打交道，工作环境单纯，同时还有很多假期，可以带薪休假，比较适合女性。教师这一职业受人尊敬，有继续学习深造的时间和机会。但同时基本工资较同行业其他职业低，晋升比较慢。
5、目标职业二：培训机构老师
6、目标职业三：公司职员
三、职业决策
首选职业目标：大学老师
(1)目标分析：随着中日两国经济文化交流的加深，对日语人才的需求也越来越大。日语专业的毕业生有很多种选择，可以去日企，去当导游，也可以就职于日语培训机构或当老师等。
(2)首选理由：大学教师工作稳定，工资福利待遇较好，工作环境单纯，受人尊敬。
(3)路径设计：先完成本科阶段的学习，然后考研究生，继续深造，专业上保证专精。同时自学教育学，心理学课程等，提高自己的专业技能。
(4)决策分析：符合自己的职业价值观和实际情况，是科学合理的。
(5)实现可能性分析：现实是未知多变的，定出的目标和计划随时都可能遭遇风险而夭折。另外有计划固然好，但更重要的是在于其是否能被实践并达到预期的目标。这个决策符合自己的职业价值观和实际情况，是科学的，合理的。如果能孜孜不倦的坚持下去的话，相信一定可以实现的。
五、具体行动计划：
以上只是对未来的规划，理想的实现要通过现实中的不断努力，因此未来的生活也需要具体的行动计划，从现在开始走好每一步，才能在未来实现理想。 1、2013-2014上半学年，充分利用济大校园环境及条件优势，认真备考国际日本语一级能力考试，下半学年开始备战考研。
2、2014-2015上半学年，继续备战2015年日语考研计划；
下半学年准备研究生口试和继续日语的学习。
2、2015-2018年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。经过不断的尝试努力，初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
3、努力学好自己的专业知识，掌握熟练的专业技能，努力为成为大学老师奠定基础。
4、学习之余，多多参加各学校以及社会相关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。
6、努力形成谦虚谨慎的良好的学习态度。
五、自我监控
1、评估的时间：
日常评估（学习工作告一段落或进行到一定程度时）
定期评估（每周一次、每月、每季度或年终）
总评价（学期末，项目完成时或者某一大目标完成时）
2、评估的内容：
实施策略评估：（针对执行者能力、应变情况、能力成长状况、处事方法等） 职业路径评估：（目标活动是否顺利？是否按进度进行？当环境变动时如何处理？）
职业目标评估；（绩效如何？是否满意？偏差度是多少？）
3、评估的来源：我自己、老师同学、上级同事等。
4、评估的要素：目标是否明确、计划是否可行、有没有从全局出发、方法是否灵活、是否有持续做下去的潜力
5、调整方案：如果考研失败的话，再复读一年继续考研；如果再次失败的话，先进入一所中学或培训机构，不断丰富专业知识的同时，继续努力学习，备战考研，为当大学老师做准备。
六、 结语
大学生活对于每个人来说，都只有一次，难得而且珍贵。我们必须尽自己的全力珍惜自己的大学生活，不能让自己的大学生活就这样虚度。因此，我做了以上的职业生涯规划。我不知道这份规划书在将来的学习及工作生活中对我会起怎样的作用，不过我清楚的是，至少现在她可以让我充分有效地利用现在的大学时光，不留遗憾。我始终坚信，有了理想和奋斗目标的人，才能在自己的学习和职业生涯中立于不败的地位。我相信，我的明天是光明、美好、精彩的！
日本语专业个人简历模板参考
基本信息
姓 名：
性 别： 女
民 族： 汉族
出生年月： 1992年5月10日
婚姻状况： 未婚
身 高： 162cm
体 重： 46kg
户 籍： 北京
现所在地： 北京
求职意向
职位性质： 全职
职位类别： 销售行政及商务,业务分析专员/助理,日语翻译,储备干部/培训生/实习生,人力资源,
职位名称： 销售行政及商务，外贸业务员，日语翻译，会计;
工作地区： 北京市
待遇要求： 3000-4000元/月, 可面议
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 日语 N1英语 六级普通话 标准
电脑水平： 熟练使用Word、Excel、access、
教育背景
2011年9月 - 2015年6月 中央民族大学 本科 日本语言文化
工作经历【日语专业】
所在公司： 人民教育出版社
时间范围： 2014年7月 - 2014年8月
本文来源：http://www.gbppp.com/xs/409232/
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