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忆苦思甜
忆苦思甜，就是回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。这仿佛是上一代人的一贯爱好，也是我们小时候最爱听的故事。如今，当我走上工作的岗位，忙碌的生活似乎早已让给我将这四个字遗忘。伫足，回首，方才感悟到忆苦思甜是我们应该永远传扬的。
当忆苦思甜在中国家庭消失时，我从《党员生活》一篇文章得知，美国许多学校采取吃“忆苦饭”的方式对学生进行思想教育。这说明，忆苦思甜并没有过时。回想工作后的种种经历，纵然这样的磨练里有疼痛有伤感，但这实际上也是我逐步走向成熟的蜕变。只要坚定地走下去，肯定会走出一片蔚蓝的天。
峥嵘岁月九十载，忆苦思甜党员情。回顾中国共产党建党九十周年的艰辛，伟大的历程，无不令人感叹。新时代的党员，更应当牢记党发展里程和取得的卓越成就。
自参加工作以来，不知不觉快三十来年了，在这些日子里，我体会了各种酸甜苦辣，学到了很多书本上学不到的知识，在不断的摸索实践中慢慢完成了从学生到工人的角色转变，同时也慢慢适应了工厂的生活，并学会了怎样去当好一名合格的烟厂职工。记得我刚刚参加工作的时候，设备也没现在先进，我们不得不经常熬夜加班。如今回想起来，那点
苦又算什么，过去的党员同志们比这苦十倍百倍的都挺的过来，不会有一句怨言。也正是他们的坚持和努力才创造出国家的独立与强盛。他们耗尽了几乎半辈子，换来了祖国的繁荣与昌盛。我们对前辈们感到敬畏之余，更清楚自己身上所肩负的期望与责任。
经过地震，工厂进行异地搬迁后，现在的工作已经没有以前那么苦那么累了，相信在不久的将来我们也一定会像过去的前辈一样打造一片蔚蓝的天空。无论过去、现在和将来“忆苦思甜”都具有历史意义、现实意义和警示意义，只有不断地忆苦思甜才能使我们更加深刻地懂得过去，努力奋斗，把祖国建设得更加强大，把未来建设得更加美好。
投稿人：张弛
《忆苦思甜，珍惜所有》主题活动方案
一、活动背景：
“我任教的初三（6）班有一个小个子男生，不但他自己不想读书，还想发动一次叛乱，邀几个男生打我一顿以教训我。被我听到了，我把他叫到一边，轻声说：“你爸爸妈妈辛辛苦苦，是想你们在学校多学点知识。你不知好歹，居然想打老师，还想让班上乱下去，对得起你的父母亲吗？„„”一番话，竟把他说哭了。由此事可以看出这个学生心存良知，还懂得感恩，有上进心。只不过是处于青春期的孩子，不沉稳，易冲动，对自己的目标理想不明确，容易走极端。针对此情况，决定要组织开展一次《忆苦思甜，珍惜所有》的班级活动，来促进班级学生学习积极性的提高。
二、活动目标：
1、培养学生感恩的价值观，让学生懂得孝敬父母、尊敬师长、关爱他人。
2、通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜身边所拥有的一切，树立感恩意识、回报意识和奉献意识。
三、活动主题：忆苦思甜，珍惜所有
四、活动准备：
组织准备：
1、召开班委会议，商讨主题日活动方案，进行活动动员。
2、班长负责把全班同学划分为五个活动小组（基本以值日小组为单位）。
3、成立主题日活动小组，任命班长、团支书、组长全面统筹工作。
物质准备：
1、联系敬老院，作好探望孤寡老人、为他们打扫卫生的前期准备。
2、学生准备一些小礼物或水果点心。 3、作好主题班会的物质准备。
（1）收集整理材料(图片和视频)
（2）选出主持人，熟悉活动程序
（3）感恩大调查，让学生填写一份《我所了解的父母》问卷。
（4）邀请部分家长参加。
五、过程设计：
1、组织学生以小组为单位到敬老院探望孤寡老人，为他们做力所能及的事，如打扫卫生，陪老人聊天，献上自己的一份小心意，换角色体会父母为子女作出的辛苦劳动，学会感恩，同时让学生学会关心身边的弱势群体，培养回报社会、奉献他人的社会责任意识。
2、邀请学生家长到校与学生一起开展一次关于感恩、珍惜所有的主题活动。
（1）播放图片和视频，了解身边其他地区孩子上学的困苦。
（2）以此作比较，想一想政府部门、社会各届人士、我们的父母为我们提供良好的学习环境分别付出了什么。
（3）根据活动前做的《我所了解的父母》问卷调查,全班进行交流，学生代表发言。
（4）演示幻灯片：最伤父母的九句话，你说过吗？
（5）学生代表谈谈此次活动的感受，切身体会自己父母的不易，感激、珍惜现在所拥有的一切，理解家长和老师的期望，想想自己存在哪些不足，今后能为父母、社会作出哪些回报。
（6）家长代表上台回忆自己学生时代的艰苦学习以及遗憾，提出对孩子们的殷切希望。
（7）学生把自己想对父母说的话写下来，提出今后努力的方向，然后交到自己的父母手上。
（8）班主任寄语，结束这次主题活动。
附：
1.《我所了解的父母》问卷调查 问题1：你知道父母的生日吗? 问题2：你知道父母的工作状况吗?
问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗?
问题4：你能经常与父母沟通、交流吗?
问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?
问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗? 问题8：你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗? 问题9：你会为父母做家务活吗? 问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗?
2. 最伤父母的九句话，你说过吗？
（1）好了好了，我知道了，真啰嗦！
（2）有事吗，没事？我挂电话了。
（3）说了你也不懂，别问了。
（4）说多少次不要你做，做又做不好。
（5）你那一套早过时了！
（6）叫你别收拾我房间，东西都找不到了。
（7）我吃什么我知道，别给我夹。【忆苦思甜饭】
（8）说了别吃剩菜，怎么老不听？
（9）我有分寸，别说了，烦不烦？
忆苦思甜——人生教育从尊重父母开始
我任教的初三（6）班有一个小个子男生，他自己不想读书，还想发动一次叛乱，邀几个男生打我一顿以教训我。而我知道他的父母是搬家公司的搬运工，工作非常辛苦，从四川那边把他两姐弟带到茂名市读书，目的想培养好他们，但他在学校屡错不改，学习根本没放心上，现在还说想打老师，还真无法无天了。我从他父母的辛苦劳作与对他的期望作比对，对他进行教育，一番话，竟把他说哭了。我灵机一动，想到对全班进行一次“忆苦思甜——人生教育从尊重父母开始”的专题的班级活动，来促进班级学生学习积极性的提高。
一、 活动目的
1、 尊重父母，百善孝为先。让学生了解孝是我国的优良传统，明白尊重父母是孝的首要条件。认识哪些行为是尊重的表现，何种行为和语言是不孝的体现。
2、 明确社会责任，克服法律与道德的无知。要学生知道，他们虽然没走出校门，但一出生，就已经是社会的一份子，要承担社会责任，遵守法律、法规，遵守社会道德规范。这些，都要从尊重父母开始。
二、 活动准备
1、 召开班委会，讨论这次主题班会的具体事项，然后分工负责。经讨论结果，班会环节包括家长代表发言，学生代表发言，做一天家长的亲身体验，父母的期望卡，购买康乃馨花，彩带，评选十佳最美孝子。
2、 邀请三位家长代表发言。分别代表体力劳动者，商业老板，办公室工作人员，讲述他们工作过程中的艰辛经历。
3、 通知每一位家长，用一张彩纸写上他们对孩子的期望，三言两语即可。让孩子带到学校。并配合老师要求， 让孩子在家当一天家长。
4、 要求每一位同学回家当一天家长，并写好心得体会。工作包括做早餐，买菜做饭，洗衣拖地等家务。
5、 班主任准备相关课件。内容包括歌曲《老爸老妈》、《感恩的心》，会议进程幻灯片设计。
6、 会场布置，渲染气氛。每人桌面一支康乃馨，把教室变成花的海洋。会后，把花带回家献给妈妈。
7、 教室顶部挂彩旗，上面吊着家长写给孩子的彩色卡纸，随风飘荡。
8、 准备照相机，以备拍照留念。准备三个扩音机。
三、 过程与方法
1、 播放歌曲《老爸老妈》，导入主题：忆苦思甜——人生教育从尊重
父母开始，先由老爸老妈代表说说他们工作的苦。（热烈掌声欢迎）
2、 现在我抽签，抽到的两位同学说说他们当了一天家长的苦。（热烈
掌声欢迎）【忆苦思甜饭】
3、 生活总是有苦也有甜，全体抬头看看风中飘舞的彩卡，仿佛老爸
老妈对你微笑着的脸，谁来分享一下和父母生活中甜蜜温馨的点点滴滴？（叫两个同学谈谈，体现父母对孩子的爱）
4、 尊重父母行为知识普及。幻灯片播放公民对长辈的责任与义务的
相关法律法规。大家讨论生活中哪些语言和行为是对父母的不尊重的表现，哪些语言和行为表现出对父母的尊重。
5、 进行十佳最美孝子的评选。每个人说说自己平时对父母尊重的表
现，然后其他同学对他进行打分（满分10分），取一个最高分加一个最低分的平均分，再加上三个家长代表的分数作为这个同学的总分，前十名的同学为十佳最美孝子，拍照贴在教室的学习园地上，以示激励。
6、 教师总结，全班高唱《感恩的心》。欢送家长代表离开教室，主题
班会圆满结束。
四、 效果反思
会议过程中，气氛活跃，同学情绪高涨，也知道了平时对父母的行为的对与错，值得他们去深思，对于父母对孩子的爱，对于父母角色的艰辛，作为儿女，我们应该怎么做，才是尊重父母！现代网络的使用，是拉远了人的距离，还是拉近了心灵的交流！
忆苦思甜发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
今天我很荣幸站在讲台上给同学们做忆苦思甜发言稿。
同学们，今天我们过着幸福的生活，你们可知道，在我们爷爷辈的时候，有好多人因为吃不上饭而饿死了，这都是一些爱慕虚荣的官造成，农民伯伯一年最多收粮只有三四百斤，而有些当官的为了比荣誉，虚报了个一千斤，当收粮食时，却没有那么多，连家里吃都不够，后来政府也不管了，而农民们没了吃的，只有去挖地下一种嚼起来有一点甜的草根，你也挖我也挖，后来连草根都没了；大伙只有去吃树皮，而树皮吃了又没有营养，只能填饱肚子；大伙没有办法，只能喝水，搞的大家身上这里肿一块那肿一块
在这里也有个笑话：一天，一些干部去农村，村长就用一点米煮了一锅粥，因为米不多，水很多，干部肚子饿了，只能喝一些，填饱肚子再说，在回去的路上，有个女的，不敢去有人的地方方便，只能忍着，这时有人说笑话解闷，那女的一笑，一下没忍住，就把裤子给尿湿了。虽然这是一个笑话，但也说明了那时的经济情况确实很差啊。
以前，有些人因吃不上饭而饿死，现在，我们都吃上香喷喷的白米饭，我们一定要珍惜粮食，珍惜我们现在幸福的生活。谢谢大家！
永州市徐家井小学五年级（2）班：张梓谦
忆苦思甜，学会感恩
-----初三（6）班主题活动方案【忆苦思甜饭】
一、活动目的：
由于班上出现这样的情况：一个小个子男生无心向学，而且还想邀几个男生打老师。结果被我听到了，经过教育，竟把他说哭了。事后，我进行分析：为什么他会出现这种情况呢？其实除了他个人的因素之外，还有社会的大环境问题。随着社会的进步，人民的生活水平的确是提高了，物质生活也富裕了，但是艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风也慢慢褪去。现在电视广告上的餐桌浪费现象足可以说明这点。而处于少年时期的学生们更是无心学习。我决定组织开展一次忆苦思甜的班级活动，一是让学生树立艰苦奋斗、勤俭节约的良好习惯，二来是教育这个小个子男生，并树立感恩父母，老师正确的人生观，三是改善班级的学习风气，促进班级学生学习积极性的提高。
二．参加人员：班主任，全班同学，全体家长，敬老院的李大爷 活动地点：多媒体教室
时间：2014年6月25日
三．活动准备：（共同合作，充分发挥班干部的作用）
1、班长负责选出主持人，并提交名单给班主任审核，通过审核的主持人要熟悉活动程序
2.生活委员负责邀请敬老院的李大爷，并安排好相关的工作。
3.组织委员起草《给父母的一封信》，充分发动父母参加，并组织两三个同学用数码相机来帮个别同学录像。内容围绕是最想对家长说的话或对老师说的话来展开。
4、音乐委员准备好音乐：《念亲恩》，《每当我静静走过老师的窗前》、《勤俭是咱们的传家宝》。
5、班长安排一部分同学准备如下材料：桶（没有洗脚盆，只能用桶来代替），梳，面巾。
6、剩下的同学帮忙布置课室。
四、活动过程：
1.播放《念亲恩》，《每当我静静走过老师的窗前》，在音乐的环境中感受与父母，老师的情怀。
2.主持人宣布主题班会开始,班主任作动员讲话。
3.由敬老院的李大爷讲述长征过程中的艰苦困难，生活的勤俭。
4.请三位父母代表讲述出外工作之艰辛，在家创业之劳苦。然后大家讨论：（1）我们放学或休息日是否应该帮助父母做一些力所能及的家务事，以减轻父母的负担；（2）现在是不是要努力学习，才能为自己的前途积蓄好能量？
5. 主持人宣布开始做互动游戏
①孩子帮家长梳梳头，剪指甲，洗脚。让学生亲亲切切地感受：父母为自己操劳，已一天天老了。
②家长给孩子写愿望，让学生了解家长的心声，增加两辈的沟通。
6、播放部分学生最想对家长与老师说的话的视频，让家长与老师更
加了解他们的心声。
7、主持人领唱，全体学生共唱《勤俭是咱们的传家宝》
8、班主任最后总结：通过了这次主题班会，我希望每一位同学都能够有所收获：（一）今天的生活来之不易，艰苦奋斗，勤俭节约的优良作风不能丢；（二）能够体谅父母培养你们不容易。所以请各位同学认真思考并做好以下工作：
（1）对待自己的生活与学习，你有哪些新目标？
（2）你打算怎样努力以回报家长？（写好答案后签好自己的名，贴在教室的班级大事上）
9、主持人宣布本次主题班会结束。
五．活动预期效果 通过本次班会活动，让革命老前辈讲述当时长征的艰苦，通过家长与学生，老师之间的真情告白，以及孩子帮家长梳梳头，剪指甲，洗脚的亲情活动，在音乐的熏陶之下，增进师生间，父母与孩子间的感情，让同学们体会老一辈的艰苦与勤俭，以学会感恩，抱着一颗感恩的心，认识到自己该付出怎样的行动才不辜负他们的期望，敢于战胜自身的弱点，团结奋斗，争取更大的进步。
忆苦思甜
——我的家乡
初三6班：王丽凡
我爱我的家乡，因为它是生养我的地方。家乡的所有变化，我都看在眼里，听到心里。近几年，随着经济的不断发展，人民的生活质量也在不断提高，家乡的一切也都发生了翻天覆地的变化。
打从我能记事起，村中的路就是一条条坑坑洼洼的土路。每逢下雨天，那些坑洞里就会积满水，要是不小心踩进去，脏脏的泥水就会溅出来，给人们的出行带来极大不便。后来，泥泞的土路不见了，取而代之的是一条条干净笔直的水泥路。
不仅如此，村民们的生活也变得赿来赿好。我听奶奶说，以前，村里的房子大多都是土坯房；有的自行车的人家在当时可算是一个富裕户；那时，一辆拖拉机都没有，人们去田里干活时，只能推着笨重的土车、拉车；他们那时，穿的都是打满补丁的衣服，吃的是干粮、野菜，和现在简直是云泥之别。而现在，家家户户都搬进了新盖的水泥房里，里面装修的方便，时尚；还有了自己的私家车，出行方便极了。
人民的生活质量提高了，生活环境也得到了极大的改善，村中的路两旁栽满了各种各样的树，一年四季都有不同的风景。每到春天，村中的桃树、梨树都竞相开出芬芳美丽的花朵，好似爱美的姑娘在互相比着谁更漂亮；而纤细的柳树，也抽出了嫩绿的枝条，在春风中展示着自己的身姿。
为了丰富村民的日常生活，村中建起了专门的健身场。每天都能看到老人们在广场上健身；爱玩的孩子们在广场上相互追逐打闹，颇有几分“运动健儿”的影子；到了晚上，这里便是中年大妈们的天堂，，把音响往这儿一搁，随着音
乐扭动着身体，不觉累似的，跳了一支又一支，好不热闹。这不，为解决下雨时的积水，村里特意修了条排水沟，方便把雨水、生活污水排放到指定的地方去，大大的美化了村时的环境。
家乡的变化还有很多……不过，我相信在不久的将来，我们的家乡会被建设的更加美丽富饶。
辅导教师：于艳敏
忆苦思甜
奶奶今天坚持要下床走走，她总是害怕麻烦我们，她一辈子都是那么地要强。在她面前，我总是装作很快乐的样子。今天说到她最不放心最牵挂的事，奶奶呜咽了，我知道那是说到了动情处，我们忙岔开了话题。晚上奶奶尝试自己站起来，差点摔倒在床边，那时候我，爸，爷都在客厅，说到小时候交给我的儿歌，奶奶在努力自己站起来，在挣扎在拼命地站起来，她在努力想要自理，不愿意拖累我们…… 刚才坐在奶奶床上，跟爷爷回忆他年轻时候的过往，说到“拾大粪”的经历。说过去没有化肥，地里庄稼长的不好，一亩地才打一担粮食，为了让庄稼长得好些，就需要庄稼人在农闲时候去拾大粪，包括牛、羊、马、狗、鸡等等这些家禽家畜的便便。拾粪人背一个粪筐，拿一把铁锹，看到大粪就会像看到宝贝一样，近乎疯狂的去争抢。有时候，几个人会同时盯上一坨大粪，这时候就真的会去抢，谁下手快，大粪就归谁。更有甚者，走在路上的马，或者牛吧，正要拉大便时，拾粪人就赶快拿自己的粪筐在下边接起来。在拾大粪的队伍中，有一种人是比较“有头脑”的，他们会选择人口比较密集的时间、地点去拾大粪，春会就是不错的时机。在戏台的边上，用席子围起来一个圈圈，中间挖一个坑坑，供看戏的人当临时厕所用。然后把那些如厕人的大便挖出来装车带走，多的可以在一个春会上集两大车呢。我想到之前农村几乎家家户户都会在院里或者院子在挖一个粪坑，把自己家养的牛呀猪啊，或者自家的或是捡来的大粪倒进去，加些水沤沤，再选个好天气拉出去晒晒，然后堆起来，等来年开春翻地时拉到田里，这就是庄稼汉的日常生活一景，在我们现在听起来是不可思议的。
我一直比较好奇的是爷爷年轻时候当工人的那段时光，奶奶之前说她在家一个人养大伯、大姑，东西不够吃，有一点吃的先紧着孩儿吃，自己饿的脚面肿到很高，下地干活是不能了，就托人给在禹州当工人的爷爷写了封信。爷爷就在回信的信封里夹了十块钱回来给他们娘儿仨用。现在的我对那时候的十块钱没有概念，总之，奶奶好像觉得挺少，说爷爷没有责任感，不顾他们娘儿仨死活，一个人好吃好喝躲清闲，爷爷也说，那时候日子苦，谁也顾不上谁了……
今天晚上，我又问爷爷那时候当工人都干什么。他终于坦言，说是在煤矿上做工。我问危险不危险，他说他是在木料厂做工，做的是支撑矿井的圆木柱子，不用下窑，不危险，下井是很危险的，那时候一旦冒井就会死人，不过几天木料厂就会给死在井下的遇难者做一口棺材……
他当时是和村里的一个同伴一起去的，去的时候背了一床破被子，还带了两棵大白菜路上吃。我问他生白菜该怎么吃呢，他没回答……
我说，我真想拿笔，把今儿晚上说的记下来，爷爷说，记这些个做什么，对这个社会又没有什么正能量！
我说，爷爷你对现在的生活满意不？他说有什么不满意的，过去每次领导开大会，都会在会上构想“楼上楼下电灯电话”的蓝图，当时就想自己能不能过到那样美好的年代，现在果然过到了，是啊，只要人活着，没有过不去的坎儿。他还说，现在老百姓不用交皇粮，老年人国家还有补贴，生活比过去好太多了，我说，可是现在还有好多人不满足，爷说，那是因为现在人没有过过苦日子。我说，爷过苦日子你们没想过要造反么？爷爷顿时变了脸，很严厉地说，这说的什么话，老百姓怎么能造反，造反的下场就是被发办，老百姓怎么能造反。他说的很认真，我竟无言以对……
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