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高考十大热门专业就业前景：工商管理类专业
发布日期：2012-05-02 来源：新浪教育 浏览次数：61
提起工商管理不少毕业生会感觉是这个专业涉猎
的内容又广又杂，学习的各种理论苦于落不到实地，求职时非常尴尬。即使如此，一些立志要做管理人才的考生依然对这个专业热情不减。然而，一方面是报考走俏，一方面却就业难寻，学管理到底是“鸡肋”还是“机会”？怎样把“鸡肋”变成“机会”？ ‘专业解析’ 工商管理类包括很多专业
工商管理类专业属于管理学中的一个大类，这个大类所包含的专业很多，主要有：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、劳动关系等。近些年，越来越多的院校开始以“工商管理大类”招生，学生入学后再根据自己的兴趣分流到具体的专业。
一般来说，工商管理也称工商企业管理或者企业管理，这个专业的知识范围较广，学生所学涵盖了经济学、管理学的很多课程，主要课程包括经济学、管理学、企业管理、财务管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机等，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。该专业主要培养能够独立从事各部门管理工作的管理人才。
‘专业与就业’ 专业技能有侧重 实践机会要历练
在2010年教育部公布的全国普通高校毕业生就业状况的数据中，工商管理专业毕业生就业率区间却处在B+阶段。据麦可思公司《2010年度大学就业能力排行榜》调查显示，
工商管理专业是连续三届失业人数最多的本科专业之一，2010届本科专业失业量前十位的专业中，工商管理专业排名第六。
工商管理类专业的就业渠道主要集中在以下几个领域：一是各级政府、企业的管理部门；二是会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业；三是包括银行、证券公司等各类金融机构；四是在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外学校深造学习。
很多考生在填报志愿时也有顾虑，本科毕业没有社会经验，学的都是管理理论，用人单位会提供管理岗位给一个刚毕业的学生吗？当然，本科毕业生在没有工作经验的情况下，想直接进入各级单位的管理部门是不太现实的。缺乏实践的历练也是毕业生求职时最大的“短板”，如何才能克服“短板”，使毕业生在就业求职时更具有竞争力呢？
其实，工商管理专业可以在很多领域里选择工作。考生可根据个人爱好选择，如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等方向。在校期间，考生不要只学一个学科，可以再选修一个工科或技术性学科，如学习计算机、法学、外贸、旅游管理、物流管理等方面的知识，或有选择性地向某一专业领域倾斜，形成“工商管理+某某专业”的知识结构。只要学的“精”和“专”，不愁没有好的发展。既懂管理又懂技术的毕业生，才是用人单位所看好的“香饽饽”。
另外，很多人抱着一毕业就能进企业当管理人员的想法也是很不现实的。因卓越的管理能力是要有科学的理念和来自一线实践的支撑，实践能力是从具体工作和实际操作来积累的。因此，学生在校期间要有意识的多接触社会和企业，利用寒暑假和更多的业余时间，到企业进行锻炼，从最基层的工作做起，积累从业
经验，锻炼自己的实际操作能力，这样在求职时才会具有竞争力，也为今后从事相关工作或走上管理岗位打下良好的基础。
‘报考指南’ 开设院校多 选择空间大
目前，开设工商管理专业的高校非常多，本科一批、二批、三批，专科院校中均有开设。从这一点上讲，想要报考这一专业的考生可选择的空间很大。
首选当然是实力强劲的名牌高校。如：北京大学光华管理学院、清华大学经管学院、中国人民大学、南开大学、复旦大学、中山大学、上海交通大学等，这些著名高校的工商管理专业整体实力都非常强劲。还有就是各省的财经院校一般都具有较好的工商管理学科基础。这类高校如：江西财经大学工商管理学院、西南财经大学工商管理学院、南京财经大学工商管理学院等。但是这些学校的录取分数也相对较高，考生可根据实际情况，选择和自己分数、批次相符合的院校报考。
看清专业再选大类招生院校
考生家长从近几年的《招生专业目录》中可以看到，工商管理专业的招生方式主要有两种：一是按一级学科工商管理专业招生，二是按“工商管理大类”招生。近些年，越来越多的院校开始以“商管理大类”大类招生，入学后再根据自己的兴趣分流到具体的专业。专业方向主要有：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、劳动关系等。各校根据自己的专业设置不同，在工商管理大类中招生的专业也不同。如：
北京大学按照工商管理类统一招生，分为金融学、会计学、市场营销三个专业方向。新生入学后，统一进行为期一年半的英语和数学强化训练，二年级第一学期末根据学生志愿和学习状况再分专业。
南开大学工商管理类(本科类)则包括工商管理、财务管理、人力资源管理、市场营销、会计学等5个专业。
北京工商大学工商管理类(本科类)工商管理类包括工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、管理科学共5个专业。
北京科技大学本科“工商管理类”包括工商管理、会计学两个专业。新生进校一年半后开始分专业学习，专业选择的原则基本是自愿与学院协调相结合，需要考虑学生在校前一年半的学习成绩。
当然，按工商管理大类招生的院校还有很多，不能一一列举。这里想要提醒考生家长注意的是，即使是按大类招生，各院校开设的专业数量和专业方向也是不同的。同一大类，细分后有些是学财务管理，有些是学会计、金融，有些是学市场营销，很多院校的大类中包含三个、五个甚至更多的专业方向。仅上面列举的四所院校的工商管理类就涉及了近十个专业。因此，考生在选择时，根据各校招生章程，结合考生不同的特点和需求，有目的的进行选择。一定要弄清所报院校的大类中都包含哪几个专业，哪个专业是你的兴趣所在，细细的对准专业再选择大类院校。
‘开设院校’
部分开设院校：
本科一批：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京师范大学、中国政法大学、北京工业大学、对外经济贸易大学(
本科二批：首都经济贸易大学、中国劳动关系学院、北京农学院、北京建筑工程学院、天津财经大学【专科有工商管理吗】
本科三批：北京城市学院、南开大学滨海学院、天津财经大学珠江学院
编辑：sprc002
目 录
摘 要………………………………………………………… （1） 关键词……………………………………………………………（1） 1企业文化概述…………………………………………………（2）
1.1企业文化的定义……………………………………………（2）
1.2企业文化的发展历程 ……………………………………（3） 2我国企业文化的现状…………………………………………（4）
2.1无文化管理…………………………………………………（4）
2.2文化空想现象………………………………………………（4）
2.3全盘西化现象………………………………………………（5） 3创建有中国特色的企业文化模式……………………………（5）
3.1以中国传统文化为核心……………………………………（5）
3.2合理借鉴西方先进的管理经验……………………………（7）
3.3企业文化建设要有时代特色………………………………（8）
3.4企业文化建设要体现个性………………………………（10） 参考文献………………………………………………………（12） 致 谢………………………………………………………（13）
浅淡企业文化
【摘 要】
二十世纪八十年代，美国管理学者提出了企业文化理论，随后各国学者纷纷致力于企业文化的研究与实践。近年来在我国，随着世界经济的不断融合，人们对企业文化也有了比较深刻的认识，企业文化建设也被一些企业提到企业自身建设的日程上来，像“全心全意的小天鹅，真诚到永远的海尔„„”就是中国企业文化建设方面的杰出代表。但是，我们也必须清楚的认识到，我国的一些企业在进行企业文化建设时，还存在一定的误区：例如，无文化现象，文化空想现象，全盘西化现象等。本文通过对我国企业文化现状的分析，从融合民族文化、合理借鉴西方管理经验的角度，就如何创建有中国特色的企业文化作了进一步的探讨。
关键词：企业软实力（Enterprise soft power）
企业文化 （Enterprise culture ）
企业团队 （Enterprise team ）
浅谈企业文化
提起企业文化，有些人认为它是虚幻和捉摸不定的，似乎与实践经营活动很难挂钩。其实，一个企业的文化非常容易被外部人所察觉，当我们与一些著名的企业打交道的时候，我们很容易就领略到了企业文化的存在，如松下员工对企业和产品的热忱、西门子公司的严谨、小天鹅的全心全意、海尔的真诚到永远„„
那么，到底什么是企业文化？企业文化的作用到底有多大？我国的企业又应该怎样建设自己的企业文化，成为中国企业亟待解决的问题？ 1企业文化概述
1.1企业文化的定义
纵观国内外的学者给企业文化下的定义，我们可以看出这些定义侧重或着眼点各有不同，涵盖面也不尽一致，但从整体上看，在对企业文化的理解上，他们都认为：“企业文化”是在一定条件下，企业与职工在生产经营过程中，共同培育形成的共同价值观体系及其表现形式的总和。共同的价值观念是企业文化的核心，包括企业经营哲学，价值观，企业精神，优良传统，行为规范等。表现形式包括企业文化教育活动，职工行为准则，企业规章制度等。企业文化的实质, 是以人为中心，以文化引导为手段，以激发职工的自觉行为为目的的一种企业经营管理思想。企业文化的根本任务, 是重视人、相信人、理解人、发动人、引导人、教育人、培养人和塑造人。它就好像是一只看不见的手，常常在自觉和不自觉中对企业的经营管理起着重要的引导作用。
1.2企业文化的发展历程
70年代末，日本经济实力的强大对美国乃至西欧经济形成了挑战，在这种形势下，人们注意到日美企业管理模式的不同，其中发现，理性化管理缺乏灵活性，不利于发挥人们的创造性和与企业长期共存的信念，而塑造一种有利于创新和将价值与心理因素整合的文化，才是真正对企业长期经营业绩和企业的发展起着潜在的却又至关重要的作用。
八十年代，企业文化的研究以探讨基本理论为主。1981年，美国加利福尼亚大学美籍日裔教授威廉·大内出版了他的专著《Ｚ理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战》，该书提出了＂Ｚ型文化＂、“Z型组织＂等概念，认为企业的控制机制是完全被文化所包容的；1982年特雷斯·迪尔(Terrence E·Deal)和艾兰·肯尼迪(Allan Kennedy)出版了《企业文化》(Corporate Culture)一书,他们提出，杰出而成功的公司大都有强有力的企业文化，企业文化的要素有五项：（1）企业环境；（2）价值观 ；（3）英雄；（4）仪式；（5）文化网络。其中，价值观是核心要素。同年，美国著名管理专家托马斯·彼得斯与小罗伯特·沃特曼合著《寻求优势--美国最成功公司的经验》，研究并总结了3家优秀的革新型公司的管理，发现这些公司都以公司文化为动力、方向和控制手段，因而取得了惊人的成就，这就是企业文化的力量。这三本著作与帕斯卡尔·阿索斯合著的《日本的管理艺术》被合称为企业文化研究的四重奏，这标志着企业文化研究的兴起。
进入九十年代以来，企业文化研究出现了四个走向：一是企业文化基本理论的深入研究；二是企业文化与企业效益和企业发展的应用研究；三是关于企业文化测量的研究；四是关于企业文化的诊断和评估的研究。企业文化的研究在八十年代和九十年代已经成为管理学、组织行为学和工业组织心理学研究的一个热点，八十年代和九十年代也被称为管理的企业文化。
2我国企业文化的现状
近几年来，我国的一些企业也意识到了企业文化在企业中所发挥的巨大作用，纷纷致力于企业文化的研究与建设，并且在一些大型企业中初显成效，但是从我国大多数企业状况来看，企业文化的发展尚处于较低层次，“企业文化战略”没有得到应有的重视，企业文化的培养缺乏系统理论的指导，从总体上看我国的企业文化存在较多的缺陷和错误现象，在实践中表现为以下几个误区。
2.1无文化管理
在我国一些企业中，尤其是一些传统的国有企业，由于对管理本身的不够重视，企业对于文化建设不屑一顾。这样的企业没有特定的企业文化理念。虽然有十分系统和严明的各种规章制度，这些制度规定了员工必须怎样做和不能怎样做，但没有明确的文化理念和价值倡导，疏于对员工的教育与培训。企业组织与成员之间、成员与成员之间没有成型的符合企业发展利益的关系模式，成员之间以自发的交往为主，易形成有悖于组织目标的非正式团体，增大企业内部摩擦，制约企业效率的提高，而成员与组织之间接近纯粹的利益交换关系，没有组织归属感，也难以使员工具备较高的责任感。
2.2文化空想现象
与无文化相反，另一种具有迷惑性的现象是文化空想。这一现象表面上看企业具有鲜明的文化特征和文化理论体系，但又不能对企业发展提供应有的支持作用，主要表现有：1.企业文化理念过于空泛，远离企业实际，给人以可望而不可及的感觉；2.企业文化内容掺入了非企业的因素，即企业文化不是企业经营特点与文化主体行为的提炼，而是从企业外部“赋予”了企业任务，超越了企业的承载范围；3.为了“文化”而文化，企业管理
工商管理专业考证大全
目前，参加一些资格认证在大学里很盛行，各种培训班让学子们应接不暇。很多人以为，多考几个证书是对自己能力的肯定，将来毕业求职也会有一些帮助。然而，社会真的是这样吗？证实不是越多越好？ 进入21世纪，随着全球经济一体化，社会竞争日益激烈。各级组织为了规范行业职位操作规范，提高大家职业素质，陆续开设了多种认证。认证不仅是对从业人员的专业知识认可，也是自己能力的一种体现。
那我们究竟要考取一些什么证件呢？作为工商管理专业的学子，可考取的证件种类很多，但并不一定这些都适合你，唯有与职业发展相关的，才是最好的。证不一定求多，但一定要求专，我们最好选取一类或两类职位认证作为自己的长期发展目标。下面我们对工商管理专业可能涉及的证书认证做一简要说明。
1、毕业相关证书
涉及证书:CET成绩单、计算机等级证书、毕业证，学位证。
这是我们在校期间自己必须得到的证书。
另外在校期间还可以考普通话等级证。
2、人力资源相关岗位
涉及证书：人力资源管理员、助理人力资源管理师、人力资源管理师、高级人力资源管理师。
我国大多数企业目前的人力资源管理工作大多还处于比较低层次的人事行政管理阶段，所以，引进国际先进人力资源管理理论与技术方法，开展全国统一的人力资源管理人员职业资格认证，建立专业化、职业化的人力资源管理人员队伍势在必行。培训内容：学习系统理论知识和实务技能,同时配以模拟试题和总复习,核心内容为6大模块：人力资源规划；招聘与配置；培训与开发；绩效管理；薪酬与福利管理；劳动关系管理。
人力资源管理员（具备以下条件之一者）
1、高中或中专学历工作4 年并取得培训结业证；
2、大专学历工作1年并取得培训结业证。
助理人力资源管理师（具备以下条件之一者）
1、取得人力资源管理员职业资格证书后，工作2年，获培训结业证书；
2、高中或中专学历工作7年，获培训结业证书；
3、本专业或相关专业大专学历，工作3年，获培训结业证书；
4、大专学历，工作4年，获培训结业证书；
5、本科学历，工作1年，获培训结业证书；
6、本专业或相关硕士学历，获培训结业证书；
人力资源管理师（具备以下条件之一者）
1、取得助理人力资源管理师职业资格证书后，工作3年，获培训结业证；
2、高中或中专，工作10年，获培训结业证书；
3、大专学历，工作8年，获培训结业证书；
4、本专业或相关专业学士学历，工作6年，获培训结业证书；
5、本专业或相关专业硕士学历，工作3年，获培训结业证书；
高级人力资源管理师(国家职业一级，具备以下条件之一者)
1、取得人力师职业资格证书后，工作3年以上，获培训结业证书；
2、具有博士学位(含同等学历)，工作3年以上，获培训结业证书。
3、具有硕士学位(含同等学历)，工作6年以上，获培训结业证书。
4、具有学士学位(含同等学历)，工作9年以上，获培训结业证书。
3、职业经理人相关资格认证CCMC（CHINESE CAREER MANAGER CERTIFICATION）
涉及证书：助理职业经理人（国家职业资格三级）、中级职业经理人（国家职业资格二级）、高级职业经理人（国家职业资格一级）、特级经营大师。
A、职业对象
从事工商企业经营管理（营销、采购、物流、人力资源、财务管理等）的人员均可报名申请。
B、职业名称：职业经理人
C、职业道德
凡是申报职业经理人资格人员，必须遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的职业道德和敬业精神。
D、学历、资历
1）符合下列条件之一者即可申报（初级）CCMC资格认证：
a、连续从事本职业工作5年以上，经“CCMC培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
b、获得中专学历（含同等学历），连续从事本职业工作2年以上，经“CCMC培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
c、获得大专学历，连续从事本职业工作1年以上，经“CCCM培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
2） 符合下列条件之一者即可申报（中级）CCMC资格认证：
a、获得本专业或相关专业中专学历（含同等学历），连续从事本职业工作4年以上，经“CCMC培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
b、获得本专业或相关专业大专学历（含同等学历），连续从事本职业工作2年以上，经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
c、获得本专业或相关专业本科学历（含同等学历），连续从事本职业工作1年以上，经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
d、获得初级职业经理人资格证书后在本专业连续工作二年以上。
3） 符合下列条件之一者即可申报高级CCMC资格认证：
a、获得本专业或相关专业大专学历（含同等学历），连续从事本职业工作8年以上，经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
b、获得本专业或相关专业大学本科学历（含同等学历），连续从事本职业工作5年以上，经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
c、获得本专业或相关专业硕士学位，（含同等学历），连续从事本职业工作3年以上。
d、获得中级职业经理人资格证书后在本专业连续工作三年以上。
4) 符合下列条之一者即可申报特级“CCMC”资格认证：
a、获得本专业或相关专业大学本科学历，连续从事本职业工作10年以上，主持过大型企业经营管理项目，经“CCMC”培训考核定点单位”正规培训，达到规定的学时并取得合格证书。
b、获得相关专业硕士学位，6年以上企业经营管理的工作经验，主持过大型企业经营管理项目，学术上有一定建树。
c、获得高级职业经理人资格证书后，主持过大型企业经营管理项目，学术上有一定建树，在本专业连续工作三年以上。
注：拥有在国内国际有影响的业绩成果，可在上述基础上向上一级申报。
4、物流岗位相关资格认证
涉及证书：物流管理员、高级物流管理员、助理物流管理师、物流管理师、高级物流管理师。 参加物流师职业资格认证培训有条件要求（满足一条即可）：
助理物流师（助理）：
1 、中专（含高职）学历，须两年以上工作经历；
2 、大专以上学历、非本专业或相关专业者；
物流师（中级）：
1 、具有中级以上专业技术职称者；
2 、大专学历且非本专业或相关专业，连续从事本职业或相关职业 3年及以上者；
3 、本科学历且非本专业或相关专业，连续从事本职业或相关职业 1年及以上者；
4 、持学士学位以上学历，非本专业或相关专业者；
高级物流师（高级）：
1 、取得物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作三年以上者；
2 、本科学历，必须有学士学位，连续从事本职业五年以上者；
3 、硕士学历，连续从事本职业或相关职业 1年以上者。
5、会计资格相关认证
涉及证书：会计从业资格证书、会计职称证书、注册会计师资格证书。
A．会计从业资格考试
也就是所说的《会计证》，根据国家的规定，在我国所有要从事会计行业的人，必须持有该证书。考试科目包括：财经法规与职业道德、会计基础知识、会计实务、初级会计电算化。报考人员要符合《会计法》等有关法律、法规规定，采取自主报名参加考试的方式。每人每科考务费20元（初级电算化45元），报名信息卡及手册费5元。依据国家财政部规定：凡在两年内参加四门考试成绩合格者，考试结束3个月后可领取《会计从业资格证书》，单科合格成绩可保留一年。必须提醒的是，考试人员必须到财政部指定的报名地点报名。
B．全国会计专业技术资格考试（职称考试）
考试分为初级资格考试（获取助理会计师证）和中级资格考试（获取中级会计师证。
取得会计从业资格证书，并从事会计职业2年的人，可申请初级资格考试。初级资格考试科目包括：经济法基础、初级会计实务。考生必须一次性通过2个科目，才可以取得助理会计师证书。
中级资格考试科目包括：财务管理、经济法、中级会计实务（一）、中级会计实务（二），考生须在连续的两个考试年度内全部通过，才可取得证书。考试自2001年度起中级会计资格考试成绩实行累计制，因此专家建议，报考中级会计资格的考生，应根据自身实际，选择报考一门或一门以上，在第二年报考第一年未报考的或虽已报考但未合格的考试科目，这样风险会相对小一些。
另外，目前，我国对已取得中级职称的会计人员，采用评审制来认证其高级会计师职称。 C．注册会计师考试(CPA)
凡有高等专科以上学校毕业的学历、已取得会计或者相关专业（指审计、统计、经济）中级以上专业技术职称的中国公民都有资格报考。考试科目包括：审计、税法、会计、经济法、财务成本管理共五科。依据相关规定，具有会计或相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免试一门专长科目。考试实行滚动式，从第一门单科合格成绩取得之年限算起，五年内必须考完所有科目，才可获得申请注册会计师资格。考生一次可报考五科，也可报考部分科目。
国内流行的“洋注会”
目前，可在国内参加考试、国外认证的会计师资格证书主要有五种：ACCA（英国特许公会会计师认证）、AIA（国际会计师专业资格证书）、CGA（加拿大注册会计师）、CMA（美国管理会计师协会）、ASCPA（澳大利亚注册会计师协会）。每张证书适应的国家和教学、考试内容都有一定区别，用来适应不同国家的会计制度。
A．ACCA（英国特许公会会计师认证）
作为国际上最权威的会计师组织，ACCA被称为“会计师界的金饭碗”。其会员资格在国际上得到广泛认可。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作，有资格直接在欧盟国家执业。目前，该考试每年2次，分别在6月和12月。
ACCA北京代表处的周先生解释说：参加ACCA的考试，首先要注册，注册时间的早晚决定第一次参加考试的时间。比如，现在至12月15日注册报名，最早可以参加明年6月的考试。具有教育部承认的大专以上学历或教育部认可的高等院校在校生（顺利通过第一年所有课程的考试）即有注册资格。
ACCA考试科目有十四门分为三部分，学员必须按科目的先后次序报考，每次最多报考四门。第一、二部分和第三部分的选择课程每科成绩在合格后可予以保留。第三部分最后三门核心课程须同时报考、同时通过。三门中若只有一门通过，则通过的这门成绩也不能保留，三门课均需重考；若三门中有两门通过，且另一门在30分～49分之间，则没通过的那门有两次补考机会，在随后的两次考试中通过，三门课亦可视为全部通过；不然，三门课均须重考。所有十四门考试必须在学员报名注册后十年内完成。所有考试的费用在2万元人民币以内。ACCA规定，免试科目也需要交考试费；如果参加培训，每科1200元－1400元。
B．AIA（国际会计师专业资格证书）
AIA是以英国为基础的国际会计师公会所授予的国际会计师专业资格证书，AIA是五个受到英国法令承认的专业资格认证实体之一，并且AIA会计专业资格还被认可为公司审计师的专业资格认证。
AIA考试共十六门课程分为四个阶段。必须在十年内全部通过，每个阶段都有相应的阶段认证书。前十二门每年可考四次，报考不分先后顺序，分别在1、6、7和12月。最后四门考试时间为每年6、12月必须在前两个阶段全部通过后，才可报考。
AIA对报考者没有特殊的学历要求，由于整个AIA的培训和考试都是纯英文的，因此报考者的英语水平必须过硬才行。国际会计师公会设立免考制度，学员依据规则可申请免考一些科目。目前培训费用为1200元／门，另外每门课还需要180元的教材费，考试费每门25英镑（只有通过了考试才交），完成全部课程的培训和考试共需3万元人民币左右。
C．CGA（加拿大注册会计师协会）
CGA是国际公认的会计专业资格认定。其会员可在加拿大执业，独立签署审计报告。
据加拿大注册会计师协会北京代表处介绍：所有参加培训的人员均需评估入学资格，学员凭入学资格评估信申请入学。高中毕业可从初级课程开始修读。
考试期限为六年，六年内学员获得了学士或学士以上学位；通过全部CGA考试；有两年或两年以上会计相关工作经验，就可获取CGA资格。CGA课程分为四个级别和综合考试共十八门课程。根据规定会计本科可豁免八至九门课。CGA收费标准比较复杂：报名评估费300元/人；第一级至专业资格综合考试费3400元/人，专业认可综合性考试（PA1）费5500元/人。学员入会年费2100元/年。补考或递延考试费600元/次。
D．CMA（美国管理会计师认证考试）
是由美国管理会计学会IMA建立的专业证照制度。在许多国家和著名的跨国公司都得到了广泛的承认。
参加管理会计师CMA考试必须先加入IMA会员。在取得会员号后便可申请报名参加CMA考试。考试内容分四科，考试期限为四年。若有任何一科目未通过，可申请重考（无需时间间隔），但一年内重考同一科的次数不可多于三次。每年需要一定的会费。考试费用为120美元/门。考生如果想重新参加某一门考试，至少要在上一次考试之后90天。
E．ASCPA（澳大利亚注册会计师协会）
ASCPA是澳大利亚最大的会计师组织，在国际上具有相当的知名度，会员享有审计报告签字权。该资格考试共有十六门，对于通过中国注册会计师考试的学员可以免考四门，每门课只允许一次补考，每年7月和12月考试两次。报名条件是大学本科毕业，IELTS成绩6分以上。学员可以选择全日制或在职培训两
种学习方式，在职培训每门课4200元人民币，总价在7万元左右，补考等费用另计。该项培训目前只能在北京考试。
6、营销相关岗位资格认证
涉及证书：营销员（Salesman）、高级营销员（Senior Salesman）、助理营销师（Assistant Marketing Specialist）、营销师（Marketing Specialist）、高级营销师（Senior Marketing Specialist）。
申报条件：
遵纪守法，具有良好的职业道德并具备下列条件之一者均可申报！
一、营销员：
1、中专、职高以上或同等学历应、历届学生；
2、从事相关工作一年以上者。
二、高级营销员：
1、已通过员级资格认证并从事相关工作一年以上者；
2、大专以上或同等学历应、历届学生；
3、从事相关工作两年以上者。 三、助理营销师：
1、已通过高员级资格认证并从事相关工作一年以上者；
2、本科以上或同等学历应、历届学生；
3、大专以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；
4、中专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
四、营销师：
1、已通过助师级资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作一年以上者；
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作两年以上者；
3、本科以上或同等学历并从事相关工作三年以上者；【专科有工商管理吗】
4、大专以上或同等学历并从事相关工作四年以上者。
五、高级营销师：
1、已通过师级资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作三年以上者；
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作四年以上者；
3、本科以上或同等学历并从事相关工作五年以上者；
4、大专以上或同等学历并从事相关工作六年以上者。 7、质量岗位相关认证
涉及证书：ISO9000内审员资格认证
随着全球经济一体化趋势的发展和市场竞争的日益激烈，特别是我国加入WTO后，通过 ISO9000国际标准质量管理体系认证的单位赢得了市场，在同行竞争中遥遥领先。企事业单位要想通过 ISO9000国际标准质量管理体系认证，其先决条件是必须拥有一定数量的该体系的内部审核员。因此通过“ISO9000内审员资格认证”的人才成为各企、事业单位竞相录用的对象，尤其是既具有专业知识和实践经验又精通ISO9000质量管理体系的复合型人才更是倍受用人单位青睐。
8、工商管理经济师
“经济师”是我国职称之一。“职称”是指用于区别专业技术和学术学识水平与工作能力的等级称号，是对个体人力资本的综合反映。职称评定作为人才评价的主要手段，在我国已有50多年历史。
工商管理专业可考取一些什么资格证书
目前，参加一些资格认证在大学里很盛行，各种培训班让学子们应接不暇。很多人以为，多考几个证书是对自己能力的肯定，将来毕业求职也会有一些帮助。然而，社会真的是这样吗？证实不是越多越好？
进入21世纪，随着全球经济一体化，社会竞争日益激烈。各级组织为了规范行业职位操作规范，提高大家职业素质，陆续开设了多种认证。认证不仅是对从业人员的专业知识认可，也是自己能力的一种体现。
那我们究竟要考取一些什么证件呢？作为工商管理专业的学子，可考取的证件种类很多，但并不一定这些都适合你，唯有与职业发展相关的，才是最好的。证不一定求多，但一定要求专，我们最好选取一类或两类职位认证作为自己的长期发展目标。下面我们对工商管理专业可能涉及的证书认证做一简要说明。
1、毕业相关证书
涉及证书:CET成绩单、计算机等级证书、毕业证，学位证。
这是我们在校期间自己必须得到的证书。
另外在校期间还可以考普通话等级证。
2、人力资源相关岗位
涉及证书：人力资源管理员、助理人力资源管理师、人力资源管理师、高级人力资源管理师。
我国大多数企业目前的人力资源管理工作大多还处于比较低层次的人事行政管理阶段，所以，引进国际先进人力资源管理理论与技术方法，开展全国统一的人力资源管理人员职业资格认证，建立专业化、职业化的人力资源管理人员队伍势在必行。培训内容：学习系统理论知识和实务技能,同时配以模拟试题和总复习,核心内容为6大模块：人力资源规划；招聘与配置；培训与开发；绩效管理；薪酬与福利管理；劳动关系管理。
人力资源管理员（具备以下条件之一者）
1、高中或中专学历工作4 年并取得培训结业证；
2、大专学历工作1年并取得培训结业证。
助理人力资源管理师（具备以下条件之一者）
1、取得人力资源管理员职业资格证书后，工作2年，获培训结业证书；
2、高中或中专学历工作7年，获培训结业证书；
3、本专业或相关专业大专学历，工作3年，获培训结业证书；
4、大专学历，工作4年，获培训结业证书；
5、本科学历，工作1年，获培训结业证书；
6、本专业或相关硕士学历，获培训结业证书；
人力资源管理师（具备以下条件之一者）
1、取得助理人力资源管理师职业资格证书后，工作3年，获培训结业证；
2、高中或中专，工作10年，获培训结业证书；
3、大专学历，工作8年，获培训结业证书；
4、本专业或相关专业学士学历，工作6年，获培训结业证书；
5、本专业或相关专业硕士学历，工作3年，获培训结业证书；
高级人力资源管理师(国家职业一级，具备以下条件之一者)
1、取得人力师职业资格证书后，工作3年以上，获培训结业证书；
2、具有博士学位(含同等学历)，工作3年以上，获培训结业证书。
3、具有硕士学位(含同等学历)，工作6年以上，获培训结业证书。
4、具有学士学位(含同等学历)，工作9年以上，获培训结业证书。
3、职业经理人相关资格认证CCMC（CHINESE CAREER MANAGER CERTIFICATION）
涉及证书：助理职业经理人（国家职业资格三级）、中级职业经理人（国家职业资格二级）、高级职业经理人（国家职业资格一级）、特级经营大师。
A、职业对象
从事工商企业经营管理（营销、采购、物流、人力资源、财务管理等）的人员均可报名申请。
B、职业名称：职业经理人
C、职业道德
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/419048/
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