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在工作中学会成长
当我们从学生时代跨入工作岗位之后，成长便慢慢的从工作中开始。在雷锋日记中有这样的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”，这就要求我们无论在什么样的单位，都要慢慢的成长，无论在单位做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥自己的作用，都要尽自己的力量为单位创造更大的利益。
如何在工作中成长起来呢？
一、 要清楚的认识自己的目标。
中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”正像西方的一句谚语所说“如果你不知道要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了”，一个人最重要的就是要知道自己要去的方向在哪里，而后就要朝着自己的方向去努力。记得在刚入职不久的员工会议上，领导让每位员工动笔写下“我的理想”，对于刚工作的我们来说，我觉得这正是在警示和引导着每个人，让我们认识到今后工作中应该努力的方向在哪里。我觉得每个人心目中的理想就是我们在以后工作中成长的目标和懒惰时的动力。既然有了目标，我们就应该朝着这个方向而努力，该怎么做就要由我们自己来解答。
二、 要随时保持对工作的热情。
随着工作时间越来越久，面对每日的枯燥和琐碎工作，热情难免会慢慢的减退。但是只要我们记住，每一项工作都是学习的过程，只要端正自己的态度，即使是小事也会从中学到道理，所以在工作中即使是小事也要做好，要拒绝浮躁。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我觉得这句话在我们从事银行工作的员工来说意义重大。有了工作热情，我们才能全身心地投入工作，在遇到困难时，能鼓足勇气，迎难而上。
三、要学会思考与总结。
当每一项工作有所成绩之后，我们要做的就是需要停下来思考，停下来总结经验教训，避免下次再犯同样的问题。用积极的态度，将曾经在工作中的成绩画上圆满的句号，并对以前的成绩说一句“再见”。当你取得一个成绩后，再想拥有另一个成绩，你必须把以前的成绩放弃，从头再来。因为，你过多地想着以前的成绩，那无形中已经成了你前进道路上的绊脚石，只有忘掉它，从零开始，你的工作才不会停止不前。
所以，无论在以后的工作还是生活当中，我们都要尊重自己，尊重同事，尊重自己的工作，尊重自己的生活。只有在充分地肯定自己的前提下，才可能尊重他人，用好的心态去对待工作中的每一件事，待之以真诚和公正，并且快乐地完成它，并从中享受工作所带来的乐趣，享受自己成长的喜悦吧！
感悟工作 享受人生
转眼间，我从事民族宗教工作已经10多个年头了，10多年来，我从每天看似简单机械的工作中悟出了这样一个做人做事的道理：态度决定高度，成功的更多意义在于坚持。
13年的工作经历中，我感到过疲惫和迷惘，但更多的时候我感受到的是激情和梦想。因为既然从事了这个职业，我们就必须始终怀揣一份执着和热情，认认真真做好每件事。
记得雷锋日记中曾写到：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”这一影响和鼓舞了几代人的话，平凡朴实的语言却道出了真理般的工作态度：岗位再小，也要坚守。做一个爱岗敬业、无私奉献，在平凡的岗位上创造出不平凡的人。工作是累、是辛苦，但是真正的付出后获得的那份满足才是人生最大的乐趣！
我知道，一个木桶能装多少水，取决于最短的那块木板，所以，仅仅怀揣对工作的热情是远远不够的，还应不断提高自身各方面的能力。于是，工作之外，学习业务知识、学习沟通技巧、学习为人处世，成为我业余生活的主角。
一个人的成长必然会经历许许多多的事情，如果你想成为事业有成的成功者，那就不要老是怨天尤人，得到也好，失去也罢，都应该心存感激，毕竟生活给予了我们经历。只要你自己够努力，只要你能适应恶劣的生存环境，只要你能成为激烈竞争的幸存者，那么你就终归会有见到彩虹的那一天。
我很感谢局里的各位领导，是你们的鼓励和包容让我逐渐成长；很感谢各位同事，是你们的教诲和帮助让我更加明确前进的方向和目标，让我丝毫不敢怠慢，无时无刻不在激励我前进，让我学会珍惜一分一秒的时间，把一点一滴的小事做好，无怨无悔地坚守住我的岗位。
李白在小时候，曾经看见过一个老人在磨一根铁杵，便问老人要干什么。老人说：“把他磨成针啊！”李白听到这句话之后，十分惊讶，但见到老人的执著，他说了一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话对李白今后的创作有着巨大影响，这句话也同样影响着我们这一代人。
大家都听说过绳锯木断，水滴石穿的故事吧？这两个故事讲的就是这个道理。的确，任何事情，只要我们肯下功夫，有坚持不懈的精神，并锲而不舍地去研究、实践，这件事就会成功。
“你必须在工作中锻炼成长，要肯努力，多付出，这样才会在日后有所收益”。这是很多刚刚加入工作的新员工经常听到的话，相信肯定有的人会不以为然，以为这是领导安抚你，让你卖命工作说的话，其实不然。工作是一个人不断锻炼、不断成长的过程，所谓成长，那是要付出代价才能有所成长的，那么代价就是你的勤奋努力以及时间。初入职场或者刚刚加入公司的新人，公司需要或多或少的时间培养才能为公司所用，没有社会经验，没有工作经验的你，在刚进入公司时，或者说短时间内，你对于公司培养你花费的心血根本无以为报，你所能回报的也就是你的努力以及你的时间，俗话说勤能补拙，熟能生巧，这也是在短时间内快速提升工作技能的方法。
近日财务部来了很多新面孔，让我们的财务部焕然一新,新人新气象，她们又让财务部带来了哪些不同呢......
无论是什么工作，谁都不是手到擒来的，都是需要学习及熟练的过程的。财务部的人员虽然有都是新人，但是他们的学习劲头可是有十成的足呢，孜孜不倦的讨教问询，也许现在对于业务还不是十分的熟练，但是他们今日是今日毕，加班加点也会把工作完成。看着他们学的热火朝天的，相信加以时日，她们一定会快速掌握财务部的工作技能。
没有人生来就会工作，不会不怕，只要你肯努力，不计较眼前的得失，一个人在工作中除了获取报酬以外，还可以学习到经验和知识。我们应该珍惜工作中的锻炼机会，认真学习，努力掌握扎实的基本功才能更快更好的得到上级领导的认可，从而实现工作的价值，实现自身价值。
一个人的工作能力可能有限，但是只要你肯钻研，把你的精力及心思都用在一件事上，相信通过知识的积累及时间的努力，那么你就一定能有所收获，难题就一定能攻破。石“穿”对人们来说，办到它是轻而易举的，可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢？这便告诉我们要学会积累，积累着看似渺小的的力量，日后将会化作巨大的能量。
谁愿意得过且过、在碌碌无为中度过一生？如果想要实现人生目标，就要从现在开始为自己的未来铺路，因为成功不是一蹴而就的事，成长是靠一点点的努力积累起来的。从现在开始努力工作，在工作岗位上不断积累、不断锻炼成长。其实做任何事，不管困难还是容易，只要有坚定不移的信心，有坚持不懈的努力，这样，任何事都会“铁杵磨成针”！
我的工作感悟-如何才能成长？
每一个工作职业人都想快速成长，成为公司的基层主管，成为部门经理，成为统管一方的总经理。“不想当将军的士兵不是好士兵”，但不是每一个士兵都能当上将军。士兵成长为将军是需要历练的，是需要时间的，是需要机会的，是需要运气的。
作者认为一个人的成长公式为：成长=50%历练+30%时间+10%机会+10%运气。
不经风雨，怎能见彩虹。没有历练就没有成长，这句话说起来轻松，但是现实生活中，我们往往拒绝了“历练”，进而拒绝了“成长“。
“您所布置的这项工作不是我的职责范围，我不会去做。再说了，这几天这么忙，也没时间做。”“这项工作真的比较难，很难搞的定，我看还是先放一放，看看再说。”“这一次会议，我还是坐在后面吧，我也不准备发言，我是来打酱油的。”……
想一想，看一看，是不是历练就在身边，但是被我们拒绝了。被我们拒绝的越多，我们成长的就越慢。可能我们不想变慢，但是拒绝了历练之后，我们成长就会变慢。我想很多职业人都存在这样的不良习惯，拒绝成长。等到同辈渐渐展翅高飞，远离自己而去的时候，我们才会不断地埋怨机会与运气。
除了历练，还必须学会总结，这一点是历练之后必不可少的。举一个小例子，公司有一行政，协助公司同事每个月报销费用。刚刚开始的时候，该行政一一打电话给各位同事，询问开户银行及银行账户等信息。到了第
二个月又重复一次，打电话重新咨询，导致工作又重复一次，耽误了时间，效率也降低了。后来，她总结出每位同事每个月都要报销，因此，把同事们的账户基本信息都记录下来，打印出来，方便每一位同事直接填写，得到了同事的赞许。这就是总结的作用，让你历练之后，还能沉淀工作经验及工作技能。
时间是一个人成长必不可少的要素，但不是决定要素。前几日有一位网友打电话咨询我，他在一家公司呆了半年，公司很小，只有十几个人，感觉到没有成长，所以想跳槽，询问我的意见。我的建议是：在一家公司呆不到三年，不要谈跳槽。公司可以协助一个人的成长，但是一个人的成长绝对不能依赖公司。大公司有大公司的优势，小公司有小公司的长处，不管在什么样的企业，是否学习，是否成长决定权在于自己。
机会是一个人历练与时间积累的结果，没有历练与时间的积累，机会就不会出现，即使出现，也是别人的机会。在现实生活中，我们往往会放大机会的作用，而不是沉下心来进行历练与总结。新的工作岗位空缺了，但是空降了一位同事过来，原因不是公司的“引入新鲜血液“的指导思想，而是领导对你的能力还没有认可；新的项目成立了，同样是部门经理，让同事甲担任项目经理，而不是你，原因不是在于他的资格比你老，而是他的协调能力更有利于这个项目的运作；新的公司成立了，从另外一个单位升职了一位公司负责人过来，不是领导更看重另外一家公司，而是领导认为他能搞定，而你搞不定。
运气与机会出现的概率一样，都是10%，都是需要历练与时间积累的。如果历练与时间不足，运气即使站到你这一边，但是过不了多久，也会远
离你而去。因为，运气与你就像是赛跑，如果你的速度赶不上运气的“速度“，你就抓不住运气。只有你的速度超过运气的速度，你才能抓住运气。如果你开”汽车“（好比是外部借力）赶上了运气，但没有”汽车“的时候，你又会落于运气之后，抓不住好运气。
在工作中成长，在成长中进步
尊敬的各位领导、同事们，大家下午好！我汇报的题目是“在工作中成长，在成长中进步”。
在忙忙碌碌的工作中，驻足回首，走在高新区修建的条条大路上，望着一座座拔地而起的厂房，有太多的事让人感动。一路上奔跑着走过，来不及停留欣赏身边的风景，而全身心地投入下一项工作中，感受着其中的快乐，体会着其中的困难，我无比欣慰。我的这一年，一直在路上，一直在成长。在接待客商参观考察的路上，在遇见问题和困难时自我总结、迎难而上的路上……
回顾2013，我的工作可以用三个一来概括： 一份责任感，服务接待，展现最美形象。【工作的成长】
2013年，高新区荣获河南省十强产业集聚区称号，作为高新区的接待人员，我接待前来参观考察、检查指导工作、洽谈投资项目等各级各类领导客商100多批次。一份份参观考察函的办理、转交和传递，一个个领导参观考察活动方案的制定、安排和落实，一个个电话的询问、提醒和衔接，一回回往返于项目工地落实参观地点……以高度的责任感对待前来参观考察的每一位领导；用满腔的热情迎接前来参观考察的每一位领导。心中有着一个目标：不能让一个环节有出现问题的可能。每次参观接待我都做到事前电话询问或实地走访查看参观点是否存在问题，事中积极与企业负责人对接查看是否到位，事后认真总结经验教训。一次次的活动，一次次的历练，每次看到参观者窃窃私语讨论着、赞美着高
新区的发展，每次看到参观者热情高涨的与企业家们交谈着，虽说累点苦点，但我都觉得一切都是值得的。
一个主动性，勤勉创新，提高办公效率。
办公室是机关运转的一个重要枢纽部门，对机关内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。工作中我做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在收文发文时，总是按领导批办的意见、用最短的时间把文件送达到各科室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他科室，从来没有遗漏掉一份文件；在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查。
“工作是我们要用生命去做的事”，需要付出很多的智慧、热情、责任、想象和创造力。为了提升档案管理的质量、加快档案查询的速度，我将办公室所有来文来件用电脑进行登记，确保档案查询时间在一分钟内能高效的完成。
一颗求知心，与时俱进，绽放无悔青春。
“三人行必有我师”，与周围的领导、企业家、同事相比，我深深地体会到自己知识的贫乏、业务水平的欠缺。因此，虚心向身边的领导、企业家、同事请教，注重向经验丰富的同事学习，不断弥补自己的不足。同时抓紧时间，勤于向书本学习，不断提高自身素质和思想境界。在接待工作过程中，我瞅时机、钻空隙，认真听取企业家们的讲解，受益匪浅。
我相信这样一句话：“当一个人的青春融入一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业必将在岁月的长河中折射出耀眼的光芒”。在工作中发现美、创造美、【工作的成长】
享受美，珍惜所拥有的岗位，热爱正从事的工作，挥洒蘸满激情的画笔，让工作的画卷更加绚烂夺目，为高新区的建设贡献自己小小的一份力量。
盘点，展望，事无巨细，2013历历在目，这一年，我逐步看到自己性格中的弱点和缺点给工作带来的负面影响，逐步意识到这几年来我的变化与成长。2014触手以及，展望未来，要有实力；展望未来，要有勇气；展望未来，要有志气。待到山花烂漫时，我相信，我能收获属于自己的一片天。 汇报完毕，谢谢大家！
我的成长经历
（xxx）
尊敬的各位领导，同事们，大家好！
我是来自xxx项目部的一名员工，我叫xxx，很荣幸在这里给大家分享我的成长经历。我首先在这里要感谢项目部各位领导和同事对我的帮助和关怀。
我2011年7月份进入我们xxx参加工作，刚刚工作的时候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看书、学习图纸，有疑问的就向领导和同事请教，在领导和同事的指导帮助下，我慢慢的对工地上的事情有了进一步的熟悉、了解，就这样过来一段时间。后来项目部举行了师带徒活动，之后在师傅的带领、指导下，我对工程有了跟进一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，这时不再感觉到懵懂迷茫，之后在长期的工作中不断学习，与班组、工人交流，向领导、同事请教，让自己积累了不少工作经验，让自己从一个不知道做什么、时刻要领导安排做什么慢慢成长到自己知道应该做什么，明白了自己的工作职责，时刻想想应该怎样把工作做好，不懂或有疑问的就及时向领导或同事请教，而不是时刻等待领导安排你怎么做，因为我现在明白了只有怎样才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。
参加工作快三年了，在这些时间里，在各位领导、同事的指导帮助下，让我对自己的工作越来越熟知，也让我明白一个道理，团结就是力量，我们的工作并不是靠一个人就能完成的，我们是一个团体，大家要互相配合、互相交流，不断总结工作经验，只有这样我们才能把工作做好 。
“活到老学到老”，在浩瀚的知识海洋里，我们学到的知识只是冰山一角，我们只有不断学习，不断向领导、同事和比我们有经验的前辈门请教，积极工作，不断总结经验，这样才能让自己的工作能力不断提升，把工作做得更好，为公司创造更多的效益。
谢谢大家。
今天跟同时来单位工作的同学一起闲聊，忽然同事感叹道：“时间过得真快呀！不觉中我们来单位工作有三年多了。”是啊，岁月匆匆，我们总是在匆匆茫茫地赶路，却总也追不上时间的脚步。
回望来时的路，虽然没有坎坷却也不平坦，我们一路走来虽然伤痕累累，但是也收获不小。初到单位报到时，大学生的清高让我们放不下架子，在别人眼里我们大学生是娇气，吃不得苦，出不得力。确实，刚刚放下课本步入社会的我们跟参加工作好几年的老同事相比，确实差远了。但是，我们虽没有他们丰富的经验和阅历，但我们有年轻人的那种精神和干劲。曾为佼佼学子的我们在工作中受到挫折，受到冷嘲热讽，但我们有着不服输、坚持到底的精神，在工作中我们学会了忍让，学会了宽容，学会了如何面对不顺心的一切。是的，我们在工作中渐渐地成长，慢慢地成熟，经过岁月的痕迹，我们已经不是当初的幼稚学子。
社会是所大学校，而在单位工作中更是一个新的学习环境。我们可以学到以前没有接触到的东西，更可贵的是，我们在工作中学会了如何做事做人。当然，也有的人在工作中吃不了苦而当了逃兵，但是激烈的社会生存竞争必须要我们去适应。随着日子的一天天过去，我们的思想和素质不断提高，曾经的那份单纯和幼稚被如今的成熟稳重所代替。虽然成熟中依然透着纯真活泼的影子，但我们已经不再是那快乐无忧的小鸟，我们必须在现实中奋斗，在生活中拼搏。
不得不承认岁月留给我们的礼物是多么地富有深意。它留给中年人的是沧桑与成败的经历，而留给我们的是成长的足迹，是对工作生活的执着追求的热情。是啊，在参加工作后的日子里，有苦有乐，工作使我们成长，我们曾经幼稚的心在经过岁月的轮回之后，变得更加坚强、成熟。相信我们在明天的日子里一定可以更好地面对工作，面对生活，面对每一刻！
一叶孤鸿
在工作中成长
我已不知不觉工作半个年头了。回想半年前，冒着酷暑的我，拧着两个大皮箱子，乘坐着20多个小时的火车，踏上了这片陌生的土地，开始了与过去二十三年截然不同的生活。在这半年里，在学校领导和我的两个师傅的帮助和支持下，我经历了由学生身份到教师身份的转变，并成功地完成了由学生生活到教师生活的过渡。【工作的成长】
刚走上工作岗位的我，毫不犹豫地承担起了学校领导交付的“艰巨任务”——班主任。这对一个刚刚走出校园，没有任何社会经验的我来说，无疑是一个巨大的挑战。有时静下心来想一想，确实又有点胆怯。幸运的是，学校给我安排了两个经验丰富的师傅：一个是负责教学工作指导的师傅——高建平；另一个是负责班主任工作指导的师傅——王江英。 下面，我就这半年来在各个阶段的成长历程，按时间的顺序给大家讲一讲。
一、我的第一次家访
刚接到06（8）班班主任工作的时候，王江英老师就告诫我，对学生的期望值不能过高，因为他们都是社会最底层的学生，各方面素质都是比较差的。起初，我并不理解这到底是什么意思，直到我接班后的第三天，班上的田××就因在校外的一场恶性事件，而好几天没有来学校上学。有的学生说田××进了派出所，有的甚至谣传田××已经被判刑。听了这些话后，我真的快愣住了。“这还是学生吗？”我自问道。
事后，我在王江英老师的带领下，第一次走进了学生家。路上，王老师一直对我说，到学生家里后一定要注意礼节，要学会倾听，体会家长的感情。到学生家后，我了解到学生在外出事是确有其事的。而当时，他已经是离家出走两天了，家长也是十分着急的。我们和家长心贴心的交谈，认真了解学生过去的生活和学习情况，时刻站在他们的立场上想问题，想解决方案„„
临走时，学生家长一路送行一公里多，一边走，一边感谢老师的关心。在那一刻，我真的感受到教师这个职业的伟大之处，并对这个职业产生出浓厚的兴趣。
第一次家访，让我懂得：一个合格的教师，应当拥有“三颗心”。一是“责任之心”，对待工作要负责，尽自己最大的努力完成组织交付的任务，这也是工作好的前提；二是“关爱之心”，对待学生要像对自己的孩子一样，时刻做好对学生的关爱工作，只有这样，才能赢得学生对老师的尊敬；三是“同情之心”，对待家长和学生都需要同情，能站在他们的立场上想问题，就能得到他们的理解和支持。这些感触，为我今后的班主任动作奠定了基础。
二、军 训
在进入“班主任”这个角色的第二个礼拜，对我而言，又面临着一个新的挑战——军训。这是新生入校后必须参加的一个培训环节。在这个紧要的关头，一大堆事情要等着安排，比如学生就寝的安排，吃饭的安排，军训期间安全问题等等。这些都是以前从没经历过的事情，当时真的有点手足无措的感觉了。在那之前，我每天都要向王江英老师请教，每晚都在预想军训期间会出现的情况，时刻想把军训工作做得圆满些。
9月11日，筹备了好几天的军训工作正式开始了。从出发的那一刻开始，我的神经就绷得紧紧地，时刻注意着清点人数，注意细节„„
在军训基地的每个日日夜夜，我总是走在学生中间，耐心与学生进行交谈，悉心照料着学生的饮食起居，时时刻刻和学生在一起，陪着学生军训。当他们渴的时候为他们送水，当他们累的时候为他们打气„„，在同一个日头下，与学生共患难。
在最后几天里，很多学生都已经出现这样或那样的退缩现象。这时，为了激励学生坚持到底的决心，锤炼他们的意志。我借口与几个学生比试正步踢腿站立，看谁坚持的时间最长。许多学生都要挑战我，并自觉和我站在一起比试。结果，一个个陆续地放弃了，唯有一位学生，一直咬定不肯放弃，与我较真。在最后一刻，我的左腿都已经麻木了，如果不是老师身份，我真想放弃啊。可是，一想到自己是为人师表，要做学生的表率，我就立志要咬紧牙关，哪
怕腿断了也不放弃。就这样，这个学生到最后还是先于我放下了右脚，并对我说了一声：“毛老师，我服你了，你够“狠”。”听到这里，我的心又一次暖了一阵，感觉做一个学生认可的好老师真是不容易的。
为人师表，不仅仅是一句口号，更重要的在于教师时刻要做学生的榜样，学生的偶像。作为教师的我们，要时刻注意“身教”重于“言传”的道理，时刻注意言行的一致性。用实际行动去激励学生，感染学生。这种“身教”方式，也是树立教师威信，赢得学生拥护的重要途径。
三、校运动会
10月25日，校第16届田径运动会开幕了。这是我接班主任以来的又一个重要关口。在此之前，我花了大约两个星期的准备，包括运动员选拔、后勤人员安排、运动会入场式排练、投稿任务的布置、体操比赛的练习等等。为了不至于把此次活动弄“砸”，我先后多次与王江英老师长谈，了解运动会前后应当注意的一些问题，并在两次班会上进行动员，调动大家的积极性，让同学们来筹划整个入场式的形式。
有了同学们的征集方案，加上我的可行性修改，最后敲定好最佳方案，既满足成本低廉，又发挥班级特色。我利用周末时间，跑了大小十多家印刷店，制作横幅，班徽，班旗等等，并与学生一起准备了相关道具。在运动会前的一周里，我们利用体育课活动时间进行排练，利用课间操时间进行训练。为迎接运动会做好了充分的准备。
运动会当天，一切照常进行。头半天下来，班级成绩不是很理想，很多有希望的项目，我们没有任何名次。“难道真的是我们不行吗?”我自问道。
我这个人有一个性格，就是不信“邪”（武汉话，意思是“命运”或“天意”）。看到班级整体荣誉感不强，我主动跑到赛场边，为每一位参赛同学助威，尽可能为他们提供后勤保障。在我的感召下，许多学生积极参与到后勤和助威队伍中来，赛场上的学生也鼓足了士气，拼命地为班级争光添彩。短短几个小时，我们班就连创佳绩，由排行榜的末位迅速提升到第四位。接下来的第二天，一样精彩纷呈。一个个团体和个人的第一、第二使我们班的积分排名一路昂首挺进，直至排名第二位，并与第一的差距从15分缩小到3分。这是多么大的一次成就啊！我们顺理成章的拿到了团体总分第二的锦旗。
这次的活动，给我最大的感触是：班主任就是班级的旗帜，其态度在很大程度上影响着同学们的表现，其意识形态预示着班级的发展方向。这一点，不仅适合班主任老师，同样也适合其他老师。有人常说“教师是人类灵魂的工程师”。一点不错，一句简单的话，概括了教师日常行为文化素质修养的重要性。
四、第一次心理打击
那是一个灰色的星期，阴沉的天气，伴随着我低潮的情绪。11月上旬，班上的孙××连续在校内外打架，并多次纠集大量社会青年聚众闹事。作为班主任的我，多次与学生及其家长进行沟通，表面上似乎处理好了，而学生实际上却继续在校内外闹事。不仅如此，同日，班级内多次发生学生在课堂上抽烟等严重违纪事件。种种棘手问题层出不穷，一时间，我感觉天好像都塌下来一样。辞职、出走，甚至绝命的念头都不断的在脑海里浮现。最后，我还是选择了请假一天，到西湖边去舒缓本已紧绷的思绪。
这是一次失败的经历，我的解决方式只是逃避，因为心理上已经无法再承受打击了。事后，在高建平老师和卢军伟老师的开导下，我明白了对于学生的问题一定要理性思考，切忌感情用事。而且，学生毕竟是教育对象，犯错是在所难免的。对待学生犯错，老师应找出犯错的根源，并运用教育心理学的相关知识加以分析，帮助学生积极改正错误，避免类似错误的再犯。自那以后，无论再大再多的学生问题，我都能以一颗平常心坦然对待，理性的思考和处理学生问题。
五、庄严的家长会
在11月份期中考试后，为了加强学校和家长间的沟通和交流，学校安排了一次家长会。还记得做孩子的时候，每次都是妈妈去参加家长会，是她坐在下面，我站在教室外面。而现在，我却要站在站在讲台上，面对着各位殷切的家长，主持一场庄严的家长会。此前，我一边向王江英老师请教家长会上应注意的事项，一边忙着准备家长会方面的材料，并让几个班级内较优秀的学生帮忙。这样既可以借这个机会培养一批有用的班干部，也可以帮我解决一些我没有料到的问题。
在家长会当天，我发言谨慎，多多提及每位同学的优点，尽可能避免论述学生的缺点。并且，在介绍班级情况的同时，不断向各位家长推荐自己、推销自己。看着台下诸位家长那认可的眼神，我深深地感动了。我的工作没有白费，他们对我的工作是认可的。我相信，只要自己付出了真心，别人是看得见的。
家长会进行的很顺利，我又一次圆满的完成任务，并长长的舒了一口气。
家长会的经历，给我的最大启示在于：时刻将学生放在班级管理的主人翁位子，既可以锻炼一批得力的学生干部，帮助我管理班集体，同时也可以增强学生的向心力，进一步拉近班主任与学生、班主任与家长的距离。
六、新教师公开课
12月份，作为2006学年上学期新教师培训的重头戏之一的“新教师公开课评比”拉开了帷幕。这是对我教师工作半年来的一次检阅，是学校对我们新教师的历练。我好好的把握住了这次机会，提前一个多月就已经开始准备了。
早在一个多月前，我就在琢磨着这次公开课的事情。在网上收集相关资料，向我的指导老师王江英老师和高建平老师请教。《机制》课强调的是学生动手做图的能力，为了更好的发挥学生的主观能动性，让学生在了解画图的基本步骤后，有目的，有针对性的练习，我准备了好几个教学方案，并交高建平老师检查。从自己PPT的一点一线起，到随堂练习的筛选；从教学计划的安排，到教学方案的设计修改；从教案设计材料的准备，到模拟演练课上高老师用秒表为我计时，每一个环节都务必做到万无一失。
功夫不负有心人，每一滴汗水都得到了回报，得到了认可。教研主任姚老师给我最后的评语就一个字“精”。
这次公开课，对我而言就是一次对自己教师资格的考验。要做好一个班主任，首先应成为一名合格的教师，一名专业和技术过硬的教师。只有以高尚的师德，得体的仪态，丰富的知识，娴熟的教学水平，才能真正打动学生，让学生产生尊师重道之情。
七、对问题学生的处理
07年新年伊始，班干部们利用班会课开展了一场学期总结，会上，向一学期来表现突出，进步明显的同学颁发了奖品。当颁奖仪式快要结束的时候，台下的问题学生孙××开始了起哄，故意扰乱课堂纪律，最后被我请出了教室。放学后，本想和他谈谈的我，却遭到了他的拒绝。望着他生气离去的背影，我是又生气，又自责。生气，是因为他不肯买我的“帐”；自责，是因为我在颁奖时忽视了他的感受。
当天晚上，我再一次来到了他家，他看见我的出现，惊诧之余又流露出高兴的神情。经过平和耐心的沟通，最后我还是双手递上了一双作为奖励的手套，并对他说“老师奖励你，只是为了让你知道，老师对你的进步和成长是看得见的，是肯定的，希望你继续努力，继续加油。” 临别时，学生一直将我送到了车站。他那双赤诚的眼神，似乎包含着对我的尊敬和感激。 一件小事，体现的却是教师的素质。对待问题学生，特别是那些“硬骨头”，往往真诚的感动比威吓更有作用。问题学生的异常行为习惯，常常与一系列的家庭问题或曾经的学习生活经历有着密切联系。处理问题学生，切忌“一刀切”。要逐个分析，各个击破。这样，往往需要花费教师大量的心血和精力。对于某些问题学生，他们可能比一般学生更需要得到老师的认可和信任。这类学生的处理，我个人认为重在“私交”。这种“私交”，是要让学生懂得
老师所做的一切都是为他好的。特别注意的是公众场合，该批评，该惩罚的一定要批评、惩罚，绝对不可“姑息养奸”。
八、值 周
2006学年最后的一个艰巨任务——值周，在学期即将结束的时候开始了。这项任务，无论是从时间跨度还是从工作深度上来说，都是前所未遇的。对于新教师的我来说，用四个字概括就是“一片空白”。什么岗位位置，人员安排，前期和后期工作，我全浑然不知。为了尽可能圆满地完成这项工作，我先后多次向蒋医生请教卫生辖区事宜，向郭老师请教前期动员工作，向王江英、唐静漪、高亚莲、张瑛等一系列经验丰富的老班主任请教。
由于前期动员和值周期间总结等工作做得比较细致，整个值周五天下来，迟到人数一、共控制在10人以内。而违纪现象虽有发生，但能及时发现，及时整改，避免了不必要的大量违纪扣分。最后，我们班顺利圆满地完成了值周工作，并取得了在一年级已经值周的8个班里排名第三的好成绩。
一周的锻炼，三周的准备。回顾值周前后，我深悟“能者为师”、“集百家之长，补己之短”的道理。身为新教师的我们，就是要发扬“水泵精神”，将周围资源充分加以利用、升华。这一次，也正因参考了许多班主任的方法，汲取一切有益成分，加以组织利用，把别人的东西变成自己的东西，才能使自己班在这次值周工作中以出乎意料的结果圆满完成任务。 经 验 总 结
半年的辛苦，半年的磨练，半年的成熟。在过去这半年里，我在一次次挑战中历练，在一次次挫折中成长。经过一个学期的工作，在我的两位师傅的帮助下，在学校同事和领导的关心支持下，我从一名蒙头小子，逐渐成长了起来。并且，我自己总结出了以下几项经验：
一、新教师要敢于尝试，敢于挑战，不怕苦难，不怕挫折，在挑战中成长，在挫折中成熟；
二、“责任之心”、“关爱之心”、“同情之心”是一个合格教师应当具备的基本素质；
三、在教育学生和树立教师威信过程中，“身教”比“言传”更重要；
四、处理学生问题，要理性思考，帮助学生分析和改正错误；
五、利用一切活动机会，放手让学生管理学生，培养训练一批高能高效的班干部队伍；
六、教师要注重自身日常行为文化素质的修养，以利于作学生的楷模；
七、专业技术过硬，教育教学经验丰富是做一名合格教师的基础，也是做一名受学生尊重的班主任的根本条件；
八、问题学生的处理，要逐个分析，各个击破。有时候，适当的关心和信任往往是十分有效的。
九、新教师要好学好问，凡“能者”即“为师矣”。只有这样，才能“集百家之长，补己之短”，以利于自己快速成长。
十、谨言慎行，戒骄戒躁。
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