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做一个品德高尚的人
班会目的：让全班同学在学习、讨论中提升自己的道德品质，做一个品德高尚的人。
班会准备：舞蹈=乐器=歌曲=心愿卡=家长小礼物=教室布置
班会议程：
导语（班主任）：同学们，你想做一个品德高尚的人吗？你知道道德是什么吗？（点几个同学回答）。道德是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动吧！掌声有请今天班会的主持人！ 第一篇章：开场白：
男：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好!
女：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而
道德不全的人却难以用知识去弥补
男：在今天的班会上我们不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们
的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
女：无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，
无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。
男：有人说，道德是石，敲出希望之火；道德是火，点亮希望之灯；道
德是灯，照亮人生之路， 那如何做一个有道德的人呢？
女：下面就让我们的班会来解答！
齐：《做一个品德高尚的人》主题班会现在开始！
第二篇章：知识篇：
男：（幻灯展示）大家看幻灯片上显示的小故事，这些感动也是由点点滴滴美好的品行累积起来的，下面有哪位同学愿意给我们详细介绍这些人物的故事呢？（点3位同学）
第三篇章：讨论篇：
女：生活中有许多的点滴细节需要我们注意，那么你觉得我们班身边有
哪些人是值得你学习的呢？说说你的理由吧！（点3—4位同学） 男：（看幻灯片）这些图片中的事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，
甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。
女：（幻灯展示）有时啊公益广告也是一盏灯，它及时的贬正了我们的
恶习。我们在寻找一个眼神，然后让微笑像空气一样，我们在寻找一种单纯，然后让感动像音符一样，看看这些广告，你的心一定有所触动。
男：关于道德，我们的探索仍在继续，一些道德的重要名词以及起源你
知道吗，让我们来进行答题练习吧！（幻灯展示）
女1、社会主义道德建设的核心和原则是什么？
答：以为人民服务为核心，以集体主义为原则
男： 2、社会主义道德建设的基本要求是什么？
答：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本
要求
男：同学们的回答真完美！知识面很广泛嘛！
女：接下来，是舞蹈表演时间，让我们大家一起跟着吕格格等同学一起
展开一场视觉盛宴！有
请！
第四篇章：结束语
女：同学们！我们要立即行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做
起，现在，请同学们举起右拳跟我宣誓：我承诺：在家庭孝敬父母，不忘教诲，做一个会感恩的人；在学校团结友爱，诚实守信，做一个重品德的人；在社会言行文明，乐于助人，做一个有爱心的人。宣誓人：。。。
女:张张笑脸，似水流年；花季的我们志比天高，
男:记住人生路上的黄金岁月，记住我们今天的誓言
合：做一个有道德的人主题班会到此结束，
【冰魂雪魄】冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
【冰壶玉尺】玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
【冰壑玉壶】壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。
【冰壶玉衡】冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。
【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
【不同流俗】流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
【半天朱霞】半天：空中；朱：红色。半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。
【包元履德】元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
【抱瑜握瑾】瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
【存神索至】存神：保养精神；索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。
【澹泊明志，宁静致远】澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
【德被四方】品德高尚，满布天下。
【淡泊以明志，宁静以致远】淡泊：恬淡寡欲；宁静：安宁恬静；致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，才可有所作为。
【大德必寿】指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。
【道高德重】道德高尚，很有威信。
【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
【德高望重】德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
【德配天地】指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
【大人不曲】曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。
【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体，不自私。
【达人雅志】达人：通达事理的人；雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。【高尚品德】
【德深望重】德：品德；深：高；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
【大雅宏达】大雅：宏达雅正；宏达：才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。
【大雅君子】大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
【德重恩弘】重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。
【方圆难周，异道不安】周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。
【高才大德】高才：有杰出的才能；大德：有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。
【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。
【高风峻节】高风：纯洁清高的风格；峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
【高风亮节】高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
【高风伟节】高风：高尚的品格。高尚的品德，坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。
【高节迈俗】高节：高尚的气节；迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。
【高节清风】高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
【高情远意】高、远：形容高尚；情、意：情趣。高尚的品格或情趣。
【高情远致】高、远：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
【高人胜士】高人：志趣、行为高尚的人；胜士：指隐居者。清高不慕名利的隐居者。
【高人雅士】高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士；雅：风雅，儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。
【高人雅志】高人：志行高尚的人，多指隐士；雅：风雅、儒雅。志行高尚，风格儒雅的人。
【高人雅致】雅致：高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。
【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故。
【高山仰止】高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
【高山仰之】高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。
【高世之德】高世：超出世人；德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。
【果行育德】以果断的行动培养高尚的道德。
【高躅大年】躅：足迹，引申为行为，品行。品德高尚而年纪高迈。
【厚德载物】旧指道德高尚者能承担重大任务。
【黄花晚节】黄花：菊花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
【寒花晚节】寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
【怀瑾握瑜】怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
【皇天无亲，惟德是辅】亲：亲近；辅：帮助。指老天爷公正无私，总是帮助品德高尚的人。
【鸿轩凤翥】比喻举止高尚。
【怀珠抱玉】珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
【怀质抱真】指人格和品德纯洁高尚，质朴无华。同“怀真抱素”。
【霁月光风】指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
【君子报仇，十年不晚】君子：泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急，等待时机再动手。
【君子不夺人之好】君子：指品格高尚的人；好：喜爱。道德高尚的人不夺取人家喜爱的东西。
【君子不究既往】君子：指品格高尚的人；究：追究；既往：已经过去的事情。道德高尚的人不追究已过去的事情。
【君子交绝，不出恶声】君子：指品格高尚的人；交：交情；恶声：伤害诋毁的话。有道德的人即使绝交也不互相诋毁。
【举足为法】形容人的行为高尚，为后人所效法。
【君子之过】过：过错。品行高尚的人犯错误就象日蚀和月蚀，别人看得很清楚，只要改正，别人仍然敬仰他。
【抗怀物外】抗：通“亢”，高尚；怀：胸怀；物：尘世。胸怀高尚，超越世俗之外。
【抗心希古】抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志节高尚，以古代的贤人为榜样。
【名德重望】犹德高望重。道德高尚，名望很大。
【美行加人】美行：优美的行为；加人：超越众人。指行为高尚，超出一般人。
【涅而不渝】涅：黑泥；渝：改变。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
【涅而不缁】涅：矿物名，古代用作黑色染料；缁：黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
【涅而不淄】比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。同“涅而不缁”。
【麟凤龟龙】此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
【麟凤芝兰】麟凤：麒麟、凤凰，比喻高尚的人；芝兰：比喻才质之美。指人的品德高尚，气质优美。
【磊落奇伟】磊落：心地光明；奇伟：奇特伟大。形容人心地光明，品德高尚。
【澧兰沅芷】沅、澧：都是水名；兰、芷：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。
【廉顽立懦】指高尚的节操可以激励人振奋向上。
【兰芝常生】兰芝：兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。
【厉志贞亮】厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
【清风高节】比喻人品格纯洁，节操高尚。
【清风高谊】风格高尚，友谊深厚。
【轻风高谊】高尚的风格，深厚的友谊。
【清风峻节】清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
【清风亮节】比喻人品格高尚，节操坚贞。
【清介有守】守：操守。指人的品格高尚而有节操。
【如珪如璋】珪：玉器；璋：古代贵重的礼器。比喻人品质高尚，气宇轩昂。
【如坐春风】象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
【俗不伤雅】俗：凡俗；雅：高尚的。虽然凡俗，但不流于鄙陋而有伤高雅。
【山不厌高】山不嫌其高。比喻品行越高尚越好。
【盛德若愚】盛德：极高的品德；愚：愚笨。形容品德高尚的人谦逊朴实，外表看来好像愚笨的样子。
【岁寒知松柏之后凋】比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验，才能看出一个人的高尚精神品质。
【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
【硕望宿德】犹言德高望重。道德高尚，名望很大。
【吞舟之鱼，不游枝流】大鱼不在小河里游。比喻志节高尚的人不与世俗同流合污。
【温恭直谅】温恭：温和谦恭；直谅：性格正直，能谅解人。指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。
【晚节黄花】黄花：菊花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
【外君子而中小人】外：表面；中：中间，里边，引申为实际。表面上是高尚的人，而实际是卑鄙的人。
【惟有读书高】只有读书以求进取，才是高尚的途径。
【雪操冰心】志行品德高尚纯洁。
【呷醋节帅】此为具有高尚品德和节操的典实。
【兴高采烈】兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
【雪后始知松柏操】冰天雪地，才显出松柏的高尚节操。比喻只有在危难之时，才能考验一个人的品德和节操。
【新人新事】具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
【行若由夷】行：行为；由、夷：指春秋时的许由和伯夷，古代的廉洁之士。比喻品德高尚，做人清正廉洁。
【崖岸卓绝】崖岸：形容人严峻如同陡壁；卓绝：高超难及。指人品高尚，超越众人。
【英风亮节】高尚的风格和节操。
【庸夫俗子】平庸无能，见识浅陋，志趣不高尚的人。
【玉洁松贞】象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。
【言美则响美】比喻人的人格、行为高尚，声誉也必然好。
【渊清玉絜】如渊之清，如玉之洁。比喻人品高尚。
【雅人深致】雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。
【有长者风】长者：年高望重之人。有长者的风度。形容人的品德高尚，待人大度。
【至诚高节】至：最。最忠诚，最高尚的节操。形容人品高尚。
【志诚君子】志行诚笃高尚的人。
【正大高明】正大：正直，不存私心；高明：学问多。形容人知识广博，道德高尚。
【贞高绝俗】高尚坚贞的节操超出普通人。
【芝兰之交】芝草和兰草之间的交往。比喻品德高尚的人之间的友谊。
【至人无梦】至人：指思想道德等方面达到最高境界的人。品德高尚的人，不会做想入非非的梦。
【至人遗物】至人：思想道德修养很高的人。道德高尚的人能舍弃财物
【贞松劲柏】以松柏的坚贞劲直，比喻人的高尚节操。
【责先利后】尽职责、尽义务在他人之前，分离利益在他人之后。形容品德高尚。
关于品德高尚的人的故事
詹天佑
1905年5月，京张铁路总局和工程局成立，以陈昭常为总办，詹天佑为会办兼总工程师，1906年詹天佑又升为总办兼总工程师。詹天佑清楚地知道这一任务的艰巨性，他首先必须顶住来自各方面的冷嘲热讽：有人说他是“自不量力”，“不过花几个钱罢了”，甚至说他是“胆大妄为”。他给他的美国老师诺索朴夫人的信中就这样说：“如果京张工程失败的话，不但是我的不幸，中国工程师的不幸，同时带给中国很大损失。在我接受这一任务前后，许多外国人露骨地宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞的艰巨工程，但是我坚持我工程”。充分体现了中国知识分子的爱国心和民族责任心。 帝国主义无时不想夺取此路，工程一开始，日本人雨宫敬次郎就上书袁世凯说：中国人无力修成此路，不如聘请日本技师较为稳妥。英国人金达也来替日本说项。詹天佑以此路决不任用任何一个外国人为由断然拒绝。居庸关遂道工程开始后，三五成群的外国人，以打猎为名常来窥探，他们希望工程失败以便乘人之危。詹天佑以出色的成绩为中国人出了这口气。
海伦〃凯勒
幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮〃沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙
利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
吴运铎
1917年生，祖籍湖北武汉，生于江西萍乡。早年曾在安源煤矿当矿工。全国抗战爆发后，吴运铎不远千里，奔向皖南云岭，1938年参加新四军，1939年加入中国共产党。主持设计研制成功枪榴筒，参与设计制造37毫米平射炮以及定时、踏火等各种地雷，为提高部队火力做出了贡献。在生产与研制武器弹药中多次负伤，失去了左眼，左手、右腿致残，经过20余次手术，身上还留有几十处弹片没有取出，仍以顽强毅力战胜伤残，坚持战斗在生产第一线。他说：“只要我活着一天，我一定为党为人民工作一天。”1951年10月，中央人民政府政务院和全国总工会授予他特邀全国劳动模范称号，并将他誉为中国的“保尔〃柯察金.
1、大义灭亲：[释义]为了维护正义或人民的利益，不顾亲属之情，使犯罪者受到应有的惩处。
2、德高望重：[释义]指道德高尚，在群众中有很高的声望。[用法]用作褒义，多用来称颂老人。
3、德隆望尊：[释义]指道德高尚，在群众中有很高的声望。
4、道不拾遗：[释义]东西掉在地上没有人捡走，据为己有。形容社会风气很好。
5、怀瑾握瑜：[释义]怀里揣着瑾，手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。[用法]用来比喻人的品德纯洁、情操高尚。
6、克己奉公：[释义]严格要求自己，一心为公。[用法]用作褒义。多用于褒扬、劝勉的场合。
7、仁人志士：[释义]原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。
8、日月经天，江河行地：[释义]象太阳、月亮每天经过天空，江
河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。[用法]多用于形容伟人，名人或永恒不变的事情、道理。
9、舍己救人：[释义]不惜牺牲自己的生命去拯救别人。[用法]用作褒义。用来称颂人的崇高行为和高尚的品质。
10、舍己为公：[释义]为了公众的利益而牺牲个人的利益。
[用法]用作褒义。用来称颂人的高贵品质。多作书面语。
11、舍己为人：[释义]为帮助别人面放弃自己的利益。[用法]用作褒义。用来称颂人的崇高品质。
12、拾金不昧：[释义]捡到财物不隐藏起来，而是想方设法交还失主。[用法]用作褒义。
13、鞠躬尽瘁，死而后已：[释义]小心谨慎，不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。
14、无名英雄：[释义]姓名不为世人所知的英雄人物。[用法]用来表示姓名不为世人所知而对事业或人民有贡献的人。
15、志士仁人：[释义] [释义]原指有高尚志向和道德的人。现
泛指爱国进步人士。
16、日月经天，江河行地：[释义]象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。[用法]多用于形容伟人，名人或永恒不变的事情、道理。
17、奉公守法：[释义]奉行公事，遵守国家规定的法令制度，不违法徇私。[用法]多用于劝勉的场合。
18、刚正不阿：[释义]刚强正直，不徇私迎合。[用法]用于正直、不阿谀逢迎的人。
19、洁身自好：[释义]保持自身的纯洁，不同流合污。现也指怕招惹是非，只顾自己的，不关心公众事情。[用法]褒、贬两方面都可以用。
20、两袖清风：[释义]原指两袖迎风而拂，飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候，十分清廉，退休后没有钱财。现也指贫穷，没有财产。[用法]多用来形容于为政清廉或虽辛苦的工作而生活接近于清贫的人。
21、一尘不染：[释义]原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、
触、法叫做“六尘”，说道者不为六尘所玷污，保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。[用法]用于人和环境。
22、一清二白：[释义]清楚，明白。形容非常纯洁，没有一点污点。[用法]可用于人或事。
23、玉洁冰清：[释义]像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。[用法]用作褒义。用来形容人品德高尚，出淤泥而不染。【高尚品德】
24、大公无私：[释义]一心为公，没有私心。也指处理事情公正，不偏向任何一方。[用法]多称颂人的精神品质和秉公处理事情。
25、公而忘私：[释义]为了公事忘掉了私事。比喻一心为公，不考虑个人得失。[用法]含褒义。
26、公事公办：[释义]公事按公事的原则去办，不讲私人情面。[用法]含褒义。表示拒绝求情，秉公办理。
27、光明正大：[释义]形容心地光明，言行正派，公正无私。
[用法]用作褒义。表示人及其言行高尚。
28、浩然之气：[释义]正大刚直的精神、气质。[用法]含褒义。
29、襟怀坦白：[释义]形容胸怀坦白、正直诚实。[用法]用作褒义。
30、任人唯贤：[释义]任用人只选择德才兼备的人。[用法]用作褒义。
31、堂堂正正：[释义]原来形容强大整齐的样子，后多指严肃正派，光明正大。[用法]多用作褒义。
32、铁面无私：[释义]形容办事严明公正，不讲情面，不徇私情。
[用法]多作褒义。多用于执法者和其他有权势的人。
33、先人后己：[释义]先为别人着想，然后才想到自己。[用法]多用来形容人的品格。
34、一视同仁：[释义]原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏，一样看待。[用法]指待人平等。
从小事做起，做一个品德高尚的人 意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这富有人生哲理的名言蕴含着道德的重要性。人无德不立，国无德不兴。但是，做一个品德高尚的人并不难。现在我給大家讲几个小故事：
第一个故事：一根钉子。一个中专学校的女生到一家合资企业应聘，面试后，没有录用。女孩收回自己的材料，站起来准备走时，突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面渗出了血珠。原来椅子上一个钉子露在外面。她见桌子上有一把镇尺，便拿来用劲把小钉子压了下去，然后微微一笑，转身离去。一会儿，外方经理派人在楼下追上来并告诉她：“姑娘，你被录用了”。
第二个故事：两把笤帚。某公司招聘管理人员，前来面试的青年男女个个西装革履、信心十足。在通过面试的过道上，倒放着两把笤帚。参加面试的人通过它时，或迈过，或踏一脚。一位面试青年看到后很自然地把它捡起来放好。结果，他是这次面试中唯一被录取的管理员。原来，这两把笤帚是公司故意放在过道里给应聘者出的一道考题。
第三个故事：三条领带。香港金利来公司和一报社联合举办一次活动，奖品是金利来领带。活动结束后，负责发放礼品的一位记者把剩下的三条领带交还给了香港金利来公司。此事让金利来公司总裁曾宪梓先生感动不已。后来，金利来公司要在大陆组建分公司，在招聘经理时，总裁曾宪梓首先想到的就是那位记者。那位记者后来成了公司经理。
第四个故事：100元钱。某外企公司招聘会计人员若干，工资丰厚。一年轻女子，长得端庄秀美，因笔试成绩颇佳，进入10人面试名单。一天，该女子与其女友去饭店用餐，入座谈话间，一年轻男子在其对面入座。片刻，二女子去卫生间，回来后发现，椅子上放着100元钱，不知所然。其女友翻看钱包，钱不少。该女子便说：“这钱不是你的，就是我的了。”便把钱装进了自己的钱包。谈话间，该女子谈到将参 1
加外企面试之事，年轻男子便接话：“小姐，我今天就是代表公司对你进行面试的，那100元钱是我放的。你已经面试完毕，没有被公司录用。”
第五个故事：一口痰。五年前，曹县东30里林庄村后有一个工厂，工厂的厂长与日本人谈了一笔生意，在洽谈过程中一切顺利，就在签协议的关键一瞬间，工厂的厂长随地吐了一口痰，痰落地的同时，日本人随即说：“合同废除，我不与随地吐痰的厂长签约。”于是，不欢而散。创汇几千万元的生意因一口痰而成为泡影。
第六个故事：我校十六班李港的故事。李港同学是十六班的班长，工作大胆负责，他把班里的同学看成是兄弟姐妹、是朋友，从来不对同学发火，他始终坚持“以德服人，以情感人”的优良品德管理班级，同学们都非常佩服他。去年在第一轮拔河比赛中因绳断他闪伤了腿，老师和同学们都劝他不要参加比赛了，身体要紧。为了班集体荣誉，他忍着剧痛，坚持第二轮比赛，比赛中，同学们看到他的腿因受伤而一直颤抖，这轻伤不下火线的精神令人佩服。他每天晚上检查宿舍时，经常有个别同学说风凉话，打击他的积极性，可他从不生气，从不与同学争吵，总是面带微笑耐心说服那些同学按时休息。这就是心胸宽广、热爱班集体、乐于助人、大胆工作、勇于奉献、刻苦学习的李港同学。
同学们，以上六个故事都体现了个人品德问题，其实也就是做人的问题。以上六个故事看起来是小事，但小事往往能决定一个人的命运。而品德往往也就是在类似刚才所说的小事上体现出来的。
知识可能陈旧，技能可能过时，但良好的品德永远使人受益无穷。因此，同学们，应该反思每一天都做些什么？反思做的每一件事是否正确？反思每一分钟是否有意义？来学校是干什么的？其实答案很简单，是来读书的，是来学知识的，是来锻炼能力的，是来磨练意志的，。有道是，吃得苦中苦，方为人上人。美酒需要酿藏，美德需要修炼。学会做人，并非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。需要点滴积累，逐步完善；需要从小事做起，从自身做起；更需要经常进行“自省”。真正做到：“一日三省吾身”，做到：“勿以恶小而为之， 2
勿以善小而不为。”毛主席讲过，“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“人最宝贵的东西是生命。生命对每个人来说只有一次。因此，一个人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”我希望同学们时刻以伟人的话来激励自己，鼓舞自己，从小事做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，如在校园里不大声喊叫，不追逐打闹，不做危险的事，管护好学校的公共设施，上下楼梯要轻声慢步，靠右行走，不乱扔废纸、废塑料袋，不说脏话，不打架、不玩手机、不随地吐痰，吃饭自觉排队，不在教室吃东西，不染发、不烫发、不留怪发型，不戴首饰、不穿奇装异服。早晨按时起床，自己的被子、衣物要叠放整齐。平时学习认真，不做影响他人的事，上课发现同位睡觉要及时把他叫醒。每天的作业及时独立完成，不拖拉，今日事今日毕，随时弯腰捡起一张废纸，说文明话，做文明事等。逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动，刻苦好学、惜时如金的好品德。
我相信，只要同学们认真做好每一件小事，那么每做对一件事情，自身的道德水平就会得到一次升华。长期坚持下去，那么人人都能成为有道德有修养的有志青年。 3
大公无私 平易近人,宽宏大度,冰清玉洁,持之以恒,锲而不舍, 废寝忘食,大义凛然,临危不俱,光明磊落,不屈不挠, 鞠躬尽瘁,死而后已 描写人的智慧： 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三 描写人物仪态、风貌： 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
做品德高尚的中国人
同学们，老师们：
大家好，我叫 ，是太岳中学初一年级83班的一名学生，今天我演讲的题目是《做品德高尚的中国人》我们知道，十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。其实，这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。在我看来，这好似一场“灵魂”的运动正向我们悄然袭来。——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系，培育和弘扬核心价值观,
在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想
,
教育引导人们向
往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活
,
形成向上向善的正能
量。因此，我演讲的题目是《凝聚向上向善之正能量
做品德高尚的
中国人》
。
古人云：
“国无德不兴
,
人无德不立”
。这就是说，无论是个人修
身立业、百姓生活
,
还是经济发展、社会安定
,
道德都如土壤和空气一
样不可或缺。改革开放三十多年，我国经济快速发展
,
目前，我国已
跃居为世界第二大经济体，广大人民衣食住行已得到了充分改善
,
但
我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临
着严峻挑战。我们看到
,
只愿人人为我
,
却不舍得我为人人的自私自利
人群在增多；拜金主义、享乐主义正日渐滋长；见利忘义、诚信缺失
等现象时有发生；
就连公交车上让座，
都能成为点燃拳打脚踢暴力事
件的导火索；
道德缺失的现象不胜枚举！
在此我想请大家共同思考下
列的问题：如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感
,
不能构
建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任
,
何谈社会文明与
和谐呢
?
如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久
不衰呢
?
其实，如此“高大上”的社会问题、民族难题，答案并不难
寻。我想，只要全社会、全民族高度重视精神文明建设，大力弘扬我
中华民族之优良传统，
尤其是崇德向善的优良品质；
并不断凝聚向上
向善的正能量
,
社会风气将日渐好转，国民道德素质将逐步提高，我
中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。
崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深，
传统美德源远流长，
但放眼当下，
中华儿女正在丢失这些优良的传统
文化，崇洋族、哈韩族正逐渐增多，而热爱中华传统文化、国学礼仪
的人并不多。同学们：你们知道吗？我们的邻国日本、韩国却将我中
华民族的许多优良传统进行了学习和发扬，
比如我们的传统节日——
中秋节、
端午节。
大家千万不要认为，
他们只是喜欢热闹、
喜欢过节，
才和我们一起凑热闹。其实，他们是在利用节日文化宣扬民族精神，
凝聚民意。据媒体报道，我们的这两家邻居，已经向世界教科文组织
申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产，一部分已经获得了批准，
这其中就有我中华传统医术——中医。
这难道不能给我们中华儿女带
来心头一颤吗？我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果，
而
是应该盘点下改革开放以来我们在文化、
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