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宗申小学党的群众路线教育实践活动
专题组织生活会方案
按照《教育局党的群众路线教育实践活动专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作方案》要求，为我校开好专题组织生活会，制定如下方案。
一、总体要求
专题组织生活会是查摆问题、分析问题的重要载体，是教育实践活动的关键步骤，反映了学习教育和听取意见的成果，决定着整改落实和建章立制的效果。开好专题民主生活会和组织生活会，搞好民主评议党员工作，是中央和自治区党委的明确要求。学校总支领导班子要以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，召开一次高质量的专题组织生活会，红红脸、出出汗、排排毒，切实提高领导班子和领导干部发现和解决自身存在问题的能力。要以党支部为单位，召开一次高质量的专题组织生活会，认真搞好民主评议党员工作，使每个党员都受到教育、受到警醒。
二、时间安排
7月底前，我支部专题组织生活会召开，民主评议党员工作全部完成。
三、基本程序
专题组织生活会和民主评议党员工作要严格程序步骤，认真做好会前、会中、会后各项工作，步骤不能少、内容不能减、标准不能降。
（一）专题组织生活会
1、精心组织学习。专题组织生活会召开前，要组织全体党员进行1次集中学习，重点学习党章，学习习近平总书记一系列重要指示精神，学习中央和自治区党委关于开好专题组织生活会的相关精神和要求，迸一步统一思想、提高认识。
2、深入查摆问题。党组织和党员干部要结合履行职能职责，进一步听取意见建议，重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，深入查找软弱无力、服务群众意识和能力不强、不诚心为群众办实事、优亲厚友等问题。
3、开展谈心活动。组织生活会召开前一周，支部班子成员相互之间要逐一谈心，每人至少要给对方提出3条批评意见。党支部书记要与党员普遍谈心，对外出流动党员要通过电话沟通等途径，了解思想和工作情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困；对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。
4、认真对照检查。党支部及其书记要形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，其他班子成员要拉出个人对照检查问题清单。对照检查材料经督导组负责人和教育局党委审核把关后，向群众公示。
5、召开专题组织生活会。经请示局督导组同意后，党
支部书记主持召开支委会。(1)会议程序。一是党支部书记代表班子对照检查；二是党支部书记和其他支委成员个人对照检查发言，每人发言后其他同志对其开展批评；三是局党委督导组进行点评；四是党支部书记表态发言。(2)其他要求。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。
6、通报专题组织生活会情况。组织生活会后，召开全体党员大会，通报班子对照检查情况，针对查摆出来的问题，研究提出加强党组织建设的意见，并向全体党员和广大群众作出公开承诺。通报会上，要采取书面形式对专题组织生活会情况进行评议，并听取党员意见建议。评议表由教育局督导组负责回收，梳理、汇总后向党组织书记及时反馈。
（三）民主评议党员工作
1、传达中央精神。党支部采取集中学习、集体座谈、逐一谈心等方式传达中央精神，向党员讲清在教育实践活动中开展民主评议党员工作的目的、意义和要求，引导党员以严肃认真、实事求是的态度参加民主评议。
2、组织党员自查。支部在认真对照检查、拉出问题清单的同时，要组织普通党员开展自查自纠。党员要重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等进行自查，肯定成绩，找准问题，对自己作出准确评估。
3、开展民主评议。支部要结合本单位党员队伍思想、工作和作风状况，认真设计民主评议党员测评表，在专题组
织生活会情况通报会上对全体党员进行无记名民主测评。
4、进行组织评定。支部根据党员自查和民主评议情况，对每个党员进行全面分析，客观公正地写出评语。由支委成员分工与党员一对一谈心谈话，逐个向党员转达评议情况和组织评语，并针对问题提出要求，确保每个党员受到教育、受到警醒。
5、加强激励教育。采取多种形式对优秀党员进行表彰激励。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育、限期改正；经教育仍无转变的，报教育局党委按照党章和党内有关规定作出组织处理，纯洁党员队伍。
四、组织领导
校支部要高标准、严要求推进查摆问题、开展批评环节各项任务，不折不扣做好各项工作，切实召开一个高质量、高水平的专题民主生活会和组织生活会，切实搞好民主评议党员工作，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。
商都县宗申小学党支部
2014年8月21日
小学领导班子民主生活会实施方案
根据教育局党统一安排部署，为了不断提高党员干部思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，贯彻党的八十八大、精神，推进学习实践科学发展观活动深入开展，特制定我校学习实践科学发展观专题民主生活会实施方案。
一、民主生活会时间
拟定于2012年12月中旬，具体时间根据工作情况确定。
二、民主生活会参加人员
学校校级领导；
三、民主生活会的主题、基本内容
主题：“保持纯洁党性 抓好双语促发展”。
基本内容：专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，着力解决影响和制约发展的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。
四、民主生活会会前准备
1、征求意见。12月10日至12月14日为征求意见阶段。向单位教职工发放《征求学习实践科学发展观专题民主生活会意见建议的通知》，采取座谈、调研和发放征求意见表等多种形式，广泛征求对学校领导班子及成员在党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方面的意见建议。12月14日前对征求到的意见建议进行梳理，并向领导班子及成员反馈
2、开展谈心。12月14日至12月16日为领导班子成员开展谈心阶段。通过相互谈心交心，增进了解，统一思想，形成共识，增强团结。
4、撰写发言提纲。12月16日至12月18日为领导干部撰写发言提纲阶段。领导班子成员要根据民主生活会主题、教职工所提意见，认真撰写发言提纲。着重检查自己在党性党风、廉洁自律和贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出问题提出整改措施；同时对领导班子其他成员提出批评意见。
5、开好专题组织生活会。领导班子成员要抓好专题组织生活会的组织领导，带头参加组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。
五、召开民主生活会，把握好程序
1、由学校支部书记米娜瓦尔同志简要通报上一年度民主生活会有关事项的整改落实情况。
2、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。
3、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。
4、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。开展批评与自我批评，一般应先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后其他班子成员，逐个进行。
5、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。
6、学校支部书记米娜瓦尔同志总结发言。
六、民主生活会整改落实
1、认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料，完善、修订分析检查报告，并组织群众进行评议，广泛征求各部门、各单位、各阶层对分析检查报告的意见和建议。
2、对民主生活会中班子、个人存在的问题，以及意见、建议进行汇总、梳理，进一步明确整改重点，制定整改措施。
3、结合我校学习实践科学发展观活动边学边改、边查边改的要求，逐项落实各项整改措施。
七、相关材料存档、上报
1、民主生活会后，必须将民主生活会的材料进行认真梳理，立卷归档。
2、按要求将民主生活会的分析检查报告、原始记录、经过梳理的意见、实施整改方案等有关资料，分别上报。
张教字[2016]5号
张寨镇中心学校“三严三实”专题组织
生活会实施方案【学校组织生活会方案】
按照阜南县教育局《关于开好2015年度“三严三实”专题民主生活会和组织生活会的通知》（南教办字„2016‟6号）精神，现就开好校领导班子和党员领导干部年度组织生活会有关事项安排如下： 一、会议主题 认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内规章，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，立规执纪、抓好整改，
确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的校园政治生态，为科学编制我镇“十三五”教育发展规划，全面深化教育改革，实现教育布局规划提供坚强保证。
二、深化学习要求 认真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，深入学习领会和贯彻落实我镇教育布局规划发展的指导思想、目标任务、实现路径，以及全面深化教育改革的目的意义和主要内容，进一步统一思想、激发活力、凝聚共识、促进和谐。通过学习，党员领导干部要以“三严三实”为标尺，认真梳理参加专题党课、专题学习研讨、专题辅导情况，对照检查是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查漏补缺、巩固成果，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
三、会议时间和参加范围 中心学校领导班子召开专题组织生活会的具体时间等事宜，根据县教育局的详细安排进行，征求意见建议及撰写组织生活会方案、组织生活会情况报告等工作由中心学校办公室会同教育总支负责。时间拟定于2016年1月29日，会期半天。
参加范围为中心学校班子成员，同时邀请县教育局包片和包点干部、指导组成员参加。
四、工作要求
（一）深入查找剖析不严不实问题 召开“三严三实”专题组织生活会前，中心学校班子成员，要严格按照有关要求深入查找剖析不严不实问题，做好各项准备工作：
1.广泛征求意见建议。专题组织生活会前，认真梳理领导班子和班子成员不严不实问题清单及“为官不为”现象和“懒政怠政”问题的基础上，采取座谈走访、广泛征求各方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。主要负责同志和其他班子成员要深入教学和管理服务一线，认真听取分管工作和师生员工的意见建议。要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。
2.深入开展谈心谈话。中心学校班子成员要逐一开展谈心谈话，做到“三必谈”：主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、
沟通思想，营造开好专题组织生活会的良好氛围。
3.认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观、地位观、利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，中心学校领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，汲取反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。
（二）严肃认真开展批评与自我批评 专题组织生活会由中心学校校长主持。专题组织生活会上，班子成员、领导干部自我批评要敢于解剖自己，主要负责同志要代表班子作对照检查并对个人进行剖析，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系深入贯彻落实中央八项规定、纠正“四风”整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。
主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要坦诚相见、有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。
（三）扎实抓好问题整改 “三严三实”专题组织生活会后，结合开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限，明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量开展整治。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合全面深化综合改革，梳理制度建设短板或缺项，进一步加强制度建设，形成推动践行“三严三实”要求和促进学校全面发展的制度化、常态化、长效化。
五、从严从实加强组织领导和工作指导 中心学校办公室、党总支要按照县教育局的安排部署，制定好专题民主生活会方案，认真做好征求意见、谈心谈话、撰
××学校党支部党的群众路线教育实践活动
专题组织生活会方案
按照市教党委的要求部署，基层党组织要以党支部或党小组为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评。为了确保我校党支部开好专题组织生活会，根据党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施细则，结合我校群众路线教育实践活动工作进展情况，制定如下实施方案。
一、会议主题
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众问题，牢固树立宗旨意识和群众观点，学习弘扬焦裕禄精神，切实改进工作作风，提高群众工作本领。
二、专题组织生活会准备工作
(一) 要在前段学习的基础上，组织广大党员继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在指导兰考县委常委专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央、省教育实践活动的有关部署和会议精神，学习弘扬焦裕禄精神等，进一步统一思想、提高认识。
(二)××月××日前，全体党员要结合思想和工作实际，对照“四风”方面25种表现和37个共性问题，认真进行总结，撰写发言提纲。在职党员的发言材料由支部委员负责审核。对不符合要求的提出修改意见并退回重新撰写。发言材料审阅通过后才能召开专题组织生活会。
(三)召开专题组织生活会前，要开展谈心活动。谈心活动的主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。
三、专题组织生活会日程安排及注意事项
(一)时间安排：
专题组织生活会时间安排在9月××日前完成。
(二)参加人员：
校党支部全体在职党员，积极分子、中层领导干部
(三)组织生活会具体流程
1、组织生活会由支部书记主持。
2、通报我校党支部民主生活会会议情况。
3、开展批评与自我批评。首先每位在职党员作个人对照检查，对照检查完毕后对其开展批评。
4、支部书记做总结点评。
四、组织生活会要求
(一)制定专题组织生活会方案。主要包括时间、地点、参加人员、列席人员、会议程序、主要内容、会议材料等。
(二)要开门见山、直奔主题，集中查摆问题。不说表扬与自我表扬的话，不说空话、套话。要紧扣主题，聚焦“四风”。要按照个人对照检查材料，认真查摆自身存在的问题尤其是在“四风”方面存在的问题，深刻剖析原因，明确努力方向。
(三)开展批评与自我批评。要本着对自己、对同志、对党高度负责的精神，严肃认真地开展批评与自我批评。自我批评要真正触及问题实质，深挖思想根源，防止避重就轻。相互批评要出以公心、出以真心，坦诚相见、推心置腹;要敢于坚持原则，指出被批评者的主要问题，帮助同志治治病，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
(四)要做好会议记录。专题组织生活会召开后3日内，就会议总体情况、开展批评和自我批评的情况、查摆出来的主要问题以及下一步整改的具体措施等形成书面专题报告。
(五)按照即知即改、边议边改、立行立改的要求，针对群众反映的问题和专题组织生活会上查摆出来的问题，逐个“梳辫子”，深入抓好整改落实。
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