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教育局长剖析材料

时间:2018-11-30   来源:旅游知识   点击:

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第一篇:教育局长剖析材料

县教育局领导班子剖析材料

**县教育局领导班子剖析材料

“主动作为创一流”活动开展以来,县教育局领导班子认真学习了*委„2012‟*号、10号,*委办„2012‟*号等文件,切实开展了“解放思想大讨论”、“五对照五检查”活动,通过认真的学习和思想碰撞,进行了深刻的剖析如下:

一、存在的主要问题

(一)有自我满足的观念。近年来,**教育质量稳步提高,办学条件得到较大改善,总觉得再上一层楼难度大,有差不多的思想。

(二)有畏难情绪。学校建设项目多、任务重,尤其是志远学校建设、学前教育发展、职业教育发展等需要大量资金,而县级财政状况又不是很好,因而存在项目越多,难度愈大的畏难思想。

(三)工作中创新意识不足。现在是信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求。但在日常工作中还存在固步自封、墨守成规的观念,对以前取得的成绩还抱有自满自得的思想,理论学习形式单调,缺乏创新意识,不能及时沟通思想,凝心聚力,对日常工作就会造成障碍。

(四)深入群众不够,工作作风有待转变。没有完全贯彻“从群众中来,到群众中去”的工作路线,做思想政治

工作不够细致,谈心制度坚持不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻。

二、整改措施

(一)加强学习。认真抓好党委中心组学习活动、周一干部职工学习活动,贯彻党的路线方针政策,学习教育理论,进一步提高理论修养,树立正确的价值观、权力观、政绩观、教育观。坚持理论联系实际,每年至少撰写一篇调研文章。

(二)开展讨论,解放思想。认真学习并贯彻《中共**县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见》精神,进一步树立“****”意识,破除自我满足、固步自封的思想倾向,自觉地把学习当作一种精神境界,一种终身追求,不断在理论上有新提高、思想上有新升华、工作上有新思路。系统、全面地学习政治理论和党的路线、方针、政策。在加强政治理论学习的同时,还要做到与时俱进,不断拓宽知识领域,认真自觉地学习现代经济、科技、法律以及文学、历史、哲学等方面的知识。同时,还要抓好业务学习,努力提升自身素质。综合素质的提升才能带来思想的解放。

(三)树立牢固的群众理念。要尊重人民群众,摆正同人民群众的关系,强化公仆意识,把一切相信群众、一切依靠群众,作为想问题、作决策、办事情根本出发点和落脚点;把群众的利益放在首位,做到心里时刻装着群众,设身

处地为群众着想,经常深入到联系村、联系组、联系户中去,与帮扶群众谈心,满腔热情地为群众排忧解难、化解矛盾。个人资助2名贫困学生,深入基层不少于90天,与群众同吃同住同劳动不少于10天。

(四)认真履职,主动作为创一流。

1、积极向上争取项目资金。认真做好项目规划包装工作,向上争取项目资金1000万元以上,全力推进**学校建设、幼儿园建设、农村中小学学生生活设施建设、农村中小学标准化建设等,努力改善办学条件,同时确保安全工程、廉洁工程。加强学校财务管理;做好学生助学金发放改革创新,实行高中贫困学生助学金打卡发放试点工作。

2、推进学前教育规范发展。规划新建或改扩建1所幼儿园,坚持就近入学,方便群众的原则,积极发展民办幼儿园,基本满足适龄幼儿入园需求,3—6周岁幼儿入园率达80%以上,学前一年入园率达90%以上。

3、推进义务教育均衡发展。认真组织实施义务教育学校标准化建设工程、中小学校舍安全建设工程,启动**学校迁建任务,解决城区学校大班额问题。调整优化农村初中布局,加强农村规模小的学校和薄弱学校建设。

4、推进普通高中优质发展。启动**高中进城工程,整合**中学和中保高中教育资源,把**中学建成省一级示范校。大力推进课程体系、教育内容和教学方法的改革与创新,进一步提升普通高中教育质量,高考本科上线***人以上,让更多的学生升入高一级学校。

5、推进职业教育快速发展。进一步加大投入,完成**职业技术学校二期工程建设,完成汽车电子师训项目建设,加强职业学校基础能力建设,启动**职业技术学校创国家级示范中等职业技术学校工程。扩大职业学校规模,内引外联,提高职业教育质量,提高学生就业质量。强化职业教育宣传,开展多种形式的职业教育宣传活动,让职业教育深入人心,家喻户晓,让广大学生主动接受职业教育,让职业教育惠及更多百姓。

6、加强基层党组织建设。做好教育系统支部换届工作;扎实开展廉政风险防范、廉洁文化进校园活动,加强了教育系统党风廉政建设。

7、认真抓好我县教育技术装备标准化建设工程。切实做好我县实验教学示范校、现代教育技术示范校创建工作,以活动为载体组织开展教师技能比赛提高2011年新配仪器设备的利用率;抓好**县国家教育考试标准化考点建设项目采购安装工作,力争4月底完成全县标准化考场建设,确保今年高考能顺利使用此项系统。

第二篇:教育局长剖析材料

小学校长自我剖析材料

个人剖析材料

2017年4月15日全区教育工作会议后,对照教育工作会议精神,结合工作实际,作如下剖析:

一、 存在的主要问题

(一)、个人存在的主要问题【教育局长剖析材料】

1、在主持学校工作中有时执行力不强,有些工作做了也就过去了的心态,这样会干扰正常的管理工作。对老师做出的一些不触犯法律但有损于集体利益的事情能及时加以制止,但后续工作不够扎实,致使出现一些改进不到位现象。

2、在学校管理上,由于学校体制的许多不明确因素,导致后勤工作中以为别人会做,结果无人做,致使学校管理出现一些混乱的现象。

3、关注课堂教学的力度不够。在工作中,自己总是以事多为由,没能多进课堂,多抓教学,对个别班级的教学质量不高不够重视。

(二)学校目前面临的主要问题

1、学校是一所民办公助的学校。在管理体制上,食堂与宿舍管理由李建峰负责,这给学校统一管理带来不便。

2、学校周边存在小超市、小卖部,还有网吧,影响了学校的管理工作,与有关部门多次协调,但效果不佳。

【教育局长剖析材料】

二、改进措施

针对以上不足,作如下改进措施:

(一)个人改进措施

作为校长,做一个有原则性的人,做一个有执行力的人,做一个能做事且敢于负责任的人。时时刻刻从我做起,从言行举止上改变自己,提高自己在教师中的威望。从我自身问起,首先要问“我如何能够改变现状?”“我如何将这件事做好?”“我如何做得比别人更好”这样一些有助于完成任务的问题,以此提高个人的工作责任心。然后就是自己制定一套完整的工作计划与目标,简言之,就是说每个月我该完成哪些事情,要达到什么样的目的,每学期学校要发生怎样的改变,这些改变对学校是否有利。把工作计划时刻放在身边,时刻记在心里,用计划指引工作,用计划督促自己主动去完成工作。

(二)改进学校现状的主要措施

1、针对学校管理不统一的问题,与学校投资方进行商谈,对宿舍、食堂进行统一管理;针对学校周边环境隐患因素,已经与区有关部门和村

委进行联系,寻找解决方法。

2、为进一步提高教育教学质量,学校主要在管理上下功夫。我们先利用课余时间进行为期半个月的学习活动,多次召开会议,要求所有教职工认真思考现阶段学校存在的问题,从思想上认识到学校生源质量下降的原因以及第二实验小学开始招生后对学校的影响。学校今年春季确定了“规范行为促养成,强化管理提质量”工作思路。

教学:

(1)严格教学常规。对教师的教学“三认真”要常抓不懈,一是改革备课,认真开展一课一研,注重学生活动及训练内容和方式的设计;二是重视课前准备,提高课堂教学效率,做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯,为后续发展打下坚实的基础。三是强化课后研课制度,高效地完成40分钟课堂教学任务。(2)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用,规范一课一研制度,提高备课质量。一课一研发挥团队优势,探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法,坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习,切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究,骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况,不断发现问题、解决问题,适时调整和改进课改实施的思路和策略,使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

管理:

从2017年3月份开始,我们夯实学生基础管理工作,巩固并强化学生的素养教育成效,重点培养学生“文明、规范、感恩、责任”四个方面的必备素养。日常性的必要工作主要是:一日生活制度,环境卫生、习惯养成、仪容仪表、礼节礼貌。为了促使学生养成良好的习惯,学生在校的一切活动都带上“军事化”的烙印:早操响号,起床跑步;课间操时间,跑步、做体操;食堂吃饭排队;晚自习后集合点名;晚寝响号,熄灯睡觉;仪容仪表检查、内务及环境卫生检查等。

(1)宿舍内务:寝室被子、物品摆放、宿舍整洁度等都统一标准,一天两次检查,发现不合格的马上叫学生重新打扫整理,现在学生能比较自觉的做到并保持好寝室内务卫生,养成基本的良好卫生习惯。

(2)习惯养成:学生集合队列纪律,要求所有学生军姿站好,遵守纪律,注意力集中,不能迟到早退、说话,违反队列纪律,从而提高了学

生的时间观念和集体荣誉感。另外还有每日必须宣讲的随手关水关灯,现在大多数学生都能做到人离灯灭,人走水停。

(3)礼节礼貌:所有学生见到老师问好,对于这种每个有素质的中国人应该具备的修养,在小学生身上形成一种习惯需要加强监督。

(4)安全工作:小学生年龄小,班主任需要不厌其烦的重复提醒,多的钱物不允许随便放,建议交给班主任帮忙保管。不允许在校园、宿舍打闹,不允许将水泼在走廊上等等,以免摔倒受伤。为了预防事故,提高学生的警惕意识。除了每天的督促外,我们还利用“象牙塔”进行安全检查,随时排除隐患,每半月进行了安全逃生演练。

肥乡区兴华小学 张英民

2017年4月18日

第三篇:教育局长剖析材料

“两学一做”个人剖析材料

“两学一做”剖析材料

党支部:

根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:

一、自身存在的问题

【教育局长剖析材料】

一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。

二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。

三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。 政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点

水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

二、原因分析

一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。

二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。

三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看,不能自省,总感觉自我良好,不能正确地看待自己,产生自满情绪;不能自励,工作劲头不足,推拖等靠、精神状态不

振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。

三、整改的措施

结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:

1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。

2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。

3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点,想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求,扎扎实实解决好群众的后顾之忧。

4、加强学习,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,扎扎实实做好每一件小事,为老百姓交一份满意的答卷。

第四篇:教育局长剖析材料

教育局班子成员民主生活会对照检查

教育局领导班子成员专题民主生活会对照检查材料【教育局长剖析材料】

(2014年7月)

这次在全党开展的群众路线教育实践活动,围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,以为民、务实、清廉为主题,聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这‚四风‛问题。在‚学习教育、听取意见‛阶段,我深入学习党的十八大报告以及十八届三中全会精神、央关于加强作风建设的文件精神和中宣部编印的理论学习读本,习总书记一系列重要讲话和‚三严三实‛重要精神等等,深受教育与启发,洗涤了思想,触动了灵魂。我与班长、班子成员、相关科室以及基层单位的同志交心谈心、征求意见,联系自己的思想与工作实际,认真查摆问题,深刻剖析问题产生的原因,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实,以达到修正缺点、自我完善、增强党性、转变作风的目的。

一、汇报学习心得体会、回顾自身工作

十八大、十八届三中全会意义重大而深远,从中可以感受到新一届中央领导集体对于全面深化改革的深谋远虑与深邃思考。当代中国,在取得三十五年改革发展的辉煌成就之后,既面临着难得的发展机遇,又承受着国际国内环境

发生深刻变化所带来的严峻挑战。在国际上需要应对美日欧对我国一贯奉行的围堵遏制打压甚至挑衅;在国内,经济发展改革转型、社会治理改革创新、行政体制改革攻坚、社会民生改革统筹、收入分配改革突破、党的建设改革提升,一个个巨大的问号、省略号、感叹号,让党中央清醒地认识到‚打铁还须自身硬‛,认识到‚脱离群众,是党面临的最大危险‛。决心重拾群众路线这个治党理政的法宝,整肃党的队伍、增强党的凝聚力与战斗力,永葆党的先进性和纯洁性。

‚一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去‛的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动,有助于我们牢固树立宗旨意识,自觉做到以人为本、为民服务;有助于增强党性观念,保持党员本色;有助于坚定理想信念,保持进取激情;有助于转变工作作风,深入基层、贴近群众;有助于常怀律己之心,做到清正廉洁;有助于自觉加强学习与历练,提高综合素质与工作能力。

现在我汇报下近一年来的履职情况:

(一)基础教育工作

1、坚持德育首位,加强中小学德育工作。继续深化巩固养成教育成果,切实加强中小学生一日常规训导,养成教育成果丰硕。今年5月在县实验小学召开了全县中小学德育工作现场会,以班会课、情景剧、经验交流等形式展示了德

育工作的成绩和作法,促进了各地各校对德育工作的重视和深入推进。同时深入开展德育五项专题研究与实验,义堂中心小学、实验中学等5所学校围绕孝文化、养成教育等专题开展相关研究,撰写的调研报告获得省级奖励。

2、注重示范、评价、督导,抓实教育教学常规管理。健全制度完善机制,出台了《云梦县中小学教育教学常规管理办法》等一系列文件规定。在倒店学区召开了教育教学管理现场会,优化了管理理念,总结了特色经验。成立了由督导、基教、教研等股室人员组成的专班,对各学区、县直各学校进行常规管理校校行督查,促进了管理的规范化、制度化和科学化。

3、采取有效措施,规范办学行为。先后出台了《云梦县中小学学籍管理办法》、《禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的规定》。具体举措:一是开齐课程开足课时,规范作息时间。执行课程标准,经常不定期督查课程落实情况,体音美等科目实现了以专人专任或走教等方式落实到位。执行统一规范的作息时间,严格控制学生在校时间。落实‚一课一辅‛规定,切实落实减负要求。二是治理乱办班乱补课,一方面查处公民办学校周末节假日乱补课行为,另一方面组成专班查处公办教师校外有偿补课行为。专项治理工作取得 比较明显的成效,学校组织补课已经杜绝,教师个人补课行为得到了有力的遏制。三是落实防流控辍工作。完善机制,

严格管理,把防流控辍工作作为年度目标考核重要指标,每年评选表彰‚零辍学年级‛、‚零辍学学校‛。2012年涌现出2所‚零辍学学校‛,我们给予其县一中指令性计划指标奖励。全县初中三年巩固率98.4%,被国务院表彰为‚全国‘两基’工作先进单位‛。四是规范学籍管理。严格学生学籍异动审批程序,严把中考资格审查关,杜绝了中考移民现象,受到社会和学校一致好评。

4、强化内涵发展,打造校园特色。5月份进行了全县中小学校园文化主题征文比赛及摄影展览活动,充分展示了各学区校园文化建设特色。体卫艺工作走在全市前列,历届‚黄鹤杯‛美育节、‚大家唱 大家跳‛艺术节中,师生个人及团体项目多次荣获省市奖项。坚持开展‚阳光体育运动‛,各学校每年举办春秋两季运动会成为常态。

5、科学规划学校布局,促进教育均衡发展。去年成功创办实小城北分校,首次在城区学校实现了标准班额及师资、装备达标,赢得社会广泛赞誉。今年将曾店2个教学点恢复成完全小学,从该学区中心小学合理分流近300名学生到就近村小就读,使学校布局结构更趋合理。通过努力,我县学生上学最远不超过半小时路程,班额基本达到标准要求。【教育局长剖析材料】

(二)教科研工作

1、实施常态练兵与教学比武相结合。围绕‚比访‛活

动,出台了《云梦县中小学比武活动实施方案》。做到学校全覆盖、学科全覆盖,教师全员参加,开展常态化的教学练兵活动。2012年市级比武活动中11名选手荣获一等奖,三名教师获得湖北省‚课内比教学‛先进个人荣誉称号。云梦县教育局被评为湖北省‚课内比教学、课外访万家‛工作先进单位。2013年春秋两个学期,我县又分别举行了‚比教学‛与青年教师‚同课异构‛汇报教研活动,为广大新进青年教师搭建了学习交流展示的平台,反响很好。

2、教学常规视导与送教下乡相结合。为了认真落实《中小学教学常规基本要求》,我们每学期开展‚常规教学检查校校行‛活动,教育局基教科、教研室全员参加,通过听取汇报、查阅档案资料、听评课、召开座谈会、检查教师业务笔记和教案、抽样查看学生作业等多种形式,全面深入的了解基层学校教学常规的开展情况,促进教学行为规范化。为了进一步推动全县中小学新课程改革,推动云梦教育均衡发展。每学期都开展优秀教师、骨干教师‚送教下乡‛,以及农村骨干教师‚学教进城‛活动,有效搭建城乡教育联系的桥梁,加强城乡教师的交流与沟通,缩小了城乡教育发展之间的差距。

3、深入课题研究与常规教研相结合。健康课堂是全省教育科学规划‚十二五‛重点研究课题。2012年,云梦县作为省级课题区域实验基地,在县内6所学校先行开展了七项

第五篇:教育局长剖析材料

教育系统干部职工思想作风整顿自我剖析材料[1] 【教育局长剖析材料】

干部职工思想作风整顿个人汇报材料

独店中心小学 李小琴

在我县教育局组织的教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了田局长“在教育系统干部职工思想作风整顿活动会议上的讲话”述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边自我反省,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批评意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、关于“认识浅、作风浮”的问题

本人的政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、关于“思想怨、态度混”的问题

政治理想信念不够坚定。自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

3、关于“纪律散”的问题

对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,爱听人说好话。

4、关于“行为懒、生活庸”的问题

自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

5、关于“节奏慢、形象差”的问题

联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐赠救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因

1、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主

义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

2、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更高的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

4、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致做出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

三、今后初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

3、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平

相信通过本人的深刻反省和领导、同事的不断帮教,本人思想作风方面的问题将会得到彻底改善,尽快成长为一个合格、优秀的人民教师。

第六篇:教育局长剖析材料

全市教育局长座谈会发言材料

深入贯彻纲要精神 促进教育科学发展 全力打造教育强县

——xx县教育工作情况汇报

(2011年8月)

一、主要工作举措

今年以来,我县教育工作在市教育局和县委、县政府的正确领导下,紧紧围绕贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及年初制定的各项工作任务,忠实履行办人民满意教育承诺,改革创新,奋力超越,教育事业继续保持了健康、协调、快速发展的良好态势。主要体现在十个方面:

1、在教育事业发展规划上出台了新方案。结合我县教育工作实际,研究制定了《xx县贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要实施意见》,实现了创新与特色的有机结合:一是明确提出了“两基本,一进入”的战略目标,推出了十大教育民生建设工程,突出了学前教育、义务教育、职业教育三个重点。二是提出到2020年,0到3岁婴幼儿早期教育积极开展,学前教育一年、二年、三年入园率分别达到97%、90%、85%;义务教育适龄儿童入学率保持100%,巩固率97%;高中阶段教育毛入学率达到92.5%;高等教育毛入学率达到45%;从业人员继续教育年参与率达到55%,新增劳动力平均受教育年限提高到14年,主要劳动力年龄人口平均受教育年限提高到11.8年等教育发展目标。三是在继续强调义务教育、高中教育、职业教育的同时,首次对学前教育、民办教育、继续教育、特殊教育等进行系统规划;对各类教育发展,根据新的情况明确了新重点。四是依照国家规定明确了要加大教育投入力度,完善投入机制进一步落实各部门的职责。五是进一步优化教育资源配置,新建教育园区,适时撤并教学网点;强化精品特色教育,进一步做强寄宿制

学校和“一校一品”特色,使之成为xx教育的品牌;深化课堂教学改革,以武宁宁达中学教学改革模式为基础,全面推进教学改革,全面推进素质教育

2、在深入开展“创先争优”活动中注入了新内容。为全面助推创先争优活动深入开展,今年以来,我县深入开展了“讲奉献、树正气、比效能,讲师德、树师风、比师能”主题教育活动。一是机关围绕“讲奉献、树正气、比效能”,精心组织每周一政治业务学习;认真开展“六个一”活动;广泛开展工作效能、服务水平及工作作风评比活动;大力开展“发展提升年活动”。二是学校“讲师德、树师风、比师能”,深入开展学习、督查、先进评选、教学比武及现场交流等活动。4月28日,我县组织近三年新参加工作的青年教师举行“爱岗敬业修师德,身正示范树师风”主题教育现场会,通过赴边远山区学校参观学习及召开座谈会交流心得等方式,使参会青年教师感受边远学校教师的艰辛,激发自己对献身山区教育事业的热情。

3、在实施民生工程上取得了新成效。义务教育阶段学校中小学生杂费全免并免费发放教科书,免费教科书资金64.97万元;拨付生均公用经费387.84万元;中小学教师工资、绩效工资足额拨付到位。教育民生工程指标全部落实,上半年资助普通高中家庭经济困难学生296人,资助金额22.2万元;义务教育阶段补助家庭经济困难寄宿生1464人,补助生活费63.79万元;资助中等职业教育家庭经济困难学生531人,资助金额39.8万元;资助考入大学家庭经济困难学生51人,每人5000元,共计25.5万元。

4、在推进义务教育均衡发展上取得了新进展。一是扎实推进义务教育学校标准化建设。为推进我县义务教育学校标准化建设,实现县域义务教育基本均衡发展,根据我县实际制定了《xx县义务教育学校

标准化建设项目规划》。二是合理规划中小学校舍安全工程。今年结合“薄弱学校改造”、“改善办学条件”、校舍维修等项目工程,规划重建项目4个,建设面积5000平方米,预计投入建设资金550万元。三是重点建设新城区教育园区工程。我县新城区教育园区建设工程,已于2010年被省里定为重点扶持项目,目前已完成选址调整,正进行土地征用、规划设计等前期工作。

5、在教育教学研究和改革工作上体现了新理念。继续推广杜郎口中学和宁达中学课堂教学改革经验,努力实现课堂教学结构的优化,减轻学生课业负担,提高教学效率。同时,校本教研活动开展的有声有色:如永宁小学“七课一反思” 校本教研模式的推行和铜鼓二小 “发现一条优点、寻找一点不足、亮出一个妙招”听课制度的建立,为我县在中小学校本教研过程中克服教师被动参与、针对性差、积累和反思不够等问题提供了宝贵经验。

6、在推进素质教育纵深发展上彰显了新活力。继续要求各校推行“两张课程表”和“四大课堂”,组织好“四队”,广泛开展各类主题教育实践活动。一是举行“争做文明市民,建设美好家园”活动,组织千名中小学生进行了签名、清扫街道、散发倡议书;二是组织学生参加迎接建党90周年读书活动比赛;三是在教育系统中开展了全民健身运动,组织了篮球、乒乓球,羽毛球比赛。通过努力,我县推进素质教育取得了较显著成效:如我委获江西省学校艺术教育先进单位称号;xx二中、xx一小获省教育厅授予的江西省第一届“素质教育月活动”先进单位称号;xx二中刘文婷老师编导的《竹藤花》节目参加2011年CCTV模特电视大赛总决赛演出获得一致好评等

7、在深化队伍建设上走出了新路子。一是继续实施“三名”工程评选推荐工作,上报市级名师4人,名校长1人。二是暑期举办了学

校后备干部、幼儿教师、新教师培训班,促进教师专业化成长;三是积极做好“三支一扶”大学生考核考察工作,同时落实新一批“三支一扶”计划调配;四是按计划面向社会招考教师,今年我县共公开招聘中小学教师35人、幼儿教师4人、保健医生1人。

8、在加快各类教育发展上实现了新突破。积极发展学前教育。对全县幼儿园进行了全面摸底调研,并根据现状制定了《xx县学前教育三年行动计划》。组织了5所幼儿园园长长参加市级园长培训,规范了幼儿园教材使用。切实巩固义务教育。严格执行学籍管理制度、学籍变动监控制度和生源流失“责任追究制”。县教委班子成员分别挂点联系各学校,分工负责学校“两基”巩固提高工作。全力抓紧高中教育。一是注重办学规模,全面完成招生任务。二是通过公开招聘等方式充实、优化高中教师队伍。三是狠抓质量不放松,不断深化课程改革、规范教学管理,确保教育质量稳步提高。大力创新职业教育。一是职教宣传力度不断加大,进一步规范招生市场;二是不断推进校企合作、订单培养以及社会各项培训工作;三是进一步优化专业设置,强化特色办学,加快推进我县职业中学走内涵发展道路。

9、在中小学安全管理上推出了新举措。一是年初与各中小学校长、幼儿园长签订安全工作责任状。二是不定期对全县中小学进行明查暗访,对发现的安全隐患下发整改通知书,并责成限期整改。三是在安全生产月活动期间开展形式多样的安全教育及应急演练活动。四是教师参加市教育局举办的“我的安全我知道”说课比赛,取得较好成绩。五是组织学校参加全省首届安全校园示范校评选活动,我县排埠小学获江西省“依法治校示范校”。

10、在其他各项重点工作上呈现了新亮点。一是积极推进机关工作作风和效能建设。继续坚持实行指纹考勤,严格机关上、下班纪律;

每周一召开机关学习会议;及时处理涉及人民群众利益的热点、难点问题;建立督查督办制度,按时保质保量地完成承办的各项工作任务。二是认真做好教育督导评估工作。再次修订了xx县中小学2011年学校年度工作督导评估方案及评估细则。永宁小学、温泉小学按照省、市、县“素质教育示范校”的工作要求,启动了申报示范校工作。三是积极做好教育新闻宣传工作。继续实行机关上稿奖励办法以及学校上稿年终评估加分制度,今年上半年,我县教育类信息稿件在各级媒体上稿达50多篇。

二、下阶段工作打算

下半年及今后一段时期,我县教育工作将继续围绕上级要求和年初制定的各项目标任务,进一步狠抓落实,奋力拼搏,力争圆满完成工作任务。

1、进一步加大安全管理力度。完善校园及周边环境综合治理联席会议制度,深入开展学校周边环境综合治理专项行动;继续开展处置突发事件应急演练,提高学生应对突发事件的应急反应能力;不断研究解决学校安全工作中出现的新情况、新问题,增强学校安全工作的前瞻性和预见性,全力打造“平安校园”。

2、进一步提升教育教学内涵。一是推进素质教育纵深发展。继续按照“一校一品、一校一特”的办学思路,进一步强化精品特色教育,着力培养中小学生综合素质;二是继续加强教育教学研究和改革。围绕新课程改革,开展各类教研活动,向教科研要质量,在课堂教学改革已有成就的基础上,进一步完善和科学论证温泉中学创立的“五四课堂教学模式”,并在全县范围内推广实施,精心打造“魅力课堂”、“高效课堂”。

3、进一步加强队伍建设。一是要采取多种形式保障教师地位,维

第七篇:教育局长剖析材料

教育整顿自我剖析材料(环保局工作人员)

规范个人行为,提高工作能力

——教育整顿自我剖析材料

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今年下半年以来,我局开展了思想作风教育整顿活动。我作为组织的一份子,也积极投入到本次活动中,通过自学、参加各种会议、讲座等形式不断学习,积极提高自身修养,树立廉洁自律的工作理念。下面对上阶段的学习整顿情况回顾如下:

一、积极投身教育整顿活动,切实加强自身修养

按照本次教育整顿的要求,以积极的态度自觉主动地投身到我局组织的视频会议、专家讲座等各种形式的教育活动中,按时参加我局组织的集体学习活动,并利用业余时间、休息时间刻苦进行了自学。通过学习,个人的素质、修养有了进一步的提高,增强了自己拒腐防变的自觉性。同时,在活动中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的问题,做到了边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、廉洁自律,以自己的一言一行推动党风廉政建设

坚持按照党和政府的规定,规范自己的行为,严格要求自己。工作中不搞暗箱操作、不搞特殊,坚持公开、公平、公正的原则。

同时,我也充分认识到环保系统反腐倡廉建设的新形势,面临的新挑战,必须始终保持清醒的头脑和高度的警觉,在今后的工作和生活中还要不断加强学习,归纳起来有以下两点:

一、认清形势、增强意识

目前,环境保护迎来了前所未有的发展机遇。党的十七大把环境保护事业提升到了空前的高度,标志着环境保护作为基本国策进入了经济社会建设的主战场、主干线和大舞台。各级政府进一步加大了环保工作力度和资金投入,广大人民群众环保意识明显增强。针对环保系统党风廉政建设面临的新情况、新特点,必须清醒地认识到:在环保地位提升、权力加大、资金增多,廉政风险增大的新形势下,必须增强我们的廉政风险意识,提高抵御风险的能力,经得起权力、金钱、美色的考验;必须充分认清权力是把“双刃剑”,正确运用手中权力,绝不能搞权力寻租、以权谋私;必须突出工作重点,加强对重点领域、重点工作的监督制约,保证权力正确运行和使用。

二、严于律己、从我做起

古人云“人之心术,多欲则险,寡欲则平;人之心事,多欲则忧,寡欲则乐;人之心气,多欲则馁,寡欲则刚。”面对新时期环保反腐倡廉出现的新情况、新特点,如果不能管住自己,失去自律,就必然会成为欲望的奴隶、施诱者的俘虏。惟有不断增强自控力,时刻保持警惕性,才能不因钱色而变节,不因功名而浮躁,不因小节而放纵。“前车之鉴,后车之覆”。要从近年来环保系统发生的案件中,认真反思,吸取教训,算好“七本帐”(自毁前程的政治帐,倾家荡产的经济帐,身败名裂的名誉帐,家庭破裂的家庭帐,众叛亲离的亲情帐,身陷牢笼的自由帐,身心憔悴的健康帐);做到“四个珍惜”(珍惜政治生命、珍惜平凡生活、珍惜家庭亲情、珍惜荣誉名声);经受“三个考验”(权力、金钱、美色的考验),防止手中的权力商品化、庸俗

化,防止别有用心的人从自己身上打开缺口,永葆共产党员的浩然正气、昂扬锐气和蓬勃朝气。

二〇〇八年十月五日

本文来源:http://www.gbppp.com/sh/505424/

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