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触动心灵的优美伤感句子
本篇文章来源于好读者吧--读者文摘爱好者的精典网站
1、那是多少年未变的夏天，宛如未知的光年、未知的季节，大片墨绿色的林荫遮掩了少许斜洒的夕阳，地面看似忽暗忽明杂然交错，原来夏季早已悄然而至。
2、是谁说过，花开花落终有时，夏天里无数开放的花，冬天里迎风而过的悲伤。我们走过了千上万水，才能到达心里的那个彼岸；我们经过了无数风雨，才能来到彼岸的那个终点，最后，所有的瞬间化为了虚无。
3、那些属于我们的回忆正在缓步凋零，那个刻着我们彼此姓名的夏季逐渐绽开，晕染了浅色的天际。
4、传说北极星是永远指向北方，可是我却怎么也看不到那一颗明亮的星球，指不到我要去的方向。传说南回归线是在世界的另一边，可是那一条线没有规划明确，引不回那些回家的路途，南光为辕，辕辙南北。
5、如果真的有那么一个末日，那你是回一个人逃生呢，还是会拉着我的手一起等待伟大的死亡；如果真的有那么一天，我愿意，我愿意和你一起走过这些所有的悲痛和忧伤。
6、那些记忆，静谧地盘旋于上空，萦绕着，诉说着属于我们的过去；那些美好，寂静地沉睡于心底，蔓延着，倾诉着属于彼此的想念。在这个永不落幕的夏季，一切将化为泡影，消散云烟。现在的我们，已经回不去的从前，不再憧憬的未来。我们是否终究要与幸福交错，原来，我终究还是渴望着幸福降临的人呐。
7、曾经暗哑的岁月开始变得黑暗，世界颠倒了方向，过去美好的时光开始变得荒谬，大地又裂开了缝。世界开始荒芜、人间开始虚妄，你又带着一身的清凉出现在我的面前，出现在那个年华的岔口。
那个时候，你还是你麽？
8、所有的歌声都在一瞬间重新唱了起来，所有的事情都在一刹那重新想了起来，那些曾经爱过我们的人，其实都不曾离开。是谁开始重新地回忆，是谁开始重新地歌唱，那些曾经感动过我们的事，在某一个瞬间又会重来。
9、当最后一个音符响起，想念画上了休止符，再美好的句子也写下了句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个美好的延续。
10、幸福藏匿于么一个渺小的角落，每一份的幸福都等待着它的主人发现它的存在。幸福一直在等待，而人们却傻傻地以为是自己在等待幸福的光顾。所以最终才会与幸福失之交臂。
11、逝去的那些美好仿佛是那些飘零的樱花，美丽、易碎，又那样让人流连
忘返。阳光像是检阅了我们的忧伤，把所有沉睡的过往都慢慢叫醒，我们的时光好像是沙漏的沙子。
12、时间在悄然流逝，年华在匆匆而过；时光无限荏苒，光阴不再重复，记忆永远成了昨天。
13、那是我们越来越迷茫的道路，踏在我们前途未卜的未来，我还在想着你曾经对我说过的话，视线慢慢覆盖了那些曾经，飞鸟开始慢慢歌唱，潮水慢慢漫过了忧伤，没有出声，到了终场。
14、我们都是记忆两头的玩偶，被看不到的细线慢慢缠绕；我们都是路途两边的树木，默默站在那些悲伤之上。那些微微颤抖的日子，那些已经不再的岁月，我们都要告诉自己，要卑微地活。
15、有些被遗忘的事情成了注定的牵绊，而后狠狠将人推进深渊。其实我一直是害怕的，害怕悲伤。然而，悲伤却无情地流淌于我的血液之前。
16、把破碎的碎片小心拾起，拼凑过后，是否还能恢复？
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触动心灵的英语美句
【Of Love 关于爱情】
1.
If I love you, what business is it of yours?
我爱你，与你何干？
2.
In your life, there will be at least one time that you forget yourself for someone, asking for no result, no company, no ownership nor love. Just ask for meeting you in my most beautiful years. 一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。
3.
Love is when he gives you a piece of your soul, that you never knew was missing.
从未觉得缺失，但他来了，才觉灵魂完整，这就是爱。
4.
We take a minute to know someone, one hour to like someone, and one day to love someone, but the whole life to forget someone.
认识一个人只要一分钟，喜欢上一个人只要一小时，爱上一个人也不过一天时间，但是忘记一个人却需要一生。
5.
Love is not about Possession, its all about Appreciation.
爱不是占有，而是欣赏。
【Of Friendship 关于友情】
1.
Friendship is born at that moment when one man says to another: "What! You too? I thought that no one but myself . . ."
当一人对另一人说：“什么？你也是这样！我还以为只有我......”时，他们之间的友谊便萌芽了。
2.
It is one of the blessings of old friends that you can afford to be stupid with them.
老友的好处之一就是你可以与他一起二。
3.
A friend is someone who knows all about you and still loves you.
朋友就是了解你的全部却还是爱你的那个人。
4.
Truly great friends are hard to find, difficult to leave, and impossible to forget.
真心的朋友难觅、难弃，更不会忘记。
5.
A friend is someone who gives you total freedom to be yourself.
朋友，就是那个在TA面前你可以肆无忌惮地做你自己的人。
【Of Life 关于人生】
1.
One is always on a strange road, watching strange scenery and listening to strange music. Then one day, you will find that the things you try hard to forget are already gone.
人总是走在陌生的路上，看着陌生的风景，听着陌生的音乐。然后有一天，你会发现你曾经努力去遗忘的东西早已变为过眼云烟。
2.
The future is something which everyone reaches at the rate of sixty minutes an hour, whatever he does, whoever he is.
未来是这样的：无论你做什么，无论你是谁，你都在以每小时六十分钟的速度朝它而去。 3.
Happiness is not about being immortal nor having food or rights in one's hand. It's about having each tiny wish come true, or having something to eat when you are hungry or having someone's love when you need love.
幸福并非是长生不老、有食裹腹、有权在握。幸福的意义在于：每一个微小的心愿都能实现，饥饿时有食物，想爱时便能爱。
4.
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.
愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
5.
Life is like an onion: You peel it off one layer at a time, and sometimes you weep.【描写心灵美的句子】
生活就像洋葱头：你只能一层一层地把它剥开，有时你还会流泪。
你有没有被触动到呢？
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量
4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
6、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
7、文明是快乐的源泉。
8、让我们的心灵像花一样美丽。
9、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
10、学校是学习之所，文明是成功之本。
11、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
12、让我们告别不文明的行为。
13、文明是彼此沟通的桥梁。
14、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
15、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
16、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
17、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
18、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
19、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们
7、文明是快乐的源泉。
8、让我们的心灵像花一样美丽。
9、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
10、学校是学习之所，文明是成功之本。
11、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
12、让我们告别不文明的行为。
13、文明是彼此沟通的桥梁。
14、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
15、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
16、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
17、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
18、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
19、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
30、向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。
33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，
我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
41、对不文明的行为说："NO！"
别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪
以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源
道路的拐弯处，人生的转折点。
放飞你的青春，奔洒你的热情。
珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄，来自运动。
1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2、除陋习，讲文明，树新风。
3、讲究社会公德，爱护公共环境。
4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5、讲文明，信科学，防非典，同行动。
6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。
8、科学、健康、环保、文明。
9、革除陋习，战胜非典。
10、告别陋习，健康文明。
11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
14、克服不良习惯，养成文明行为。
15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
1、请勿乱倒垃圾污水
2、不准打架骂人斗欧
3、人人有礼貌，个个爱学校
4、好好学习，天天向上
7、请自觉遵守纪律
8、请保持室内卫生
10、请勿乱扔果皮纸屑
11、请讲普通话
14、上下楼梯靠右行勿喧哗
16、讲文明 讲礼貌
17、请保持安静
18、讲文明讲卫生人人有责
19、请爱护公共卫生
Happiness is not about being immortal nor having food or rights in one's hand. It’s about having each tiny wish come true, or having something to eat when you are hungry or having someone's love when you need love.
幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。 --《飞屋环游记》 Never give up on a dream just because of the time it will take to accomplish it. The time will pass anyway. 不要因为完成的时间需要很长而放弃你的梦想，时间终会走到那一刻的。
If you're brave enough to say goodbye, life will reward you with a new hello. 如果你足够勇敢说再见，生活便会奖励你一个新的开始。【描写心灵美的句子】
Be patient. Good things come to those who wait. 耐心点，好事情总是降临在耐心等待的人身上。【描写心灵美的句子】
Before you speak...Think! Is it true? Is it helpful? Is it inspiring? Is it necessary? Is it kind? 说话之前，请先想一
想。这是真的吗？说出来有帮助吗？有启发吗？有必要吗？会伤害别人吗？
If you don't do a lot stupid things when you're young. You won't have funny things to talk about when you're old. 如果你在年轻的时候不做一大堆蠢事，那你老了就没有什么好笑的谈资了。
The naked truth is always better than the best-dressed lie. 赤裸裸的事实总好过精心装扮的谎言。
I'm gonna make it happen. 我定会让一切成真。
Everyday is a second chance. 每一天都是第二次机会。早安！
After all, tomorrow is another day. 毕竟，明天又是新的一天。晚安。
Don't waste your time looking back on what you've lost. Move on, for life is not meant to be traveled backwards. 别把时间浪费在回首你已经失去的东西上，向前看吧，因为时光本就不会倒流。
Being yourself is an honor, because nobody else can be you. 做自己是一种荣耀，因为没有任何人能成为你。
Be happy. No worries, just smile. 开心点，别担心，微笑就好。 Tomorrow is going to be amazing. 明天会超级精彩。晚安。 Sometimes it takes a good fall to really know where you stand. 有时候需要狠狠摔一跤，我们才知道自己站在哪儿。
To live is the rarest thing in the world. Most people just exist. 在这个世界，生活是最稀罕的事。大多数人只是生存而已。 Sometimes it's very hard to move on, but once you move on, you'll realize it was the best decision you've ever made. 有时候开始另一段生活的确很难，但一旦你开始了，你就知道这是你做过的最正确的决定。
The journey of a thousand miles begins with one step. 千里之行，始于足下。
Yes, I am happy. But that doesn't mean I am not hurt. 是的，我很开心，但这并不代表我没受伤。
Having a rough day? Place your hand over your heart. Feel that? That's called purpose. You're alive for a reason. Don't give up. 今天过得不太好吗？请把你的手放在胸口。感觉到了吗？那叫目标。你正为着一个目标而活，别放弃。
Pain is weakness leaving the body. 痛，是软弱正在离开你的身体。
Let yourself move to the next chapter in life when the time comes. Don't remain stuck on the same page. 当时机来临，就让自己往生活的下一页走，别让自己总卡在同一页。
Remember your yesterdays, dream your tomorrows, and live your todays. 铭记昨天，梦想明天，活在今天。早安！
Life begins on the other side of despair. 在绝望的另一端，往往就是生活开始的地方。
The distance between your dreams and reality is called discipline. 在你的梦想和现实之间的距离，叫练习。
Real friends are always going to be there by your side, even at times when you tell them to leave. 真正的朋友会永远陪在你身边，即使是在你让他们离开的时候。
We've all got both light and dark inside of us. What matters is the part we choose to act on, that's who we really are. 我
根据提示填名句 1、小红经常轻易向别人承诺，可有时又办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：（夫轻诺必寡信，多易必多难。）。
2、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：（得民心者得天下,治天下者须知民心）。
3、小明因为待人不真诚，一直没有好朋友，这时，你想对他说：（不精不诚，不能动人。或与朋友交，言而有信。 ）。
4、当你想呼吁人们不到浪费有限资源时，你会说：（节约是一种美德！）。
5、4月22日是世界地球日，请你写一句有光地球的环境保护宣传工作标语：（我们只有一个地球。）。
6、鲁讯对敌人和人民的态度十分鲜明，他爱憎分明，由此你想到了他的哪一句名言：（横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。）。
7、当你看到你的朋友做事缺乏创新精神时，你会用哪句名言教育他：（地上本没有路，走的人多了，也便成了路。）。
9、你的好朋友由于失信而浪费了你很多时间，这时你会用这句名言教育他：（时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。）。
10、你的同桌只喜欢读冰心奶奶的作品，你想劝他们广泛阅读，博览群书，你会说：（书到用时方恨少。）。
11、说明了多实践才能出真知的道理的是这句名言：（操千曲而后晓声，观千剑而后识器。或实践是检验真理的唯一标准。）。
12、你的朋友很追求完美，每达不到要求时，便很伤心，这时，你会用这句名言来劝他：（金无足赤，人无完人）。
13、你的同学一遇到困难就掉眼泪，我们应该用这句话来教育她：（有志者事竟成。）。
成语练习
描写技艺高超的成语：巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾 描写人物品质的成语：大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义
形容人多的成语：人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙 形容自然环境恶劣的成语：不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 乌烟瘴气 描写天气环境恶劣的成语：狂风暴雨 大雨倾盆 大雪纷飞 骄阳似火
描写英雄人物的成语：百折不挠 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 含有神话故事的成语：夸父逐日 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海 有关历史故事的成语：洛阳纸贵 草木皆兵 邯郸学步 望梅止渴 来源寓言故事的成语：叶公好龙 亡羊补牢 拔苗助长 坐井观天
描写山险的成语：悬崖峭壁 崇山峻岭 危峰兀立 山高路陡
描写春景的成语：百花争艳 万紫千红 春意盎然 满园春色
描写夏景的成语：夏日炎炎 骄阳似火 烈日当空 赤日炎炎
描写秋景的成语：秋高气爽 秋风习习 硕果累累 枫叶似火
描写冬景的成语：粉装玉砌 冰天雪地 数九寒天 滴水成冰
描写学习勤奋的成语：凿壁偷光 悬梁刺股 手不释卷 孜孜不倦 描写注意力集中的成语：聚精会神 目不转睛 全神贯注 专心致志
描写心灵美的成语：舍己救人 助人为乐 拾金不昧 孔融让梨 描写人物神态的成语：眉飞色舞 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色
描写说的成语：滔滔不绝 振振有词 娓娓动听 对答如流
描写高兴的成语：眉开眼笑 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开
描写悲伤、痛苦的成语：心如刀割 声泪俱下 泪如雨下 痛心疾首 描写害怕、担心的成语：心惊肉跳 心惊胆战 心慌意乱 心有余悸
描写友情的成语：亲密无间 肝胆相照 情同手足 风雨同舟
照样子写成语：
大同小异（1和3、2和4互为一组反义词）：深入浅出 有始无终 出
生入死 死去活来
冷嘲热讽（1和3为反义词、2和4为近义词）：南腔北调 左顾右盼 明
争暗斗 里应外合
积少成多（2和4为一组反义词）：弃暗投明 因祸得福 起死回生 取
长补短
奇珍异宝（1和3为一组近义词）争分夺秒 张牙舞爪 家喻户晓 奇
花异草
诗情画意（2和4是近义词）：争名夺利 风和日丽 千姿百态 南腔北
调
无穷无尽（ABAC式成语）：百发百中 全心全意 若明若暗 有声有色 亭亭玉立（AABC式成语）：欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不
舍
野心勃勃（ABCC式成语）：怒气冲冲 得意洋洋 喜气洋洋 果实累累 一见如故（含“如”的成语）：一贫如洗 铁证如山 守口如瓶 对答如
流 度日如年
稳如泰山（含“如”的成语）：易如反掌 面如土色 心如刀绞 多如牛
毛
如虎添翼（含“如”的成语）：如雷贯耳 如影相随 如释负重 如临大
敌
（一）
一、成语总动员
1、读拼音写成语。
fēng hé rì lì huā hóng liǔ lǜ yīn yún mì bù shān qīng shuǐ xiù
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、写出反映人物优秀品质的成语2个：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、语言精华搜索
1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？
例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：少壮不努力，老大徒伤悲（名言）
3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：不识庐山真面目，只缘身在此山中（古诗名句）
4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下联是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，横批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春）
5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻”（古诗名句）
6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、课外阅读大检阅
根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。
1、李逵这一形象出自（ A ）。
A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（B ）的壮观景象。
A.泰山 B.庐山C.黄山D.华山
3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（ C ）。
A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦
4、下面故事中（ D ）不是三国故事。
A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪
5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ B ）。
A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿
6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（B ）。
A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆
7、《哈里.波特》一书中描写去魔法学校的站台是国王十字车站的（ C ）。
A.四分之一站台B.九又四分之一站台C.四分之三站台D.九又四分之三站台
8、在卜劳恩的《父与子》中的父亲爱穿一件（ D ）。
A.白色的西服B.白色的马夹C.黑色的西服D.黑色的马夹
小学语文百科知识 1、《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”，“冰心“”是指（ C ）：
A、形容自己送别了好友，心中冰凉的感觉 B、说明自己为洛阳的朋友们准备了好酒 C、比喻自己心底纯洁，像玉壶中的冰一样。
2、下列古诗表述的节令依次是（ C ）
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
A、元旦 重阳节 清明 B、春节 中秋节 清明
作文审题及满分作文
一、要注意题目中提示语。提示语往往有限制和启迪作用，多思考一下提示语，往往能打开思路。二、要注意审题（全面），立意（正面），入题（迅速），扣题（牢记），収题（简洁）三、在突出主题的重点出描写，不要普遍开花。比如美。可通过行为、语言、神态、心理、外貌描写来突出“心灵美”。如果一个“美”点显得单薄，还可以再写几个细节：比如景物的美来正衬，路人的推荐评价是侧面衬托，擦净椅子让坐、递当天报纸或杂志给你消磨时间、认真洗车、为了不弄脏脚垫让你洗下鞋底上车、追着找钱给你
一、《回味》
三提示之下才勉强完成题目，事后，老师并没有指责我，但我却不停地责怪自己。
天气是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一样，心中总是觉得被一块大石头压著，喘不过气来。努力想忘记，拼命想忘却，但这感觉似乎越来越强烈，我忘不了这次失误，是我太脆弱，还是您„„
成功的背后有许多不为人知的故亊，辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课，是我印象最深刻的，因为对我们而言，那是一节展示8班全体同学学习风貌的课；对您而言，那更是一次展示您工作成果的课，却因我个人的过失，添加了不少瑕疵，阻碍了全班前进的脚步。任凭亊后我是多么地后悔，也无力挽回。一个人独自走在雨中，听着雨淅淅沥沥的声音，天空突然被乌云笼罩，给人一种无形的压迫。周围的一切，仿佛都变得那样陌生。“哗啦，哗啦„„”，听着这声音，回味眼前这场景，心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫，树木不再茂盛，就连叶子也被狂风刮下，时间好像就此停止。 植物如果没有阳光，就失去了光彩；大树如果没有养分，就失去了生命；小鸟如果没有蓝天，就难以长大„„我呢？做错了事会怎么样？该如何弥补呢？我久久地回味着„„
老师，旅途中的刹车，并不意味着永远的停止；一时的成功，并不代表着永远的成功；一次过失，也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失，回味之后，让我独自地站起来，走出生活的阴影。
【点评】
选材：因为物理老师的公开课上“我”的板演失败，回味之后，既表达忏悔之意，更表达从失败中站起来的意思。
立意：作者写雨前、雨中的景物描写都是为自己的失误而忏悔蓄势。“我”的忏悔越重越能体现出心灵的洗礼。“我”不仅经历了自然之雨的洗礼，也经受了心灵之雨的洗礼。
语言：记叙文中，议论是在关键处的画龙点睛之笔。如“想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人”“回味之后，让我独自地站起来，走出生活的明影”等，巧妙地阐释了“回味”与成长之间的关系，富有哲理性。
结构：用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
二、《丢》
提示语：人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得„„请以“丢”为题写一篇文章。
审题：哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢掉过什么，丢掉的过程是怎么样的，丢掉后得到了什么感悟等等。
逆向思维需谨慎众人都写“舍得丢弃”是人生的积极态度，你可以写“丢弃”有时是一种无价值的牺牲；众人都写“舍得丢弃”可以创造人生奇迹，你可以写有的“丢弃”是生命的一种愚蠢，是一种不珍惜行为，但一定要合理、正确，有重要的证据，否则造成观点错误（那就严重了）。
三、《 小天地大》：一把伞，撑起的是一份情怀；一棵树，挺立的是一种高度；一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。请以“ 小天地大”为题目，写一篇文章。
审题：这是半命题作文，题目中“小”与“大”是一对反义词，而且“大”的是“天地”，“天地”又含义丰富，它既可以指物质世界，如“山”“水”平原”“沙漠”等；又可以指精神世界，如“爱心”“善良”“诚信”“友谊”等。那么相对来说，什么又是“小”呢？什么能和“天地”相对呢？“家”“书”“教室”“学校”“我”等均可。
这是一道典型的”以小见大“的半命题作文，作文要从小处落笔，写生活中细小之事，从中折射出大道理。这一点“导语”里做了很好地提示：伞与情怀，树与高度，纸与世界，无一不是小中有大。
小天地大
我说的”书小“，是真正的小，我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画，也叫小人书，只有书本的一半大，是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式，是一种图文并茂的通俗读物，上个世纪的90年代，连环画退出历史舞台，现在的它成了”文物“。
那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的字，就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我学会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。 因为爸爸小时候爱看连环画，又爱收藏，所以我才有了眼福。
最初我喜欢的是连环画的历史故事，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，字认得不多就问妈妈，图看得不大明白就问爸爸。你别说，磕磕绊绊的，我认得字越来越多了。字认得多了，书就看得多了，兴趣也就更浓了。
后来我喜欢革命历史题材的连环画，如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等，男孩子么，看了就冲动，就愿意跟小朋友讲，弄得他们直眼馋，问我从哪儿看到的，我哪敢说呀，就撒谎说：“爸爸讲的。”童话的我也喜爱，《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂，因为有趣，有时候自己还添枝加叶地去想象。
下面我要介绍一下《假话国历险记》：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变成了圣人，圣人变成了海盗；面包叫墨水，墨水叫面包；早晨起床说“晚安”，睡前道“你早”„„那是一个“狗儿喵喵叫，猫儿汪汪叫”的颠倒国，是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话，把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人，都被这个海盗国王关进了疯人院。但是，假话国来了男孩小茉莉，他是一个大嗓门；假话国还有个画家小香蕉，他只愿意画真实的东西；假话国还有一只瘸腿猫„„他们都不愿说假话，不愿人们受欺压。后来，小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王，震坍了“疯人院”，也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。
这本连环画，对我影响很大，当我一想说谎的时候，就想到了这个故事，便下决心不说谎，这个好习惯一直保持至今。
连环画，真的很小，但它给我展现的天地却很大，在我在童年的记忆里，涂上了一抹浓彩！
【解读】
人无我有。这样的作文材料，不容易和别人的作文材料“撞车”，做到了“人无我有”，作文就首先在材料上胜别人一筹。
亲切自然。童年的记忆，往往是美好的，亲切的，令人回首的。娓娓写来，似有说不完的话。读者读起来也身临其境，受到感染。
详略得当。作文重点写《假话国历险记》，因为它给自己的记忆深、感受深、受益大。其它略写，有的干脆不写，这就做到了有详有略，详略得当。切记，不能以叙述别人故事代替你的创作，作文的重点应是你对看连环画的喜爱、痴迷、感受、感悟。
四、《安然》有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子；有的人也许只见了一面却影响了你一生；有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落；有的人一个表情却成了你永远的牵挂„„我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。 请以“安然握住”为题目，写一篇文章。
“安然”的意思是很放心的样子，“握住”是抓住、把握之意，两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子，审题时就要考虑“谁”安然握住“，是”我“还是”他“？还要想”握住“了什么，是时光还是情感？如此，文章脉络就基本形成了。
题目的导语告诉我们，我们身边的东西常常被忽略，却要去远方寻找。其实美好的事物就在我们身边，不必踏破铁鞋无觅处，正所谓”远在天边，近在眼前“。作文就是要考生观察生活，写出身边生活里的”瑰宝“。
然握住时间的齿轮不停地转动，然那些美好的时光已成过去。蓦然回首，会心一笑，我知道，无论身处何境，只要安然握住你的手，一切风雨都会变成彩虹。
那年盛夏，我步入了新的校园。彷徨在偌大的校园中，我不知所措，是那样无助。这时，一只柔软的手伸了过来，抓住我的手，将我从人海中“拯救”出来。你莞尔一笑，说：“刚才看到了你的班级，和我一样，我们做朋友吧!”我难掩心中的讶异于惊喜，握住你的手，和你一同步入盛夏的九月，那一片灿烂之中。你温暖的手，让我安然。
初秋的夜，奋战书海的我再次彷徨，挫败在我心中留下了深深的烙印。低下头，我没有勇气面对明亮的月，闪耀的星。门，不知不觉中开了，是你。我转过头，几乎绝望地说：“爸爸，这次考试完了!我真的„„”睫毛微微盖住的眼，隐约看到你在释然地笑。我不再说什么，但心中也释然了许多。你伸出宽大的手到我面前，仍旧微笑着说：“还有时间，我相信我的女儿，一定能跨过这小小的挫折，成功会属于你!”我抬起头，下定决心般握住你的手，用力向下，喊着加油!你宽厚的手，让我安然。
寒冬之中，又是谁，叩开了我心窗?我走在医院的走廊，茫然得大脑一片空白。手术室医生冰冷的脸，你双眼紧闭。手术室的门，开了，我不想像电视剧中一样可笑地奔去医生那里，但还是不可控制地问：“大夫，我妈妈怎么样啊?”他说：“没什么事，很顺利，休息便好了!”医生走后，我奔向你。你气色很好，清亮的眼睛里闪烁着坚强。你身上的芳香并没有被消毒水的味道淹没，让我安心。你拉着我的手，略带泪光的眼睛眨了眨，嘴角上扬。我紧紧握住你的手，重重点头，放下心来。我知道，你鲜艳多彩的生命焕发的光芒，已将我笼罩。此刻，你虚弱的手，让我安然。
风、花、雪、月，人生中必不可少的喜、怒、哀、乐。当我迷茫时，你的手，会让我安然握住。
有人问我，多少年的旧事，为何还记得那么深刻?因为已刻骨难忘。
五 、《因为有根》：
【解读】
《洛神赋》读书报告
序言：
刘勰《文心雕龙》曾言：魏武以相王之尊，雅爱诗章；文帝以副君之重，妙善辞赋；陈思以公子之豪，下笔琳琅；小时候变拜读过他们父子的《观沧海》和《七步诗》而之于文帝曹丕由于他逼胞弟七步成诗的诗，觉得抛开政治就个人情感讲不太喜欢，所以也并未专门去搜集他的作品。但对于曹操《观沧海》与《短歌行》的豪情霸气，并曹植《洛神赋》的浪漫俊逸都十分喜爱。这次借大学语文课的机会，幸能与繁杂的理科学习中抽出机会又把《洛》仔细读了一遍并网上各位文学大师对其的专业评价，这里就我个人的简单浅显体会作此读书报告：
创作原因：
堪称建安“赋颂之宗,作者之师”的辞赋作家曹植，生于建安时期的乱世;长于曹魏争雄的军中。从小就受到曹操的严格教育和深刻影响;自幼就想在政治上大显身手,干一番轰轰烈烈的伟业。且又文才过人,能够“言出为论,下笔成章,’(曹植语)。因而深得曹操的赏识与宠爱,曾说“子建儿中最可定大事”,几次考虑立他为太子，但终因他性行疏略,以及“立嗣以长”的观念,使曹操改变了主意。曹植与曹巫进行争夺太子地位的失败,便注定了他后半生悲剧性的生活命运。文帝即位后对他不断压制和打击,以分封为名,实际上把他流放在外。这种名为王侯实为囚犯的境遇,曹植虽有美好的理想,但终于无法实现而幻灭了。然后是灌均及三台九府对曹植纷纷上章弹劾曹植与甄氏有不正当关系（植确于延康元年四月去了鄄城,但不是去临淄就国），而后文帝赐死皇后，曹植在卞太后的保护下幸免一死，但还是被赶出了都城。不论是感念甄氏还是;寄心文帝：黄出三年，曹植从京师返回封地途中，经过洛水感念斯水之神宓妃而作《洛神赋》。
作品赏析：
《洛神斌》是一首以人神恋爱悲剧为题材、具有强烈浪漫主义色彩的象征型抒情诗。此赋以幻觉形式，叙写人神相恋，终因人神道殊，含情痛别。通篇文辞潇洒飘逸，文采斐然，浪漫瑰丽引人浮想联翩。
谢灵运曾说：天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。连老谢这样比阮籍还狂的狂人都只敢自认一斗把八斗都分给曹植，很大部分上也是源于这篇脍炙人口的《洛神赋》。别人的评价且不谈，就连我读到：髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪的时候也油然有一种武帝阅司马相如《大人赋》缥缥有凌云之志的感觉。不知道后来李太白的《梦游天姥吟留别》有没有借鉴过曹植《洛神赋》中有关神女描写的句子。
《洛神赋》的结构依据梦幻主义具有的梦前、梦中、梦后的结构形式,也可分为入梦、告梦、思梦三部分。所谓人梦,即进人梦见洛神的梦境,亦即作者在洛川的岩畔,“睹一丽人”的第一部分。曹植首先以浓墨重彩描写洛神的丰姿神韵:“其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,荣暇秋菊,华茂春松仿佛兮若轻云之蔽月,飘现兮若流风之回雪。”“榷纤得衷,修短合度,肩若削成,腰如约素。延颈秀项,皓质呈露,芳泽无加,铅华弗御。云髻我我,修眉联娟,丹唇外朗,皓齿内鲜。明眸善睐,赓辅承权。瑰姿艳逸,仪静体闲。”曹植不但描写洛神的静态美,而且描写洛神的动态美:“微幽兰之芳蔼兮,步脚橱于山隅。于是忽焉纵体,以遨以嬉,左倚采施,右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮,采湍漱之玄芝”。
告梦部分的艺术描写是围绕洛神毖妃展开的。一告其形貌之美艳.二告其与洛神之间的
爱慕之情。三告其所见洛神与众神嬉游及洛神最后哀怨离去的情景。当洛神为君王的真情感动后,曹植更着重通过洛神的动作来表现她的内心世界。首先写她内心受到剧烈的震荡:“于是洛神感焉,徙倚仿徨,神光离合,乍阴乍阳。辣轻躯以鹤立,若将飞而未翔,践椒涂之郁烈,步祷薄而流芳。超长吟以永慕兮,声哀厉而弥长。”接着描写洛神对君王眷恋的种种情态:“扬轻桂之猜靡兮,璐修袖以延伫。体迅飞鬼,飘忽若神,陵波微步,罗袜生尘。动无常则,若危若安,进止难期,若往若还。转陌流精,光润玉颜,含辞未吐,气若幽兰。”最后描写洛神与君王告别,去而复回,依依不舍的情态:“于是越北址,过南冈,纤素领,回清阳”。曹植既注意描写洛神神采过人的仪表美,更着重描写洛神的心灵美。她知书识礼:“暖佳人之信修兮,羌习礼而明诗”。她不但知道恨,而且更懂得爱:“恨人神之道殊兮,怨盛年之莫当”;“无微情以效爱兮,献江南之明挡。虽潜处于太阴,长寄心于君王”。对洛神形象的创造,曹植除了对她进行精心的描写外,还引人了众多女神作为陪衬,并安排在一个若隐若现、若近若远的梦幻境界中,更显出其梦幻般的朦胧美。洛神形象从表到里都十分完美,是一个完美的华夏女神形象。人梦部分,只说“睹一丽人”,丽人是谁?形貌如何?在梦中与之有何事状?均未明言,而告梦部 分,则此将详细补出,因此这部分无论从内容、题意、特色和篇幅看,都是全赋的主要部分,否则,就会使入梦部分空而不实,亦无从名之为《洛神赋》了。
告梦完结,便是梦醒,醒后思梦(忆梦),更是常情。所谓“足往神留,遗情想象,顾望怀愁”,便是对那美好而又令人遗憾、伤感的梦境的回忆和回味‘由于神情仍然遗留于梦境之中,洛神的美丽形象在想象中仍然是那样的鲜明,回顾梦中的一切是那样使人眷恋,因而,作者最大的愿望便是“冀灵体之复形”,希望再能于梦中见到心爱的洛神!作者的思忆绵绵不绝,爱 慕之情有增无已。然而,梦不可再,神不再来,于是作者怀着冀盼而又失望、愁苦的复杂心情,“夜耿耿而不寐,沽繁霜而至暑”,梦后思忆的折磨,使作者再也无法人睡,在繁霜冷气之中一直熬到天亮。即使在“揽骆髻以抗策”的上路东归之时,仍然“怅盘桓而不能去”,可见昨日昨夜之梦,在作者心灵中刻下了多么深的印痕!在他的心中掀起了多大的波涛!使他的精神经过了一个多么复杂的历程!
人梦、告梦、思梦(,忆梦)三部分组成的艺术结构,确实是梦文学所特有的完备的结构形态,全赋所描绘的确实是一个人神之间的爱情梦,因而完全可以判定,作者所运用的是包含了现实主义或浪漫主义的创作方法，但写作的手法由于曹植的文学功底之深才思之敏而能描写营造出一篇前无古人后无来者(此处并非引用陈子昂《登》的原意，借现在的通俗理解）的佳作。
创作主旨：
在写读书报告前也查了许多资料，令我惊喜的便是发现了许多研究者对于曹植创作《洛神赋》主旨的探求（本来我以为曹植写洛神赋就是单纯的想他嫂子）。曹植《洛神赋》的主旨，向来众说纷纭，不过概括起来大略而言有两个路向: 一是爱情，如感甄说(青年恋爱说） ；爱情失落说）等; 二是政治，如寄心文帝说(政治理想说；政治遣怀说)等，两个路向均可自圆其说，而其具体所指依旧不易确定。
无论是从爱情路向还是政治路向解读，《洛神赋》虚幻场景中“余”和洛神的所指及其相互关系一般认为是单一对应的，爱情路向认为“余”为曹植，洛神为爱情寄托对象，两者为恋人关系; 政治路向认为洛神是自喻，“余”为政治寄托对象，两者为君臣关系“以惧斯灵之我欺”为界，《洛神赋》对虚幻场景的描写大略可分为两段，前言洛神之美好及!余"与洛神互通情意!托微波而通辞!“原诚素之先达兮，解玉佩以要之!”抗琼珶以和予兮，指潜渊而为期!; 后言洛神将别及“余”和洛神的哀恸“恨人神之道殊兮，怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮，泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”前后两段描写出色，但之间人神由遇合到分离(由喜转悲的过渡却相当突兀甚至不合情理: “余”先是倾慕洛神“余情悦
其淑美兮!”，“嗟佳人之信修兮，羌习礼而明诗!，害怕!无良媒以接欢兮!，不断接近表白!托微波而通辞!”，“原诚素之先达兮，解玉佩以要之!”，等到洛神终于回应时“抗琼珶以和予兮，指潜渊而为期!”，“余”却突然性情大变，由倾慕亲近转为犹豫不决，敬而远之“惧斯灵之我欺，感交甫之弃言兮，怅犹豫而狐疑。收和颜而静志兮，申礼防以自持!”，直接导致人神分离悲剧。实际上，这种看似难以理解的文本断层的出现与人称所指的变化密切相关，而这种变化在曹植开篇提及的宋玉《神女赋》中已有前例。
不过其实就我看来，在当时曹植被文帝严密监视的情况下，不管他是些什么都会被周边的人上报给文帝。就像司马迁发表写给已经挂掉的任安的《报任安书》一样，难道司马迁写来仅仅是给死人看的，其实是在给武帝发牢骚。而这里的曹植的《洛神赋》在他明知道写完后会被文帝看到的情况下必定会潜意识的不自觉的将一些话或委婉或直接的写在文章里。当然了要完全撇清与甄氏的关系，况且里边的描写有许多就是直接以他嫂子为原型创作的。总之我觉得就以曹子建的潇洒俊逸的性格来说，不能单纯的将他那种加入自我情愫的歌赋同如屈原带有强烈劝谏讽喻的香草美人混为一谈。曹植的洛神是实实在在的（虽然他个人表示是在模仿宋玉）。因此曹植的这篇《洛神赋》是集感甄和寄心说为有机一体的，不可分割。
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