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简历爱好特长怎么写
“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要
注意以下问题。 1）写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试
之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。
更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。
2）强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确
实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。
3）不具体的爱好不写。
这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具
体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。
而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为
妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。
4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经
常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动
项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。
个人特长写什么
临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎么填
写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象降分。总的说来，就是抓准要点，适当夸张，不能与现实相差太大。
首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平，比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。
现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。
有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。
要点二，要适当的夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐（尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题）。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读（最好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人人材的假象）。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际（擅长欺上瞒下其实是个强势）。如果你骗大一学生比较失败的话，可以写上待人真诚，爱好助人为乐（有爱心其实还是不错的，说不定用人单位正缺少一打杂的）。
要点三，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。
总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。本文只是个人的一些想法，希望给大家一个参考。希望大家批评指正
个人特长及自我评价：
1.电脑应用熟练，熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件；
2.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心；
3.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；
4.喜好书法并有一定的书写能力。
阅读，游泳，篮球，演讲，辩论
性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力
办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学
待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。
开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。
自我评价：
我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。诚实守信，责任心强，注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量，希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！
自我鉴定：转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.
本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多 彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和 应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极 性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。【有何,特长】
在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实
求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。已光荣成为中国共产党中的一员。 感谢我的母校，谢谢你孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁；继续努力，不断进取；争创高峰。
四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我。
在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品 德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助 人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用 于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以，不但学到了公共基础学科知识，同时全面地掌握了软件编程、硬 件维护、网络应用等专业知识。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人 待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
四年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入××大学××系××班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功 的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期 的所学、所感、所悟将指导我一生受用！
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在 学习上，凭着对只是的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××，我 牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团
队协作精神，务实的工作作风,
回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各 种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高,
在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡【有何,特长】
在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法,在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合,从大二 开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识， 还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.
在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评,到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验,
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提 高自己的身体素质.
对、于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地 客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
《中国共产党入党志愿书》填写说明
一、总体要求
1.党支部通过对入党申请人的培养、教育、考察，认为已具备党员条件且公示无异议后，
将其有关材料上报各二级党组织预审。预审通过后，经上级党组织审批备案，将《入党志愿
书》发给党支部。党支部要将《入党志愿书》内的项目向申请人解释清楚，指派专人指导填
写。
2.填写《入党志愿书》要严肃认真，如实填写，不得有任何隐瞒和伪造。申请人用钢笔
填写，字迹清楚，不得涂改，不得使用打印材料。为避免填写上的差错，可让申请人对“入
党志愿”等重要栏目先写好草稿，经修改后再填入《入党志愿书》。
3.填写《入党志愿书》各栏目内容时，应简明扼要，尽量不超出本栏目。如内容确实填
写不下，可另附纸填写。如某些栏目没有内容可填，应在该栏目填写“无”，不得划“×”或
“/”。
二、各栏目填写说明 封面： 中 国 共 产 党 入 党 志 愿 书 申请人姓名 （与居民身份证一致） 第1页 1．“姓名”应与居民身份证一致。
2．“民族”填写全称。 3．“籍贯“填写本人的 祖居地。“籍贯”和“出生地”按现行政区划分填写到县（市、区）。
4．“学历”分毕业、结 业、肄业三种，填写接 受相应教育的最高学
历。各类成人高等院校 毕业生，应以国家教育 行政部门或经其认可的 部门、单位出具的学历 证明为依据；接受党校
教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。不得填写“相当xx学 历”。
5．“单位、职务或职业”， 无单位、职务的，填写职业。
6．“现居住地”填写现固定居住的详细地点。
7．“有何专长”填写自己的特长，如书法、绘 画等。常见错误：行政 管理、交际等。
第4页 第5页 第6页篇二：大学生志愿入党志愿书的写法(最新) 如何填写《入党志愿书》 入党志愿书是党组织对申请入党人进行审查的主要依据。填写前，党支部负责人将入党
志愿书的填写内容向申请人解释清楚，要求其本人按照要求严肃，认真，如实填写，不得有
任何隐瞒和编造，不得随意更改填写内容。 申请人一般应写好草稿，经支部负责同志审阅后，再用碳素墨水或黑墨水正式填写。介
绍人应具体负责指导。
一、怎样填写“曾用名” “曾用名”指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字，按使用的先后顺序填写。如果
“曾用名”较多，可选择主要的填写。用字要固定，不要用同音字代替。偶尔使用的笔名，
假名不必填写。若没有填写“无”
二、怎样填写“出生年月”
“出生年月”一栏，一律填写公历时间。xxxx年x月
三、怎样填写“籍贯”及出生地 指一个人祖居的地方。如果祖居与出生地址不一致时，一般按父亲的“籍贯”填写。（同
入党积极分子培养考察表一致）
四、其他项目
学历：本科
学位或职称：无
单位、职务或职业：目前实际担任的职务或专业技术职称，只填 班委，如南开大学泰达学院2010级物流管理系组织委员 现居住地：天津经济技术开发区宏达街23号南开大学泰达学院x宿x室
五、怎样填写“有何专长” “有何专长”一般是指专业技术特长，不是个人的兴趣、爱好或某方面的擅长。一般写
“无”
六、怎样填写“入党志愿” 入党志愿是入党志愿书的一项重要内容，要根据自己的思想认识及其演变过程，实事求
是地把自己对党的认识，为什么要入党，本人在学习、工作等方面的主要优缺点，自己如何
做一个合格党员的决心，对待能否加人党组织的态度等。不要照抄党章或其它有关材料，也
不要照抄自己的入党申请书。优点不要罗列各类奖项(后面另有专栏填写)，缺点不要含混或
泛泛而谈。
第一段“我志愿加入中国共产党。”
第二段是对中国共产党的介绍，如“中国共产党是...先锋队”。之后的就抄写入党申请
书上的。灵活掌握，控制字数，尽量写满。 最后一段“请党组织考验我！” 结束时不要加“此致敬礼”之类的用语，也不要签名及
签署日期(后面有专门签名栏)。 入党志愿的主要内容包括以下几个方面：
1．对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我自愿加入中国共产
党”。
2．对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲
身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。
3．入党动机、目的。一般讲，一个人最初的人党动机、目的不是单一的，而是各种因素
的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，
那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出
达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。
4．自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬
优点、克服缺点的决心和措施。
5. 入党的决心。填写入党志愿书只是申请入党的同志入党必须履行的手续之一，即使在
组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己
有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。 写入党志愿时应注意以下问题：
1.在发展党员常用文书中，入党志愿书是唯一的党组织印发、申请入党人填写的材料。
入党志愿有规定的篇幅，不能象其他材料可以不受字数限制地填写。为此，首先要注意字数。
2.入党志愿要在“入党申请书”、“思想汇报”、“自传”等基础上进一步加工、提炼，字
斟句酌，把自己最想向党组织表达的思想写出来。
3.入党志愿要写的郑重、庄严、真诚。
七、“本人经历”
“本人经历”指个人的学历和工作经历，一般从7周岁或上小学开始算起，根据本人在
不同时期、不同地点所从事的职业，分段填写。前后时间要互相衔接，同时要把每个时期对
你最熟悉的证明人填上。何地、何部门一定要写明市(县)名称，不要只写乡镇。目前学习、
工作阶段的“至何年何月”栏，可写“现在”“目前”字样，也可空缺不写，但不要超前填写。 表格内直接写：
1999年9月，xx省xx市xx中学 任团支部书记
九、何时何地加入中国共产主义青年团 格式：2001年5月5日于xx省xx市xx中学加入中国共产主义青年团
十、何时何地何原因受过何种奖励 “奖励”一般填写由一个单位或上级领导机关批准的表彰或奖励，如“劳动模范”“先进
工作者”“教学质量奖”“科研成果奖”“三好生”“优秀学生干部”“优秀团员”“积极分子”
“先进个人”“标兵”及“奖学金”等，通过cet或计算机等级考试，参加院内某一学科竞赛
或文体活动获奖情况等，一般不要列入。 格式：2010年获2009—2010年度南开大学优秀学生一等奖学金； ??； ??。
十一、怎样填写“家庭主要成员”栏 配偶，在每一个空格内均写：无 其他成员，主要填写本人的父母(或抚养者)以及同本人长期在一起生活的人。应写明其
称谓、姓名、关系（父亲、母亲可写“父女”、“母女”等）工作单位(务农者亦应写明所在乡
村)、职业身份、政治面貌，同时无政治历史问题者，可填写“政历清楚”，一般不要写“政
历清白”。
十二、怎样填写“主要社会关系”栏 “主要社会关系”栏，主要填写同本人有密切来往和影响较深的亲戚朋友，写明他们的
称谓、姓名、工作单位(务农者亦应写明所在 乡村)、职业身份、政治面貌。 十三、怎样填写“对党还有哪些需要说明的问题” “对党还有哪些需要说明的问题”栏，填写本人需要向党组织说明而在其它栏目中不好
填写的问题。一般写“无”
十四、有些栏目没有内容可以填写时怎样处理 对有些栏目没有内容可填写时应注明“无”。 十五、怎样填写“入党介绍人意见” 第一入党介绍人
第一段：写对申请入党人在培养考察期内思想、学习、工作、生活中的表现；第二段：
写希望；第三段：“综合各方面考虑，我认为xxx同志已经基本符合一名共产党员的条件，愿【有何,特长】
意介绍其加入中国共产党。” 第二入党介绍人：第一段：写“同意第一入党介绍人意见。”后面三段要求同第一入党介
绍人。
“入党介绍人意见”应对被介绍人的入党动机、思想品质、现实表现等方面的情况及其
政治历史，主要社会关系是否清楚作简要介绍，指出被介绍人具备入党条件的程度及其当前
存在的主要缺点，对被介绍人能否吸收入党表明自己的态度。第二介绍人可对第一介绍人的
意见作补充，不要简单地写“同意第一介绍人的意见”。 介绍人单位或职务： 南开大学泰达学院2009级物流管理系xx委员/班长 时间：开支部大会时间（先空着，开完会后再填写）篇三：入党志愿书 填写规范 关于填写《中国共产党入党志愿书》的有关问题 什么是《入党志愿书》？
《中国共产党入党志愿书》是党组织接收和审批新党员的主要依据。它记 载着申请入党人的入党申请、入党时的主要情况和入党审批过程。在上级党组织 批准其转为正式党员以后，《中国共产党入党志愿书》要装入党员本人的档案中。 《中国共产党入党志愿书》是由中央组织部制定，由基层党组织发给即将 提请支部大会讨论的发展对象填写的，是要求入党的人经过一定时间的培养教 育，达到一定的要求后，经党组织同意后才能填写的，未经党组织同意不能自行 决定填写。
如何填写《入党志愿书》？
⑴填写入党志愿书前，党支部负责人和入党介绍人应对入党申请人进行党的 基本知识和对党忠诚的教育，将填写入党志愿书的目的和意义、填写内容和要求 作详细说明。发展对象填写入党志愿书要严肃认真，忠诚老实。 ⑵凡有一定文化程度的人，都要自己填写有关栏目。如本人填写确有困难， 可由党支部指定党员按照发展对象口述代为填写。党支部指定代填入党志愿书的 党员，必须忠实于发展对象的口述内容，不得任意发挥或添枝加叶。请人代笔填 写的入党志愿书，除本人签名盖章外，代笔的党员也要签名盖章，并应注明本人 不能亲笔填写的原因。
⑶填写时均应用钢笔或毛笔，字迹要工整清楚。 ⑷有些应向党组织交代或说明的情况，没有填写栏目的，应另附纸说明。 填写《中国共产党入党志愿书》各栏目内容时，应该按照栏目提示的要求完 整填写，不要随意省略或用简称，做到准确无误，简明扼要，尽量在栏目内把应 写的内容写完。如内容确实填写不下，可另附纸，并在附纸的第一行是附在哪个 栏目。如某些栏目没有内容可填写时，应注明“无”。 “出生年月”一栏，一律填写公历时间。 “学历”应按主要学历填写，填写时应注意以下问题： ⑴应填写接受相关教育的最高学历。各类成人高等院校毕业生，应以国家教 育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的， 以各级党校出具的学历证明为依据。不能随意填写“相当××学历”。 ⑵1970-1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，填写“大学普 通班”学历。
⑶接受学历教育“结业”或“肄业”的，应予注明，如：大学结业、研究 生肄业等。
⑷高中及以下学历，直接填写“高中、初中、小学”等即可。 ⑸涉及国民教育学历的，需有国家教育行政部门承认的学历证书以及按规 定应进入个人档案的相关材料；涉及国外学习取得的学历的，按其培养规格、学 习年限、学业成绩或学分，比照我国高等教育相应层次的培养要求，由国家教育 行政部门认证；涉及党校学历需有党校颁发的学历证书以及按规定应进入个人档 案的相关材料。
“单位、职务或职业”（包括本人和后面的家庭主要成员及主要社会关系 的），单位应填全称，如“××××大学××××学院”；有领导职务的可填写 实际领导职务，如科长、处长等。本人职务较多，只填写最高的、主要的；没有 职务的按照现在所从事的职业填写，如干部、工人、农民、学生等。专业技术人 员，可填写专业技术职务，如教授、讲师、工程师等。 “现居住地”，若是我校学生，只填“武汉科技大学”即可。 “有何专长”，职工填所从事的专业工作，学生填所学专业；另外如有其他 具有比较高水平的专长也可同时填，但一般性的爱好（如读书、听歌、打球等） 就不要填了。
填写“入党志愿”这一栏时，要结合自己的思想认识和思想变化过程，着重 写本人对党的认识，为什么要入党，以及自己的心愿和对党的态度。对党的认识， 主要包括对党的纲领、性质、指导思想、宗旨和党员权利义务的认识和理解。在 填写为什么要求加入中国共产党和准备怎样做一名合格的党员等问题时，要联系 自己的思想工作实际，不要空对空地高谈阔论。开头不要写任何称呼，直接书写 正文，结尾不要落款姓名和时间（后面专门有落款的地方）。 填写“本人经历”，一般从七周岁或上小学时开始顺序填写，不要倒序填写， 起止年月要衔接，应注意不要遗漏，重要经历要写上证明人。如果在某一段时间 内不离开原单位的情况下还做了别的事情，如外派工作、学习等，可在该段时间 下写“其中：××年××月～××年××月做××”。“证明人”应填写最熟悉 本人情况的人或在一起工作过的人。 “奖励”，只填写受到校级及以上级别的奖励，如“优秀共产党员”、“优 秀共青团员”、“优秀学生”等，不要把获得奖学金之类的写进去，也不要把担 任的某种公职（如“人大代表”）和口头表扬填入此栏。我校学生只填进大学以 来所获奖励，进大学以前所获奖励不要填。“处分”，是指因自己的错误或过失， 被某一级组织给予的政纪、团纪处分或刑罚等，经组织复查平反纠正了的不再填 写。
“家庭主要成员情况”、“主要社会关系情况”，主要填写与本人关系密切 或本人受其影响较大的亲戚、朋友。如果没有配偶则在配偶姓名栏中填“无”； “政治面貌”一栏要填准确，避免歧义，若是共产党员则应填“共产党员”，不 要只填“党员”（这样容易与其他党派混淆）；“关系”一栏填写申请人与关系 人之间的关系，如“父子”、“母子”、“兄弟”、“姐妹”、“伯侄”、“叔 侄”、“姑侄”、“舅甥”、“姨甥”等。 “对党还有那些需要说明的问题”一栏，主要填写本人需要向党组织说明， 而在其他项目中包括不了不好填写的问题。 “介绍人单位、职务或职业”一项，参见前面相应栏目的要求填写。 填写“入党介绍人意见”栏时，入党介绍人应本着对党、对被介绍人高度负 责的态度，在被介绍人《中国共产党入党志愿书》有关栏目内认真填写自己的意 见。应把在培养和考察过程中了解到的被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表 现和其他方面的情况，进行综合分析，作出全面评价，并表明自己对其能否入党 的态度。具体来说，应写清以下内容： ⑴对被介绍人的基本看法和评价。应按照党章规定的党员标准对被介绍人进 行全面认真的分析，作出客观评价。 ⑵准确地指出被介绍人的缺点和不足，最好能指明今后努力的方向。语言要 简明。
面试问有什么特长_怎么回答
在面试的时候，很多的面试官会问你有什么特长，因为往往通过特长就可以知道你的专业技能或者以后发展的方向如何了，今天乔布简历的小编就来给大家说一下面试问有什么特长时，应该怎么回答。
面试中，面试官会根据提交上来的简历问询“特长”、“爱好”方面的问题。有的求职者由于本身没有什么特长，早就忘记自己所填写的内容了。导致最后回答的不对应闹出笑话；有些人虽然记得所填写的“特长”，但由于实无此长或只知道一点皮毛，因此不消三言两语，便被主考官问倒，弄得面红过耳、尴尬非常。
如此看来，考生填写“特长”栏时，一定要实事求是，不可自吹自擂、胡填乱写。当然，不只是为避免麻烦，还从一个侧面衡量人的诚实程度。只要将你确实有的、有积极意义的特长或爱好实事求是地填上，面试时就不会被问倒了。
在回答这类问题时，说话要委婉谦虚，一般在回答前应平和地说：“其实也算不上什么特长，只是稍知道一些„„”然后以最简洁的语言来突出自己的特长，而且尽量以实例来说明问题。例如：写过什么作品、反映如何；擅长什么运动、曾有什么记录等。这样即使后来被问倒了，主考官也不会怪你夸大事实、故弄玄虚，因为在这之前你已给留下了余地，掌握了主动权。
以上就是乔布简历的小编给大家解答的面试问有什么特长时该怎么回答，希望能够帮助到大家。
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实习
专业特长怎么填写_简历、
在写简历的时候，大多人会有一个困扰，就是在写专业特长的时候不知道何从下手，同时，因为在HR招聘的时候，会着重看你简历的专业特长，以此来鉴定你是不是胜任岗位，专业特长怎么填写就成了大家的困扰了。本期乔布简历的小编就为大家来解答一下专业特长怎么填写的问题。
其一，简历是求职者向企业发出的面试申请，所以简历中专业特长，还需要根据应聘职位的要求，以及行业招聘动态来针对性的制作；其二，专业特长也就是指一个人特别擅长之事，或者是职业技能，那么在找工作的时候，也要注意了根据兴趣来择业，确定求职意向，不仅能更好的发挥专业特长，也有益于个人职业发展。
除此以外，不同专业的毕业生突出的优势也是不一样的，如，计算机专业毕业生在特长中，就可以在简历中这样描述：熟悉网络维护工作，能够完成计算机的组装以及系统重做，升级工作，并可熟练操作各类办公软件，会简单的编程工作与网页设计。会计专业专业特长可以这样描述：有扎实的会计专业知识，熟悉会计相关操作流程，有丰富的税务知识,已获得会计从业资格证书。能够熟练使用各种Office软件，可以熟练应用国强，用友等财会软件，熟悉银行业务及税务知识，能够进行成本核算及账务处理。
专业特长怎么填写？乔布简历的小编认为，字不在多而在精，如果能正确把握职位的需求及面试官的喜好就算是成功的了。
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找工作
篇一：入党志愿书如何填写的说明
《中国共产党入党志愿书》填写说明
一、总体要求
1.党支部通过对入党申请人的培养、教育、考察，认为已具备党员条件且公示无异议后，将其有关材料上报各二级党组织预审。预审通过后，经上级党组织审批备案，将《入党志愿书》发给党支部。党支部要将《入党志愿书》内的项目向申请人解释清楚，指派专人指导填写。
2.填写《入党志愿书》要严肃认真，如实填写，不得有任何隐瞒和伪造。申请人用钢笔填写，字迹清楚，不得涂改，不得使用打印材料。为避免填写上的差错，可让申请人对“入党志愿”等重要栏目先写好草稿，经修改后再填入《入党志愿书》。
3.填写《入党志愿书》各栏目内容时，应简明扼要，尽量不超出本栏目。如内容确实填写不下，可另附纸填写。如某些栏目没有内容可填，应在该栏目填写“无”，不得划“×”或“/”。
二、各栏目填写说明封面：中 国 共 产 党
入 党 志 愿 书
申请人姓名 （与居民身份证一致）第1页 1．“姓名”应与居民身份证一致。
2．“民族”填写全称。 3．“籍贯“填写本人的
祖居地。“籍贯”和“出生地”按现行政区划分填写到县（市、区）。
4．“学历”分毕业、结
业、肄业三种，填写接
受相应教育的最高学
历。各类成人高等院校
毕业生，应以国家教育
行政部门或经其认可的
部门、单位出具的学历
证明为依据；接受党校
教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。不得填写“相当xx学
历”。
5．“单位、职务或职业”，
无单位、职务的，填写职业。
6．“现居住地”填写现固定居住的详细地点。
7．“有何专长”填写自己的特长，如书法、绘
画等。常见错误：行政
管理、交际等。
第4页
第5页第6页篇二：大学生志愿入党志愿书的写法(最新)
如何填写《入党志愿书》
入党志愿书是党组织对申请入党人进行审查的主要依据。填写前，党支部负责人将入党志愿书的填写内容向申请人解释清楚，要求其本人按照要求严肃，认真，如实填写，不得有任何隐瞒和编造，不得随意更改填写内容。
申请人一般应写好草稿，经支部负责同志审阅后，再用碳素墨水或黑墨水正式填写。介绍人应具体负责指导。
一、怎样填写“曾用名”
“曾用名”指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字，按使用的先后顺序填写。如果“曾用名”较多，可选择主要的填写。用字要固定，不要用同音字代替。偶尔使用的笔名，假名不必填写。若没有填写“无”
二、怎样填写“出生年月”
“出生年月”一栏，一律填写公历时间。xxxx年x月
三、怎样填写“籍贯”及出生地
指一个人祖居的地方。如果祖居与出生地址不一致时，一般按父亲的“籍贯”填写。（同入党积极分子培养考察表一致）
四、其他项目
学历：本科
学位或职称：无
单位、职务或职业：目前实际担任的职务或专业技术职称，只填班委，如南开大学泰达学院2010级物流管理系组织委员
现居住地：天津经济技术开发区宏达街23号南开大学泰达学院x宿x室
五、怎样填写“有何专长”
“有何专长”一般是指专业技术特长，不是个人的兴趣、爱好或某方面的擅长。一般写“无”
六、怎样填写“入党志愿”
入党志愿是入党志愿书的一项重要内容，要根据自己的思想认识及其演变过程，实事求是地把自己对党的认识，为什么要入党，本人在学习、工作等方面的主要优缺点，自己如何做一个合格党员的决心，对待能否加人党组织的态度等。不要照抄党章或其它有关材料，也不要照抄自己的入党申请书。优点不要罗列各类奖项(后面另有专栏填写)，缺点不要含混或泛泛而谈。
第一段“我志愿加入中国共产党。”
第二段是对中国共产党的介绍，如“中国共产党是...先锋队”。之后的就抄写入党申请书上的。灵活掌握，控制字数，尽量写满。
最后一段“请党组织考验我！” 结束时不要加“此致敬礼”之类的用语，也不要签名及签署日期(后面有专门签名栏)。
入党志愿的主要内容包括以下几个方面：
1．对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我自愿加入中国共产党”。
2．对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。3．入党动机、目的。一般讲，一个人最初的人党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。
4．自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。
5. 入党的决心。填写入党志愿书只是申请入党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。
写入党志愿时应注意以下问题：
1.在发展党员常用文书中，入党志愿书是唯一的党组织印发、申请入党人填写的材料。入党志愿有规定的篇幅，不能象其他材料可以不受字数限制地填写。为此，首先要注意字数。
2.入党志愿要在“入党申请书”、“思想汇报”、“自传”等基础上进一步加工、提炼，字斟句酌，把自己最想向党组织表达的思想写出来。
3.入党志愿要写的郑重、庄严、真诚。
七、“本人经历”
“本人经历”指个人的学历和工作经历，一般从7周岁或上小学开始算起，根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业，分段填写。前后时间要互相衔接，同时要把每个时期对你最熟悉的证明人填上。何地、何部门一定要写明市(县)名称，不要只写乡镇。目前学习、工作阶段的“至何年何月”栏，可写“现在”“目前”字样，也可空缺不写，但不要超前填写。 表格内直接写：
1999年9月，xx省xx市xx中学 任团支部书记九、何时何地加入中国共产主义青年团 格式：2001年5月5日于xx省xx市xx中学加入中国共产主义青年团
十、何时何地何原因受过何种奖励
“奖励”一般填写由一个单位或上级领导机关批准的表彰或奖励，如“劳动模范”“先进工作者”“教学质量奖”“科研成果奖”“三好生”“优秀学生干部”“优秀团员”“积极分子”“先进个人”“标兵”及“奖学金”等，通过cet或计算机等级考试，参加院内某一学科竞赛或文体活动获奖情况等，一般不要列入。
格式：2010年获2009—2010年度南开大学优秀学生一等奖学金；??；
??。
十一、怎样填写“家庭主要成员”栏
配偶，在每一个空格内均写：无
其他成员，主要填写本人的父母(或抚养者)以及同本人长期在一起生活的人。应写明其称谓、姓名、关系（父亲、母亲可写“父女”、“母女”等）工作单位(务农者亦应写明所在乡村)、职业身份、政治面貌，同时无政治历史问题者，可填写“政历清楚”，一般不要写“政历清白”。 十二、怎样填写“主要社会关系”栏
“主要社会关系”栏，主要填写同本人有密切来往和影响较深的亲戚朋友，写明他们的称谓、姓名、工作单位(务农者亦应写明所在乡村)、职业身份、政治面貌。
十三、怎样填写“对党还有哪些需要说明的问题”
“对党还有哪些需要说明的问题”栏，填写本人需要向党组织说明而在其它栏目中不好填写的问题。一般写“无”
十四、有些栏目没有内容可以填写时怎样处理
对有些栏目没有内容可填写时应注明“无”。
十五、怎样填写“入党介绍人意见”
第一入党介绍人
第一段：写对申请入党人在培养考察期内思想、学习、工作、生活中的表现；第二段：写希望；第三段：“综合各方面考虑，我认为xxx同志已经基本符合一名共产党员的条件，愿意介绍其加入中国共产党。”
第二入党介绍人：第一段：写“同意第一入党介绍人意见。”后面三段要求同第一入党介绍人。 “入党介绍人意见”应对被介绍人的入党动机、思想品质、现实表现等方面的情况及其政治历史，主要社会关系是否清楚作简要介绍，指出被介绍人具备入党条件的程度及其当前存在的主要缺点，对被介绍人能否吸收入党表明自己的态度。第二介绍人可对第一介绍人的意见作补充，不要简单地写“同意第一介绍人的意见”。 介绍人单位或职务：
南开大学泰达学院2009级物流管理系xx委员/班长
时间：开支部大会时间（先空着，开完会后再填写）篇三：2014入党志愿书范文 中 国 共 产 党
入 党 志 愿 书
申请人姓名 李明
老师，你的特长是什么？
在全省大力推进教育的今天，教师的特长越来越成为实施素质教育的关键因素之一。没有特长的教师，不可能培养出具有特长的学生。没有特长的教师，不可能赢得学生的崇拜、家长的爱戴、社会的认可，甚至很难在教育这个神圣的岗位上出色的施展自己的才华。
我在《山东教育》2007年中学版的《教育视窗》上，看过这样一个故事：德国一家电视台高薪征集“10秒钟惊险镜头”许多新闻工作者踊跃为之。在诸多的征集作品中，有一个名叫“卧倒”的镜头，已绝对优势夺得 “冠军”。拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传的年轻人，几个星期以后，获奖作品在电视的强档节目中播出。10秒钟以后，每一双眼睛都噙满了泪水。德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的：在一个火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向开进车站，假如不及时扳道岔，两列火车必定相撞。这时他回过头一看，发现自己的儿子，正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行使在这条轨道上。是抢救儿子，还是扳道岔避免一场灾难？它可以选择的时间太少了。那一刻他威严地朝儿子喊了一声“卧倒！”同时冲过去扳动了道岔。一眨眼的功夫，这列火车进入了预定轨道。那一边火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫也不知道，他们的生命曾经千钧一发；他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣驶过，孩子毫发未损。那一幕刚好被一个经过的记者摄入了镜头。
电视里节目主持人缓缓地诉说者。那个扳道工是一个普普通通的工人，他的优点就是忠于职守，没有误过一秒钟，而更让人意想不到的是，他的儿子竟是一个弱智儿童。他曾经一遍遍地告诉儿子：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是它在跟父亲玩打游戏时，唯一听得懂并做得最出色的动作。 一个看起来不经意的“长处”，挽救了一个幼小的生命。回味这则故事，我们教育工作者会有哪些启发呢？我们教师在教育教学工作中如果有自己的 “长处”，想必会给自己的事业增添精彩的一笔。有一位初中女数学老师个子矮矮，
长得其貌不扬，讲课也不怎么“出彩”，学生比较失望，上课时打不起精神，对数学课渐渐失去兴趣。但有一天，同学们都被她震住了。那是在学“圆”的知识时，只见数学老师双腿分开，半蹲着，唰的一声，在黑板上画了一个标准的圆（课后同学们用圆规去量几乎分毫不差），他们惊呆了。此后同学们在课间，模仿着老师画圆的动作，并因对老师的敬佩而渐渐喜欢上了数学和数学老师……
教师的权威不应是有职业和年龄的因素造成的，而应当是专业素养和人格魅力感化的结果。教师在专业上有让学生信服的专长，有利于形成独特的人格魅力，学生并由此能“亲其师而信其道”。工作中普通话水平高的教师绝对能教出普通话水平出色的学生；文学水平高的教师，他身后会有一批爱好文学的学生；学识渊博的教师，就会吸引一批学生潜心苦读，学有所长；能写一手漂亮粉笔字的教师，必能使绝大多数学生去模仿，练习书法……
环顾我们四周，每一位事业成功的人士，无不把自己的专长发挥得淋漓尽致。在教育这片园地里，让我们倾心尽力培养自己的特长，生命会因你有特长而精彩，学生会因你有特长而敬佩你，同事会因你有特长而尊重你。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
本文来源：http://www.gbppp.com/xq/506231/
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