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国家宪法日主题班会
三（2）班
活动目标：
1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！
二、活动记录
1、主持人： 我宣布，三年（2）班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：
（1） 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
（2）．制定《未成年人保护法》的目的是什么？
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
（3）．对未成年人教育的范围是什么？
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
（4）．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合
3、抢答题：
（1） 什么是未成年人？
指未满十八周岁的公民尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
（2）《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。【宪法日班会课】
（3）《未法》对未成年人招用有那些规定？
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
（4） 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。
（5）．《教育法》共有多少条多少章？
教育法共有十章、84条
（6）．义条教育法是何时分布和施行的？
1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。
（7）．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩
4、主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
生4，我看到有人偷别人东西，我不知如何是好？
„„
5、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影
画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，
主持人：保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌《让我们荡起双浆》
三、总结
“节水、节电、节粮”主题班会
三（2）班
活动目的：
1．知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2．知道粮食来之不易。
3．懂得节约水电，要爱惜粮食。
活动准备：
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。 活动过程：
一、谈话导入
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和 经济 社会系统运转都离不开水这一基本的物质。小学“节水、节电、节粮”主题班会。 地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源 。 我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源 ，保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号应该从身边做起。
三、粮食来之不易
1． 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！【宪法日班会课】
（1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。） 板书：粮食来得不容易
（2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？ 板书：粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮。
倡议书
一：节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
三、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向老师反映。
四、光线充足时，不开灯。
五、节约粮食，不挑食。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从现在开始！
“12.4”国家宪法日主题班会
一、班级：中心小学三年级
二、活动目的 ： 通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运 用法律武器保护自身的权利和利益， 同时教育学生懂得什么是犯罪， 什么是违法， 养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培 养他们运用法律的能力。
三、活动准备： 1.查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，以 及《初中政治教材》、《宪法》的相关内容。 2.以小组为单位排练文艺节目 3.制作案例幻灯片，并配录音说明 4.学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
四、活动过程：
（一） 在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义 班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发 生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为 有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了 增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《维护宪法 权威》为主题的班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常 识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！ 主持人： 我宣布，1094 班《宪法与我们息息相关》主题班会现在开始！ 同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路 留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到 "侵权"两个字，为了自己和他人
的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握 一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答分 抽签必答和小组抢答两部分，必答题 20 分；抢答题答对 10 分，答错扣 10 分， 最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
（二）必答题： 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？ 一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人 民代表大会常务委员会第二十一次会议于 1991 年 9 月 4 日通过，现予公布、自 1992 年 1 月 1 日起施行。 2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？ 保护未成年人的身心健康， 保障未成年人的全法权益， 促进未成年人在品德、 智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义事业接班人。 3．对未成年人教育的范围是什么？ 《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、 道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和 共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公 德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？ 下列原则： （1） 保证未成年人的合法权益 （2 ） 尊重未成年人的人格尊严 （3） 适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合
（三）抢答题： 1 什么是未成年人？ 指未满十八周岁的公民 2 《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那 些规定？ 尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使 之辍学。 3 《未法》对父母不履行法定职责作了那些
规定？ 对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资 格，另行确定监护人。 4 《未法》对未成年人招用有那些规定？ 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以 罚款、吊销营业执照。5 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？ 1955.3.18 通过公布. 1995 年 9 月 1 日实行。
6．《教育法》共有多少条多少章？ 教育法共有十章、84 条 7．义条教育法是何时分布和施行的？ 1986．4．12 通过并公布、自 1986、7、1 起实施。 8．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？ 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外， 对监护人或招用人处罚并责 令停业或吊销营业执照。 主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于 动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个人的意义，而且掌握了许多法律常 识， 下面， 就让我们把身边发生的事情表达出来， 让同学们分析些行为？比一比、 赛一赛，看哪队表达的最精彩？
（四）法治小品 大比拼： 第一小组：表达正当防卫与防卫过当。 第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不"私了" （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题， 小组讨 论后抢答得分 10 分、答错不扣分）。
五、主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们到社 会上进行实践，你发现没发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议 一议。 生 1，有的同学向我借钱，我不借他就找人打我。 生 2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不帮就不够意思， 生
3，放学时有人跟踪我，怎么办？ 生 4，我看到有人偷别人钱，我不知如何是好？…… 六、看投影讨论： 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后悄悄走开。 画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些 违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、每天都要与它人接触，我们只有用 法律才能维护自己的尊严和他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安 的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什 么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保 护意识，法律常识承记心窝。 主持人：下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌 十、 齐唱《让我们荡起双浆》 十一、班主任总结： 同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过 这次班会，同学 们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识， 让法 永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！ 十二、 主持人宣布：班会到此结束：（仪式略）
上高街道中心小学
2015.12.04
篇1
教育部、教育厅分别下发通知安排部署了2015年全国教育系统宪法学习日活动。今年的学习主题是“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。请结合实际认真组织本学校本学院的学习活动，12月8日下午4点半前把学习活动情况以电子版形式报宣传部。
一、集中开展宪法学习宣传活动。各级教育行政部门主要领导要深入到中小学参加或者主持宪法学习教育活动;积极协调人大、政府、司法机关相关负责人及高校师生进入中小学讲授宪法知识;各级各类学校要充分发挥法治副校长、法治辅导员作用，开展为在校学生讲一堂宪法课活动。
二、创新学习内容与形式。按照教育部通知精神，结合本县本学校实际，采取宪法晨读、举行特别升国旗仪式、校长主持一次教职工宪法学习辅导或者为学生讲授一堂宪法教育课等多种形式开展活动。高校和职业学校要结合实际，采取座谈会、报告会、知识竞赛、文艺活动等方式，自主组织开展宪法学习教育活动。沧州师院法政系师生要深入社区、中小学，开展一次宪法教育宣讲活动。
三、积极营造校园宪法学习教育氛围。要充分利用新闻宣传渠道对本单位国家宪法日活动进行宣传报道，在校园及单位周边也要悬挂标语或播放电子字幕，扩大活动的影响。
篇2今年12月4日是第二个国家宪法日，也是第15个全国法制宣传日。深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，充分利用国家宪法日暨全国法制宣传日这一契机，在全市教育系统集中开展宪法学习宣传，大力弘扬宪法精神，营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围，进一步凝聚推进法治盐城建设的正能量，意义重大，影响深远。现就全市教育系统开展国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的有关事项通知如下：
一、活动时间
2015年12月上旬
二、活动主题
法耀盐阜——让宪法成为全社会共同信仰
三、活动要求
(一)高度重视，精心组织。各地各学校要把做好今年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动作为深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划，精心组织，统筹安排。
(二)突出主题，注重实效。各地要充分利用好青少年法治教育基地，开展多种形式的宪法宣传教育，增强青少年的规则意识，培育青少年的法治信仰。各学校要结合实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围。12月4日上午，全市中小学要集中组织开展“宪法晨读”活动，着力培育青少年的国家意识、法治意识、社会责任意识。
(三)及时总结，加强反馈。各地各学校要通过校园网、市县教育网和当地主流媒体，及时宣传本地本校宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。活动结束后，要认真做好小结，并附活动图片，于12月15日前报送至盐城市教育局政教法制处，电子邮箱：、、、、联系人：、、、
高校迎新生宣传标语
1.热烈欢迎新同学!
2.金秋送爽喜迎八方学子丹桂飘香共祝美好明天!
3.青春列车，今日重新出发;新的起点，我们携手努力!
4.努力实践“三个代表”，坚持教育为人民服务的思想，一切为学生发展着想!
5、开拓创新，再造辉煌，建设新世纪的神州!
6.新生活新希望新辉煌从这里起航
7.全面贯彻党的教育方针培养具有创新精神的高素质人才
8.迎接新学年，迎接新同学!
9.珍惜新起点，笑迎新生活【宪法日班会课】
10.因为年轻，未来属于我们
11.提升教育质量，建设和-谐校园
12.携手XX共创辉煌
13.今天我以母校为荣，明天母校为我骄傲
14.建设先进文化打造优良校风
15.欢迎来自五湖四海的莘莘学子!
16.热烈欢迎级新同学!
17.我望眼欲穿的等待，终于看见你的笑脸!
18.到家了!
19.接过你的行囊，我们就是一家人
20.新学期，新气象，感悟大学，领会精彩
高校安全宣传标语
1、广泛深入开展“安全月”活动
2、全校齐动员防火保安全
3、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
4、预防为主标本兼治强化主体综合治理
5、珍爱生命，关注安全
6、消防器材不得随意挪用、使用、损坏，要注意爱护
7、倡导文明言行，构建和-谐校园
8、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心
9、消除一分火灾隐患，增添十分欢乐平安
10、增强师生防范意识，营造校园安全环境
11、不违章使用电热器具，不私接电源线，提高防范意识
12、消防通道要畅通，不挤占、堆放杂物
13、文明在于细节处理，安全在于未然防患
14、安全无小事，人人须注意
15、自觉遵守法规，维护校园秩序
16、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境
17、落实安全规章制度，强化安全防范措施
18、烟蒂火柴，不要乱丢
19、麻痹是安全的大敌
20、安全第一，预防为主
21、管好自己的人，看好自己的门
22、安全关系你我他，校园安全靠大家
23、高空危险！请不要在窗台上逗玩
24、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识
九年级班主任工作承诺书
初三年级第二学期的教育与教学工作，面临着初中学生升学、择校。这学期任务
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