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1、本研究方向的特色、学术地位、作用和意义：植物学（郭治友负责）
2、本研究方向的特色、学术地位、作用和意义：动物学（熊洪林负责）
3、本研究方向的特色、学术地位、作用和意义：微生物学（李静负责）
4、本研究方向的特色、学术地位、作用和意义：生物学应用（陈世军负责）
1、本研究方向的特色、学术地位、作用和意义：（郭志友负责）
本方向学术带头人2002年在复旦大学师从李林初教授进修植物分类学,之后展开了贵州南部地区珍稀濒危植物的调查和保育研究，并首次报道了三都水族自治县桫椤居群和都匀市螺丝壳鹅掌楸居群，并对其种群生态学进行调查研究。对贵州分布的国家I级保护植物钟萼木从组织培养和生态学方面开展保育研究。2005年起得到贵州科学院王培善研究员，中科院北京植物所张宪春研究员和哈尔滨师范大学的刘保东教授等的悉心指导，开展了贵州南部野生蕨类植物的调查工作，开始培养观察研究其配子体发育过程，该方面上已发表相关论文近20篇，均为核心期刊以上。2010年破格晋升正高职称，之后2013年6月在贵州大学生命科学院进修生物化学与分子生物学专业理学硕士学位毕业，导师赵德刚教授，通过学习提升并丰富本人的专业科学研究能力。
该方向运用现代植物学的最新理论和技术方法开展以下三方面的研究。 立足我国西南部地区广泛的石灰岩地区特殊生境，特别在贵州南部有世界自然遗产保护地荔波茂兰自然保护区，是开展深入的调查和系统分类学研究工作理想地之一。本方向学术带头人曾完成承担了三都和丹寨两个县的野生植物资源调查。尤其在蕨类植物方面有了较多的积累。本学术团队的成员还将在其他类群上开展深入的调查研究工作，为摸清本地植物资源自然家底具有重要的价值。
在调查的基础上，对本地野生分布的重要野生珍稀濒危植物资源，从系统分类学、生态学、发育生物学、繁殖生物学和植物资源学等学科开展保育研究工作，为保护和可持续地开发利用这些重要的植物资源积累基础资料。
对本地分布的重要经济植物开展引种驯化栽培、种苗繁育、功能化学成分分析和产业化规范化种植以及产品加工等植物资源学方面的研究工作，促进特色现代化农业的形成，培育为地方经济发展服务的能力。
2、本研究方向的特色、学术地位、作用和意义：动物学（熊洪林负责）动物学方向以贵州省黔南州陆生动物及水生动物为研究对象，在国内学术界有一定影响。学术带头人熊洪林副教授长期致力于黔南本土动物资源及生态环境研究，
先后多次到西南大学生命科学学院、水产科学重庆市市级重点实验室、贵州大学外语学院等著名高校和实验室访问学习，并取得丰硕成果。熊洪林副教授为“第四届贵州省高校优秀辅导员”（2011）和首届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能（生物）大赛特等奖和二等奖指导教师（2011）。水产科学重庆市市级重点实验室主任王志坚教授、贵州省林业厅森林植物与野生动物管理站站长冉景丞研究员欣然受聘，担任客座教授。本方向在鱼类学、植物保护学和畜牧学等方面的研究特色较为突出，所取得的主要成果及学术意义如下：
1. 鱼类学：鱼类是脊椎动物中最大的一个纲，也是经济价值较大的一类动物。在理论上，它是水体生态系统研究过程中必不可少的重要环节，能够从资源蕴藏的角度探讨物种的生存对策；在实践上，鱼类研究能够促进合理开发和利用渔业资源，在水产养殖中制定适合的饲喂制度，研制高效而经济的人工饵料配方。黔南布依族苗族自治州具有丰富而又优质的水域资源，尤其是罗甸县、平塘县最为突出。罗甸龙滩库区水域面积辽阔，具有丰富的优质土著鱼类资源如斑鱯、大刺鳅等，为开展相关鱼类的研究、养殖等工作提供了得天独厚的条件。熊洪林副教授先后多次赴水产科学重庆市市级重点实验室访问学习，师从王志坚教授，并协助指导硕士研究生，在鱼类资源调查及开发利用、鱼类形态学、鱼类养殖学、鱼类营养学等方面具有一定造诣。先后从事多个国家科技部、农业部、教育部等部委的项目研究工作。我们为贵州省内最有条件进入龙滩库区开展鱼类研究和水域生态环境保护的单位之一，实验室建设也已经初具规模。在水产领域已经主持贵州省科学技术厅、黔南州科学技术和知识产权局、黔南民族师范学院联合基金计划项目1项，水产科学重庆市市级重点实验室开放课题1项，已在国内重要学术刊物发表学术论文20余篇。
2. 植物保护学：随着现代农业的迅速发展，外来生物入侵、植物病虫害抗药性增加等问题日趋突出。例如黔南州平塘县、三都县、荔波县等地区福寿螺入侵现象日益猖獗；稻纵卷叶螟危害日益严重。都匀市是中国十大名茶之一的都匀毛尖茶的产地，如何真正实现都匀毛尖茶有机茶园的规模化建设，病虫害调查及综合防治是提高茶叶品质的关键要素之一。在黔南州的植物保护及生态防治方面，我们率先开展对福寿螺的环境适应性研究，对稻纵卷叶螟及毛尖茶园病虫害的研究工作也正在开展。在植物保护领域已经主持水产科学重庆市市级重点实验室开放课题1项、黔南民族师范学院院级项目3项，已在国内重要学术刊物发表学术论文10余篇。
3. 畜牧学：黔南州是农业大州，畜牧业生产在提高农民收入方面具有重要作用。猪、牛、羊、家禽等主要经济动物的养殖和繁殖等工作在黔南州的经济生活中的作用不可替代。我们在畜牧学的研究方面已经取得一定成效，在该领域主持黔南州科学技术和知识产权局科技特派员项目1项，已在国内重要学术刊物发表
学术论文多篇。
4. 其他方面
除自然科学研究之外，我们在教学改革和教书育人方面也取得较大成绩，培养了多名德才兼备的动物学人才。在该领域主持贵州省教育厅教改项目1项，贵州省科学技术厅、黔南州科学技术和知识产权局、黔南民族师范学院联合基金计划项目1项，黔南民族师范学院院级教改项目1项，已在国内重要学术刊物发表学术论文多篇。
培养人才，充分利用高校资源为地方经济建设服务是高校的重要职能。动物学方向的研究工作对于为地方经济服务的职能任务担负着十分重要的责任，对保护黔南州生态环境，合理开发其动物资源发挥着十分重要的作用。
3、本研究方向的特色、学术地位、作用和意义：微生物学（系推荐）（李静负责）
本研究方向特色：立足黔南地区独特而丰富的自然资源，突出微生物资源特色，合理开发应用为研究方向。开展了大型食用真菌资源的调查、珍稀种类的生物学特性研究和人工栽培驯化研究；少数民族特色微生物食品的开发及工业化生产工艺技术研究；环境和能源微生物资源的开发利用研究；有益农业微生物的开发利用、农作物生产有害微生物的综合防控技术研究等方向。【主要研究方向怎么写】
学术地位：
珍稀食用菌的研究乳菇属的研究,由于资源丰富，且得天独厚，在松乳菇、红汁乳菇、多汁乳菇方面的研究水平处于国内先进、省内领先的水平；低温甲烷菌的菌种筛选处于省内国内先进、省内领先的水平；在农业益生菌的在茶叶病虫害的生物防治方面有初步研究，采用植物提取物如：大蒜、山鸡椒、鱼腥草、苦楝树同白僵菌等提取物控制茶树的病害研究水平水平处于国内先进、省内领先的水平。。少数民族微生物食品研究，如九仟酒的生产工艺研究、惠水的糯米酒研究、独山盐酸菜系列研究、珍稀食用菌的酸奶的研究，刺梨饮料工艺的研究等，都在初步进行研究，有望处于国内领先水平。
作用和意义：
黔南州气候适宜，森林覆盖面积超过40%，有丰富的真菌资源，本团队对当地珍稀食用菌：松乳菇、红汁乳菇、香乳菇、鸡枞、天麻、灵芝等资源和生态习性进行研究，获得前期的研究成果，并初步实行了仿生态栽培的研究。乳菇属食用菌是与马尾松共生的菌根食用菌，对 松乳菇属菌根的研究，在林业生产中有许多有益的作用，如引种、育苗、逆境造林、重金属污染菌根生物修复等方面，菌根在逆境条件下植被重建、生态环境保护和恢复中发挥重要的作用，特别是我
国目前正在实施的长江天然林保护工程、江河源头环境保护工程及西部生态环境建设中具有非常广阔的前景。展开了低温甲烷菌菌种筛选、甲烷促进剂的研究，解决我省农村沼气产区气量低的问题，提高沼气沼气池的利用率，为社会主义新农村建设发挥力量；九仟酒的生产工艺研究、珍稀食用菌的酸奶的研究，刺梨饮料工艺的研究等的研究，是对民族地区的文化的传承与发掘，对保护民族特色方面，特别是特色食品方面有很大的帮助，使民族地区保护好本地区生态资源等到合理的开发与利用，发展地方经济是本地区的发展战略，黔南是少数民族集聚地，研究和发掘本地区的特色资源，为特色产业提供技术支撑，是当地政府迫切需求。
（二） 论文研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（五） 论文写作的目标
论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
（六）论文的基本内容
研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）论文写作的方法
具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。
（八）论文写作的步骤
论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间
文献综述怎么写
1) 什么是文献综述?
文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。
2) 文献综述的写作要求
1、文献综述的格式
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。
参考文献，是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。
2、文献综述规定
1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面
3. 在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。
4. 文献综述要条理清晰，文字通顺简练。
5. 资料运用恰当、合理。文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角。
6. 文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径，针对性强。
7. 文献综述不少于3000字。
3、注意事项
⒈ 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。
⒉ 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。
⒊ 引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。引用文献不过多。文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。如果综述作者从他人引用的参考文献转引过来，这些文献在他人引用时是否恰当，有无谬误，综述作者是不知道的，所以最好不要间接转引文献。
⒋ 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
5.综述篇幅不可太长。杂志编辑部对综述的字数一般都有一定数量的约定。作者在初写综述时，往往不注意这点，造成虚话、空话较多，重点不突出。综述一般不宜超过4000字。
综述并不是简单的文献罗列，综述一定有作者自己的综合和归纳。有的综述只是将文献罗列，看上去像流水帐，没有作者自己的综合与分析，使人看后感到重复、费解，材料与评述协调。
3) 学术论文参考文献的著录格式
1.专著： ［序号］作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.
2.期刊: ［序号］作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
3.会议论文集（或汇编）: ［序号］作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.
4.学位论文: ［序号］作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单位，年份.
5.专利: ［序号］专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.
6.科技报告: ［序号］著者. 报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.
7.标准: ［序号］ 标准编号，标准名称[S].颁布日期.
8.报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）.
9.电子文献: ［序号］ 主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).
10.各种未定义类型的文献: ［序号］主要责任者.文献题名［Z］. 出版地：出版者，出版年.
一、论文开题报告的意义
论文开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性，是对课题的论证和设计。其中真实性体现在研究计划上。
课题名称就是课题的名字，要准确、规范、简炼。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时候还要把研究方法写出来。课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，最好引用成熟的理论术语来构造题目，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
简练就是课题简短精练，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
二、论文开题报告的写法
论文开题报告的格式及写作技巧
1. 论文开题报告格式
论文开题报告的一般内容包括：
(1)课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)文献综述，着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)课题研究的指导思想
(4)研究计划。包括学术构思、研究方法（包括拟采用的实验手段）、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析（包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费）、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(5) 主要参考文献，列出所查阅参考的文献。
(6) 研究工作进度计划。
2. 论文开题报告的写作技巧【主要研究方向怎么写】
(1)选题合适是前提
一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论，因此选题应本着以下原则：
* 符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。
* 与自己实际教育背景、科研工作或生产实践相关的、较为熟悉的问题。
* 是自己专业中发展迅速影响重大而需综合评价的部分。 * 反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
* 所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。
(2)研究目标具体却不死板，有价值
研究的目的、意义也就是为什么要研究（根据什么、受什么启发而搞这项研究）、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
(3)收集资料，积极学习研究课题所需理论是论文开题报告的基础 首先，收集资料。我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性。
文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写。 选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性、优先选择阅读近期的(近3~5年)，后读远期的；广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。
其次，学习理论。我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，研究工作才能有深入进去，有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地，要加强，这样我们写开题报告的时候，才能更有把握一些，制定出的开题才能更科学、更完善。
文献综述是对学术观点和理论方法的整理，要注意按照问题来组织文献资料。该部分应是是评论性的，本着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不是相关领域学术研究的“堆砌”。
(4) 正确的指导思想是论文开题报告的政治保障
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等。这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。
(5)研究计划是开题报告的核心
研究计划，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究计划水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。一个好的计划，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
因此研究计划要科学、要务实，切忌脱离实际。
(6)参考文献要有代表性。
(7)进度计划要细致，这样完成论文的时间才能比较准确。
三、论文开题报告的答辩
为了保证学生的培养质量，提高论文质量，就必须对论文开题报告进行评价。
论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议，与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加，不同学科的论文开题报告的侧重点不同。
论文开题报告会上学生应对课题进行详细汇报，并对专家提问做出必要的解释和说明。
论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见。论文开题报告成绩不合格者，不得进入课题研究。
附1：
本科生毕业设计（论文）开题报告
题目：浅析视觉营销在服装卖场中的作用
姓名：XX
毕业论文的研究方法及技术路线怎么写
1、研究背景
研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。
2、目的意义
目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。
3、成员分工
成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。
4、实施计划
实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。
5、可行性论证
可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
6、预期成果及其表现形式
预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。 毕业论文的研究方法主要有
调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。
实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。
实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。【主要研究方向怎么写】
定量分析法
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。
跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。
个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。
功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。
数量研究法
数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
模拟法（模型方法）
模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
探索性研究法
探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。
信息研究方法
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。
经验总结法
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。
描述性研究法
描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并
解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等。
数学方法
数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。
思维方法
思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。
系统科学方法
20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。
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