【www.gbppp.com--学生随笔】
关于大学生笔记本电脑消费特征及联想
在校园市场认可度的调查报告
—以石家庄经济学院为例
作者： 石家庄经济学院 商学院 赵云虎
目 录
引言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
一、调查方案
1.1 调查目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
1.2 调查时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
1.3 调查地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
1.4 调查对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
1.5 调查方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
1.6 问卷设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、调查数据分析
2.1 样本分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
2.2 笔记本拥有及使用状况分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
2.3 各品牌电脑在高校市场占有率分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
2.4 信息了解渠道和购买渠道分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
2.5 联想品牌品牌形象及认可度分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
2.6 目标价格分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
2.7笔记本购买关键要素分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10
2.8促销方式选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11
三、结论和建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 四、附件
调查问卷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13
引言
随着信息时代的到来，电脑的应用正在全面普及，电脑消费已成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分，而大学生作为高科技事物的的易于接受者，其电脑消费市场倍受青睐，高校市场成为众多厂商竞相争夺的焦点。笔记本电脑由于其方便易携、时尚华丽等独特优势，自然而然就成为了大学生电脑消费的主要对象。鉴于此，我们以笔记本电脑消费为研究对象，对在校大学生笔记本电脑消费特征进行调查和分析。同时，为了使调查更有针对性，我们假设我们是联想电脑的市场调研人员，对联想电脑在高校市场的认可度也进行了分析，希望通过我们的调研，可以提出对联想公司具有针对性的营销策略意见和建议。
一、调查方案
1.1调查目标
1、了解笔记本电脑在大学生中的消费现况，分析作为大学生的消费群体对笔记本电脑的 消费特点及偏好。
2、了解大学生消费群体对联想笔记本电脑的认可度。
3、分析笔记本电脑在大学生消费市场当中的营销环境，提出联想笔记本电脑在未来高校市场的营销策略建议。
1.2 调查时间
2013年12月27号~~~2013年12月31号
1.3 调查地点
石家庄经济学院主校区
1.4 调查对象
石家庄经济学院大一到大四在读大学生 （样本容量190，有效样本容量为188）
1.5 调查方式
1、通过派发纸质问卷形式进行调查（共发放问卷150份，收回145份）
2、通过编辑问卷星问卷进行网上调查（共收集有效问卷45份）
实际操作过程中我们发现，在分发问卷中，由于上自习女生多、男生少，低年级人数多、高年级人数少，导致了前期样本分布不均，随后在输入电脑得到样本分布情况后，我们动态的有意识的调整了后期问卷发放的人群，将男女样本、年级样本分布实现了整体均衡。
1.6问卷设计
设计的“关于大学生笔记本电脑市场的调查问卷”分为三个部分：
第一部分是基本信息包括性别、年级，共2题。
第二部分是问卷主体，包括是否有笔记本电脑、正在使用的电脑品牌、信息获取渠道、购买渠道、目标价格、购买关键因素选择、促销方式选择等，共计10题。
第三部分是对联想的品牌认可度调查，包括联想的品牌形象、认可度，共3题。
二、调查数据分析
2.1 样本分布分析
本次调查共计发放调查问卷195份，收回190份，回收率97.43%，其中有效问卷188份，有效回收率96.41%。
在样本分布中，男生83人，占比44.15%，女生105人，占比55.85%。在样本中，大一52人，大二45人，大三47， 大四44人，整体均衡，代表性较强。
2.2笔记本拥有及使用状况分析
调查结果显示在抽样样本中有电脑的同学占70.81％，没有电脑的同学占了29.19%。由此可以了解到绝大多数同学拥有电脑。同时，在回答电脑在大学生活中的重要性问题时，有73.15%的同学选择了离不开或者需要电脑。可见，电脑在大学生活学习所发挥的重要作用是不可忽视的。
下面接着分析大学生使用电脑的主要目的（此题为多选题），有高达79%和62%的同学选择了普通上网、学习、办公和看电影、听音乐娱乐选项，由此看出大学生使用电脑的主要目的为上网影音娱乐。
但是由于男女性别的不同，使用目的也在很大程度上存在着不同，通过对性别和使用目的进行交叉分析后得到如下图所示，男生在高配置游戏方面（42%）显然要超过女生（9.5%），而女生在办公、学习方面均高于男生。
联想笔记本电脑大学校园市场调查报告
姓名：杨博
专业：电子商务
班级：电商一班
学号：1203020114
报告类别：调查报告【高校笔记本市场】
调查地点：大学校园
报告日期：2014年06月
目录
一、调查背景 ............................................ 3
二、 调查目的 ........................................... 4
三、 调查内容 ........................................... 4
四、 调查数据分析 ....................................... 4
（一） 、联想电脑在大学生市场销售状况分析 ................ 4
（1）大学生电脑市场的整体分析 ............................ 6
（2）联想在大学生电脑市场的占有率分析 .................... 8
（3）联想在拓展大学生电脑市场上存在的问题 ................ 9
（二） 、大学生电脑需求分析 ............................. 10
（1）大学生电脑的需求及变化趋势 ......................... 10
（2）大学生的购机特点 ................................... 12
（3）大学生对电脑需求的特点 ............................. 13
（4）大学生不选择联想电脑的原因 ......................... 14
（三） 、联想在大学生市场上的竞争者分析与对策 ........... 15
（1）竞争环境分析 ....................................... 15
（2）产品竞争 ........................................... 15
（3）相应对策 ........................................... 17
五、结论 ............................................... 18
六、 建议 .............................................. 18
七、附录：问卷 ......................................... 20
当今的大学生乐于创新、易于接受新事物，他们往往追随或引领时尚潮流。电脑作为一种方便高效的现代化工具，似乎与大学生有一种天然的紧密的联系，它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。在当前社会电脑普及率并不高的情况下，大学生可以说是又一次站在了信息时代的前沿。近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多的大学生拥有了自己的电脑。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分，对他们的生活和学习的影响也日益突出。所以当前的笔记本电脑消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。
对于商家来说，能否抓住大学生这一庞大的消费群体，会在很大程度上影响他们的经营状况和收入效益，如何吸进大学生，则成了商家制定经营策略的重中之重。为了了解联想笔记本电脑产品在大学校园内的市场占有率，以及评估行销环境和制定响应的营销策略，我们进行了联想笔记本电脑大学校园的市场调查。
本次调查活动我们在校园内采取随机抽样的方法，发放问卷，本次共发放问卷180份，回收176份。有效率为97.78%，调查对象中男生81人，女生95人。按年级划分大一54人、大二61人、大三47人、大四14人。为了进一步了解联想在大学生群体中的消费情况我们还到一些联想专卖店去了解有关信息，总之我们的选取还算是科学合理的。
了解用户购买电脑的目的，用户关注电脑的哪些方面，用 户对联想售后服务的态度，针对这些问题，商家采取相应的解决措施，以此增加销量，提高效益。
三、调查内容
1、消费者对联想电脑的购买形态（购买地点、选购标准等）与消费心理即购买因素（生活必需品、偏爱、经济实惠、时尚等）。
2、消费者对联想的了解程度（功能、特点、价格、包装等）。
3、消费者购买电脑的主要用途。
4、联想电脑在大学生市场的销售现状与进一步发展。
5、大学生群体对电脑有什么与众不同的需要与要求。
6、针对这些特殊要求，联想应怎样给与恰当的满足。
7、联想拓展大学生电脑市场的发展机会与进一步开拓。
四、调查数据分析
（一）、联想电脑在大学生市场销售状况分析
中国拥有着庞大的人口基数，拥有着庞大的青壮年人口。在信息化浪潮到来的今天，熟练使用计算机已成为一项必不可少的技能。作为当代青年杰出的代表大学生群体更是将提升自己的计算机操作水平作为了自己的一项重要技能。要提升自己的计算机操作水平，拥有一台属于自己的电脑就成为必不可少的条件了。
中国已成为世界重要电脑生产国，中国内地已成为世界第3大电脑市场。在今年上半年，国内电脑销量已达到全球总额的近7%，而
09年中国笔记本电脑得总销量也突破了1500万台。可见中国电脑市场的广大与兴旺。
随着中国经济的发展，大学生消费水平的显著提高。大学生也成为个人计算机的重要消费群体。尽管当代大学生消费能力还很有限，但却拥有着庞大的消费人数与广泛的社会关系。据教育部教育发展研究中心副主任周满生在“2006独立学院创新与发展论坛”上公布的教育部门最新统计的2000年~2005年各级教育阶段在校生人数。从2000年到2005年，高等教育阶段在校生人数一路攀升：从1230万人，增长到1300万人、1500 万人、1900 万人和2000 万人，至2005年增长到2300万人。 到2010年,中国大学生人数预计将稳步达到3000万,中国大学生所代表的市场潜力也将变得越来越庞大。
所以毫无疑问这个拥有着近三千万人数的庞大市场自然会成为电脑生产商的兵家必争之地。近年来随着中国的入世，台系计算机品牌的崛起，以及洋品牌如惠普、戴尔等的抢滩攻入，一时间中国电脑市场风云变幻，狼烟四起。而这一切对以服务客户、精准求实、创业创新、诚信共享的企业文化确立起自己在大陆电脑生产商中霸主地位的联想自然冲击不小。针对这些挑战联想应如何应对？
随着电脑市场的细化，竞争的日益激烈以及消费者对电脑个性化需求的与日俱增，各大电脑生产商对大学生市场的抢夺也日益白热化。针对这些挑战，作为我国民族品牌的骄傲联想应当做些什么去巩固与加强自己在大学生市场上的地位，也成了一个不可回避的问题。正所谓“预则立不预则废”，要想百战不殆必先知己知彼。以下我们
2016年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。
4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。
当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
第2篇：毕业论文结论范文本文从人力资源的“3p”理论入手，学习借鉴国内外相关人力资源理论、人力资源会计理论、人力资源价值理论。并以此为根据，对高校人力资源会计核算进行了系统的分析研究，得出以下结论和建议。
首先，针对高校支出占绝大部分的人力资源支出的问题，不再作为一项费用支出来处理，而是把它作为高校一项专门的资产进行确认，这样的处理就使得高校会计资产构成变得比较全面了。同时按照会计恒等的原则，再确认一项负债和一项净资产。
其次，从人力资源的个体价值计量出发，总结了一些专家学者的经典人力资源价值计量模型，分析其可借鉴和不足之处，设计出一个反映人力资源综合价值的计量模型，并列举实例证明其实用性和可操作性。
第三，初步构建高校人力资源会计核算系统，设计增加了人力资源相关的会计账户，进行核算举例，并提出进行人力资源会计信息披露的相关事项。将高校人力资源会计从纸上谈兵进入到实际应用进行了初步的探索。
在研究高校人力资源会计的过程中，通过学习大量人力资源会计与管理的相关理论和实务，我对当前我国高校人力资源管理也有了一定程度的认识，虽然不一定到位，但非常希望得到各位专家和学者的指点和指正。
1、高校人力资源会计的实施需要相关的制度规范。现在高校会计仍使用的是1998的事业单位会计准则，近年来一直没有新的更结合高校特点的会计准则出台（
2、对高校人力资源的会计核算应该考虑成本。任何一项经济业务都应该考虑成本，会计核算也不例外。对高校人力资源的会计核算，能够反映出高校人力资源的相关数据即可，实用性为第一原则，不应该不顾成本而一味追求理论的完善和体系的完整。同时人力资源的核算也不应该局限于会计部门的工作，应该在高校内部实行信息化管理，对人力资源信息实行共享，如此可以提高工作效率和节省成本。
3、高校人力资源会计核算的实施应多做市场调查。每个单位有各自的特点，高校的人力资源核算和企业人力资源核算存在着在本质的区别。在会计科目的选取和会计目标的制定应该考虑本单位的特点和实际的人力资源环境，尽可能让人力资源会计具有较强的可操作性。
由于篇幅和所学知识
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