【www.gbppp.com--生活常识】
如何做一名优秀大学生
活动总结
装备制造学院
金材1201 王兴健
如何做一名优秀大学生
活动总结
为帮助同学们尽快适应大学生活，对大学生活有一个更深刻的认识，同时对自己的大学生活有一个更为清晰的规划。9月14日，我们请到了关心下一代工作委员会的王汉章教授为同学们作了题为“如何做一名优秀大学生”的专题讲座。本次讲座从下午3点半开始，下午5点半结束，历时约两小时。共有装备制造学院约200大一新生参加了此次活动
在本次讲座中，王汉章教授从生理健康、心理健康、学习成绩、责任心等八个方面为同学们详细阐述了成为一名优秀大学生所必须的条件，针对同学们未来四年的学习及生活给出了一些建议和希望。
在讲座中，王教授提到，要成为一名优秀大学生，首先对自己要有一个清晰的认识，然后在这个基础上，对于今后四年的学习及生活要有一个合适的、明确的目标。然后王教授讲述了心胸狭窄，无主见、无原则，以自我为中心等八种不易快乐的人。并告诫同学们要有一个健康的心理，不仅要有较高的自我控制能力，同时要有坚定的信心、刚毅的品质，最重要的就是要有一个宽容的心态。接着王教授对同学们的学习提出了一些建议。他说，一个学习成绩优异的大学生不仅门门功课都要达到85分以上，而且基础理论要扎实，专业课要精通。同时也应掌握了解本专业的发展趋势和一些最新的科研成果，这样才能是自己所学的知识与社会接轨。
他告诉同学们，在学习的同时也要加强对自己其他能力的锻炼，
如应对能力及处理事情的能力。而且对任何事情都要与责任心，是属于自己的事情就一定要自己去完成，不能依靠他人，甚至与不做。最后王教授告诫同学们一定要勤奋，不要虚度了大学四年的时光。他预祝同学们在未来的四年中生活的充实愉快。
本次活动后，大部分同学表示自己获益匪浅，而对于未来自己的学习及生活也有了一个初步的规划。
但本次活动也存在着一些问题，小部分同学在讲座一开始便在玩手机，还有一部分同学则干脆睡着了，这实在是不对的。
通过本次活动我们部门认真分析了整个活动过程，挖掘了其中存在的不自己缺陷。而对于今后的工作也会更加用心努里做到更好。
装备制造学院 金材1201 王兴健
《未成年人保护法》活动总结
为使学生懂法、守法，加强法律意识，一年来我校开展了丰富多彩的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，积极开展宣传新《未成年人保护法》工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。现将我校贯彻实施《未成年人保护法》工作情况总结如下：
一、 高度重视，加大学习宣传力度
《未成年人保护法》颁布实施，为保护未成年人合法权益提供了法律保障。加大学习宣传，我校结合《义务教育法》和《教师法》等法律法规进行全面的学习，既掌握主要内容和精神实质，又解决思想认识问题。结合学校工作实际，有计划、有重点地抓好贯彻实施。搞好宣传。为使该法深入人心，我们采取灵活多样的方式，大张旗鼓地开展了宣传工作。通过悬挂横幅、黑板报、组织知识竞赛和演讲比赛等办法，营造了良好的宣传学习氛围。通过大力学习宣传活动，提高了广大教师和群众的法律责任意识，创造了依法保护未成年人的良好氛围。
二、突出重点，努力做好学校各项工作
（一）确保未成年人能健康成长。
一是学校切实保障学生每天锻炼一小时。增强学生的身体素质，严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课。全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟大课间体育活动，没有体育课的当天，学校下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼，并列入计划。认真做好大课间和课后学生一小时集体体育锻炼落实工作。认真落实好教师、运动项目，运动场地和器材，把集体体育活动落到实处。二是切实减轻学生过重的课业负担，保证学生休息睡眠时间，学校进一步端正办学思想，深入推进基础教育改革，提高课堂的质量和效率。小学生每天在校集中学习时间不超过6小时，保证小学生每天睡眠时间10小时。三是帮助学生掌握用眼知识和方法，降低学生近视率。学校每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间，学校每学期对学生视力状况进行两次监测。四是加强对未成年学生健康教育和指导。
学校积极做好疾病预防，科学营养、卫生安全、心理卫生、禁毒控烟等方面健康教育。学校每周在活动课安排健康教育不少于20分钟。【活动总结怎么做】
（二）实施素质教育，办出学校特色。
1、加强对未成年学生理想道德教育，使他们从小树立远大的理想，形成正确的成才观、人生观和价值观，积极倡导他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义公德，反对封建主义和其他的腐朽思想的侵蚀。
2、加强校园文化建设，充分发挥环境育人的功能。
3、加强校园活动建设，为未成年学生提供展示才能的重要平台。【活动总结怎么做】
（三）加强未成年学生心理健康教育和法制教育，确保未成年学生健康成长，从学校教育入手，强化法制意识。
通过丰富多彩的活动，使学生增强了保护自己的意识，同时也提高了对法律的认识，使之受益匪浅。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
如何写好专项工作总结
专项工作总结是对前一阶段某一专项工作进行回顾、分析评价，从中找出经验教训和规律性认识，以便指导今后的工作，使今后的工作更加顺利的开展。
首先标题必须准确、简明、扼要，如XX专项工作总结。 正文分前言、主体、结尾三部分。
前言应对专项工作总结有一个整体的评价，为了达到专项工作的目的所采取的方式方法等，对专项工作客观、实际的进行评价。
正文是专项工作总结的重点，可以以时间或工作重点为主线，按照过程与做法、成绩与经验、缺点与改进方向的步骤对专项工作进行详细的阐述。可以采取纵向、横向、纵横式等结构形式分层次进行，每一个层面都要突出重点，可以列出小标题。【活动总结怎么做】
对工作的回顾要详细列出开展此专项工作做了哪些工作，采取的措施、方法、步骤，取得了哪些成效。
成绩与经验要具体写出取得了哪些经验，有什么收获和体会，取得成绩的主客观原因，对专项工作进行细致的分析评价，分析要准确、客观，评价要明确、具体，把专项工作的亮点写出来。
要写明存在哪些缺点和不足，是什么原因没有做好此项工作，今后改进的方向是什么，为下一步的工作开展指引方向。
结尾可以结合缺点和改进方向进行，也可单独写。通过专项工作总结取得经验，找出存在的不足，做好改进意见，结合当前工作重心及下一步工作重点，说明专项工作的意义，为今后的工作更好的开展
打下基础。
如何做好专项工作
做好专项工作，首先思想上要重视，行动上要积极，要做好专项工作的准备、实施、总结等各个环节，保证专项工作的顺利开展，取得预期的成效。
专项工作开始前要对其有正确的认识，明确此项工作的目的、意义，专项工作涉及的人员及范围，以便能更详细的做好各项准备工作。要做好专项工作导向的宣传工作，专项工作的主管部门、配合部门是谁，需要做哪些工作，列好顺序，分清主次，做好专项工作的时间安排表，包括时间进度、工作内容、责任人、配合人员等细节，专项工作可以成立专项工作领导小组，做好全局统筹、总体把控和协调指导，确保专项工作的顺利开展。
专项工作目的要清晰、重点要突出，前期准备工作是做好专项工作的前提，准备工作做得充分不充分直接关系到工作能否顺利开展。专项工作主要责任人要对整个工作负全局把控责任，在集思广益的基础上制定专项工作实施方案，时间及工作进度安排，以保证工作的开展。围绕工作方案，结合专项工作重点，工作组各成员应做好各项准备工作，明确个人的职责分工，同时要做好协调联系。确保前期准备工作充分。
按照预定的工作方案开始工作，做好人、事的协调联动，工作开展中遇到问题要及时沟通、协调，及时向上级汇报，以便于工作的顺
利进行，每一阶段工作结束要做好小结工作，同时做好下一阶段的工作预想，对可能出现的问题采取什么样的措施，做到心里有数。
全部工作结束，要做好总结，整理专项工作的各种资料，为今后其他工作更好的开展做好指引。
如何写一份好的总结和计划？
工作总结概述工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
1．自我性
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2．回顾性
这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3．客观性
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4．经验性
总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。
1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。
2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。
3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研、实习总结等。
年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述：
1、情况回顾
这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。
2、经验体会
这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，
就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。
运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。
3、今后打算
这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。
1、要善于抓重点
总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但也有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。
2、要写得有特色
特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。
3、要注意观点与材料统一
总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。
4、语言要准确、简明
总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。
工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村2008年度工作总结》、《××镇2008年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建
设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。
不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。
1、重视调查研究，熟悉情况
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
2、热爱本职工作，熟悉业务
手工制作兴趣小组活动总结
2010-2011学年第一学期
这学期，我们开展了手工制作兴趣小组活动，通过活动提高了学生的动手能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来活动情况总结如下：
本学期兴趣活动主要是以三年级小学生这个阶段的学生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据三年级学生们动手能力的基础部分水平不平衡的现状，将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。通过训练提高了学生在动手制作中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对手工制作学习的兴趣和积极性。有些学生对制作没有基础，因此，学习的主要内容是辅导加强折纸的基础能力和作品创作，在本学期中进行折纸，收集，组合，连接，造型训练，结合各种有趣的材料，再利用一些辅助的材料，综合联想进行创造！鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在手工教学中插入美术的元素，教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我们的工作还存在不足，我期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中会更加努力，让学生得到全面的发展！
“做绅士、淑女”主题班会的活动总结
本周学校各年级各班均开展了以“如何做一个小绅士、小淑女”为主题的班会活动，进一步加强学生文明礼仪养成教育，提升学生自身的文明礼仪素养。
每个班级都充分利用板报、展示栏、生活指导等宣传阵地广泛宣传礼仪修养是现代人必须具备的基本修养，通过各种活动让孩子们懂得一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水平和道德修养，明白懂礼其实就是尊重，尊重自己、尊重他人。营造一个积极向上、文明礼貌的班级环境。
2016.4.10
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/501650/
推荐访问:两学一做活动总结 一学一做团日活动总结