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我爱家乡的土特产
我的家乡在安徽省的岳西县，那里是个风
景优美，物产丰富的地方，不仅有很多远近闻名
的旅游景点，还有很多名扬中外的土特产。
我家乡的土特产不但品种多得数不胜数，而且味道很好，很多人都慕名而来，都想品尝一下。我家乡的土特产分别有：香喷喷的板栗、绿油油的茶叶、鲜美的小河鱼、洁白如雪的茯苓，酸甜可口的猕猴桃。我爱吃香喷喷的炒板栗，先轻轻地扒开板栗壳，里面露出黄澄澄的板栗肉，咬上一口，满嘴都是香；岳西翠兰获得国家农业部评比的十大名茶的称号，先抓一把绿油油的茶叶放进茶杯里，再冲入开水，弥漫着浓浓的茶香味；说起辣椒炒小河鱼，我就要流口水了，味道辣辣的，十分鲜美；茯苓可以入药，也可以做成食品；我格外喜欢吃猕猴桃，扒开它那身绿色的衣服，就可以见到它金黄色的小肚皮了，吃起来酸酸的，非常好吃，营养价值也很高！
这就是我家乡美味的土特产，应有尽有，十分富饶，我作为一个岳西人，感到无比自豪！
我家乡的特产—萝卜-六年级作文400字 我的家乡的石榴非常的有名，很多人都慕名前来购买，其实很多人的家乡都有自己的特产，这是值得高兴地事啊。
在山东流传着“烟台的苹果莱阳的梨，不及潍坊的萝卜皮”的说法。当然，这并非有贬低烟台苹果和莱阳梨的意思，只是强调潍坊萝卜好而已。的确，潍坊萝卜既可生吃又宜熟用，作水果或蔬菜皆可谓佳选，且又有药用价值。其药用价值以消食、健胃效果最为显着。又有“吃萝卜喝茶，气的大夫蹽街爬”的戏言。
潍坊萝卜之传统名谓“潍县萝卜”，因源于老潍县。老潍县是现在潍坊市潍城区和奎文区的一部分。据说，潍县萝卜种子拿到外地种植，结果都不成。究其原因，水土异也。更有传言，潍坊萝卜仅一小块地而已。然而，据有关人士考证，潍县萝卜有上乘精品。其产地谓：“北宫后、北宫前，郭家庄子、刘家园。”所谓北宫后、前，即北宫的北、南方向；郭家庄在北宫东，刘家园在北宫西。也就是说，围绕北宫一带的土地出产的萝卜，是上乘精品。北宫原址，在现今的潍坊第一职业中专一带。潍坊萝卜栽培已有300多年的历史，品种也形成了大缨、小缨和二缨3个品系。3个品系的特征基本相似，叶均属花叶型，每叶有裂叶8-10对，叶色深绿。肉质根均呈圆柱形，地上部占全长四分之三，为青绿色，地下部占四分之一，为白色，这便是潍县萝卜与其他品种的区别。
上乘精品潍坊萝卜，个高六寸，直径寸半，其樱叶绿色，外皮黑绿色，尾部白色，内瓤青绿，绝无白糠花，清香，汁多且甜，皮微辛，甚是可口。潍县萝卜既可做蔬菜，也可生食。做菜凡炒、拌、炖、腌均可，为当地秋、冬、春三季主要蔬菜之一。当地人喜爱生吃，家中来客常以烟、茶、萝卜招待。经常食用有去痰、清热解毒、健脾理气、助消化等功能。当地有“吃萝卜喝茶，不用找医生把药拿”之说，潍县萝卜含有大量维生素，确有保健作用。
精选作文:我爱家乡的柑橘(600字)作文 我的家乡在重庆市万州区新店子，是弧州柑橘第一大苗圃基地汇源基地，这里盛产柑橘。 春天，一棵棵柑橘树，贪婪地吮吸着雨露。它们伸展着四季常绿的枝条。一片片椭圆形的叶子，像一把把绿伞。一大片一大片柑儒树连成一片，就像绿色的海洋。 四、五月份柑橘树开花了，花儿是白色的，一簇簇小白花在深绿色的树叶衬托下，显得格外美丽。微风吹来，清香扑鼻。 过了一个多月，柑橘的花儿谢了，结出一颗颗小小的绿果果，这就是柑橘。小小的绿果果渐渐长大了，那活泼可爱的小脑袋从绿川。后面探出头来，好像在跟你做游戏，使你不容易把它和绿叶分辨出来。没有成熟的柑橘不能吃，吃了以后，牙齿又酸又软。 秋灭，是我的家乡最美丽的季节。这时候，柑橘成熟了，像绚丽的彩霞，绿叶红果，好看极了。那深绿色的柑橘树上，挂满了沉甸甸的柑橘，把树都压弯了。有的树枝要用小棒棒撑起来才行。秋风吹过，一阵阵浓郁的橘香飘来，令人陶醉。 成熟的柑橘形状有点像小红灯笼，把它剥开，你可以看到里面有十瓣左右，每瓣都像弯弯的月牙一样，拿一瓣放进嘴里，嘴唇上、舌头上同时溢满了鲜红的汁水，满口留香。吃起来甜津津的，叫人越吃越爱吃。 柑桶的作用可大了！果皮、叶子、花都能入药。果肉可以吃，果汁可以做饮料，现在畅销全国的汇源果汁就是我们家乡的柑橘做成的。 柑橘，吃着你，使我感到我们生活的甜蜜。如果我们都能像柑橘那样，所需极少而贡献很多，那么我们的世界将会变得更美好。 我爱我的家乡，更爱家乡的柑橘。四年级:萌卡
篇一：小学作文：我爱家乡的橘子
我爱家乡的橘子
美丽的洞庭湖畔有一颗璀璨的明珠：安乡，她就是我的家乡。这里土地肥沃、气候温和，雨水充沛，为各种农作物的生长提供了得天独厚的条件。她盛产棉花、稻谷、鱼类、湘莲、珍珠等农作物，因此她有“鱼米之乡”的美称。然而，我最喜欢的还是家乡的橘子。
每年二三月里，橘子树枝头就开始生长出嫩芽，不久，橘树上就开满洁白的小花，远远望去，树枝上就像堆着一团团的雪花，散发出一股股浓郁的香味。大概到了五六月的时候，橘子树的叶子开始由嫩绿色变成深绿色，橘子树上挂满了圆圆的橘子，开始，橘子只有小指头大小，渐渐地，长得和小皮球一样大小。橘子的颜色先是浅绿色，随着时间的变化，渐渐地变成深绿色。秋天来到时，一个个橘子由绿变黄，由黄变红，树上好像缀满了一盏盏金黄金黄的小灯笼，把树枝都压弯了腰。九月份以后,橘子就慢慢熟了，这个时候无论你走到谁家,家乡的人们总喜欢拿出一盘盘的橘子表达他们的热情好客。掰一块放在嘴里咬一口，甜甜的，酸酸的，十分可口，叫人回味无穷。
宋朝著名诗人苏东坡在《赠刘景文》曾经写道“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。又到了收获的季节，我不禁想起了家乡的橘子，顿时感觉心旷神怡，沁人心脾，舒服极了。
篇二：小学作文：我爱家乡的橘子
我爱家乡的橘子
瑟瑟的秋风给大地上抹上了一层淡淡的金色，就在这收获的季节里，我最爱的橘子成熟了。
橘子仿佛一个个小灯笼，金灿灿的，像擦了油一样光滑，沉甸甸地挂在树枝上，压弯了树枝。橘子刚结出来时，根本不是现在这样，那时，它又青又小，在绿叶的衬托下，不仔细看，还分不清哪些是橘子，
哪些是叶呢！慢慢地，它又变成了浅黄色，又过了一段时间，它就成熟了，变成橘红色。这时就可以吃了。剥开皮就可以看见那一瓣瓣新鲜嫩黄的果肉。我轻轻地把它放进嘴里，然后又轻轻一咬，立刻嫩黄的、甜甜的略带一点果酸味的汁水溢了满嘴。
橘子不仅果肉营养丰富，味道鲜美，还可以生津、解渴，而且它的皮也有许多用处。橘皮又苦又涩，可以做中药；它可以放入火锅里去腥；冬天生冻疮时，你只要把橘皮放进火里烧烫，再放在生冻疮的地方烫一会儿，这样反复做几次，冻疮就会渐渐痊愈„„
橘子给人们作出了非凡的贡献，没有别的水果能比得上它，我爱家乡，更爱家乡的橘子！
篇三：我爱家乡的橘子
我爱家乡的橘子
我的家乡在四川东北部，盛产橘子。
春天，细雨如丝，一棵棵橘子树贪婪地吮吸着贵如油的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。【我爱家乡的特产作文】
橘子花开后不久，就挂上了绿珍珠般的幼果。随着时间的推移，青绿的幼果渐渐长大。金秋时节，橘子成熟了，经过秋雨的洗礼，枝条显得更加翠绿。一个个橘子在金色的阳光照耀下，闪闪发亮。在雨雾滋润下，颜色变得更加鲜艳了。小灯笼似的橘子点缀在青山绿水之间，显得分外耀眼。 橘子先是绿色的，随后变成淡黄的，最后变成橘红色的了。它一共有两层皮，篇四：我爱家乡的桔子 我爱家乡的桔子
232班 谢戈洋
我家乡的特产很多，其中我最爱桔子。
我们的家乡桔子的品种可多了，有蜜桔、冰糖柑、椪柑、南丰、蜜桔??
我家乡的桔子可美啦！它的外表光溜溜的，穿着一件“黄大褂”，身上还有一些小点点来装饰呢。你一定会觉得它是一个塑料品，可你一靠近它，一阵清香扑鼻而来。你摸一摸会觉得滑滑的，用手指甲轻轻一掐，调皮的小水珠会蹦出来。脱掉“黄大褂”，你就会马上看到一件“网衫”，就像蜘蛛编织的网。又像我们身上的的隐隐约约的血管。那层细细的网就裹在桔红色的桔瓣上，这些桔瓣真像几个小伙伴头靠着头在说悄悄话呢。如果拿走一瓣桔子，放在嘴里，用牙齿轻轻一咬，一股甘甜的清泉彭涌而出。
桔子不仅可以吃，它还有其他用途呢，桔子皮可以做药，可以泡茶，可以炒菜??桔肉可以榨汁做成桔子汁，还可以做成美味的桔子罐头。桔子还可以用来玩呢！可以当球来玩，可以做小桔灯，可以做花雕?? 我爱家乡的特产——桔子。
《介绍一种家乡的特产》
作文教学设计
北师大版三年级下册第七单元
《介绍一种家乡的特产》
作文教学设计
一、教材简析：
此次习作为小学语文北师大版三年级下册第七单元“特产”的“笔下生花”内容之一。此次作文是写家乡的一种特产，要求不但要写出特产的特点，更要写出“我”对这种特产的观察和体验，这是一次状物作文的练习。要让学生把握特产的特征，教师首先就要带领学生进行认真细致地观察，发现特产在形态、颜色、味道、用途等方面的特点。
二、习作要求：
1、介绍一种家乡的特产。
2、抓住特点，写出这种特产的形状、颜色、大小、作用等。
3、表达出自己的喜爱之情。
4、培养学生热爱家乡的思想感情。
三、教学重、难点分析：
1、重点：
（1）抓住特点写家乡的一种特产，能写出这种特产在形态、颜色、味道等方面的特点。
（2）培养学生热爱家乡的思想感情。
2、难点：指导学生分步骤进行观察，写出自己的观察和体验，突出“我爱家乡”的主题。
四、教具准备：PPT课件、各种特产的实物或图片等。
五、设计总述：
充分利用课内外学习资源，尊重学生的认识、体验，引导学生观察体会特产的形态、颜色、味道，让他们联系生活实际自己去发现
和感受，写出自己的所见、所闻、所感，表达对家乡的热爱。
六、教学过程：
（一）激趣导入：我们伟大的祖国，历史悠久，地域广阔、山河
壮丽、物产丰富，从雄奇的塞北到秀丽的江南，各地的特产数不胜数。
1、板书：特产
师：什么是特产？
生根据自己的理解回答。
师总结：某地或某国特有的或特别著名的产品就叫特产。
2、你知道全国各地有哪些特产？（生答）
3、同学们知道的特产真多，想看看老师收集的特产么？
课件出示：水果方面的特产——新疆哈密瓜、烟台苹果、上海水
蜜桃、广东荔枝、福建龙眼、余姚杨梅、海南椰子„„
工艺品类的：安徽铁画；
丝织品类的：湖南湘绣；
手工艺品类的：北京面人；
食品加工类的：北京烤鸭、德州扒鸡、平遥牛肉、兰州牛肉面、
天津大麻花、内蒙古奶皮；
药材类的：藏红花、宁夏枸杞、青海冬虫夏草、云南白药；
观赏类的：洛阳牡丹；
酒类：贵州茅台酒；
矿物类的：新疆和田玉；
文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚
4、同学们看到这么多特产，羡慕吧？其实咱们家乡的特产也很
多，板书：“家乡的”（书写于“特产”）前面。谁能说说？（生答）
7、我们南阳地处中原，四季分明，物华天宝，特产很多„„
出示课件：南阳黄牛、独山玉石、独玉雕、南阳烙画、南阳出师
表、南阳三宝、还有地方特产（社旗小磨油、马山柿饼、界中米醋）；水果类的有内乡樱桃、大寨草莓、西峡猕猴桃；南阳的名吃（镇平烧鸡、南阳油茶、博望锅盔、方城烩面、唐河凉粉、桐河桐蛋）
8、看到这么多家乡的特产，你有什么感受？（自豪、骄傲）
9、同学们，随着改革开放，南阳正走出国门走向世界，肯定会有很多外地人来到我们南阳观光旅游，大家愿不愿意把这些特产推荐给来自五湖四海的人们？让更多的人来欣赏和购买我们家乡的特产，提高家乡的知名度，让我们的家乡尽快富裕起来？（愿意）那么我们今天就安排大家介绍家乡的特产。
出示课件：习作要求
1、介绍一种家乡的特产。
2、抓住特点，写出这种特产的形状、颜色、大小、 作用等。
3、表达出自己的喜爱之情。
（二）、习作指导
1、同学们知道怎样介绍吗？昨天，我们学习了《我爱故乡的杨
梅》，谁还记得这课的写法？
生答，师总结，出示课件（《我爱故乡的杨梅》）：
2、回顾课文，总结写法：（教师PPT展示）
（1）、课文是按总分结构描写杨梅的。
(2)、主要从树和果两个方面描写了杨梅。其中，课文重点描
写的是杨梅果，又是从形状、颜色、味道三方面进行了详细的介绍。
(3)、抒发了自己爱家乡的情感。
3、师：这篇习作例文，的确写得很好。从刚才的回答中，看得出大家对文章的写作方法掌握得很好，但也要学会运用。今天，我们就仿照《我爱故乡的杨梅》一文的写法，来介绍家乡的特产。
4、要想把这种特产介绍清楚，要做到什么？（要细致地观察）
5、你知道哪些观察方法？总结观察方法：板书
用眼看
观察方法： 用手摸
用鼻闻
用口问（尝）
（三）拿出实物或图片，观察体验。
（四）小组交流，教师巡视。
（五）课堂训练，写出片段（只介绍特产的特点）；
（六）挑出好中差三类作文，师生评议；
（七）师出示文段，大家评。（附后）
（八）给学生时间，修改自己的片段。
（九）趁热打铁，拓展写作
我们刚才进行的是片段训练，文章还可以写些什么？才够完整？（开头、结尾、简单的事例等）
（七）总结升华：同学们，有首歌唱道：“谁不说咱家乡好！”我们家乡的特产，在你的笔下，一定会焕发出奇异的光芒，照亮所有人的眼睛。相信你笔下的特产一定会走出南阳，走向世界。期待大家写出精彩的文章，我们大家共同分享好吗？
（八）学生习作。
（九）赞赏——建议式评价习作。
家乡的秋天
每个人心目中都有一处美丽的所在，我也不例外，我心中美丽的景色是家乡秋收的景色。 每年秋天我都要和家人回到姥姥家秋收，在高高的山上往下一看那稻子好像金色的毛毯铺在整个大地上，在加上金色的稻子散发出浓浓的稻香味，这简直就像人间仙境一样。走到村口时放眼望去远处的山，近处的水，还有那金色的麦浪，使我感觉到置身在金色的海洋中。此时我闭上双眼，张开双臂，深深的呼吸，感受秋天成熟的气息。
我和姥姥姥爷拿着工具走在稻田里，一路上遇见的农民伯伯脸上洋溢着喜悦，这时我在想他们因为什么喜悦呢?我望向远方，突然看见那高高的稻垛，噢，我明白了，原来他们是因为丰收而喜悦。我笑了，我也感受到了这种喜悦。这种喜悦是一种秋的喜悦。 我爱我的家乡，爱那美丽金色的海洋。爱那山爱那水，更爱这里勤劳的人们。 我的家乡
我的家乡非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜欢的是家乡的建筑和花草树木，因为，它们太美，太可爱了！
我先介绍家乡的建筑吧！我家乡的建筑最可爱了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小积木砌成的，真是五彩缤纷呀！哦，我家的高楼大厦也很美，它们是奇形怪状的。我印象最深刻的是火箭样子的，它把我们家乡变得更美了！
现在，向大家介绍的是家乡的花草树木了。我家乡的花草树木非常美，非常绿，非常茂盛，非常直。那花儿是早晚都开着的，像美丽的霓虹灯，把家乡打扮成了五顔六色。那草儿都青得刺你的眼，把大地的头发染成了鲜艳的青绿色。那树茂密得把人们的视线都给挡住了。 我的家乡真美，我爱家乡！
家乡的特产
我们家乡有很多很多的特产，有土豆。大豆。橘子。柿子等等。下面我来给大家介绍一下吧！
秋天，柿子染红了脸，挂在树上，好像一盏盏小灯笼；橘子也不甘示弱，把自己打扮得胖乎乎的，好像正和柿子比美呢！土豆、大豆就更可爱了，明知道自己不漂亮，还跑到农民伯伯面前臭美呢！萝卜家族也吹起了集结哨，一个个萝卜都排的整整齐齐，好像要去和其它特产比赛呢！
我们家乡的特产可爱吗？你们家乡有哪些物产？你也来介绍介绍吧！
我爱故乡的银杏树
刘雨馨
我的故乡在四川省成都市。我爱故乡的银杏树。
成都的街道两旁种了很多银杏树，就连我们学校门前也种了两棵
珍贵、古老的银杏树。这两棵银杏树长得高大挺拔。它的树干是褐色的，又粗又直，三个小朋友手拉手才能围住它。摸一摸它的树皮很粗糙，有裂纹和小坑。树干上面有数也数不清的树枝，像一个千手观音。春天来了，树枝上长出了碧绿的嫩叶，它贪婪地吮吸着春天的甘露。
夏天到了，树叶长得更茂盛了，像一把把小扇子，在阳光的照射
下显得更美了。从远处看这些小叶子组成了一把打开的绿茸茸的大伞。同学、家长们都喜欢在银杏树下乘凉。
秋风吹来，树叶变得金灿灿的一片落到地上好像给大地铺上了一
层地毯。
仔细一看，树上还有一些白花花的小果呀！哦！原来是白果炖鸡
的白果呀！
银杏树是我们成都人的市树，它张开双臂欢迎大家来四川做客！
家乡的特产
——韩冀楠
我的家乡在海南省乐东县。那里有丰富的热带水果，最著名的就
是椰子了。
中午，太阳高高地挂在天上，我和堂兄妹们一起在高高的椰子树
下玩耍。堂哥哥爬上树，用棍子把椰子捅下来。我仔细观察了椰子，外壳硬硬的，是绿颜色的。堂哥哥用刀砍开喝椰子汁，我也试着喝了一口，啊！真好喝，甜丝丝的，又很冰凉。喝过的椰子，里面有厚厚的一层椰肉，是白颜色的。幺奶奶把它们剔下来，切得碎碎的，放上白糖，夹在黏黏的糯米糕里，可好吃了。
海南的椰子汁因其美味、纯正而风靡全国，现在喝的“椰树”牌
椰汁就是海南一个大集团制造的。椰子还可以加工成椰子糖、椰奶咖啡、椰蓉、椰子粉，外壳还可以做成各种雕刻艺术品。
朋友们，有时间请到我美丽的家乡海南来做客吧！
我爱家乡的樱桃
苟译丹
我的家乡在四川，我爱家乡的樱桃。
细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吮吸着大地妈妈的乳汁。他们伸
展着四季长绿的枝条，一片片嫩绿的叶子，在雨雾中弹奏着乐曲，欢笑着。
清明节过后，樱桃树上挂满了果实。
樱桃小的时候像个青豆子，长大后，就像珍珠。樱桃红红的，圆
圆的，晶莹剔透，可爱极了！风一吹，樱桃娃娃在树上荡来荡去，就象一个个娃娃，一会儿藏在碧绿的树叶后面，一会露出可爱的笑脸，真逗人爱！
樱桃先是青色的，随后是黄色，越长大越红。直到变的红彤彤
的，就不再长大了！你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上，舌头上同时染满了樱桃的“血液”！不过，我最喜欢一把一把的吃樱桃，我觉得只有这样才能解馋。
没有熟透的樱桃可以把牙齿酸掉，熟透了就甜津津的。记得小时
侯我看见别人摘树上红红的樱桃吃，我个子太矮，摘不到，于是，一急，拣了几颗黄色的樱桃就往嘴里放，一咬，我的牙齿差点就酸掉了。这时，我才知道黄色的樱桃也是酸的。
樱桃不仅好吃，里面还含有大量的维生素。但俗语说的好，“樱
桃好吃，树难栽！”我喜欢家乡的樱桃！
我爱故乡的葡萄
——曾其果 我的故乡在成都，我爱故乡的葡萄。
春天，葡萄就发出了嫩绿的小芽，小芽长成的叶子就好像小孩子的手掌。慢慢的，葡萄藤 上就会长花苞，等花谢了，上面就会出现一串又一串葡萄。这些葡萄特别小，是绿色的，慢慢的，它就变成了红色，最后，它就变成了紫色，表示它已经完全成熟了。一颗颗葡萄好像一颗颗小水晶球，一串一串的，晶莹剔透。
在每年的七、八月份，葡萄就大量上市了。成都大量产紫色的葡萄，但也有少量的绿色葡萄。
你可以去水果店买葡萄，也可以去果园里摘葡萄，你就能亲身经历一次摘葡萄的过程。【我爱家乡的特产作文】
夏天，很热的时候，你可以摘一串闻一闻，你会闻到一股淡淡的清香，你再摘一颗放到嘴里，汁水又多又甜，顿时感到凉爽。
葡萄晾干了后，还可以做“葡萄干”，味道又酸又甜，好吃极了！ 葡萄是成都的特产，我爱吃葡萄，也爱成都。
我爱故乡的辣椒
陈藩允
我的故乡在四川成都。在这个山清水秀、花红柳绿的好地方，也有很多小吃，你吃过吗？如果吃过，那你一定会觉得特别得辣。因为成都的许多小吃里，都放了一种红的像火、绿得像叶子的调皮的小玩意——辣椒。
辣椒的外形有些像小灯笼、有些像小弯钩、有些像指头„„五花八门，这有趣！但是你可要注意，辣椒还有一个共同点就是它上面有一个荆条。我也说不清楚那是什么东西，反正没有它，辣椒就不能挂在细长的枝条上了。
辣椒的种类非常多，有红椒、青椒、甜椒„„【我爱家乡的特产作文】
在这些辣椒里面，我最喜欢的是甜椒，因为我吃起它来，总是有一些甜丝丝的感觉。
总之，辣椒是四川成都的特产，我爱辣椒。
我爱我家乡的辣椒
李坤骏
我家住在成都。因为成都是盆地，气候很潮湿，所以成都人爱吃辣的，而我就特别爱吃各式各样的辣椒。
细雨如丝，在那黑黝黝的土地里，一棵棵火红的辣椒争先恐后地吮吸着春天的甘露，在雨雾中欢笑着。
夏天到了，奶奶常将辣椒在烈日下暴晒，晒干了后，奶奶将辣椒储藏起来做菜。
绿油油的大地变成了金黄色，秋天的辣椒最辣了，连好吃的虎皮海椒也如此。这时，奶奶就用新鲜的红辣椒做豆瓣。
金黄色的大地变得空旷起来，秋风送来寒意，冬天到了。冬天非常冷，所以我们更爱“吃”辣椒了，火锅里就用了辣椒哦！
说到辣椒，我要向你们介绍一下辣椒可以怎么吃：可用青椒做青椒肉丝；用炒了后像老虎皮的虎皮海椒炒着吃；灯笼海椒凉拌着吃；宫爆鸡丁里也有辣椒。
过年了，我们除了贴福，写对联，还要挂上一串塑料海椒，象征着我们的日子红红火火。
我爱我家乡的辣椒。
故 乡 美 谈 — — 煎 饼 卷 大 葱
——戴润楠
我的故乡，在山东沂蒙山革命老区。在那里，有连绵起伏的山，有弯延流淌的河，有高大挺拔的树，有层层叠叠的梯田„„„
一、谈话导入。
师：同学们，在诗人的眼里，家乡是一首深情的诗。唐朝大诗人李白在他的《静夜思》里是这样想家的。举头——
师：好一个深情的李白。可是李白的好友王维想起家乡却充满孤独，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》。
生2背诵《九月九日忆山东兄弟》。
师：宋代的王安石站在瓜洲岸边，眺望家乡，归心似箭，多想飞舟横渡，《泊船瓜洲》就是他的思乡名篇，谁会背？
生3背诵《泊船瓜洲》。
师：流芳千古的诗篇道尽了多少游子的思家情怀。同学们，我们生在家乡，长在家乡，那么，你心目中的家乡是什么？
生1：我心目中的家乡是一个人间仙境。
师：令人向往。你呢？
生2：我心目中的家乡像一位温柔的母亲。
师：多么温馨的比喻。你呢？
生3：我心目中的家乡是一本厚重的书。
初次在这儿给咱们五年级的孩子上课，老师带来了一段关于咱们家乡的词赋，孩子们，想看看吗？
播放《资中赋》
师：孩子们，看了曾训琪先生写的《资中赋》，此时的你，有什么感想？ 是啊，孩子们，咱们资中，有两千多年的文化底蕴，有众多的历史遗存，有得天独厚的自然风光，有独特的地方特色，当然，更有那让人垂涎三尺的特色美食！课前，老师布置同学搜集了资中的美食，孩子们，谁来展示一下？
（学生自带花生酥、血橙、冬尖等特产，分别介绍）
生：兔子面。（啥味道？你可把老师说馋了，等会中午我就去吃兔子面去） 生：„„
师：唉哟，同学们说得津津有味，老师听得馋涎欲滴，不公平。呵呵，老师这儿，也带来了一些咱们资中的美味的大餐，馋馋你们，想看看吗？友情提醒：口水可别流到桌子上了哦！
师播放CAI
师：这顿大餐怎么样？
生：好想吃，口水快流出来了！（不愧为吃货一只啊！）
生：„„
孩子们，俗话说得好“自古民以食为天”，“吃”可是一门独特的传统特色文化，从最平凡的一锅米饭、一个馒头，到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着人们的生存智慧，展现着人们的生活习俗，承载着人们的美好愿望。 今天，咱们就一起走进我们的家乡——资中，去品尝那里的美食，去看看家乡人们“吃”的智慧。
（板书：走近资中美食）
二、新授
师：请孩子们赶紧拿出老师发下的资料，用自己喜欢的方式学习上面的内容。看看资料上都给我们介绍了哪些咱们资中的美食，你喜欢哪种美食？孩子们，明白学习要求了吗？好，现在开始学习。
学生自学，老师巡视指导。
师：孩子们，学好了吗？好，谁来汇报一下你们学习的结果。书中一共讲了咱们资中的哪些美食？
生：课文中讲了资中的鲶鱼、冬尖、血橙、蜜柚等四种美食。
师：其他孩子和他找的一样吗？很好。（老师板书）
师：这四种资中特色美食中，你最喜欢哪一种？为什么？
生：我喜欢血橙，因为„„ （小馋猫）
我喜欢冬尖，因为„„ （你怎么知道的？生：从发的资料上知道的。师：很会学习的孩子）
看来，通过刚才的自学，孩子们都对咱们的四种美食有了一定的了解。这样吧，为了检验同学们学习的效果，老师可就要考考你们了哦！怎么样，有信心闯过老师设置的关卡吗？
比赛就得有比赛的气氛啊，孩子们，课前咱们已经分好了组，血橙组，在哪里？（一针见血，霸气十足啊）
冬尖组，喊出你们的口号！（文艺雅致，盈满历史的厚重感，赞一个） 鲶鱼组（虎虎生风，名不虚传啊）
蜜柚组（口号里都溢满了香甜的味儿）
看来，咱们四个组都雄心勃勃，对闯关志在必得啊，是骡子是马，咱们也得拉出来遛遛，准备好了吗？好，比赛进入第一关，家乡美食猜一猜！（CAI）
鲶鱼组的同学们，请看题！下面四幅图，哪幅图是鲶鱼？（CAI）
请派代表回答。
你们为什么说第三幅是鲶鱼呢？
我们来看看正确答案。（CAI）恭喜鲶鱼组的孩子们旗开得胜！
下面，冬尖组的孩子们准备好了吗？请看题。下面四幅图，哪幅图是制作冬尖的原材料？（CAI）
请作答。为什么选它？
来看看正确答案。（CAI）恭喜冬尖组的同学也顺利过关！
该轮到谁了，血橙们，加油！看题。下面四幅图，哪幅图是血橙呢？（CAI） 第几幅是血橙？为什么？让我们来看看答案对不对。（CAI）也恭喜咱们血橙们凯旋而归！
最后，蜜柚们，其他三组都成功了，你们呢？好，有气魄。请看题！CAI下面四幅图，哪一幅是剥了皮的蜜柚？有点难哦，没有皮。赶快讨论讨论。请作答。第几幅是蜜柚？为什么？
咱们看看正确答案。恭喜蜜柚们，所向披靡，大获成功！
看来，老师出的题太过简单了哈，第一轮的竞赛，咱们四个组，悉数过关。第二轮，老师可要放大招了，你们，能接得住吗？好，雄纠纠、气昂昂，咱们大步迈进第二关。（CAI）家乡美食评一评。请看要求。哪位孩子来读一读？孩子们，明白了吗？注意，老师说“开始”后才能举手答题哦！
用普通话听着有点别扭，来，孩子，咱用咱们的家乡话来说说，这口音，地不地道？掌声送给这位孩子，也恭喜咱们XX组，拔得头筹！
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第二轮比赛结束，咱们来看看各组得分，鲶鱼组答对X道题，冬尖组答对X道题，血橙组答对X道题，蜜柚组答对X道题。所以，现在，暂时领先的是XX组，热烈的掌声送给他们。领先的咱别骄傲，落后的咱别气馁。好戏还在后头呢，请看第三关。家乡美食夸一夸！（CAI）
请看要求。全班齐读。明白了吗？好，五分钟时间准备，现在开始。 学生准备。
好，五分钟时间到，哪一组先来？
四组分别表演。
孩子们，咱们四组同学夸得怎么样，谁公正的来评一评！
师：老师觉得同学们说得很好，四组各有千秋，各擅胜场，鲶鱼组的XX，冬尖组的XX，血橙组的XX，蜜柚组的XX，各有特色，场上热烈的掌声说明了一切。最重要的是，通过活动，咱们既展示了自己，又了解了家乡资中的特色美食，一举两得，来，孩子们，我建议，最热烈的掌声，送给我们自己！
师：血橙、冬尖、蜜柚、鲶鱼，咱们资中的美食，仅仅这些吗？兔子面，豆腐包子、甘露枇杷，花生酥，等等等等，孩子们，咱家乡的好东西多不多？
生：多！
师：作为一个资中人，此时此刻，你的感受是什么？
生：我觉得家乡有这么多的土特产，我特高兴，也特别自豪。
生：我觉得家乡的土特产真多真好，应该继续推广，让全世界的人都知道！ 师：把“全国闻名”变成“世界闻名”啊！
生：我们应该努力学习科学文化知识，为咱们的家乡创造更多的好东西 „„
师：那你们有没有想过，是谁为我们带来了这么多、这么好的东西呢？ 生：我们应该感谢农民伯伯和工人叔叔们。
师：我们要感谢我们可爱的家乡，更要感谢为我们家乡创造出无数特产的劳动人民。正是他们，挺起了我们资中人不屈的脊梁，也是他们，让我们古老的资中焕发出新的活力，为了他们，才谱出了这曲豪情满怀的《资中赋》CAI
师：同学们再见！
我爱家乡的特产——梨
下薛小学 三年级 辛妍妍
我家住在关中平原上，家乡的特产是梨。我家地里就种着许许多多的梨树。
春天来了，梨树上开满了雪白的梨花。风儿轻轻一吹，花瓣飘到了空中，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮极了！ 夏天到了，梨树枝叶繁茂。我们玩累了，就躲在梨树下面乘凉。风儿轻轻一吹，梨树的叶子哗啦啦地响，就像在唱歌，好听极了！看着枝头还有许多绿色的小铃铛，那是还在成长着的梨，吃起来酸酸的，麻麻的，没有一点水分，特别难吃。但到了七月份，早熟梨成熟了，青色的梨皮，吃起来带一点点酸味，但肉质却爽脆可口。在炎热的夏天里，我每天都要吃上几个，因为它可以解渴、泻火。
秋天到了，梨树上挂满了黄澄澄的梨。它们的形状有的是椭圆形的，有的是8字形的，真像一个个小金葫芦，闪闪发光，好看极了！拿一个梨轻轻咬上一口，那白白的汁水粘在你的嘴唇上，舌头舔一舔，甜津津的。再轻轻嚼一下，就会听到“沙沙”的声音。我告诉你，这种声音真好听，你们一定要认真倾听。伴着这种声音，爽甜可口、又酥又脆的梨味便在你的口中回味无穷，让人越吃越想吃。
冬天到了，天气太冷了，梨不宜生吃，但人们却用梨加蜂蜜熬制的方法来治疗咳嗽，没想到梨还有药疗作用呢！
我爱我的家乡，更爱家乡的特产——梨！
教师点评：
小作者从春、夏、秋、冬四个季节来描写家乡梨的整个变化过程，并向我们提到了梨的口感和作用，不但可以生津止渴，还可以泻火、养肺，可真神奇！
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