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书信格式作文
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝福语
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。
(5)署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。
(6)日期
日期写在署名的下一行。
信的格式如下例所示。
转载自百分网，请保留此标记小英同学：
你好!
四川分别已经快有一年了，咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你。
前几天，我们到张奶奶家去打扫院子的时候，她老人家还在念叨你呢!(正文内容省略)
我们都希望你能趁假期回四川一趟。
祝：
身体健康!
例文：(“_”表示空格)
敬爱的XX(或亲爱的，等)：
__您好!
__(正文)
———————————————————————
——此致
敬礼!
———————————————————————(学校)
———————————————————————(班级)
_______________________(姓名)
_______________________(日期
又及：(注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用)
__(内容)
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
本文由百分网提供，原文地址:/a/201112/35445.html转载请注明出处，谢谢！
篇一：书信格式范文
书信格式范文
78天前 栏目:散文,15999人读过 tag:书信 书信格式 书信范文 书信格式范文 中文书信格式 中文书信
书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。
书信格式
例文
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。 书信格式范文：给老师的一封信
尊敬的黎老师：
您好!
时间过得真快啊!一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来
回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生：李硕
2009年6月19日
中文书信的内容格式
书信分为一般书信和专用书信两大类。一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
书信的5个主要部分
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。
根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。
这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。
正文：
正文是信函的主体。可以根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。
1、问候语：问候语要单独成行，以示礼貌。有“你好”、“近好”、“节日好”等。
2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况，以表示对对方的重视和关切。
3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。
4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。
（3）结尾。
结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。
在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。
可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最好写清年月日，以便查考。【假期回顾作文书信格式,】
此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又及”等字样。 信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写收信人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。 篇二：小学生书信格式及范文
小学生书信格式
书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。 一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
（1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
（3）正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
给妈妈的第一封信
亲爱的妈妈：
您好！这几天天气变化异常，要注意穿多点衣服，别着凉了。亲爱的妈妈，想起您的爱，我就有千言万语在心头了。
亲爱的妈妈，从我降临到这个世界的第一天起，您就开始辛苦了！为了使我健康成长，您付出了多少的心血，熬了多少个不眠之夜呀！听爸爸说，小时侯的我常常在半夜哭闹，每一次我一哭，你就会一把把我抱起来，轻轻地摇我，哄我，让我安睡了，您才躺下。一个晚上反复几次，您根本就没怎么睡觉！为这，你熬红了眼睛，本来丰满的身材变苗条了，每一次想到这些，我都会非常感动。现在，我已经长大了，不再半夜哭闹了，可是您依然睡得不安稳。冬天，你起来为我盖被子。夏天，您起来看我有没有把手脚伸出蚊帐外，给蚊子咬。妈妈，为了我的健康，您真是费煞苦心了！
妈妈，您不但关心我的健康，而且关心我的学习。我是个电视迷，不管是什么电视节目都爱看。每个假期，我都会围着电视转，为了帮助我改掉我这个毛病，您连您最喜欢看的电视剧都不看，陪我去散步、打球。为了培养我爱看课外书的习惯，您常抽空带我去书城看书，还跟我制定了一个看书时间，每到这个时间，您也会捧着书，坐在我的旁边来，静静地看。妈妈，我知道，您有很多工作要做的。可是为了我，您宁愿放下手头上的所有工作，陪我看书！我一定会努力学习，好好做人，不会让您失望。
妈妈，现在，我年纪还小，您对我的恩情，我还不能好好地报答，但是我一定铭刻在心的！妈妈，在这里，我只想对您说一句：“妈妈，我爱您！”
祝
身体健康 工作顺利！
您亲爱的儿子：xx
xxxx年x月xx日
篇三：书信的格式的规范写法
书信的格式的规范写法
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
附例文：
亲爱的小明：
你好！
光阴似箭，日月如梭，我们都潇洒地走过十八个春秋。蓦然回首往事，不由得思绪万千，心中有太多太多的话想向你诉说。
我不善言辞，但却酷爱写作，所以我想以笔代口，向你娓娓道来。
小明，我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手，在多数的竞争中，我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒，也没有为现实的伤感而忧愁，而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富，也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸；也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。 小明，生活不相信眼泪，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，当你觉得自己能承担一切时，那么当你遇到困难、挫折时，你会泰然处置，没有眼泪、没有埋怨、没有悲观，有的是丰富的生活阅历、哲理、教训，让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生，你的心灵就会羽化成仙、释然解脱，会自豪面对一切，也会撑出一片蓝天。
小明，也许是太过专注于学习，你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的，还是善于交流为好，这是朋友送给我的话，让我们共勉。温暖的家以及友人，永远是你停泊的港湾，当你成功时，他们是你的支持者；当你失败时，他们是你的搀扶者；在你最困难时，出手相助的一定是他们，他们不会袖手旁观的。
小明，在听完我的话之后，我希望当你走出围城时，发现你已学会微笑面对一切，你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活；你已用新的目光审视自己。
我真心地祝愿你成为那粒咖啡豆，沸水没有改变的豆子，依然是豆子，而豆子改变了带给它痛苦的沸水，豆子在高温下散发出最佳的香味。愿你用智慧转变困境，在苦难经历中收获丰富人生。
小明，我无需多言，一切都在不言中，无论何时我都是你的倾听者、支持者，并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。
给同龄人的一封信
亲爱的朋友：
你们好！
新学期开始了，我们又将再次起航，前往深处的知识海洋。在这个途中我们会有快乐，也会默默落泪。不过，不用担心。因为有书陪伴着我们，书便是逆境中的慰藉。而读书便是最好的良药。可有时我们仍会迷茫，我们在迷茫什么呢？
首先，我们为什么而读书！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”那么从本质上讲，读书是为了文明进步。而我认为读书便是为了生存。书是知识的载体，学会读书便是将知识传承，让人类生存的得更好。读书是为了自己将来生活更美好。尽管有时并不能对此体会。不过请相信：书到用时方恨少。说不定在几年甚至几十年后，我们将对自己从前读书最多而庆幸。
其次，我们应如何读书！
这时，苏轼的方法就值得我们学习了。他曾说：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。这便是“读书逐个击破”法。读书不求一次全部吸收，要学会一步一步慢慢地来。俗话说：知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。只要我们每看一次书，便有一次的收获，读书的目的就已经达到了。尽管有时会显得枯燥，但是只要我们有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的意志，就不会有什么不可能的了。
不过，在此过程中实在难以承受，就可以运用马克思式读书法。针对性地阅读，加上不时的摘要做笔记。这样可以在一定程度上减少一些不必要的麻烦。
可是，总而言之，读书是一个慢慢积累的过程，就像屈原所说不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要有耐心，总会有所成就。
最后，我们呢应该的读什么类型的书。我们应该明确一点：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己需要的读物。在面对如今良莠不齐的读物之中，我们必须谨慎。虽说书籍是困境中的助跑器，是安逸生活的防腐剂，但这仅仅对于好书而言。反之，如果看了不应看的书，便会令自己陷入深渊。
还有，我们应该多读以纸为承载体的书，而不是电子书。因为有一项科学实验曾表现，纸质书籍有利于深度阅读，加强对书的理解程度，也是对眼睛的保护。。
总之，让我们多读书，成为一个简单的读书人，纯粹的读书人吧！
祝我们一同成为有用之人。
书信格式的感恩作文,感恩作文以书信格式
亲爱的爸爸妈妈：您们好！书信格式的感恩作文,感恩作文以书信格式
看到这封信时，你们或许是惊讶，或许是高兴，或许是一种说不出的幸福，因为这是我第一次写给你们的感恩信。
爸爸，从小你就惯养这我，所以从小到大您没有打过我一次，当我考试失利时，你鼓励我继续努力，使我有向前的动力。记得有一次，是在我六年级的期中时候，我数学才考了79分，我回到家不敢喝您说。我一个人就躲在被窝里哭，您刚刚下班，看到我担心的说：怎么了？我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了您，我笨以为您会第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，这只是发挥失常而已，下次考过。我顿时热泪盈眶。爸爸：我爱你！
妈妈,你虽然从小就对我很严厉,但我知道您是为我好。小时候，您经常叫我唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……，到现在我一直记着。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要让我们考上大学用的。您每次都教导这我们要好好的读书，其实我也在努力着。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我总是改不了我的一些坏脾气。虽然您有点溺爱过度，否则对谁都不好的。我也知道您爱我，因为我是您身体上掉下了的一块肉啊。妈妈：我爱您. 我还有许多的话像对您说，总之，你们的恩情，我一生一世都不会忘记的，你们是爱我的启蒙老师，生养我的爸爸妈妈，你们犹如春蚕，辛勤的劳动，无怨无悔。你们是指南针，指引着我们走向光明。你们是园丁，心细地滋润着我们，我一定会更好的努力学习，来回报你们队我 的恩情。最后再说上一句：谢谢你们！ 你们的女儿！胡倩
一、书信作文的写法
【分类】
感谢信 道歉信 祝贺信 建议信 约稿信 邀请信 投诉信 慰问信 咨询信 求职信 求助信 告知信 非主流书信等等
【套路】
开头段：问候、自我介绍、写信背景、写信目的
中间段：具体问题+具体分析（T-D结构）
结尾段：补充说明+客套话
开门见山说意图
咨询建议123
不同内容可分段
感谢客气不可少
期待回信成老套
【套话】
1、开头段写法：
（1）问候：How are you doing?(生熟)/How is it going?(熟人)
（2）自我介绍：I am LiHua, a 17-year-old boy currently studying in XXX middle school, who is fond of/is crazy about…【假期回顾作文书信格式,】
（3）写信背景：Recently, I learned that…/ I heard…/ I learned in your newspaper…/our teacher told me that…/I learned in your micro-blog that…
（4）写信目的：So, I am writing to do sth. / Now, I am writing to do sth.
申请信：So, I am writing to apply for the position/opportunity. 建议信：So, I am writing to give you some suggestions.
So, I am writing to give you a hand（帮你一把）.
感谢信：So, I am writing to express my heartfelt gratitude to you. 道歉信：So, I am writing to express my heartfelt apology to you. 告知信：Now, I am writing to tell/inform you some details.
邀请信：So, I would like to invite you to be our guest嘉宾/judge裁判. 求助信：So, I am writing to ask you to give me a hand/do me a favor. So, I have no choice but to turn to you for help.
咨询信：Now, I am writing to ask you for some detailed information. 非主流书信：视情况而定，有时不写“写信目的”。
2、中间段写法
【申请信】There are several reasons why I am fit for the position. 1,2,3,4…
【建议信】Here are several suggestions for you.
【感谢信】Whenever I recall those days, I just can’t help thinking of you. It was so kind of you to do sth1. Besides, you did sth2, which really moved me. What’s more, you also did sth3. Nothing would be able to erase our wonderful memories and I will cherish them forever.
【道歉信】（为过去/将来道歉）
How I wish I had done/would do sth1! However, I was/am
chosen/ordered/required/asked to do sth2, which really means a lot to me, in that (写出sth2到底多重要). So, I have no choice but to break my promise(食言). I believe that if you were me, you would make the same choice. Hopefully, you would accept my apology and understand my situation.
【告知信】To begin with,… Besides,… What’s more,… Finally,…【假期回顾作文书信格式,】
【邀请信】Here are some details about this activity. To begin with,…
Besides,… What’s more,… Finally,…
【求助信】To begin with, would you be so kind as to do sth? Besides, I wonder if it is convenient for you to do sth? What’s more, I also need you to do sth. Finally, can you do sth?
【咨询信】To begin with, would you be so kind as to tell me sth? Besides, I
wonder if it is convenient for you to tell me sth? What’s more, I also need you to tell me sth. Finally, can you tell me sth?
3、结尾段写法
（1）Hopefully，you would do sth.
（2）Hopefully, these suggestions would be helpful for you.
（3）Thanks for reading my letter in such a hot summer.
（4）Please drop me a line or send me a text message to let me know your
decision soon.
（5）I am looking forward to your reply (at your earliest convenience).
1.感谢信
感谢信是指在日常学习和生活中，当收到馈赠、邀请、赴宴、照顾、慰问、祝贺时，给对方道谢的信件。感谢信应写得真诚、具体、及时。
通常包括以下内容：感谢的原因→对方给予的帮助或礼物→对方的作用和对自己的意义→给出细节→再次致谢。
常用语块
1. 非常感谢…… Thank you very much for…
2. 写这封信是为了表达我对……的谢意I am writing to express my thanks for…
3. 请接受我诚挚的谢意……Please accept my sincere appreciation for…
4. 我真的很感激你……I am truly grateful to you for…
5. 你真好…… It was really kind of you to…
6. 我真诚地感激…… I sincerely appreciate…
7. 我想表达我对……的谢意I wish to express my appreciation for…
8. 我谨代表我全家，我想……On behalf of my whole family, I would like to…
9. 我真诚希望…… I sincerely hope that…
10. 没有你的帮助，我就不会……Without your help, I wouldn‟t…
11. 在某人的帮助下with one‟s help / with the help of sb.
12. 由于你的鼓励 thanks to/due to/because of your encouragement
13. 无私的奉献 selfless dedication/devotion/contribution
14. 对某人有耐心 be patient with sb. / have much patience with sb.
15. 宽容的和大方的tolerant and generous
套用句式
1. 非常感谢你给我寄来的礼物。 Thank you very much for the gift you sent me.
2. 我写这封信是为了表达我对你帮我提高英语口语的谢意。
I am writing to express my thanks for (your) helping me improve my spoken English.
3. 你太好了，假期照顾我弟弟。
It was really kind of you to take care of my brother in the holiday.
4. 请再次接受我诚挚的谢意。 Please accept my sincere appreciation again.
5. 我谨借此机会感谢您给予我们的及时支持和帮助。
I would like to take this opportunity to express my great appreciation for your timely support and assistance.
范文
假定你是李华，去年是一名交换生(exchange student)去美国学习，得到布朗一家的照顾，回国后写一封感谢信给布朗夫妇，要点如下：
1. 感谢生活上的关心，克服了思乡病。
2. 感谢学习上的帮助，口语进步很大。
3. 欢迎到中国做客。
注意：1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Mr. and Mrs. Brown,
How are things going with you recently? Thank you so much for giving me a chance to live in your family while I was an exchange student in America! That was such a hard time for me, but your kindness and warm heart did let me overcome my homesickness. Besides, you tutored me in my spoken English in daily life. With your help, I made such rapid progress that I won the first place in the English Speaking Competition of the city. My achievement is owed to your help. If there is a chance, welcome to China, I am looking forward to your coming.
All the best.
Yours,
Li Hua
2.道歉信
道歉信是指因过失或疏忽等做错了事，给别人带来了麻烦或损失，发觉后给对方赔礼道歉并请求对方原谅的信件。通常包括以下三部分内容：
1. 开门见山，表明写信目的，表示歉意。
2. 说明出现差错的原因，提出弥补措施。
3. 再次致歉，请求原谅，希望得到理解(语言要诚挚，解释的理由要真实)。
常用语块
1.因某事向某人道歉apologize to sb. for sth. / make an apology to sb. for sth.
2. 向……说对不起 say sorry to
3. 接受我的道歉 accept my apology
4. 为某事原谅某人 forgive sb. for sth.
5. 并非故意做某事 have no intention to do sth.
6. 弥补；赔偿 make up for
7. 赔偿；偿还 pay for / compensate for
8. 给你带来不便 cause you inconvenience
9. 给你带来许多麻烦cause you much trouble
10. 更加小心 be more careful
11. 犯这样愚蠢的错误make such a stupid mistake
12. 应当受到责备be to blame
13. 承担责任 be responsible for/shoulder /undertake the responsibility
14. 难以接受的后果 an unacceptable result/consequence
15. 下不为例 never let it happen again
套用句式
1.我写这封信是因……向你致歉。
1. I am writing to apologize for … /I am writing to say sorry for…
2. 请接受我真诚的道歉。
Please accept my sincere apology.
3. 对于我说的话/做的事，我确实感到很抱歉。但请相信，我并非故意要……
I am indeed very sorry for what I said/did, but please believe I had no intention to…
4. 我真心希望你能理解我的处境/设身处地地为我考虑，并接受我的道歉。
I sincerely hope you can understand my situation/think in my position and accept my apology.
5. 对于造成的不便我再次表示歉意。
Once again, I am sorry for any inconvenience caused.
范文：
课外作业
假定你是李华，你的美国老师Mr. Evans要求你们明天下午去听一个英国历史的讲座。你因故不能参加。请你写一封信向Mr. Evans道歉并说明情况。要点如下：
1. 表示歉意。
2. 理由：父亲去北京出差，母亲生病住院需要人照顾。
3. 询问：是否有录音，以便补听讲座。
注意：1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Mr. Evans,
I am indeed sorry to tell you that I won‟t be able to attend the lecture on English history tomorrow afternoon. My mother suddenly fell ill and was taken to hospital last night and my father is on a business trip to Beijing now. I am afraid that I will have to
take care of her these days. However, I am actually very interested in English society and history. I wonder if it is possible for the talk to be recorded, and if so, could I borrow the tape? It would mean a great deal to me to listen to the tape and learn what is covered in the talk.
Please allow me to say sorry again. I sincerely hope that you will be able to understand my situation and accept my apology.
Yours sincerely,
Li Hua
3.祝贺信
祝贺信是指在日常生活中，得知同学或朋友竞赛获奖、考上大学、结婚、过新年或重大节日等，给对方祝贺的信件。书写时应做到真诚、自然、亲切动人。祝贺信通常包括以下内容：祝贺事由→所取得的成绩→被祝贺人过去的努力→被祝贺人的优点→表达自己的愿望。
常用语块
1. 恭喜/祝贺……Congratulations on…
2. 实现/成真come true
3. 很高兴听到…… How happy I am to hear…
4. 很高兴知道你……I have learned with delight that you…
5. 我想表达我对……的祝贺I would like to express my congratulations on…
6. 我为你……感到非常高兴I feel very happy for you (r)…
7. ……是相当令人振奋的消息！…is quite exciting news!
8. 我知道这肯定是因为……I know this is surely owing to…
9. 是你非常值得的奖赏It is a reward that you richly deserve for your…
10. 我希望……I hope…
11. 请接受……Please accept…
12. 祝你一切顺利! Wish you all the best!
13. 你们是天生的一对!You two are a perfect match!
14. 祝你心想事成! You two are a perfect match!
15. 祝你年年有今日，岁岁有今朝。I wish you many happy returns of the day. 套用句式
1. 我很高兴你梦想成真。I feel very happy for your dream has come true.
2. 我写这封信是为了表达我对你英语演讲比赛获得第一名的祝贺。
I am writing to express my congratulations on your winning the first place in the English speech contest.
3. 祝贺你高考成功。 Congratulations on your success in the National College Entrance Examination.
4. 请接受我最诚挚的问候。 Please accept my warmest regards.
5. 我希望你的未来是灿烂的。 I hope your future will be glorious.
范文：
假定你是李华，得知你的外国笔友Peter获得了“汉语桥”世界大学生中文演讲比赛一等奖。你为他感到骄傲，并给他写一封祝贺信，要点如下：
1. 天天练习讲汉语，从不会到流利，终于成功。
2. 继续努力，有机会来中国留学。
石家庄市谈南路小学教案 年
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