【www.gbppp.com--生活常识】
从阿尔卑斯山归来
[法]都德
在普鲁文斯省,当天气温暖起来时,把家畜送到阿尔卑斯山里取已经习惯了.畜生和人在那里要过五六个月,夜间便睡在露天底下高齐腰际的草里;随后,当秋天最初战栗的时候,他们又下山回到农庄上来,重在背迷迭香的花熏香了的灰色的小山上过着单调的牧羊生活„„
昨天晚上羊群回来了.从早上起,大门便敞开的等待着；羊圈里铺了新鲜的干草。 不时地,人们重复着说:“现在,他们已经到艾杰尔了；现在,已经到巴拉都了。” 近黄昏的时候,突然间,一声大叫:”他们到那儿啦!”而在那边,在远处,我们看见羊群在尘土腾起的光辉里前进着。
整个的路好像在跟羊群一起蠕动,老公羊走在最前边,角往前伸着,现出凶野的神气;在它们的后边,是羊群的主要部分,有点疲倦了的母亲们,偎挤在腿间的乳儿,篮子里驮着新生的小羊羔,一边走一边摇晃着的,头上戴着红绒球的骡子;再后边,是全身浸在汗里,舌头伸到地上的狗;走在最后边的,是两个高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙,衙门的外套像袈裟一样,一直拖到脚后跟。
所有这一切,在我们面前快乐地排成行列,带着一阵急雨般的践踏声拥进了大门。
那时院子里是怎样的骚乱啊!金绿两色相间的大孔雀,戴着绢绒般的冠,从它们的栖木上认出了来者,并用一种惊人的号筒般的鸣叫迎接它们。
沉睡着的鸡窝突然被惊醒了.所有的都站了起来:鸽子,鸭子,火鸡,竹鸡.整个的家禽场像是疯狂了一般.母鸡们谈着要玩一整夜„„
好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里,带回一种使人沉醉,使人舞蹈的田野的活跃气氛似的。
在这样的骚动中间,羊群各自找到了自己的住所.没有比这样的安置看来更可爱了.老公羊看到了它们的食槽,感动得流出了眼泪.那些在旅途中生出来而还从未看见过农庄的羊羔和极小的羔儿,惊奇地看着它们的周围。
但是最动人的是那些狗,那些忠于职务的牧羊人的狗.它们跟在羊群后边十分忙碌,在农庄上就只看到它们。
守夜的狗在它的窝里唤它们回来是徒劳的;井边盛满了新鲜的水的水桶向它们做手势也全无用处;在羊群进来以前,在粗大的门闩把小栅栏门关了以前,在牧羊人到低矮的小屋里坐在桌子周围以前,它们是什么也不要看,什么也不要听的。
而在这时候,它们才仅仅同意进到群狗的窝里去.在那儿,它们一边舐着它们的菜汤桶,一边同它们农庄上的同伴们谈论着它们在山里所做的事情:在那可怕的地方,有狼,有洋溢着露珠的大朵的紫色的毛地黄„„
16．在羊群秋归的情景描写中，文章主要传达了哪两个方面的感受？（4分）
17．“好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的。”结合上下文，说说这句话的含义。（4分）
18．本文最后突出写了狗的形象，你认为作者这样写的用意是什么？（4分）
19．本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景？请结合有关具体描写，简要分析其作用。（6分）
参考答案：
16.(4分)
①期盼回家和回家后亲切温馨的感受。②生命(动物与动物、人与动物)之间和谐相处或亲密交流的感受。
17.①羊群带回了阿尔卑斯山的生机。②羊群归家给人们与动物带来了喜悦与欢欣。
18.（4分）
①表现狗的忠诚(或忠于职守）。
②从动物之间的亲密关系写到动物与家园的亲密关系，最后以狗作代表写到动物与人的关系，使文章的内涵逐步深化。
③最后写狗与同伴谈论山里的事情，与文章开头形成呼应。
19.（6分）
①白描(或细节描写）。描写羊群归家后的欢乐时写到了大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描写对象的主要细部特征简笔勾勒，使羊群归家的群像得以简洁而传神的表现。
②拟人化的描写。本文把羊、狗、鸡等都人格化了，如写羊儿回家后，大孔雀高兴地用惊人的号筒般的鸣叫迎接羊儿的归来，母鸡们兴奋地谈着要玩一整夜。这样描写给人以亲切温馨的感受，洋溢着朴实动人的生活气息，使文章更具有生动活泼的情趣。
第四专题测试
一、基础知识（18分，每小题3分）
1．下面加点字注音没有错误的一项是（ ）
A．闭塞（sè） 偌大（nuò） 怃然（wú） 金蝉脱壳（qiào） ．．．．
B．小觑（qù） 口讷（nè） 祷告（dǎo） 面面相觑（qù） ．．．．
C．弧形（hú） 勾当（gōu） 赧然（nǎn） 狼狈不堪（kān） ．．．．
D．僭称（jiàn） 杯箸（zhǔ） 横祸（héng） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．
2．下列各组词语中字形有误的一项是（ ）
A．车篷 逾越 虔诚 坚贞不渝
B．穹顶 怅惘 厮杀 和颜悦色
C．履历 脉博 城府 惩一儆百
D．祓除 蛊惑 天籁 剑拔弩张
3．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（ ）
①在 着衣料样品的桌子上方——萨姆沙里旅行推销员——挂着那幅画。
②格里高尔接着又朝窗口望去，那阴暗的天气——人们听得见雨点敲打在窗格子铁皮上的声
音——使他的心情变得十分 。
③父亲恶狠狠地捏紧拳头，仿佛他要将格里高尔打回房间去似的，随即 不定地扫视
了一下居室，接着便用双手捂住眼睛哭了起来。
④由于动作受到 ，在离他母亲不远处，似乎正完全陷入沉思之中的母亲却霍地跳了
起来。
A．摆放 抑郁 迟疑 抑制
B．摊放 忧郁 犹豫 遏制
C．摊放 忧郁 迟疑 抑制
D．摆放 抑郁 犹豫 遏制
4．下列成语运用恰当的一句是（ ）
A．当他听到出国的名单里没有他时，他耸耸肩，不以为然地笑笑，转身走了。 ．．．．
B．选择干部时一定要把好关，那些才疏学浅的人是不能胜任领导工作的。 ．．．．
C．这部小说人物形象虽不够丰满，但情节错综跌宕，很吸引人，差强人意，不枉作者一番苦．．．．
心。
D．高松年直跳起来，假惊异的表情做得栩栩如生，比方鸿渐的真惊惶自然得多。 ．．．．
5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．2005年6月18日，日本《每日新闻》公布的一项民意调查经果显示，70%以上的日本民
众认为，日本首相小泉纯一郎在改进目前日中、日韩紧张关系问题上“努力不够”。
B．台湾地区领导人陈水扁9月22日在美国迈阿密声称，愿意邀请对岸领导人不限时间地点、
不设前提条件，理性对话，共同开启两岸机会之窗，握手和解。
C．分析人士预测，中国十一五规划将会极力控制过度依赖外资和改变过度倚重出口的局面，
避免发生频繁的国际经济贸易摩擦，保证国家经济的平稳和安全。
D．明后两年要扩大医疗试点范围，大胆探索，大胆创新，多为群众着想，完善相关政策，到
2008年在全国农村基本建立新型农村合作医疗。
6．下面标点运用恰当的一项是（ ）
A．您仔细瞧瞧，那不是巨人，是风车；上面胳膊似的东西是风车的翅膀，给风吹动了就能推
转石磨。
B．你们这伙没胆量的下流东西，不要跑，前来跟你们厮杀的只是个单枪匹马的骑士！
C．他一枪刺中了风车的翅膀，翅膀在风里转得正猛，把长枪迸进作几段，一股劲把堂·吉诃
德连人带马直扫出去；堂·吉诃德滚翻在地，狼狈不堪。
D．你真是外行，不懂冒险，他们确是货真价实的巨人。
二、文言文阅读（22分）
（2007年全国高考模拟样卷）阅读下面的文字，完成7—11题。
陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰，分肉食甚均。父
老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”
陈涉起而王陈，使周市略定魏地，立魏咎为魏王，与秦军相攻于临济。陈平固已前
谢其兄伯，从少年往事魏王咎于临济。魏王以为太仆。说魏王不听，人惑谗之，陈平亡去。……
平遂至修武降汉，其后，楚急攻，绝汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，请割
荥阳以西以和。项王不听。汉王谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，
恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。 至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者。
彼项王骨鲠之臣亚父、钟离眜、龙且、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉
王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。
陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离眜等为项王将，功多矣，然而终不得袭
地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离眜等。项王既疑之，使使至
汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，即详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，
不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”归，未至
彭城，疽发背而死。
太史公曰：陈丞相平少时，本好黄帝、老子之术。方其割肉俎上之时，其意固已远矣。
倾侧扰攘楚、魏之间，卒归高帝。常出奇计，救纷纠之难，振国家之患。及吕后时，事多故矣，然平竟自脱，定宗庙，以荣名终，称贤相，岂不善始善终哉！非知谋孰能当此者乎？
注：①太牢具：牛羊猪三牲皆备的饭食，待客的最高礼数。②恶草具：粗劣的饭食。
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．使平得宰天下，亦如是肉矣 宰：治理 ．
B．久之，汉王患之 患：担忧 ．
C．大王诚能出捐数万斤金 捐：捐献 ．
D．恣所为，不问其出入 出入：支出 ．．
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）（3分）
A．善，陈孺子之为宰 哀斯墓之徒有其名也，而为之记 ．．
B．士之廉节好礼者多归之 石之铿然有声者，所在皆是也 ．．
C．汉因举兵而攻之，破楚必矣 因击沛公于坐，杀之 ．．
D．吾以为亚父使，乃项王使 余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子 ．．
9．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反
间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。
B．刘邦能够用贤不疑、不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，
故意降低规格接待楚使，加深了项羽的疑心。
C．项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使
他生疑中计，贻误了战机。
D．范增颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面
对项羽的怀疑，他愤而离去，最终使敌人的计谋得逞。
10．下列对文末司马迁一段话的认识，不正确的一项是（ ）（3分）
A．陈平从小就有远大的志向，所以他后来能够消除国家祸患，安定国家，而被称为贤相。
B．借用陈平在楚魏之间徘徊奔走，但终于归服汉高祖的曲折经历，重在强调刘邦能知人善任。
C．陈平之所以能够多次幸免于祸，保持终身荣耀，是善用计谋的结果。
D．启示后人，一个有成就的贤人，做事要善始善终。
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料画横线的句子译成现代汉语。（10分）
（1）行反间，闻其君臣以疑其心。（4分） （2）楚使归，具以报项王。（3分）
（3）非知谋孰能当此者乎？（3分）
三、课外现代文阅读（18分）
（2006年高考试题 湖北卷）阅读下面的文字，完成12—15题。
从阿尔卑斯山归来
[法]都德
在普鲁文斯省，当天气温暖起来时，把家畜送到阿尔卑斯山里去已经习惯了。畜生和人
在那里要过五六个月，夜间便睡在露天底下高齐腰际的草里；随后，当秋天最初战栗的时候，
他们又下山回到农庄上来，重在背迷迭香的花熏香了的灰色的小山上过着单调的牧羊生
活……
昨天晚上羊群回来了，从早上起，大门便敞开等待着；羊圈里铺了新鲜的干草。
不时地，人们重复着说：“现在，他们已经到艾杰尔了；现在，已经到巴拉都了。”
近黄昏的时候，突然间，一声大叫：“他们到那儿啦!”而在那边，在远处，我们看见羊
群在尘土腾起的光辉里前进着。
整个的路好像在跟羊群一起蠕动，老公羊走在最前边，角往前伸着，现出凶野的神气；
在它们的后边，是羊群的主要部分，有点疲倦了的母亲们，偎挤在腿间的乳儿，篮子里驮着
新生的小羊羔，一边走一边摇晃着的，头上戴着红绒球的骡子；再后边，是全身浸在汗里，
舌头伸到地上的狗；走在最后边的，是两个高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙，他们
的外套像袈裟一样，一直拖到脚后跟。
所有这一切，在我们面前快乐地排成行列，带着一阵急雨般的践踏声拥进了大门。
那时院子里是怎样的骚乱啊!金绿两色相间的大孔雀，戴着绢绒般的冠，从它们的栖木上
认出了来者，并用一种惊人的号筒般的鸣叫迎接它们。
沉睡着的鸡窝突然被惊醒了。所有的都站了起来：鸽子，鸭子，火鸡，竹鸡。整个的家
禽场像是疯狂了一般，母鸡们谈着要玩一整夜……
.jpg.680.510.jpg)
好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉,使人舞蹈的
田野的活跃气氛似的。
在这样的骚动中间，羊群各自找到了自己的住所，没有比这样的安置看来更可爱了，老
公羊看到了它们的食槽，感动得流出了眼泪，那些在旅途中生出来而还从未看见过农庄的羊
羔和极小的羔儿，惊奇地看着它们的周围。
但是最动人的是那些狗，那些忠于职务的牧羊人的狗，它们跟在羊群后边十分忙碌，在
农庄上就只看到它们。
守夜的狗在它的窝里唤它们回来是徒劳的；井边盛满了新鲜的水的水桶向它们做手势也
全无用处；在羊群进来以前，在粗大的门闩把小栅栏门关了以前，在牧羊人到低矮的小屋里
坐在桌子周围以前，它们是什么也不要看，什么也不要听的。
而在这时候，它们才仅仅同意进到群狗的窝里去。在那儿，它们一边舐着它们的菜汤桶，
一边同它们农庄上的同伴们谈论着它们在山里所做的事情；在那可怕的地方,有狼,有洋溢着
露珠的大朵的紫色的毛地黄……
12．在羊群秋归的情景描写中，文章主要传达了哪两个方面的感受？（4分）
13．“好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈
的田野的活跃的气氛似的。”结合上下文，说说这句话的含义。（4分）【从阿尔卑斯山归来,】
14．本文最后突出写了狗的形象，你认为作者这样写的用意是什么？（4分）
15．本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景？请结合有关具体描写，简要分
析其作用。（6分）
四、综合运用（22分）
16．阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。（8分）
暮过山村
贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘外，烟火渐相亲。
（1）从诗的内容看，诗人的心理感受有什么变化？（4分）
（2）北宋诗人梅尧臣说“怪禽啼旷野，落日恐行人”能“状难写之景，如在目前，含不尽之
意，见于言外”，请结合贾岛的诗句，谈谈你的理解。（4分）
17．用简洁的语言，概括下面这则消息的主要信息。（30个字内）（4分）
日前，在对贺兰山深处山嘴沟石窟壁画进行调查时，在地表浮土中发现零星西夏文佛经
残片，研究人员顺藤摸瓜，竟从几十厘米的浮土中清理出数百页西夏文献，据专家介绍，这
是继1991年贺兰山拜寺沟西夏方塔后，我国境内最大的西夏考古发现之一。山嘴沟石窟壁于
20世纪80年代在文物普查中发现，一直未明确其具体年代。9月，宁夏文物考古研究所开始
对贺兰山西夏寺院遗址进行考古调查，在对山嘴沟石窟壁画进行清理时意外发现了西夏文献，
从而明确此处为西夏石窟。当年发现的山嘴沟西夏时期石窟壁画，填补了在西夏都城兴庆附
近没有发现石窟壁画的空白。
18在下面的横线上填上使句意连贯、句式对应的语句。（6分）
秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想——我怎样变得成熟？不是风，
我怕早已霉烂枝头。不是雨， 。不是光， 。感谢风吹雨打，
给了我成熟的筋骨。 ，给了我成熟的俊秀。
19．根据下面的材料，用一句话给“现实主义”下定义。（4分）
（1）现实主义是文学艺术上的基本创作方法之一。
（2）在文学史上，现实主义和浪漫主义是两大主要思潮。
（3）现实主义提倡客观地观察生活。
（4）现实主义按照生活的本来样式精确细腻地描写现实、真实地表现典型环境中的典型人物。
五、作文。（40分）
20．阅读下面的文字，根据要求作文。
有两个人结伴到山里去露营，一个浪漫，一个现实。晚上睡觉的时候，现实的人问浪漫
的人：“你看到了什么呀？”浪漫的人回答说：“我看到了满天的星星，深感宇宙的浩瀚，造
物者的伟大，我们的生命是何等的渺小和短暂啊……那你又看到了什么呢？”
现实的人回答道：“我看到有人把我们的帐篷偷走了。”
请以“浪漫与现实”为话题写一篇不少于800字的文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。
高考美文点评
（2006高考题 福建卷）阅读下面的文字，根据要求作文。
创新思维课上，同学们讨论热烈，发言踊跃，其中最能引起师生关注的话题有：
⑴ 诸葛亮草船借箭不足十万支。
⑵ 戈多今天已经来了。
⑶ 留一点空白。
阅读下面的文字，完成1——4题。
2003年8月揭晓的北京2008年奥运会会徽的正式名称是“中国印•舞动的北京”，它得到了国际奥委会的一致认可，许多官员一见到它，便当即脱口而出：她就是中国！会徽分上中下三个部分。主体部分为大红底色的白色“京”字的肖形印。篆体的“京”字形状酷似汉字中的“文”字，取意中国悠久的传统文化；整个“京”字图形又像一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形。一个飞扬的“京”，一个舞动的“文”，一个飞奔的“人”，潇洒飘逸、气韵生动，有其深厚的人文内涵和独特的外部形象，体现了中国文化与奥林匹克精神的完美结合，是中华文化和人文精神的体现。肖形印下面的黑色的英文“Beijing 2008”字样。再下是奥运五环图。“中国印•舞动的北京”将肖形印、中国字、奥运五环图有机地结合起来，简洁之中充满了深沉的活力，尺幅之地凝聚着东西方的气韵，笔画之间升华着奥运会的精神。
中国印既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是创新的。它采用中国传统的印章形式，同时配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运会五环图；它以“中国红”为底色，融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术；同时又富有新意地运用中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Beijing 2008”，把庄严和浪漫的情感巧妙地融合在一起，展现了中国人以其海纳百川的胸怀，张开双手热情地拥抱奥运，拥抱世界，拥抱地球。
“中国印•舞动的北京”是奥运会会徽设计史上的一座丰碑。如果把“中国印•舞动的北京”看作一个汉字，她便是奥运会会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字，汉字中的一笔一画充满着对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。“中国印•舞动的北京”中的汉字“京”字，则是奥运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补。舒展的笔画和简洁的构图，充分表现了北京人的热情与豪迈，活力和魅力，充分预示着北京的未来。如果把“中国印•舞动的北京”当作一个“人”形画，她便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。夸张的身体比例和肢体位置，奔放的舞姿，使我们仿佛看到一个满怀热情与希望，富有激情与活力的舞者正在向人们欢呼，他舞出的不仅仅是中国人的热情，他还将奥运会“更快、更高、更强”的理念写意地“跳”了出来。
1、下列对北京2008年奥运会徽的说明，不正确的一项是（ ）（3分）
A.北京2008奥运会徽正式名称叫“中国印”或“舞动的北京”。
B.北京2008奥运会徽由三个部分组成，其主体部分是“肖形印”。
C.中间“Beijing 2008”字样显示举办的时间和地点，下面的五环图是奥运会的标志。
D.北京2008年奥运会徽各部分有机结合，充满了深沉的活力，凝聚着东西方的气韵。
2、下面对2008年奥运会徽主体“肖形印”的解读，不正确的一项是（ ）（3分）
A.印章在中国表示讲诚信、守信用的意思。会徽采用中国印的形式，表明了中华民族对世界人民的承诺。
B.“肖形印”以红色为底色，象征着中国取得奥运会的举办权，是红色社会主义对资本主义的伟大胜利。
C.印上的图案是一个“京”字，又像一个舞动的“文”字和一个飞奔的“人”，给人无限的想象空间。
D.会徽主体部分“肖形印”有其深厚的文化内涵和独到的外部形象，是中华文化和人文精神的体现。
3、下列对“‘中国印•舞动的北京’是奥运会会徽设计史上的一座丰碑”这句话的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“中国印•舞动的北京”第一次把表意的汉字字形引入到奥运会徽的设计中来。
B.“中国印•舞动的北京”是奥运会百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补。
C.“中国印•舞动的北京”是东方绘画表现手法上的一次杰出的应用。
D.“中国印•舞动的北京”是第一个体现了奥运会“更高、更快、更强”理念的奥运会徽。
4、根据原文所提供的信息，以下的想象不正确的一项是（ ）（3分）
A.“舞动的北京”的“京”，既可以理解为中国申奥成功的喜悦，也可以理解为北京人张开双手欢迎世界人民的热情。
B.肖形印上的“人”形画可以想象成田径场上奔跑的运动员，它把中国的传统文化同奥林匹克精神巧妙地结合在一起。
C.肖形印可以想象成一艘船，五环图可以想象成大海的波浪，寓意中国这艘大船正乘北京奥运的东风在破浪前行。
D.“中国印•舞动的北京”得到了国际奥运会的一致认可，主要原因应该是它把奥运会的五环标志添加在其中。
阅读下面文字，完成5---8题
从阿尔卑斯山归来 ［法］都德
在普鲁文斯省，当天气温暖起来时，把家畜送到阿尔卑斯山里去已经是习惯了。畜生和人在那里要过五六个月，夜间便睡在露天底下高齐腰际的草里；随后，当秋天最初战栗的时候，他们又下山回到农庄上来，重在被迷迭香的花熏香了灰色的小山上过着单调的牧羊生活„„
昨天晚上羊群回来了。从早上起，大门便敞开地等待着；羊圈里铺了新鲜的干草。
不时地，人们重复着说：“现在，他们已经到艾杰尔了；现在，已经到巴位都了。”
近黄昏的时候，突然间，一声大叫：“他们到那儿啦！”而在那边，在远处，
我们看见羊群在尘土腾起的光辉里前进着。
整个的路好象在跟羊群一起蠕动，老公羊走到最前边，角往前伸着，现在凶野的神气；在它们后边，是羊群的主要部分，有点疲倦了的母亲们，偎挤在腿间的乳儿，篮子里欢着新生的小羊羔、一边走一边摇晃着的、头上戴着红绒球有骡子；再后边，是全身浸在汗里、吞头伸到地上的狗；走在最后边的，是两个高大的在神色毛布外套里的牧羊的家伙，他们的外套像袈裟一样，一直拖到脚后跟。 所有这一切，在我们面前快乐地排成行列，带着一阵急雨般的践踏声拥进了大门。
那时院子里怎样的骚乱啊！金绿两色相间的大孔雀，着绢绒船的冠，从它们的栖木上认出了来者，并用一种惊人的号筒般的鸣叫迎接着它们。
沉睡着的鸡窝突然被惊醒了。所有的都站了起来：鸽子，鸭子，火鸡，竹鸡。整个的家禽场像是疯狂了一般。母鸡们谈着要玩一整夜„„
.jpg.680.510.jpg)
好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的。
在这样的骚扰中间，羊群各自找到了自己的住所。没有比这样的安置看来更可受了。
老公羊看到了它们的石槽，感动得流出了眼泪。那些在旅途中生出来而还从未看见过农庄的羊羔和极小的羔儿，惊奇地看着它们的周围。
但是最动人的是那些狗，那些忠于职务的牧羊人的狗。它们跟在羊群后边十分忙碌，在农庄上就只看到它们。
守夜的狗在它的窝里唤它们回来是徒劳的；井边盛满了新鲜的水桶向它们做手势也全无用处；在羊群进来以前，在粗大的门闩把小栅栏门关了以前，在牧羊人到低矮的小屋里坐在桌子周围以前，它们是什么也不要看，什么也不要听的。 而到这时候，它们才仅仅同意进到群狗的窝里去。在那儿，它们一边舐阒它们的菜汤桶，一边同它们农庄上的同伴们谈论着它们在山里所做的事情：在那可怕的地方，有狼，有洋溢着露珠的大朵的紫色的毛地黄„„
5.在羊群秋归的情景描写中，文章主要达了哪两个方面的感受？（4分）
6.“好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的。”结合上下文，说说这句话的含义。（4分）
7.本文最近突出写了狗的形象，你认为作者这样写的用意是什么？（4分）
8.本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景？请结合有关具体描写，简要分析其作用。（6分
答案与解析：1、A（文中“中国印•舞动的北京”是一个整体，不能分开。）
2、B（“红色的社会主义对资本主义”文中无此提法，这种提法也不妥。）
3、D（体现了“更高、更强”的奥运会理念，
4、D（得到奥委会的认可的原因是它具有明显的中国民族特色。）
5．①期盼回家和回家后亲切温馨的感受。
②生命（动物与动物、人与动物）之间和谐相处或亲密交流的感受。 6 ．①羊群带回了阿尔卑斯山的生机。
②羊群归家给人们与动物带来了喜悦与欢欣。
7．①表现狗的忠诚（或忠于职守）。
②从动物之间的亲密关系写道动物与家园的亲密关系，最后以狗作代表写道动物与人的关系，使文章的内涵逐步深化。
③最后写狗与同伴谈论山里的事情，与文章开头形成呼应。
现代文阅读解答示例
赵孝云
高考考纲“现代文阅读”要求：
四、现代文阅读 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
1.理解 B
①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意
2.分析综合 C
①筛选并整合文中的信息 ②分析文章结构，把握文章思路 ③归纳内容要点，概括中心意思 ④分析概括作者在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想象
3.鉴赏评价 E
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度 示例: 从阿尔卑斯山归来 [法]都德
在普鲁文斯省，当天气温暖起来时，把家畜送到阿尔卑斯山里去已经是习惯了。畜生和人在那里要过五六个月，夜间便睡在露天底下高齐腰际的草里，随后，当秋天最初战栗的时候，他们又下山回到农庄上来，重在被迷迭香的花熏香了的灰色的小山上过着单调的牧羊生活„„
昨天晚上羊群回来了。从早上起，大门便敞开地等待着；羊圈里铺了新鲜的干草。 不时地，人们重复着说：“现在，他们已经到艾杰尔了；现在，已经到巴拉都了。” 近黄昏的时候，突然间，一声大叫：“他们到那儿啦!”而在那边，在远处，我们看见羊群在尘土腾起的光辉里前进着。
整个的路好像在跟羊群一起蠕动。老公羊走到最前边，角往前伸着，现出凶野的神气；在它们后边，是羊群的主要部分，有点疲倦了的母亲们，偎挤在腿间的乳儿，篮子里驮着新生的小羊羔、一边走一边摇晃着的、头上戴着红绒球的骡子；再后边，是全身浸在汗里、舌头伸到地上的狗；走在最后边的，是两个高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙，他们的外套像袈裟一样，一直拖到脚后跟。
所有这一切，在我们面前快乐地排成行列，带着一阵急雨般的践踏声拥进了大门。 那时院子里是怎样的骚乱啊!金绿两色相间的大孔雀，戴着绢绒般的冠，从它们的栖木上认出了来者，并用一种惊人的号筒般的呜叫迎接着它们。
沉睡着的鸡窝突然被惊醒了。所有的都站了起来：鸽子，鸭子，火鸡，竹鸡。整个的家禽场像是疯狂了一般。母鸡们谈着要玩一整夜„„
好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的。
在这样的骚扰中间，羊群各自找到了自己的住所。没有比这样的安置看来更可爱了。老公羊看到了它们的石槽，感动得流出了眼泪。那些在旅途中生出来而还从未看见过农庄的羊羔和极小的羔儿，惊奇地看着它们的周围。【从阿尔卑斯山归来,】
但是最动人的是那些狗，那些忠于职务的牧羊人的狗。它们跟在羊群后边十分忙碌，在农庄上就只看到它们。
守夜的狗在它的窝里唤它们回来是徒劳的；井边盛满了新鲜的水的水桶向它们做手势也全无用处；在羊群进来以前，在粗大的门闩把小栅栏门关了以前，在牧羊人到低矮的小屋里坐在桌子周围以前，它们是什么也不要看，什么也不要听的。
而到这时候，它们才仅仅同意进到群狗的窝里去。在那儿，它们一边舐着它们的菜汤桶，一边同它们农庄上的同伴们谈论着它们在山里所做的事情：在那可怕的地方，有狼，有洋溢着露珠的大朵的紫色的毛地黄„„
16．在羊群秋归的情景描写中，文章主要传达了哪两个方面的感受?(4分)
【分析】答案：①期盼回家和回家后亲切温馨的感受。②生命(动物与动物、人与动物)之间和谐相处或亲密交流的感受。
本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
主要失分原因是：①审题失误。许多考生不能正确把握题意，多从表达方式、描写角度等方面考虑作答，导致失分。很多考生从视觉和听觉两个方面着手归纳。有的考生所答的两点内容其实是相同的，如“一方面写回家后的疲惫和喜悦，另一方面写动物和人的喜悦之情”。②空泛抽象。部分考生用一些抽象空泛的词语来作答，表意不具体。如“在羊群秋归中表达了羊群归来的感受”“看到羊群归来家里动物的感受”“听觉和视觉方面的感受”等等。③理解不当。部分考生答题时就事论事，缺乏深入的分析和概括，导致理解肤浅，分析失误。如“主人高兴他们的畜生归来，并欢迎它们”“想让羊群早点归来”“畜牲归来，他们高兴安定，而小羊则觉得新奇”“羊群团结和睦”等等。④缺乏归纳。有些考生缺乏最起码的分析综合能力，不能正确分析归纳内容要点，答案照本宣科，杂乱无章，缺乏条理，如“忙碌、活跃、骚乱、单调、疲惫不堪”“羊群忙着进圈，牧羊犬四处奔跑，骡子摇晃地走着，鸡窝里的鸡全都站了起来”。⑤只答一点。很多考生往往只答了“期盼与喜悦”，而忽视了“和谐相处”。
精彩答案示例：
①大家对羊群归来的盼望、欣喜和快乐；人与动物、动物与动物之间的和谐。
②一方面是羊群秋归时牧羊人的期盼与喜悦，另一方面是羊群归来快乐、活跃的气氛，构成一幅和谐的画面。
③归来的人和动物们虽有些疲惫，但十分急切的归家之情，和归家后的感动与安逸；等待归者的人和动物，十分的期待与兴奋。在他们归来时极力的欢迎，洋溢着一种欢快的气氛。
典型答案得分简析：
①a．羊群秋归途中的急切心情和秋归带回的快乐和幸福。b．秋归后感到和睦与温馨。(第一方面答出了“急切心情”和“快乐幸福”两个要点，第二方面答出了“和谐相处”的意思。4分)
②a．归来的人和动物们虽有些疲惫，但十分急切的归家之情，和归家后的感动与安逸。b．等待归者的人和动物，十分的期待与兴奋。在他们归来时极力的欢迎，洋溢着一种欢快的气氛。(第一方面答出了“急切”和“感动与安逸”两个要点，第二方面“极力欢迎”“洋溢着欢快的气氛”含有“和谐相处”之意。4分)
③a．第一方面是山羊归来给整个农庄所带来的欢乐气氛。b．第二方面是大自然给我们所带来的和谐之感。(第一方面缺“期盼”要点。3分)
④a．表达了人们急切盼望的感受，人们不断重复着盼望着。b．表达了人们快乐的感受，看见羊群安全归来，惊起了其它动物，一派和谐有生机的画面，使场景更为快乐。(第一个方面缺“亲切温馨”。 3分)
⑤a．牧羊人、羊群、牧羊犬在秋归途中，充满着归家的兴奋、期盼之情。b．院子里，羊群归来时热闹激动的心情。(只答出了第一方面的两个要点。 2分)
⑥a．家人的期盼的感觉。b．放羊人和羊群急于回家的感觉。(只答出第一方面的“期盼”的要点。 1分)
⑦a．通过对羊群各个位置的描写，体现了牧羊人的工作井然有序，给人一派和谐美好的感觉。b．通过对羊群各部分的动作、神态衣着描写，给人一种充满生机与活力的感受。(第一方面答出了“和谐美好”的要点，但其所指是“牧羊人的工作”，不完全切合题意，第二
方面没有涉及。1分)
⑧a．在赶羊下山时夜间的气氛和走在路上的感受。b．羊群在路上的排位感到奇特。(两个方面均不涉及。O分)
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/474129/
推荐访问:阿尔卑斯山的少女 阿尔卑斯山图片