【www.gbppp.com--爱好】
黄龙学校体育大课间活动计划
一、指导思想
根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动的目标和原则
（一）目标
1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据初中生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。
3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。
4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。
（二）原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4、创新型原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。
三、组织机构
组 长：学校校长
副 组 长：体育组长
成 员：班主任 体育教师
活动指导：班主任 体育有特长的教师
四、活动安排
大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行（周一安排升旗及一周小结），时间为30分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行，全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容，循环开展；集体操集中在学校操场进行，分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天，有班主任组织学生在教室进行室内活动、
锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加长跑练习次数。 星期 活 动 内 容 场地 周二周四
1、健身操：时代在召唤 (大操场)
2、跳绳练习、垫上练习、滚圈练习 (各年级指定场地)
3、放松练习： 集体舞曲 感恩的心 (大操场)
周三 周五
1、健身操：时代在召唤。 (大操场)
2、球类游戏活动。 (各年级指定场地)
3、放松练习： 集体舞曲 幸福拍手歌 (大操场)
备注
1、篮球、排球、羽毛球、乒乓球由班主任确定数量和人员。其中篮排球以球性练习为主。
2、每人自备一根跳绳、自己备毽子、呼啦圈（学校）
3、部分体育器材由学生自带，班级统一保管；
4、有特长的老师周三、周五负责指导学生进行篮球，排球、乒乓球练习。
五、场地安排
各年级、班级的具体场地划分（略）
备注：其中集体广播操集中在学校大操场进行，分组活动在各年级指定场地进行，由班主任、跟班老师负责组织，学校行政值周负责检查监督。领导巡视与检查，体育教师分年级指
湘潭市九华经开区黄龙学校
2014年2月18日
成都高新大源学校
室外大课间活动实施方案
一、大课间指导思想：
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。我校根据实际情况，改变了单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造了良好的条件。经过近两年的不断改革创新，我校以民族传统体育项目——空竹，为重点开发项目，结合独具大源特色的“阳光育人理念”，我校已成功创编以“阳光运动·活力大源”为主题的特色大课间。并以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、大课间活动主题：
阳光运动·活力大源
三、大课间组织领导机构：
1、大课间活动领导小组
组 长：李鸣
副组长：杨中亚、黄体国
组 员：蒲厚金、邓侯兴、黄莉、张宏、银尧、何秀英、杨莉、何江
2、大课间活动指挥小组
组长：符光华
副组长：刘涛、王坚
组员：周岩举、王霜、黄鹏、何聪、段帅、罗永强、王成奇、郭亚
3、大课间活动工作小组
组长：各年级学段长
副组长：各班班主任
组员：各学段科任老师【大课间指导思想】
四、大课间活动时间：
每周一至周五上午第二节课后10：05—10：40
五、大课间活动地点：
学校操场
六、大课间参与人员：
1、 一至九年级，全体学生。（含特殊体质学生、伤残生、见习生）
2、全校教师（含行政、见习教师）。
注：①特殊体质学生、伤残生根据具体情况，安排完成不同的运动项目。
②如有特殊情况，当天无法进行活动的学生及教师，将安排见习。
七、大课间活动内容及具体时间安排：
1、大课间活动内容安排
2、大课间活动具体时间安排
入场（5分钟）+阳光跑（5分钟）+广播体操（4分40秒）+“荷塘月色”自编操（2分40秒）+空竹竿自编操（2分30秒）+空竹自编操（5分10秒）+“国家”手语操（4分15秒）+体育老师点评、退场（5分钟）=活动时间（34分15秒）
八、活动流程、要求及特色：
第一阶段：入场（5分钟）——按时入场、安静有序
①大课间入场，要求各班级成两路纵队，按规定路线跑步入场，班主任老师须跟班，德育处将对各班主任到岗情况进行考勤。（如班主任老师请假或有其他情况，须及时安排副班主任或其他老师代班）
②学生在上、下楼梯和入场过程中，班主任老师应严禁学生推挤、打闹，并要求学生保持好队形。
③学生携带空竹时，要求空竹线缠好，右手拿空竹卡在腰间，左手拿空竹竿，严禁学生将空竹拖在地上或挂在肩膀上等不文明行为。
④入场以后，要求学生迅速站好自己的位置，并将空竹按要求摆放在身体右侧，前后对整齐。
（空竹携带） （空竹摆放）
第二阶段：阳光跑（5分钟）——律动生命、跑出活力
①“阳光跑”是我校大课间的第一个活动项目，跑动时间5分钟。我校根据具体场地规划，充分利用设施器材，组织进行“阳光跑”运动。5分钟的跑动，起到了活动前的热身效果。
②学生空竹放整齐后，由班主任老师和体委组织学生调动队形，要求学生按要求围绕空竹跑动起来。（班主任老师须跟随学生队伍一起跑动）（其他教师单独排成两路纵队，与学生一起进行跑动）
③跑动过程中，要求学生队列整齐，严禁前后学生之间推挤现象。与此同时，要求各排的排头，控制好相应的速度，跑动速度不宜过快。
④跑动过程中，要求各班学生，必须跟随音乐，喊出“1、2、3、4”口号。
⑤听到“同学们，集合啦”的指令后，要求学生慢跑回自己的位置，班主任老师应要求学生不要慌张，依然保持队形跑回位置，不要乱跑。
⑥学生及老师跑回相应位置后，保持立正姿势，保持肃静，准备下一个项目的练习。
(老师带领学生一起跑步) （学生成两路纵队围绕空竹跑动）
第三阶段：广播体操（4分40秒）——阳光自信、舒度身躯
①广播体操内容：部颁广播体操——“希望风帆”。根据上级要求，我校在大课间活动内容中融入广播体操。：部颁广播体操对锻炼学生身体协调性，起到良好作用。
②在做广播体操过程中，要求各班学生保持安静，不讲话、不打闹，。
③在做广播体操过程中，要求各班学生准确掌握节奏，做操动作规范、到位。
④班主任老师，须站在班级后方跟随学生一起做操，同时监督学生做操情况。
⑤其他教师（含行政），跟随学生一起完成广播体操。
（学生做广播体操情况） （老师与学生一起做广播体操）
第四阶段：“荷塘月色”特色自编操（2分40秒）——宁静致远、律动身体
①“荷塘月色”自编操融入了部分瑜伽动作，主要用于拉伸腰部、背部、腿部、肩部、手臂韧带。主要用于活动身体关节，舒展身体。
②在做荷塘月色自编操过程中，因为音乐内没有口令，所以要求学生一定要注意老师的动作，掌握好节奏，与此同时，可以跟随音乐唱出声音。（所有老师须一起跟做）
③在做荷塘月色自编操过程中，动作较为舒缓。因此，要求学生及老师，每一个动作要规范、到位。
（校领导与学生一起做“荷塘月色”自编操） （学生们一起完成“荷塘月色”自编操）
第五阶段：“空竹竿”特色自编操（2分30秒）——挥洒活力、舞动韵律
①结合我校空竹项目特色，我校于2013年10月，自创自编出适合我校实际情况的“空竹竿自编操”。
②“空竹竿自编操”完全由我校自创自编，包括音乐都是自选自录，是民族传统体育项目与广播体操的完美结合。
③在进行空竹竿操的过程中，要求学生手持空竹竿，跟随音乐节奏进行练习。
④做操过程中，要求各班学生注意力集中，不讲话、不打闹，动作规范、到位。
⑤做操过程中，要求学生每一个动作按标准动作认真完成，禁止出现学生拿着空竹竿乱甩的现象，以免干扰到周围同学。
⑥做空竹竿操时，要求学生尽量将空竹线拉直，以免出现空竹竿和空竹线缠绕在一起的情况。
（体育老师在队列前方示范） （学生们一起认真完成“空竹竿操”）
第六阶段：“空竹”特色自编操（5分10秒）——空竹悠悠、回归传统
①我校开展空竹特色项目以来，已取得阶段性成果。2013年11月，我校结合空竹项目特色，运用学生自由的体育器材——空竹，自创自编出适合我校实际情况的“空竹自编操”。
②我校“空竹自编操”结合了民族传统体育项目——抖空竹的部分花式动作，要求学生跟随音乐节奏，做出不同的花式动作。这样既提高了学生练习的积极性，也是学生强化了空竹运动的技能。
③因我校完整的“空竹自编操”具有一定难度，因此针对不同的年级，我校也制定了不同的要求。一至三年级学生，空竹操不提出特别要求，学生拉动空竹即可，熟练的学生可以自行做其他动作。（注：虽不做特别要求，但要求每一个学生必须在运用空竹进行运动。）四至九年级学生，要求学生跟随老师一起完成空竹操动作，实在无法完成的学生，也要求其尽量跟随老师一起做。
方案一：潘家坝小学大课间活动实施方案
一、指导思想
为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室《关于开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。根据宜教督（20xx）6号和宜教普（20xx）5号文件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目的
1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
三、大课间体育活动领导小组：
组长：王荣清
副组长：毛国祥、邱洪祥
组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强
四、大课间体育活动负责教师：
一年级：吴小仙、赵珍红
二年级：潘惠芬、朱息妹
三年级（1）班：沈艳、黄继英
三年级（2）班：潘菊英、潘福南
四年级（1）班：吕明蔚、邱洪祥
四年级（2）班：宗伟、曹雪花
五年级（1）班：李辉芳、毛国祥
五年级（2）班：黄华东、黄汉勤
五年级（3）班：周志娟、吴玲芳
六年级（1）班：史美春、吴秀春
六年级（2）班：沈彩娥、吴立新
六年级（3）班：万春萍、潘军
五、大课间体育活动内容
一、二年级：以游戏为主：
晴天：（捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等）在校园内进行
雨天：（讲故事、猜谜语、背诗歌等）在教室里进行。
三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加
晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校园内进行
雨天：（讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等）在教室里进行
五、六年级：
晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校园内进行
雨天：（故事会和一些喜闻乐见、学生喜欢的，也可以在教师的组织和指导下，由学生自由组织、创造性地开展活动。）在教室里进行
以上活动仅供参考，各班都可以在教师的组织和指导下，有序地开展形式多样、学生喜欢的活动。
六、几点说明：
1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平时经常检查督促，并组织有关活动方面的交流与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺利开展。
2、大课间活动期间，有关负责的教师在活动中要认真负责，要重点抓安全教育，坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作，始终树立“健康第一”、“安全第一”的观点。要带领你所负责的学生，创造性地开展体育活动，让每一位学生体会到运动带来的乐趣。
方案二：合肥市香格里拉小学大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、活动目标
1．开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2．通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
3．通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。
三、活动原则
1、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，分小组活动的形式。
4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将体育融为一体。
四、活动安排
体育大课间活动安排在上午第一节课后，时间为30分钟。
第一部分：整队、进场 （3分钟）第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室。
第二部分：自由活动----游戏（18分钟），在正副班主任的带领下来到操场做游戏，以班级为单位进行集体活动或游戏（内容是可变的，班主任选择后上报体育组，选用轻快、活泼的音乐）
第三部分：整队----随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。（1.5分钟）
第四部分：广播操《初升的太阳》。（3.5分钟）
第五部分：结束部分----整队、退场（时间3分钟）。同学们随着音乐有秩序的走进教室。
五、组织机构
组长：张玉翠
副组长：张丽 郑进联 王玲玲
成员：各班主任
六、活动时间
上午：7：40预备
第一节8：00 ～～8：30 大课间8：30～～9：00
第二节9：00～～ 9：40 第三节9：50～～10：30
眼保健操10：30～ 10：35 第四节10：45～ 11：25
下午：1：55预备
第一节1：50～2：30第二节2：40～3：20
第三节3：30～4：10课外活动：4：20～4：50
七、制度建设
活动安全，注意事项：
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
班主任职责：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、及时做好活
本文来源：http://www.gbppp.com/xq/337089/
推荐访问:大课间活动指导意见 小学大课间活动方案