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世界卫生日主题班会二:
【活动主题】:宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活
【活动对象】:09计应301全体同学
【活动地点】:第二实验楼142
【活动时间】:2011年4月5日
【活动形式】:观看视频、互动游戏、自由上台发言
【活动目的】:养成良好的卫生习惯,丰富健康知识;创建卫生校园,绿色校园,和谐校园,争做文明学生。
【活动内容】:
一、 总结上周工作
环境卫生宣传与健康生活活动的开展
二、 布置下周工作
三、 活动流程
1、 主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题
1948年4月7日,联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,以提高全世界对卫生领域工作的认识,促进该领域工作的开展。
2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题
1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?
2)、什么是“三管六不”?
3)、什么是健康?健康的标准是什么?
4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙?怎样正确刷牙?
5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?
6)、良好的饮食习惯是什么?你知道标准体重的计算方法吗?
7)、居室卫生有哪些要求?
8)、“除四害、讲卫生”,“四害”是指什么?能带来哪些危害?
9)、狂犬病是一种什么病?狂犬病的传染源是谁?怎样预防狂犬病?
10)、世界无烟日是哪一天?世界无烟日的基本内容是什么?吸烟有哪些危害?
3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题
A 、 我们生活中的一些卫生盲点(视频)
B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理
1、随地乱扔垃圾;
2、公共场所吸烟
3、公共场所制造噪音,妨碍他人
D、 讨论如何保障健康问题
主持人:现在的食物都含有对人体的不利物质,比方:水果里含有催熟剂,面对这样的情况怎么办呢?不吃吗?
4、校园环境卫生与我们的生活
讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生,让我们过上更优质、健康的校园生活!
5、总结
世界卫生日主题班会三:
一、主题与构思
1、通过表演、讲故事、朗诵、智力竞赛等形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,清楚环境的危机带给人类、动物、植物的危害。
2、增加学生的责任感,培养学生良好的卫生习惯,并发出倡议,保护环境。
二、活动准备
排练小品《环境保护,人人有责》、散文朗诵《节约用水》
三、主题班会实录
(队仪式略)
主持人甲乙:各位同学,各位老师,下午好!二1环保主题会现在开始!对在座的老师和同学的参与我们表示最热烈的欢迎!
甲:李建坤,你知不知道环保对人类的重要呢?
乙:知道,现在污染环境正是对人类的最大的危害。
甲:李建坤,让我们和大家一起看教育小短片《环境保护,人人有责》! 乙:看了这个小短片,大家是否了解了环保的一些知识呢?
甲:来个环保知识智力竞赛吧。
回答问题:
1、在学校吃完饭,你擦完嘴的餐巾纸,你扔哪里?如果你看见有人乱扔擦完嘴的餐巾纸,你会怎么办?
2、你家的药箱里有许多过期的药,你会怎么办?
3、如果你家楼上有人扬石灰,你会怎么办?
4、学校里,有一位老师看见***同学把草地上的花给拔了,你猜这位老师会有几种做法去处理这件事情?
5、在学校里,你一不小心踩到香蕉皮,摔了一跤,接着你会怎么做?
6、用20秒的时间,让老师提出一个关于环保的题目,同学们回答。
甲:接下来让我们评比我们班的“最佳劳动奖”和“最佳环保奖”。他们是谁呢?谁都不知道!现在有请四位组长评比一下。
(颁奖仪式)
乙:恭喜李雪怡同学荣获“最佳劳动奖”,恭喜徐扬同学荣获“最佳环保奖”, 甲:向你们表示最衷心的祝贺!
乙:同学们,让我们学习他们的精神吧!
甲:现在进行游戏:《快乐在其中》,看一看示范员是怎么做的吧!
乙:我来宣布游戏规则:
1、每组各派两人参加比赛。
2、一个人拿袋子,另一个拿球,进行比赛。
3、拿球的同学,背对着,拿袋子的同学,进行投球。
4、两人在线内进行比赛,超线者此球不算。
5、以落入带子中的球数多少来决定胜负。
甲:我们玩得真开心,让我们一起听听徐扬同学写的一篇关于环保的原创散文《节约用水》。
乙:没想到,她的文章真棒呀!一定和她丰富的环保知识分不开吧。
甲:那么同学们,通过今天的这个班会,你对环保有什么新的意识?说一说吧! (学生自由讨论,自由发言)
乙:同学们说得真不错,让我们记住:环保对家庭、学校、社会、世界,都是那么的重要!
甲:让我们一起爱护周围的环境吧!
甲乙:预备二1中队环保队会到此结束!
整队、辅导员讲话、呼号、退旗。
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