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Flash动画设计期末复习资料整理大全
一、 单项选择题
1. 关于Flash软件说法正确的是( )
A. 它是一个专做位图的软件
B. Flash软件只能制作动画 C. Flash是一个矢量图软件，但不能做网页
D. 它是一个矢量图软件，可以制作动画、网页
2. Flash软件保存格式为 ( )
A. ai
B. png
C. fla
D. pnd
3. 给按钮元件的不同状态附加声音，要在单击时发出声音，则应该在哪个帧下创建一个关键帧 （ ）
A. 弹起
B. 指针经过
C. 按下
D.
点击
4. 如下列图所示，其为什么形式的补间动画：
A. B.
E.
C. 是单独发生的移动补间动画 是单独发生的形状补间动画 是一个移动和形状的组合动画 上面说法都为错误
5. 将当前选中的关键帧转换为帧操作的菜单操作 ( )
A. 编辑/清除
B. 文件/关闭 C. 修改/时间轴/转换为空白关键帧
F. 修改/时间轴/清除关键帧
6. 使用变形提示点制作形状补间动画，能获得最佳变形效果的说法中正确的是：（ ）
A.
B.
C.
D.
7. 用绘图工具绘制图形时，在工具面板下端的选项中进行如图所示的设置后，绘制的图
形是 ( ) 在复杂的变形动画中，不用创建一些中间形状，使用开始和结束形状足以实现 如果将变形提示点按照逆时针方向从形状的右上角位置开始，则变形效果会更好 确保变形提示点的逻辑性 以上说法均错误
E.
F.
G.
H. 形状 独立对象 按钮 以上都不是
8. 在Flash 8中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用 ( )
A. 钢笔工具
B. 铅笔工具
C. 刷子工具
D. A 和B 都正确
9. 使用擦除工具时，如果在擦除模式中选择内部擦除，这意味着（ ）
A. 只擦除填充区域，不影响线段和文字。
B. 只擦除当前选定的区域，线条和文字无论选中与否，均不受影响。
C. 只擦除被擦除工具最先选中的填充区域，线条和文字均不受影响。
D. 只擦除线条，填充区域和文字不受影响。
10. 菜单操作修改/变形/取消变形的功能是 ( )
A. 取消上一步操作
B. 取消对象的上一次变形
C. 将变形的对象还原到初始状态
D. 取消所有对象的变形
11. Flash中的“遮罩”可以有选择地显示部分区域。具体地说，它是：
A. 反遮罩，只有被遮罩的位置才能显示
B. 正遮罩，没有被遮罩的位置才能显示
C. 自由遮罩，可以由用户进行设定正遮罩或反遮罩
D. 以上选项均不正确 12. 编辑位图图像时，修改的是 ( )
A. 像素
B. 曲线
C. 直线
D. 网格
13. 在导入图像时（导入到舞台），如果有一系列的图像，FLASH会弹出提示是否导入系列
的图像。如果点击“是”，那么这一系列的图像会以什么样的形式出现（ ） A. 分布在多个层上
B. 分布在帧上
C. 在同一层上并重叠
D. 第一幅图象在场景出现，其他图将导入到库中
14. 关于运动补间动画，说法正确的是 ( )
A. 运动补间是发生在不同元件的不同实例之间的
B. 运动补间是发生在相同元件的不同实例之间的
C. 运动补间是发生在打散后的相同元件的实例之间的
D. 运动补间是发生在打散后的不同元件的实例之间的
15. 时间轴面板上层名称旁边的眼睛图标中有何作用 ( )
A. 确定运动种类
B. 确定某层上有哪些对象 C. 确定元件有无嵌套
D. 确定当前图层是否显示
16. 时间轴下部有四个按钮如图示
( )
A. 插入图层 添加运动引导层 插入图层文件夹 删除
B. 插入图层 插入路径 插入图层文件夹 删除
C. 插入多个图层 添加运动引导层 插入图层文件夹 删除
D. 插入图层 添加运动引导层 插入多个图层 删除
17. 下列对创建庶罩层的说法错误的是 ( )
A. 将现有的图层直接拖到遮罩层下面
B. 在遮罩层下面的任何地方创建一个新图层
C. 选择"修改">"时间轴">"图层属性"，然后在"图层属性"对话框中选择"被遮罩"
D. 以上都不对
18. Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是 ( )
A. 两种动画很相似
B. 在现实当中两种动画都不常用
C. 形状补间动画比动作补间动画容易
D. 形状补间动画只能对打散的物体进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制
作动画
19. 作带有颜色或透明度变化的遮罩动画应该 ( )
A. 改变被遮罩的层上对象的颜色或Alpha
B. 再作一个和遮罩层大小、位置、运动方式一样的层、在其上进行颜色或ALPHA变
化
C. 直接改变遮罩颜色或Alpha ，依次分别是
D. 以上答案都不对 20. 把一张图片替换为另一张图片并保持位置不变，需要使用的功能是 ( )
A. 选择一张图片，选择“属性”面板，单击“交换”按钮，在“交换位图”对话框
中选择要替换的另一张图
B. 选择幻灯片并调出行为面板，单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到下
一张幻灯片”
C. 选择幻灯片并调出行为面板，单击“行为”面板上的“+”→“屏幕”→“转到幻
灯片”
D. 以上说法都正确
21. 下面说法错误的是（ ） a) Flash 8.0中可以导入的图形图像格式有GIF、WMF、JPG、AI
b) Flash 8.0中可以导入的音频格式有WAV、MP3、MOV、MPEG
c) Flash 8.0中可以导入的视频格式有AVI、FLV、MOV
d) Flash 8.0中可以导入的视频格式有AVI、FLV、MOV、MPEG
22. 关于Flash 动画的特点，以下说法正确的是（ ）
a) Flash动画受网络资源的制约一般比较大，利用Flash制作的动画是矢量的。 b) Flash动画已经没有崭新的视觉效果，比不上传统的动画轻易与灵巧
c) 具有文件大、传输速度慢、播放采用流式技术的特点，
d) 鲜明、有趣的动画效果更能吸引观众的视野
23. 元件和与它相应的实例之间的关系是：
a) 改变元件，则相应的实例一定会改变
b) 改变元件，则相应的实例不一定会改变
c) 改变实例，对相应的元件一定有影响
d) 改变实例，对相应的元件可能有影响
24. 在Flash 8中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用（ ）
a) 钢笔工具
b) 铅笔工具
c) 刷子工具
d) A 和B 都正确
25. 有一个花盆形状的按钮，如果需要当把鼠标放在这个按钮上没有点击时，花盆会有一朵花长出来，应该怎样设置这个按钮：
a) 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第一个状态所在
帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上并延迟到第四个状态
b) 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第二个状态所在
帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上
c) 制作一朵花生长的电影剪辑，在编辑按钮时创建一个新层，并在第三个状态所在
帧创建空关键帧，把电影剪辑放置在这个关键帧上
d) 制作一朵花生长的电影剪辑，再创建一个按钮，都放置在场景中，使用ACTION
来控制这电影剪辑
26. 可以将如图所示左边的图像变为右边的效果 （ ）
a) 在变形面板中，在旋转选项中输入“30度”，然后连续点击“重置”按钮
b) 在变形面板中，在旋转选项中输入“90
度”，然后连续点击“重置”按钮
c) 在变形面板中，在旋转选项中输入“30度”
，然后连续点击“复制并应用变形”
按钮
d) 在变形面板中，在旋转选项中输入“90度”，然后连续点击“复制并应用变形”
按钮
27. 钢笔工具单击创建路径的起点，再次单击创建路径的第二个点，此时创建的路径是一
条直线；如果在创建路径的第二个点时，执行以下哪一操作，绘制的就是一条曲线
( )
a) 再次单击
b) 单击并拖动鼠标
c) 双击鼠标
d) 都不可以
28. 遮罩的制作必须要用两层才能完成，下面哪一描述正确？（ ）
a) 上面的层称之为遮罩层，下面的层称之为被遮罩层
b) 上面的层称之为被遮罩层，下面的层称之为遮罩层
c) 上下层都为遮罩层 d) 以上答案都不对
29. 如果想建立一个新的元件应选择哪个菜单 （ ）【flash上学的动画,】
a) 插入
b) 修改
c)
视图
d) 编辑
30. 如果提供的素材中包含如下图所示的10张图片，怎样最快的将它们制作成动画？
图
第1课 Flash和Flash动画
（第二课时）
主备人：闫红
一、学习者分析
上节课学生已了解了动画原理，通过对逐帧动画各帧的的修改,熟悉了Flash界面，初步掌握了Flash的基本操作，为本节课进一步学习Flash关键帧动画中的动作补间动画制作做好了充分的准备。
二、教材内容分析
1、本节的主要内容及在本章中的地位
与传统的逐帧动画相比，Flash动画特点是关键帧动画，而关键帧动画又分为两大类：动作补间动画和形状补间动画。本节课关键帧的动画实例——“沿直线运动的小球”是 “动作补间动画”制作中最基础的部分，由它可以派生出很多类的动画。动作补间动画涉及到Flash的元件，元件是制作Flash动画的基本元素，学生初次接触，只要求会用即可，下节课再作详细介绍。
2、教学重点、难点：
重点：关键帧动画的概念
过渡帧与空白帧
难点：逐帧动画与关键帧动画的比较
3、课时安排：1课时
三、教学目标
1、知识与技能
（1）了解Flash制作动画的特点——关键帧动画（补间动画）
（2）理解过渡帧与空白帧
（3）初步学会图形元件的建立、使用与修改（大小、方向、颜色）方法
（4）掌握动作补间动画的创建方法
（5）初步学会绘图工具的使用方法
2、过程与方法
（1）通过制作“小球沿直线运动”关键帧动画，初步学会动作补间动画的制作方法；
（2）分析“小球沿直线运动”动画，理解关键帧动画、过渡帧与空白帧的概念
（3）在制作过程中初步学会图形元件的建立、使用与修改（大小、方向、颜色）方法
（4）通过对比逐帧动画和关键帧动画的时间轴，直观上能区分逐帧动画和关键帧动画
3、情感态度价值观
通过制作“小球沿直线运动” 关键帧动画，并与上节课的逐帧动画对比，
感受传统逐帧动画与Flash关键帧动画各自的优缺点（制作效率与动作逼真程度之间的关系），并能在时间轴上加以区分。
四、教学理念和方法
在本节课之前，学生已学习了FLASH的逐帧动画及动画原理，初步掌握了
FLASH的简单操作，如对象的缩放、旋转，层的增加等。因此，本节课内容——关键帧动画，结合上节课学生学习的内容，可以建立起新旧知识之间的内在联系，如逐帧动画与关键帧动画之间的区别，它们各自具有什么优缺点？ 本节课采用“演-讲-练”和任务驱动法进行教学，让学生通过完成具体操作任务作去理解关键帧动画、过渡帧与空白帧等的概念，同时体会逐帧动画与Flash关键帧动画各自的优缺点。
五、教学过程设计
1、教学内容的组织与呈现方式
教师先演示“小球沿直线运动”关键帧动画，让学生观察动画的时间轴，与
上节课的逐帧动画时间轴有什么不同，导入本节课内容。然后学生模仿教师操作，
由于涉及到元件的修改、库与场景舞台间的转换、绘图工具的使用（尤其是当所画直线不能封闭分割球体时，填充颜色会出错）、属性面板的设置等，只有22%的同学能很好地完成“制作一个会移动和旋转的彩轮（盘）”这一拓展任务，不过，学生在制作过程中始终保持着较浓的学习兴趣。
动画制作技术----------Flash应用基础
学习目标：
1、了解电脑动画制作原理；
2、掌握帧、关键帧、空白关键帧的概念和用途；
3、Flash中制作动画的几种基本方法；
4、影片剪辑(MovieClip)在动画制作中的作用；
5、掌握Flash中制作特殊动画效果的变量和函数。
Flash是目前最流行的多媒体软件之一，主要用于制作各种动画。Flash可以制作出丰富绚丽的动态效果，而生成的文件又相对较小，加上它的交互性功能，被广泛应用于多种领域。限限于于篇幅，本节主要讲解了Flash动画的几种基本类型，在此基础上讲述了Flash动画制作的技巧与方法。其它更深入的内容，感兴趣的读者可以参考其它的书籍。
一、动画制作原理
电脑动画是在传统动画的基础上发展起来的一种技术。是由美工人员先把一幅幅画面绘制出来，然后通过关键帧等技术手段来制作出动画效果。原理都是利用“人眼的视觉暂留”特性制作出来的。如图2-4-1所示，是一个小学生要去上学的过程，美工人员把其中几个关键的画面绘制如下。
图2-4-1
二、帧的基本概念
1. 关键帧。制作动画时用以实心圆表示，代表这个帧中含有对象。
2. 空白关键帧。以空心圆表示，代表这个关键帧中没有任何对象，在空白关键帧中加入对象即可变成关键帧。
3. 普通帧。用来让某个对象显示一段时间的帧，普通帧上的对象和它最接近的前
面的关键帧上的对象特征完全一致。【flash上学的动画,】
图2-4-2
三、Flash中的基本动画类型
（一）、形状补间动画
1．不可控的的简单变形
形状补间动画是Flash中一种重要的动画类型，它可以制作出任意两个形状之间变形的动画效果，让第一个关键帧上的一种形状变化渐变到结束关键帧上的另外一种形状。
创建形状补间动画的前提条件：①两个关键帧上的对象必须是形状，即在Flash中直接用绘图工具绘制的对象，或者是将其它对象“分离”（Ctrl+B）后的形状。②必须有两个关键帧。
动画的效果有：对象位置的变化、对象颜色的变化、对象形状的变化、对象大小的变化。 如图2-4-3所示。
第1帧画面 第10帧画面 第20帧画面
图2-4-3
图2-4-4
动画的设置：如图2-4-5所示。
图2-4-5
【简易】选项：在-1到-100的负值之间，动画运动的速度从慢到快，朝运动结束的方向
加速补间。在1到100的正值之间，动画运动的速度从快到慢，朝运动结束的方向减慢补间。默认情况下，补间帧之间的变化速率是不变的。【flash上学的动画,】
【混合】选项：【分布式】选项：创建的动画中间形状比较平滑和不规则。【角形】选项：创建的动画中间形状会保留有明显的角和直线，适合于具有锐化转角和直线的混合形状。
2．可控的复杂变形
形状补间动画看似简单，实则不然，Flash在“计算”2个关键帧中图形的差异时，远不如我们想象中的“聪明”，尤其前后图形差异较大时，变形结果会显得乱七八糟，这时，“形状提示”功能会大大改善这一情况。如图2-4-6所示，动画是从数字1变化到2的过程中一些画面。
图2-4-6
（1）形状提示的作用
在“起始形状”和“结束形状”中添加相对应的“参考点”，使Flash在计算变形过渡时依一定的规则进行，从而较有效地控制变形过程。如图2-4-7所示，动画是从数字1变化到2的过程中添加了形状提示之后在相同帧处的动画形变过程的一些画面。很明显动画的变形过程有了显著的改变。
图2-4-7
（2）添加形状提示的方法
先在形状补间动画的开始帧上单击一下，再执行【修改】|【形状】|【添加形状提示】命令，该帧的形状上就会增加一个带字母的红色圆圈，相应地，在结束帧形状中也会出现一个“提示圆圈”，用鼠标左键单击并分别按住这2个“提示圆圈”，放置在适当位置，安放成功后开始帧上的“提示圆圈”变为黄色，结束帧上的“提示圆圈”变为绿色，安放不成功或不在一条曲线上时，“提示圆圈”颜色不变。如图2-4-8所示。
图2-4-8
说明：在制作复杂的变形动画时，形状提示的添加和拖放要多方位尝试，每添加一个形状提示，最好播放一下变形效果，然后再对变形提示的位置做进一步的调整。
（3）添加形状提示的技巧
“形状提示”可以连续添加，最多能添加26个。
将变形提示从形状的左上角开始按逆时针顺序摆放，将使变形提示工作得更有效。 形状提示的摆放位置也要符合逻辑顺序。例如，起点关键帧和终点关键帧上各有一个三角形，我们使用3个“形状提示”，如果它们在起点关键帧的三角形上的顺序为abc，那么在重点关键帧的三角形上的顺序就不能是acb，也要是abc。
形状提示要在形状的边缘才能起作用，在调整形状提示位置前，要打开工具栏上【选项】下面的【吸咐开关】，这样，会自动把“形状提示”吸咐到边缘上，如果你发觉“形状提示”仍然无效，则可以用工具栏上的【缩放工具】单击形状，放大到足够大，以确保“形状提示”位于图形边缘上。
另外，要删除所有的形状提示，可执行【修改】|【形状】|【删除所有提示】命令。删除单个形状提示，可用鼠标右键单击它，在弹出菜单中选择【删除提示】。
（二）、动作补间动画
动作补间动画也是Flash中一种重要的动画类型，它可以制作出同一个对象变化的动画效果，让第一个关键帧上的一种对象属性变化渐变到结束关键帧上的另外一种属性。
创建动作补间动画的前提条件：①两个关键帧上的对象必须是“元件”或者“群组对象”。，即非形状对象。②必须有两个关键帧。③两个关键帧上的对象必须是同一个对象。因为动作补间动画（运动动画）只对单一的对象有效，如果想让多个对象同时运动，必须将它们放在不同的层上，分别制作动作补间动画。
动画的效果有：对象位置的变化、对象颜色的变化、对象形状的变化、对象大小的变化、对象透明度等变化。
动画的设置：如图2-4-9所示。
【简易】选项：在-1到-100的负值之间，动画运动的速度从慢到快，朝运动结束的方向加速补间。在1到100的正值之间，动画运动的速度从快到慢，朝运动结束的方向减慢补间。默认情况下，补间帧之间的变化速率是不变的。
【旋转】选项：有四个选择，选择【无】（默认设置）可禁止元件旋转；选择【自动】可使元件在需要最小动作的方向上旋转对象一次；选择【顺时针】或【逆时针】，并在后面输入数字，可使元件在运动时顺时针或逆时针旋转相应的圈数。
【调整到路径】：将补间元素的基线调整到运动路径，此项功能主要用于引导线运动。
【同步】复选框：使图形元件实例的动画和主时间轴同步。
【对齐】选项：可以根据其注册点将补间元素附加到运动路径，此项功能主要也用于引
导线运动。
图2-4-9
第1帧画面 第20帧画面
图2-4-10
（三）、路径动画(引导动画)
前面讲过的两种Flash内置的动画制作出来的效果只能是直线运动，事实上在实际生活中，大部分的动画类型是非直线运动，运动的路径是非常复杂的。要想制作出复杂的路径，必须通过Flash中的路径动画来制作。引导动画是利用引导层中的引导线建立移动动画路径，使被引导层里的物体能沿着路径运动。
引导层是一个特殊的层，与之相对应的是被引导层。一个引导动画必须由引导层和被引导层组成，一个引导层可以有多个被引导层。如图2-4-11所示。
图2-4-11
创建路径动画的前提条件：①被引导层上对象的运动类型必须是动作补间动画。②必须有两个关键帧；至少有两个图层，上层盖下层；上一层称为引导层，引导层是用来指示元件运行路径的，所以“引导层”中的内容可以是用钢笔、铅笔、线条、椭圆工具、矩形工具或画笔工具等绘制出的线段。而“被引导层”中的对象是跟着引导线走的，可以使用影片剪辑、图形元件、按钮、文字等，但不能应用形状。由于引导线是一种运动轨迹，不难想象，“被引导”层中最常用的动画形式是动作补间动画，当播放动画时，一个或数个元件将沿着运动路径移动。
动画的效果有：地球的自转、台风的移动、飞机的飞行等。
（四）、遮罩动画
遮罩动画是Flash中的一个很重要的动画类型，很多效果丰富的动画都是通过遮罩动画来完成的。在Flash的图层中有一个遮罩图层类型，为了得到特殊的显示效果，可以在遮罩层上创建一个任意形状的“视窗”，遮罩层下方的对象可以通过该“视窗”显示出来，而“视窗”之外的对象将不会显示。理解遮罩动画请注意以下两点：第一，遮罩层本身是不会被看见的。不管画出什么图形，简单或复杂，只要它被用作遮罩层，在播放时就不会显示出来，也就是说，不用管它是什么颜色，遮罩层只要求图形的形状，在遮罩层中，图形的填充颜色，或是位图里的图形都会被忽略，得到的遮罩范围只是这个图形的剪影。第二，遮罩层中的对象覆盖的部分，就是建立遮罩关系后显示的部分。另外，线条不可以被用来制作遮罩层，要应用线条，必须要将它转换为填充。如图2-4-12所示。
本文来源：http://www.gbppp.com/xq/467240/
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