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学校支部三会一课会议记录
时间：4月9日
会议类别：党员大会
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
内容：纪念“七一”建党93周年座谈会
一、广大党员重温入党誓词。
二、党员展开讨论，回顾中国共产党成长历程，广大党员干部对中国共产党走过的坎坎坷坷的道路由衷感慨，对未来充满希望。同时，也指出成果开之不易，要格外珍惜。党员纷纷表示，在今后的工作生活中，会积极发挥党员先锋模范作用，全力支持上级党委政府和村两委工作。
三、党员向党支部交纳党费。
学校支部 三会一课会议记录
时间：4月9日
会议类别：党员民主生活会
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
会议主题：支部党员民主生活会
根据支部工作的安排，今天召开支部党员民主生活会，开展批评与自我批评，按照民主生活会的程序，我首先汇报一下学校支部自成立以来开展的各项工作。
一、学校党支部的职责和任务
党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。学校党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒，是学校改革、发展和稳定的决定因素。围绕学校教育教学工作这个中心，中小学党支部工作的职责和任务主要有以下几点：
1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。
2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。
3、全面领导学校的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。
4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5、坚持党管干部的原则，做好对学校干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定学校中层干部的任免，抓好学校干部的梯队建设。
6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。
7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。
8、落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中
的作用，努力开创人才工作新局面。
9、领导学校工会、少先队和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调学校行政与教师之间的关系，做好统战工作。
二、学校党支部具体做好了以下几个方面的工作。
1、严格按照相关规定开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件，观看关于“反腐倡廉”的光碟，教育党员干部廉洁自律、奉公守法；学习模范教师事迹，号召党员干部以模范教师为榜样，爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己，弘扬正气，全心全意为人民服务。
2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实市、区政府和教育局党委的指示和决定，围
绕学校教育教学工作这个中心，坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全校教师经过学习讨论，明确了我们宁溪学校的办学宗旨和办学目标，制定了学校的发展规划，提出了关于校风和学风的要求，构思了学校特色的发展方向。并把这些都挂在学校最醒目的位置，以提醒全体教职工时刻努力。
3、组建培训领导班子。中层领导大多数过去没有担任过领导干部，因此，培训中层领导任务艰巨、刻不容缓。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速提高了中层领导的管理能【党支部“三会一课”、组织生活会、民主评议】
力。由于大家的努力与配合，已经成长为一个团结战斗的领导集体。
4、民主制订管理制度。学校开办起来了，办学宗旨、目标要明确，而实现目标要靠科学的管理制度来保证。学校根据相关的法律法规要求，经过民主讨论，制定了一系列教育教学管理制度，如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度等等。
5、指导工会、少先队、教职工代表大会，依法开展活动。在党支部的统一领导下学校工会组织教师开展了一系列丰富多彩的活动，丰富了教师生活，开阔了教师眼界，增进了教师间的团结；党支部带领少先队，在学校德育、宣传、学生活动、安全卫生等方面做了大量工作，让学生在完成学习任务的同时参与各种生动活泼的活动，学生懂文明、讲礼貌、求上进；校园环境温馨和谐，文化氛围浓厚；教师爱岗敬业，爱生如子，教风正、学风浓。
6、全面配合校长工作，紧抓教研、教学活动，千方百计提高教育教学质量。教研、教学活动是学校的中心工作，学校党支部的各项工作也都是围绕这一中心展开的。首先我作为支部的负责人，坚持参加学校的各项教研教学活动，经常深入课堂听课，与教师座谈交流教学意见，共同探讨提高课堂教学效率的方法，为提高教师专业水平积极的出谋划策，全力支持，积极鼓励教师参与各种教研教学活动。第二，要求党团员教师必须站在教学的第一线，做到吃苦在前，勇挑重担，真正发挥共产党员的先锋模范作用。第三，鼓励、帮助年轻教师成长。
基层党组织专题组织生活会及民主评议党员工作程序
一、会议时间
8月中旬，8月20日之前必须召开完毕。
二、基本要求
1.基本要求：设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况；不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。
2.参会范围：基层党组织党员原则上应全部参加专题组织生活会，要确保党员参会人数达到较高的比例。
3、三个表格提前准备到位，附件1党的群众路线教育实践活动民主评议党员测评表将每个党员名字列上，按村内实有党员数印制；附件2民主评议党员登记表按村内党员数印制；附件3民主评议党员情况统计表将党员姓名列上，印制2份，村内保留一份上缴一份。
三、具体程序
（一）会前准备
1. 做好提前告知。原则上召开会议1—3天前，各基层党组织应当将专题组织生活会主要议题、会议议程、时间地点，以及党员在会议上的权利、义务等事项，提前告知党员。对外出流动党员要及早通知，提高党员参会率。
2. 抓好会前的谈心交心。具体做到“四必谈”：即上级党组织书记与基层党组织负责人必谈，乡科级党员干部与所联系的基层党组织负责人必谈，基层党组织负责人与困难党员、老党员、老干部、重点服务对象必谈，基层党组织负责人与意见较多的同志、信访人必谈。
3.撰写对照检查材料。要形成简要对照检查材料，条目式列出问题清单和整改措施。
4. 分析研判，制定方案。设有委员会的基层党组织，会议分两个阶段进行，先召开委员会议开展批评和自我批评，程序参照领导班子民主生活会；随后召开全体党员会议，进行组织生活会和民主评议党员工作。
5. 做好会前沟通。召开党小组会，由党小组组长主持，针对事先告知的议题组织讨论，通报征求到的意见，深刻反思支部和党员个人存在哪些问题，提出整改意见建议。由上级党组织联系支部的党员领导干部和党员见面谈话。
（二）召开会议
6.召开党组织委员会议。会议由到会的上级党组织联系班子成员或基层党组织书记主持。（1）党组织书记围绕班子及个人在党性、纪律、作风、为民等方面存在的突出问题，进行对照检查。（2）班子成员开展批评和自我批评，并就存在的问题分析原因，提出整改措施。
（3）到会的督导人员和联系领导点评。（4）基层党组织书记总结，并作表态发言。
7、民主评议党员。会议由党组织书记主持，上级党组织派人参加指导，要注意邀请人大代表、政协委员、村民代表等人员参加，党员人数较多的，可视情况分党小组进行。（1）通报情况。召开党员大会，党组织书记通报专题组织生活会情况。（2）个人自评。党员开展自我批评后，用简要的语言进行个人自评，客观说明自己各方面的现实表现；（3）党员互评。每个党员在对他人批评之后，要简要对被批评的党员进行综合评价。（4）民主测评。《民主评议党员测评表》在会议开始时发放，每名党员开展个人自评和相互批评之后，根据党员自评和互评情况填写评价等次，会议结束时回收。群众代表测评要与党员测评分别计票。因特殊情况不便邀请群众代表参加的要报市委同意。（5）分党小组进行民主评议的，在会上各党小组组长要逐一简要汇报民主评议党员情况。（6）党组织书记进行总结并作表态发言。（7）组织评定。党支部对党员的认定意见要结合党员自评、互评情况和党员日常现实表现，召开支部委员会集体研究确定，认定意见填入《民主评议党员登记表》。
说明：会上，要注意避免以批评和自我批评代替党员自评和互评，以填写《民主评议党员登记表》代替党员自评和互评，党员自评和互评的内容要区别与批评和自我批评，要对党
员给予全面、客观、公正的总体评价（应包括党员的优点、对集体的贡献等内容）。联系领导和督导组要在会中要根据情况及时点评和引导。
（三）会后工作
8.做好登记统计。党组织要安排工作人员做好会议记录，会后填写《民主评议党员登记表》。该表中“个人自评情况”一栏以条目式列出党员对自己现实表现的自我评价；“党员互评情况”一栏以条目式列出其他党员对其给出的综合评价；“民主测评情况”一栏中分别填写《民主评议党员测评表》的“好、一般、差”的汇总票数，“党支部认定意见”一栏中说明党员在执行政治纪律及组织决定、“四风”方面问题、联系服务群众等各方面的优缺点和对集体做出的贡献等内容，最后给出“好、一般、差”的组织认定结果。《民主评议党员统计表》中的“好、一般、差”以“党支部认定意见”为准。评议结果要及时报告上级党组织，并反馈给参加评议的党员。
9.建立整改台账。会后10天内，要分别以支部、党员为主体，围绕对照检查出的问题、党组织和其他同志指出的问题，建立问题整改台账，明确措施和时限，并通过政务公开栏，向群众作出公开承诺，接受群众监督。
四、分类指导需要把握的几个重点
在组织召开专题组织生活会和民主评议党员工作过程中，各既要对活动的规定动作严格把关，又要突出分类指导，主持人和督导组要根据党员自我批评和相互批评的实际情况，及时进行引导纠偏，确保活动质量。
1.对农村党组织和党员。对照检查、开展批评、民主评议的重点，要聚焦“四风”，围绕是否存在不按“四议两公开”程序议事决策，在集体资金使用、工程项目发包、宅基地安排等工作中暗箱操作、以权谋私的情况；是否存在不按“四联五服务”制度联系服务群众、发挥功能小组作用，致富带富能力不强，发展思路办法不多，得过且过等情况；是否存在不按期交纳党费、参加“三会一课”，不及时完成党组织交办任务的情况；是否存在组织纪律淡薄、道德品行滑坡、党员意识不强、不发挥党员作用甚至起负面作用的情况；是否存在个人和家族利益至上，漠视群众合理诉求，把小问题拖大、拖难、拖乱的情况；是否存在作风霸道、对群众态度恶劣、处事不公、优亲厚友、肆意欺压群众，违法乱纪，公款送礼、公款吃喝，打白条、耍赖账，婚丧嫁娶大操大办的情况。此外，根据实际情况，可将党员应承担的重要工作、群众关注的重大事项纳入对照检查、开展批评、民主评议的内容，对党员进行等次评定。
2.对机关及其下属党组织和党员。对照检查、开展批评、民主评议的重点，要聚焦“四风”，围绕是否在党爱党、在党信党、在党言党，是否传播有损组织形象的言论，是否具有政治觉悟和大局意识；是否爱岗敬业、能担当敢负责，面对工作不讲条件、任劳任怨；是否能够做到主动配合、相互补台、团结协作；是否存在服务意识不强，对待服务对象“冷、硬、横、推”，“请客不吃、送礼不要、有事不办”，对生人讲原则、对熟人开绿灯等为官不作为情况和衙门作风；是否存在不按规定交纳党费、参加“三会一课”，不及时完成党组织交办任务的情况；是否存在组织纪律淡薄、道德品行滑坡、党员意识不强、不发挥党员作用甚至起负面作用的情况；是否存在不落实“包乡联村驻户”制度的规定任务和帮扶计划，不主动、不经常到联系村沟通服务的情况。
3.对其它类别基层党组织和党员。要参照农村和机关党组织的工作方法，针对本行业党组织和党员存在问题的共性和特点，围绕服务对象的所思、所盼、所怨，以改进作风、加强组织、提升工作、服务群众为目标，对党组织和党员对照检查、开展批评和民主评议工作加强引导，既保证活动质量，又体现自身特色。
组织生活制度
一、党组织会议制度
党组织会议制度的会议包括党员大会、支部委员会议、党小组会议等。
1、支部党员大会：支部党员大会一般每学期召开两次，由党支部书记主持。 会议的主要内容是：传达学习上级党组织的指示、决议；讨论和决定本支部的重要问题；听取和审议支部委员会的工作报告；选举支部委员和出席上级党代会的代表；评议党员；讨论并做出吸收或处分党员的决议等。
2、支部委员会会议：每月召开一次，由党支部书记主持。根据需要，可以随时组织召开。
会议主要内容是：传达、落实上级党组织的决定和意见；研究支部学期工作计划、重要活动计划，总结工作等；研究党员发展、教育、管理等工作；分析党支部以及党员状况；研究讨论统战工作、综合治理工作、党风廉正建设工作；研究职工与学生思想政治教育工作；研究精神文明建设工作；研究学生管理以及其它关系到支部建设与发展的重大问题等等。
3、党小组会议：每周召开一次，由党小组长主持。
会议主要内容是：组织党员学习讨论；党员进行思想和工作汇报；讨论有关党务工作；研究如何贯彻支部决议，团结和带领群众完成各项任务；分析群众思想情况，研究如何做好群众思想工作等。每次党小组会的内容不宜过多，力求有重点的解决一、两个问题。 各种会议前，会议主持人要提前学习上级关于会议的时间、出席人数、程序等方面的要求，并严格按照规定执行。讨论重要内容的会议，主持人必须将议题在会前通知参加每个参会人员，以便提前做好准备。会议必须由专人认真做好记录。记录的内容为：会议时间、地点、主持人、缺席人名单、会议议题、每个参会人员的发言内容、会议决议及表决情况等。
二、民主生活会制度
民主生活会一般安排在学期末进行，每学期开展一次。会议由党支部书记主持，并安排专人认真做好详尽记录。
民主生活会的内容是：检查学习贯彻党的路线方针政策和上级党组织的指示、决议情况；检查坚持民主集中制，加强党支部集体领导和按职责分工开展工作的情况；检查以廉政建设为主要内容的思想作风建设情况；检查工作精神状态方面的问题以及发挥先锋模范作用的情况等。
召开民主生活会要严格按照上级规定的程序进行。会议要注重解决带有普遍性或比较突出的问题。民主生活会对检查的问题要研究提出改进意见，会后向上级党组织汇报。必要时，向全体党员通报情况。
民主生活会的要求：
（1）召开民主生活会的目的在于交流意见，统一思想，增进团结，改进工作。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。
（2）端正民主生活会的会风，提高批评与自我批评的质量。要敞开思想，畅所欲言；要敢于解剖自己，主动检讨自己的缺点与错误，更要敢于与人为善、实事求是地批评别人。会议成员要诚恳接受他人的批评和帮助，不许压制批评和对批评者打击报复；书记、副书记要带头开展批评与自我批评
（3）选准需要解决的主要问题，把会下个别谈心和会上集体交心有机结合起来。讲究解决问题的方式方法。个别谈心方式针对性强，是消除成见，解开思想疙瘩的好形式；集体交心的方式，有利于解决一些在支委会中普遍存在的问题，有利于加强支部委员会内部的集体监督。因此，要把两者很好地结合起来，以增强民主生活会效果。
三、党课制度
以党支部为单位，每学期组织上二次党课。
党课教育的主要内容：马克思主义基本理论；党的建设理论和党的基本知识；党的优良传统作风；党的基本路线和党的路线方针政策；发扬和保持党的先进性，提高党的执政能力等等。党课可以采取讲座、观看录像、参观访问、知识竞赛等多种形式进行。
党课教员必须安排具有一定理论水平的党的干部或优秀党员担任。党课教员必须提前做好准备，编写党课教案。并由专人做好党课记录。
四、党日制度
以党支部为单位，每学期组织开展一次党日活动。活动的内容以增强党员的党性，加强党风党纪教育等为重点，进行主题教育。党日活动必须提前拟订活动计划，并做好活动记录及活动总结。
五、报告工作制度
党支部委员会每学期向上一级党组织作一次工作总结报告。报告可结合半年和年终总结一并进行，并附有书面报告。
报告的主要内容是：贯彻执行党的路线方针政策情况；贯彻落实上级党组织决议的情况；加强支部的组织、思想、作风建设和落实组织生活制度的情况；加强单位政治领导，
开展思想政治及其它工作的情况；对今后工作的计划、设想等。工作报告应由支委会集体研究审定，书记或副书记实施。
全体党员要认真审议支委会的工作报告，积极提出意见和建议，并按少数服从多数的原则，通过支部工作报告。
六、党员汇报制度
党员汇报一般每两月一次，重要情况随时汇报。汇报采取小组会和个别交谈两种。党小组每两月或每季度召开一次思想情况汇报会。外出时间超过两个月以上的，要向支部写出书面汇报。
汇报的主要内容：一是对党的路线方针政策的学习认识、廉政建设情况等；二是完成本职工作情况；三是完成支部分派的任务情况，以及对支部工作的意见和建议；四是好人好事和当前存在的倾向性问题，群众的情绪、意见和要求。
七、民主评议党员制度
民主评议党员每年进行一次。一般按照上级党委的统一安排和要求进行。
“三会一课”制度
三会一课制度是党员的重要组织生活制度。“三会”：就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”：就是按时上好党课，具体内容是：
支部党员大会。每学期至少召开两次，主要内容是传达上级党组织的指示；支部委员会报告工作情况，布置工作；讨论党支部工作中的重大问题；吸收新党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员；选举新的支部委员会。【党支部“三会一课”、组织生活会、民主评议】
支部委员会。一般每月召开一次，主要内容是讨论制定贯彻上级党组织的指示和决定的措施；分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况；研究党员教育、管理和监督工作；对党支部的重要工作任务作出安排。
党小组会。一般每周召开一次，主要内容是学习党的文件；传达上级党组织的指示精神；向党员布置工作；了解党员思想情况和完成本职工作的情况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评；酝酿讨论发展新党员。
上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育；针对一个时期党内的思想倾向，开展有关增强党性观念的教育；进行国内外形势和时事政策的教育。
州督查室党支部“三会一课”制度
“三会一课”制度是加强党建工作的重要内容，是加强党员党性教育，健全党的组织生活，提高党支部战斗堡垒作用的具体措施，是党支部长期坚持的重要制度。
一、支部党员大会制度
1、支部全体党员(包括预备党员)参加，由支部书记主持。
2、支部党员大会一般每季度召开一次。党支部可根据工作需要，经支部委员会研究，随时召开支部党员大会。
3、支部党员大会的内容：①组织党员学习；②研究确定贯彻执行上级党组织的决议、完成各项任务的措施办法；③审议党支部工作计划、报告和总结；④改选支委，推选出席上级党代表大会的代表侯选人等；⑤吸收新党员，预备党员转正；民主评议党员；评选优秀党员；讨论对党员的处分等。⑥向党员通报支部决定的重大事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录要认真保管备查。
二、支部委员会制度
1、全体支部委员参加，由支部书记主持。
2、支部委员会一般每月召开一次。负责处理党支部的日常工作。
3、支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，
定期向支部党员大会报告工作，接受其审查和监督。
4、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。
5、会议记录要认真保管备查。
三、党小组会制度
1、党小组全体党员参加，由党小组长主持。
2、党小组会一般每月召开1-2次。
3、党小组会的内容：①组织党员学习；②传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；③党员汇报思想和工作情况，开展批评和自我批评。
4、会议记录要认真保管备查。
四、党课制度
1、党课主要是对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识和党性党风党纪教育。
2、组织党员上好党课，是党支部的一项重要工作。
3、党课教育由机关党支部统一组织安排，一般半年进行一次。党支部也可根据实际情况，安排本支部的党课，由书记或支委讲课。
4、建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
5、每次党课要认真做好记录，以备检查考核。
州督查室党支部任务
一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行上级党组织和本支部的决议，充分发挥党员先锋模范作用，团结、组织党内外干部群众，努力完成好机关党建各项工作任务。
二、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
三、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
四、密切联系群众，经常了解群众对机关工委党支部的意见；维护群众正当权益，做好群众思想政治工作。
五、充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
六、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好发展党员工作。
七、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守党纪国
法，严格遵守党的各项纪律，不得侵占国家、集体和群众的利益。
八、教育党员和干部群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
支部书记主要职责
党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，负责主持党支部日常工作。其主要职责是：
1、负责组织召开支部委员会和支部党员大会；
2、结合机关工委的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；
3、研究安排党支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定；
4、了解掌握党员的思想、工作和学习情况；发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作；
5、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作；
6、抓好支部委员的学习，按时召开支委民主生活会，搞好领导班子的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导
作用，建设五个好基层党组织。
支部组织委员主要职责
支部组织委员在支部委员会集体领导下，分工负责党支部的组织建设工作。主要职责有：
1、按照《党章》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》相关规定，抓好机关党支部组织建设，检查和督促党员过好组织生活，做好党支部换届选举和委员出缺增补工作；
2、负责党员民主评议和评先选优工作，搜集和整理党员模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励建议；
3、负责对入党积极分子的培养教育和考察，做好预备党员的教育考察和转正工作；
4、负责做好党员的党组织关系转接、党费收缴工作。
支部宣传委员主要职责
支部宣传委员在支部委员会集体领导下，分工负责宣传方面的工作。主要职责有：
1、了解党内外思想动态，提出党员宣传教育工作意见；
团员 三会一课 制度
团支部“三会一课”制度是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设的重要途径，也是团支部组织生活的基本内容。
一、支部团员大会
1.支部团员大会是团支部的领导机关，是团支部组织生活的重要形式，是发扬团的民-主，保障团员权利，贯彻民-主集中制原则的重要措施。
2.支部团员大会一般每季度至少召开一次。
3.支部团员大会的主要内容是：根据党支部和行政的要求，讨论团员在生产、劳动、工作或学习中如何发挥模范带头作用；学习和讨论党的路线、方针、政策；讨论上级团委的决议；讨论青年的要求和意见；选举支部委员会、选举出席上级团员代表大会的代表，讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分等。、
4.作出支部大会决议时必须有4/5以上的团员到会，到会有表决权的团员过半数赞同，支部大会的决议才有效。
二、团支部会员会
1.支部委员会是团支部的核心，是团员大会闭会期间主持团的工作的领导机构。
2.支部委员会一般每月召开一次。
3.支部委员会的主要内容：学习和讨论党的路线、方针、政策和国内外大事，统一团支部委员的思想认识；研究上级党团组织布置的
工作及贯彻意见，检查执行团员大会决议执行的情况；分析团支部建设与青年状况；讨论团支部活动事项、日常工作、组织发展规划及有关工作；搞好支委会自身建设；总结团支部工作等。
三、团小组会
1.团小组会是执行上级决议，完成上级团组织布置的工作任务的组织基础。定期召开团小组会是团支部组织生活的一项重要内容。
2.团小组会一般每季度至少召开一次。
3.团小组会的主要内容：讨论落实上级布置的任务，检查团员执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务情况，组织进行实事理论及团的基础知识学习，开展评先评优工作等。
四、团课
1.团课是团组织对团员进行思想政治理论教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。
2.一般情况下，每季度应上一次团课。
3.团课的内容可结合当前形势任务、团员的思想实际和支部建设状况确定。
4.团课的形式应多种多样，要讲究质量，注重教育效果。课前要认真准备，讲课力求形象、生动，有针对性，课后要组织讨论。
团员 三会一课 制度 [篇2]“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度，要使其真正落实，团支部必须结合支部的工作实际，针对各项制度的不同内容，进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求，并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系，并逐步使团支部的工作易于操作。围绕此制度，建立相应的团的组织生活制度，并坚持原则性与灵活性的统一，且二者不可偏废。团支部应把握好二者的关系，做到组织生活制度一经建立，就成为团内的一项纪律，每个团员都必须自觉遵守。团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况，并把它作为考核团员的重要内容。同时，团支部在执行组织生活制度中，又要根据情况的变化，掌握好活动内容与形式的灵活性，组织方式的灵活性，定期与不定期相结合的时间灵活性。对制度的执行定期检查，全面总结，及时修订，使之不断完善。
一、三会两制一课的基本内容三会：支部委员会、团员大会、团小组会(民-主生活会)
两制：团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度
一课：团课制度
二、三会两制一课的具体要求： (1)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。主要任务是：
1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;
2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;
3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部重要工作和活动计划，制定工作制度;
4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、青年利益的问题;
5、开展组织生活，进行批评和自我批评;
6、讨论接受新团员，讨论对团员的奖励和处分;
7、听取和通过支部委员会的工作报告;
8、选举支部委员会，选举出席上一级团代表大会的代表。
(2)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心，它由支部团员大会选举产生，并报上级团委批准。
主要工作职责是：
1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;
2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况，汇报请示工作，并提出建设性意见;
3、主持支部各项日常工作;
4、组织实施支部各项活动;
5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系;6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。
(3)团小组会团小组不是团的一级基层组织，它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作，任务一般包括：
1、组织团员过好团的组织生活，学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识;
2、执行上级团委指示和团支部决议，完成团支部交给的各项任务;
3、组织团员开展各种合适的活动;
4、按时收缴团费;
5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作;
6、协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等，并提出初步意见;
7、开展批评和自我批评。团小组长是团支部指定或团小组推选的团员小组负责人，也是团小组会的召集人。团支部委员应编入一个团小组，参加团的组织生活并自觉接受团小组长的领导，在团小组的组织生活中接受教育。
(4)团员年度注册制度(一)年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，没有年度团籍注册标志的团员证不能证明团员资格。
(二)团员证每年注册一次，注册时间为：在团员民-主评议工作结束后一个月内完成，如有特殊情况不能按时注册，须向院团委申请，经院团委同意后方可调整注册时间或延长注册时间。
(三)团员年度团籍注册过程中对团员组织处理的政策界限：
1、组织处理包括暂缓注册。限期改正和不予注册，团内除名。组织处理不是团纪处分，暂缓注册不计入本人档案，但不予注册，团内除名需将处理决定装入本人档案。
2、暂缓注册，限期改正。暂缓注册时间为三个月。
(1)经评议确定的“经帮助能够合格”的 团员应予以暂缓注册。
(2)有以下情况之一者，应予以暂缓注册。
①经常不按时主动交纳团费者。
②受团内通报批评，撤销团内职务以下团纪处分或行政处分时间到评议注册时间不足六个月者;受留察看处分的团员察看期间暂缓注册。
③对民-主评议工作不积极，个人总结不认真，有抄袭行为者。
④年度内累计二次以上无故不参加组织生活或累计四次以上不参加集体活动者和连续半年以上不做团组织分配的工作，经帮助教育不改者。
⑤不支持团支部或班委会工作，经常出难题者。
⑥一贯不严格要求自己，违反校规校纪，给集体荣誉带来不良影响，经帮助不改者。
⑦不讲分共道德，不遵守公共秩序，受校级严重处分者。
⑧工作态度不积极，不认真，工作严重失职，造成不良影响的团干部。
⑨其它由院团委认定应予以暂缓注册的行为。
3、不予注册，团内除名
①经评议定为“不合格”的团员。
②受暂缓注册处理，暂缓期满后仍无改观者。
③因各种原因被依法判刑，被劳动教养及其他错误性质严重的，受到开除团籍处分的团员。
④连续六个月不缴纳团费，自行脱团的团员。
⑤其它由校团委认定应不予注册的。
4.年度团籍注册后，团支部要根据注册情况修订《团员花名册》，并及时将注册情况向院团委作出书面报告。院团委要根据各支部团籍注册报告修订《团员花名册》。
(5)团员教育评议制度团员教育一般以团的组织生活民-主生活会的形式开展。它主要是通过团员之间的思想交流，总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误，达到在批评与自我批评中，取长补短，密切思想感情联系，共同提高的目的。
开好团的民-主生活会，最重要的是坚持民-主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针。在团员之间开展批评与自我批评，既要提倡团员畅所欲言，发表个人意见，又要强调讲究方法。做自我批评的团员，要象照镜子一样，真实地反映出自己的缺点，不夸大、不缩小。批评别人要根据事实，不能道听途说，捕风捉影，更不能无中生有，真正做到摆事实，讲道理，与人为善，治病救人，使民-主生活会真正实现从团结的愿望出发，经过批评与自我批评，达到相互促进，增进团结的目的。
要 求：
1.每年年末都要对每个团员进行一次全面考核和评议。
2.考评要以支部为单位进行。在团员自我总结的基础上经团小组小议，由支部大会讨论通过，考评材料经本人同意并签署意见，交院团委签署意见后存档。
3.在考评中要注重团员民-主权利，坚持实事求是，一分为二的原则，即要肯定成绩，又要指出问题，要充分尊重团员的民-主权力，通过考评增强团结，使团员受到教育，调动团员积极性，提高团员的政治素质。
4.每个团员都要自觉接受和积极配合团组织对自己的考评，认真对待自己的成绩和问题，听取组织和同志的批评意见。
5.应坚持的原则：正面教育，理论联系实际，分类施教，疏导说服。
6.应把握的环节：认真做好自我评议、联系实际认真开展批评和自我批评、民-主测评、搞好评议鉴定、慎重处置不合格团员、表彰先进，树立榜样.
(6)团课制度团课是团组织对团员进行经常性教育的有效方法，团课的基本内容以团的基本知识教育为主，还可以进行党的基础知识、政治理论等内容的教育，是组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课一般由团干部讲授，还可以邀请革命前辈、党组织负责人和行政领导讲课。
团课的主要内容有：引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法-论;系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育;组织团员学习党的基本知识，党的光荣历史和传统，启发和提高团员的共-产主义思想觉悟;宣传党的方针政策，要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者。团课内容还可以根据实际需要进行充实和调整。
团课内容的安排应讲求针对性、系统性和计划性。讲授团课必须制订计划，在调查研究的基础上认真备课。在内容安排上力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心明确，针对团员思想、工作中的具体问题，有针对性地讲课。力求避免空对空的教条主义做法。
要 求：
1.要保证“三会一课”时间，遇到特殊情况时可串不可占，每个团员都要积极参加“三会一课”活动，不经请假不得擅自缺席。
2.各支部的“三会一课”活动情况，每季度要向团委汇报一次，总结经验、提出问题、树立典型、表扬先进，研究改进措施。
3.讲授团课要注意：
目的明确，每次都要有确定的主题;
时间保证，一般每半年上一次团课;
形式多样,准备充分。
团员 三会一课 制度 [篇3]为了贯彻落实上级关于加强党的思想建设，组织建设，作风建设，加强基层党组织建设的有关规定，增强党员的党性、修养，充分发挥党员的先锋模范作用，提高党支部的战斗力和凝聚力，特制定党支部"三会一课"制度。
一、党支部"三会一课"是指党支部全体党员大会、党支部支委会、党小组会以及上党课活动。
二、党支部要每月召开一次党支部全体党员大会和党支部支委会，每半年由党支部组织上一次党课，党课活动可有计划地吸收入党积极分子和共青团员参加。
三、"三会一课"必须发扬民-主，维护党的集中和统一。党支部支委会班子要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。班子成员要互相尊重，互相支持，团结一致；要积极学习党的理论知识，提高班子成员的理论水平，提高班子成员的素质，以达到提高班子战斗力的目的。
四、党支部支委会要定期向党员汇报一次工作，让全体党员及时了解支部的工作计划，积极参与支部建设，广采众议，群策群力把支部工作搞好。年终党支部要对全年的工作进行总结，表彰先进，以资鼓励。
五、党支部在落实"三会一课"制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。对党员提出的意见和建议要积极采纳，决不允许压制民-主，打击报复持不同意见的同志。
六、党员尤其是党员领导干部，不论职务高低，党龄长短，都应积极主动地定期向党组织汇报自己的工作、思想、学习、生活等方面的情况，反映群众的意见和要求，以便于党组织及时掌握情况，交流思想，增进团结，密切党群关系，更好地发挥党组织的作用。
七、要在党支部"三会"上坚持开展批评与自我批评。在进行批评时要采取与人为善的态度，坚持团结--批评--团结的方针，分清是非，实事求是，以达到解决问题，增进党内团结的目的。
八、党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。
九、执行党支部"三会一课"制度可结合党内民-主生活会民-主评议党员，学习先进模范人物，"争先创优"等活动，以活动为载体，落实制度内容。
十、执行"三会一课"制度，党支部要事先做好准备，结合工作实际，突出重点，具有针对性，真正从人员、时间、内容上得到落实，达到预期目的。
正阳小学
2016年学校三会一课
“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按期上好党课。
在新时期，我们要不断提高三会一课”的质量。在内容上，要结合改革开放的新形势，确定学习内容，不断对党员进行党的路线和方针政策教育，形势任务教育，法律、规定教育，共-产主义道德规范教育，革命传统教育和党的基本知识教育。要把重点放在学习十八大精神、小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高党员思想政治素质，发挥党员先锋模范作用上。在形式上，要灵活多样，讲求实效，克服形式主义，使“三会一课”制度在党员教育管理中发挥更大的作用。
一、年度安排：1、支部大会10次左右。内容为传达学习方针、政策;学习党的基础知识;研讨工业区全体人员的思想政治工作，在工作和学习、管理中如何发挥党支部政治核心作用和共-产-党员的先锋模范作用等工作;进行组织建设;开展党内批评与自我批评等。
2、支委会：10次左右。内容
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