【www.gbppp.com--生活常识】
写事作文的精彩开头
1.记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。
2.人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则 ，可日子依旧稳妥地前行，不紧不慢，不焦不躁，一切仿佛依然还循着季节的节拍，从春光烂漫到夏柳成荫，从秋风熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳这一路前行，眨眼间，迈进了中学的门槛。
3. 童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人.......在我的脑海中，有一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记。
4.时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处。唯独这件事，让我记忆犹新。
5. 童年，对我来说如同一望无际的沙滩，上面有五颜六色的贝壳，在我的
眼中，粉色是欢笑，灰色是烦恼。当我打开那扇灰灰的贝壳，会听见一个小小的声音，在轻声低述着我的烦脑……
6.蝴蝶翩翩起舞，是被盛开的鲜花所感动；泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动。我的心，是被流浪猫的母爱所深深地感动！
恼……
写事作文精彩结尾
1.这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
2.日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，又似乎发生在很久很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。
游故宫
十月一日那天我和爸爸一起去了天安门，里面原来是皇帝住的地方——故宫。
进了天安门后，里面就是故宫了。首先我们又到了午门，以前有一些要砍头的人，就是在这砍的。然后展现在我们的眼前是一棵大槐树，听爸爸说当年崇桢皇帝就是在这儿吊死的。
然后，你会看见三条道，最宽的是皇帝走的，不宽不窄的是大臣走的。最窄的是奴婢走的，我从最宽的那条道穿过午门来到太和门，太和门是皇上上朝时走过的大门，太和门里面是大殿，就是太和殿。就是皇上上朝时的地方，正前放着一把龙椅，龙椅上刻着“光明正大”四个字。
走出正门，我每一次回头看这古城，希望它能新一点。
国庆节
今年的十月一日国庆节是我最开心的一天，那一天我和爸爸一起到北京参加庆祝我们中华人民共和国63周年纪念日。当我们来到天安门广场前，眼前忽然一亮，啊！好大好大的广场真是车水马龙。人山人海好热闹的都市风光。定神细看，好高的五颜六色大花篮，足足有十几米高，十几万盆鲜花，加上园艺工人的精心制作一时间把我们的祖国陪伴的像花朵一样美丽，像江山一样壮观。到了晚上。广场上一盏盏灯亮了起来。广场上各式各样的灯，有华灯，华灯就像许多个发光的东西结合在一起；有灯塔，灯塔就像一个细高的手杖，它被一个高三四十米的铁柱子托起来，把广场上照得金碧辉煌，还有几台机器在广场四角向中间放射出去一种绿色集束激光线，光在广场交结成了一道网线。真让人看得眼花缭乱。
我想明年的国庆节一定更美丽。
童年趣事
童年仿佛是一条小船，装满了甜蜜的糖果。在我的童年中有无数件使我高兴的事，最让我难以忘怀的是把电暖器当成“垃圾桶”用。
我记得我在上幼儿园小班的时候才刚会记事，那时候我一般都往爷爷家，星期六、星期天的时候才回家。因为是夏天房子里暖和，回家的时候爸爸把电暖器放到一边。电暖器里是空的，这里面能放什么呢？我想呀想终于想出了眉目，这是一个“垃圾桶”，我想爸爸早就知道这是个“垃圾桶”就没告诉他，于是每次我吃完食品包装都扔到“垃圾桶”里，天长日久里面充满了垃圾。有一次爸爸让我把破口的袜子扔到垃圾桶里，我拿着袜子飞快的扔到了“垃圾桶”里，又飞快的跑了回去，爸爸看了看我满脸惊讶对我说：“你什么时候知道垃圾桶在哪儿的？”因为垃圾桶就在电暖器的前。我不假思索的说：“我早就知道了”！第二次我不小心把爸爸的车钥匙扔到了“垃圾桶”里了，爸爸找不到车钥匙就问我，我拉爸爸的手到了“垃圾桶”前用手续了指，爸爸摇了摇果然有响声，他把电暖器打开了，垃圾像爆炸了一样，爸爸“倒”在垃圾堆里。
童年是一首歌，歌里有我们幸福的生活；童年是一幅画，画里有我们幸福的生活；童年是一场梦，梦里有我们的想象和憧憬。
军训
今年，学校组织六年级一班和八班学生参加为期五天的基地军训。
星期一早上，清风徐徐，阳光灿烂，我们激动的前往基地。基地门口解放军叔叔整齐地列队欢迎我们，好像欢迎远方的客人。来到寝室，我看到那么整齐的床铺，那么干净的地面，放完行李之后我们举行了隆重的开营仪式，教官对我们说：“在这里要有不怕累，不怕吃苦的精神”。每天早上，教官领着我们迎着朝阳出早操，练习立正、齐步走、队列等一些基本动作，给我们讲述动的要领。
别看教宫上课时那么严肃休息时间却像一只猴子，和我们一起做游戏，把我们想家的念头抛到九霄云外了。就这样我们成天跟着教官在操场上跑步，向左转、向右转、蹲下、起立。
时间一天天飞快地过去了。到是星期五，我们依依不舍的告别了教官，回到了家。
爷爷读英语
今天下午我上完英语课回家，听到爷爷房间里传出一种奇怪的声音，说英语不像英语，说普通话，又不像普通话，于是我跑到爷爷屋里看个究竟。
一看，原来爷爷是在读英语，爷爷一看见我，就马上说：“宝贝孙女来听听我说的对不对”。爷爷拿起英语书一本正经地念到：“不拿拿、五门、闹醒„„”我半天没反应过来，“五门、不拿拿、闹醒„„”是什么东西啊？我拿过爷爷手中的英语书一看，差一点没摔倒，原来是：“wo man 、banana、nothing啊”。我哈哈大笑，原来是这样啊，我对爷爷说：“这几个单词可不是这样读的”。我把正确的读音给爷爷读了一遍，爷爷说：“哦！我原来读错了呀！”我说：“以后我每天教你一个小时的英语，好吧爷爷！”爷爷开心的笑了说：“我的孙女长大了！”
诚美教育
教学设计学案
课题名称：小学作文中的写事的记叙文【作文是写事情的,】
教学目标：学会小学作文中的写事的作文
教学重点：学会把事情的经过写具体，
教学难点：：学会在记叙中议论、抒情
教学过程：
1、 上次课内容复习，与学生聊下作文中碰到的一些难题。
2、学会把事情的经过写具体
（1）要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。
（2）要写清“经过”中的重要情节、场面。
（3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来。
写作方法和技巧。
(一)学会设置悬念 （二）学会巧设伏笔 （三）学会在记叙中议论、抒情
（1）间接抒情。这种抒情形式就是借助其它表达方式（如叙述、描写、议论等）抒发感情。
（2）直接抒情。这种抒情形式就是作者随着文章情节的发展，事物的变化，感情达到高潮，间接抒情已不能满足表达需要时，便直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。这又叫做“直抒胸臆”。
3、练习作文
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写事作文300字（三篇）
第一次洗碗
星期六，我吃完午饭，将饭碗一推，就跑到阳台上坐下，看起书来。阳光暖暖地照在身上，一阵暖意袭来，眼前的字迹也逐渐变得模糊起来。
忽然，门“吱呀”一声响了，原来是妈妈收拾完碗筷走进浴室，手里还拿着洗发精。“妈妈，你要洗头了？”我问。妈妈疲倦地点了点头。“不如我帮你洗吧!”我突然心血来潮，说出的话把自己都吓了一跳。“你帮我洗？”妈妈的脸上出现了惊喜的神色，“你不正看书吗？再说，你会洗头吗？”会洗会洗，洗个头还不简单!我连忙站起来去接水。
我接了一盆温水放在方凳早上，我和妈妈相对弯着腰，妈妈双手撑在方凳边，头发垂在水盆里。我用手撩起温水先将头发淋湿，然后打上洗发精，轻轻揉搓起来，雪白的泡沫堆满了头，我顿时玩性大起，下手也不知轻重了，突然妈妈急促的叫了一声：“哎呀！”原来是我把沾有泡沫的手碰到了妈妈的眼睛，妈妈却轻描淡写地说：“没事，没事”。„„唉！真不知道，就连洗头发也要认真！再回想以前，妈妈为我洗头发，只要把我稍微弄疼一下，我就会大哭大闹，不论妈妈怎么赔礼都不依不饶，除非她许诺给我买好吃的才罢休，但现在，我把妈妈弄疼了，他毫无怨言，因为我知道她能盼到女儿为自己洗头发就知足了，母亲的心是多么容易满足的啊！
“晶晶，你累吗？”妈妈柔声问道。“噢，不累！”我违心地回答。其实我早已觉得腰酸了。就这样我反复地为妈妈洗了三遍头发，最后用毛巾擦干后用梳子梳顺。
妈妈笑着说：“真舒服呀！养女儿真好哇！”听了这句话，我所有的疲倦都已抛到了九霄云外。
望着妈妈，鬓角早生的华发和脸上满足的笑容，我郑重其事地说：“妈妈，我决定以后每周为您洗一次头！”妈妈笑了，我也笑了。
第一次买菜
“第一次，真好！”真的是这样吗？我想，的确如此。
苦苦盼望的春节终于来临了，这次，家里可热闹啦，因为请客嘛。妈妈忙着做饭，爸爸招待客人。因为人手不够，菜又没买齐全，所以，正玩得高兴的我就被派去买菜。虽然心里有十二分不满，但我还是去了。
到了菜市场，作买卖的几乎都回家过年去了，只有几个摊位上还有人。我漫无目的地走着，工夫不负有心人，我来到了卖葱的地儿。可看看那人，想着：他长长的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次买菜，有点担心，他骗我怎么办？
就在此时，旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜，我便看着她学学。“这白菜怎么卖啊？”“六毛”“这么贵，大家都卖四毛，便宜点。”“好吧，就五毛吧。”摊主无奈地说。只见老大妈挑了叶非常都的。我心想：这几句话，我也会说，深吸一口气，走到卖葱的地方。
“这葱怎么卖啊？”我自信地问。“八毛一斤，好吗？”摊主眯着小眼说。“这么贵，我看过了，其他都卖6毛，如果便宜点，我就买两斤。”摊主笑了笑说：“是吗？现在过年，卖葱的都走了，好象就只有我一家而已。”听这话带嘲笑的语气。我无奈，只好硬着头皮吞吞吐吐地说：“我买两斤。”只见他拿了几根没叶的葱放在秤上，我一看大声说：“慢，别人都要叶儿多的，你是不是以为我是小孩就骗我啊？”摊主用惊讶的眼神看着我，说：“那好，我就给你叶多的。”
付完钱后，摊主对我笑了笑，可却什么都没说，我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。一路小跑回家，想得到妈妈的赞扬。
回到家后，妈妈取出葱，对我说：“你这孩子，成事不足，败事有余。你选的葱怎么这么多叶子，怎么吃啊？”我恍然大悟，当时摊主那惊讶的眼神。【作文是写事情的,】
不登高山，不知山之高；不临深溪，不知地之厚。的确，不买菜，哪知买菜还有学问呢？只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。
所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。
蜘蛛记
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最
怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。
妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有„蜘„蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文
化知识，才能够更好的保护和利用它们。
写事作文优秀开头和结尾
开头：
1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是*****的事。
5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班*老师之间发生的一件令我感动的事吧。
7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。
8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱令我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在*****的一件事。
9、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独***这一件事还很清晰。
10、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
11、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
12、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
13、每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次——。
结尾：
1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。
3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。
5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！”
6、一个细微的动作就会让你感动；一丝会心的微笑就会让你感动；一句理解的话语就会让你感动；一封简短的书信就会让你感动；一个鼓励的眼神也会让你感动；点点滴滴的小事都会让你感动！在我们的身边有许多感人的故事，只要你用心去发现！
7、那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘．
★每当我听见“抓贼啊，抓贼啊”的叫喊声时，我就会想起这件事，虽然过去很久了，但是我现在仍然记忆忧新。
★我常常打开记忆的闸门，有许多事都从我的脑子里漏掉了，可有一件事我终身都忘不了。
★令我最难忘的事是有一天，我在图书馆里值班，我就拼命找书看。
★往事犹如沙滩上的贝壳，数也数不尽，但那一颗最大、最亮的贝壳让我至今记忆犹新„„
★今天是开学的第一天，但有一件事却让我非常难忘。
★这一年里，有许多使我难忘的事，但有一件事是我最难忘。
★在我度过的十个五彩缤纷的岁月里，接触过许多的人，随着时光的流逝，许多人的面容大多都忘记了，只有一个人在我的脑海里留下了深深的烙印。
★每个人在成长中都会经历很多事情，其中有一件事情我还记得一清二楚。
★那是一个天气晴朗的日子，发生了一件令我一生都难忘的事。
★童年里发生过许多有趣的事，值得人留恋的往事。它们像天上的星星，多得数也数不清，其中有一颗星星最明亮，这件事情给我留了的深刻的印象。
★有一件事在心中留了四年，一想起这件事，我的心中就像刀子那样扎一样痛。到现在我还记忆犹新。
★感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
★往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
★感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
★在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是*****的事。
★时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
★人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，
比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
★谁都遇到感动自己的事，我也不例外。
★爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在*****的一件事。
★从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。
★时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
★在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
★我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
★每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次——
★我的书桌里有一个木匣,它在哪儿已经"沉睡"很久了。当我把它打开,总能找到尘封已久的往事。那里有快乐的,悲伤的,难过的往事。但最令我难忘的还是让我感动的往事。虽然我每天都能遇到让我感动的事。但最让我难忘的事还是父母给予我的。
诚美教育
教学设计学案
课题名称：小学作文中的写事的记叙文
教学目标：学会小学作文中的写事的作文
教学重点：学会把事情的经过写具体，
教学难点：：学会在记叙中议论、抒情
教学过程：
（一）、把事情写清楚(掌握记事六要素，能把事情写清楚)
要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。即在什么时候？什么地方？谁？发生了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流畅地去写，写出来的内容才能让人读明白。所以写记事的文章不忙成文，一定要先将六要素装在心中，理清思路，再行至笔尖，那么写出来的文章的脉络也就清楚了。
（二）、按一定顺序写
小学阶段，一般采用种记事的顺序：按事情发展的顺序写。
最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章内容也就更条理了。
（三）、把事情写具体（事情经过写具体，细节描写莫忘记）
在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的经过写具体，才给人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能让把事情的经过写具体呢？
诚美教育 教学设计学案
首先要把事情的“经过”适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。
其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱，否则让人感觉记了流水账，重点不突出，印象不深刻。
第三是把握好事情中的人物。 事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染衬托的作用.
（四）、表达真情实感（真情实感要表达，真人真事说真话）【作文是写事情的,】
要表达真情实感，首先要做到真实，即事真实，话真实，情真实。前两者是后者的前提，是表达真情实感的基础。总之，一篇好的记事文章是在掌握六要素的基础上进行精心打磨的，既要做到详略得当，又要做到点面结合。
附歌诀：
掌握记事六要素，能把事情写清楚。
动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙。
事情经过写具体，细节描写莫忘记。
真情实感要表达，真人真事说真话。
做个生活有心人，随手可得好作文。
写事作文
写事要求清楚具体，要写出“六大要素”，“时间、地点、人物、起因、经过、结果”，要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理，在“六大要素”中，“起因、经过、结果”是主要环节，“经过”是事情核心，要重点写好。
记事文章可分两种，写事和写活动。
（一） 怎样写事
1. 分为几个阶段，按先后顺序一层一层写清楚，写得时候多问几个“后来怎样”。
2. 注意材料，详略得当。对重要的过程、场面要细致描绘。
3. 对事件的人物，特别是主要人物，当时是怎么说的，怎么做的，怎么想的一定要写具体。
怎么样写出事情的波澜
选择本身就曲折复杂的事件来写。
技巧一：巧设情节，制造冲突。善于运用“一波三折”法。 技巧二：巧设悬念，扣人心弦。
在记叙文中，人和事不可分，写事的文章，文中的人要为事服务，写人的文章，文中的事要为人服务。写人的文章，要通过一件或几件事来表现人物一种或多种品质，写人的文章，叙事不要求完整，写事的文章，叙事必须完整，而且要贯穿文章始终。
一、 写人的文章，通过一件事来写人，对所写人物进行必要的外貌、语言、动作、心理描写。选择一件最好能反映此人的事，并把它写好。选材要着眼于小事，以小见大。
二、 通过几件事来写人
1. 拿几件事来表现某个人的一种品质
2. 拿几件事来表现某个人的多种品质
注意这些事可以是完整的，也可以是不完整的，写事要详略得当。
三、 学会刻画人物形象
叙事过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作，心理活动等进行描写。
动作描写：一个动作要用很从动词来表示，选最能反映人物气质的动词。
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