【www.gbppp.com--生活常识】
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现良好。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在过去的一年里，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。养成了良好的学习作风，有明确的学习目标， 在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动， 丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量
转眼间，我的大 一生活 已经结束了，现在我对自已一年来的学习和生活作一个总结：
在思想品德上，我自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，虽然我还没有入党，但我会积极地向党组织靠拢。有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热
心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评，树立正确的人生观和价值观，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。 在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。 严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了所学的基础知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一，做到好学力行。 注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上，养成良好的生活习惯，做到生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风， 诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。这一年来的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这 大二美好大学生活开始的时候，我要以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。责任心
强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
大学生政治思想表现评语
该生思想上积极向上，积极拥护党的领导，大学期间积极向党组织靠拢。学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，进步很大。生活上勤俭节约，不挥霍浪费，卫生习惯良好，善于团结同学，自觉遵守校纪校规，积极参加各项体育活动，曾获得“体育活动先进个人”。工作上积极参加各种社会实践活动，在学习理论知识的同时，以跟着老师做项目的方式将理论知识与实践相结合，提高自身的专业理论知识，提高自己的动手操作能力。
该生在思想上积极进取，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，并积极贯彻党的路线、方针、政策；在学习上勤奋刻苦，积极向上，获得了比较优异的成绩；在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系；在工作上认真负责，一丝不苟的完成老师分配的任务。
该生在思想上积极进取，平日注意学习党的理论知识，并积极贯彻党的路线、方针、政策，能积极向党组织靠拢；学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，获得了比较优异的成绩；在生活上团结同学，尊敬师长，有较好的人际关系；在工作上认真负责，一丝不苟的完成老师分配的任务。 该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。积极参加各项活动，全面发展，积极参加社会实践活动，该生生活俭朴，乐于助人，群众基础较好。
该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取。思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。
该生平时很注重学习党的基本理论，关心时政，认真学习党的政策并定期向党提交思想汇报。在学习上，该生勤奋努力，不骄不躁，谦虚认真，取得了优异的学习成绩，成绩在班上名列前茅。该生很注重自身综合素质的提高，利用课余时间参加各种技能培训，掌握了丰富的专业技能知识。在生活上；该生勤俭节约，性格随和，乐于助人，群众基础良好。该生有很强的集体荣誉感和团队合作精神，担任过室长和学习委员，还担任过班刊的美编。在社会实践方面，做事踏实，吃苦耐劳，获得了实习单位领导和老师的好评。
该生在学校尊重老师，团结同学，各方面表现优异。思想上积极健康向上，积极学习党的基本理论知识。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，在实际工作中注重理论联系实际，积极参加假期实践，学习与专业相关的课外知识。在工作上认真踏实，敢于创新，曾担任地科院宣传部部长，宣传部部长和班级宣传委员，有着丰富的工作经验和创新的思维，得到了老师和同学的肯定和好评，在2009年评为院级优秀团干部，在2010年评为校级优秀团干部。在生活上勤俭节约，乐于助人。注重全面 发展，积极参加各种校级、院级比赛和活动，取得了许多优异的成绩
该生思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于帮助他人。平时踏实认真，积极主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学生”；积极参加社会实践活动。
该生积极拥护党的领导，努力学习党的基本理论知识，有较好的政治理论水平；遵纪守法，有良好的社会公德，乐于助人，人际关系良好；行为得体，举止文明，爱清洁，讲卫生，寝室卫生良好；学习勤奋刻苦，善于钻研，不耻下问，集思广益；作生活委员时，工作积极，认真负责。
该生思想健康积极，认真学习领会党的基本理论知识，以及胡锦涛总书记的“八荣八耻”，不断在思想上积极进步，生活上井井有条，节约朴素，卫生良好；积极参加勤工助学，靠自己的努力劳动减轻父母的经济负担，学习较好，但各方面综合表现良好，勤勤恳恳，认真对待，严守纪律，虚心请教，和同学共同学习。曾任资环学院团委学生会马研会副会长，工作经验丰富。在各方面都严格要求自己，乐于助人，友善待人，人际关系好，社会公德好。
该同志遵纪守法，勤奋好学，积极上进，工作认真负责，有良好的社会公德，乐于助人，学习态度端正，工作积极，能够吃苦耐劳,得到了广大师生的认可。学习上刻苦努力，认真学习专业知识，成绩良好。生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责。
该生热爱祖国，遵纪守法，有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间，学习刻苦努力，积极上进，工作认真负责，得到了广大师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作，参与了大型团日活动“纪念重庆大轰炸”，获“团日活动先进个人”；任班长时，组织专业团日活动“盛世荣耀”；参与区土地变更调查，获荣誉证书；组织社会实践小分队，任队长，联合十几所大学学生和数名德国朋友举办了大型宣传活动；获“优秀团员”。
该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。
该同志热爱集体，关心同学，时刻以党员标准要求自己，努力做一个积极乐观、追求上进的人。在学习上，勤奋刻苦，踏踏实实，不迟到不缺席，并取得优秀成绩，获“学习先进个人称号”。在担任两年的文体委员时，工作上认真负责，获“文体工作先进个人称号”， 05年参与组织迎新晚会并获得一等奖；生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责。
该生一直积极努力地向党组织靠拢, 大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦；同时利用各种机会来勤工助学，我卖过衣服、小首饰品、保险，作过校园考研代理、做过手机宣传、房地产宣传；大一做班级的团支部书记、大二院生活部副部长，工作认真负责。
该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。曾获二等奖学金、“三好学生”称号，积极参加各项活动，全面发展，积极参加社会实践活动，群众基础较好。
怎样写政治小评论
政治小评论以新颖、独特、灵活、多变的样式，既考查了学生对基本理论知识的掌握情况；又注重考查了学生分析问题、解决问题的能力。如何指导学生写好政治小评论，提高得分率，现谈谈自己的做法。
一、帮助学生明确政治小评论特点。【思想政治评论】
政治小评论往往以某一时代热点问题（如重大时事、党和国家的路线方针政策及领导人的重要讲话、报告和论述等）作为话题进行专题讨论，要求作者紧密结合教材有关知识提出对时代热点问题的正确认识。小评论不同于问答、论述题，也不完全同于语文作文中的议论文。既要短小精干，又要能把政治理论知识表述清楚，同时还要讲究遣词造句，谋篇布局。
二、快捷而又科学合理地构建结构层次、布局全篇，是在有限的时间里写出高质量的政治小评论的关键，步骤是：
1、阅读试题所提供的材料，确定题目：题目应做到“新、小、明”。 所谓“新”，就是题目新颖独特，能给人耳目一新的感觉，让人看到题目就能眼睛一亮。所谓“小”，就是角度小，切入点小，这样容易联系自身实际来写作。所谓“明”，就是指所拟的题目要尽量反映出小评论的论点，让人看到小评论题目，就知道该篇小评论的论点是什么、所要反映的内容是什么。
2、政治小评论正文的写作来看，我们应把握好“三个层次”、“三个联系”。
（1）“三个层次”
①精读材料，确立论点。应认真阅读题中所给的材料，从材料中提炼观点。然后写第一层时提出该观点。可以运用新闻材料、格言名句、名人轶事等引出观点，也可以开门见山，三言两语，亮明中心论点。要求论点要单一，观点要正确、鲜明、突出、一针见血，新颖而不落俗套，简洁而有概括力。
②认真分析材料，用论据进行充分论证自己提出的观点。这一层是写小评论的关键。写作时要找出材料与教材知识的结合点，运用教材中的理论、观点作为理论依据，同时还要把材料和社会生活中的典型事例作为事实论
据，也可以用名人名言、图表、数据作为论据，既摆事实，又讲道理。论证要有真情实感，层次要分明合理，可由事及理，层层深入，以增强文章的说服力。
③提出我们应该怎么办。思想品德课的落脚点就是要促进学生的道德践行，丰富学生的情感体验，使学生形成正确的行为习惯。因此这一层是政治小评论不可或缺的，写作时可先写国家所采取的政策和措施，再联系个人实际写我们青少年应该如何做，也可向广大青少年提建议，发号召，使小评论上升到应有的高度。总之，政治小论文的结尾要紧扣论题，联系实际，深化主题，充满感召力。
（2）“三个联系”
①联系材料。我们在论证时要联系材料，或把题中的材料作为论据。但小评论的写作最忌观点与材料“两张皮”。所以引用材料决不是简单的堆砌，而应有自己的分析论证。
②联系教材。既然是政治小评论，就一定要联系思想品德教材中的理论，如果通篇都是自己的话，没有运用所学的政治理论，文章会显得缺乏说服力。当然也不能大段摘抄、堆砌教材上的内容。
③联系实际。学习思想政治的目的就是要认识并解决实际问题。因此，写作是一定要联系社会实际，联系我们青少年的思想、学习、生活实际，谈对自己的要求，并力争使每一句话都成为自己实际感情的自然流露。
以上“三个联系” 是融会贯通于“三个层次”当中的，只有把它们有机结合起来，有所创新，同时注意字迹要工整，格式要正确，书写要规范，这样才能写出好的政治小评论。
1、该同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，用先进的方法理论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，
2、该同志在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，专业学习成绩优秀。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快，
3、该同志能认真学习“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，积极参加党支部组织的活动；在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理的建议。专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。
4、该同志在学习生活中按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础，学习态度端正，积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。平时积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。【思想政治评论】
5、该同志一直以来，认真学习党的知识，关心国家大事，通过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，积极向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自己，踏实肯干，担任学生干部，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。
6、该同志在各方面都有了较大的进步，在学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。
8、该同志平时能团结同志，有较强的组织观念和纪律观念。在同学中起到了带头作用。能够把党性锻炼和自己的本职工作结合起来，能够用共产党员的标准严格要求自己。
9、该同志积极向党组织靠拢，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习提高，发扬了自身的优点，团结了同学。
学号
对思想政治课的看法
思想政治理论课内容涉及到个人思想品德修养、国家改革开放和现代化建设实践、世界政治经济与国际关系以及自然的、人类的、社会生活的方方面面问题，这种内容的广阔性决定了研究性学习活动空间的不确定性，一直以来受应试教育的影响，高校思想政治理论课研究性学习效果评价，仍保持着课堂教学知识获取情况的封闭性评价观念，忽视了学生课外对思想政治理论知识的运用，缺少对学生分析和解决现实生活中实际问题的关注，忽略学生在研究性学习过程中的具体表现，把复杂的评价简单化，把考试和评价等同起来，导致思想政治理论课研究性学习实际效果在评价过程中得不到真实地反映，出现了学习活动实际效果和评价结论不一致、不协调。如有的学生平时经常不遵守组织纪律，而思想政治课考试成绩却是优秀。
长期以来，学生认为学习思想政治课的实际意义不大、空洞、不实用、更不实惠，甚至产生思想政治课：“讲过去 的过时，讲现在的不真实，谈将来的不现实。”的错误看法。因此，学生缺乏学习的积极性，有相当一部分理科学生不愿意上政治课，教师在上面讲，学生下边躺的抵触情绪是一大特色，造就教师上课也马马虎虎，不负责任，从而使思想政治课教学陷入低谷。那么，怎样改变这种现状，形成良性循环呢？我认为应从以下几方面入手。
一、构建和谐的师生关系是提高政治课教学有效性的重要条件
教学是教师的教与学生的学相统一的过程。教学过程实际上是师生交往、共同发展的互动过程。不同的师生关系，可以产生不同的教学氛围和不同的行为方式。传统的师生关系表现为“以教师为中心”，教师在课堂上常常是居高临下，具有绝对权威。学生规规矩矩，不敢轻举妄动，这样学生在学习过程中往往处于被动而非主动状态，缺乏学习激情，学习效率低下。现代师生关系则倡导以尊重学生人格、平等地对待学生、热爱学生为基础的合作、和谐、民主、信任的师生关系。这样才有利于学生释放潜能，有效地获取新的知识与能力。所以，政治课堂教学要重视师生交往，强调构建和谐互动的师生关系。我在课堂教学中提出要构建轻松课堂、和谐课堂、高效课堂，有利于提高政治课教学有效性。在教学过程中，经常对学生进行信心教育和师生平等教育，帮助学生树立自信心，克服因对老师的畏惧感而产生的紧张情绪，形成和谐的师生关系，从而轻松地投入到学习中。但在教学实践中，能够在课堂上主动发表自己见解的学生并不多，怎么办呢？为此，我经常激励学生，鼓励学生在课堂上要敢于发表自己的意见、想法和感受，并告诉他们即使你的回答是错误的也没有关系，因为我们有不知道知识才需要学；因为我们有不能够完全理解的问题才需要学。这样有利于帮助学生消除因担心说错而遭老师批评的疑虑，也为学生的学习营造了一个轻松愉悦的氛围，帮助学生利用自己的思维活动顺利完成学习任务，促进学生的发展与进步，从而提高课堂教学的有效性，并实现教学目标。
二、创设导课，调动学生学习的兴趣
兴趣是学习的动机，也是衡量教学成败的一个关键。如果学生学习有了兴趣这种内部动力，那么，在“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”中就会体会到乐趣，虽苦犹乐；如果仅靠外部力量的推动，难免觉得学习是件“苦差事”。而调动学生学习兴趣的前提就是设置一个好的导入：“良好的开头等于成功的一半”，如果一上课，教师就填鸭式的满堂灌，进行枯燥、乏味、呆板的理论说教，很容易使学生产生厌学情绪。但一个好的导课，能先声夺人，引人入胜，像磁石一样，一开始就把学生紧紧地吸引住，使学生明确学习目标，把注意力指向学习内容，充分调动学习的积极性，从而强化教学效果。教师在课堂上常用的导课技能有：直接导入、衔接导入、悬念导入、典故导入等等。抓住社会的存在的一些政治经济问题展开讨论，例如国企改革，医改，政改，保障房建设，宏观调控为什么越改越糟，人民币升值会有什么后果，等等一系列社会热词，让学生自由发表意见，培养学生的思想政治观。
三．设计小结，升华主题
课堂小结做得好，不仅是让学生对本节内容从整体上有一个系统化的认识，把握知识间内在的联系和知识深度，提高学生分析问题，解决问题的能力，而且还可以激起学生进一步探究的兴趣，为下一节课的教学埋下伏笔，设置悬念。
2015年12月时事政治 主流观点+深度评论
（12月份时事政治热点点评，共计82600字） （此时事政治评论主要包含评论北京和评论观点）
2015年12月时事政治主流观点+深度评论 .................................................................. 5
1、行业协会，“脱钩”才能正名 ................................................................................. 5
时事评论背景： ..................................................................................................... 5
时事评论观点： .............................................................................................. 5
2、让群众坐得住听得懂用得上 ..................................................................................... 7
时事评论背景： ..................................................................................................... 7
时事评论观点： ................................................................................................... 7
3、为经济持续健康发展提供有力法治保障 .................................................................. 9
时事评论背景： ..................................................................................................... 9
时事评论观点： ..................................................................................................... 9
4、创新和完善宏观调控方式 ...................................................................................... 16
时事评论背景： ................................................................................................... 16
时事评论观点： ................................................................................................... 16【思想政治评论】
5、推动文化产业成为国民经济支柱性产业 ................................................................ 21
时事评论背景： ................................................................................................. 21
时事评论观点： ................................................................................................. 22
6、严格规范司法行为 为实现“十三五”奋斗目标提供保障 ................................... 27
时事评论背景： ................................................................................................... 27
时事评论观点： ................................................................................................... 28
7、新理念引领中国未来发展 ...................................................................................... 31
时事评论背景： ................................................................................................... 31
时事评论观点： ................................................................................................... 32
8、国企改革逻辑是“管”字落实、恰到好处 ............................................................. 33
时事评论背景： ................................................................................................ 33
时事评论观点： ................................................................................................ 34
9、牢固树立社会主义法治信仰 ................................................................................... 36
时事评论背景： .............................................................................................. 36
时事评论观点： ................................................................................................... 36
10、完善博士后制度 培养更多高水平人才 ................................................................ 41
时事评论背景： ................................................................................................. 41
时事评论观点： ................................................................................................... 41
11、增加公共服务供给 ............................................................................................... 43
时事评论背景： ................................................................................................... 43
时事评论观点： ................................................................................................... 44
12、加强国际传播能力建设 讲好中国故事 传递中国声音 ........................................ 50
时事评论背景： ................................................................................................. 50
时事评论观点： ................................................................................................... 50
13、怎样全面有效推进以人为核心的新型城镇化？ ................................................... 56
时事评论背景： ................................................................................................... 56
时事评论观点： ................................................................................................. 56
14、纪检干部怎样当好“守纪坐标”？ ...................................................................... 59
时事评论背景： ................................................................................................ 59
时事评论观点： ................................................................................................... 59
15、核心价值观为何能够确定我们如何存在？ ........................................................... 61
时事评论背景： ................................................................................................... 61
时事评论观点： ................................................................................................ 61
16、提升职业教育价值认同感 .................................................................................... 63
时事评论背景： ................................................................................................. 63
时事评论观点： ................................................................................................... 63
17、雾霾，怎样才能治标治本 .................................................................................... 65
时事评论背景： ................................................................................................... 65
时事评论观点： ................................................................................................... 65
18、国际反腐合作还需怎样前进?............................................................................... 66
时事评论背景： ................................................................................................ 66
时事评论评论： ................................................................................................... 67
19、如何发挥好网络在反腐上的正能量？ .................................................................. 69
时事评论背景： ................................................................................................. 69
时事评论评论： ................................................................................................... 69
20、如何打好雾霾治理攻坚战？................................................................................. 72
时事评论背景： ................................................................................................... 72
时事评论评论： ................................................................................................. 72
21、牢牢把握“三个见实效”的目标要求 .................................................................. 73
时事评论背景： ................................................................................................... 73
时事评论评论： ................................................................................................. 74
22、如何向全面建成小康社会目标聚焦？ .................................................................. 75
时事评论背景： ................................................................................................... 75
时事评论评论： ................................................................................................. 76
23、怎么用大数据升级政府治理能力？ ...................................................................... 80
时事评论背景： ................................................................................................. 80
时事评论评论： ................................................................................................... 80
24、世界和平发展需要新安全观................................................................................. 82
时事评论背景： ................................................................................................... 82
时事评论评论： ................................................................................................... 82
25、新时代下领导干部怎样做到严以用权？ .............................................................. 84
时事评论背景： .............................................................................................. 84
时事评论观点： ................................................................................................... 84
26、经济新常态下文化产业如何优质发展？ .............................................................. 86
时事评论背景： ................................................................................................. 86
时事评论评论： ................................................................................................... 86
27、中国与世界关系的深刻变化的原因何在？ ........................................................... 89
时事评论背景： ................................................................................................ 89
时事评论评论： ................................................................................................. 89
28、坚持绿色发展的路在何方？................................................................................. 92
时事评论背景： ................................................................................................ 92
时事评论评论： ................................................................................................. 92
29、如何完善对外开放战略布局？ ...................................................................... 93
时事评论背景： ................................................................................................. 93
时事评论评论： ................................................................................................ 94
30、“流动难题”如何破解？ .................................................................................... 98
时事评论背景： ................................................................................................... 98
时事评论评论： ................................................................................................... 98
31、如何推进“一带一路”建设？ ........................................................................... 101
时事评论背景： .............................................................................................. 101 时事评论评论： ............................................................................................... 101
32、怎样抓好民主生活会这个“关键动作”？ ......................................................... 105
时事评论背景： ............................................................................................ 105 时事评论评论： ............................................................................................... 105
33、如何树立与增强网络文化自觉？ ....................................................................... 107
时事评论背景： ................................................................................................. 107 时事评论评论： .............................................................................................. 107
34、从教育大国向教育强国迈进有什么成就？ ......................................................... 110
时事评论背景： .............................................................................................. 110 时事评论评论： ............................................................................................... 110
35、如何重构政治文化生态来推进全面从严治党的基础工程？ ............................... 112
时事评论背景： ................................................................................................. 112 时事评论评论： ................................................................................................. 112
36、中国媒体融合的战略与策略是什么？ ................................................................ 114
时事评论背景： ............................................................................................... 114 时事评论观点： ................................................................................................. 114
37、用好党校教育这个独特优势............................................................................... 117
时事评论背景： ............................................................................................... 117 时事评论评论： ............................................................................................... 117
38、坚持党校姓党根本工作原则............................................................................... 119
时事评论背景： ............................................................................................... 119 时事评论评论： ................................................................................................. 120
39、房地产贡献率下降是转型升级必然 .................................................................... 124
时事评论背景： ............................................................................................... 124 时事评论评论： ................................................................................................. 124
40、加快提高我国户籍人口城镇化率的道路在何方？ .............................................. 126
时事评论背景： ............................................................................................... 126 时事评论观点： .............................................................................................. 127
41、怎样优质发展众创空间？ .................................................................................. 129
时事评论背景： ............................................................................................... 129 时事评论观点： ................................................................................................. 129
42、为什么要把“四个全面”确立为行政目标 ......................................................... 132
时事评论背景： .............................................................................................. 132 时事评论观点： ................................................................................................. 133
43、权力清单和负面清单的法治意义是什么？ ......................................................... 134
时事评论背景： ............................................................................................ 134 时事评论观点： ................................................................................................. 134
44、如何正确把握守纪律讲规矩？ ........................................................................... 137
时事评论背景： ............................................................................................... 137
时事评论评论： ................................................................................................. 137
45、怎样开创精神文明创建新局面？ ....................................................................... 139
时事评论背景： ............................................................................................... 139 时事评论评论： ................................................................................................. 139 2015年12月时事政治主流观点+深度评论
1、行业协会，“脱钩”才能正名
时事评论背景：
继今年7月《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》发布之后，近日，民政部公布了2015年全国性行业协会商会脱钩试点名单。从清理公务员在行业协会商会任职兼职，到取消行业协会行政级别和事业编制，作为一块“难啃的硬骨头”，行业协会甩开去行政化的改革臂膀，无疑会将政府职能转变和社会组织改革推向更深水域。 时事评论观点：
我国的行业协会诞生于计划经济向市场经济转轨的特殊时期，管理上实行民政机关登记、挂靠机关主管的双轨制。行会组织“半官半民”的色彩，确曾发挥过统筹协调、管理有效等独特优势，但随着社会主义市场经济的不断完善，行业协会政社不分、管办一体、责任不清的弊端也凸显出来。比如，不合理的审批事项和收费项目在职能部门取消了，不久又在行业协会那里改头换面出现。又如，行业协会名义上为企业服务，实际往往只收钱不办事，而是热衷于行业评比，甚至出现“搭车收费”“指定服务”“官员寻租”等隐性腐败问题。 有人说，行业协会“戴着行会的帽子，舞着政府的鞭子，坐着行
2010届高考写作能力提升系列之三 高考作文指导 思想评论
思想评论不能写成其它的评论，更不能写成普通议论文。它要求作者做到：
一、选题要紧贴生活
只有在生活中才能摸准时代跳动的脉搏，才能有真情实感、真知灼见。它不仅要求作者在生活中细观察、勤思考，还要求作者加强政治理论学习，了解吃透党的有关方针政策和国家的法律法规。思想评论经常选择下面这些题材作为评论对象：第一，具典型性的思想认识；第二，具普遍性的思想观念；第三，具代表性的思想苗头。这些材料往往具有相当的思想内涵，有评论的价值。
二、立论要站稳脚跟
立场是观点的前提，站稳脚跟便是指作者的马克思主义理论基础要扎实，立场要坚定。应该站在社会主义精神文明建设的高度，站在时代的高度，站在民族生存与发展的高度来筛选材料、提炼观点。这种求真精神中体现出来的责任感、使命感便是思想评论的目的——“解决问题”。因此它不仅要有一个正确的政治立场，而且还应有帮助、团结、引导群众的美好愿望和满腔热情的正确态度。
三、语言要合体
对思想评论的语言要求主要有以下几点：
1、概括。
作者的思想观点是以概念、判断、推理等逻辑方式展示的，是以概括性语言用直接说理的方式表达的。它要求语言不但精练而且内涵丰富，能精辟阐释事理的本质和规律。概括性语言在论理时具体表现为抽象、理性、富有哲理。在叙述或“摆事实”时则直接用“ 概括叙述”，使语言更为简约、明了。
2、严密
严密的第一层含义是正确的。所持的观点立场要正确，流露的感情要健康，格调要高尚；第二层含义是准确。表情达意要到位，作者所思所感与文字语言的表达两者间要高度和谐；第三层含义是严谨。要把握好说理的度，点到为止，注意分寸。
3、通俗。
通俗要体现在评论的各个方面：选择的论题来自生活，是大家熟悉的、关心的；说理的方式是合乎民族习惯的、平易近人的；阐述的道理是深刻的、实际的、为人心悦诚服的；使用的语言文字是浅近的、大众化的。
4、热情
以满腔热情的态度去说理，这是思想评论教育人、帮助人的基本态度。毛泽东同志曾说：“政论应该像政论，但并不排斥抒情。”(《毛泽东新闻工作文选》第203页)这个观点同样适合思想评论。通过抒情来议论是议论的一种手法，思想评论者应该正确使用它。因为精当、深沉、含蓄的抒情能带来文章热烈的气氛和感染人的气势，从而能更好地达到宣传、教育的目的。
除做到以上几点外，还要注意以下四点：
一、不能走堆砌论据、缺少分析的议论文写作老路子，应强化论证过程，学会分析。
二、不能有评无论、平面说理。作出判断，提出主张、看法后，要有论作后盾，要有运用论 据证明论点的论证格局。
三、不能就事论事、囿于事实。思想评论应该以一个具体的事实、现象为缘起议论发挥，进而从个别到一般。切忌就事论事地满足于说清楚眼前的事实，使思想评论失去应有的深刻性和普遍性。
四、避免说理片面绝对、失之有度。在评论中说话过头没分寸，表述不周欠成熟，更有甚者是演变成极端、偏激的谩骂，这些于思想评论都是极有害的。
例文
天价粽子卖的啥？
又到端午，粽子再次成为热销商品。在一些地方，以鲍鱼、鱼翅等为馅料，搭配名茶名酒的“天价粽子”，又出现在商场。
有媒体报道称，今年，上海等地出现的类似豪华月饼的天价粽子，价格最高的一款粽子礼盒标价3398元，礼盒内除了有用鲍鱼、海参等材料制作的10只粽子，还附加了金蛋、金锤等贵重礼品。
过端午、吃粽子，这是几千年来的传统风俗。粽子制作和配料十分简单，有糯米和粽叶即可，每只粽子的成本最多不过一两块钱。然而，随着天价粽子的出现，人们不禁要问：这样的粽子，卖的究竟是啥？
作为一种消费性商品，粽子的价格由市场形成。商家为追求利润，在配料、口味等方面打一些求新、求异的“牌”，也不难理解。但是，追逐利润，也不是没有约束；确定价格，同样有法律规范。我国《价格法》第七条就明确规定：“经营者定价，应当遵循公平、合法
和诚实信用的原则。”我们很想知道，摆在零售市场上的天价粽子，其成本与售价差额有多大？在过度包装与搭售之下，粽子到底是“主角”还是“配角”？这样的高价是怎样确定的？价格欺诈的成分又有多少？
天价粽子如果涉嫌欺诈，应该受到有关部门查处；天价粽子产生的原因，更值得我们探究。说到底，天价粽子根本不是普通工薪阶层能够消费得起的，实际上是瞄准个别人群的“特殊”商品。生产者肯定有所企图，功利性不言而喻。
不只是粽子，近年来，包括月饼在内的一些传统节日食品，有向奢侈化发展的倾向。高昂的价格之下，这些传统食品的功能异化，成了炫耀、送礼的载体，陷入“买的人不吃、吃的人不买”的怪圈。这不仅是对淳朴民风的误导，也是对社会公德的挑战，需要引起重视。
事实上，天价粽子做得再好，老百姓也不买账。“看的多，买的少”、“礼盒价格太高，销售情况不好”，这是多数卖家的反映。现实面前，有关企业应该摒弃华而不实的噱头，回归粽子的本来面目，生产出质量上乘、价格合理的美味食品。只有这样，企业才有生路，百姓才肯买账。
了断，以“十分卢武铉”的方式
韩国前总统卢武铉有“洁癖”之症，这位平民总统为了自己的原则、信仰和价值观，会做出异乎常人甚至极端举止，这一特性被卢武铉的支持者称为“十分卢武铉”。卢武铉果然“十分卢武铉”：2008年2月，“前总统”卢武铉告别青瓦台，同时告别首尔、告别都市喧嚣，回到乡村老家当他的乡野村夫。他有机会做“美国前总统克林顿”，但那样不够“卢武铉”——这是卢武铉人生中的第一跳。2009年5月23日凌晨，卢武铉在老家村后的猫头鹰岩上跳崖自杀，他以最“卢武铉”的方式完成了他生命中的最后一跳。
性格决定命运。卢武铉的“洁癖”决定了他在平安度过5年任期后难以平安度过余生。哥哥受贿被捕，妻子、女儿、侄女婿涉贿接受调查。卢武铉以清廉自许，现在贪腐恰恰发生在他的至亲亲人身上，即使卢武铉能撇清自己的法律责任，但失察和姑息之责难免。失守道德底线之后，卢武铉以斩断生命之线予以清偿，且选择了“十分卢武铉”的跳崖方式。 一样的民主转型，一样的民权律师出身，一样的“前总统身份”，一样的弊案缠身，但陈水扁没有自杀以谢罪，相反，却在台北看守所通过电视做了卢武铉自杀的“看客”，看得气定神闲、若无其事。北大学者朱锋说，卢武铉的死，对他个人是一个悲剧，但对韩国的民主进程是一个里程碑事件。如果一个人的耻感有助于政治伦理的提升，那么，如阿扁之类的无耻之尤，除了旷日持久的诉讼真的没有其他办法？
台湾媒体除了关注阿扁，上周还把焦点集中到访问大陆的高雄市长陈菊身上。作为民进党籍的在任最高行政首长，陈菊登陆确有破冰功效，尽管还限于推广行销世运观光，但一小步毕竟还是迈出了步。上周，斯里兰卡猛虎组织“虎首”普拉巴卡兰被“斩”，标志着长达30年的内战结束。但是，民族和解还是一道待解的难题，而这，没办法用枪炮来运算。但在巴基斯坦西北部的斯瓦特河谷地区，边境和平和百姓的安宁似乎只剩下动武一途。上周，巴军队攻势凌厉，直捣塔利班和“基地”组织在巴基斯坦境内的老巢。巴基斯坦箭在弦上，不能不发：美援给了，平民撤了，形势使然，只有死磕！
面对甲型H1N1流感的凌厉攻势，全球除了严防死守，似乎也没有别的办法。上周，美国科学家指出，早在十年前，“甲流”已经在猪身上传播了。刚给猪正名，还得再正过来。没办法，科学就是科学，不能因为猪肉好吃就不顾事实。
呼唤“传统家访”回归
电话及网络的兴起，让教育中重要的家访环节逐渐消失。而5月16日，珠海市九中60多名行政人员及老师再次开展家访活动，走进界涌、南溪、福溪等6个股份村200多名学生家中进行家访，受到家长们夹道欢迎。老师与家长面对面交流，共同关注孩子的成长。(5月17日《珠江晚报》)
提起家访，今天40岁左右的人并不陌生，上世纪70年代、 80年代，学校老师经常到学生家进行家访。但遗憾的是，进入上世纪90年代以来，特别是进入新世纪以来，随着现代通讯技术的发展，老师家访与家长沟通逐渐被电话、电子邮件等方式取代。进入网络时代后，一种名为“校讯通”的技术平台进入各地中小学，它通过网络或短信实现家长与学校的即时沟通。不少家长在尝试了这种新的联系方式后提出质疑，家长与学校的联系难道只靠几十个字的短信就足够了吗？现实中，教师与家长的互动更是发生根本性变化——多是家长到学校找老师，而不是老师到学生家。
当然，“家访”逐渐远去也与现在教师压力过大有关，许多学校实行大班额，比如笔者孩子的班上就有65名学生，老师要到每个学生家里与家长进行面对面的沟通，恐很难做到。 但不可否认，家访作为一种可贵的教育传统，蕴含着丰富的教育内容。记得著名教育家斯霞说，备课不仅要备书，还要备学生。她备课总是先从学生入手，每接一个新班，拿到花名册后第一件事就是逐一家访，力求了解每一个孩子的个性特点、兴趣爱好和家庭背景。她执教数十年，这种“家访式备课”从未间断。直到现在，有的家长已是垂暮之年，仍能清晰回忆起几十年前斯霞老师家访的情景。
现在，珠海市九中的教师重拾家访制度，虽然其效果还有待时间的检验，不过让我们看到了教育工作者为建立和谐师生关系所表现的诚意。当然，笔者也期盼更多教师能认识到家访的重要性——尽管有各种各样的家校沟通方式，但适当的家访仍然是必不可少的。要知道，家长、老师面对面的交流，可以对学生教育由单项的灌输者变为双向互动，更增强教育的针对性、科学性和实效性。从这一点就不难看出，珠海市九中老师家访时，为什么受到家长们夹道欢迎了。
刘翔的坦言就是一份“提案”
在刘翔的身边，其实也有不少退役队友到社会上谋生的故事，对此他也一直感触颇多。“作为运动员常年忙于训练，真的要我们对国家大事提出什么合理建议其实不太现实。而对于体育运动这块我还是挺了解的，看能不能提出一些力所能及的建议。”不过，设想最终还是因出国疗伤而不能实现。“网上的一些声音我都看到了，我觉得大家的想法挺正常的，换个角度如果是我的话，可能也会觉得缺席了两年的政协委员有点不称职”，刘翔坦言。(3月9日中新网)
刘翔已连续两年没有参加全国政协会议，网上议论已是如潮。对此，远在美国疗伤的刘翔一直十分关注着这些言论，并坦言“不称职”。其实，在笔者看来，刘翔的这种坦言就是一份“提案”，既有对自己的自责，也有对他人的劝勉。
作为政协委员，其最重要的履职手段和方式就是参加政协会议共商国是。倘若连会议都不参加，显然不是一位称职的委员。对此，有人指责刘翔是“白白浪费参政资源”，还有人称其“占着茅坑不拉屎”„„这种批评之声可以理解。但是，刘翔的缺会却是情有可原，去年因参加第12届世界室内田径锦标赛；这一次是因赴美疗伤，两次均经有关方面批准。倘若强行要求刘翔带伤与会，便显得十分的不厚道了。
既使如此，刘翔还是“一直耿耿于怀”，并坦言自己“不称职”。无疑，这种自责和忐忑不安的背后，就是对自己履职的一种鞭策和压力。因而，他在美国期间一直通过网络了解两会的进程，也一直在思索今年自己究竟能够有什么提案。“邓亚萍姐那个关于退役运动员安置的提案给我印象挺深的。”他希望在下一届的政协会上能真正履行政协委员的责任。何况，刘翔多次表示自己作为一位政协委员“应该帮体育界做点事情”。
显然，刘翔缺会并非其不愿与会，也非不履职，而是“特殊原因”。事实上，刘翔的履职状况并不比某些委员差。一是有个别委员无故长期不参会，甚至在一届当中一次会也不参加，这样的委员当着又能干什么？二是有些委员三年不发言、五年不写提案，开几天会举几次手、拍几次巴掌了事，这样的委员又共商了什么国是？可是，他们却没有坦言自己“不称职”的勇气。
自己到底称职不称职？这是每一个代表委员都应经常思考的问题。也只时时刻刻这样问自己，才能督促自己更好地履行好代表委员的职责，在这点上，刘翔无疑是值得学习的。
读书，应成为一种习惯
尽管很多人都承认读书是一种良好的生活习惯，其益处一言难尽，但事实上，并不是人人都喜欢读书，都有良好的读书习惯。通俗点说，未必人人都读书有瘾
今天是世界图书版权日，也叫世界读书日。记得这个日子的人似乎并不多。京城一家都市报前些天在街头随机调查采访中发现，80%受访的人甚至不知道读书日，“很少或几乎没读书”的人约占一半。
另据2006年中国出版研究所组织的第四次“全国国民阅读调查”，在我国图书阅读者中，每人每年平均阅读图书只有4.5本。识字但每年连一本书都不读或者基本不读书者在回答不读书的原因时，选择“没时间”的占43.7％，选择“不习惯”读书的比例为29.1％。这里面，“没时间读书”只能算是信手拈来的搪塞借口，而不是真正的原因。
尽管很多人都承认读书是一种良好的生活习惯，其益处一言难尽，但事实上，并不是人人都喜欢读书，都有良好的读书习惯。通俗点说，未必人人都读书有瘾。
80多年前，鲁迅先生就在广州一所中学里讲过，读书至少可分为职业的读书和嗜好的读书两种。鲁迅说，一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实职业的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。鲁迅还说，凡嗜好的读书，就像嗜好打牌一样，能够手不释卷的原因在于，他在每一页每一页里，都得着深厚的趣味。自然，也可以扩大精神，增加智识的，但这些倒都不计及。
如果没有读书仿佛精神洗澡，几天不与书接触便不自在的追求；如果没有一日不读书，便觉得语言乏味、面目狰狞的境界，是不易与书相亲近的。尽管读书有诸多好处，伴随着社会发展和技术的进步，在日常生活中，读书所占的时间在缩短，看电视成了相当一部分人的主要娱乐休闲方式。
近年来，有网上阅读习惯的人数在迅速增加，网络阅读成为读者的第二大阅读方式，仅次于读书，超过报纸和杂志。但上网的人中，以读书为目标的人尚属极少数。更为关键的是，一些专家指出，与阅读传统的纸质图书相比，网上阅读是一种“浅阅读”，难以获得深刻的阅读体验，留给读者感悟、思考、想像和再创造的空间不大。作家王蒙认为，阅读纸质的书，
能带来更高的专注、平静和思考。
如何养成读书的习惯？在《现代汉语词典》里，习惯是指“在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。而“瘾”则既指“由于神经中枢经常接受某种外界刺激而形成的习惯性或依赖性”，也“泛指浓厚的兴趣”。习惯也好，瘾也罢，都是可培养的。有一项研究认为，干什么事情，只要连续做30天，就会上瘾、成瘾。读书也如此，贵在坚持，形成习惯，积养成瘾。从娃娃抓起，从小学教育抓起，也许用不了多少年，手捧一卷、甘之如饴，能成为公园、地铁及千万家庭里的平常风景。 如何保
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