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党员民主生活会的内容及基本程序
民主生活会应遵循实事求是的原则开展批评和自我批评，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。咱们的会议应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，本着以诚相见、与人为善的态度开展批评，达到统一思想，增强团结，互相监督，共同提高的目的，防止把会议开成单纯的汇报工作或研究部署工作的会议。支部委员会民主生活会一般每年两次；上半年的民主生活会应在七月底召开；下半年的民主生活会应在翌年一月底前召开。如有必要，可适当增加民主生活会的次数，遇特殊情况需要延期召开的，应经上级党组织同意。
党员民主生活会的基本内容是：第一，检查总结贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；第二，检查总结艰苦奋斗、遵纪守法、完成党分配的工作任务以及本职工作的情况；第三，检查总结坚持群众路线、密切联系群众、深入实践调查研究的情况；第四，检查总结其他与党的生活和本人工作有关的情况。党员领导干部民主生活会，除了上面的内容外，还要检查总结加强领导班子建设和实行民主集中制的情况。
党员民主生活会的基本程序是：第一，学习与本次生活会有关的党的决议或文件，以提高党员对民主生活会的重视程度，提高党员对本次生活会主要议题的认识，统一思想。第二，党员个人检查总结自己的各方面情况，主要是要找出差距和存在的问题，以及产生问题的原因，进行自我批评。第三，党员之间互相开展批评，互相帮助，以便把问题找得更准，把原因找得更透。第四，针对批评和自我批评中所查出的问题及其原因，制定出整改措施，以在今后的工作中做得更
好。
民主生活会一般由党组织的负责人主持。主持人应带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。召开生活会之前，一般需要与上级党组织取得联系，并请上级党组织派人参加，以得到上级党组织的指导。生活会后，要及时向上级党组织报送会议情况报告，说明开展批评和自我批评的情况、检查出的主要问题以及整改措施。有时，召开党员民主生活会，还可以请党内外群众或入党积极分子列席参加，列席人员有发言权，有对党员提出批评和建议的权利。党员因故不参加民主生活会的，可以提交书面发言，由其他党员在会上宣读并将民主生活会的情况和批评意见转告缺席的党员。召开党员民主生活会，是一件非常严肃的党的工作，一定要做好记录，作为今后检查整改情况的依据。
党员领导干部民主生活会的主要内容
各级领导班子中党员干部的民主生活会，是对领导干部实施监督的重要形式。党员领导干部在会议上通过开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督，形成约束力的作用。党员领导干部民主生活会的基本内容，主要是就贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况；艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况及其他重要问题，进行检查、总结，开展批评与自我批评。具体到每个单位则要根据上级党委关于当前加强领导班子
建设的总体部署和要求，结合本单位领导班子建设的实际情况，针对存在的问题，提出领导班子民主生活会的主要议题。
关于党支部民主生活会的若干规定
党支部民主生活会是以党员交流思想，开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。勇于进行批评和自我批评，是党的优良传统作风。为进一步规范党支部民主生活会，发扬批评和自我批评的优良传统作风，加强党员教育管理，特制定以下规定，望各党支部参照执行。
一、民主生活会召开的时间
党支部民主生活会每半年召开一次，一般在期末集中组织生活中安排专门时间进行。根据需要，民主生活会也可随时召开。
二、参加民主生活会的人员
党支部民主生活会由支部书记召集，须有三分之二以上正式党员参加。因故缺席的成员应提交书面发言，由其他同志在会上宣读，列入会议记录，书记或副书记将会议情况和批评意见转告缺席的同志。
党员领导干部要参加双重组织生活，除参加领导班子的民主生活会外，也要积极参加所在支部的民主生活会。
三、民主生活会的基本内容
主要结合半年来本单位的工作实际及个人工作、思想情况，对照“三个代表”重要思想和党章的要求，从党员的党性、党风、党员先进性等方面，检查、总结，开展批评和自我批评，统一思想认识。
四、民主生活会的准备
根据本单位中心工作或工作当中存在的主要问题，确定重点议题。要围绕民主生活会拟解决的主要问题，书记、副书记、支委成员个别谈心，交换意见，征求本单位和上级党组织意见，就一些重要问题初步统一认识，于会前转告参加会议的党员同志或会上通报。
民主生活会召开的时间、内容和要求，须提前通知参加会议的人员，以便进行认真准备。
民主生活会前，要将开会的日期、内容报告上级党组织。
五、民主生活会的主持
党支部民主生活会由书记或副书记主持。书记、副书记不能缺席。
书记、副书记要带头开展批评和自我批评，既要严于责己，真心诚意地欢迎批评，又要引导大家敞开思想，互相帮助，把民主生活会真正开成解决问题的会，切忌图形式，走过场。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。
六、民主生活会应遵循的原则
民主生活会应遵循“团结——批评和自我批评——团结”的方针，通过开展积极的思想斗争，解决党内部的问题，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。
保证民主生活会的质量，必须增强党内生活的政治性和原则性，做到会下谈心解疙瘩，会上集中议大事。党员要本着“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”的精神，敞开思想，畅所欲言；要严于解剖自己，主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误，诚恳接受别人的批评和帮助；开展批评要与人为善，大事讲原则，小事讲风格，防止在细小问题上纠缠不休；相互间有意见，可以开展个别谈心，或者把问题摆在桌面上，通过交换看法和意见来解决，不搞自由主义；要遵守民主生活会的纪律，不许歪曲和夸大事实真相，不
许压制批评和对批评者打击报复，不许把党组织内部交流思想的情况向外泄漏。
七、民主生活会提出问题的处理
民主生活会检查和反映出来的问题，应由本级党组织解决，要积极制定改进措施，切实加以解决；需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。属于违反党纪、政纪的，应按照管理权限，分别交校纪检及相关部门查处。
在民主生活会上提出的重要问题，党组织没有及时研究解决或向上级党组织报告的，应追究书记、副书记的责任。
八、民主生活会情况的报告
在召开民主生活会后十五日内，要向上一级组织报送会议情况和发言记录。报告的主要内容为开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及提出的整改措施。
对于群众普遍关心问题的整改措施，可用适当方式公布，以便接受监督。
九、民主生活会的检查指导
执行党支部民主生活会制度，实行一级抓一级的责任制。
下级党组织召开民主生活会时，上级党组织要尽可能派人参加，掌握情况，进行指导。上级组织对所属单位执行民主生活会的情况应进行检查、通报，总结交流经验，纠正存在问题。对未经上级党组织同意而不按时召开民主生活会的党支部的主要负责人，对于无故不参加民主生活会的党员领导干部，应给与批评教育。
党员民主生活会个人剖析材料
党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神
的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：
一、学习、工作方面
1、抓学习，提高综合能力
在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。
2、抓工作作风，提高工作效率
在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对职业教育工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。
二、个人存在的问题和不足【民主生活会党员缺席】
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习
抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学员满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。
3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。
4、把全心全意为学员服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好职业教育培训工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学员、社会、企业满意的教师。
作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学员，用我的全部热情来浇灌我的职业教育培训。
一、心灵沟通——和学员一起学习
心灵的沟通是教师与学员交流最美的方式。每一个学员都是一个世界，要想成为每一个学员的朋友，要想得到每一个学员的信任，需要付出很多的心血。一个教师真诚地对待每一位学员，平等地对待每一位学员，是必备的职业品质。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学员的批评过于严厉；自己想学点知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。
二、思想熏陶——在学习中提升自我
在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得
体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。发挥“干一行，爱一行，专一行”的精神，就要打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学员，为了一切的学员，为了学员的一切”，就是这样的博大无私的敬业精神，它包涵了崇高的使命感和责任感。
三、教学相长——且思且行且成长
教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举；反思“败笔”之处；记教学机智；及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计；通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在？读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学员。在本学年中，我积极地阅读与教学有关的书籍，积极从网络中获取丰富的给养。
四、教育科研——抓住思考的闪光点
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教
师带来乐趣，使天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中，我积极研究课题《林区安全生产调查报告》，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行教育科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。
再回首，为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。以后的路还有很长，我也不知道自己将来的道路在何方，不过我相信，有信仰为自己指路，工作一定做的更好。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起学员、校领导、党组织对我的信任。
向恒成
关于党员领导干部民主生活会的若干规定【民主生活会党员缺席】
第一条 为健全党内民主生活，加强党内监督，使领导干部党内民主生活会制度化、规范化，更好地促进领导班子思想建设、作风建设、廉政建设，提高领导班子依靠自身力量解决问题和矛盾的能力，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》以及上级党组织的有关规定，结合我校实际，制定本规定。
第二条 党员领导干部民主生活会是指学校党委常委会和二级单位党委（党总支）召开的学校处级以上党员领导干部参加的领导班子民主生活会。根据党章要求，党员领导干部除参加所在党支部召开的组织生活外，还必须参加所在党委（党总支）召开的民主生活会。
第三条 民主生活会应遵循团结——批评和自我批评——团结的方针，充分发扬民主，积极开展思想斗争，体现思想性、政治性和原则性。要紧紧围绕加强领导班子自身建设，在解决问题上下功夫，不能把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。每个领导成员都要以对党的事业、对同志高度负责的态度认真严肃地开展批评与自我批评，分清是非，团结同志，坚持真理，修正错误。
第四条 学校领导班子民主生活会参加人员为党员校级领导，由学校党委书记主持；学院等二级单位领导班子民主生活会【民主生活会党员缺席】
参加人员为党员处级领导干部，由二级单位党委（党总支）书记主持；机关处级领导班子民主生活会原则上以校领导分管为单位，参加人员为所在部门党员处级领导干部，由分管校领导主持。非党员的行政主要负责人，一般应参加领导班子民主生活会，根据内容需要，可邀请其他非党员领导干部和有关人员列席会议。
第五条 党员领导干部民主生活会每年召开一次。学校领导班子民主生活会按照上级要求组织召开，处级领导班子民主生活会一般安排在七至九月份召开。遇有特殊情况不能按时召开的，必须报请上一级党组织同意。根据实际需要，也可以随时召开。每次会议应重点解决一两个突出问题。
第六条 民主生活会的召开日期、地点和议题，学校党委常委班子的按要求提前请示上报，处级领导班子的则应提前一周报学校党委组织部。组织部会同纪委经请示主管领导，视情况协调校领导或派部门负责人参加有关单位的党员领导干部民主生活会。
第七条 民主生活会的基本内容：
（一）贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及上级党组织、学校党委决定和决议，坚持社会主义办学方向，政治理论学习，遵守政治纪律的情况。
（二）坚持党委领导下的校长负责制以及学院党政领导班子工作规则，坚持民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合制度和民主科学决策制度的情况。
（三）贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，深入基层调研，密切联系群众，改进领导和工作作风，提高执行力的情况。
（四）坚持教书育人、管理育人、服务育人，实行艰苦奋斗、遵纪守法、廉洁自律规定的情况。
（五）上次民主生活会提出的主要问题的整改情况。
（六）其他重要问题。
第八条 召开民主生活会要做好以下准备工作：
（一）根据上级组织的专题要求，联系本单位中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定会议的主要议题。
（二）校党委委托校纪委、组织部，或者二级单位党委（党总支）委托纪委委员、组织委员，广泛征求干部群众意见，听取群众对领导班子和领导干部的评议，并将群众提出的意见“原汁原味”地反馈给领导班子和领导干部本人。
（三）书记作为第一责任人，应与班子每个成员逐个谈心，领导成员之间互相谈心，沟通情况，交换意见，为召开民主生活会打好基础。
（四）民主生活会的召开日期和议题要提前三天通知班子成员，班子成员要根据议题，对照《党章》及上级组织的要求，认真做好个人发言准备，必要时写好书面发言提纲。
（五）工作人员联系落实上级组织派员参加情况，并做好各项会前准备工作。
第九条 作为主持人的党组织书记，以及党员行政主要领导、机关部门党员主要负责人，要带头开展批评和自我批评，主动亮思想、查问题，引导大家围绕主题畅所欲言；其他领导成员要联系思想实际，围绕中心议题，严格剖析自己，正确批评别人，努力提高民主生活会质量。开展批评既要坚持原则，又要从团结
的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不无限上纲。
第十条 因故请假缺席的人员应提交书面发言。书面发言应由其他与会人员在会上代为宣读，并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。列席民主生活会的人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或建议。党员领导干部民主生活会，应到会人员缺额在三分之一以上，应延期召开，但最迟不得超过两个月。
第十一条 民主生活会要有专人负责记录，一般由办公室负责人或组织委员担任，同时负责原始记录的保管备查、民主生活会情况报告的草拟工作等。记录本由学校组织部统一配发，记录尽可能详细清晰，主要内容包括：时间、地点、应参加人员、到会人员，缺席人员及缺席原因，会议主题、发言者姓名、发言要点、组织意见等，形成完整的会议记录。学校党委组织部对会议记录情况进行不定期抽查。
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