【www.gbppp.com--生活常识】
1、参评“自强之星”需符合以下条件：
1）勤俭节约、艰苦朴素、乐观向上；
2）在生活上积极追求自强、自立，或在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力。
2、参评“创意之星”需符合以下条件：
1）在学校或学院各项活动中负责创意设计并积极实践，活动效果突出明显；
2）大学期间积极参加创意、创业比赛，并获得过相关奖项。
3、参评“学习之星”需符合以下条件：
1) 勤奋好学、刻苦钻研，学习成绩名列专业年级前茅，英语、计算机等国家等级考试成绩突出，具有一定的科研能力；
2)能够主动帮助他人一起提高学习成绩，最好有帮扶对象；积极参与到学校、班级学习活动中，营造浓厚的学习氛围。
4、参评“英语之星”需符合以下条件：
1）热爱英语，有独到的英语学习方法，成绩突出。英语类国家等级考试成绩突出；【体育之星,体育之星评选标准,】
2）英语的应用能力出色，语言表达能力突出；积极参与各种英语比赛活动并获得比赛奖项。
5、参评“志愿之星”需符合以下条件：
1）热心公益事业，在志愿服务中表现出良好的服务意识和无私的奉献精神，服务受到好评；
2）积极参与校内外志愿服务活动，志愿服务事迹突出，积极带动周围同学参与志愿服务活动。
6、参评“文艺之星”需符合以下条件：
1）具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内外各项文化艺术活动；
2）用艺术感染广大同学并深受大家喜爱，为丰富校园文化生活、繁荣校园文化建设做出贡献。
7、参评“体育之星”需符合以下条件：
1）积极参加体育锻炼，代表学院或学校积极参加各类体育竞赛，获得优异成绩者；
2）具备良好的体育道德，热心推广体育运动，能够带动和影响广大同学一起进行体育锻炼。
8、参评“管理之星”需符合以下条件：
1）担任学校相关部门助理或各级学生组织主要干部，具有较强的思想政治素质和工作能力，学习成绩优秀，工作成绩优异；
2）工作积极主动，认真负责，热爱集体、团结同学，有强烈的责任心和奉献心，为学校发展做出积极贡献。
9、参评“环保之星”需符合以下条件：
1）热心环境保护事业，积极支持、参与并推动环境保护公益活动的开展；
2）长期组织或参加环保活动，在传播环保理念或为推动环境保护事业做出一定的贡献。
10、参评“宿舍之星”需符合以下条件：
1）宿舍整洁干净、布置得体，多次获得宿舍评比表彰；
2）宿舍有良好的学习氛围，全体成员学习优异，成员之间彼此感情融洽。
体育之星——马伟【体育之星,体育之星评选标准,】
作为11电子和物电学院的体育健将，马伟同学代表学院、班级参加过许多体育赛事。
在赭山校区第四十届运动会中，他充分发挥自身的运动天赋，奋力拼搏，坚持不懈，最终斩获男子5000米第一名。
在全校第四十一届运动会中，在训练中受伤的他坚持带伤上阵，轻伤不下火线，最终获得男子5000米亚军。
在课余时间，马伟同学经常抽出时间锻炼身体，他还带动其他的同学，一起进行体育锻炼。不仅如此，他还积极参与到科技制作当中，不断提升自己的专业技能，并参与了今年的全国大学生电子设计大赛。
在专业学习繁忙的情况下，抽出时间锻炼身体对我们当代大学生非常重要，而在这一点上很多同学做得并不是很好，马伟同学热爱运动、在课堂学习之余坚持锻炼的精神是值得我们专业每位同学学习的！
（2014-2015）
“体育之星”推荐表
“体育之星”竞选稿
我是初三（2）班的XXX。本次活动我取得初三（2）班的代表权，来参与这次评选活动希望各位评委能够投我一票。
同学们都认为我的体育好，但那只是和我熟悉的同学才知道的，不知道我的同学也许不会相信。我那一米六七的身高，瘦小的身板曾在跑道上飞驰，你们认为那是天份，只有我知道，那是永不放弃的精神，只在别人坚持不住时，你坚持住，你才会赢，而我也赢在这种精神上。
也许大家认为，体育好的同学，学习不一定好，可我是个例外，我不仅是班上的第三名，还是年级的前20名，虽说不是出类拔萃，可我依旧会努力，向学习的顶峰前进，争做一个全面发展的好学生，这次的评选对我来说很重要，它是我努力的见证，是我不断向前的动力源泉。
我是一个阳光，正真，活泼的男孩，在班上的同学关系融洽、和谐，深受老师的信任。关心班级，同学老师是我的责任，我也每日都尽责了。
在家里，我便是一个负责，勤劳的男生，关心父母，孝敬父母，尽力帮助父母解决力所能及的事情，如洗碗、洗衣物之类都尽力去做。尽管是小事，但在我眼中，依然重大。 在社会中，我便是一个关心社会，国家的青年，电视经常在新闻台上播发新闻便总是翻开在国际版。 我希望大家能够给我这个机会。
校级体育之星评审表【体育之星,体育之星评选标准,】
备注：请附文字材料
校园体育之星个人事迹材料
尊敬的各位老师和同学们：
我叫赵豫鑫，是1310电商班学生，现任班级团支书。
生命在于运动，歌德曾经说过：运动可以除去各种各样的疑虑，人从出生到长大的过程中 ，就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。
本人从小热爱体育，热爱运动，经常组织和参加各种体育运动，具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛，在校期间一直积极参加学校的运动会，赛风优良，服从裁判，能做到一切以集体的荣誉和利益为先，能够遵守学校各项有关规定；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，思想道德优秀，学习成绩合格，具有良好的思想政治素质；具有一定特长，丰富自己的业余生活。
说起运动，篮球是我的最爱。
对篮球的第一次接触是在上初一的时候，那个时候觉得玩篮球很帅很酷，然后就想试试看，就是这么不经意的一次接触，从此便爱上篮球这项运动，一发不可收拾。从最初的不懂规则，到现在可以和同学一起代表班级参加比赛，并且获得了不错的成绩：在学校组织的2013年秋季篮球赛中，获得了第三名。另外，在学校组织的2014新华春季篮球杯中，最终为班级赢得了第二名的成绩。
对于篮球，我想，这一爱，或许就是一辈子。
篮球，不仅可以让我锻炼身体，更重要的是，从中我学会了很多，篮球似乎给了我信念，这种信念使我明白：即使知道不可能赢得比赛，但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。因为在我的心中，那是“亮剑精神”。不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑，和他战斗，哪怕下一秒就会倒下；即使不能赢得比赛，也会成为一个令人尊敬的对手；拼搏激荡热血，汗水浇铸辉煌，因为这种“亮剑精神”，虽未让我成为所向披靡的超人，但让我成为了一个令人尊敬的对手。篮球，是五个人的运动，是五个人的团结，是五个人的坚持不懈。我懂得，何时首当其冲，调动全队的士气：我懂得，如何无私的传球的配合，助攻队友完成完美的一击：我懂得，篮球的真谛——无兄弟，不篮球。篮球让我成长，让我学会坚强：篮球给我勇气，让我学会迎难而上；篮球让我学会团结；篮球让我触
及梦想，振翅翱翔！
我知道，我没有积累很多的硕果，但我更知道，困难压不倒坚毅，困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑理由。面对困境，只要挺直腰杆，坚定地迈出脚步，一切便可迎刃而解，前面的路才会更宽，更广。体育教会我要敢于做梦，一个人如果连想都不敢想，那么他的将来会单调，没有绚丽的色彩。
当然，运动只是我人生中的一部分，学习对我来说也是非常重要的。同时我是一名品学兼优的学生，获得过优秀学生的荣誉，能够和同学一起学习，一起探讨，共同成长。
丰富多彩的体育活动和良好的学习氛围，使我得到了不同程度的锻炼和考验。正直和努力是我做人的原则，不畏困难和挑战是我的追求，在我看来，所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来。作为一名大学生，也许我的经验不足，努力不够，或难以打动您，或让您犹豫不决，但我愿意用时间证明一切，虽然我不是最好的，但是我会是最努力的，请相信我，我也相信自己，努力用心一定能赢得光芒，绽放地精彩。
东方校园之星评选标准
根据加德纳的“多元智能”理论，每位学生都同时拥有智力的优势领域和弱势领域，在每一位学生充分展示自己优势领域的同时，应将其优势领域的特点迁移到弱势领域去，从而使弱势领域得到尽可能的发展。在对学生的评价上，学校建立了全面、系统的评价体系，为每一位学生提供展示个人才华的机会，使学生在不同方面实现个人的价值，找到自己的闪光点。东方校园之星奖项及标准为：
1．榴乡之星。小学最高奖，学生德、智、体、美、劳全面发展，表现优异。
2．学习之星。学习态度端正、目的明确，较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能。具有良好的学习习惯，合作意识强，自主学习能力突出，学习成绩优异。
3．合作之星。在小组合作学习中起主导作用，能组织全组同学有效的合作学习；课堂发言主动，表达条理清楚，能主动帮助同学解决学习和生活中的问题。
4．探究之星。积极思考，勤于用脑，有疑必问；能经常在课堂上提出有价值的和发表独到的见解；喜爱科学，创新意识强，有小发明、小制作、小课题作品或科技小论文发表；积极参加各项科技创作新大赛并获得较好奖次。
5．才艺之星。有音乐、美术方面的特长，经常参加学校组织的文娱活动，是学校器乐队、声乐队、舞蹈队成员，在特长发展中获得等级证书或获奖证书；在课堂上“个性展示”突出。
6．发展之星。能逐步养成良好的生活、学习习惯；在德育、智育、美育、体育等方面进步快；有创新意识并在班级活动中有良好表现。
7．管理之星。担任班干部、队干或学习小组长；有正义感和责任心，得到学生的信服；主动管理班级、是老师的得力助手；积极组织小组合作学习，效果好；获得校级以上优秀学生干部称号。
8．健体之星。热爱运动、积极参加体育锻炼；认真上好体育课，做好每天的课间操并起表率作用；在校级及以上运动会上取得了优异的成绩，为班级、学校争光。
9．卫生之星。保持良好的个人卫生习惯，勤洗、换衣服，不留长指甲，男生勤理发；热爱运动，每次值日按时到岗，值日时认真负责，无打闹玩耍现象，值日当天能做好卫生区的保洁工作；不随手乱丢果皮纸屑等，不随地乱吐痰；维护公共卫生，不损坏花草树木，不在公物上乱涂乱画，爱护学校公物。
10．礼仪之星。遵纪守法，热爱祖国，热爱学校，热爱班集体；孝敬父母，尊敬师长，模范遵守学校的各项规章制度；身心健康，穿戴整洁，头发干净整洁，不烫发、染发、不化妆、佩戴首饰，不穿奇装异服。
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/475838/
推荐访问:体育之星评选方案 5星体育