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关于市公司领导班子成员参加所在党支部
组织生活会情况的报告
宝鸡分公司党支部自接到关于印发<关于开好2014年度各单位领导班子组织生活会的通知>的通知》（中移党组[2014]65号）文件精神和省公司党组要求后，宝鸡分公司党委根椐通知要求，结合工作实际，制定了实施计划，于2015年5月18日—5月31日开展市公司19个分部领导班子成员所在党支部的组织生活会。组织生活会达到了预期的效果，产生了良好的影响。现将市公司领导班子成员参加所在党支部组织生活会情况报告如下：
一、参会人员
（1）市公司督导组组长及督导组其他同志。
（2）各党支部党员代表及本单位非党员领导干部。
二、会议情况
（1）2015年 月 日由组长王丁带队，党群工作部、人力资源部配合，参加所在的机关支部的组织生活会；
（2）2015年 月 日由组长吕恩利带队，党群工作部、人力资源部、政企客户部配合，参加所在政企客户部、政企客户服务中心的组织生活会；
（3）2015年 月 日由组长宋雪浩带队，党群工作部、人力资源部、网络部配合，参加所在分公司网络部的组织生活会；
（4）2015年 月 日由组长冯海强带队，党群工作部、人力资源
部、市场部配合，参加所在市场部、中高端运营中心、终端与渠道中心的组织生活会。
三、会议内容
（1）市公司督导组组长就贯彻落实中央精神、严肃开展批评和自我批评提出要求；
(2)各基层党支部书记进行个人对照检查发言，深刻反思和剖析自己存在的不足和问题，明确了今后工作的努力方向，改进工作方法、工作作风，其他领导人员对其进行批评帮助，并依次进行（各党支部三级经理以上含助理）；
(3)市公司督导组组长对基层党支部组织生活会情况进行点评，并进一步强调自觉践行“三严三实”，遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，坚决反对“四风的重要性。
(4)各基层党支部书记作会议总结。会议气氛融洽、热烈，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。
矿业工程学院第一党支部2010——2011学年度活动评议
内蒙古科技大学矿业工程学院第一党支部自建立以来，在学校与学院党委的领导下，以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密围绕党总支的总体要求，以建设一支高素质的矿业学院党员队伍为目标，以践行科学发展观活动为重点，以突出党的先进性建设为主线，结合学校、学院及党员实际，大力加强思想政治工作，加强党支部的组织、作风和制度建设，进一步提高党组织的建设水平，为学校、学院各项工作的开展提供了强有力的思想作风和组织保证。
同时，自2010年4月中央提出围绕迎接中国共产党成立九十周年开展创先争优活动，我支部积极开展创先争优活动，如通过各种形式的学习、支部内部建设和以“学习十二五规划”为主题的系列活动，进一步促进了我支部广大党员的学习和工作的积极性、主动性、创造性。本支部每一位学生党员、预备党员以及积极争取入党的积极分子都收获颇丰，感触良多。下面谈谈我支部2010——2011学年度活动总结及评议。
一、党支部组成简介
本支部共有党员79人，其中，正式党员17人，正在转正过程中的预备党员62人。本党支部委员会由4人组成，其中学生支部书记由韩兆良担任，监督委员由陈小莉担任，组织委员由崔树群担任，宣传委员由马乐担任。
二、党支部管理机制
为了增强党支部管理机制，本党支部按专业组建了5个党小组，其中矿物加工专业分为2个组，采矿专业分为3个组，每小组设置组长和副组长，采矿一组组长谭海峰，副组长杨骏；采矿二组组长秦东海，副组长程上；采矿三组组长滕飞，副组长王永利。矿加一组组长赵征，副组长李昭；矿加二组组长高尚，副组长吴亚权。同时从有工作经验的党员中选举出优秀人员，担任本专业10级副班主任，王永利担任采矿10-1班副班主任；赵贝宇担任采矿10-2班副班主任；田洪志担任采矿10-3班副班主任；李俊发担任矿加10-1班副班主任；韩兆良担任矿加10-2班副班主任；李昭担任矿加10-3班副班主任。在此机制下，每次活动以小组的形式进行管理，以便于党员、预备党员发挥先锋模范带头作用，同时方便对积极分子的考察和培养，也有利于调动各位同学的入党积极性。经过半年的实践证明，各项工作能够有条不紊的开展，且收效显著，广大党员积极分子，在各种活动中争先恐后，勇比赶超，对党支部的建设做出了重要贡献，这与本支部的管理和培养机制是分不开的。
鉴于以上管理经验，我们这学期将认真总结其中的收获和不足，在以后的工作中继续发扬优良作风，并分析不足之处，以此为鉴，收取较好建议，应用到工作中去，争取将党支部工作做好做精做实。
三、党支部工作分类总结
1、响应建设学习型党组织号召，加强党员理论学习，提高党性修养
为了深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神，全面推进学习型党组织建设，努力提升广大干部群众的学习力、创造力，我支部继续发扬中国共产党第十七次全国代表大会精神，以十七大精神为基础，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。从而对学习型党组织的基本途径和制度建设进行新的探究，1、加强学习组织领导。2、积极创新学习方法。3、不断丰富学习载体。
4、积极拓展学习阵地。5、努力健全学习机制。6、注重实效，狠抓落实。
故我党支部采取多种学习形式，如采用观看视频材料的传统方式，学习各地优秀共产党员的先进事迹，来鼓舞自己求真务实，踏实工作。
附图
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例如2010年11月26日，我党支部组织生活会议中，党支部副书记韩志玢老师组织党员观看了优秀共产党员文建民同志的感人事迹。2010年12月10日，观看了沈浩同志先进事迹报告会。
通过观看视频材料，党员不仅受到了教育，鼓舞了自己。我党支部除此特色学习形式外，还组织了学生党员进行自主学习、集中讨论、当知识竞赛、读书笔记、学习汇报、询问谈话等学习形式，通过这一系列的学习及实践，我党支部学生党员的党性修养得到了实质性的提高。而且通过对党理论知识的重复学习，使学生党员对党有了更高层次的认识。
通过对此活动的评议，我们还发现了不足之处，即个别党员同志不能充分的把所学知识应用到平时生活中去，就此我们将认真分析总结，提出新方案来解决此类问题，保证工作做到求真务实。
2、抓好预备党员教育、考察工作
本支部和入党介绍人加强对预备党员的教育、考察工作。鼓励他们积极参加学院和班级的活动，锻炼自己；鼓励预备党员参与我支部定期的组织生活会议，并要求预备党员每季度向党组织汇报一次思想和工作情况。
党支部在开学两个月后及时开展预备党员小结大会，让每位预备党员积极参与到自我总结和发展的思考中来，党支部及时填写《预备党员考察登记表》，认真记录预备期的现实表现情况，以备原党支部进行审查。受惠于本支部的党员小组责任制度，很多党员同志给预备党员开学来的表现提出了宝贵的建议。在预备党员自身的不懈努力
下，经过本支部党委的认真考察，本支部19名预备党员均有望本期转正。
附图 图为2010年12月3日我党支部转正大会
3、副班主任抓好入党积极分子教育工作，引导其积极靠近党组织
自上学期开学以来，副班主任多次有主题性的给各班召开班会。
*********分公司
党员专题组织生活会工作总结
按照****党委***党字【2013】**号《关于认真开展好党员专题组织生活会的通知》精神，***分公司组织全体党员认真开展了一季度一主题党员专题组织生活会活动，现将组织生活会情况总结如下：
一、****分公司现有党员**人（其中：公司机关党员*名，其他党员分布在*个基层库站），全体党员以库站党小组为单位，由党小组长组织召开专题组织生活会。
二、党员专题组织生活会于**年*月**日在**仓库召开，*月*日在**仓库召开，*月*日在公司机关合并召开，*月*日在**粮站召开，各单位组织生活会全程由公司党支部副书记参加，参会党员*人。
三、***分公司党支部第一季度党员专题组织生活会确定的主题是“理论学习座谈、岗位业绩点评”。第二季度确定的主题是“党员谏言献策”。组织生活会召开的前一星期安排全体党员撰写个人工作总结，组织生活会召开时，每个党员进行总结发言，内容涉及党员承诺、十八大精神学习、岗位履职情况、存在的不足和第三、四季度改进目标，会上各库站站长、主任、党小组长、副主任、非党是站长、职工代表的领导干部对所属职工党员的学习、履职进行评价并提出改进要求，公司机关由经理、副经理对机关党员干部进行德能勤绩评价并提出新要求，每位党员的总结发言及领导点评不少于
5分钟，做到“人人发言、个个点评”。
四、存在的不足
对于党员专题组织生活会，很多新党员都是第一次，对批评与自我批评的理解不够到位，对企业的经营管理、谏言献策的热情不够活跃，对存在的问题和不足剖析的不够深刻，对理论学习的理解、岗位履职的总结评述只停留在表面上，由于是第一次召开全体党员组织生活会，难免活动有缺点，会后支委们对各单位组织生活会进行了交流，对问题进行了梳理，按集团党委11号文件要求对今后召开组织生活会提出了意见办法，待三季度或下半年专题组织生活会予以完善，切实提高组织生活会质量。篇二：党支部专题组织生活会总结 嘉荫县国家税务局党支部
专题组织生活会总结
6月18日下午，根据县委的统一要求，以及分析检查阶段工作安排，我局党支部召开了主题为“服务科学发展共建和谐国税”这个主题，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向，提高工作能力，促进工作发展，开创嘉荫国税各项工作新局面的支部专题组织生活会。
会议由支部书记金国栋同志主持，全体党员共21人参加会议。 为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。主要是：
1、在前一阶段认真学习的基础上，党员同志们都集中或自学了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习材料，观看了专题片，进一步提高认识。
2、在广泛征求意见的基础上。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了对支部委员和党员的意见。征求到的意见和建议主要集中在改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。
3、在积极开展谈心活动的基础上。要求每个党员明确基本要求、标准尺度，掌握思想武器。支部书记金国栋同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。
4、在全体党员认真撰写党性分析材料的基础上。在第一阶段学习的基础上，每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，写出认识有高度、分析有
深度的自我剖析材料。支部书记金国栋同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。
较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。
此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底；二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻；三是相互批评还不够全面和深入。
通过这次党性分析，党员们普遍感到收获很大，主要是：
1、进一步坚定了理想信念。在党性分析中，党员同志们自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。
2、进一步增强了宗旨意识。党员同志们从全心全意为人民服务方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。
3、进一步端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风；保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。
4、通过认真的批评与自我批评，了解了个人的缺点和错误，明确了整改措施和今后的努力方向，对更好地开展各项工作起到了十分重要的促进作用。
几点体会
1、坚持理论学习，提高综合素质。坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，把党性分析作为学习过程中的重要环节，并与自己工作和思想实际结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。
2、从支部实际出发，提前做好充分准备。为了更好地开展批评与自我批评，我们在个人准备上适当放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种要求是得当的、效果是良好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距，积极认真地开展自我批评，收到了很好的效果。
3、坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为批评与自我批评的质量和效果，避免图形式走过场，我们采取了既严肃认真又和谐宽松的形式。查摆问题严肃认真、实事求是，交流发言和谐热烈、气氛融洽。党员同志们畅所欲言、推心置腹、诚挚交流、坦诚相助，取得了很好的效果。篇三：专题组织生活会和民主评议党员工作总结报告
2014年党支部深入开展党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员工作
总结报告
公司党委：
根据公司关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，按照公司党委《关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》的精神和要求，在充分准备的基础上，检修公司党支部按要求完成了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员工作。公司领导、第二督导组组长及相关督导员到会监督和指导，支部班子成员参加了会议。现将具体情况总结如下：
一、采取的主要做法：
党支部对召开此次专题组织生活会高度重视，为了开好这次专题组织生活会，认真做好前期组织准备工作，提高对专题组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。并在7月内，结合专业工作实际开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。支部班子成员、专业主管按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思 1
想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料；在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。 专题生活会上，支部班子成员带头开诚布公、坦诚相见，认真开展了批评与自我批评。在自我批评中，每位党员都能正确地对待自己存在的问题和不足，客观地评价自己，勇于暴露自己的真实思想，重点从“四风”、优质服务、习惯性违章、基层基础等方面查找问题与不足；在相互批评中，大家本着相互帮助、共同提高和团结友爱的原则作为出发点和落脚点，以对同志、对党支部高度负责的态度，认真诚恳地指出了班子成员、主管以及党支部和专业室工作中存在的主要问题和不足，谈到了实处，说到了深处；每一位党员都虚心接受了其他党员提出的意见和建议，并针对自己存在的问题和不足明确了今后努力奋斗的方向；支部也提出了整改措施。
会后，党支部组织召开党员大会通报专题组织生活会情况，并开展民主评议党员工作。民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问 2
题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，会议气氛民主、和谐。
二、基层党组织班子成员分别查找的主要问题
1.缺乏政治理论学习的自觉性与主动性，政治意识不高，理论学习有待进一步加强；
2.广泛听取职工的意见和建议不够系统、不够深入；
3.在创造性地开展工作方面还有待加强；
4.在专业管理工作上，方式方法还有待进一步改进；
5.个别同志满足于现有的工作，苦干实干、爱岗敬业的精神有所缺乏，工作上出现激情减弱的倾向，前进动力不足；
6.个别同志在服务职工群众方面参与度不高，对职工从思想上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难不够。
三、取得的初步成效
总的来说，这次专题组织生活会开的很好，取得效果明显，主要体现在以下几方面： 一是进一步坚定了理想信念。在党性分析中，同志们自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。
二是进一步增强了宗旨意识。同志们从全心全意为人民服 3
务方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。
三是进一步端正了思想作风。支委们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。
通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。
四是通过认真的批评与自我批评，了解了个人的缺点和错误，明确了整改措施和今后的努力方向，对更好地开展各项工作起到了十分重要的促进作用，达到了团结―批评―团结的预期效果。
这次专题组织生活会对于增进党员之间的相互了解，增强党支部的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用；大家表示通过这次会议提高了自身的认识，找到了自身存在的问题和不足，在以后的工作中将努力学习，加以改进，不断完善自己，继续努力做好本职工作，开拓创新，锐意进取，不断开创工作的新局面。
四、党员群众反映和下一步意见建议
一是要进一步增强思想政治意识，坚定党的信念，加强对 4
政治理论的学习，提高自身的政治素质；二是在实际工作中，牢固树立大局观念、超前工作意识，工作讲究方法，注重实际，爱岗敬业，保持良好的工作作风和工作热情，在工作中找到幸福感和满足感，做好自己的“中国梦”，遇到难题多动脑子想办法，不断积极进取、努力开拓创新，争创一流的业绩；三是强化宗旨意识，改进工作作风，要多站在职工群众的角度，反思和审视自身，多听取吸纳职工关于安全生产、专业管理等方面的意见和建议，加强与职工群众之间的交流沟通，多关心职工，特别是从思想上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难。
对当前党支部组织生活现状的一些思考
落实基层党组织七项组织生活制度，是基层党支部一项经常性、基础性的组织工作，对于强化基层党组织功能，推动基层党组织建设向深度和广度发展，提高部队履行使命和执行任务能力，具有十分重要的意义。就当前工作实际，浅谈基层党组织落实组织生活制度存在的问题及对策。
一、基层党支部组织生活存在的问题分析
（一）在组织生活的主体建设上来讲：
一是思想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力素质，在议事议政中过于“讲政治”，“老好人”思想严重，组织生活中思路不清、路子不明，意见没有针对性，习惯于等上级党委安排部署，弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。
二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就存在着“应付”心理，党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是“要”我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。
三是综合素质不高。平时不注重加强学习，忙于工作多，精力透支多。同时，支部成员大多任职时间较短，缺少工作
经验，对党务工作掌握不深，实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少，“传帮带”作用不明显，缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验，没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。 （二）在组织生活的组织部署上来讲：
一是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精力，往往会与组织生活产生冲突，统一的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划，到了时间，想安排什么活动就安排什么活动，工作忙了，不安排组织生活或者有安排也很难得到具体落实。对一些重大问题的决策以所务会、交班会讨论决定，没有明确每个阶段活动的时间、内容和形式，导致组织生活不系统、不规范。
二是方式缺乏创新。组织生活单一化，就事论事多，思想交锋少；民主生活会讲成绩多讲问题少，不能很好地开展批评与自我批评；教育模式单一化，党员教育没有根据不同党员的年龄、文化、工作岗位特点因人施教，搞“大讲堂”；教育手段单一化，缺乏现代化科技手段，学习内容与政治教育差不多，时间慢，信息量小，内容重复交叉，降低了学习的新鲜感。
三是活动缺乏针对。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，内容缺乏针对性和吸引力。与党员思想、工作、生活的问题实际相去甚远，即便是“就事论事”的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了“家长制”的影子，缺乏党内民主，不符合当前官兵的思想实际。
（三）在组织生活的落实成效上来讲：
一是组织生活存在形式。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。
二是民主集中落实不力。由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功，加之平时工作碰头、相互谈心较少，没有形成良好的民主氛围，从而导致“议事”不规范，决策不民主，部队建设质量不高。一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在不知不觉被弱化。
三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全，监管措施不够有力，民主监督氛围不浓，对党员教育、管理、监督不到位，失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、日常工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了党组织生活的质量。
二、对基层党支部落实组织生活几点建议
一是在思想上要注重抓认识。过好党内组织生活，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。支
部班子在思想上要重视，在工作上要部署，在落实上要严密，有计划地组织好党员的政治生活，开展通过读书活动、知识竞赛、评选表彰、星级党员、党员先锋岗、党员承诺、结对帮扶等方式，激发党员学习和参与组织生活的积极性和主动性，形成广泛参与的浓厚氛围。【领导对社区支部组织生活会议进行总结点评】
二是支部要注重抓集体领导。通过组织带领“一班人”拧成一股绳，精诚合作，共同来抓，就没有落实不好的组织生活制度。支部书记要切实尊重支委的民主权力，善纳群言，鼓励、启发支委成员积极参与抓好组织生活制度的落实。支部委员要自觉以部队建设和班子团结为重，加强党性修养和锻炼、履行党员义务为念，增强责任意识、和参与意识，积极发表自己意见和建议，做到 “广泛参与”。
三是领导干部要注重抓表率。俗话说“火车跑的快全靠车头带”， 实践表明凡是支部书记表率作用好的，七项组织生活制度落实的就好。因此，支部书记要发挥好表率作用，处处先严己，做到立行重于立言，身教重于言教，就能在落实过程中善于发现和大胆纠正不严格、不规范等问题，靠自身的人格力量和能力素质把组织制度落实到实处。
四是党建工作要注重抓监督。基层党支部要坚持走群众路线，支部委员要经常深入官兵中间，与官兵“同吃、同住、同学习、同执勤、同训练”，听取他们对党员队伍、支部建设的意见和建议，要公开有关政策和制度，采取民主测评、民主评议等方法，把检验党支部落实组织生活制度成效的评判权交给群众，增强党支部的凝聚力和战斗力。
五是班子成员要注重抓素质。虽然目前基层干部日渐年轻化、知识化，高学历的年轻干部进入基层班子，在一定程度上激活了基层组织的活力，但是普遍存在对党的理论缺乏系统了解，对自己肩负的责任缺乏清醒认识。首要的还是要加强党建知识的学习，强化政治、业务素质的提升，强化光荣传统继承，增强责任感和使命感。要让广大官兵对组织生活流程进行全面掌握，把日常工作中遇到的矛盾问题作为能力提升的台阶。
六是组织落实要注重抓经常。七项组织生活制度涵盖了党支部组织生活的全部内容，是党支部的一项经常性基础性工作，绝非一朝一夕模拟演练就有立竿见影的效果。这就要求党支部要把抓组织生活制度的落实当日子来过，当基本功来练，真正做到“拳不离手、曲不离口”。以坚持党日制度为重点，把党课、民主生活、思想汇报、党员评议等作为主要内容，严格的请销假制度、点名登记制度、重点发言人制度、互称同志等相关规定。
七是活动内容要注重抓针对。突出服务发展、服务中心工作的主题，在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。把上级的指示要求、部署的具体任务、当前党员的思想状况和党支部建设的情况、值得注意的苗头和潜在的问题等，都列入支部议事日程、列入到组织生活的内容之中来讨论和研究，增强组织生活解决实际问题的针对性。
一、会前准备工作
1．认真组织学习。学习的主要内容包括：①党章；②《习近平总书记系列重要讲话读本》;③习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神；④中央“活动办”《关于河南省兰考县委专题民主生活会情况的通报》；⑤省委书记同志在参加市委、县委常委班子专题民主生活会时的讲话精神；⑥省委常委、市委书记同志在市委常委班子专题民主生活会上的讲话及指导县委常委班子、市卫生局党组、县埠头乡领导班子专题民主生活会时的讲话精神。通过开展集中学习和个人学习，让广大党员搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。集中学习后，组织党员进行党章知识测试。
2．开展谈心谈话。在专题组织生活会之前,集中开展谈心谈话。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的要通过谈心，消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。
3．撰写简要对照检查材料。党支部负责汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。党支部班子和支部书记要围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，深入查摆具体问题，分别形成简要对照检查材料，列出问题清单和整改措施，并向群众公示。对群众提出的意见和上级党组织指出的问题要明确答复。
4.健全党员管理台账。村支部对党员组织关系开展一次梳理排查，核实党员身份信息，查清流动党员去向，及时转接组织关系，健全党员管理台账。此项工作在党支部召开专题组织生活会前完成。
二、会议具体安排
支部分三个阶段召开会议，组织党员开展批评和自我批评。
（一）会议时间和地点
2016年7月28日下午15：00）—18：00及7月31日在三二五村委办公楼、镇二楼会议室召开，会期共一天。
（二）参会人员
1．党支部全体党员（38人）。
2．挂点联系县领导（1人）。
3．驻村“三送”工作队（2人）。
4．群众代表或工作对象、服务对象代表（5人）。
5．挂点联系镇领导（2人）。
6．县委、镇党委督导组同志（5人）。
（三）会议主题
认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。【领导对社区支部组织生活会议进行总结点评】
（四）会议议程
会前先组织观看央视“焦点访谈”栏目的专题节目《一次“红脸出汗”的民主生活会》、电视台专题片《一场心灵的洗礼，一次党性的升华——全程指导县委常委会专题民主生活会侧记》、专题片《直面思想的交锋触及灵魂的洗礼——指导县埠头乡党政班子专题民主生活会侧记》。组织观看由党支部书记通知主持。
然后，分三阶段召开专题组织生活会，并民主评议党员。
第一阶段：先以党小组为单位召开专题组织生活会，由党小组长主持。
1．党小组长就开展个人自评和党员互评提出要求。【领导对社区支部组织生活会议进行总结点评】
2．开展批评和自我批评。
党小组长带头作对照检查发言；紧接着其他党员逐一对其开展批评；待所有党员提出批评意见后，党小组作表态性发言。
以此类推，其他党员依次按照上述程序逐一开展批评和自我批评。
3．党小组长根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。会后及时将本党小组开展自评和互评总体情况报告支部汇总。
第二阶段：召开支委会，由挂点联系的县委书记柯岩松同志主持，与会指导同志参加。
1．主持人就开展批评和自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。
2．开展批评和自我批评。
（1）支部书记同志带头作对照检查发言；紧接着其他支部委员逐一对其开展批评；待其他支部委员提出批评意见后，同志作表态性发言。
（2）支部委员袁德浩同志作对照检查发言；紧接着其他支部委员逐一对其开展批评；待其他支部委员提出批评意见后，袁德浩同志作表态性发言。
以此类推，所有支部委员依次按照上述程序逐一开展批评和自我批评。
3．主持人对支部班子成员开展批评和自我批评情况逐一点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。
第三阶段：召开支部党员大会，由第二阶段主持人县委书记柯岩松通知继续主持。
1．村支部书记同志通报专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况。
2．村支部书记同志代表支部班子作对照检查发言。
3．驻村“三送”工作队队长梅韵香同志点评。
4．镇党委第三督导组组长梅运传同志点评。
5．县委书记柯岩松同志作重要讲话，对专题组织生活会总体情况进行点评，并就加强党支部建设、改进作风提出要求。
6．开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表，测评情况由组织掌握。
7．党支部书记同志就如何贯彻落实柯岩松同志的指导意见，抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。
（五）有关要求
1．严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作、生活，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，必须由党支部书记与镇党委书记沟通后，按程序履行请假审批手续。
2．认真开展批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结—批评—团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。
三、会后工作
1．综合评定党员。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。
2．用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果，进行张榜公布。同时，对表现优秀的党员党支部，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正；经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。
3．巩固会议成果。对党员还存在思想疙瘩的，由党支部书记同志负责，及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位同志都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。
4．上报专题报告。会后15天内，形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报上级党组织审核。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。
5．抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题，分门别类建立销号整改台账，落实整改责任和整改时限，整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题，落实具体整改措施，务求取得整改实效。
第1篇：专题组织生活会方案
一、指导思想和主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动
（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
（二）撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
（三）开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评
拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
第2篇：专题组织生活会方案一、会议要求：
1、学习文件：（ 6月12日）学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见
2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（不少于2人次）。
3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。
4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）
二、会议安排：
时间：20XX年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家
要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交流意见
第3篇：专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20XX）17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.
二、前期准备（9月5日—9月16日）
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动
（1）谈心原则
积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，
从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。
（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料（9月17日—9月21日）
（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
（2）每位党员各自结合岗位查找不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；
党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
（3）格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写；
校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。
（4）征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
（1）审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
（2）修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会（9月17日—9月22日）
1、会前准备
1、
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/387204/
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