【www.gbppp.com--生活常识】
运用SWOT分析法进行的自我分析： 目前我的状况是一名普通高校的大一学生，所学专业是市场营销。
S(strengths优势)：
a，爱学习，爱生活，待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友
b，有较强的吃苦耐劳精神
c，兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有一定的文字写作能力， d，有亲和力，擅长与人沟通
e，理解能力强，应变力较强
f，所学专业涉及面较为宽泛，能够从事较多职业；
g．有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题，有很强的哲学理论基础和将哲学思想应用于实践的能力。
W(weaknesses劣势)：
a，容易冲动，急性子；对什么人都容易敞开心扉说话，容易遭小人暗算
b，时常胆怯，不敢展示自己
c，对自己不感兴趣的事情难以持之以恒
d，专业知识太局限于课本，对专业知识学习的深度不够；
f、专业理论与实践没有很好的结合；创新能力较差
g、我所在的学校并非国内名牌大学,这对我的就业有一定影响。 h、思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用； i不会合理拒绝，有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便；
O(opportunities机会)：
a，现在的国家政策越来越开放，越来越透明，对每一个青年人尤其是受过高等教育的青年人都是一个很好的机遇。研究生扩招，考研机会变大；
b．国家重视三农问题，农村市场变大，农民购买力也越来越强；
c、于我个人而言，我还有三年左右的时间为自己的就业做准备，我会有意识地弥补自己的劣势
d、毕业时,如果经济处于复苏阶段，我找工作的难度会相对较小；但因为家里有个商店，我打算先在自己家就业，运用自己所学专业知识，把自己的青春活力和父母积累的经验相结合，扩大资产，在拥有了一定的资本和人脉以后，自主创业； e．保持跟中学、大学同学之间的联系，不仅可以相互借鉴、相互学习，而且有寻找机会合作的可能性；
f.农村出身背景，保持同农村家人的密切联系，有探索出一条利用农村现实环境，开创既切实给乡亲们带来实惠又有很高的赢利点的可能性；
g.借助父母和亲戚的人脉关系，能够开创较大的市场，提高竞争力；
T（threats威胁）：
a、所在地区大部分人消费意识不够，不舍得花钱；
b、 很有能力的全才越来越多，天外有天，人外有人；
c．名牌大学学生对我就业造成的一些威胁；
d、一些相邻专业的同学拥有其自己专业与我学专业的双重知识；
e．小镇商店较多，竞争较强;
f．工作地点远离市区，给自己造成一个思想封闭、信息闭塞、交通及与人交往、贸易往来不便的客观环境，其实这一条也是很致命、很大的一个缺陷；
以上是对我现阶段的SWOT分析，可能有些方面还不是很全面，或者有些地方与客观情况不符，人们都说“认识别人容易，认识自己是最困难的”，不可能做到尽善尽美，也只能做一个尽可能接近客观实际的分析，针对以上分析，下一步便是行动方案制定了，怎样最大限度发挥自身优势，紧抓大好机遇，同时又要克服自身缺点，尽量规避各种威胁，不受或少受伤害，制定行动方案如下： 我的近期行动方案与中长期目标与打算
经过以上分析，具有决定意义的一点是我现在处于学生阶段，所以我现在有时间、有精力可以做一些为今后工作或者目标做准备的事情，这是一个很好的积累阶段，以后这样好的阶段很可能不会再有。毕竟我刚刚上大学一年，专业技术水平有待提高。一句话，我现在做的事情唯一有效的就是学习，学习专业技术知识，不仅仅是本专业，还包括与营销相关的各专业。
继续发扬热心助人、待人真诚厚道的作风，不受一时遇到挫折或不公平待遇的影响，坚持保留这种作风，并寻找这样做的乐趣和快乐点，让自己的生活幸福、阳光、快乐起来。另外，针对自身脾气暴躁，耐心不足问题，我需要进行一些自我训练课程，调整好心态，做到不卑不亢，对任何人都能保持一种平和的心态。我需要探索一条拒绝不合理要求的方法，既拒绝又不伤害对方，想办法能够拿捏好度。
下面用PEST分析法对乡镇商店外部环境进行分析。
P：国家重视三农问题，大力进行新农村建设，支持个体经济发展；
E：农民收入提高，可支配收入增加，购买能力加强；
S：购买行为和习惯虽慢慢转变，但仍以便宜型为主；
T：营销已成为一门科学和艺术，技术要求越来越高；
用波特五力分析模型分析客户的竞争环境。
1.供应商的讨价还价能力：零售行业的供应商的压力比较大，技术含量比较低，很容易被模仿，同类产品的生产商有许多，替代品也较多，产品具有绝对优势的商家较少。所以，供应商的讨价还价能力在减弱。相对于本店来说，可以大量购买该商品以此降低商品成本，从而降低价格吸引更多消费者。
2.购买者的讨价还价能力：由于商店越来越多，商品供应充足，购买者的力量越来越大，这迫使老板不得不越来越多地采用“低价格、低成本、高质量服务”的策略，个体工商户老板获得暴利的机会越来越少。顾客的谈判权在零售业很低，但他们有很高的选择权，只有为顾客带来更多价值才能留住他们。
3.潜在竞争者进入的能力：经营成本低，政府很少进行限制，导致进入门槛低，总是面临着新进入者的威胁。。
4.替代品的替代能力：所经营的产品大部分技术含量不高，被模仿的可能性较大，面临较大的替代型威胁。
5.行业内竞争者现在的竞争能力较强：所经营的产品大部分技术含量不高，被模仿的可能性较大，面临较大的替代型威胁。
我国的经济条件也在逐步改善，农民的生活水平在逐步提高，农村也是一个很大的发展市场。但是农村消费群体具有价格敏感的特征，很多农村消费者只注重产品价格，这也是造成假冒产品泛滥的根本原因。针对这个特点，本店应该注重培养农村消费者的品牌意识，让他们体验到本店优质廉价的商品与服务。
脚踏实地，把握机会
——个人SWOT分析报告
“机会垂青有准备的头脑。”
——巴斯德
你是最有可能成功的，如果你在生活中使用你的才华，以最充分的程度。 同样的，你会遇到较少的问题，如果你知道你的弱点是什么，并且管理这些弱点，使他们不再左右你所做的工作。因此，剖析自己，正确认识自己，准确定位，规划好未来，才能成就未来！
个人概况
基本情况：
耿学慧，女，中国共青团团员，1991年出生于广西百色市，于2011年9月就读于广西医科大学，专业为五年制临床医学，将于2016年6月毕业。
个人SWOT分析
一、S——优势
（1）心思细腻，富有爱心和同情心。
（2）时间观念强，做事情有规划，有条理。
（3）个人性格随和，容易与人相处，生活态度积极。
（4）懂得换位思考，有一定组织、协调和沟通能力。
（5）工作认真，责任心强，具有良好的团队意识和合作精神。
（6）忍耐力较强，抗压能力强，考虑问题仔细，利于从事医学工作。
二、W——弱势
（1）有时同情心过剩，爱憎过于分明。
（2）爱面子，在意别人对自己的看法。
（3）做事保守，缺乏冒险精神，创新能力不强。
（4）性格为慢热型，与陌生人交往需要一定时间。
（5）说话言辞技巧拿捏不够准确，与老师、领导沟通容易紧张。
（6）缺乏对长远目标的具体操控能力，容易被眼前利益所困扰。
（7）对自己看重的问题过分追求完美，过于看重细节，易导致自己捡了芝麻丢了西瓜。
（8）做决定时有时不够果断，容易受人影响，犹豫不决，有时又太过于独断。
三、O——机会【swot自我分析,swot自我分析测试,swot自我分析范文,】
（1）父母、亲人对自己从事医学事业无限支持。
（2)我校在广西区内知名度高，影响力大，且师资力量雄厚，学风良好。
（3）学校暑假么组织实训实践活动，增加学生实战经验，提高了动手能力。
（4）学校提供创新创业、未来学术之星等课题研究平台。
（5）学校是广西人文医师技能培训基地，并SCI论文培训班。
（6）新医改的实施及新农合制度的普及，基层医院医护人员不
足，
（7）人们的健康意识提高，促进了医疗行业迅速发展。
四、T——威胁
（1）当代医学吗发展迅速，竞争过于激烈。
（2）把握医学动态需要阅读大量外文书籍，对个人英文能力大大提高。
（3）电子病历的普及，对个人计算机水平要求提高。
市级以上医院对更青睐研究生、博士生，对毕业生的综合素质不断提高。
（4）基层医院岗位多，但大多数毕业生不愿意回到基层。
（5）医患关系日益紧张，对医生生命健康造成威胁。
个人SWOT策略分析
一、把握机遇客服劣势（SO战略和WO战略）：
（1）努力学好专业知识，掌握过硬本领。
（2）积极参加各种与医学相关的实践活动，提高自身动手能力，积累经验。
（3）参加人文医师技能培训，提高自身素质并取得资格证；参加SCI论文写作培训，提高自身写作技巧。
（4）积极参加课题研究，提高科研能力，为考研打下基础。
（5）努力学习英语，提高口语及英语阅读能力。
二、完善自我回避威胁（ST战略和WT战略）
（1）学好专业知识，争取考上名校研究生。
（2）随时关注广西市级医院及基层医院的闲逛信息，为将来合理就业打下基础。
（3）积极参加去医院的实践活动，并且提高与别人的沟通能力。
（4）稳重做事，与人为善，，建立良好的人际关系。
（5）随时关注考研动态，并安排时间复习考研，为考研打下坚实基础。
（6）经常关注妇科病动态，及阅读妇科杂志。
个人职业生涯规划
目标：做一名妇科医生，工作20~30年后有条件自己开家私人妇科医院。
短期目标：
（1）大一~大二：学好医学基础知识，通过英语四级、计算机一级。
（2）大三~大四：学好专业知识，复习好基础知识，通过英语六级，搜集考研信息，并为考研做准备；定时阅读妇科杂志。
（3）大五：在医院实习，将理论应用于实践，积累经验。 长期目标：
（1）2011年~2016年：本科毕业，准备考研。
（2）2016年~2017年：争取考上名校研究生。
（3）2017年~2020年：研究生毕业，取得医师资格证，进入一家市级医院工作。
（4）2020年~2025年：考取主治医师职称，积累临床经验，进修
医院管理学，为自己管理医院做准备。
（5）2025年以后，积累妇科相关经验，并且学习有关管理医院的知识，选择合适时机建立自己的妇科医院。
结束语
青春梦想，自己掌握，只要脚踏实地，好好学习，积累经验，又把握住机会，那么青春的蓝天，定有彩虹！
应用SWTO自我分析和三年的人生规划
专业：07物理学 学号：200710800031 姓名：陈海媛
SWOT四个英文字母分别代表Strength（强项优势），Weakness（弱劣势项），Qpportunity（机会、机遇），Threat（威胁）。其中SW，主要用来分析内部条件；OT，主要用来分析外部条件。另外每一个单项又可以分为外部因素和内部因素。SWOT分析法（自我诊断方法）是检验个人技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用机会。客观的分析自我的情况。找到自己的优劣之处和外部形势，从而确定自己的方向以及今后的打算。
我现在处在的情况：我是一名大三的学生，按现在的算起离毕业的时间大概有一年半的时间。我的专业是物理学，根据现状很大的可能是当一名物理教师。
SWOT四步分析：
我的优势：
个人情况分析：在性格上，有耐性，认真。在面对学生的时候我有足够的耐心帮助学生解决学习的问题。而且是一个很好的倾听者。在自我能力范围内自认为还是比较喜欢帮助别人。喜欢思考和反思自己，觉得自己很不对的地方，自己就会想尽办法改正。对周围的事物有好奇心，特别喜欢研究人与人之间的关系，或许是由于在这方面的欠缺。喜欢看激励自我的书，能从这样的书中找到自我的信念的依据，并能从别人的经历中可以找到自己的影子，从而更好的了解自己。正在学会以最快的方式控制和调节自己的情绪。并且相对于以前而言进步的速度很大。这是我值得最骄傲的地方。有一种执着的信念，一旦确定目标就会很执着的做。另外在学校里，我参加了学院的教具大赛还获得了一定的奖，由此不但锻炼了自己的动手能力，还锻炼了自我思考设计能力。另外我过了英语四级，全国计算机二级；六级也在争取。
资源上的拥有：就现在的就业形势上看，物理学教育是一个相对热门的专业，我们学校的实验室是一个好地方，提供一个提高我们动手能力的平台，再则我们学院的有一个精品课程，这对于我们专业而言是一个优势。另外物理专业不仅仅是教学方面的，还可以从事技术方面的工作，可供选择的范围对于别的师范专业而言还是比较广的。
我的劣势：
在自身方面：我最大的弱点是我的交际能力不强，不喜欢群居，在公共场合不敢发表自己的言论，不懂得要如何的开口。是我认为最难跨越的一步。虽然尝试改变自己的这种行为，但很多时候由于以往养成的习惯控制，一定时间内难以有大的突破。有时在做独立判断的时候有些犹豫不决，但认为在这一方面已有很大的改善，随着自己对这的了解和不断的改进；相信这在之后不会成为自己的弱势，因而在这一点上无需过分的担心。另外一点是自己组织能力不强，对于教师而言这也是一个很致命的弱点。在克服上最为实际的做法是多学会组织一些活动，以提高自己的组织能力。根据这两年的改进，这方面还是有了一定的进步。根据自己的性格我认为在这一方面的改进空间，还是很大的，有信心让自己组织能力更上一步，另外还可以提高自己的分析实际情况的能力。不能很好的安排自己的学习生活时间，这在一定的程度上影响学习的效率。
在专业方面的缺点：由于自己的数学计算能力不强，因而会阻碍我的专业的学习，数学是学习物理的工具。在加上在高中的时候物理的学习不扎实，对物理
很多的内容不是了解得很彻底，这可能会影响到今后的就业。现在对专业课的学习处于中等地位。根据最近自己的反思：最大的问题出现在学习的方法上，因而最为关键的是找到适合自己学习的方法。
经验方面的欠缺：由于高中一直都是住在家里。对外部世界的了解甚少，因而在同等条件下，已经比别人晚了一步。另外由于刚上大学的迷茫，以及本身能力的限制，在这两年多的时间里由于参加的活动不是很多，因而会比别的多参加活动的同学所得经验要少得多。在这方面的关键还是交际能力的不强所引起的，因而在短期内也是很难有很大的改变。要通过长期的改进自己在性格上的弱点来促进自己经验的增长。
个人原因：对物理专业并不能说是热爱，只能到尽责的地步。这是个人的原因，具体的不是很清楚。对这样的问题的探究没有答案。认为对于我而言不是一件好事，爱一行才能发挥他自身最大的作用，在这方面是我的缺点。但我可以做到敬业。因为某一位有名的乒乓球队员说过；虽然我不爱这一行，但我正在从事这一行，我就会努力的做到最好。是我一直都记得的话，我相信自己可以做到这一点。也有可能会爱上这一行。
机会：对于我而言，我现在的所处的社会仍旧处于课程改革的阶段，对于物理，强调的是动手能力，将物理生活化的能力。这在中学的教师行业的竞争中，谁拥有这样的能力，谁就更有竞争的机会。既然我处于这样的机遇中，就应当好好地利用好学院的资源，锻炼自己的动手能力，积累生活化的的物理知识，锻炼自己应用物理知识解释生活问题。由此我明白要当好一名物理老师要做好这两个。才是自己的综合能力得到提高。才能更好的适应以后的工作。再则是在实习的阶段，是一个积累经验的好地方，应当好好地把握。
我的威胁和对手（T）：就现在的情况发展，现在的很多中学对物理老师基本处于饱和阶段，并且很多好的中学对学历的要求是研究生，而不是本科生。同时很多省外好的师范院校的学生也会来竞争，一般来说，他们的实力是比我们强。在这方面我觉得我的危机感很强。另一方面由于金融危机的影响，找工作更加困难，压力更加大。在这样的环境中唯一能够确定只有自己的努力的多少，我应该清醒的知道，要想在这样的竞争中可以找到自己的位置。除了关注就业的形势外，唯一可以做的是确定好自己的现有的阶段水平，自己先做准备，比别人更加努力点，才有底气去与别人竞争。
根据自己的SWOT分析情况制定的近三年的人生规划
目标：第一，基本掌握高中知识，一般的物理现象可以解析清楚。提高自己实验动手能力和组织能力为今后的就业准备（当一名物理教师）
今年在寒假期间：初步了解高中的教材内容，基本可以清楚所学的知识点。与高中的老师联系，学习他们的经验，了解作为将要踏入社会的大学生而言，课本的知识应当如何理解。
寒假结束后在下个学期：一,通过家教熟悉课本内容，并通过所教的学生的情况反思自己单独面对一个学生的时候自己讲课的方式以及不足之处，不断地改进自己。另一个在西南中心小学面对一个班讲课的方式有什么不同。写反思日记，提高反思总结的能力。二，参与学院开展的竞赛；多了解中学物理实验的制作，将所有中学物理的实验的制作的过程及现象了解清楚（当然不是一个学期就可以，这只是开始着手要开始的时间）
暑假期间：找到自己的高中老师，体会带班的经验。并进行总结为实习准备。收集就业信息，通过网络关注国家就业的政策，就业的情况，并总结自己一年的
收获，找准自己的位置，选择自身条件符合的的用人单位。提高自己就业的成功率。
第二，争取在大学毕业前能将自己的英语提高一个水平，可以基本看得懂专业的英语方面的资料，以便更好的了解专业知识。
第三，提高自己的交际能力，以及独自决定能力（虽然短时间内不可以有提高，但只要克服自身的胆怯，还是会有所进步的）通过多与人沟通，了解沟通的技巧，学习别人是如何与人打交道的。（在平常的学习生活中锻炼）。
第四，在工作一年后确定自己考研的方向。并在第三年是准备考研的时间。
自我SWOT分析
一、 个人基本情况
(一) 个性特点：我是一个相对外向性格的人，具有较强的人际沟通
能力，有责任心，组织协调能力较强。口才好，虽然写作能力一般，但是能够清楚明白的陈述一件事情。思维敏锐，头脑灵活，理解能力强。但做事急于求成，耐性较差。
(二) 职业兴趣:由于自我的长期了解，所以比较清楚自身对于技术
方面不太感兴趣，但对人力资源管理方面的事务很有兴趣。喜欢与人打交道，喜欢影响和感染他人。待人热情，处事周密、得体。
(三) 职业能力：
1. 人际关系方面：对人热情、健谈，喜欢帮助、指导他人，在社交
场合中游刃有余，容易与人交往。
2. 决策能力方面：思维敏锐，反映迅速，学习能力强，但是对于学
校教课的方式不太“感冒”。平常自己私底下看经济学之类的书，虽然记不准确原话，但是能够很好的理解其意思。思维灵活，不拘泥于常规，做事有很强的开放性。关注事物细节，思路独特，能冷静的运用各种方式思考问题。
3. 做事风格方面：不太喜欢对所有事情事先计划和组织，但是每碰
到一个问题，均可想到方法将其解决。更倾向于合作完成工作。喜欢接受新事物与新观念，不愿意僵硬遵从强制标准和规则。
4. 心理健康方面：情绪稳定，可以冷静对待事物，能维持团队积极
的心理态度和精神。信任他人，对他人很少感到不满或厌烦。心
态较好，能够正确定位自己。
(四) 个人特质：
1. 适合工作类型：管理性活动，需要较强的管理、交流、创新思维
能力的工作。
2. 优势与不足：有较强的个人影响力，口才好，能说服别人跟随我
的思路发展。思维活跃、灵活。人际关系较好。不太擅长信息的收集与处理。写作功底一般。
3. 今后发展方向：加强自我的学习能力，了解有关于财务方面的知
识。增加对学习工作的热情，维持自己对学习、管理、写作方面的兴趣。掌握信息的收集途径，学习信息的处理。
自我小结
1. 善于宏观的分析和解决问题。
2. 思维敏锐，反映迅速，善于快速合理的分析和解决突发问题。
3. 对理论知识能快速理解与运用。
4. 愿意接受挑战，从而达到既定的目标。
5. 对技术和复杂数字方面的知识兴趣不大。
二、 内部环境分析
(一) 优势（Strengths）
1. 有较强的影响力，口才好，写作能力强。思维敏锐，头脑灵活，
理解能力强。
2. 对人热情、健谈，喜欢帮助、指导他人，在社交场合中游刃有
余，容易与人交往。
3. 思维敏锐，反映迅速，愿意学习能触摸得到的知识。善于快速
合理的分析和解决突发问题。
4. 善于宏观的分析问题并且能够以自己的方式解决问题。
5. 对理论知识能快速理解与运用。
6. 有较强的竞争意识，能充分利用各方面资源。
(二) 劣势（Weakness）
1. 做事耐性较差。处理问题可能不够细致。
2. 不太擅长信息的收集与处理。
3. 不愿意僵硬遵从强制标准和规则。但是却很懂得遵循大局。
4. 缺乏实际管理经验。
三、 外部环境分析
(一) 机会（Opportunities）
1. 近年来国内企业经营逐步与国际接轨，因此对高级管理人才需
求量增加。
2. 中国经济发展势头良好，需要管理人才，因此工商管理类就业
市场广阔。
(二) 威胁（Threat）
1. 自身对于就业的准备不足。
2. 相比其他重点大学的学生来说自己实力不够突出。
3. 企业单位对个人素质要求不断提高。
4. 用人单位对于社会和工作经验提出了一定的要求。
5. 当今优秀人才增多，对于各方面能力的比拼要求更高。
四、 战略选择
(一) S+O战略选择
1. 学习更加专业的管理、经济等方面的知识。
2. 毕业后进入大小企业均可，大企业能够更快的了解其经营模式
和管理方式，中小企业能够更全面的学习各种方面的知识。
3. 有了一定的经济基础和人脉资源后，可以选择某一个方面创
业。
(二) W+O战略选择
1. 在今后的学习中培养自己的耐性，做好每一件事。
2. 注意在学习中和生活中做到认真细致。
3. 继续建立自己的人际关系网并且增强自己的洞察力。
4. 多参加社会实践活动，在实习中积累一定的经验。
5. 工作中多与人合作，培养团队意识和宏观意识。
(三) S+T战略选择
1. 发挥自身优势，为就业提高自身素质，做好理论知识的准备。
2. 努力学习，在工作几年后考取MBA，继续向人力资源管理方向
发展。
3. 多与其他同学老师交流，提高自己的眼界和对事物的了解
(四) W+T战略选择
1. 培养自己吃苦耐劳的精神和耐性，继续提高自己的抗压能力。
2. 多参与社会实践活动，增加自己的社会经验。
SWOT分析法自我分析报告
姓名：蒋胡刚
学院专业：文达专修学院2011级物流
摘要：职业生涯规划对个人的成长非常重要。自己从事哪种职业最适合，如何规划自己的职业，如何在大学这个知识的摇篮为自己未来的职业做出努力，是很多大学生心中的难题。本文通过用SWOT分析法，即分析自身的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）、威胁（Threats），并根据分析规划最适合自己的职业以及目前自己可以为未来职业应该做出的努力。
关键词：SWOT分析法 职业规划 优势 劣势 机会 威胁
正文：
时光飞逝，岁月如梭。转眼间，大学已经走过了一大半，面对未来，自己应该何去何从，心中已有些眉目。通过对自己的优势、劣势、机会以及威胁等各方面的综合分析，找到了最适合自己，也是自己喜欢的职业，那就是成为一名优秀的物流师。为了能够达成自己的目标，我制定了自己年内的发展以及具体的行动计划。
分析法自我分析
(一）优势
良好的口才
由于我自己做过一段时间的商人，面对着形形色色的人，因而练就了很好的口才。上学后，在小学、初中，高中都担任了班干，在大学亦在学院学生会以及在物流班担任学习委员，学生干部的工作使我有更多机会去和老师与同学接触，这些机会也大大的提升了我的口才和胆量。
好的组织和管理能力
在大学，我担任着学生会生活部的组织工作，负责管理着学院的寝室查寝问题。从这份工作中，我学会了如果较好的组织一项活动的开展，如何管理好一个班级，应该从哪些方面来提升班级的整体水平等各方面的东西，我相信我还是具备管理能力的
（二）劣势
对于成为一名优秀的物流师，我具有很多优势，但是仍存在一些劣势，首先是物流基础不够扎实，主要表现在学习时间太短，物流经验欠缺；其次是在面对大问题时有些胆怯，这会影响自己在物流上不能很好的发挥；再次是有些时候太过于要面子，这样可能会使自己不能够大胆的正视自己的缺点和不足，以便得到很好的改正；最后是不能很好的控制和调整自己的脾气，可能会对顾客和上司发火，或者将自己的不良情绪带到工作中去，影响上司与自己的关系，使上司不能很好相信自己，与自己亲近。
（三）机会
在当今社会，总是会出现这那样或那样的机会，成功只会留给把握机会的人。为了自己能够顺利的成为一名优秀的物流师，我挖掘到了一些对我有用的机会并紧紧的抓住它们：
（1）大学假期实习
在大学的时候，我们还会利用寒暑假一如既往的去帮哥哥打理生意,通过实习我来积累经验。
(2)大学里实习
我会在大学努力锻炼自己的能力，比如班级，学生会中，努力做好干部这个角色，我相信我会在这其中积累下宝贵的经验，使我今后职业发展少走弯路。
（四）威胁
世界上，机会与挑战总是并存的，能够抓住机会并巧妙的面对挑战，才有可能成为最后的成功者。
在我的职业发展中，同样存在着诸多的威胁：
一、物流机制以不断完善，物流人才不断增多，各大高校都开设了物流专业，那么2013年的毕业生将充盈生物教师的人才市场，到我们毕业时仍然面临着严峻的就业压力；
二、在家庭方面，家人一直希望我成为一名商人，多次的思想沟通都无法让他们改变，因而，来自家庭的压力，也是我职业发展的一个威胁。
SWOT自我分析
自我认知与个人分析是进行清晰的自我定位的基础，对一个人的成长和发展具有极其重要的作用。本文将运用我们所学过的SWOT分析，希望在认清自己的优点和弱点的同时，结合社会现状，客观地评估自己，并作出适合自己又适应社会发展的事业生涯规划。
一、SWOT分析法简介
SWOT分析法又称为态势分析法，它是由哈佛商学院的K·J·安德鲁斯教授于1971年在其《公司战略概念》一书中提出的，是一种能够比较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。SWOT四个英文字母分别代表：优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）。从整体上看，SWOT可以分为两部分：第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要回避的东西，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。通过这种分析，可以将问题按轻重缓急分类，明确哪些是目前急需解决的问题，哪些是可以稍微拖后的事情，哪些属于战略目标上的障碍，哪些属于战术上的问题，并将这些研究对象列举出来，依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，有利于领导者和管理者做出较正确的决策和规划。
二、SWOT
分析法应用
（一）背景资料
××，女，预备党员，1994年出生，2011年9月××大学工学院物流工程专业，现读大二，将于2015年毕业。
（二）内外部环境分析(SW)：
S：优势
（1）有很强的学习、模仿能力、社会适应能力，责任感强，一定的组织能力。
（2）学习、做事认真踏实，具备一定的人文素养、逻辑思考和书面表达能力。
（3）心思细腻，喜欢思考，思考问题比较细致、缜密，有一定的分析能力。
（4）开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面。
（5）诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往。
W：劣势
（1）自制力不强，容易受外界影响。
（2）社会经验不足、知识范围过窄。
（3）优柔寡断，犹豫不决以致错失良机。
（4）执行能力不够，自己制定的很多计划都没能得到很好的实施。
(5)情绪起伏大，而且容易摆在脸上。
（三）外部环境分析：
O：机遇
（1）信息时代，有许多可以被利用的资源包括我们的图书馆的各种资源。
（2）在学校还有很多的学习的机会，身边很多优秀的同学和老师，有很多向他们学习的机会，有构建良好的人际关系的条件。
（3）国家对于高端复合型人才需求量比较大。
T：威胁
（1）目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。
（2）毕业生数量剧增，优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
（3）市场变化及国家政策难以把握。
三、战略分析
SO战略：
S
（1）有很强的学习、模
仿能力、责任感强，一定的组织能力。
（2）学习、养、逻辑思考和书面表达能力。
（3考，缜密，有一定的分析能力。
（4）诚实稳重、为人与人交往。
O
1）信息时代，有许多可以被利用的资源包括我们的图书馆的各种资源。
）在学校还有很多的优秀的同学和老师，有很多向他们学习的机会，有构建良好的人际关系的条件。
3）国家对于高端复合型人才需求量比较大。
02-S1：注意向生活中
的人学习，时刻提醒自己学习。
01-S1充分利用各种网
上学习资源武装头脑。
03-S1：努力学习各门
各科的知识，做到博学。
01-S2有效利用资源锻
炼并加强自己的能力。
02-S2：向身边优秀的
人学习，逐步完善自己。
03-S2：脚踏实地学习，
基本功打牢。
01-S3时常从各种信息
中发现问题，思考解决办法。
02-S3：察言观色，不同
的人采取不同的交往方法，创造良好的人际关系网。
03-S3：关注并思考交
叉学科方面的问题，提高自己分析复杂问题的能力。
01-S4：利用网络通信02-S4：广交朋友，广阔发展好人际关系网络。 的人脉，从多方获取信
息和帮助。
总结：在学校的现阶段
继续努力学习的同时，
注重自己知识体系的全
面性，注重思考，时刻向身边优秀的人学习，
03-S4：注重自己的素
质培养，形成人格魅力。 此外，注意自己能力的全面发展，以增强自己的竞争力--借助网络。
WO战略： W
（1）自制力不强，容易大，而且容易摆在脸上。
（2识范围过窄。
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