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支部组织生活会需要征求意见嘛

时间:2017-08-26   来源:生活常识   点击:

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支部组织生活会需要征求意见嘛(一):2015民主生活会征求意见汇总情况

西林县中医医院

2015年领导班子民主生活会征求意见汇总情况

根据县纪委、县委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》(西组通字„2015‟35号)文件精神,我院结合本单位实际,于12月18日采取发放征求意见表的形式,广泛征求单位干部职工的意见和建议。截止2015年12月22日,我院共发放征收意见表共25份,收回20份。经过汇总梳理,对院领导班子的意见和建议5条,对班子成员的意见和建议3条。现将收集到的有关意见和建议汇总情况报告如下:

对领导班子意见和建议:

一是加强自身修养,坚定理想信念,真正做到严以修身、严于律己、严以用权;

二是各科室之间不能互相配合,工作效率不高,队伍建设难搞好,不能形成一个强有力的工作团队;

三是继续深入贯彻落实中央八项规定精神,坚持为民务实清廉,保持和发展党的先进性和纯洁性;

四是加大人才引进、培养和推荐工作力度;

五是继续深入学习习总书记重要讲话内函,以优良作风和理念促进各项工作的推进。

班子领导个人建议和意见:

一、加强与一线工作人员的交流,积极响应职工的关注。

二、做好班子的带头示范作用,形成良好的工作氛围。

三、加强班子成员之间的沟通和协调,做到原则性与灵活性相结合。

○一五年十二月二十九日 二

支部组织生活会需要征求意见嘛(一):民主生活会及征求意见建议情况

民主生活会及征求意见建议情况的报告

为切实做好我委党的群众路线教育实践活动工作,推进教育实践活动扎实深入开展,按照《仵龙堂乡深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的部署,我乡通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式收集群众意见和建议,现将收集的意见建议进行归纳梳理。

此次共收集到机关全体工作人员对乡领导班子及班子成员的意见和建议31份;“两代表一委员”对乡领导班子及领导班子成员的意见和建议12份;村书记、主任对乡领导班子及领导班子成员的意见和建议38份;村民代表、群众等对乡领导班子意见和建议95份;教委对乡领导班子意见和建议29份。

一、领导班子:

(一)在反对形式主义方面意见和建议有7条,具体如下:

1、教育实践活动不能限于会议,要完善执行措施,真正落实到具体行动中;

2、务实、求实,少说空话,多干实事;

3、深入基层,多入村入户;

4、进一步加强监督管理;

5、少开会、开短会、说短话;

6、加强领导干部思想教育,提高服务意识和办事能力;

7、减少办公浪费。

(二)在反对官僚主义方面意见和建议有6条,具体如下:

1、抓好乡镇基层党风廉政建设;

【支部组织生活会需要征求意见嘛】

2、务实、调查和研究;

3、加强上下级沟通,看轻位子,立足服务;

4、多下乡,深入群众;

5、加强批评和自我批评;

6、少发号施令,以身作则,真正了解解决群众最关心的问题。

(三)在反对享乐主义方面意见和建议有4条,具体如下:

1、勤俭节约,朴实立党;

2、加强党性教育,多下乡,多联系群众;

3、减少经费支出,建议一律伙房就餐;

4、办好机关伙房,减少外出接待。

(四)在反对奢靡之风方面意见和建议有:

1、需要监督机制;

2、公车私用严格控制,三公经费要公开。

(五)其他方面意见和建议主要有以下几点:

1、多关注弱势群体;

2、加大教育投入,解决教师缺编问题;

3、治理环境污染、水污染问题。

二、领导班子成员:

(一)在反对形式主义方面意见和建议有6条,具体如下:

1、深入基层,及时了解群众的意愿,倾听群众的呼声;

2、精简会议;

3、领导应以身作则,立足具体工作,区别对待;

4、建议领导取消女同志值班制度;

5、精简办公程序,减少形式工作;

6、立足实际,立足群众利益,少说空话,多干实事,多开展民生事业;

(二)在反对官僚主义方面意见和建议有6条,具体如下:

1、多倾听群众心声,加强与群众沟通,真正把自己融入到基层队伍中去;

2、充分发扬民主,多听基层真实意见,少听干部汇报;

3、深入调查研究,典型示范;

4、完善政务公开化制度,做到信息透明化;

5、重心工作应放在村级,加强村干部的学习教育,让他们听党的话,给群众办实事;

6、平易近人,不搞一言堂,对任务下派不强派。

(三)在反对享乐主义方面意见和建议有6条,具体如下:

1、建议一律伙房就餐;

2、加强思想教育;

3、多入户联系群众,多与一般人员、村干部沟通;

4、坚决不搞公款旅游;

5、开展各项访贫困户,送温暖,献爱心活动;

6、不该吃的饭不吃,加强纪检监督;

(四)在反对奢靡之风方面意见和建议有4条,建议需要监督机

制。

1、加强伙房管理;

2、多开展党性廉政教育;

3、控制花费,减少公务接待,按人头定餐标;

4、对项目建设方面多上好项目,对不必要的项目不计划考察。

支部组织生活会需要征求意见嘛(一):党员民主生活会征集意见建议汇总

党员民主生活会征集意见建议汇总

1.领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。

2.党支部要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。

3.要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如盖车棚、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。

4.建立领导班子信箱,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。

5.充分发挥教代会职能。

6.领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活。多听取群众意见。

7.领导干部要发扬民主精神,畅通民主渠道,多听取群众意见,与教职工座谈,倾听教职工的心声。

8.领导能让教职工参加各种外出学习,大开眼界。

支部组织生活会需要征求意见嘛(一):党支部班子民主生活会征求意见表

附件1:

嵊泗石油支公司党支部班子民主生活会征求意见表

填报部门: 年 月 日

注:如不够写可附页

支部组织生活会需要征求意见嘛(一):2016党员组织生活会方案

公文

党员组织生活会方案

乡党委、乡学习实践活动办:

根据纸学组(2016)10号《关于开展好“学习和实践科学发展观”为主题的民主生活会和组织生活会的通知》文件精神,2016年度x乡机关一支部专题组织生活会拟在12月16日召开,现将专题组织生活会工作方案报告如下:

一、会议主题

落实科学发展观,改变工作作风,为纸房发展率先垂范。

二、前期准备(12月1日—12月10日)

1、深入学习

在前一阶段学习调研的基础上,进一步加强对《党章》、《中共中央关于加强干部管理的若干决定》的学习,加强对业务技术知识的学习,为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

(1)形式:设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等。

(2)范围:上级领导、各单位非党工作人员、广大群众。

(3)梳理:根据“五对照、五查找”的要求,党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分别整理出对党员个人、支部和本单位的意见。

(4)反馈:除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对单位的意见由各涉及单位反馈;

3、谈心活动

(1)谈心原则:①积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法;②从团结的愿望出发,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。

(2)谈心对象:每个党员要听取不少于5人的意见(本单位人员、主管领导、服务群众);

(3)要求依据:每次谈心要有记录,把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

三、撰写党性分析材料(12月11日—12月15日)

(1)每位党员结合征求到的意见,重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,认真对照《党章》规定的党员义务和党员基本条件,对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求,以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。

(2)每位党员各自结合岗位查找不足。

①从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;②从服务质量和工作效益方面查找不足;③从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

(3)格式和字数

党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;分析材料不少于1500字。

(4)征求意见。

党员党性分析材料写完后要主动征求党员和群众3人以上的意见,

(5)审读修改材料。

党员的党性分析材料由党支部审阅;在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料,要求该党员认真进行修改。

四、召开专题组织生活会(12月16日)

1、会前准备

(1)每名党员的党性分析材料须充分传阅,并建议进行思想发动。

(2)对支部存在的共性问题基本达成共识(会中要对此进行通报)。

(3)个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况,事先进行沟通。

2、专题组织生活会(12月16日)

(1)会议议程:①主持人说明基本情况;②党性分析:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员;③通报支部汇总的意见并讨论;④主持人小结。

(2)具体要求:①清点到会人数。如有特殊原因请假的人,须当场告知与会者,并待其回来后另行召开组织生活会;②指定记录人;③介绍列席的非党人士及其他人员,列席者不作任何发言;④说明会议主题、内容、程序、要求。(A、主题:“落实科学发展观,改变工作作风,为纸房发展率先垂范”。B、内容,宣读纸学组(2016)10号文件中相关内容。C、程序:党性分析按照以下流程进行,先由一位党员进行个人党性分析,然后其他党员逐个发言,进行评议,再由党员本人表态,最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展,每位党员的时间控制在20分钟左右。D、要求:整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到:一是勇于开展批评和自我批评,防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔,接受意见时有则改之、无则加勉,保持言者无罪、闻者足戒的心态,相信组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结—批评—团结”为方针,与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当,不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。)

(3)党性分析

①内容上总体把握简要、深刻。(A、所提意见最好是之前相互沟通过的,避免过于突兀的针锋相对。因此,征求意见和谈心一定要充分和深入,不能浮于表面。B、简要:开门见山谈问题,单刀直入提意见,不必务虚。C、深刻:针对本人党性分析内容挖根源,对同一个问题从不同角度挖根源,结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源,在其他人评议意见的基础上继续挖根源,在主持人的引导下挖根源。)

②注重营造民主氛围:对于发言人次,以意见是否充分发表为标准,灵活把握“逐个发言”原则,对一名同志可以两次以上发言评议。

③对于党员本人表态:若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。

④主持人点评:主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。

(4)通报意见并讨论。

主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

(5)主持人小结

①肯定好的方面:畅所欲言,氛围民主等等。

②达到会议目的:找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。

③存在的不足。

(6)告知下步安排。

①每名党员在今天分析评议的基础上,进一步修改个人党性分析。

②支部将要及时梳理今天的整改意见和建议,并向党员们反馈。

③党支部将要对每一名党员进行书面评议,并向党员们反馈。

五、制定整改措施(12月17日—12月30日)

(1)专题组织生活会后,支部召开支委会,对党员逐一提出分析评议的初步意见;

(2)将初步评议意见与评议对象见面,听取本人意见;

(3)支委会作出对党员的书面评议意见。

(4)每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议,修改党性分析材料,针对问题,研究自身整改措施,党支部形成本单位加强自身建设的措施,为整改提高阶段打下基础。

六、通报情况(12月31日)

(1)党支部把征求到的对支部、各单位的意见梳理归纳后进行公布。

(2)将组织生活会召开的整体情况上报乡党委和乡学习实践活动领导小组办公室。

x乡机关一支部

2016年12月13日公文

支部组织生活会需要征求意见嘛(一):2015专题组织生活会方案

第1篇:专题组织生活会方案

一、指导思想和主题

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻胡锦涛总书记总体部署,突出加强党员思想作风建设这个主题,党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作,努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会,做到对发展现状有准确判断,对突出问题有清醒认识,对问题成因有深入剖析,对推动发展有清晰思路。组织生活会主题:围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题,全面加强思想作风建设。

二、抓好学习,认真掌握思想武器

11月23日专题重点学习,采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神,进行自我检查、自我剖析,为开展批评和自我批评奠定基础。

三、做好准备,深入开展谈心交心活动

(一)广泛征求意见。结合实际情况,要组织党员与教职工群众开展谈心活动,继续广泛征求意见;领导干部要主动与党员多谈心,听取意见,交流思想,对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通,努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题,充分听取群众意见和建议,并进行梳理。

切实找准问题,经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员,增强组织生活会的针对性。

(二)撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见,认真准备发言提纲,检查存在问题,剖析思想根源;同时,对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

(三)开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”,谈心得体会,谈问题差距,谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心,互相帮助,增进了解,加强团结。

四、开好会议,积极开展批评与自我批评

拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会,联系思想和工作实际,开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求,紧密结合工作实际,既进行理论学习,又组织对照检查;提高认识、统一思想;交换意见、找准问题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确方向。

五、搞好整改,切实制定措施落实行动

针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题,逐个制定切实可行的整改措施,明确整改时间,形成整改方案。按照拟定的方案认真落实,建立健全各项规章制度,扎实开展“解放思想、扩大开放”活动,以此为契机,努力转变工作作风,提高工作效率,改善服务质量,优化发展环境。

六、坚持程序,严格执行请示、报告和通报制

组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案,待答复后再召开;会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报,接受干部群众的监督。

第2篇:专题组织生活会方案

一、会议要求:

1、学习文件:( 6月12日)学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见

2、征求意见(6月13日~6月25日):征求党内外群众意见(不少于2人次)。

3、向群众公示(6月14日):在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。

4、自我小结(6月25日前):结合专题学习、个人学习、征求意见,回顾总结半年的工作情况(思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面)

二、会议安排:

时间:20XX年6月25日

地点:本校远程教室、教工之家

要求:1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。

2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。

三、工作总结:支部汇总党小组交流意见

第3篇:专题组织生活会方案

根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组(20XX)17号]文件的精神,20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开,现将专题组织生活会工作方案报告如下:

一、会议主题

找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.

二、前期准备(9月5日—9月16日)

1、深入学习

学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容,为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

(1)形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等

(2)范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会;

学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

(3)梳理---根据“五对照、五查找”的要求,党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对校级干部的意见由党总支反馈;

3、谈心活动

(1)谈心原则

积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法,

从团结的愿望出发,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。

(2)谈心对象

每个党员要听取不少于5人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织);

每个党员领导干部要听取不少于8人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员)。

(3)要求依据:每次谈心要有记录,按照区委文件中三个“既要、又要”的要求,把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

三、撰写党性分析材料(9月17日—9月21日)

(1)每位党员结合征求到的意见,重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求,以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。

(2)每位党员各自结合岗位查找不足---

教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足;

管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;

后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足;

党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

(3)格式和字数

党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;

校级干部党性分析材料不少于2000字,党员不少于1500字。

本文来源:http://www.gbppp.com/sh/369661/

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