【www.gbppp.com--学生随笔】
预备党员培养
教育考察登记表
单位：纳鸟村
姓名：XXXX
入党积极分子的培养、教育和考察流程
1．要求入党学生，自愿向党支部提出书面的申请
2.提携《入党那个申请人信息采集表》
3.（学生递交申请书一个月后）党支部建立培养档案，并派党员与其谈话
（团支部召开团员大会，团支部经过讨论推荐优秀团员，党支部接到团组织推荐意见后，讨论研究，对被推荐的条件成熟的优秀团余额确定为“入党积极分子”）
4.填写《入党积极分子培养考察表》，确定培养联系人（正式党员）
5．积极分子参加党校学习，取得培训结业证书
6.至少每半年一次考察，重点培养对象至少每季度一次
7.考察期自党支部确定为入党积极分子之日算起
8.积极分子应主动向培养人递交书面思想汇报（每三个月一次）
9.积极分子经一年以上培养教育考察后，基本符合党员条件者，（听取培养人和党内外群众意见后），经支部大会讨论同意，可以确定为“发展对象”
10.确定发展对象后一个月内：
（1）发展对象写好自传
（2）八项义务作自我检查汇报
（3）政治审查
（4）团组织意见
（5）培养考察报告
（6）准备相关材料
（7）公示
11．公示期满后，经学校党支部确认——拟转为预备党员
接收预备党员流程：
1.有2名正式党员作为入党介绍人
2.《入党志愿书》
3.支部大会，进一步讨论，投票表决（80%有表决权的正式党员参加）
4.表决通过，决议写到《入党志愿书上》，所有材料一并报院党委审批
5.院党委派专人同申请人谈话，院党委集体讨论，在《入党志愿书》“基层党委审批意见”签署意见，注明预备期的起止时间（从支部大会通过其为预备党员之日算起）【预备党员培养教育主要内容及方式】
6.党支部公布新党员的情况
预备党员教育、培养考察和转正的程序
1.发展对象批准成为预备党员后，面对党旗宣誓
2.发给党费证，参加组织生活
3.继续教育和考察培养，定期向入党介绍人递交一篇思想汇报
4.预备期满，提出书面转正申请
5.年级范围内进行公示
6.入党介绍人进行考察和书面坚定
7.党支部大会，讨论转正问题，投票表决（按期转正，延长预备期，取消预备党员资格）
8.（按期转正）院党委审批，在《入党志愿书》“基层党委审批意见”签署意见。
9.《预备党员转正登记表》报送校党委组织部，党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
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入党积极分子培养教育办法
为了加强入党积极分子队伍建设，保持入党积极分子队伍的纯洁性，做好发展党员的基础工作，依据《党章》、《中国共产党发展党员细则》等有关规定，结合党的建设，特制定如下入党积极分子培养教育管理规定：
一、入党积极分子的条件
(一)有共产主义理想，有奉献精神；
(二)拥护党的路线、方针、政策；
(三)积极要求入党，主动汇报思想，决心履行党员义务；
(四)能开展批评与自我批评，勇于同不良现象做斗争；
(五)作风正派，有群众威信；
(六)在工作、学习、生活方面能起到带头作用。
二、入党积极分子的教育内容
(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育。使积极分子树立辩证唯物主义的世界观。
(二)党的基本知识教育，主要是党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则、党员义务和权利等。使积极分子掌握党的基本精神，认识党，了解党，用党章来规范自己的行动。
(三)党的最终目标及党在社会主义初级阶段的基本路线和方针、政策的教育。使积极分子树立共产主义理想和革命的人生观，自觉地为实现党的路线而努力工作。
(四)党的优良传统和作风的教育。使积极分子懂得党的优良传统和作风，抵制各种不正之风。
(五)端正入党动机的教育。使积极分子树立正确的入党动机，经得起党组织的考验和审查，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
三、入党积极分子的教育形式
(一)组织专门指派两名正式党员做入党积极分子的培养联系人；
(二)吸收入党积极分子参加党内有关活动；
(三)给入党积极分子交任务，压担子，使他们在实践中锻炼提高；
(四)要求入党积极分子经常向党组织汇报思想工作和其他有关情况，书面思想汇报每半年一份；
(五)定期对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、党的基本路线和党的基本知识的培训；
(六)定期分析要求入党的积极分子情况，针对存在的问题，及时向他们提出具体要求、明确努力方向；
(七)一般培养对象、重点培养对象和当年发展对象，进行不同层次的培养。
四、入党积极分子的考察内容
(一)考察政治立场。着重考察他们在党的十一届三中全会以来的政治态度，特别是在重大思想斗争中的表现。
(二)考察思想觉悟。主要考察他们入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想，是否有为经济建设献身的精神，是否做到了个人利益服
从党的利益，是否对党忠诚老实。
(三)考察现实表现。主要考察他们是否能结合自己的专业学习和日常工作发挥先锋模范作用，是否能刻苦学习专业知识，认真负责做好工作，自觉培养各方面的实践能力，努力提高自己的综合素质，以适应社会主义市场经济发展的需要。
(四)考察组织纪律观念。主要考察他们是否自觉遵守党纪国法和各项规章制度，以及社会秩序、社会公德，对于那些曾经违犯政纪国法的同志，要了解清楚他们是否有了正确的认识和改正的表现。
(五)考察群众观念。主要考察他们是否广泛联系群众，是否维护群众的正当权益，是否坚持原则，是否敢于向坏人坏事和不良倾向斗争。
(六)还要考察他们本人的历史、家庭主要成员和联系密切的主要社会关系。
五、入党积极分子的考察方法
(一)日常考察。即在日常生活、工作中考察。可通过谈话了解他们的思想，也可以向群众了解积极分子的一贯表现。
(二)任务考察。即有意识地分配给积极分子一些工作和任务，或要求他们组织一些活动，提出具体要求，观察其表现。
(三)活动考察。即吸收积极分子参加党组织的一些活动，了解他们的心得体会，思想反映。
(四)关键考察。即观察和了解积极分子在关键时刻和大是大非面前的态度和行动，这种关键时刻往往能深刻地反映出积极分子的觉悟程度。
六、入党积极分子队伍的调整(动态)
根据入党积极分子的现实表现，思想动向，出现下列行为之一者，将调整出入党积极分子队伍：
(一)在大是大非面前，政治立场不坚定，信念动摇，经教育坚持不改者；
(二)入党动机不纯，讲索取，不讲奉献，个人利益不服从党的利益，对党组织隐瞒自己的错误和自己的思想观点， 不忠诚老实者；
(三)每半年少于一次思想汇报者；
(四)工作消极，不创新进取，同志反映强烈者；【预备党员培养教育主要内容及方式】
(五)不参加集体活动、开会迟到、早退者；
(六)打架斗殴者；
(七)故意损坏公物者；
(八)酗酒滋事者；
(九)凡属笃信宗教和有浓厚宗教感情，经过进行唯物主义思想教育，不能同宗教彻底决裂者。
党员三会一课是指
三会一课是指，党支部大会、支部委员会、党小组会和党课。
一、什么是党支部委员会？其主要议题是什么？
答：党支部委员会是指党支部委员参加的会议，一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开，必要时还可召开党支部委员会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。会议的议题一般包括以下方面：研究、贯彻上级党组织的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员教育管理方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员方面的问题，讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。党支部委员会研究讨论有关问题，既要防止在重大问题上个人意志代替集体决定的现象，也要防止事无巨细，把应由个人分工处理的事都提交集体讨论的现象。党支部委员会议事要注意遵守规定的程序，事前让委员知晓会议议题，做好准备，对会议决议的执行情况要注意督促检查。
二、什么是党小组会？其主要内容有哪些？
答：党小组会是党员参加党内组织生活的一种最经常、最普遍的方式。党小组会一般每月召开一至二次，如遇特殊情况，也可以增加次数，或推迟召开。党小组会的内容一般要围绕党的中心工作，根据当前形势任务的要求和党员的实际情况来确定，做到讲求实效。开会前，党小组长应与支部书记和有关委员沟通情况，共同商定会议内容和开法以及应注意的问题，并把会议相关事宜事先通知到每个党员，使他们做好准备。会上，党小组长要认真掌握中心议题，善于启发引导，提高组织生活质量。要针对提出来的问题，认真研究制定整改措施。党小组长对本组的党员领导干部要大胆管理，切实负起责任。党小组会的活动情况要及时向党支部汇报。
三、什么是支部党员大会？其主要任务是什么？
答：支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会一般每季度召开一次。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。会议主题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员，一般要有支部半数以上党员参加。大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。
支部党员大会的主要任务是：传达学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示，制定本单位贯彻落实的计划、措施；定期听取支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会和出席上级党代会的代表；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
开好支部党员大会，支部委员会要事先确定支部党员大会的议题。会前要把内容和要求通知全体党员。会上要充分发扬民-主，给党员以发表意见的机会，最后按照少数服从多数的原则作出决议。如对讨论的问题有分歧，要注意尊重少数人的意见。一次会议不能统一的，如无特殊情况，可以下次再议，不要匆忙作出决议，必要时要及时报告上级党组织。一经作出决议，就要坚决执行。根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。
四、什么是党课？
答：党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课应根据不同时期的形势和任务，按照上级党组织的要求，结合本单位的实
际和党员的学习、思想和工作状况有针对性地进行。内容一般包括：邓-小-平理论，“三个代表”重要思想，党的路线方针政策，党的重要会议、重要活动、重要文件，党的基本知识和科学文化知识、法律知识等。授课人可为本单位党组织负责人，也可请上级党组织负责人、有关专家学者和优秀党员授课。党组织应在上党课前做好授课的准备工作，授课过程中组织好听课和讨论，课后注意收集党员的反映和意见，不断改进和提高党课质量。党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式，对于提高党员素质、完成党的各项任务具有重要的作用。因此，每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和锻炼。
党员三会一课是指 [篇2]“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
1、支部党员大会
基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民-主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。
有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。
大会职能: ①定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会工作进行审查和监督。②讨论并决定党支部的重大问题。如传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，根据本单位的实际情况，讨论和制定贯彻 执行的计划和措施。③讨论、审批新党员的发展和预备党员的转正。④讨论、决定对党员的表彰和处分。⑤选举产生新的支部委员会和出席上级党的代表大会、代表会议的代表，增补和撤销党支部委员。
2、支部委员会
基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。
有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。
会议职能：学习重要文件、资料；讨论研究贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议和措施；讨论制定加强党支部组织、思想、制度、作风建设的措施；讨论制定支部工作计划和重要活动安排、讨论修改支部工作总结和报告；讨论研究党员教育、管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题；研究讨论群众工作，包括群众的思想政治工作，以及工会、共青团工作中的有关问题；其他需要支委会讨论的问题。
3、党小组会
基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可
行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。
有关规定：①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。
会议职能：学习党的路线、方针、政策；传达支啊的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评；根据支部的统一安排，定期开展民-主评议党员活动；分析群众的思想善，研究如何做好群众工作；研究入党积极分子的培养教育，对发展对象入党申请、预备党员转正报告、评选优秀党员、讨论对党的处分等党务方面的有关工作提出意见和建议。
4、党课
基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。
有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。 党课的内容：以上课讲授的形式进行党的基本知识教育。是中国共-产-党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。党的各级组织通过党课，定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一位中共-党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共-产-党的精神内涵，以及其先进性。每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。现代党课仍有其必要性。他使每位党员更加了解共-产-党，了解共-产主义，更加热爱自己的祖国。
党课结束后，会组织考试，通过考试后才能进一步进行党员的发展。
党员三会一课是指 [篇3]三会”是指定期召开党员大会、党委 (支部)委员会、党员民-主生活会；“一课”是指按时上好党课。坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，以及发挥党员的先锋模范作用，提高党组织战斗力都具有十分重要的意义。
一、党员大会
1、党员大会召开的时间
党员大会是全体党员参加的会议，一般半年召开一次。党委可以根据工作需要，提前召开或适当增加大会的次数；无特殊情况，一般不宜推迟召开。
2、党员大会的主要内容
（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，研究决定在学校贯彻落实的计划和措施。
（2）定期听取和审查党委委员会的工作报告，并讨论通过党委会的工作报告；对党委会的工作进行审查和监督。
（3）按照上级党组织的要求，联系实际，讨论决定工作中的重大问题。
（4）讨论接收新党员和预备党员转正事宜。
（5）讨论决定对先进党支部、党小组、先进党员责任区、优秀党员、优秀党务工作者的表彰，并向上级党组织推荐先进；对犯有错误的党员、不合格党员，提出处理意见。
（6）选举党委委员会和出席上级党代表大会的代表；讨论罢免、撤换不称职的党委委员会或出席上级党代表大会的代表。
（7）讨论上级党组织布置的任务和党委(支部)委员会提交的其他重要问题。
二、党支部委员会会议
1、党支部委员会会议召开的时间
党支部委员会会议一般每季度召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。具体时间由党支部根据实际情况决定。
2、党支部委员会会议的内容
（1）关于党支部工作的计划、总结、重要活动的安排部署等。
（2）关于党支部委员会的思想工作和党员管理教育。【预备党员培养教育主要内容及方式】
（3）贯彻执行上级党组织的批示和决定。
（4）关于发展党员。
（5）关于发挥党员的先锋模范作用，保证完成教育教学等任务。
（6）关于选拔干部、人事安排和机构调整，以及对党员的奖励惩治。
（7）关于工会和共青团群团组织的重大问题
（8）关于党支部领导班子的自身建设。
三、党员民-主生活会
党员民-主生活会按照“党内民-主生活会制度”执行。
四、党课教育
搞好党课教育，是党委的一项重要工作，也是对党员进行党的基本知识教育的一种主要形式，是党委活动的主要内容。
1、上党课的时间
根据上级党组织的要求，每季度应组织党员上一次党课，时间初步定为每季度第二个月的中旬。
2、党课教育的内容
（1）结合中心工作对党员进行形势任务教育。
对党员进行形势和任务的教育，是党课教育的一个重要方面，是团结广大职工实现党的基本路线的中心环节，应结合社会主义初级阶段的特点，突出基本国情的教育，经济发展战略的教育，社会主义根本任务的教育，以及国内形势和国际形势的教育。
（2）对党员进行党的路线、方针、政策教育。
党在不同的历史时期制定的路线、方针、政策，有不同的内容。现阶段主要是突出党的政治路线教育，党的思想路线教育，党的群众路线教育，党的方针教育和党的政策教育。
（3）对党员进行党的基本知识教育。
党的基本知识，即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论关于党的建设学说的基本理论。其主要内容包括：党的性质、党的纲领、党的任务和党的最终目标、党的指导思想、党的组织原则、党的团结、党的纪律、党的优良传统作风、党员的基本条件、党员的义务和权利等。
对要求入党的积极分子，也可以吸收他们听党课，进行有计划的培养。
谓“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民-主讨论，按照民-主集中制的原则，统一思想，做出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民-主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
1、支部党员大会
基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民-主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。
有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。
2、支部委员会
基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向
到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作
出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。 有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。
3、党小组会
基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。
有关规定：①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。
4、党课
基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。
有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党
员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。
农村党员三会一课制度
“三会一课”是党内生活的主要形式。三会是指：支部党员大会、支部委员会、党小组会。一课是指：党课。“三会一课”制度是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要方式，是加强支部建设，提高党支部战斗力，凝聚力的重要保证。为使“三会一课”更具规范化、制度化，特制订以下制度：
一、支部党员大会
1.支部党员大会每季度召开一次，也可根据需要随时召开。会议由党支部书记主持。
2.支部党员大会主要内容：
（1）传达、学习党的路线、方针、政策和党委的决议、指示精神，并结合本支部的实际制定贯彻实施计划。
（2）听取和审议党支部委员会的工作报告，选举新一届党支部委员会。
（3）增补和撤销支部委员，选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。
（4）讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。
（5）开展民-主评议党员工作，提出对党员的奖励表彰和处理意见。
（6）对村发展规划、年度工作计划、重要工作安排、重大改革事项进行讨论，并提出意见和建议。
二、支部委员会
1.支部委员会每两个月召开一次，遇有紧急和特殊情况也可以随时召开。
2.支部委员会由党支部书记召集和主持，全体委员参加，必要时也可以召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。
3.召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加，否则不能召开；不设支部委员会的党支部，应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。
4.支部委员会的主要内容：
（1）研究贯彻上级党组织决议和指示精神，讨论制定完成任务的办法和措施。
（2）分析党员队伍思想状况，制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。
（3）研究入党积极分子的培养教育，新党员发展，预备党员转正，党员表彰和处分，以及党小组工作。
（4）研究本支部思想政治工作和精神文明建设，根据上级党委精神，结合本支部实际，做出决议和决定。
（5）研究协调团支部工作。
三、党小组会
1.党小组会每月召开一次，若党支部有特殊任务，也可根据需要随时召开。
2.党小组会由党小组长主持召开，全体党员参加。党员因故不能参加党小组会，应履行请假手续。
3.会前，党小组长应与党支部书记或有关支部委员商定会议内容，并提前通知每个党员。
4.党小组会主要内容：
（1）组织学习政治理论和业务知识。
（2）研究如何贯彻执行支部决议的措施。
（3）接受党员汇报，检查党员的学习、思想和工作情况。
（4）研究入党积极分子的培养教育工作。
四、党课
1.党支部每年要制定党课计划，每半年上一次党课，也可根据情况适当增加。
2.党课一般由党支部书记或支委授课，也可请上级有关人员授课。
3.党课教育内容要以《党章》为基本教材，既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育，也可以结合村的中心工作和党员思想实际确定内容。
农村党员三会一课制度 [篇2]“三会一课”制度
为落实先进性长效机制，保持党组织、党员队伍先进性，健全党支部组织生活，加强对党员的教育，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定本制度：
一、支部党员大会
1、凡属党内重要问题都应提交支部党员大会讨论决定。支部党员大会每季度召开一次，如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开。
2、支部党员大会上的主要内容：根据党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示，结合本村的实际情况，讨论指定贯彻执行的计划和措施；讨论和决定吸收新党员和预备党员转正，表彰优秀党员，讨论和决定违纪党员的纪律处分；选举党支部委员及出席上级党员代表大会的代表，讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表；讨论和决定支部其他重大问题。
3、要求：支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前作好充分准备；要发扬民-主，让党员有充分发表意见和对支部工作提出批评和建议的机会；党员对党内讨论和接顶的需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播；支部党员大会形成决议应通过表决，一旦形成决议，每个党员都要无条件执行；要认真做好记录。
二、支部委员会
1、支部委员会每月召开一次。
2、支部委员会议的主要内容：讨论研究如何贯彻执行党的路线、 1
方针、政策，讨论研究党员教育、党员管理的措施，发展党员以及党员奖惩问题；研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，召开领导班子民-主生活会；需要支委会讨论的其他问题。
3、要求：
会前做好准备，确定议题，并由有关委员准备意见，提交讨论，会间讨论决定问题，按照党委指定的党内民-主监督制度中规定的要求进行，认真做好记录。
三、党小组会
1、党小组会每月1--2次。
2、党小组会主要内容：组织党员学习党的路线、方针、政策，提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用；分析党风状况，提出改进意见；研究入党积极分子的培养考察工作，及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告，提出意见供支部参考。
每年召开一次党小组民-主生活会，党员向党支部汇报学习、工作、思想等情况，积极开展批评与自我批评；研究围绕群众的思想状况提出并落实做好思想工作的措施。
3、要求
党小组长要认真负责，作好准备，组织开好会议；党员要自觉参加党小组会，积极发表意见，要认真做好记录。
四、党课
2
1、党课教育每年不少于四次。
2、党课的主要内容：围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合单位党员状况，有针对性地进行党的路线、方针、政策教育，党的基本知识、马列主义理论教育及形势教育等，形势任务宣传教育，专业技术培训讨论。
3、要求：上好党课，认真编好教材，落实好教员，组织好课后讨论，领导干部要亲自讲课，每次党课以集中讲授为宜。
五、“三会一课”定期检查措施。
1、党支部每半年自查一次“三会一课”情况。
2、将检查情况在党支部内通报。
党支部党员管理制度
一、定期汇报。党员每半年口头或书面形式向所在支部或党小组汇报一次思想、工作情况，以便党组织对其进行考察和监督。
二、定期谈话。党支部班子成员要按分工，每年同党员谈一次话。通过谈话了解党员的思想、学习和生活情况，了解他们本人或通过他们了解党内外群众对党组织和其他党员的意见、要求，做好深入细致的思想政治工作。
三、按时按比例交纳党费。党员要按月交纳党费。
四、按时接转组织关系。党员工作单位发生变化时，要及时将党组织关系转到新的工作单位党支部，没有正当理由长期不转移组织关系，遗失组织关系介绍信的党员，要追究原因，进行教育，事情节给 3
予党纪处分。
五、党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作，就被认为是自行脱党。党支部可召开支部大会决定除名，并报上级党组织批准。
党支部党员教育制度
一、结合不同时期党的中心任务，组织党员学习党的路线、方针、政策，教育党员在政治上与党中央保持一致。
二、认真搞好一年一度的民-主评议党员工作，教育党员从思想上入党，做合格的共-产-党员。
三、每年“七.一”组织党员开展多种形式的宣传教育特色活动，看一次录像片或上一次党课，教育党员牢记党的光荣传统，牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
四、开展经常性的学先进、评先进活动，教育党员发挥先锋模范作用。
五、加强党员的党纪、政纪教育，严格党的各项制度。
教育培养积极分子制度
一、党支部要经常向要求入党的积极分子宣传党的政治主张，深入开展思想教育。
二、对积极分子进行马列主义、毛泽东思想教育，帮助其端正入党动机。
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三、指定两名正式党员做积极分子的入党介绍人，对其进行培养教育。
四、每半年进行一次考察，每年对积极分子队伍进行一次分析，有针对性地进行整改和教育。
五、积极分子经过一年以上的培养后，经支部讨论同意，报党委审批后方可列为发展对象。
六、对定为发展对象的积极分子，要进行政审和培训，否则不能作为发展对象。
党支部民-主生活会制度
一、党支部每年召开一次民-主生活会。
二、会前应指派专人广泛征求党员群众对支部的工作意见。
三、支部书记在简要总结前段工作的同时，向支委反馈近期党内外群众的意见和建议。
四、支部委员、党员干部汇报近期工作情况和思想状况，开展批评与自我批评。
五、根据党员群众的意见和建议提出整改措施，解决存在的突出问题。
六、会议应有完整的记录，并整理成文，上报党委。
党员联系群众制度
一、目的
为密切党群关系，加强监督增加工作透明度，发挥党员先锋模范作用，带动群众完成党组织布署的各项任务。
二、要求
1、党员所在班组范围内，经常与群众开展谈心活动。
2、党员要经常主动了解群众的思想生活等情况、建议和批评。
3、联系、培养、考察积极分子。
三、注意事项
1、党员在定期汇报工作、思想和学习情况是，应同时汇报联系群众的情况。
2、党支部要定期检查和分析党员联系群众的情况，提出要求，进行知道和督促。
3、党员联系群众的情况，应及时记录于支部活动记录，支部定期召开会议。
民-主评议党员制度
一、组织领导
评议工作有支部负责，在支部的领导下有步骤的进行，每年进行一次，评议前对党员情况进行分析，评议后提出意见，报告上级党组织。
二、评议内容
1、是否有坚定的共-产主义新年和全心全意为人民服务的思想。
2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同中央保持一致。
3、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法、坚决做到令行禁止。
4、是否发挥党员的先锋模范作用，为两个文明建设做出贡献。
5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，坚决抵制不正之风和腐-败现象。
三、基本方法
1、学习教育，学习方法多种多样，要讲求实效学习内容以《中国共-产-党章程》。
2、自我评价，对照党员标准，总结个人思想工作、学习等方面的情况，肯定成绩找出差距。
3、民-主评价，一般应召开党小组会进行民-主评议或由支部组织党员评议。
4、组织考察，支部会对党内外评议意见进行分析形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。
5、表彰和处理，对模范作用突出的党员经支部大会讨论通过，报上级党委批准给予表彰，经评议确定为不合格的党员，支部应提出处臵意见，提交支部大会表决，并整理材料，上报上级党组织。
党支部思想政治工作制度
一、经常分析、研究党员和群众思想状况，针对存在的问题和薄弱环节制定工作目标和措施。
二、建立思想政治工作责任制，支部书记做好支部一班人思想政治工作，支部委员做好党员思想政治工作，党员做好责任区内群众思想政治工作。
三、把做好思想教育工作和解决实际问题结合起来，通过为群众办实事、办好事，增强思想政治工作的效果和说服力。
支部发展党员制度
一、认真落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把入党关，确保新党员的质量。
二、发展对象必须是政治坚定、思想进步、业务过硬、作风正派的优秀分子。
三、发展对象入党前要首先进行政治审查，支部至少派两名正式党员，深入发展对象所在居民区进行座谈了解，掌握该同志配偶、家属以及其它社会关系方面，是否政治坚定，历史清白。
四、发展对象入党前必须进行短期培训，使他们具有共-产主义信念，拥护党的纲领，忠实履行党员义务。
五、发展对象每季度向支部书面汇报自己的工作，学习情况和思想状况。
六、坚持个人自愿申请，支部注重考察的方法，确定培养入党和
积极分子，同时，由个人聘请或支部指定1-2名培养人对其进行培养。
七、对支部推荐的发展对象，培养人和入党介绍人要履行好职责，认真考察、加强教育、保证质量。
八、加强预备党员教育、管理和考察，做好预备党员的转正工作。
九、支部按照党员发展规划，做好支部党员的发展工作，同时做好调入调出党员组织关系接转及新党员接收工作。 经常分析、研究党员和群众思想状况，针对存在的问题和薄弱环节制定工作目标和措施。
党员志愿者服务制度
一、以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，持之以恒地开展志愿服务。
二、接受党支部的领导，服从安排，听从指挥，积极踊跃的参与志愿服务。
三、积极向分局困难职工、家属、军烈属、孤寡老人、等需要帮助的职工或社会群众开展志愿服务或资助。
四、廉洁自律，以自身行为做“三个代表”的忠实实践者。
五、文明服务，维护志愿者服务，发挥党员的先锋模范作用。
农村党员三会一课制度 [篇3]为了加强组织建设，提高党员队伍的素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定“三会一课”。
一、支部委员会：支部委员会每两月召开一次，特殊情况可以临时召开，支部委员会主要研究如何贯彻好上级组织决议，对支部的重大决策进行讨论，安排党员教育，研究发展党员和处理违纪党员。支部委员会汇报分管工作情况，开展批评与自我批评，承担党建目标管理，分析存在问题，研究安排下一步工作。
二、支部党员大会：支部党员大会每季度召开一次，特殊情况可以临时召开，党员大会主要传达、学习和讨论中央和上级党组织决议、指示，定期报告工作，安排布置党务工作及宣布表彰和处分党员的决定。讨论通过发展预备党员和预备党员转正等。
三、党小组会：党小组会季度召开一次，主要是组织学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，学习党的路线、方针、政策和党的基础知识，学习时事政治，学习科学文化和业务知识，讨论研究如何贯彻执行支部决议，党支部委员要以普通党员的身份参加党小组会，服从党小组长的分配，不允许有特殊党员。
四、上党课：上党课是对党员进行教育的一个重要方面，党课教育要有计划，一般情况以支部为单位，平均每季度上一次党课。党课教育的主要内容是党的路线、方针、政策和党的基本知识，党性修养、思想道德、光荣传统和国际国内形势等。讲党课的同志要理论联系实际，认真备好课，讲好课，上党课时可让申请入党的积极分子参加，党课教育要有记录。
肖冲村三会一课开展情况如下：
（一）观念上创新，不断增强“三会一课”的前瞻性。
“三会一课”制度是基层支部加强党员教育管理的一项重要工作制度。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，改革发展过程中出现许多新情况和新问题，传统的“三会一课”的形式和内容已远不能适应形势发展的需要，有的党员说：“三会老一套，不读书便读报，说的都是大道理，理论实际不对号”。如何适应新形势，开展好“三会一课”制度，我们认为必须跳出就党建抓党建的思维模式，紧紧“围绕税收中心工作，服务大局，拓宽领域，强化功能”的思路，创新观念。一是紧跟形势，服务中心。首先以宣传教育党的基本路线、大政方针和省市委的决定、决议为重点，组织党员认真学习领会精神实质，提高党员的政策水平和执行的自觉性。其次围绕市委、市局党组的发展思路、工作目标，组织党员学习讨论，明确肩上的重担，增强责任意识。如在贯彻党的十七大精神和省第九次党代会精神、落实市局党组提出的“12366”工作思路上，我们通过“三会一课”学习讨论，准确把握工作总体取向和地税发展规律，层层落实目标管理责任制，强化管理基础，优化纳税服务，创新征管举措，切实提高执行能力和依法治税水平，使税收工作效果明显。二要关注党员诉求，掌握所思所盼，所想所愿，增强党员的关注度。比如，民生问题曾是大家关注的热点，我们就组织召开支部会，学习有关政策规定，发动大家开展讨论，统一了认识，消除了误解，增进了团结，进一步调动了大家的工作热情。
（二）内容上创新，增强党员的认同度。
要增强党员对“三会一课”参与的积极性，就必须根据形势的发展和社会的变化，丰富“三会一课”的内容，并不断创新。
一是把“三会一课”内容的着力点放在践行科学发展、建设和-谐新农村。围绕乡党委政府年初制定的工作奋斗目标，组织学习宣传先进的典型新鲜经验，我们将这些经验的学习宣传作为“三会一课”的内容之一，使“三会一课”更加贴近实际。
二是把“三会一课”的着力点放在反映党员思想实际上。党员可以充分利用“三会一课”这个平台，反映自己对单位重要的发展规划、重要的工作部署，对领导班子的意见，对制度执行方面的看法，对福利待遇等方面的意见和建议，充分表达自己的意愿，使“三会一课”更加贴近群众，加强党组织同党员的沟通。对党员群众关心的问题，做好释疑解惑、政策宣传引导工作，对能够办的事尽量办好。
三是把“三会一课”内容的着力点放在不断满足党员日益增长的精神需求上，并同业务工作相融合，大力提高党员综合素质。除了将政治理论学习、法律法规学习、党员民-主评议、党员民-主生活会等纳入“三会一课”内容外，还将税收业务知识、外出拓展训练、专家作辅导报告、公务
员文明礼仪培训、社会调查等内容充实进“三会一课”，全方位提高党员素质。党员们说，“三会一课”安排的这些内容既丰富，又很符合我们的需要。党员们参与“三会一课”的积极性进一步增强，特别突出地反映在学习上，每个党员干部职工自觉学习，认真写心得、记笔记，平均个人记笔记都在5000字以上。同时，近年积极参加市局机关党委组织的读书演讲比赛活动，成绩名列前茅，特别是今年一举囊括了两个一等奖。
（三）方法上创新，提高“三会一课”的趣味性。
要使“三会一课”更加活跃和长期坚持，内容丰富是一个方面，同时，需要好的方法和形式作为载体，提高“三会一课”的趣味性，进而增强党员的参与性。
一是注重双向互动。改变过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体，把党员视为客体，把“三会一课”等同于简单的灌输过程的现象，充分尊重党员的主体地位，党员主动参与的积极性，使单向灌输变为双向互动，举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多彩的互助活动，让党员在主动参与平等交流中获得教育。
二是形式多样。在理论学习上，以电子网为载体，开展网上读书、网上学习、举办学习园地；在业务学习中注重社会调查，组织党员深入企业、深入纳税人了解情况，摸清问题，对照税收政策加深理解；在思想教育中，注重内外结合，务虚与务实相结合，学习与考核相结合。
三是强化机制的内在联系，增强机制的整体功能。我们在着手“三会一课”制度机制建设上除了建立和完善党员学习、教育、管理、民-主、监督及党建责任制工作方面相关的规章制度外，还特别注重机制建设上的内在联系。 坚持“四个结合”，即：普遍性与个别性相结合，注重对工作流动性较大的一线党员的日常管理，使每一位一线党员都能自觉参加党的组织生活，确保一线党员“三会一课”不留死角；坚持把学习教育与推动工作紧密结合，把学习教育过程变为解决问题、推动工作、促进发展的过程；集中学习与党小组学习相结合，解决工作学习两不误，确保两促进；“三会一课”开展与地税文化建设、效能建设活动相结合，变“单枪匹马”为“联动共融”，从而大大增强了“三会一课”的实用性。
二、存在的问题
近年来，我局支部虽然在开展“三会一课”工作上有所创新，在围绕税收抓党建、抓好党建促税收方面做了大量工作，但由于受传统观念和思路的影响，工作中还存在“三会一课”质量不是很高的问题：一是形式单一，集中开会多、集中学习多；二是内容枯燥，读文件多、念报纸多、结合党员思想实际对党员教育少；三是民-主渠道还需加强，如会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通；四是党员大会功能异化，支部党员大会的主要功能是带领全体党
员提高认识，统一思想，讨论并决定支部重大事项，但有时支部党员大会成了工作安排会，任务布置会；五是党小组会落实支部决议、督促党员发挥先锋模范作用上做得不够，对入党积极分子和预备党员的培养教育工作分析研究得少，小组民-主生活会质量不高；六是有时党课教育的针对性不强，等等。
三、建议与对策
为了进一步创新开展“三会一课”，提高“三会一课”的质量，充分发挥其教育、管理、提高党员素质的作用，我们认为还应从以下几方面着手。
1、进一步提高认识，落实责任。党支部是党的全部工作和战斗力的基础，基础不牢，地动山摇。因此，要从提高党的执政能力和领导水平的高度，提高对“三会一课”制度重要性的认识，建立健全责任机制，努力形成支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。
2、增强素质，严格管理。要按照党章对党员的有关规定和要求，结合单位实际工作和党员个人实际情况，制定出“三会一课”的年度计划和目标计划
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