【www.gbppp.com--说说】
《滴水穿石》给予我们的启示
今天我们学了一篇课文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要结合人生来说说《滴水穿石》给予我们的启示：
爱迪生没有受过正规教育，曾经还当过小贩，报务员……。但他迷恋电学实验拥有过白炽灯。李时珍为了编写《本草纲目》跑遍了大半个中国。每一种草药他都会尝一尝，把他的药性，什么成分，名称，主治功能，有没有忌口，他都会写下来。后来《本草纲目》才成了对人们有用的书。
正因为他们目标专一，坚持不懈，持之以恒……。才能有成功。难道我们在人生中不是这个道理吗？
而人生就像一次旅行，在这条道路上有太多，太多的转折点。这些转折点往往都会成为我们踏上社会中的一步。在这些苦难，困难中有许多的人都会放弃，不会坚持的走下去。虽然我们现在在学习，不过在学习的道路上也会有许多困难，难道我们一遇到困难就抬不起头，就放弃吗？不，我不会放弃，因为困难只怕坚持不懈，目标专一，持之以恒的人。
我们任何困难面前都不要放弃，要像钢铁一样坚强，才会打败困难，最终成为一个有成就的人！
水滴石穿
周敦颐独爱莲的高洁，陶渊明独爱菊的隐逸，我独爱水的专一。
古人云：“水滴石穿，非一日之功。”在现实的生活中虽有如水一样专一的人，但却常常受到他人的嘲笑。自古以来就有着一批又一批的人才，在他们的身上我们看到了勤奋、毅力、创新等因素，更看到了他们的专一。
著名数学家陈景润，边走边思考哥德巴赫猜想，而一头撞到了电线杆上，陈景润因此被人讥笑，甚至以为他是傻子。但这个人们口中的傻子却取得了举世瞩目的成就，而那些曾讥笑他，甚至认为他是傻子的人，却仍旧生活在小巷里碌碌无为，虚度年华。
人的精力是有限的，若想成就一番大事业，唯有专心致志，集中精力，不顾及周围人的想法，这是跟水一样具有专一的精神的人。
著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘，痴迷地眺望星空，以致掉到眼前的坑里。 这一举动似乎不可思议，难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰，却看不见脚下的东西。而我却极其欣赏这般水滴石穿般的专一。泰勒斯之所以会有“目中无坑，心中有星”的表现，就是由于他的专一不二，也唯有专一，才可能达到坚持不懈，废寝忘食，水滴石穿的忘我境界。
水滴石穿是一种忘我的境界，是陶渊明口中的“问君何能尔，心远地自偏”。
我唯爱水，正是它的专一。大哲学家黑格尔曾说过：只有躺在坑里，从不仰望天空的人，才不会掉进坑里。因为他们没有探索，没有钻研，也没有对事业的痴迷。所以，不论是陈景润还是泰勒斯的专心非但不因被嘲笑，反而更加值得学习。
确实，在现实生活中，有人自小就患有小儿麻痹症却能在多年专心地锻炼下，写出一手好字，有人天生口吃，却能在专心之下成为一名辩论家„„生活中的事例数不尽数，却是在告诉我们需要专一。
专一是一种美，它能弥补我们的不足，它能使我们的未来美好，它能让我们快乐、幸福，所以我唯爱水的专一。
专一是成功的关键
水，这种物质在我们的印象中是一种极柔的物质，但是，水其实还有一种特质，就是专一。一滴水滴在岩石上，对岩石没有丝毫的损害，但如果一滴接一滴的水滴在岩石上，日积月累，再坚硬的石头也会有滴穿的那一天。
的确，水确实是很柔弱的，但如果专一起来，就会获得很大的力量。我们做人又何尝不是这样呢？我们只要专一到做某件事，哪能不成功呢？就像我们的学习，如果专一地对待，又怎会愁成绩不好呢？
所以，专一是成功的关键。
自古以来，大凡在学术上、科研上有所建树或者成就的人，除了他们的勤奋，过人的毅力，不懈的奋斗，敢于创新等因素外，其共同点就是对他们所钻研的、探索的事业够专一，够执着。
例如，著名的古希腊哲学家泰勒斯探索星辰，他痴迷地眺望星空，发现宇宙的奥秘。有一次他夜晚观察星空，专一地眺望星辰，外界的干扰都被阻挡在外面，以至于连眼前有坑有不知道，掉了下去。后来，他成了著名的天文学家和气象专家。如果他一心二用，一边观察星空，一边注意脚下，不够专一，那么他虽然不会掉到坑下，但也不会在他钻研的方面有所成就。
世界的发明大王——爱迪生，他一生热衷于发明创造，对他的事业很专一，所以才能有这么伟大的成就。据说，他曾经为了攻破一个科学难题，整整三天没有休息，最终成功了。假如他不这么专一这方面，又怎能攻破多年来一直没有人攻破的难题呢？又怎能发明出那么多有价值的发明呢？
还是老话说得好，三心二意不如一心一意。只有一心想做好某件事，专一地做好某件事，那么才会事半功倍。如果一味地三心二意，不够专一，总想两件事情都做好，这样做的事情会很好吗？答案是否定的。它会令你事半功倍。如果我们在学习的道路上专心致志，又何愁不成大器呢？
滴水专一方能穿石，做事专一方能成功。所以，在成功的道路上，专一是关键！
敢于创新
朱熹诗云：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”因有源源活水的注入，清泉才得以清澈见底。 泉水如此，世界亦然，唯有勇于创新，不断地注入新知，方能不断发展，源远流长。
众所周知，爱迪生是一位伟大的发明家，电灯是怎样产生的呢？是爱因斯坦一次次不断地创新，才发明了世界上第一种钨丝电灯泡，爱迪生的创新是用多彩的梦想和辛勤的汗水酿成的雨露琼浆。它历久弥香，爱迪生的创新是用活跃的思想和不断的探索浇灌出的绚丽花朵，它五彩缤纷。
法国化学博士别捏迪克在一次实验中碰落了一个烧瓶，结果发现烧瓶并没有碎，他发现这只烧瓶里放着一种叫做硝酸纤维素的溶液，这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜，使玻璃不会破碎，由此，他发明了不会碎的玻璃，应用非常广泛，如汽车挡风玻璃等，创新是一种发现。
二十世纪中期的中国，还是一个落后的国家，在邓小平爷爷勇于创新下，中国实行改革开放，这一制度的实行，使中国的面貌焕然一新，中国的国际地位随之提高。创新能使一个国家发生翻天覆地的变化。
冰冻三尺非一日之寒，开拓创新亦不能一蹴而就，它需要我们不断地积累，反复地实验探索。
梦想吹响创新的口号，因为爱迪生的创新，世界充满了光明，因为别捏迪克的创新，化学的进程又
进一步被推动。创新则推动社会前进的车轮，因为邓小平同志的创新，中国屹立于世界之林。
放飞梦想，使我们努力不断，勇于创新，指引我们走向成功。
整个世界在飞速前进，我们只有不断创新才能紧跟其上，中国梦的顺利实现要求我们坚持创新，不懈追求。
创新吧，少年！
刚柔并济，走向胜利
刚如利剑，可以斩断一切的是非，但是易碎则是刚的致命缺陷；柔如流水，可以巧借外力来解决问题，但是，不由自己却是柔的致命缺陷。何不将二者融为一体，刚柔并济，该刚则刚，欲柔则柔，走向胜利。
刚者，硬也，易碎也。一代霸王项羽放弃“江东子弟多才俊”的卷土重来，自刎于乌江之畔，这不正是刚强易碎吗？自古所说的“大丈夫宁为玉碎，不为瓦全”，也正说明这个道理，但刚者生命都没有了，谈什么“玉”和“瓦”，俗话说：“留得青山在，不愁没柴烧。”人有时不能太刚，要刚柔相济。
柔者，如雪松，只要稍稍一低头就保全了自身。郑王使佚之狐游说秦王退军，佚之狐成功说服退兵，且不用半兵半卒，实乃柔之至也。但柔的最大缺点是借助外力，如果当时郑王不派佚之狐游说秦王，而且不卑不亢，恐怕郑国早就灭国了，这就是刚柔相济的好处。
故该刚则刚，欲柔则柔。刚柔并济，才是王道，方能走向胜利。
若当时项羽能忍一时之败，柔而非刚，那么就真正卷土重来未可知了，刘邦则未必能安稳坐上帝位。 说到刚柔并济者，唐太宗是典型。李世民凭借自己的刚强之气坐上了天下之主的位置。身为一代天子的他刚中带柔，他礼贤下士，善用敢于直谏的魏征。从而开启了一朝贞观之治。刚是一种精神，而弱是一种手段，唐太宗巧用柔的手段却并不代表他失去刚的精神。
刚者，勇毅也；柔者，智慧也。而刚柔并济是一种智慧，也是一种境界，是一种气度，也是一种人生理念。故该刚则刚，欲柔则柔，刚柔并济，方能走向胜利。
那一种永恒的坚定
“水滴石穿，非一日之功”，这是中国人千古流传的一句谚语。短短的一句话，点拨了多少人的人生之路，让多少曾经失败的人走向成功。这句精短的话语带给我们的是鼓励，是信心。
水滴石穿，需要的是坚强的毅力，更是一种对事物专一坚定的品质。水就是最好的榜样，水的专一和坚定是任何人都无法改变的。生活中有许多都拥有水的这一品质。鲁迅眼中的范进便是一个有毅力的
人，他是科举时代的人，为了考上科举状元，他付出，他勤奋，更重要的是他有着一种对理想追求不变的精神，经历的磨难再多，受到的嘲笑再大，他都未曾想到过要放弃，就因为他的专一坚定，才让他中了科举中的进士。这是水一样专一坚定品质的表现。【水滴石穿的启示作文】
著名的古希腊哲学家泰勒斯为了探索宇宙的奥妙，痴迷地眺望星空，以至掉到眼前的坑里。泰勒斯如痴如醉，凝神专注的精神就说明，唯有痴迷专一方能成就大器，他曾因为掉进坑里而被人讨论、嘲笑。但他视而不见，只是用心钻研他的宇宙奥秘，如此专一，才使他成为著名的天文学家、气象学家，这便是水专一坚定品质的体现。
著名的作家冰心，她的一生放弃了许多，也牺牲了许多。但她唯一没有放弃的就是她对写作的热爱和用心专一。她对写作的热爱，让她放弃了齐腰的长发，她对写作的专一，让她放弃了茅盾和老舍两位名人对她的爱慕之情，可见，她对写作是多么的专一和投入。这便是水一样专一坚定品质的体现。
古今中外，大凡在学术上、科研中有建树、有成就的人，他们都少不了勤奋、毅力、创新的因素。他们的共同点就是对事业的痴迷和执着。古人云:性痴者其志凝，唯有用心专一，才有可能潜心钻研，钻到极处，才有可能坚持不懈，废寝忘食，水滴石穿。
“水滴石穿，非一日之功”这是生活中水那一种永恒的坚定。
水滴石穿
冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。
——-题记
水最令我敬佩与欣赏之处便是它的坚持不懈，所以，我认为，一个人只有像水一样坚持不懈地学习，才能获得成功。
爱迪生——个家喻户晓的科学家，他的一千多次的实验令人敬佩，可就在这背后，不仅仅是一千多次的实验，还有他听力的失去。在一次电灯实验中，由于某种故障，使得爱迪生的双耳丧失了听力，在实验的数次失败与双耳失聪的双层打击下，他坚持了下来。所以才有了像今天这样的成功。
越王勾践卧薪尝胆，这个故事相信大家都听说过吧！历经亡国之痛眼睁睁地看着仇人近在眼前却不能杀之而后快，这些事，放在任何人面前都不能承受，但他却坚持了下来。数十年如一日的坚持。他最终拥兵而起，大败吴国，终得以报仇雪恨。于是便有了后人的诗句：苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
而由于不能坚持，面对强大的对手就退缩的人，最终也只有失败。
一代英雄——项羽，在四面楚歌的困难下，他屈服了，没有坚持他的信仰与抱负。在乌江岸边，他又再一次的放弃，只因为一句：无颜以对江东父老。如果他坚持下去，再次招兵，又会不会无颜以对江东父老呢。
现在的我们，也是一样，在面对繁重的学习时，你又是否能像水一样日复一日地坚持。
天道酬勤，这是一个不变的真理。而学习就贵在坚持，坚持方能成功。
、
水能载舟，亦能覆舟
水能载舟亦能覆舟，这是一位唐代有名的皇帝说的一句话，他叫李世民。有高明的远见，才能成为有作为的皇帝。自古当然国以民为本。当一个国家昌盛，国民必定是安居乐业，人们安心生活，才不会有反抗，不满的情绪。
从现实来讲，当水平静的时候。它产生的浮力会把你浮起来，它就载起了你，使你在江面水波之上运行。当你对他压到承载过重，你会下沉，甚至水会把你淹没，这是一个常识。船不能载得过重，就像政策一样，不能对百姓剥削，赋税太重，统治者不能实行暴政。
秦朝，一个历史不长也不短的国家。政治与经济的发展，使秦朝成为一枝独秀，一个强盛的国家，但是，好景不长，当它统一国家之后，实行暴政，修阿房宫，给国家与人民带来了沉重的徭役与赋税。国人的反抗意识越来越强，终于在苛刻的法规下，陈胜，吴广起义，爆发了历史上第一次农民起义，随后，由于更多的人民反抗起来，秦朝灭亡了，这就说明了水能载舟，亦能覆舟。当国家昌盛，百姓安居乐业时，秦朝统一了国家。当人民苦不堪言的时候，一个国家灭亡了。
李世民深深地认识到了这一点，还有一个人，毛泽东，他深深地认识到人民的重要，他发动起义，共产党军事实力比国民党弱得多，他为什么最后胜利了呢？是得了水的信赖，得了人民的心。那就是所谓得民心者得天下，共产党得到民心，而国民党却失了民心，所以共产党才是有远见的人，才能开辟新天地。
水能载舟亦能覆舟，水指人民，舟指领导人。所以领导人必须认识到人民的重要，就像现在关注民生一样，保舟不覆，必先安水。
坚 持
水形态多样，有柔如丝的潺潺流水，有坚如钢的堵堵冰墙，有皎洁轻盈的片片雪花„„它们有的清如明镜，有的浊胜黑泥，但最终他们都将汇成小溪涌入海洋。
水从高处流，飞奔而下，不顾泥沙，山河的阻挡，不顾群山的阻碍，不留恋于沿岸的风景，一心向前，只为心中的那边汪洋，正因小溪，流水的这般，才有了“黄河之水天上来，东流到海不复回”的坚持，才成就了这无垠的大海。
今天，我们学了《滴水穿石的启示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成了。
《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。
明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。
我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”；班级里，一部分人有时不完成家庭作业，有时马马虎虎，字迹潦草地写完了事，有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”，照这样下去，怎么能够“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功呢？
有一次，我发到一张试卷，便细心又细心，仔细又仔细地做了起来。有两道题很难，我怎么也做不出来，毕竟这些远远超过了我的估计范围。于是，我先做完其他题，再回过来看这些题。天气虽然凉爽，可我却全身燥热。看着那两道题，我一会托着下巴，两眼直愣愣地看着天花板，仿佛上面就刻着答案。一会儿又把笔转来转去，可无论我怎么想，躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。我的脑神经更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。经过我的苦思冥想，还是把自己认为最正确的答案写在了上面。虽然不知道对与错，但至少也做到了目标专一，持之以恒。
在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔，一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗？
或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
《滴水穿石的启示》读后感
“目标专一，持之以恒就一定能实现我们美好地理想。”这句话是我读了《滴水穿石的启示》给予我的启示。
我国唐代诗人李白，非常聪明，但不爱学习。一天，他在小河边玩耍，看到一位老奶奶在河边磨针，便好奇地问：“老奶奶，你在干什么？”老奶奶回答：“我在磨针呀！”李白说：“这么粗的铁棒，什么时候才能把它磨成针哪？”老奶奶笑了笑，慈祥地说：“只要我天天磨，总有一天会把它磨成针的。”李白深受启发，马上回家读书去了。从此以后，他每天刻苦学习，终于成为了名垂青史的大诗人。【水滴石穿的启示作文】
在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但是我相信，只要坚持不懈就一定能成功。 我在去年五月开始学骑自行车。刚开始，我十分胆小，还得爸爸扶我；慢慢地，我敢自己骑了，但还离不开爸爸的帮助，在爸爸松手时，我总会摔上一大跤。这可该怎么办呢？看到朋友们骑自行车“呱呱叫”，我便下定决心自己一定要学会骑。在爸爸的指引下，过了两三天，不知摔了多少跤，我终于学会了骑自行车。真是“有志者，事竟成！”
通过自身体验，我悟出了一个哲理：只要心中有一个目标，并为这个目标不停奋斗，就一定能梦想成真。
最近几天，我们学习了一篇名叫《滴水穿石的启示》的课文，读完后，我深受启发。
文章特地以古代医学家李时珍，外国科学家爱迪生和现代书画家齐白石三位古今中外有特殊成就的人为例，告诉我们一个深刻的道理：目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
我认为这样的事情在我们身边有很多。记得我小时候，不会跳小绳，妈妈鼓励我说：“不会不要紧，只要你每天晚上练习十到二十分钟，保证你两个月之后就会了！”我听了妈妈的话，半信半疑，心想，反正练一练也没有坏处，我就试一试吧！从那天开始，我每天晚上都认真快速地做完作业，坚持练跳绳。起初跳得不好，但经过三四天的努力，我渐渐越跳越快，也跳出了节奏感。每天手摇酸了，我停下来甩一甩，脚跳累了，我坐下来踢一踢，然后又投入到跳绳练习中去了。就这样，两个月过去了。功夫不负有心人，我学会了跳绳，而且有时比妈妈跳得还好呢！
我的朋友小红，也是个爱运动的小姑娘，可她总是半途而废，昨天还打着网球，今天又改跑步；今天还跳着大绳，明天又打起了羽毛球，所以两个月同样过去了我学会了跳小绳，而她却一事无成！这时，我想：做一件事，就要目标专一，持之以恒，否则就会一事无成。
现在大家一定明白这个道理了。最后，我也将这篇文章推荐给你们，希望你们也能受到像我一样的教育。
读《滴水穿石的启示》有感
不久前，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。学完之后，我的心被震撼了，不由地静静思考起来。
这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内有一块石头，因为上方有水滴接连不断地从岩缝中滴下来，竟把石头滴穿了！李时珍发奋编写《本草纲目》，爱迪生孜孜不倦地发明以及齐白石坚持不懈地作画等古今中外的名人事例说明要想成功，就要有“滴水穿石”的精神；目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，只有这样，才能够实现我们美好的理想。
我掩卷沉思：大音乐家贝多芬自小便双耳失聪，但他有坚定的信念，不屈不挠，持之以恒的精神。一个夜晚，一位旅客住在一间简陋的旅店里欣赏着楼上忽高忽低，忽快忽慢的乐曲，似流水佛过，优美至极。突然，一滴水滴在他身上，旅客大惊，便上楼去看。楼上住得正是当代大音乐家贝多芬，只见他身边摆了一盆水。原来是他练琴的时间太久，手指都练得发烫！需要用水来冷却一下，由于太匆忙，水洒了一地。贝多芬就是凭着这种“水滴穿石”的精神才终于摘取了音乐颠峰上的桂冠。
想想贝多芬，再看看自己，真是惭愧啊！我这个人最大的缺点就是做事只有三分钟热度。昨天还心血来潮地练习长跑，今天却赖在被窝里不愿起，昨天还千方百计地收集邮票，今天却理都不理了„„记得有一年春天，我因偶然的兴趣报上了书法班。刚开始还很认真，还经常受到老师的表扬呢！可后来就觉得没意思了，不想再学了，总是三天打鱼两天晒网，做得作业也潦潦草草，别人还在家刻苦练字呢，我却早把它们抛到九霄云外去了。日子一久，我的字却没见多大长进，可同班许多同学的字都有了很大进步，还获过奖呢！我心里难受极了！
此时，我也终于明白了“滴水穿石”的真正含义。
读《滴水穿石的启示》有感
这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。
课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反面事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。
记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：“小弟，我一定能踢五十个！”不料，先开始她最多只踢了四个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢十九个了。第二天，我们又下去玩，她能踢三十多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——五十多个！经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢一百二十多个呢！
不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中（2）班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，决心要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳三十多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半小时增加到一小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了一百二十七个，得了冠军，我好高兴啊！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成绩。
读《滴水穿石的启示》有感
今天，我们学习了一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》。
这篇课文主要讲了古今中外依靠“滴水穿石”的精神，把事情做成功的人：有坚持不懈的李时珍；有锲而不舍的爱迪生；还有持之以恒的白石老人。在文章结尾还告诉了我们“滴水穿石”的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
在日常生活中，也有许多人靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的，我的妈妈就是一个例子。近期，妈妈工作的图书馆接到一个任务，要求将新买的三万册书在七天内全部编码、入库，而图书馆里只有妈妈一个人，怎么办？人手少，任务重，时间又紧。面对如山的图书，妈妈没有任何怨言，一本又一本井井有条地工作起来。天黑了，妈妈还在编，一个星期过去了，她终于把书编完，完成了一个看似不可能完成的任务。
不仅妈妈这样，我也有过类似的经历。有一次，我准备学滑滑板。到了广场，我觉的滑板很简单，就大意得把脚踩在滑板上，可毕竟没有滑过，滑板连一秒的时间也没让我在上面停留，我一屁股坐在了地上，疼的我“哎哟，哎哟”直叫唤。这时我感觉很无助，没有人安慰我，也没有人把我扶起。我只好慢慢得爬了起来，继续滑了起来。我本以为会一帆风顺，可事与愿违，只听“啪”的一声，我又摔在地上，胳膊都被摔破了，鲜血直流。可我想起“滴水穿石”的精神，又重新站了起来，向前滑去。就这样日积月累，日复一日，月复一月，我的滑板技艺越来越高超。
看，从名人到我们大家，都在靠“滴水穿石”的精神把事情做成功。看来，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，是做人必不可少的一种精神。
今天，我们学习了一篇饱含哲理的文章——《滴水穿石的启示》。
要不亲眼所见，谁也不会相信小小水珠竟能穿透强大的顽石。回望过去，哪一个成功者没有经历过风风雨雨？李时珍翻山越岭，耗尽心血，走遍了大半个中国，最终变成了《本草纲目》；爱迪生不怕困难，从小自谋生计，因为迷恋电学研究，每天都坚持不懈的搞实验，终于拥有了一千多项发明专利权，成为了当之无愧的“发明大王！"齐白石老人不管年老体弱，勤奋练画，以“不教一日闲过”来勉励自己，持之以恒，锲而不舍，画技达到了炉火纯青的境界„„正如“滴水穿石”给予我们的启示：目标转移不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的美好理想。
低头沉思，也许我们也能做到。从前有一个男孩，为自己订了一个长跑计划一开始跑1000米，然后一点点的增加长度。到第二年时，他跑到了5000米，这的确是一个不起眼的计划，对于一些人来说，这是一个孩子为敷衍父母或老师而指定的一个妥协书。6年后，这个男孩站在了领奖台上，夺得了全国残疾人运动会长跑冠军！人们这才发现他患有先天性残疾并有癫痫病的孩子。人们感动了，纷纷向他请教成功的秘诀，他回答人们的只是一句普通的话：“我一定要跑完这段路，是的，跑吧，飞翔吧！只要持之以恒，胜利就是你的！ 话又说回来了，想取得好成绩，可是要付出的哟！记得有一次，我的作文只得了一个“良”，我非常难过，从此暗下决心，一定要取得优异的成绩。于是我每天都坚持读书，遇上好的词句还摘抄下来背诵。慢慢地，我学会了批注，这对我的帮助还真不小呢！以前，父母经常督促我读书而变成了我主动去找书看。每当休息时，我就会捧起一本书，仔细的阅读，有时连饭都忘记吃了，妈妈说我真是成了书虫。老师还在班会上表扬了我。你瞧！这就是“滴水穿石”的甜蜜！
大家都行动起来吧！为了一个梦想而拼搏，胜利就是你的！
读《滴水穿石的启示》有感
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。
文章列举了几个鲜活的例子，告诉我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
在我们生活中也有许多这样的例子，美国的莱特兄弟一生立志要发明飞机，在发明飞机的过程中，他们历经了无数次失败，无数次的伤亡事故，当人们已经相信发明飞机是不可能的事情时，可他们并没有放弃，而是从失败中寻找错误和教训，继续实验，经过许多年的不懈努力，终于创造出人类历史上第一架飞机——飞行者一号。
生活中，我也有这样的经历。有一次，爸爸带我去池塘钓鱼，我们来到池塘，做好一切钓鱼前的准备，便开始钓鱼了，钓鱼时我不专心，左顾右看，一会儿捉蝴蝶，一会儿捕蜻蜓。不一会儿，爸爸已经钓上了三四条鱼了，可我一条鱼也没有钓到，心里非常着急，把竿子一扔，不钓了，爸爸对我说：“钓鱼要目标专一，持之以恒，你这个样子怎么能钓上鱼呢？”我听后恍然大悟，连忙按着爸爸的方法做，一心一意的钓鱼而不被其他事分心，果然，不一会就钓上了一条又一条鱼。
我读了《滴水穿石的启示》这篇课文，受益匪浅，我今后要学习“滴水穿石”的精神，做事要有专一的目标，要持之以恒，不能半途而废。
最近，我在语文课上学习了一篇叫《滴水穿石的启示》的课文，学完后我深有感触。 课文从从安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观入手，列举了三位在成功道路上靠着这种“滴水穿石”的精神，战胜困难的名人——持之以恒的李时珍、坚持不懈的爱迪生和孜孜不倦的齐白石。文章阐述了滴水穿石的启示：只要目标专一、持之以恒，就能取得成功。 读了这篇文章，我不由的想起了今年参加的钢琴比赛。按照老师要求的参赛曲目准备，我每天至少练习一个小时。白天，每当小伙伴的欢声笑语传来时，我多么想下楼和他们一起玩耍啊！晚上，闷热的天气常常使我满头大汗，但我并没有放弃，依旧每天埋头苦练。终于，比赛的日子到了！我兴奋地走进考场，满怀激情地演奏了一曲贝多芬的《G大调钢琴随想回旋曲》，博得了一等奖。在这阵阵掌声的背后，可能大家不知道，我付出了多少努力！我从5岁就开始练琴。刚开始那音符就像是一只只小蝌蚪，把我绕得一头雾水。而现在，他们已经成为我的好朋友，每天和我一起徜徉在音乐的海洋里，五年来从未间断。在大家玩耍、休息、看电视时，我却和他们在一起。
大家都来读一读这篇课文吧，相信你们一定会受益匪浅！
《滴水穿石的启示》读后感
前几天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，明白了许多做人的道理，懂得了做成功的人需要的精神。
课文里写了在安徽省广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，由此联想到古今中外三位名人李时珍、爱迪生、齐白石的成功经历，进一步说明：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现美好的理想。
读到这里，我不由想到我的一位邻居，她是学小提琴的，她每天放学回到家做完作业，就开始练琴，每天一拉就是一两个小时，从不间断，看到别的同学做完作业就在外面玩儿，她也非常羡慕，非常想去，但是，她有一个目标，并且明白持之以恒，做事不半途而废的道理。就这样，日复一日，年复一年，经过努力，终于在今年考取了南京音乐学院附中。
再想想我自己，我的作文总是写不好，我决定每晚看半小时书，可是才坚持了两天，我就不干了，开始玩儿电脑，看电视。自从学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我真想说自己：“没用，没用，真没用。连这点小事都坚持不下来，以后怎么能做大事呢！”
从现在开始，我一定要学会控制自己，从一点一滴的小事做起，坚持不懈，持之以恒，做一滴能滴穿石块的水滴。
《滴水穿石的启示》读后感
读完了《滴水穿石的启示》这篇文章后，我觉得作者说的很对。生活中的许多事，不也是靠着“滴水穿石”的精神去做成功的吗？
我读到“这个小洞是么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水珠接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了„„”，从内心由衷地敬佩小水珠它那种坚持不懈的精神。由此，我想到了我暑假写日记的那一段往事。妈妈为了让我的作文水平能有所提高，便让我在这个暑假里写很多很多的作文，要求我把作文写好了才能玩。当时我想，作文要到辅导班去培训才能写好呀，怎能在家里就写好呢？这不是存心要为难我吗？然而事实上总是有点出乎意料的情况。过了几个星期，我的作文不知不觉就有了一点进步。一个月过去了，我的作文已有了明显的进步。这成功的秘诀，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神而引发出来的吗？
作者在文中举的“爱迪生、齐白石、李时珍”的例子，我读了都很感动。尤其是齐白石爷爷，他已经很老了，却也不享受一下，还用心良苦地贴了一幅字：“不教一日闲过”。
我相信，只要我们有“滴水穿石”的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
水滴石穿作文（一） 水滴石穿固然好理解，那就是水滴通过长时间滴在石头上，使石头穿孔。殊不知，这简
单词义的背后竟含着无数水滴的艰辛努力，含着一股坚持不懈的强大动力！ 溪流如果没有一颗坚持的心向远方流淌，那么就不会拥有美丽而宽广的海洋；小草如果
没有一个钻破土层，向上生长的顽强信念，那么就不会使我们看到那一片片生机勃勃的草原；
科学家如果没有一颗坚持不懈，善于探索未知的心，那么就不会有一个个闻名于世的创举与
发明??一个个坚定的信念，一个个像“水滴”一样为自己人生更加多彩而努力的真实例子，
何尝不像一位资历丰富的老者，告诫着人类，也激励着人类吗？ 在当今的社会，“坚持”一词已普遍了每个人的思想。当自己要做一件事时，口中必然会
叨念着“坚持”“加油”之类的话语。可是，这对于现在的人们看来只是一个概念，而真正能
笑到最后，坚持到最后的又有多少呢？我想，这其中一定有些不良的因素影响了我们的思想，
败坏了社会的风气。当一位官员被金钱迷惑住双眼时，坚持清正廉洁的心早已全然丢弃在垃
圾桶中。腐败，贪污受贿已成为了他的形象代言词。 我曾几次深思过，我曾几度沉默过，为什么我们人类就这样容易被污染，这样容易被困
难吓倒而退缩呢？我想，是金钱，是利益，是内心的恐惧，是不自信的表现！ 如果我们克服这些困难，用自信乐观，坚持不懈的态度勇敢面对会怎样？会成功，会做
出最好的自己，会实现自己的梦想。那样，像“水滴”一样的人就会层出不穷，在各方面各
领域就会有不同的造诣与发展。 让我们用坚持作为画笔，勾勒出美好的未来。让我们用自信与顽强的毅力作为翅膀，鼓
动双翅飞向充满希望的远方，共同完成我们“水滴石穿”的美丽愿望吧！ 水滴石穿作文（二） 下雨天，有许多雨滴从天空飘落，雨滴打在身上，几乎没有感觉。但，就是这无力的雨
滴，却能把石头滴穿，这真让人匪夷所思。可是，确实有这样的事情： 我家的老房子，地全部是砖头铺成的，但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖
上都有着深度各不相同的水洞，这是怎样形成的呢？原来，这是每逢雨天，雨水顺着屋檐流
下来，长期滴在砖上所造成的，它们锲而不舍，专注的滴在同一个地方，怎能不把砖滴穿呢？ 在安徽某个游览区的山洞里，有这样一个景象：一个很象兔子的石头，在它的尾部上方，
有一个近似碗口大小的洞，大家在仔细看这一景象的时候，会发现时不时的就会有水滴下来，
日久天长，就形成了这样一个令人佩服的景象。 水滴是渺小的，水滴是微不足道的，水滴也是被大家所忽视的，可就是这样一样事物，
却能把石头滴穿，这不免让我i想起很多：在我们做事情的时候，有些人遇到了一点小>
挫折，就放弃了。或许，有的人因为没有足够的耐心，也选择了退缩。所以，我们无论做什
么是都要象水滴那样，有着锲而不拾的精神，有着坚韧不拔的毅力，事情怎么会不成功呢？
水滴石穿靠的是锲而不舍；铁杵磨成针靠的不也是这种精神吗？何况是我们呢！每个名人不
是一生下来就注定他是名人的，而是靠着一种精神，一种不屈不挠、持之以恒的精神。每个
人都想有所成就、都想对社会多做贡献，但不是心里想一想就能实现的，靠的是自己，靠的
是打拼，靠的是坚持。坚持可以让梦想实现，坚持可以让你有所成就，坚持可以让你的生命
精彩。 最后，我总结出这样一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一
定能实现我们每个人心中的远大理想，走到理想的殿堂，让自己的生命精彩，阳光。 水滴石穿作文（三） “一滴水有多大的力量？而石头又是多么的坚硬？为什么水能把石头穿透呢？而是功夫
深。”我经常用这句话来勉励自己。其实说白了就是“坚持”两个字。但真的是说的容易，做
路过我们小区，看到排水管道往下滴水“滴答，滴答??”而下一幕，让我震惊了，在排
水管道下面，有坑坑洼洼的石头，在这些石头上，大小不一的小洞布满了整个石头，有几个
洞还穿透了。我拿起石头，往洞里看去，我好像看到了自己的幻影：在这个暑假，暑假作业
又使我烦心不已，但是，我每天坚持写一部分作业，果然，不出一个月，我不仅写完了作业，
而且加固的知识也很多，也提高了作文水平。这个大难题被我积累的坚持打败了。其实就是
这样：滴水能把石穿透，万事功到自然成。人生中最重要的两因素，一个是计划，一个是坚
持。计划很容易做到，但坚持就不是那么容易了。在刚开学的时候，大家抱着满腔的热情，
积极地做好每一项任务。老师让写微日记，大部分同学都是三分钟热度，只有极少的同学能
坚持下来。而这些同学，写作水平一定有非常大的提高。计划谁都会有，更需要脚踏实地的
精神。成功路上，50%的人是因为不坚持而失败，20%的人是因为没有计划而失败，只有10%
的人才可能会成功，由此可见，做个成功人士，要经过无数道考验，而坚持是非常重要的。 大自然给我们的启示，让我们明白很多很多??也给了我们许多成功的经验。我觉得，这
又和阳光总在风雨后的道理是一样的。在击退各个难题上，他们总会和你开个玩笑。在你做
这个事情很长时间的时候，还是不见效果，你就可能会选择放弃。可能，再坚持一天结果都
会是不同的。 老子曾说：“道法自然”。大自然其实就是一个巨大的宝库，有许多的奥秘和道理，需要
你去发现、探索。篇二：作文“水滴石穿” 作文“水滴石穿”
indisputably,the cartoon aims at glorifying the spirit of perseverance which is
definitely at the top of the list of qualities in pursuit of success.without that,we
can never expect to master a marvellous feat in any certain field.for life is no all
roses,we human being certainly will encounter with adversity,whether trivial or
not,during our life time.those who are disheartened by the failure that may occur
just at the beginning of the voyage,and give up without a fight,are bound to be a
loser of life;while others who accept the possibility that may fail at first,and
persist in moving toward their goal,will attain the ultimate success. indeed,perseverance is really of great importance and significance on the path
of pursing success.tomas edison is quite a fitting and convincing example,for before
successively inventing the lamp,he failed approximately a thousand of times,but he
never quit,and persisted in his researching.undoubtedly,it is really his
perseverance that named edison among the greatest of america innovators.there a
persistent pursuer will bound to obtain the achievement he seek.篇三：水滴石穿的
作文
水滴石穿的作文 水滴石穿的作文（一） 在我们生存的空间里，每一个事物都有它独特的价值和特性。 流星能划破夜空的沉寂，树叶能阻挡强烈阳光的照耀。 水能滴透坚硬的岩石，在一个小河边，河岸有许多的长得茂盛的草，在河中有一块巨大
的石头挡住了水的游玩，小水滴们马不停蹄地每天都撞击着石头，时间一日一日地过去了，
石头依然一动不动地耸立在那里，年复一年，石头始终都没有移动过一步。在河岸上的小草
便一旁大笑，你们这些水，真是，天堂有路你不走，地狱无门你偏闯。这块这么大，这么硬，
你们怎么会斗得过它，真是自不量力。 可是水却不理睬他，草见水不理睬他，便天天骂。水们终于忍不住了，破口大骂。你们
这些草，没有远大理想就只会待在那儿，这算什么。草听了十分地羞愧，认为自己应该为对
水所说的话做补偿，便每日都在岸边叫：水，加油，打倒石头，水听到十分感动，原谅了草，
也感觉自己心中有一个神圣的使命，更加有了战胜石头的决心。 经过水的坚定的决心和草的鼓励，石头终于被击垮了。 在我们人类眼里，石头是那么的坚硬，水是那么的脆弱，既然连水都能忡破石头，那我
们又有什么做不到呢？ 只要你相信自己的能力，去发现自己的优点，挖掘自身的潜力，让自己才能发挥出来，
做一个比水还有潜力的人，让人们都感受到你的巨大的潜力所在。 水滴石穿的作文（二） 说到水滴石穿，人们都会想到水的执着：水的永不言弃；水的锲而不舍；但是有谁会想
到石的默默闻呢；石的始终如一呢，石的一往情深呢？ 水是纯洁的象征，而石却是顽固的代表。有一天，石经过一个屋檐下，看见一滴晶莹而
透明的水珠正要从檐下跌落，他被水珠那一身晶莹闪亮的光芒所深深的吸引了，他带着满心
欣赏的微笑观望着，而水珠却仍小心翼翼地沉迷在使自己变得越来越圆润和美丽的意境之中，
石却明白水珠那最终令人悲叹的结局。他不想让泥土无情的夺走水珠那一身晶莹的光泽。于
是，他快速地移到水珠即将落下的地方，他心想：“我希望和自己头顶上的水珠相依相偎！”
水看见石头吓了一跳，连忙问：“你是谁？”石头说：“我是你的归宿呀。”水回答说：“你长
的想像丑八怪一样，我的归宿是泥土哥哥。”石诚恳的说：“我知道我很难看，我不敢奢望与
你长相厮守，我只希望能够用我一生守护你，保护你。”水骄傲的说：“丑八怪，你离我远点，
我才不要每天面对一个怪物呢！”石深深的叹了一口气，但是他仍没有死心，他心想水一定是
在试他是不是真心喜欢她才那 样绝情的吧！于是他伸开双臂准备接住水珠，谁料水珠却更加生气了。水狠狠地敲打着
石头，石头的心被水珠打碎了，他彻底地绝望了，但他还是希望在他离开之时水能回头看他
一眼。让石更加痛心的是，水居然还洋洋自得地说：“看你还滚不滚。”石脆弱的心灵实在承
受不住了，他晕倒了?? 当暴风雨来临的时候，石慢慢的清醒了，他模糊的看见泥土已做好仓皇逃跑之状，他知
道泥土一走，水珠将会连落脚地也没了，一定很伤心吧！于是石头就急忙跑到水的家里，他
看见水忧郁地不知该落到那里，他明白自己身体的虚弱，他也知道自己已经无力迎接水珠了，
于是他挺起胸膛让水珠滴进自己的心房，水稳稳地滴进了石头的心脏里，然而石却因水穿心
而奄奄一息。这是，水后悔极了，但她知道石已经无法听见自己忏悔的心声和想要诉说的千
言万语了。她决定带着这忏悔和思念的心情任凭雨水将自己和石头的尸体一起冲进大海。她
希望在另一个世界的一个角落里能够于石重逢。 >故事就这样结束了，可是我们应该永远记住：“无论何事，都要尽心尽力好好珍惜和
把握，不要等到失去了才明白世界万物的存和亡之间的转眼瞬息！ 水滴石穿的作文（三） 雨水顺着屋檐流了下来，滴在了檐下的石头上，“叭”地一声粉碎了。然而长年累月的雨
水流下来，渐渐地，竟将石头穿了个洞??读了寓言《水滴石穿》，给人以无限启迪。 石头是坚硬的。俗话说，坚如磐石；水是柔软的，有道是“柔情似水”。那么水为什么能
将石头滴穿呢？最根本的就是水持之以恒地滴在石头上。一滴不行，十滴也不行，百滴还是
不行。要想穿石，得需要长年累月的无数水滴，直到将石滴穿，正所谓功到自然成。 在学习工作中，我们会遇到许许多多的困难，但我们只要用“水滴石穿”的精神去对待，
就会战无不胜，攻无不克。比如说：一本厚厚得到业务书，什么时候能学完吗？我想只要我
们有耐心，一页一页的读，总有一天会读到最后一业。再比如，我们的工作日复一日，紧张
有序，但没关系，我们一个一个难题去攻破，只要我们有毅力，不“一暴十寒”，我们最终能
够战胜各种艰难险阻。 努力吧，朋友们，让“水滴石穿”成为我们的战斗武器，帮我们攻克一个个难题。世上
无难事，只要功夫深。篇四：水滴石穿的精彩 水滴石穿的精彩
作者：焦莎莎
来源：《新课程·教师》2013年第05期 摘 要：中等职业学校招收的生源和就业性质决定了德育教育的重要性。学生语文素质的
高低决定了个人的综合素质和职业素养的提高。因此，语文课堂上的文本教学必须与德育教
育结合起来进行的德育渗透。
关键词：中职语文教学；德育渗透；爱国主义教育 目前，由于种种原因导致我国中专学校的生源质量与素质每况愈下，但“成才先成人”，
这就决定了德育教育必然要在中专学校发挥出它尤其重要的作用。本文试从中专语文的教学
环节入手，粗浅地论述一下对中专语文教学德育渗透的方法。
一、活用作者简介，弘扬理想教育和爱国主义教育 教师要充分利用课堂这一教学主阵地对学生进行德育渗透，弘扬理想教育和爱国主义教
育，树立正确的人生观与世界观。中专语文教材选编的都是一些文质兼美又励志的文章，对
学生的立志和创业有很大启发与帮助。教师应抓住“作者简介”这一环节，把理想教育和爱
国主义教育巧妙地融于作者简介之中。如《祝福》的作者是鲁迅。于是上课伊始，教师采取
提问式：鲁迅年轻时本是学医的，后来为何要弃医从文？明确他弃医从文的目的是为了唤醒
国民，拯救祖国。最后教师及时发挥：作为学生——祖国未来的建设者，我们也应该像鲁迅
那样，把个人的理想与祖国的需要结合起来，从而实现爱国主义教育。此外，也可采用对比
式。将同一作家在不同时期的作品集中展示，以表现作家集中的思想情怀等。如：《祝福》与
《药》《故乡》比较。从而得出鲁迅思想发展变化的曲线图。总之，作者简介这一环节，既不
能花过多的时间去讲故事，以免喧宾夺主，但也不能忽视这一环节的教育意义，关键在于一
个“活”字。
二、开发第二课堂，寓德于教 随着中职学生年龄的增长，必然会产生一种关心自己才能和前途命运的要求。寓德育于
语文教学之中，其特点就在于灵活性和随意性。开发第二课堂，势在必行。 第二课堂打破了传统的教学模式，极大的发挥学生的主观能动性。现在的中专生，大都
有一种自我推销的欲望，参与意识较浓，总想在各种场合表现自己，想得到老师的认可。作
为语文教师，要因势利导利用这一特质，既可以培养学生语文的读与说的能力，也可以让他
们受到良好的道德品质熏陶，实现寓德于教的目的。怎样开展第二课堂的活动？我们可以采
用以下一些行之有效的办法：
1.利用影视欣赏平台 影视具有高度的凝练性和丰富的德育内涵。它通过展现美的行为和意境来感染人，使人
在影视欣赏过程中潜移默化地接受德育。正因为如此，语文教师应多开展一些影视欣赏活动。
如电视剧《我的丑娘》热播时正值母亲节和放假时分，大多数同学都看过。教师便可以组织
学生对这部电视剧进行讨论：丑娘的形象说明了什么？什么是真正的孝顺？让学生自己评、
自己辩，通过这项活动，使大家进一步认识母爱的伟大与无私之处。观看《南京！南京！》后
组织学生们写影评、诉感受，引导他们深刻认识“忘记过去就意味着背叛”，始终牢记民族苦
难的耻辱，发愤图强。这些有益的影评活动不仅对学生进行了思想品德教育，同时也提高了
他们的语言表达和书写能力。 当然，影视艺术本身的思想内容，就是丰富的德育资源。它融形象性与审美性于一体，
熔情感性与教育性于一炉，既避免了德育工作中存在的说教味以及抽象化的弊端，又增强了
德育的可感性。学生在接受影视教育的过程中，消除了逆反心理，简化了德育过程，强化了
德育效果，可谓事半功倍。
2.开办小型故事会，将读说能力的培养与道德品质的形成结合 语文教师利用课余时间举办小型故事会引导学生多读多说。开卷有益，只有多读，才能
丰富和提高自己。我在讲授完“传记”这一单元后就举办了一次“三分钟故事会”。我设置了
一个课外活动。让每个同学准备１～２个小故事。并对他们提出具体要求：第一主题必须体
现民族自豪感或自我奉献精神；第二时间控制在三分钟；第三情节要符合传记的特点；第四
人人都演讲。结果，每个同学都作了认真的准备，故事会开得很成功。小型故事会既培养了
学生的口头表达能力，又巩固了传记文学的基本特点，同时也使学生在不知不觉中受到了优
秀历史人物的道德情操教育。
3.开展诗词小摘抄文学活动 中专的学生之所以给人感觉素质不高、表达能力不强，和他们缺乏文学底蕴、腹中空空
有莫大关系。作为学生，平时要多读书积累，才不会产生“书到用时方恨少”的悔恨。作为
语文老师并不可能每次上课都给他们讲诗词歌赋，所以功夫要下在平时。笔者就专门摘抄了
一本适合中专学生阅读和背诵的诗词小集。每天要求课代表在晚自习时将2~3首唐诗宋词或
现代诗歌摘抄至黑板上，以便同学们摘抄和背诵。这样既不占用正常的教学课堂时间也增强
了同学们阅读的广度和深度。经过一学期的试验和观察，学生的语文素质得到了明显提高。 综上所述，在面对中职教育不断出现的问题时，我们教育者更应该像陶行知所说的“捧
着一颗心来，不带半颗草去”，用自己满满的爱心去关注学生；用自己的学问去引导学生成功
成才。
参考文献：
［1］李佳乔.论职业中职语文课堂教学中的德育实施.辽宁行政学院报，2008（5）. ［2］樊美芳.中职语文教学中的德育渗透艺术.当代教育论坛，2010（7）. ［3］方伟杰.在中职语文教学中如何进行德育渗透.广东教育：职教版，2012（3）.篇五：
关于水滴石穿的作文 关于水滴石穿的作文 关于水滴石穿的作文（一） 水滴石穿固然好理解，那就是水滴通过长时间滴在石头上，使石头穿孔。殊不知，这简
单词义的背后竟含着无数水滴的艰辛努力，含着一股坚持不懈的强大动力！ 溪流如果没有一颗坚持的心向远方流淌，那么就不会拥有美丽而宽广的海洋；小草如果
没有一个钻破土层，向上生长的顽强信念，那么就不会使我们看到那一片片生机勃勃的草原；
科学家如果没有一颗坚持不懈，善于探索未知的心，那么就不会有一个个闻名于世的创举与
发明??一个个坚定的信念，一个个像“水滴”一样为自己人生更加多彩而努力的真实例子，
何尝不像一位资历丰富的老者，告诫着人类，也激励着人类吗？ 在当今的社会，“坚持”一词已普遍了每个人的思想。当自己要做一件事时，口中必然会
叨念着“坚持”“加油”之类的话语。可是，这对于现在的人们看来只是一个概念，而真正能
笑到最后，坚持到最后的又有多少呢？我想，这其中一定有些不良的因素影响了我们的思想，
败坏了社会的风气。当一位官员被金钱迷惑住双眼时，坚持清正廉洁的心早已全然丢弃在垃
圾桶中。腐败，贪污受贿已成为了他的形象代言词。 我曾几次深思过，我曾几度沉默过，为什么我们人类就这样容易被污染，这样容易被困
难吓倒而退缩呢？我想，是金钱，是利益，是内心的恐惧，是不自信的表现！ 如果我们克服这些困难，用自信乐观，坚持不懈的态度勇敢面对会怎样？会成功，会做
出最好的自己，会实现自己的梦想。那样，像“水滴”一样的人就会层出不穷，在各方面各
领域就会有不同的造诣与发展。
《滴水穿石的启示》教学设计
特级教师：管建刚
整理：逸夫小学 朱敏娜
教材分析及设计意图： 本课是苏教版第九册22课的一篇课文。通过三个正面事例以及一个反面事例论证“目标专一，持之以恒”就能滴水穿石。本文是一篇议论文，对于小学阶段没有提出这个议论人的概念，所以在本课的教学中，意在让孩子模仿
本文来源：http://www.gbppp.com/shuoshuo/500653/
推荐访问:水滴石穿的启示课件 水滴石穿的启示ppt