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关于民众幸福感现状的调查
学 院：机电与汽车工程学院
专 业：机械设计制造及其自动化 学 号：xxxxxxxxxxxxxx
姓 名：郎以墨
指导老师：XXX
“团队分工说明及自评成绩表”
注：（由小组填写；分数相同无效）
“社会调研”成绩评定表
注：（此表由指导教师填写）
2013年02月15日
民众幸福感现状调查
一、引言
（一）研究背景
中华人名共和国从1949年成立到如今的2013年已有64年之久，一代又一代的中国国民随着祖国同步发展，世界也从彼此各有各的小家，变成一个全世界人民都互相交流的大家。在这样的巨变中，中共人民的内心情感也在发生着微妙的变化。人们在每个年代的经历的不同，感受不同，体会的喜悦、痛楚也不同，自然而然每个人的需求、欲望也不一样，满足感不一样，幸福感也就不一样。且不说1949年10月1日，中国人民刚刚从大型战乱中解放，大部分人难忘的也是战乱时亲人的被迫伤亡离别，战争年代的人民生活都不安定，更别说其他的需求，额外的享受。希望国家安定，没有战争，这已经是大部分民众的心声，幸福就是如此一个愿望。而后中国谋发展，抓紧经济、政治、文化、军事上的建设，又与各国不断外交，巩固中国的国际地位。在这段时间大部分的民众也只是在求温饱，奔小康的幸福路上奔波着。中间的经历艰辛曲折，也不是我们这些生活在21世纪的人能体会全面的。
作为21世纪的人，现在中国虽然也有着贫富差距，但是每个人的需求、欲望也是有意义被大家所了解。人们只有了解自己的需求、欲望，并得到良好的引导，满足感与幸福感才会来的快一些。现在人们的生活压力也很大，并不是每个人都真正的快乐，有些一辈子在追求幸福的人，也有与幸福擦肩而过的时候。为了让广大民众理解幸福感，知道如何正确的获得幸福感，希望做一次有关幸福感现状调，把调查的原因结果告诉大家，让大家明白如何做一个幸福的人，也为我在步入社会之前了解大部分人的价值人生观做准备。 基于以上的背景和目的，我决定进行民众幸福感现状的调查与研究。
（二）研究内容
1、问卷设计
幸福感的产生并不是来自于一个方面，是从许多方面的影响的，而且不同年龄、性别的人幸福感也会有差别，所以这次问卷我在不记名的情况把问卷分为三部分：基本信息情况，问卷选择部分，简答题。其中基本信息情况会有性别、年龄、婚姻状况、职业；问卷选择部分对社会经济、治安、环境、生活节奏、交通、医疗、教育、房价、收入等会对幸福感产生影响的因素都有相关选择；简答题主要是三个有关幸福的问题让他们能具体说说幸福的话题。
2、研究对象和方法
（1）研究对象：本研究的研究对象包括学生群体，主要是一些在校大学生以及一小部分初高中生；上班群体，随机选取的一家单位对员工、干部进行问卷；个体群众；某个室内步行街随机对顾客、卖商品的人进行问卷，考虑到冬天大街上没什么人，所以选择室内步行街 ，样本丰富。除此之外还会与他们进行聊天访谈，能更深入的了解有关幸福感话题的内容。
（2）问卷发放和回收过程：考虑到现在许多学生经常上网，所以调查学生的问卷大部分是通过网络发到他们的邮箱，通知他们帮忙填写，填写好后再发回我的邮箱，发了50份，回收32份；单位是在上班日的午休时间发放给员工和干部，发了40份，回收24份；个体群众是在室内步行街随机发问卷调查，耗时长，一般愿意配合的还可以积极参与，有些不认字，不会写字的，我会代读代写，完成问卷，发放60张，全部回收。统计问卷一共发放150份，回收了116份，回收率是77%。问卷发放回收过程为排除调查人顾虑一般会与被调查人多番交流，告知被调查人自己所要调查的问卷是不记名的，并告知他们本次调查是假期的社会实践。在调查过程中还确保了调查数据的真实性和信息明确。
（3）研究方法：本次调查以问卷为主，访谈交流为辅。数据分析是人工统计算出，借助了计算机，画正字等方法，对调查结果的分析主要采用百分比分析。
二、关于幸福感的概述
（一）幸福感研究的范畴
幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。幸福感大致可以从三个方面来加以把握。首先是满意感：个人的基本需求是否得到了满足，最基本的身心健康，衣食无忧；其次是快乐感：即许多事情都能带给人快乐，其中也包括了一些周围环境的因素对幸福感的影响；而幸福感的较高表现是价值感，他是在满意感与快乐感同时具备的基础上，增加了个人发展的因素，比如目标价值，成就感等等，体现出了人的自我价值的实现。
我研究的幸福感有很多都是主观幸福感，主观幸福感是衡量个人生活质量的重要综合心理指标。有几个社会心理概念直接间接的涉及到了生活质量的有关方面，这些概念包括自尊、抑郁、控制源及疏离感。但按照重要性来说，只有生活满意感和快乐感对个人具有最基本的影响的作用。在不同领域里，人们所使用的的术语不同：幸福、高兴、快乐、充实、自我实现感、成就感等等、这些术语含义有一定的重叠，但并不完全相同。对幸福感的研究也已涉及人们对幸福感的看法、人们对幸福的追求方式、影响人们获得幸福感的因素等领域。
（二）幸福感的来源
人们幸福感到底从何而来，一直以来社会心理都有所研究。其中在一篇社会文学论文中，有人对幸福感的来源做了一个小的总结。以下是幸福感来源的总结分析： 首先，鉴于幸福是一种心灵体验，是人们对自身境遇的肯定性评价，我们认为，幸福感首先来自主体的自身特质。
自信的品质是幸福感的第一个来源。人生的任何境遇，都可以作两面观。自信的人总能看到积极的一面，于是就快乐、幸福；自卑的人只看见消极的一面，于是就失望、痛苦。乐观的心态是幸福感的第二个来源。从某种意义上说，哪怕最糟糕的情境，都有耐人寻味的乐趣。一个乐观的人，总是能从苦涩的境界中品尝出屡屡甘美。这样的人，想不幸福都很难。无私无畏的境界是幸福感的第三个来源。自私自利的人，一事当前，总是先考虑个人得失，这种患得患失的心态，其实正是痛苦的根源；无私无畏的人，一事当前，总是先考虑自己的
责任，那种敢作敢当的勇气，其实正是幸福的源泉。
除了自身因素之外，个人的幸福还和社会因素息息相关。
关于怎样让人民获得幸福感，温总理有四点“政治理念”基本可以算是幸福感的四个社会学的来源。一是让人有尊严地、幸福地生活；二是让人感到安全可靠；三是让社会充满公正；四是让人对未来充满信心。 “有尊严地、幸福地生活，”这两句话是有因果关系的。只有活得有尊严，才会感受到发自内心的幸福；一个缺衣少食，任人欺凌的人，如果连他也觉得幸福，那他的幸福一定是病态的、自欺欺人的幸福。而要让人民生活得有尊严，就必须打破专制，实行民主，只有让人大成为真正的“最高国家权力机关”，让人大代表真正成为人民利益和意志的代表，让人民真正成为国家的主人而不再是认人欺辱的奴隶时候，人民的生活才会有尊严，人民才会获得幸福。
“让人感到安全可靠”，不仅要求食品安全、药品安全、交通安全、工作安全，还要求人民能得到一个庄严有效的承诺：只要我们做守法的公民，就不会被强权欺凌。如果我们在在家里睡觉，却迷迷糊糊地被拉出被窝，暴打一顿，再眼睁睁地看着自己地房子被扒掉，看见“人民警察”成了开发商的走狗，然后，自己拿着《宪法》和《物权法》却投诉无门，只剩下引火自焚一途的时候，我们还有什么安全感？又遑论什么幸福感？
公平正义不需要向温总理所说的那样“充满社会”，只要法律真正成为维护国家和人民利益的工具，而不再是政府和贪官用来欺凌百姓的利器，就足够了。
“让人对未来充满信心”，不仅要求一个充分民主、法制健全、公平正义的社会，更要求有清廉自律的政府和充满血性的领袖。
以上都是对幸福感来源的资料表述。
三、关于幸福感现状的调查结果及其分析
（一）幸福度比例
问卷部分问题“1、你认为自己的生活幸福吗”可从这一问调查出民众幸福感的程度。幸福度比例从三方面来统计调查，首先是性别比较分析幸福度：男性有18.5%选A非常幸福，51.8%选B比较幸福，29.7%选C还可以；女性有23.5%选A,26.4%选B，47.0%选C。3.1%选D；由此可看出男性大部分觉得自己比较幸福，女性大部分觉得自己还可以，在幸福度的对比中，男女已有差异，男性满足感会比女性低，所以会更容易感觉幸福。其次是已婚未婚比较幸福度：未婚选A、B、C、D的比例分别是25.7%、37.1%、34.2%、3.0%，已婚选A、B、C的比例分别是23.0%、38.4%、38.6%，婚姻是否美满在一定程度上也会影响幸福度比例分布，未婚比已婚感觉非常幸福的较多。从社会不同角色类别粗分来看幸福度比例：学生群体选A、
B、C、D的比例分别是22.5%、41.9%、32.2%、3.4%，有单位上班的群体选A、B、C的比例分别是20.0%、26.6%、53.4%，个体经营户们选A、B、C的比例分别是20.0%、40.0%、40.%，从这些百分比数据上可以初步的得知学生们的幸福感要比大部分有经济压力的上班族、个体
户幸福得多，其次是个体户的比较幸福比例数也比上班族的比例数高。个体户在工作方面能更加自由些，而上班族工资不一定有个体户高，每日一样的工作也会耗尽激情，这些也只是其中的一部分原因。
（二）影响幸福感的因素
幸福感的形成是很复杂的，会有很多因素影响，当今社会现状各种因素不在少数，通过问卷我们可以得知主要的影响因素。问卷部分问题“2、您认为以下哪些因素最有可能增加您的幸福感”，此道为多项选择，其中83.6%选D家庭和睦，54.1%选H健康的身体，44.2%选F融洽的人际关系，42.6%选B舒适的居住环境，37.7%选C丰厚的收入，36.1%选J能实现自我价值，34.4%选A稳定的社会局势，32.7%选E良好的工作/生活环境，29.5%选G健康的心理，27.8%选I个人发展前景好，K足够的休息的时间、M丰富的业余生活都为19.6%，可从百分比看出增加幸福感的前三排名是家庭和睦、健康的身体、融洽的人际关系。问题“3、您认为以下哪些因素最有可能让您感觉不幸福”，此道同样为多项选择，其中55.7%选C与家人的关系差，50.8%选G身体不健康，45.9%选B收入太低，40.9%选E人际关系紧张，F心情不好、H个人发展前景黯淡都为34.4%，31.1%选I不能实现自我价值，22.9%选D工作/学习环境差，A居住条件差、J工作节奏快，压力太大都为21.3%，18.0%选K业余生活枯燥乏味，13.1%选L小孩学习不好，1.6%选M其他，从百分比看出减少幸福感的前三排名是与家人关系差、身体不健康、收入太低。问卷部分2、3两题对比影响幸福感因素的排名变化并不大，更加证实了问卷的准确性，也说明民众在生活中会更加在乎家庭、健康、人际关系，收入，这些也是生活中影响幸福感的重要因素，其他因素也存在，从以上的百分比就可以看出。
（三）幸福感与生活评价
民众的幸福感与生活的方方面面是分不开的，问卷部分4-15题就是通过对生活各方面的评价来间接反映民众幸福感。生活节奏快慢对民众的幸福感也很有影响，太快的节奏会让人有压力，焦虑感；太慢则会很懒散，生活无动力，只要不是适合自己的生活节奏，幸福感也会减少。问题“7、您认为您们那的生活节奏怎么样”就是调查民众生活节奏的是适应度。结果显示选A非常快，非常紧张E非常慢，一点也不紧张的都为1.6%，25.0%选B比较快，比较紧张，51.6%选C不紧不慢，20.2%选D比较悠闲，大部分是觉得生活节奏不紧步慢，说明了生活节奏影响幸福感的并不多，还是有很多人能适应现在社会的生活节奏。在前一部分又得出结论健康是影响幸福感的前三之一，有关健康，就不得不落实到生活中的医疗问题。针对这一问题，我们也进行了民众评价统计。问题“10、关于医疗卫生状况，您觉得是否满意”，调查结果显示1.6%选A非常满意，41.9%选B比较满意，25.8%选C说不清，22.5%选D比较不满意，8.2%选E非常不满意，从这个调查结果可知，虽然比较满意占百分比最大，但是却没过半，不满意的百分比比非常满意的还要多，所以为了让更多的人能增加幸福感，医疗卫生应该还要进一步进行改革，收集民意，让民众看病不难，看得起病，就医的药单也要
2012公共关系学实践作业
当代大学生幸福观调查报告
指导老师：梁广成【幸福感调查】
汉播四班 ：严思
101180431
一调查原因：
我们来到这个世上， 到底追求什么才是最重要的？ 哈佛夏哈尔教授坚定地认为：幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目标。 什么是幸福？在物质日益丰沛的现代社会，为何人们却难以感受心灵的幸福？ 根据《现代汉语词典》的解释，幸福的含义是使人心情舒畅的境遇和生活。它不是由外在的物资条件或者所处环境决定的，它更加强调一个人的内心世界的认知和满足。幸福的标准既不能用尺来量，又不能用秤来称，它是随着时间、地点、条件的变化而发展变化着的。而我们认为，幸福是指处于一定社会历史环境中的人们，在社会生活实践中由于感受到自身存在价值生活目标与理想的实现而得到的精神上的满足。 幸福观是人们对幸福所持的根本态度和观念体系。幸福观的形成和发展受各种因素的影响和制约，不同群体可能形成不同的幸福观。在现实中，幸福观主要体现在个人的世界观、世界观、人生观和价值观。每个人根据自己的知识水平、认知能力和人生经验，选择自己所期望的幸福生活。大学生对幸福的理解，对追求实现幸福途径的认识，构成其幸福观。而大学生是祖国的未来，百年大计、教育为本。为此我们需要做更多的了解大学生的幸福观，这关系着我国的未来。
二：调查目的和方法
调查目的：引导培养大学生正确的幸福观，进而形成正确的人生观、价值观 调查方法：采取随机问卷调查方式，问卷分为选择题和问答题。发放问卷100份，收回96份。
三：调查内容
当代大学生幸福观当代大学生幸福观当代大学生幸福观当代大学生幸福观 对在校大学生进行幸福观调查，重点了解当代大学生的幸福观的内容，他们对金钱与幸福关系的看法，大学生责任感等方面。并且通过调查分析当代大学生在幸福观中所存问题，提出自己的解决方案
四：调查结果显示
（一）当代大学生幸福观的体现
由于当前社会和大学生个人的原因，大学生里呈现各种不同的幸福观。这些对于幸福不同的理解与追求，影响着大学生的学习和生活。然而当代大学生幸福观的主流是积极的，是顺应时代发展潮流的。表现为：他们能把追求幸福和道德结合起来，把事业和家庭生活的美好作为基本点，能够处理好国家、集体、个人利益和自我利益结合起来。但不可否认有相当一部分大学生存在着幸福感淡化、幸福感偏颇甚至扭曲的现象，主要表现在：
1：幸福理想的缺失，80 90大学生正处于社会转型期，受整个社会价值观混乱，以及西方价值观影响等。使得大学生有了太多的迷茫、求职的迷茫、爱情的迷茫….这些迷茫导致他们对幸福的迷茫，对幸福的目标持有怀疑。不知道幸福在哪里？
2：拜金主义和享乐主义幸福观盛行。在当今物欲横流的社会，许多大学生经受不起诱惑。把金钱、财富和及时行乐作为人生追求目标。认为只要物质上的富足、享受才是幸福。
3：功利主义、个人主义思潮滋长。受功利主义、个人主义腐朽的思想影响，有些大学生把个人幸福放在首位。为追求个人幸福而不惜损害他人利益，于集体利益不顾。没有意识到个人利益与集体利益以及社会利益内在联系与统一，结果不利于社会的发展。反过来更不利于个人幸福观的实现。
4：盲目的认为拥有事业就拥有幸福。随着高校扩招，本科教育越来越普及，人才越来越多，大学生所面对的就业压力也更大。大多数高校毕业生努力在现有条件下谋求个人发展，择业时第一看发展前景，第二看施展才干的机会，第三看薪酬福利。因此在整个大学期间，他们过分注重热门专业、实用知识的学习，为将来找到一份好的工作而奠定基础，却对加强自身修养、提高道德水平不屑一顾，客观上造成他们身上对报效祖国、回报社会的责任感淡化。
五：提出建议
(一) 树立正确的金钱观。大学生在人生活动中对各种事物、现象和自身价值进行认识、评价和取舍要受价值观的支配，有什么样的价值观，相应地就会有什么样的行为。对金钱的正确理解能够帮助大学生树立科学、合理的价值观。幸福生活的产生和维系是离不开相应的物质基础的，但是这绝对不是有价值的人生。财富的积累是为了进一步发展自己，为社会做贡献，这样的人才会真正赢得人们的尊重，同时才能获得个人的幸福。
(二) 增强与周围同学互动，学会换位思考。大学是社会的缩影，我们只有与周围同学融洽相处，学会互动，建立良好的人际关系，并且在交往过程中多站在别人的角度去思考，这样才能更好的把握人生的方向，树立正确的幸福观。
(三) 提高个人素质。当代大学生应通过自身的努力，以社会为己任、正确地认识自己，并由此为出发点，把握自我、驾驭自我，为自己寻找最佳的人生方位，设计和塑造自我，从而达到升华并最终超越自我。
(四) 学校方面应该加强对大学生幸福观的教育。教育活动中应该注重学生的全面发展而不是只停留在教导学生掌握专业技术知识，为谋求职业做准备的层次。大学教育应该更注重文化情操的培养，增强学生的人文素质和思想底蕴，使学生得到扎实的基础知识和全面的素质培养。学校通过多开设关于幸福观、人生观和价值观等方面的课程，让有沉重感、负担感或缺乏幸福感受的学生感知自己所处的幸福情境，认识到人生的意义，树立积极向上的人生态度
综上所述：奋斗者常常是充实的，奉献者常常是幸福的。幸福给予我们的不仅是物质条件的充足，更是我们对自我、对家人、对社会的积极投入，认真生活。我思，故我在。大学里我们要学会感受幸福，保持一种昂扬向上的精神状态。一个饱食终日、无所事事、精神空虚的人很难想象会获得真正的幸福生活。幸福需要我们努力追求崇高的人生境界，把个人的价值融入对国家和人民的热爱中，融入对事业的不懈追求中，为实现理想而奋斗，只有这样我们才能在不断的奋斗中找到属于自己的幸福生活，我们的社会也会添一分和谐、多一丝暖意、增一股力。
附加：大学生幸福观问卷调查
性别 院系 班级
1. 你是在哪一年进入平顶山学院的呢？ A. 2007 B. 2008 C. 2009 D. 2010
2. 你认为哪类人对你的幸福影响最大？
A. 父母 B. 朋友 C. 爱人 D. 子女 E. 工作伙伴 F. 亲戚
3. 你认为一生中最大的幸福是什么？ A. 拥有美满的家庭 B. 事业有成 C. 生活自由自在 D. 为社会做贡献 E. 拥有健康 F. 有很多的钱 G. 拥有知心的朋友 H. 有权有钱有地位
4. 失去什么会变得不幸福 A. 金钱 B. 自由 C. 亲情 D. 爱情 E. 友情 F. 自我
5. 你目前月平均生活费是？ A. 300以下 B. 300-500 C. 500-800 D. 800-1200 E. 1200以上
6. 你对目前在学校的开销状况感受 A. 很大压力 B. 较有压力 C. 有点压力 D. 没有压力
7. 你什么时候有幸福感产生？ A. 你考试考的好，得到别人的夸奖 B. 班级获得了荣誉
C. 自己努力后解决了问题 D. 看到别人不幸后，觉得自己幸福
8. 现在是我生活中最幸福的时光* A. 很不同意 B. 一般 C. 很同意 D. 不同意 E. 同意
9. 你的精神状态和心理状态如何？ A. 精力非常充沛，享受目前生活状态，心理平衡能力佳 B. 有精力应付学习生活，不怨天尤人，心态平和 C. 精力有限，心态平衡能力尚可 D. 精力不济，时常感到郁闷精神状态低迷，很难接受现实，经常感到苦恼
10. 你想改变现状吗？ A. 非常不想，生活很好 B. 不是很想，现在还过的去 C. 无所谓，顺其自然 D. 比较想 E. 很想，现在生活应该彻底改变
11. 你对自己的课余生活满意吗？ A. 课余生活丰富多彩，让我受益匪浅，很满意 B. 课余生活较丰富多彩，但有时觉得没有意义，还算满意 C. 课余生活比较单调，但这样挺好 D. 课余生活比较单调，感觉一般 E. 课余生活很单调，非常希望能够改变
12. 你觉得自己在不开心的时候，有没有积极主动的去寻找快乐的方法？ A. 很经常，并且绝大多数情况很快就开心起来 B. 经常，很多情况下能够很快开心起来 C. 偶尔有，比较难很快地开心起来 D. 我很少去找快乐的方法，也找不到
13. 你在什么时候会有幸福感产生？ A. 班级获得了荣誉 B. 自己努力后解决了问题 C. 看到别人不幸后觉得自己幸福 D. 与亲人感情融洽 E. 学习成绩好得到老师同学的认可 F. 融入团队协作完成某项工作 G. 和谐的家庭 H. 和知心朋友一起/和恋人一起 I. 第一次靠自己赚到钱的时候 J. 外出旅游 K. 看到别人不幸后觉得自己幸福 L. 其他
14. 假如幸福感最高分为100分，你认为可给你现在的幸福感打多少分？ A. 91——100
B. 81——90 C. 71——80 D. 61——70 E. 60分以下
15. 你将依靠怎样的方式获得幸福？ A. 父母的帮助 B. 自己的努力 C. 依靠社会力量
D. 依靠朋友 E. 依靠爱人
16. 你现在是否已经为自己设定了人生目标？ A. 有，清楚的知道自己的特长和梦想 B. 有了初步的打算，但还犹豫不定，尚不明晰 C. 比较迷茫，正在寻找中 D. 没有，不知道自己将来做什么，走一步看一步 E. 无所谓，没有目标对自己的生活并不影
17. .为了追求幸福你会选择怎样的工作？ A. 富有挑战性的 B. 安逸稳定的 C. 轻松自在的 D. 其他
18. 你对自己毕业的前途有什么看法 A. 前程似锦 B. 能找到满意的工作 C. 应该可以养活自己 D. 有点迷茫 E. 非常担忧
19. 你对未来的幸福？ A. 充满信心 B. 有信心 C. 一般 D. 没信心 E. 很没信心
20. .你的恋爱经历是？ A. 还没谈过恋爱 B. 恋爱中 C. 曾经爱过，已经分手D. 其他
城市居民幸福感调查问卷【幸福感调查】
1. 您的性别：
A． 男 B.女
2. 您的年龄：
A．18岁以下 B．18—30岁 C．31—50岁 D．51—60岁 E．61岁以上
3.您的学历是：
A．小学 B．初中 C．高中、中专、职高等 D．大学专科 E．大学本科 F．研究生及以上
4.您的职业是：
A．学生 B．农民 C．工人 D．个体户 E．教师 F．其他
5.您对政府的工作是否满意：
A．非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意
6．您认为政府在医疗卫生方面的投入应该加大还是减小：
A．增加 B.保持现状 C.减少 D.不好说
7. 您认为政府在教育方面的投入应该加大还是减小：
A．增加 B.保持现状 C.减少 D.不好说
8. 您认为政府在社会福利方面的投入应该加大还是减小：
A．增加 B.保持现状 C.减少 D.不好说
9.您认为所在社区经济发展状况如何：
A．非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意
10.总体来说，您觉得幸福吗？
A．非常幸福 B.幸福 C.有些幸福 D.一般 E.没感觉 F. 有些不幸福 G.不幸福 H.非常不幸福
11.您认为什么是幸福？
A．身体健康 B.收入稳定 C.家庭和睦 D.自由自在 E．事业成功 F.子女孝顺 G.爱情如意 H.安居乐业
12.您觉得您的幸福感来自于哪里：
A．家庭 B.事业 C.爱情 D.其他
13.您觉得物质与精神哪个更重要：
A．都重要 B.物质重要 C.精神重要 D.都不重要
14.您与家人的关系如何：
A．非常融洽 B.融洽 C.一般 D.不融洽 E.非常不融洽
15.您对生活环境是否满意：
A．非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意
16.您认为最近生活中最大的变化是什么：
A．法律制度 B.健康状况 C.社会保障 D.物质条件 E. 精神生活
17.您对未来生活最大的期待是什么：
A．家人健康 B．事业顺利 C．国富民强D．生活条件改善 E．其他
关于中山市居民幸福感的社会实践调查报告
一.调查背景：
国民幸福指数（GNH）最早20世纪70年代是由不丹国王提出的，他认为“政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标”，人生“基本的问题是如何在物质生活（包括科学技术的种种好处）和精神生活之间保持平衡”。在这种执政理念的指导下，不丹创造性地提出了由政府善治、经济增长、文化发展和环境保护四级组成的“国民幸福总值”（GNH）指标。 如果说“生产总值”体现的是物质为本、生产为本的话，“幸福总值”体现的就是以人为本。完全受经济增长左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱，难以自拔。
2011年，“十二五”规划开局幸福成为地方两会热词。很多地方逐步呈现了“GDP减速，幸福提速”的趋势。由此，我们可以看到“幸福指数”被置于一个十分重要的位置，它也将会更多的关注和重视。
二.调查准备：
为反映居民主观幸福程度，在调查问卷设计中，分别设计了基本情况和问卷部分的调查项目，包括身心健康、社会幸福（社会保障、社会环境）、经济收入、自我价值实现、家庭幸福和人际关系等多维度构建指标体系，并在抽样调查的基础上编制幸福指数。为了使本次调查具有广泛的代表性，这次调查采用问卷调查和网上问卷调查，抽样对象为年龄在0-70周岁之间的常住居民，涵盖社会各年龄、各阶层、各行业。并且在中山市实地进行了社会实践，通过与社区群众的沟通，来了解当前社会中民众对于生活的满意度和自身的幸福感。在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷.最后根据实际情况确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。
三.调查报告说明：
1.调查时间：2012年7月15日----2012年8月31日
2.调查对象：普通社区居民及及街道路人
3.调查单位：中山市
4.调查目的：通过了解当前居民的幸福感，加深对此社会问题的了解与重视，
了解政府工作的成效。
5.调查方法：调查问卷，问询法，网上问卷。
6.内容概述：（1）被采访者所从事行业所对应经济收入多少。
（2）被采访者的身心健康状况。
（3）被采访者的居住环境。
（4）被采访者的家庭关系情况。
（5）被采访者对自身工资及生存现状感受如何（自身价值满意
度）
（6）被采访者对于影响自身幸福感因素排序
四.数据统计：
调查表共制了60份，收回60份。网上问卷76份。
典型举例：
1.身份：公民
性别：男
工作：企业职员
年龄段：31~45
婚姻状况：已婚
对目前收入满意度：比较不满意
幸福感较低
影响因素：收入比较低，与周围人关系欠佳
2.身份：学生
性别：女
年龄段：18~30
收入：0
幸福感较高
影响因素：家庭和睦、人际关系，社会环境比重
3.身份：普通居民
性别：男
年龄段：45~60
收入满意度：一般
幸福感较强
影响因素：身体健康、家庭和睦、心态乐观
五、调查结果分析：
随着市区的改造，人性化的设施也越来越多。城市中干净的免费公厕、环境优美的街心公园、越来越多的城市绿化、越来越齐全的健身设施、越来越便捷的交通设施，这些都是对于政府满意度和幸福指数提高的依据。影响居民幸福指数的主要因素
经济收入和身心健康：
经济收入对幸福感的影响程度不言而喻，是所有社会物质条件中对幸福感影响最直接、最重要的因素；古语都说“身体是革命的本钱”，拥有健康的身体、积极乐观的心态是人们对幸福最根本的需求，自然对幸福感影响程度颇深，也就是说对于普通公众来讲，能够拥有稳定富裕的生活和健康的身体已然是人生莫大的幸福了。
家庭和睦及社会环境：
家庭生活方面上，家庭给人带来的感觉是影响人们幸福重要的因素，幸福的家庭生活就是有一个稳定的家及理解支持自己的家人，这份安定感和家庭支持无疑会促进幸福感的提高。社会环境在一定的程度上也影响着人们的幸福感，其中生活环境的优劣影响着居民的心情和生活方式，其次，交通便利会不仅可以方便
居民的出行，还关系着他们的身心健康，例如，外出旅游，购物逛街等可以使得人们的生活变得丰富多彩，从而幸福感也会比较高一点。
人际关系和自我价值实现：
说明良好的人际关系能缓解工作生活方面的压力，增强自信心，居民在处理各方面的事情时，还可以在某些方面提供便利和一定的帮助，自然也就能提高社会幸福感。居民对自我价值实现充满信心或有较高预期，说明对未来是积极乐观的，保持一种愉悦的心情，乐观的心态，自身优势多，能力得到发挥，内心的满足感会增加，幸福感也会随之提高。
六、调查结果总结
影响幸福感因素排序
（1）健康的心理和身体以及家庭和睦直接影响着百姓的幸福感，心理和和身体越健康，越有机会接触新事物，越有能力和活力去创造新生活。家不仅仅是人们温馨的港湾，还是人们爱的发源地，和睦的家庭，家庭成员才有更充足的精力去为家庭拼搏，有更多的心情去进行家庭活动。因此，健康的心理和身体以及家庭和睦对居民的幸福感有着重要的影响地位。
（2）收入的高低也会直接影响百姓幸福指数，收入越高，幸福感越强烈。幸福感较低的居民，往往是那些收入不高或者是对自己的收入不满意的人群。而收入水平较高的人群，由于其物质生活和个人价值实现程度相对较高，则其幸福指数总体相对高一些。随着收入水平的提高，人们的幸福感也呈阶梯式增长，这就充分体现了增加城乡居民收入的重要性。
（3）不同年龄的人群其幸福感有着显著的差异。其中幸福感相对最低的人群主要是31~45年龄段的居民，此年龄段正面临子女教育、老人赡养、事业发展等各方面的问题，生活、工作压力过大，且对自身的期望要求较高，导致身心疲惫，这是其幸福指数不高的最主要因素。而60岁以上年龄段的人群幸福感最高，18-30岁之间的次之。
（4）女性的幸福指数略高于男性，大多数女性在家庭承担着主内的角色，基本上都是围绕着家庭，主要从家庭成员身上获得幸福感；而男性更关注收入和个人价值的实现，且社会压力较大。因此，女性对生活的满意度、积极情感的体验较男性强，故其幸福感要高于男性。
（5）幸福感较强的是政府人员、在校学生，幸福感较弱的职业是个体户，普通居民，企业职员及其他。前者有固定收入，职业稳定性较强，社会地位高，有着完善的社会保险，这些方面都优于其他职业，进而增加了他们的幸福感。在校学生对社会上所发生的各方面的压力还没有太多机会体会，故其幸福感较高。而对于幸福感较低的相关职业，如何提高这部分人对幸福的基本需求，是整个社会保障体系都需要思考和解决的问题
从幸福率看，超过74.70%被访者感觉生活比较幸福。
所谓幸福率，是指在一定数量的群众中表示幸福的群众所占的百分比，是用来测评群众幸福广度的一种方法，其单位是百分比。
幸福方程式：幸福指数=效用/欲望。欲望是一种缺乏的感觉与求得满足的愿望，它分为五种层次，从下至上：第一个层次是人的基本生理需要，第二个层次是安全需要，第三个层次是归属和爱的需要，第四个层次是尊重的需要，第五个层次是自我实现的需要。效用是从消费物品中所得到的满足程度，是对欲望的满足。判断一个人的幸福与否，可以从答案中得到，以得数1为分界岭。比1小就证明不幸福，等于1或者比1大就证明是幸福的。如果我们的欲望指数高，而在目前生活方式中得到的效用低，那得出来的幸福指数就是零点几了，那就说明我们的生活状态不好，让我们感觉不幸福，而不幸福的严重程度是根据数字来衡量的，数字越小就代表越不幸福，如果效用比欲望高，得出的得数就比1大，那就证明是个幸福的人。同理，幸福的指数也是根据得数来判断，数字越大就证明越幸福，即幸福感越高。即个体根据自己对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断，它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。
调查结果显示：在被调查的常住居民中分别有11.76%和52.94%的居民表示生活
从央视“幸福感调查”看衡量幸福的标准 编者按：2012年国庆长假期间，中央电视台每天黄金时段都会播放一组在街头采访寻常百姓的镜头，共同的问题是“你幸福吗”。接受调查者五花八门的回答展现了当代中国百姓的幸福观，更引发了一场围绕“幸福”的大讨论——央视“你幸福吗”的提问究竟是简单粗暴还是标志性进步？到底什么是幸福？究竟该用什么指标来衡量幸福？现将有关内容编辑如下，供领导参考。
央视“幸福感调查”节目遭遇褒贬两极评价
刚刚过去的国庆长假期间，中央电视台以‚你幸福吗‛为主题在全国各地街头采访普通百姓，被访者面对镜头反应各异。在9月29日的节目中，山西太原清徐县北营村的一位中年男子面对提问作出了‚我姓曾‛的答复——这段有点‚黑色幽默‛的问答播出后迅速走红网络，也使得央视的‚幸福感调查‛节目遭遇褒贬两极评价。 中国人民大学新闻学院副院长喻国明认为，在中国现实社会中，多元化的立场是由于人们的社会地位、看问题的角度有所不同，以往千篇一律的表达方式不适合今天中国社会呈现民意的方式。‚你幸福吗‛的提问调查是央视标志性的进步。一些网民发帖认为，‚央视能如实播出一些很‘搞笑’的回答是一种很大的进步，不再板起脸孔说话，变得更亲民了，这是值得称道的‛。
也有网民发帖指出，央视的调查提问不仅生硬，而且是在镜头前面毫无顾忌地将受访对象关于是否幸福的回答公诸于众，如此一来，
提问得到答案的真实性势必缩减，民意调查得到的结果也将与真实情况有出入。媒体如此简单粗暴的提问，折射出我国媒体在提问受访对象时缺乏人文关怀。
中国社会科学院社会学所研究员唐钧认为，若把央视‚你幸福吗‛的调查当作‚人生百态‛来欣赏，看各色人等对‚幸福‛的理解，还是很有意义的。但要把这随机的3000多人的回答作为一种‚调查‛就很不靠谱了，现在应该格外警惕类似阿Q的‚精神幸福法‛。
《江南时报》认为，从本质上讲，人人都有幸福感，但是否幸福的追问本身就是一个伪命题，很多人不仅从来没有想过，而且即使有答案，也不愿与外人分享。《京华时报》认为，街头采访毕竟有限，无论什么回答，都只是一种个体生活状态的具象展示。假如要用这种个体幸福感的表达，来企图说明整体的幸福感，是徒劳的。
《现代金报》刊文称，调查‚不幸福‛或许更有意义。对幸福的回答，说不清楚，难以统一；但人们对不幸福的回答却比较清晰，这就是百姓对身边事的不满。弄清了哪些事让百姓们不幸福，通过改进工作解决问题，弥补幸福‚短板‛，肯定有助于增强百姓的幸福感。
刚刚获得诺贝尔文学奖的莫言也被问及了当下最热门的问题 ‚你幸福吗‛，莫言回答说‚我不知道，我从来不考虑这个问题。我现在压力很大，忧虑重重，能幸福么……我要说不幸福，那也太装了吧？刚得诺贝尔奖能说不幸福吗？‛
莫言的‚茫然幸福论‛引发了许多人的共鸣，《华商晨报》文章认为，一个人幸福与否，是一个动态的概念，而不是一个静态的概念。
从这个角度说，莫言的‚我不知道‛的回答，才是一个最客观的回答。因为一个今天幸福的人，并不知道自己的明天是否还会这么幸福；而一个不幸福的人，也许明天就拥有了属于自己的幸福。
“什么是幸福”引发全民大讨论
《新华日报》载文称，快乐是容易的，幸福是困难的。所谓‚隔锅的饭香，别人家的孩子最优秀‛，由是观之，幸福总在别处。当然，‚幸福‛的反面未必就是‚不幸福‛，大多数人都生活在‚不够幸福‛向希望中的‚幸福‛追求的过程之中。
中国人民大学经济学院教授李义平表示，人们追求的目标，除了物质财富，还包括实现自我价值、提升社会地位等非物质目标。如果这些非物质追求不能得到满足，人们就会感到失望，幸福感就会降低。著名学者马未都认为，每一个人都会有短暂的幸福感，要获得长久的、一生的幸福需要一个前提——社会公平，或者说趋向公平。著名企业家王石认为，幸福可以分为三个层次：首先要有一种快感；其次要有一种实现感；最后还要对未来有一种期望。
《中国青年报》认为，对百姓而言，最少的不幸就是最大的幸福——小贩不遇上暴力执法的城管，就是幸福；居民不遇到强拆，就是幸福；守法的公民不用与不守法的公权力打交道，就是幸福；掌权者能尊重法律，而不是将自身的意志和利益凌驾于法律之上，让民众对自己的利益和财产有稳定的预期，就是民众最大的幸福。
调查发现：现代人生活压力大，容易感觉不幸福
‚新华网‛10月22日报道，一份‚月薪多少会让你在相应的城市
生活不惶恐‛的调查结果显示，倘若要在上海、北京等一线城市生活不惶恐需月薪达到9000元左右，而成都、大连等二线城市则在5000元上下浮动。
《中国青年报》认为，大城市居之惶恐，主要是缺乏稳定的生活预期与心理认同，原因有三：一是城乡二元结构下，城市形成事实上的‚福利洼地‛，在教育、医疗、公共设施等方面，农村与城市有着巨大差距；二是收入分配改革迟滞，导致城市普通劳动者在收入上产生疏离感；三是价格体系与
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