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教师呼啦圈比赛方案

时间:2017-07-18   来源:生活常识   点击:

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教师呼啦圈比赛方案(一):2015庆元旦教师活动方案

幼儿园

庆元旦教师活动方案

一年来,我园教师兢兢业业,圆满完成了本学年的保育教育任务,为真正营造“让教师快乐生活、愉快工作”的良好氛围,同时为教师们搭建一个放松心情、展示自己的平台,我园准备在元旦来临之际,举行全园教职工 “庆元旦、迎新年”趣味运动会,具体活动方案如下:

一、活动时间:2015年12月30日(星期四下午)

二、活动地点:幼儿园操场

三、参加对象:全体教师及食堂工作人员

四、活动要求:

1、单项活动,每人至少报一项,至多报三项;集体活动要求全体参加。

2、参与比赛项目的教师穿着要方便运动,活动过程中注意安全。

3、由于人数有限,参加完项目的教师需要配合做好裁判、场地布置等工作。

五、活动流程:

1. 园领导讲话

2.主持人致新年贺词

3.开场集体热身舞

4.正式比赛

5.全体交际舞

六、 比赛项目

(一)单项活动

1.跳绳

2.踢毽子

3.端乒乓球跑

4.呼啦圈

5.两人三足

(二) 集体活动:

1.拔河

2.喊数抱团

七、奖项设置

本次趣味运动会,只奖励单项活动,每项活动一等奖各设一名(共6名);二等奖各设二名(共12名);三等奖三名(共18名);纪念奖若干名;集体活动不设奖励。

幼儿园

2015.12.30

教师呼啦圈比赛方案(二):一(4)班呼啦圈活动计划

一(4)班呼啦圈特色活动实施计划

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,切实推进“阳光体育运动”,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。

二、活动主题与口号

主题:阳光、运动、健康

口号:我运动、我快乐、我阳光

三、活动时间

每周二和周四上午第二节课大课间活动

四、活动目标

1、优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3、通过大课间活动促进学生健康成长,并形成健康意

识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处,全面提高学校师生的综合素质。

4、通过大课间活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

五、活动要求

(一)学生具体要求:

1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;

2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。

(二)教师具体要求:

1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、提前准备活动器材,做好安全检查工作。

3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故,要及时进行处理。

6、班主任老师要认真巡视,并做好当天的活动记录。

六、活动负责:刘冬梅

活动教师:杜东旭 尚红

器材出借及准备:学生组长向活动教师领取器材。 活动学生:(共计40人)

(1)组10人 (2)组10人,

(3) 组10人 (4)组10人,

各组选出一名活动组长,组长负责组织人员和领送器材。

学生组长:

检查记录:值周教师

七、器材出借要求

1、负责器材老师提前5分钟到器材室。

2、准备好负责年级各班所用的器材。

3、记录好出借归还器材数量,如有缺少及时与班主任联系。

八、活动内容 1、双手将圈举至胸前,向左回到原位,再向右回到原位,向上回到原位,再向下回到原位。

2、把圈套住身体的腰腹部,然后开始由左向右转动身体,保持平衡。向前走三步,再向后走三步,在此期间要保证呼啦圈平稳转动。

杜东旭

2016年6月15日

教师呼啦圈比赛方案(三):呼啦圈活动计划

中心小学“乡村少年宫”

呼啦圈活动计划

一、活动名称:呼啦圈

二、活动地点:操场

三、活动要求

1、以自愿参与为首要原则,在不增加学生课余负担的前提下,让学生对有充分的选择权。

2、学生应该按时参加训练,有特殊事情不能到的,必须提前跟教师请假。

3、训练是要能吃苦耐劳、持之以恒。

4、训练过程中一定要严格要求,每天按质按量完成教师布置的任务。

5、坚持安全第一原则。安全措施,严格要求。做到活动前认真检查场地和活动器材,做到安全第一。

四、活动目标

1、培养学生坚持体育锻炼的兴趣和习惯,树立正确的世界观。

2、培养参与学生的团队合作精神。

3、掌握呼啦圈的基本技巧。

4、通过练习呼啦圈达到锻炼身体的目的。

五、活动过程及时间安排

教师呼啦圈比赛方案(四):教师节趣味运动会活动方案

教师节趣味运动会活动方案

教师节趣味运动会活动方案

一、活动目的

为热烈庆祝第三十一个教师节同时丰富我市教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,我局特举办本次教职工趣味运动会。

二、活动组织

成立趣味运动会组委会:

主 任:刘XX

副主任:谢XX

成 员: 刘XX

联络人:李XX

后勤组:李XX

裁判组:杨XX(统分)

三、活动时间及地点:9月10日上午10:00时,局一楼大厅

四、参赛队伍:按照学区划分,每个学区分别组建2支队伍,每队队员4人(每队至少1名女队员参加,建议各片区尽量从参加当天表彰大会的人员中遴选,机关工作人员也可按片区加入参赛队伍)。

五、活动程序:

请谢XX书记主持:

1.请刘XX局长 讲话,宣布比赛开始。

2.进行项目比赛。

3宣布比赛成绩。

4.颁发奖品。

六、活动项目及规则

1、袋鼠上学(个人项目)

参加人员:每队选派3人(2男1女)参赛。

参赛队员站在A点,听到发令后,迅速系好红领巾、书包背上,并将双脚套进麻袋里向前跳跃到B点,再折返跳回A点。参赛人员必须以“跳”的方式进行比赛,“走”或“跑”等其他方式视作违例,到达标准为参赛者必须跳到“A”点上。时间最短者为冠军,第二名类推。

2、娱乐呼啦圈(团队项目)

参加队伍:各学区队伍参赛,队员的参赛顺序由各队自行确定。

游戏规则:队中甲队员从A点原地转十圈“象鼻转”,然后跑到B点,拿起呼啦转5圈,然后放下呼啦圈,急速跑过A点。接着乙从A点出发,类同甲,然后丙,然后丁。时间最短一队为冠军,第二名类推。

“象鼻转”的转法:双脚并拢,弯腰,低头,用左手绕过右手抓住右耳后原地转圈。

3、企鹅运“书”队(团队项目)

参加队伍:各学区队伍,所有队员依次参赛(可循环),参赛顺序由各队自行确定

比赛规则:队中甲队员两腿、两手大臂夹住书本(必须用“夹”的方式运送),呈企鹅状从跑道上的起点A点,走到B点,并将所运输的书本全部放入书框中后举手示意,乙方可从A点出发,类同甲,然后丙,然后丁。书掉下后需在书掉下的地点重新夹起书,在掉书的位置继续走。比赛限时8分钟,以运送书本数量最多一队为冠军。第二名类推。

【教师呼啦圈比赛方案】

所有项目均分5个赛道进行,一等奖1个,二等奖1个,个人项目分男、女组。

七、其他要求

1、请各片区在9月9日上午将参赛队伍人员名单报送给联络人。

2、请后勤组准备下列比赛用品:

(1)计时秒表、书包、红领巾、麻袋、呼啦圈、大纸箱各5个

(2)统一规格的书本500本;

3、请联络员、裁判组人员进行会场布置。

4、裁判安排:

(1)袋鼠上学、娱乐呼啦圈:请杨XX分别按1-5赛道作计时及比赛裁判,李XX负责成绩汇总。

(2)企鹅运“书”队:请杨XX分别按1-5赛道作监督、计数裁判,李XX作计时裁判并负责成绩汇总。

5、各队在表彰大会结束后,即入场,自觉遵守会场秩序。

教师呼啦圈比赛方案(五):2015幼儿园趣味运动会方案

方案一:幼儿园趣味运动会方案

活动目标:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

活动场地:大操场

时间:

活动准备:

1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

活动过程:

比赛项目:

1、《看谁投得准》

材料:小纸球若干纸篓5个

每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带

材料:圈、小红旗若干

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

3、《小小坦克兵》

材料轮胎5个每组5人

幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。

4、《超级动力车》

材料动力车5辆每组5人

家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

5、《踩高跷》

材料:高跷5个,梅花桩若干

幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》

材料:气球若干

玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》

材料皮球10个,小棍10个

宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

8、穿大鞋

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

9、《运球游戏》

材料皮球若干、框5个,

玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多

10、乒乓球乐

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。说明事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。具体分工:

具体负责:王燕孙丽霞计时数数:各班班主任秩序维护:副班主任和保育员

安全保健:张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程:

1、9:30分,各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。

3、10::30比赛全部结束。

4、各班清点人数,有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活动材料。

方案二:幼儿园趣味运动会方案

为培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,加强家园合作,增进亲子间的交流,体验自信快乐的情感。我园将举办2015年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会,具体事项如下:

时间:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地点:明桂圆大门前坪

主题:我健康、我快乐、我参与

一、开幕式程序

1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)

2、奏国歌,升国旗。

3、家长代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、园长致辞,宣布运动会开幕。

6、运动员退场。

二、比赛程序

地点:明桂圆大门前坪

1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)

2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)

3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)

4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)

5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)

6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)

7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)

8、亲子项目《引路》(葡萄班)

9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)

10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)

11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)

12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)

13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)

14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)

三、比赛方法

【教师呼啦圈比赛方案】

1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。

四、注意事项

1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。

3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。

五、人员安排

开幕式主持:谢丽君

幼儿项目比赛:谢丽君

亲子项目比赛:王丽娜

幼儿合作项目比赛:虢芷妍

家长合作项目比赛:周乐

裁判员:8位家长(名单附后)

联络员:马小凤和4位家长(名单附后)

音响:彭海飞

横幅及颁奖台:李玉娇

照相:陈徽旭

奖品的采买:李玉娇、马小凤

道具摆放:各班老师

维持次序:各班保育老师和4家长成员(名单附后)

安全保卫:唐柏生、朱文梅

饮水:李红兰

巡视:李玉娇

发奖:罗宇翔

发奖地点:明桂圆大门口领奖台

方案三:幼儿园趣味运动会方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将举行第三届趣味运动会,以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行,为了使本次活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要

本文来源:http://www.gbppp.com/sh/358381/

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