首页 > 生活百科 > 生活常识 > 我真的很不错作文800字

我真的很不错作文800字

时间:2018-12-01   来源:生活常识   点击:

【www.gbppp.com--生活常识】

第一篇:我真的很不错作文800字

我真的很不错

我真的很不错

活动理念:

随着年级的升高,学习科目的增多,很多小学生越来越不自信,上课不敢大胆举手发言,对学习有畏难情绪,不善于与他人沟通交流。帮助他们正确认识自己,增强他们的自信心,就显得很重要了。因此,使小学生树立自信,以自信的姿态来面对学习、生活,对人生的健康成长很关键。

活动目标:

1、帮助学生了解自己的长处,尝试建立自信心。

2、在活动中使学生知道任何时候人都要有自信心,学会树立自信心 。

3、创设情景活动,使学生懂得自信是成功的基石,培养学生自信心。

4、帮助学生掌握了解自己,建立自信心的方法。

授课对象:小学五年级

课程时间:40分钟

活动准备:A4纸、秒钟

活动过程:

一、热身游戏:“猜猜我有多厉害”

1、 猜猜自己一分钟可以拍手多少下?

2、 计时,开始拍手

3、 汇报,把一分钟拍手的次数告诉老师,是否比自己猜测的还要多得多? 引出问题:你真的了解自己吗?

二、自信银行:

每个人发一张“自信银行卡”,在上面写上自己的名字,然后在银行卡里存入自己的优点,再把这张银行卡传给自己左手边的同学,这位同学在银行卡上写一个对方的优点,再把银行卡递给小组其他成员,每个成员都在卡片上写上至少一个该同学的优点,看看谁积累的财富最多。

优点如:

一个人身上的良好特征:如甜美的笑容、悦耳的嗓音等

一种极其讨人喜欢的个性,如体贴他人、有耐心、整洁细心

一种引人注目的才能或技巧,如良好的演讲技巧、打字异常准确等 统计学生收到的优点,5个以上的举手,10个以上的举手„„„

鼓励学生谈谈看到写满自己优点的卡片后的感想,特别是那些自己没发觉到的优点。

老师:是的,我们比想象中的自己更好,只是我们不善于发现自己的优点,所以同学们经常夸一下你的同学,也许你这很简单的一句话会就能给他巨大的鼓舞。我们要经常地运用自己的优点来激励自己:“我真的很不错,我真的真的真的很不错!”

三、情景体验:

可是同学们,在我们的生活中,大多时候别人并不能及时的给我们鼓励,更多的要靠自己鼓励自己,学会如何在遇到困难时给自己一种激励。增强我们自信心的另一个方法:“自我鼓励”

请同学们想想假设在下面情景中,自己像哪位主人公,而自己其实更想向哪位主人公学习呢?

1、老师请同学们上台竞选“元旦联欢会”的节目主持人。【我真的很不错作文800字】

A.小明想,我又没做过,万一出点错多难为情呀,我可不上去。

B.小刚想,老师叫我上,我就上,不叫我就算了。

C.宁宁大大方方走上台,声情并茂的讲述了自己的优势和当选后的打算。

2、学校组织国际象棋比赛,明明和丁丁都已经学了六年国际象棋了,全班同学一致推荐他们他去参赛。

A.明明去参赛时,总是担心如果输了,怎么面对老师和同学。

B.丁丁告诉自己,凭着六年的学习经验,只要沉着应战,就一定能赢

老师:我们都知道,情境中小明、小刚、明明的行为是一种不自信的行为,其实不止他们不自信,我们每个人也会有不自信的时候,现在请同学们回忆一下,自己有哪些不自信的事例或行为,把他写在纸上,然后闭上眼睛好好想想,如果你像宁宁、丁丁一样,又会有什么不同的结果呢?

请同学分享自己的想法。

接着请同学们在各自的纸上写上一句激励自己的话,跟同学分享。

五、总结主题,激励升华

1、每天早晨告诉自己一次“我真的很不错”。

2、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

3、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

4、只要有信心,人永远挫不败。

5、世上最累人的事,莫过于虚度的过日子。

总结:通过今天这节课,同学们都懂得了要如何在生活中激励自己,希望你们在遇到问题时都学着相信自己,更加自信,那么,接下来呢,我们来一起学习一套能激励我们自信心的动作——手语操《我真的很不错》。希望同学们在往后的日子里,记住写给自己的激励语,我相信你们能行的,你们相信自己吗?

第二篇:我真的很不错作文800字

我真的很不错

我真的很不错

我真的很不错, 我真的很不错,我真的真的真的真的真的很不错 小小年纪志气高,上学认真我最好 ,妈妈说我好宝宝 ,爸爸夸我最勤劳

想呀,想呀,快快长大 ..看吧,看吧,长大最好

想呀,想呀,快快长大…看吧,看吧,长大最好

我真的很不错 ,我真的很不错 ,我真的真的真的真的真的很不错

小小年纪志气高,上学认真我最好, 妈妈说我好宝宝, 爸爸夸我最勤劳 想呀,想呀,快快长大, 看吧,看吧,长大最好

想呀,想呀,快快长大 ,看吧,看吧,长大最好

我真的很不错, 我真的很不错 ,我真的真的真的真的真的很不错 小小年纪志气高, 上学认真我最好 ,妈妈说我好宝宝, 爸爸夸我最勤劳

想呀,想呀,快快长大, 看吧,看吧,长大最好

想呀,想呀,快快长大,看吧,看吧,长大最好

第三篇:我真的很不错作文800字

我真的很不错

我真的很不错

-------“自信心的激发”心理活动课

一、活动设计:

自卑是一种消极的心态和心理品质,如果任由它发展下去,将使个人失去希望,从而自暴自弃,导致偏执、孤僻、社交恐惧等心理障碍产生。

与自卑相对应的是自信,自信是指相信自己有能力实现一定目的和愿望的心理状态。它是人们成长与成才过程中不可缺少的一种重要心理品质,也是自我意识中的核心成分。自信是挖掘内在潜力的最佳法宝,西方的皮格马利翁效应,讲的就是自信的力量。当人失意时,或失去前进的动力时,自我激励是一种重新找回自信的简单方法。

因此,本节活动课以建立自信为主线,通过积极的自我暗示“我真的很不错”帮助中学生树立自信心,激发自身的潜能,助其去奋力追求并实现自身价值。

二、活动对象:

田家炳中学初一(5)班全体同学

三、活动时间:

26日周三下午第二节课(40分钟)

四、活动地点:

多媒体活动室(教室的椅子U型摆置)

五、活动形式:

以学生为主的活动体验;交流分享

六、活动准备:

PPT、歌曲《我真的很不错》、道具向日葵一朵、号码牌

七、活动内容:

1.歌曲《我真的很不错》引入主题(3分钟)

活动规则: 通过播放歌曲《我真的很不错》导入今天的主题,并在此环节跟同学们分享一个自我鼓励的手势。

2.背向转身(10分钟)

活动规则:

①通过“hedin方程式”进行分组:全部学生围圈而站,顺时针的方向以1、2、3、4、5、6,1、2、3、4、5、6的顺序报数,提醒学生们记住自己所报的号码,将同一数字的同学就组成一个小组。

②小组学生手拉手围圈而站,互相熟悉小组的同伴以及共同创造的向心圆。 ③小组学生松开手,原地转身背对圆心,再重新手拉手围成一个背心圆。 ④小组学生要想办法把背心圆恢复成原来的向心圆。可采取任何可行的方法(转身、钻、跃等)但必须注意的是在此期间手不能松开,松开视为犯规。

⑤对完成活动比较快的的同学进行表扬,对完成比较慢的同学进行鼓励。 活动总结:

在这个活动中老师看到了有些同学很快地恢复到原来的向心圆,你们真的很不错!而有些同学完成得比较慢,但老师同样觉得你们也真的很不错,因为你们没有因为慢而选择放弃,没有因为慢而显得急躁慌乱,因此你们同样值得“点赞”!

3.为你点赞(15分钟)

活动规则:

①通过“击鼓传花”选出被“点赞”的学生。

②其他学生通过“你真的很不错,因为你 ”的句式来对该学生进行“点赞”。

③注意引导学生善于发掘别人身上的优点,启发学生从美好的性格品质、特长或事迹进行表扬。

分享方向:

①听到那么多人为你点赞,你有什么感受,有什么话想要对大家说的. 活动总结及过渡:

【我真的很不错作文800字】

世界上没有十全十美的人,但也没有一无是处的人,有的时候我们就像天使,看不到自己背后的发光的翅膀,很消极,很悲观,觉得自己什么都比不上别人,但是或许在别人眼里,你一直都有让他们喜欢、甚至羡慕的优点,因此,我们要坚信,我们真的很不错!

在刚刚这个活动中,我们在别人的眼里看到了一个不一样的美好的自己,那么,我们是否也善于发现自己的美好呢,下面我们进行下一个活动---我为我点赞!

4.我为我点赞(10分钟)

活动规则:

①学生们在纸上至少写出一件自己最引以为豪的事情。

②学生互相分享与鼓励。

活动总结:

每个人身上都会有闪光点,我们要相信我们真的很不错,同时,我们也要善于找到自己的闪光点,保持它,爱护它,因为它可以变成自信的力量,激励着我们前进,让我们更好地去生活与学习!

5.精神欢呼(我真的很不错!)(2分钟)

活动规则:

全班同学围圈而站,双手搭在旁边同学的肩膀上,老师说“我真的----”,学生们接着说“很不错!”并集体往前踏一步,重复以上,直到学生不能再向前为止。

第四篇:我真的很不错作文800字

我真的很不错

活动1

我真的很不错(韵律活动)

活动目标:

1、知道歌曲的名称,感受歌曲的节奏特点,体验欢快活泼的音乐情绪。

2、能随音乐大方、自信的表演,大胆的用身体动作表现歌词内容。

3、体会自己长大了的快乐。

活动准备:

1、日常组织幼儿进行主题谈话:“夸夸我自己”、“我长到了”,体会自己成长的快乐,分享同伴的进步。

2、CD。

活动过程:

一、导入主题,激发兴趣。

1、出示展板“我长大了”,谈话导入。

教师:小朋友们,你们长大了,有没有发现自己有哪些变化?让我们来说说自己和好朋友的进步吧!

2、节奏接龙:教师结合展板上的具体画面随机提问,请幼儿模仿教师提问的节奏型对说答句,体会歌曲的节奏特点。

【我真的很不错作文800字】

二、欣赏歌曲,表演歌曲。

1、交代歌曲名称,请幼儿静听歌曲,感受歌曲说唱特点。

2、教师清唱歌曲,请幼儿关注歌词内容。

3、教师随音乐朗诵歌词,请幼儿即兴创编。

4、学习律动活动的表演动作。

5、幼儿随音乐完整的做游戏。

三、自编动作,活动结束。

第五篇:我真的很不错作文800字

这就是我——我真的很不错

心理健康团体辅导课教案

这就是我——我真的很不错

授课者:七年级组 刘建新

这就是我——我真的很不错

授课者七年级组 刘建新

【活动理念】

自我意识是指一个人对自己、自己与他人以及自己与周围环境的关系的认识。对于刚迈进中学的初一学生而言,是否有着健康的自我形象和不断趋向成熟的自我意识,对其人格形成和心理发展至关重要。本活动的设计意在帮助学生发现自我,尝试客观地认识自我,引导学生主动认识自己的优点,肯定自我和悦纳自我,增强自信。【我真的很不错作文800字】

【活动目标】

1、发现“每个人都是独一无二的”。

2、尝试客观地认识自己,表达自己。

3、发现自身的优点,增进自我接纳。

4、寻找自信的支撑点,增强自信。

【活动形式】画画,讨论,讲故事,游戏,唱歌

【活动准备】A4纸,彩笔,音乐,秒表,PPT

【我真的很不错作文800字】

【活动对象】七年级学生

【活动过程】

热身活动:“接龙头”游戏

(课件片头)这里是一个温馨的港湾,让心灵自由的栖息;这里是一个舒适的家园,让情感肆意的宣泄。同学们让你我一起敞开心扉,倾听内心深处的声音„„

导入词:大家好!欢迎大家和我一起走进心理会客室。首先让我们一起做个游戏:接龙头,先从两人开始,猜拳定输赢,输的就在赢者后

面两手搭肩上,赢者再接着寻找下一个目标。最终看谁是咱们班最大的龙头。要求:1、约定听到特殊掌声“啪啪”就停止一切活动。2、注意楼下需要一个安静的环境,不能过于兴奋而在室内跳、跺脚等。下面开始。

活动后请同学分享:

1、刚才的活动中你有什么感悟?有什么想说的?你想说点什么?

2、请失败者、成功者和最大的龙头都谈谈。

活动一:我的手印

请同学们在A4纸上方(或笔记本空白处)写上自己的名字,画下自己的手印(把手按在纸上,用笔画轮廓),并与小组里的每个同学进行对比,你们有什么发现呢?

小结:中国有句俗语“一母生九子,九子各不同”;西方也有句格言“世界上没有完全相同的两片叶子”。从刚才的活动中,我们也可发现这一点:没有完全相同的两个手印!是啊,每个人都是独一无二的。那么,这个独一无二的“我”到底是怎么样的呢?我们了解自己吗?

今天,就让我们一起来认识自己。本次活动的主题——这就是我,我真的很不错!

活动二:我是谁

从我们来到这个世界上,每个人都在人生的舞台上扮演着自己的角色,同时充当着他人的观众。随着时间的推移,我们也在点点滴滴地积累着对自己的看法——积极的或消极的。我们的心目中从此有

了一个自己。我是什么样的呢?【我真的很不错作文800字】

下面请大家闭上眼睛想像一下,你的面前放着一面镜子,你看

到了什么?里面的人漂亮吗?快乐吗?独立吗?里面的人需要什么?他到底是谁?你还看到了什么?好,现在让我们睁开眼睛,拿起手中的笔,把你看到的写下来。

学生填写“我是谁”。教师巡视指导,填写的内容可以很具体

(如:我是一个男孩),也可以比较抽象(如:我是一只快乐的小鸟)。 写完后先在小组内交流,谈自己的想法和感受,最后推荐两位学生在全班交流。

小结:看来,每个学生的“自我”都是丰富、复杂的。要真正了解自己并不是一件容易的事。我们可以从生理自我、心理自我、社会自我三方面来完整地了解自己。

生理自我:包括身高、体重、外貌、性别、身体机能等。

心理自我:包括气质、性格、智力、兴趣、需要、价值观、情绪、意志品质等。

社会自我:包括角色、地位、职业等。

当然,认识自我是需要学习的,只有不断地参与学习和生活(如通过活动,与别人比较,反省自己),才能真正认识自己。

接下来,让我们通过下一个活动来进一步认识自己。

活动三:我的优缺点树

请你设想一下,你正沿着一条路走,突然发现你前方有一棵很特别的树。这完全是你个人的一棵树,在它上面挂满了标志着你特别

的能力和优点的硕果!在树上,也有一些被虫子咬了的果实,代表你的缺点。现在,请你仔细地观察这棵树,它是怎样的?枝干、树根如何?然后在纸的背面把它画下来。可以选用自己喜欢的颜色,可以在果实上写上缺点或优点的名称(放舒缓的背景音乐)。

学生完成“我的优缺点树”。学生有权选择是否署名。选一些作品通过展示台在全班展示(也可粘贴在黑板或墙壁上,学生轮流观看)。师生交流,激励学生,发扬优点,改正缺点。提醒学生时刻遵守活动规则:不能嘲笑任何一幅作品,多给别人一些掌声。

小结:通过“我的优缺点树”这个活动,我们更清楚地认识了自己,发现了自己的优点和缺点,要保持优点,发挥优势,对缺点(尤其是伤害他人和影响自己发展的缺点)要毫不留情地改掉,无关痛痒的缺点也是一种个性吧。人无完人,每个人都有优点和缺点,我们要接纳自己,也希望同学们在中学阶段能不断地认识自己,完善自己。 活动四:讲故事——氢气球升起的原因

美国著名的心理学家基恩博士讲了这样一个故事。

有一天,几个白人小孩在公园里玩耍,一个卖氢气球的老人来了,孩子们蜂拥而上,争着买气球,玩得十分开心。在公园的另一个角落里躺着一个黑人小孩,他不敢凑上去,呆呆地看着。等白人小孩追逐着离开后,黑人小孩才小心翼翼地走过去,低声地问道:“您能卖给我一个氢气球吗?”老人乐呵呵地说:“当然可以,当然可以。你要一个什么颜色的?”小孩鼓足勇气说:“我要一个黑色的。”这位满脸沧桑的老人随即递给他一个黑色的氢气球。小孩开心地玩着,脸上露出

第六篇:我真的很不错作文800字

我真的很不错

我真的很不错

我有一个与众不同的DNA,那就是演艺的DNA。它能给我们带来欢乐,也能让我们感受人物内心的伤感,与情景转换时的变化。无论什么角色我都能展现出来。像郝贱,老奶奶,童话故事中的角色。我感到我真的很不错。

有一次,演粮票的故事。那可是老早以前的事了。那时候还得拿粮票去吃饭。我就稀里糊涂的,认为有粮票,就一定有车票,油票等等好多好多不一样的票。这个剧里面要有三个角色:姐姐,妹妹和老太太。我毫不犹豫的选了老太太。经过漫长而又快乐的排练时间,要开场了。好紧张啊!

为了演得像一些,我还得抿着嘴说话。我张开口,大声地对“我的两个孙女”轻轻地拍拍她们的背:“诶…诶,孙女!来来来,奶奶给你讲一个故事。”我心里忐忑不安。“呀!糟了个糕的!我的嘴松开了!赶紧再抿上,怎么抿不上呀!该我说话了,怎么办呀?哎呦!”只听身后的小李,迅速的帮我补上了这个音。阿呼!我可是松了一口气。真是吓死我了!我顺利的完成了演出,赢得了大家的响亮的掌声。

我喜欢演艺。即使我可能在很多方面不是很擅长,但是在这个方面,我觉得我真的很不错。

王嘉宜

第七篇:我真的很不错作文800字

我真的很不错

《我真的很不错》

我真的很不错。我真的很不错。我真的真的真的真的真的很不错。小小年纪 志气高 哦。

上学认真 我最好。妈妈说我好宝宝。爸爸夸我最勤劳。想呀 想呀 快快长大。 长大 长大 长大最好。想呀 想呀 快快长大。长大 长大 长大最好。

本文来源:http://www.gbppp.com/sh/508413/

推荐访问:我真的很不错作文800 我真的不错作文600字

热门文章