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我的玩具

时间:2018-11-02   来源:汽车知识   点击:

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我的玩具 第一篇_数学活动:我的玩具

数学活动:我的玩具

活动目标

1.能用目测的方法判断并说出物体的数量(5以内)。

2.能比较细致地观察物体。

活动准备

1.不同种类的玩具小汽车、玩具小恐龙(每种5个)。

2.《幼儿画册》(第三册P10)。

活动过程

1.谈话,激发幼儿活动的愿望。

教师:小朋友,你们喜欢玩具吗?你最喜欢什么玩具?有几个?

2.学习目测数群的方法。

(1)提问:桌上有什么?两个玩具盒里都有小汽车,谁能一下子说出一共有多少辆小汽车?

(2)教师介绍目测的方法:先用眼睛一下子看出一边物体的数量,再接着数出物体的总数。

(3)幼儿尝试目测出小汽车的总数。

(4)目测小恐龙的数量。

3.幼儿做相关练习。

(1)请幼儿翻开《幼儿画册》,用目测的方法说出图中实物的数量。

(2)鼓励幼儿互相检查,与同伴分享、交流自己的经验。

活动延伸

在益智区提供其他形式的作业单。

我的玩具 第二篇_说说我的玩具宝贝

说说我的玩具宝贝 活动目标【我的玩具】

1.能说出自己喜爱的物品的名称,知道每个人都有自己喜爱的玩具。

2.能表达自己的喜爱之情,并与他人分享自己喜爱的物品。 活动准备:

教师带2―3件自己喜爱的物品,

准备一段温馨的音乐。

请每个幼儿把自己的玩具放在教师摆放好的椅子上,做好带宝宝一起活动的准备。

活动过程

1.导入活动:"孩子们我们都带来了自己的玩具,我们一起来说一说"

2.、基本过程(一)说说自己的玩具。请幼儿介绍自己的玩具请幼儿抱着自己的玩具坐在位子上轮流说说:

3.最爱的玩具是什么?为什么喜欢它?

教师与幼儿翻看《我们的玩具》,翻到某一幼儿的玩具时,幼儿说:"我的玩具(二)请幼儿猜猜老师的玩具。

师:"你们都有自己的玩具,老师也有,你们想知道吗?"a教师出示2―3件喜爱的物品与幼儿分享。

最后老师告诉幼儿,我还最喜欢一样东西,但是她们不是我的玩具而是我的"宝贝"。那就是你们,你们是我的宝贝。

b在温馨的音乐声中,教师逐一拥抱幼儿并说:"你是我的宝贝。

(三)、照顾好自己的玩具,创设宽松的环境,让幼儿玩玩自己的玩具。

师:"今天你要带着玩具在幼儿园里过一天,要好好照顾它呀!"(注意观察幼儿是如何照顾玩具的,及时肯定幼儿初步的自理行为)。

四、延伸活动让幼儿将带来的玩具放在幼儿园,便于随时玩。 活动反思:

小班的孩子喜欢玩具,他们都有自己的最爱,结合小班幼儿的特点,以小朋友们喜爱的话题入手,更便于开展教学,孩子们的学习兴趣也会被激发。

可以说这堂课拉近了老师和孩子们的距离,但同时我也发现,孩子们确实是太小了,又是刚刚开始的教学活动,自然是有许多不安分的表

现:请个别小朋友介绍自己带来的宝贝时,一些幼儿就在下面忍不住玩自己的玩具,注意力不是很集中的现象我觉得也是的,关键是作为教师在以后的日子里如何加以正确

我的玩具 第三篇_我的玩具教案

《我的玩具》教学设计

教学内容:五年级上册第三单元习作。

教材分析:

本次习作课是本册教材中唯一的一次说明性作文,在这次习作之前,学生已经学习了本单元的《鲸》、《新型玻璃》等说明课文。在对说明文有了一定的了解的基础上进行写作的。

教学目标:运用本单元学习的说明文的方法,学习写一篇说明文。 教学重、难点:1.抓住事物的外形特征和功能。

2.尝试使用简单的说明方法。

教学过程:

一、谈话激趣导入,巧妙引出“童年心爱的伙伴:玩具”

1、师:从小到大,玩具一直伴随着我们,它是我们的好伙伴,它见证着我们的成长,记录着我们成长的点点滴滴。它带给我们无限的快乐,带给我们美好的回忆!今天我们把自己最喜爱的玩具带到课堂上。那么我们的情境作文就要来写写《我的玩具》

板书:《我的玩具》

师:大家带来玩具了吗?那么请拿出你的玩具来看看,玩具的种类好多呀。谁想说说你的玩具是什么?他是怎么来的呢?

生:汇报

师:第一次限时写作:写一写你玩具的来历

生:汇报

二、学生观察自己的玩具,交流玩具的特点

师:听了同学们的介绍,老师感觉对于这个童年的玩伴大家还有很多话想说,很多同学想进一步大介绍它的玩具,我们应该怎么介绍呢? 我这段时间学习了说明文,这些课文中布封的《松鼠》中作者生动的写出了小松鼠的外形特点,并按照一定的顺序进行详细介绍。 (课件出示)

师:除此之外要注意抓住玩具的颜色、大小、材质、姿态、图案等。 (课件出示)

师:由于我们今天的说的玩具什么都离不开一个“玩”字,那么我们的玩具怎么玩呢?也就是它的功能是什么呢?我这里有个玩具手枪的介绍。

(课件出示)

同时在介绍是请尝试使用简单的说明法,

1、教师口头强调要求。

2、引导学生细心观察自己的玩具,并在师友交流自己的玩具

3、指名让学生在讲台前,给全体同学介绍介绍自己的玩具,教师相机给予指导。如:介绍布娃娃的女同学,教师可让学生重点介绍其外形特点,从组成部分、颜色、形状、大小等进行介绍,在介绍的过程中,学会用一个中心句先说一说这个玩具外形的总的特点,再按照一定的顺序进行详细介绍,在介绍的过程中,教师对于学生运用的修辞手法如比喻、拟人等适当评价,对学生积极大胆的想象充分肯定。介

绍玩具飞机的男生在引导学生介绍各个部分的功能时,可以让学生别介绍时,边示范操作,激发学生的兴趣。

师:写作,其实也是一种即时的表达方式,而且能够让更多的人分享到自己的快乐。

4.限时写作写一写玩具的外形特点和玩法。

5.生开始写作,教师巡视指导,纠正个别同学习作中的错别字。

三、营造轻松愉快氛围,让学生完成写作

1.师:童年,是一首诗,童年,是一幅画,童年,是一条船,在我们的童年里,玩具伴随我们成长,记得老师小时的玩具是自制的口袋或是用手巾作的布娃娃。但今天我回想起来也感觉是那的甜蜜。相信当你这个玩伴之间一定有很多难忘的回忆。

2.限时写作:写一写和玩具的故事

3.指导学生完成文章的结尾

结尾:每一篇文章的结尾都起到点明中心,升华情感的作用。这篇文章同样是这样。

五、全文批改,学生展示作品

1、文章不厌百回改,文章越改越精彩,下面我们进行作文批改。课件出示,师讲解:

第一阶段:学生互助式批改(三人以上,批改后签名)

侧重:字、词、句、标点的批改。【我的玩具】

第二阶段:师生合作批改(注明批改时间、日期、等级)

基础知识应用:对学生作文中存在的标点符号、错别字、用

词不当、语句不通顺、病句、关联词语不当、修辞手法

等情况都应作详细的批阅;

【我的玩具】

阅读知识应用:学生作文详略是否得当、段落是否分明、顺

序是否合理、内容是否充实完整、中心是否突出、书写

是否规范整洁等情况应随时指出;

教师润色批改:对学生作文中用词不当、修辞运用、内容不

够充实完整、开头结尾不够好等情况,教师应施以适当

的润色;

总批:针对以上作文中存在的问题进行归纳,发扬优点,指

出不足,批语要有针对性和激励性,等级符号、批改日

期齐全,教师书写要工整规范。

第三阶段:整理批改。学生针对教师的批改和批语进行朗读纠正,

2、指名到前面投影批改

3、教师随机指导

六、完成,结课:童年是花,绚丽多彩。童年是云,自由自在。童年是船,乘风破浪。童年的玩具最难忘,这节课同学们展示了五彩斑斓的童年。老师希望这节课能给你多彩的童年增添美丽的一笔。好了这节课就上这里下课。

我的玩具 第四篇_三年级同步作文《我的玩具宝贝》

我有很多玩具,还有数百个小立方体,变形怪物,四轮驱动,红熊猫......这,我喜欢我最喜欢的玩具四轮驱动。

这是我第一次测试,我父亲去广州旅行回来。原来,那辆车应该给李天一兄弟。后来,我父亲说:嗯,你和他使用自己的方程式赛车游戏,谁赢了谁。我知道我的父亲要我得到那辆车,因为母亲在场,为了不要让我母亲生气,不得不这样做,妈妈认为我的父亲从来没有问过我,无论我是什么。事实上,我的父亲不仅教我,还控制我的玩具的安全。有时候,我会教一些提示。玩其他玩具,我每次都不会赢得哥哥,每次都会失去他的哥哥,但在F1赛车,我可以比我哥哥更强大。在这个游戏中,不用说,我必须赢。从那时起,那辆车是我的。 它由36部分组成,车身透明,配有超级动力电机,车由五个小车壳组成。

首先,我不会玩,把那个按钮像一把钥匙,像一个按钮的钥匙 有三个键。爸爸告诉我,第一个关键可以变成一个机器人,跟你说话,唱歌,跳舞......只要你会做到它会的。第二个关键是用来帮助你学习,它不仅会说中文,也是精通各种语言。不仅这些,它会小学到大学的科目,至少当你可以是一个小老师。第三个键用于跳转。我拿了第三个键,打开第三个盒子,把钥匙,最后,到母亲的床下面。到下面的床,突然跳,跳真高啊!跳过床上。床下床至少90厘米以上!

几天后,我发现车子里有一个新的按钮,我按了过去,发现车子可以站在墙上。 只要车脏了,我会反复摩擦,直到抛光很干净,到目前为止,所以我一直保持良好。 这辆车让我明白什么是爱,让我了解母亲和父亲或拉我,这辆车也给了我幸福! 井冈山三(1)班周一益

我有很多玩具,我最喜欢的一个是子弹抓,这是我十岁生日 把它给我。

它是一个步枪,型号是m206,它是大约20-30厘米,子弹射出的洞下面,有一个拉,玩的时间,拉下,拉动扳机,子弹射出。它是由金,银,棕色组成,背面两侧的枪,是突出的,背部的顶部有一个伸缩板,可以装载几十个子弹装弹,子弹打出,你可以打对面的房子去那里,有超过200米远!

有一天,天气晴朗,阳光充足,我的表亲在母亲楼下玩,只是去看看有人玩游戏 - 水战一群人打一个人,船长中间遇到我们,你有一个枪是啊,在哪里买?我的祖母给我送来了,怎么样?多少钱? 7美元。来吧,我们比较?不,我们的枪力太大了,会伤害你。然后你假装看到我们,不打我们不能吗?不,这太无聊了。嗯,这是真的。疼痛不伤害我们不怕!在战斗中,我的表弟和我在子弹,我冲在前面, 他们打我两个七,不公平。后来有几个人我打了头,腿等地方,我打了几个人的头说::!该死的!该死的!边对我说洒水,最后有一个安全(因为在10楼有一个食堂,所以有安全),我们看到安全(包括敌人)都被打滑,我和我的兄弟都笑了笑。

【我的玩具】

一次,我在区里练习射击,一片叶落下,我立即拉动扳机,那片叶子从下面飞回来,我打了,后来,我每天打叶子,成了一个百枪手,枪似乎告诉我:主人,主人,好善!

我爱我的子弹抓,因为我有这把枪开始,我的理论分析开始变得越来越好,它不仅使我的能力更强,而且让我有无限的乐趣!

有一次,我只有90分的考试,我的家坐在床上,郁depressed。这时,我好像看到子弹枪告诉我,大师,下次不要失去心了!自信,我爱我的子弹抓。

韩家栋三(1)班陈子瑞【我的玩具】

一世 有很多玩具,遥控赛车,遥控直升机,改变篮球等玩具,我最喜欢的玩具是地球的组合。

地球的组合也提醒我一个故事。一次,三岁,我躺在我母亲的怀里,天真地问:妈妈,

地球有多大?地球的尽头是什么?孩子们,地球很大,地球没有尽头。母亲认真说话。我的母亲看到我这么多科学知识,然后我四岁时,我买了一个地球的组合。

另外两个部分就像切苹果一样,全球被分为四个半,只要手上的心,然后使用四分之一的地球到地球的周围,地球的第二部分,然后把它放在架子上,很难战斗。

我只是用手拍摄地球,它会在货架上高速。

地球仪也发送了一个测量屏幕,你想要任何景点,使用拼音输入的名胜景点,屏幕显示相关信息的景点,如在武汉东或西,南或北,我的科学知识崛起,妈妈和爸爸说我是小天文学 首页一个听到小天文学家的名字,我很高兴不知道如何描述。

一次,我妈妈带我去厦门玩,我说:我不能带地球仪?好!妈妈没有看我。 到厦门,我妈妈说:检查你的宝贝,厦门,有什么好玩?抚顺!我很高兴地说。

在三年级,我长大了,但我仍然喜欢我的地球,但我的母亲说:你在三年级,很快失去了玩具。什么?我很惊讶,我的母亲的想法这么冷无情,我很伤心,我的星球隐藏在我的床上,因为害怕被她的母亲发现。

地球最终被母亲迷失了,当我知道它时,我经常哭泣。

即使这个玩具丢失了,但我永远不会忘记它,因为它是我的玩具宝贝。

崇仁路三(7)班戴生轩

我有很多玩具,有芭比娃娃,有小立方体,有记录娃娃... ...我最喜欢记录的娃娃。这是我在国际象棋上的目标,赢得了高师,恳求我妈妈买我。 记录的娃娃是一只可爱的小兔子,它有一个金色的金色皮肤。兔子有一双长耳朵,左耳也绑蝴蝶结,可以很好看。在它的椭圆形头上,有两个芝麻眼睛,一个大鼻子和一个小嘴巴嘲笑成一条线。兔子穿着橙色的衣服,胸部有一个比脖子大的弓,它没有穿鞋,我不得不用布,给它一双鞋。我把它命名为黄色。

你想知道黄色怎么记录,只要你一直用黄色的右手,就会出现在头上一个小红灯,只要你跟红灯说话,然后点击左手,黄将能够写你的话。

我每天从学校回家,完成作业,只要有时间,就会去客厅,拿出我心爱的宝贝 - 记录娃娃,就是黄色。

我记得有一次,我完成了家庭作业,来到客厅,拿出我心爱的玩具 - 黄色。我会触摸头,它的问候:你好吗?今天我很开心?然后,我一直按黄色的左手,说:谢谢你,我亲爱的主人,我很高兴 我再次按下我的左手。当我听到,谢谢你,我亲爱的主人,我很高兴。我不禁笑起来。我的祖母坐在我身边,我想:最后给祖母发声?是给还是不给?我看到录音的娃娃 - 黄色然后,十五分钟后,我决定给祖母发出声音。我一直按黄色的右手,我的奶奶说:奶奶,说我的奶奶,你在说红灯在黄色头。我的祖母听到了,不能等等说:哦!不能。我按下它在左手边,听到奶奶的话说,我笑了:哦... ...哈哈!

我也为我亲爱的宝贝,准备了一个盒子,把一些棉花放在盒子里,这是小床做的好工作! 自从我有了它,我的生活充满了活力。

我的玩具宝贝是一个记录的娃娃,它是给我带来无尽的幸福。

水厂路三(1)级陈景文

【我的玩具】

我有一个不同的玩具宝宝,这是关于我的好童年。

这是一辆迷你卡车,尺寸和 大拇指几乎。它的前面是绿色的,非常精致,雕刻有小门,窗户。从差距看,你可以看到座椅的工艺,方向盘,后箱是橙色的,可以拿五美分硬币,底盘是蓝色的,车轮是黑色的,很漂亮。

听我母亲说,那是我在家里去祖母的时候在门口挑了。

这辆小卡车是非常有趣。如果你把它放在桌子的斜坡上,它会很快跑下来,最后从桌子上掉下来,转身背着一个沉重的落地到地面,发出了流行声。当你看着他,它就像一个转身的乌龟,底部翻??了,但乐趣。

每次我洗澡,总是把它带到浴室。在浴缸里玩,当它总是落入水中,看着它与起伏在浮起的海浪起伏下,总是感到非常高兴。有时,即使在它的背箱里装满了一整盒水,然后举起,他的嘴也在说:咔咔,卡车里装满了货!当时我真的很高兴。

每次清洗,一半的玩具丢失,每次清洗,它是完好无 缺少保存的。

虽然我现在长大了,但还是喜欢玩这个玩具,因为每次玩这个玩具,我似乎都回到了童年。

每次我玩这辆卡车,我都意识到同样的原因:金钱不总是有,这些幸福是金钱换来的,钱是妈妈和爸爸汗水一滴汗水交换,我们必须珍惜所有这一切,好学习,成长回父母。 现在我珍惜这个玩具,拿一个非常小,精致,漂亮的小盒子来装起来,每次我想回到童年,总是把它拿出来,非常小心看,有时间甚至拿起来玩一个玩,我珍惜这个玩具,它会是我永远好的童年合作伙伴。

我非常爱,非常爱这个玩具宝贝。

崇仁路三(7)班林思源

我的玩具是玩具的拼凑 - 战争之神的果子。

它由橙色战舰,菠萝战,小果战,草莓战,桃战,葡萄战马和组装战争组成。

这是因为我占了父亲给我的一个双倍的百分比 ,我珍惜它,因为它是我的双重百分比的证明的测试。

它是多彩的,因为他是一个合适的玩具,分裂后有很多不同的颜色。俗话说:加起来。果然,因为它是分开的,每个结构后非常小,即使在适合甚至一个大瓶子后,他是非常漂亮,非常大,但只有25元5角。是由纤维加塑料制成,这个价格也算是便宜。

结合七星剑的果子可以强大之后,一旦我把刀剑带到铅笔盒上剪下来,切出一个长长的孩子!此外,只需点击其身体上的按钮,它会在空间中跳跃。如果你把按钮放在脚上,它会出现在两个轮子的脚上,使它滚动,如果身体或手阻挡,你会觉得骨头疼痛!听到这些,你会害怕,但更害怕你,只要你按下按钮的手,就会疯狂拿水果宝藏七刀,如果在室内,它会从事房子在凌乱的,如果在户外,它会切花和树,树可以看到无处不在孩子里面,如飙升的母老虎为激烈。它也不是暴力的时候,只要按钮的头部,它会唱美丽的歌曲:摇啊摇,摇啊摇 啊摇奶奶的桥... ...那歌足够让一个人睡着了!

它是超级的,加上我的父亲为我个人修改,所以我喜欢它,把它放在玩具盒的顶部,不要让任何玩具粉碎它,但也把它覆盖着一块布,使它自在。有一天,我也梦想着金花之神的战争,打败了魔法暴君国王和果园天堂,成为最强大的适合mech。我几乎睡着了,大笑! 它也让我学习很多东西,比如剑怎么切,怎么样一些歌曲唱歌,抒情和美丽和壮丽的快乐歌曲是如何识别,成长不能跟随邪恶的人,如何跳空间一步,你怎么知道?

你喜欢我这个大,美丽和有趣,你也可以用它来学习很多关于战争之神的果子的知识吗?不如行动,去买,买!这也是一个大折扣!

东方红(5)班周湘妮

我有一个我最喜欢的玩具婴儿 - 说话的小狗。

这是在我三岁,在幼儿园,一个同学打我,没有理由,我被他的皮肤打。他道歉,他给我一个可爱的小玩具 狗。

它有一个黄色和白色的毛发,闪闪发光的眼睛,像两个小珍珠。它生长一对三角小耳朵。

尾短,像一个小球。非常可爱。

它有一个很好的技能,那就是录音!一次,当我在做我的工作时,我的父亲遇见了,然后看着门,大叫:夏瑞庆,你的母亲来了!我听说,匆忙把它放下,专注于写作业。写了一段时间,我是酸的,我去了门,看着左边,看看右边看到一个人没有。 (父亲做饭去)思想:没有人现在,然后第一次玩... ...

我很高兴地来到电脑端,环顾四周,没有人,我按下电脑开机按钮,嘲笑,把他的手放在狗上。夏瑞清,我妈妈来了!这没关系没关系,可以这么说,我害怕跳起来,很快关掉电脑,拿起教科书,假装看,但门空了,一个人没有。然后,我再次听到:妈妈来了!紧接着。我不再那么害怕,站起来看看周围,肯定够了,看到说话的小狗在那里,我突然意识到,因为父亲和母亲来了,是狗听到了 ,并记录下来,所以狗说。我拿起够了,试试看。 再次,小狗害怕我们的类。请仔细听我的话...我把狗带到学校。这个班有大多数同学都在我身边,你说一个,我说三个字,那只小狗很漂亮。可以有一个同学不信服,大喊:老师来了!此时。敲了一打,学生们回来了,我把玩具放了。中午,老师没有来,我们的班级像一个锅一样爆炸,死了。我不小心按了小狗,狗喊道:老师来了!我们的一类。突然安静下来,也想老师的好评。我想:这次狗记录做了一件好事。

这个宝贝小狗功夫录音所以我有很多好习惯,做了很多的贡献。这是我的玩具宝贝,我会珍惜它,永远永远永远永远爱...

体育场三(1)班夏瑞青

我有很多玩具,有飞行老人,光子向导,冰兔,这是我最喜欢的是飞行的老人。

飞行老人是一个小人的心脏,外面是一个小人 在家里,一边是红色的,一边是绿色的,有声音在声音下,老人是恶棍,穿破衣,有一个降落伞!头上有一个蓝色的帽子。还有一个闪闪发光的宝石。

飞行下的老人有一个春天,只要轻轻打开壳飞,老人就会弹簧弹,降落伞打开,有时大声说:我飞,我飞。所有的突然下降说:我死了!宝石也会发出红灯,这是一个警告。你把他放了很长时间,壳会移动移动,然后说:让我出去,让我出去。我听着微笑从耳朵到耳朵,说:不要让你出去不要让你出去看看你怎么能带我。你把他置于麻烦,他把你的声音记录在最大,然后大大地把你提出的话,争吵你不安。

再一次,我从学校回来,壳子打开了,突然飞来的老人落在灯上,我怎么能得到下来,最后我哭了,叔叔听到哭泣进了我的房间,说:发生了什么事,有话要说,我说了一个字,我不在乎老人飞 去灯光。所以叔叔拿了一根杆来接受衣服,我以为打我快速说:不要打我,不要打我,我不是说的。我帮你飞到什么人都搞的下来,几分钟后老人终于搞了下来,我打破了我的眼泪和笑,很开心。

你想问玩具是怎么对的,然后听我说,这是我几天前的生日,我看到一个老人飞到天上,倒下了,我不知道什么东西然后问了刘汉坤,这是什么?飞行老人。去哪买。店铺啊。最后到我的生日姐姐叫:你想要什么?飞行的老人。我说。过了一会儿,我姐姐买了一个飞行的老人,我很快喊出来了:好吧,谢谢你妹妹你真的对我好!

什么样的我的飞行老人乐趣,所有的突然飞,它是令人兴奋的,你喜欢我飞的老人然后去买它,告诉你150元一个哦,有很多,你慢慢选择它!选举后我发现你看到你的飞行老人不是我飞的老人打高!

崇仁路三(7)班吴家豪

我最喜欢的戏 宝贝是七个芝麻的官员,这是我母亲给我的那一天的生日。

七片芝麻的头圆,像花生一样的鼻子下面浓密的胡子,眼睛平。他无论微笑有什么困难。

看!他还带来了他的眼镜!那个眼镜可以很有趣,例如,一次:一个人偷了别人的东西,他的眼镜变黑了,看起来很生气!他在我看来戴眼镜,只是色眼镜!

他的头部两侧都有一个弹簧,当你碰到他时,两个弹簧会弹起来,这很有趣。 他的衣服可以很有趣。衣服和袖口正在下雨,裤子松了。

七品芝麻官官仍然爱好乐,一次,我生气,不小心七个芝麻官员摸摸,他对我说:主,高手!你生气?不要生气,不要生气,让我们一起成为一个游戏!我笑了,七个芝麻官员似乎都同意了,我说,是的。

我喜欢七个芝麻的产品为什么是这样的?这是因为人们称他为一包蓝天,也是为了实现自己的承诺 话说,官方不给人打电话,最好是回家卖红薯。

有时候我很生气,看到七颗芝麻的心很高兴,就像所有的烦恼从我头脑里跑出来,我的头脑一片空白。当我很高兴见到他,它会更快乐。

七个产品芝麻官员,你给我带来的乐趣和灵感,你让我的生活更好,更有趣。 这是我的玩具宝贝七物品芝麻官方。

七货芝麻我喜欢你!

中贾村三(2)班张宣轩

我的玩具可以更多,有一个伸缩笔,芭比娃娃,巧克力工厂......我最喜欢的玩具婴儿是伸缩笔,我给它命名为小叉子。

这伸缩笔肯定会惊喜你。你扭转尾巴,笔尖出来。

它看起来很可爱,笔尖是白色的,底部像一条棕色的裤子绣有白点。白色地方写吸烟有害健康的话后面画着一根香烟拿着叉子,一看就知道是魔鬼!

这支笔6美元,我买了标尺用剩下的5元买,有一美元就是 我最好的朋友陶璐瑶付款,我看到这支笔,我的心灵会从陶璐出来那个可爱的身影,所以这支笔是我们的友谊桥!我爱这支笔!

我准备了一个小叉子准备了一个放巢,取一个非常精致的盒子,放一些软内里的棉花,放黄色的一面舒适的布,就是所谓的锦上的布。这样,把笔完成巢!我把它放在白天和黑夜,因为我一直记住它。

这支笔给我带来了很多好处!小叉子很容易使用,我用它每次写它。我写的写,小叉头不短,小叉子很温柔,当我写的时候,佛陀对我说:不要急,写的字,够了,加油,抬起头来!我改变了,按照意志,抬起头。随着时间的推移,我的眼睛从0.6跳到0.8。每次我回家,我都会先拥抱一个小叉子,擦上灰就开始做家庭作业。

这支钢笔是我的爱笔,虽然我用的很多,但也表明我喜欢它,因为它代表我和陶Luyao友谊宝贵的地方。 如果叉子活着,我愿意和它一起睡觉,一起起来。

武昌实验三(e)

我有很多玩具,有米米,有指尖魔术,有手枪......但我最喜欢的是一个小号角的人。 记住我的妹妹在我的8岁生日。虽然它不像变形金刚那么强大,也没有装甲勇士强壮,但我最喜欢它,因为它代表我姐姐的心,代表我的妹妹和我的友谊... ...

它是由废物(是一类螺丝),谁涂棕色漆,看起来很好!它的身体是由螺丝,腿是由许多螺母组成,手是由两根电线,头是铁球加上一个螺母做。喇叭是螺丝和螺母的组合形成强烈的对比。

这是一个小号手,就像一个个人音乐会,但与个人独奏不同,观众没有观众,有时只有一个(事实上,我)。

你可能会问,它是怎么玩的?我会告诉你,它正在玩,它会拉它的小号,一会儿会发出

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