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xx完小民主生活会实施方案
为使召开的民主生活会充满生机活力，团结向上，富有成效，达到预期目的，制定具体实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观、加强党性修养、弘扬优良作风为重点，查找领导班子及成员的政治思想，谋求三元完小在新起点上的新发展。
二、主要内容
在专题民主生活会上，每位班子成员都要自我检查，深刻剖析，开展批评与自我批评。学校以此为契机，倾听群众意见，加强领导班子建设，提高成员素质，为xx完小的民主管理和新发展提供组织保障。
三、实施步骤
本次民主生活会分会前准备、会议组织和会后处理三个阶段。
1.会前准备
（1）发扬民主，广泛倾听，集中意见，找准问题。
通过意见征集、民主评议活动、个别谈话等多种形式，广泛征求干部群众对领导班子及其成员的意见，并进行认真梳理，找准存在的问题。班子内部开展谈心活动，了解想法，沟通思想，相互帮助，促进团结，以集思广益，凝聚人心。
（2）联系实际，深刻反思，坦诚相待，重在整改。
每个班子成员根据有关文件精神，在学习反思、听取意见的基础上，撰写发言提纲，认真开展批评和自我批评，结合实际重实效，对其他成员批评时坦诚相待，共同提高。对于存在的问题要认真反思，深刻剖析思想根源，提出有针对性的整改措施，责任到人，落实到位。
2.会议组织
（2）时间：2016年3月30下午
（3）地点：学校会议室
（4）参加对象：全体教师
（5）议程：【2016年学校民主生活会方案】
首先，班子成员汇报自己的思想认识，联系实际，深刻反思。 其次，全体教师交流意见，相互坦诚指出问题，达成共识。
最后，提出整改方案，落实责任人，明确相关步骤。
3、会后处理
（1）专题民主生活会有关情况和整改措施通过教师大会，向干部、群众通报，自觉接受监督。
（2）根据整改方案，按照整改步骤，落实整改工作。
（3）做好向上级部门的汇报工作和档案整理工作。
xxxxxxxx完小
2016年3月29日
2016专题民主生活会情况报告
专题民主生活会情况报告
总公司党委：
根据《**公司做好教育实践活动查摆问题开展批评环节工作方案》的要求，**公司于召开了教育实践活动查摆问题专题民主生活会。公司与会人员深入查找自己在学习、思想、工作作风等方面存在的问题和补充，认真开展批评与自我批评，取得了良好的效果。现将具体情况汇报如下：
一、民主生活会基本情况
**公司如期召开了专题民主生活会，会上，与会人员联系公司实际，结合自身情况，从理论知识、实践经验等方面查找原因，分析原因，开展了积极健康的批评与自我批评。
首先，**同志对于过去的两个月工作情况进行了总结，找出了当前生产工作以及管理工作中存在的问题，分析了问题产生的原因，并针对产生的问题提出来整改措施和接下来努力的方向。之后，每位与会人员都逐一进行了批评与自我批评。
在开展批评与自我批评时，与会各成员从自身工作出发，从生产情况、流程改进、开源节流、杜绝浪费等方面进行了发言。与会人员认真剖析，勇于正视生产、工作中存在的缺点与不足，不隐瞒，敢于提出存在的问题，并积极提出解决问题的方案。()与会各成员在这次会议总结过程中发现了自己工作中的不足以及存在的问题，并对于存在的问题提出了解决方案或实施日程安排，力求又好又快的解决发现的问题，以达到团队团结、互相理解、互相支持、信任的目的。
最后，**同志做了最后总结发言，安排后续改进工作，并对下阶段的生产工作、管理工作进行了安排，切实解决目前存在的问题。
二、主要特点
为了开好这次专题民主生活会，确保专题民主生活会能够有实际意义，党支部对此次活动高度重视并进行了认真的组织和准备，从不同部门、不同角度广泛征求了基层党组织和党员干部的意见和建议。与会人员涉及生产、机修、工艺、统计以及后勤等多个部门，从各个角度提出意见和建议。与会人员提出的意见建议涉及面广，意见丰富，建议具有极高的实际意义和可行性。
三、主要收获
大家一致认为，这次主题民主生活会内同丰富，发言务实，措施可行，气氛轻松，既推动了这次实践活动的有效开展，又达到了查找问题、解决问题、改进工作的目的。会上提出的很多问题是切实存在的，同时，大家提出的意见建议和解决措施很多都是具有可行性的。针对民主生活会中大家提出的问题，结合大家提出的建议，联系我公司的实际情况，对于可以直接安排解决的，已经直接下派任务到相关部门进行解决，对于需要时间进行详细组织安排的，已抓紧时间制定详细的工作安排表，以求又好又快的解决问题。
**白桦林原生态板业科技有限公司
二○一三年十一月十五日
翠峰中心小学“基层党建推进年”
工作实施方案
为贯彻落实中央和省委、市委、区委、党总支大抓基层的要求，扎实推进“基层党建推进年”工作，坚持和加强党对教育工作的领导，发挥学校党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
以落实全面从严治党为主线，以办人民满意教育为宗旨，以争先创优跨越发展为动力，以“创品牌，抓规范，补短板，强保障”为总体要求，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，着力解决学校基层党建工作中的突出问题，增强学校基层党组织的整体功能，全面提升基层党建工作水平，为江川教育“十三五”时期开好局起好步提供坚强的政治和组织保证。
二、工作目标
围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”，健全和完善学校党政联席会议制度，强化学校党组织政治功能，抓好师生思想政治工作，项目化推进校园服务型党组织建设，努力实现党组织服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局，确保党的路线、方针、政策和国家法律法规在学校顺利贯彻执行。
三、工作措施
（一）以贯彻民主集中制原则为重点，健全和完善学校党政联席会议制度。充分发挥书记、校长在学校领导集体中的领头作用，推进学校议事决策的科学化、民主化、规范化，促进依法办学，依法治校。进一步明确和规范学校党政联席会议议事内容、议事方法、决议决定的实施及监督，推动学校民主政治建设，确保学校办学思想、发展规划、综合改革方案措施、机构设置调整、人事研究、财务预决算、大额资金的管理使用、大宗物资采购、教职工奖惩、收入分配、职称评聘、教职工意见建议研究等重大事项通过集体讨论决定，确保学校工作科学高效运作。
（二）以抓好师生思想政治工作为重点，强化学校党组织政治功能。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。扎实开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育，强化理论武装，坚定理想信念，落实党章党规“进学校、进课堂、进头脑”的要求。利用开学收假学习时间对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责任；德育处每学期开展不少于2次“少年传承中华美德”系列教育活动，全面推进“全员育人导师制”工作，培育践行社会主义核心价值观；积极创建文明校园，开展思想道德建设活动，发挥文化育人作用。加强新形势下的思想政治工作，注重人文关怀，适时研判党员和教职工思想动态，做好理顺情绪、化解矛盾工作。
（三）以严格党内生活锻炼为重点，严肃师生党组织生活。坚持党内政治生活优良传统，严肃党内组织生活制度，坚持和完善基层党组织“三
会一课”制度，不断创新形式，丰富载体，努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面，不断提高党组织生活质量。成立一支党员志愿服务队，做好环境维护、后勤服务等工作。每月组织开展活动，每年活动不少于12次。召开高质量民主生活会和支部组织生活会，对照党员标准深度剖析、深刻自省，在党员之间开展批评与自我批评，进一步增强党性锻炼。
（四）以增强党性为重点，加强党员队伍建设。认真落实党员发展程序，开展把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干“双培养”活动，将青年骨干教师、学科带头人中的优秀分子吸收进党员队伍，培养造就更多德才兼备的服务骨干。全面推行党员佩戴党徽上岗，开展党员公开承诺践诺评诺，接受学生和家长监督，切实增强党员的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。全面推行党员积分制管理，完善积分指标设置，简化操作程序，强化结果运用。把每月1日确定为“党费日”，确保党员按月、按标准、足额缴纳党费。认真落实党员民主评议管理办法，严肃党内政治生活。继续整治软弱涣散党组织。严格师生党员教育管理，教师党员带头潜心教书育人，学生党员带头学习进步，党员队伍达到全员服务、主动服务。
（五）以服务“五化校园”建设为重点，推进学校服务型党组织建设。围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”，结合打造数字校园、绿色校园、文化校园、平安校园、质量校园“五化校园”的建设，积极推进学校服务型党组织建设。建立健全“互联网+组织”工作制度，拓展“校园网”服务党员、服务师生功能和项目，建设“智慧校园”，年内至少开展2次“云
岭先锋”“学校党员志愿服务”活动。
（六）以提高党务干部队伍素质为重点，加强党务工作者队伍建设。选好配强党组织负责人，注重把党性强、业务精、热爱党务工作、有一定组织领导能力和党务工作经验的党员选拔到学校党组织书记岗位上来。加大党建工作在学校考核中的权重，完善党建工作激励机制，从政治上、生活上关心支持党务工作者。进一步强化党员教师的经常性教育，完善党员承诺制，切实增强他们的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。
四、组织领导
成立由党支部书记、校长同志任组长，组织委员、副校长同志、宣传委员为副组长，学校其他班子成员为委员的党建工作领导小组。建立支部联系人制度，明确专人负责沟通协调，定期收集上报党建情况。党组成员要经常深入教职工中，帮助解决实际问题，努力把联系的工作抓好抓出特色。
江城镇翠峰中心小学
2016年11月2日
秦皇岛市职业技术学校
2016年专项民主生活会征集意见表 支部名称：
说明：1、采取无记名的形式征求意见建议；
2、此意见建议作为下一步召开学校党总支、党支部民主生活会的重要素材；
3、本表篇幅不够，可以另附页或写背面；
4、请党员教师高度重视，认真填写。
一、对象范围
局领导班子全体成员，第六督导组全程参加，上级纪检、组织部门派员参加，邀请3至5名党员群众代表列席。
二、会议主题
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央精神和省、市、县委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。
三、时间安排
专题民主生活会从6月中旬开始，会期不少于一天，具体时间由局提出初步意见，与县委第六督导组商量后，报县委“活动办”同意。会议期间，参加专题民主生活会的人员一律不得请假。
四、程序步骤
1.会前准备工作
（1）制定专题民主生活会方案。在县委的指导、督导组的督导下，认真制定专题民主生活会的具体实施方案。实施方案应明确会议主题、召开时间、参加人员、召开方式和相关要求，并对会前、会中、会后各项工作作出具体安排，提出明确要求。领导班子专题民主生活会实施方案，要报督导组审核把关。
（2）精心组织学习。要重点学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央和省、市、县委关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央部署、省、市、县委要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。
（3）进一步征求意见。局领导班子和党员领导干部要在第一环节广泛征求意见的基础上，进一步深入征求意见。领导班子要召开查摆问题的专题会议，进一步梳理和查找“四风”方面存在的突出问题，会期不少于1天，县委督导组全程参加，邀请3—5名党员群众代表列席。党员领导干部要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查找个人在“四风”方面存在的突出问题。领导班子成员还要将个人查摆出来的“四风”方面突出问题，以适当方式逐一征求其他班子成员意见。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。
（4）普遍开展谈心谈话。原则上，谈心谈话在会前半个月内集中安排，谈话时间安排要充分。领导干部要做到“四必谈”，局主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员之间相互必谈，班子成员与分管股室主要负责同志必谈，督导组与班子成员必谈。党员领导干部要积极接受党员、群众约谈。
（5）认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料要由局主要负责同志亲自主持起草、集体讨论研究，并在一定范围内征求意见。班子成员的对照检查材料必须自己动手撰写，不能代写，做到见事见人见思想。对照检查材料要经局主要负责同志、上级督导组、上级党委活动办、挂点联系的领导同志审核把关后，报上一级党组织审定。
2.召开会议
专题民主生活会由局长主持。
会议开始时，要进行专题学习。要把传达学习习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，作为第一项议程。同时，还应把省委主要领导同志在指导联系点党委常委班子专题民主生活会时的重要讲话作为学习内容。
会上，局主要领导要对领导班子专题民主生活会准备工作情况进行通报，就用好批评和自我批评这个武器、开好专题民主生活会，提出具体要求，并先代表领导班子进行对照检查。随后，要按照“一个一个过”的方法，由主要领导带头，依次进行对照检查和开展批评。每位班子成员对照检查后，其他班子成员要逐一对其开展批评。对其他班子成员的批评意见，要进行表态发言。
开展批评和自我批评要动真格有辣味，坚持原则，坚持问题导向，坚持实事求是，开门见山、直奔主题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。
批评和自我批评环节结束后，局主要领导要对会议情况进行小结，并就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、运用好民主生活会成果、加强领导班子建设提出具体意见。【2016年学校民主生活会方案】
参加会议指导的挂点联系领导、县委督导组对会议情况特别是班子成员开展批评和自我批评情况，进行实事求是的点评，并就下步加强领导班子建设提出指导性意见。
会议结束前，局主要领导要代表领导班子，就贯彻落实挂点联系领导、县委督导组及与会指导同志的指导性意见，进行表态性发言。
3.会后工作
（1）做好巩固民主生活会成果工作。对班子成员还存在思想疙瘩的，局主要负责同志要及时召集相关同志进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位同志都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。要对专题民主生活会进行全面梳理，形成加强领导班子建设、提高解决自身问题能力的具体措施。
（2）及时通报情况。专题民主生活会结束后，要及时召开情况通报会，按要求在一定范围内通报会议情况，接受党员群众监督。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。
（3）上报专题报告。专题民主生活会召开后15天内，要向上级党组织上报民主生活会专题报告。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。
（4）认真抓好整改工作。要针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内公示。
五、有关要求
局主要领导要高度重视，精心组织，切实履行第一责任人的职责，确保开好专题民主生活会。要统筹谋划，主持研究制定专题民主生活会方案。督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见，带头开展谈心活动，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见，尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，要直言不讳、督促改进。要有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。
根据省委、市委、县委有关文件精神，以及县委、县教育局党委教育实践活动办公室的统一部署，现就召开一中领导班子专题民主生活会提出如下方案：
一、时间地点
8月27日下午3:00，一中中楼会议室。
二、参加人员
学校领导班子成员参加；
联系本单位的上级领导、教育指导组成员；
列席人员：各支部书记、教师代表。
三、会议议程
专题民主生活会由校长同志主持。主要议程有：
1.校长同志代表学校领导班子作对照检查；
2.校长、校党总支书记分别进行个人对照检查发言，发言结束后，学校其他领导班子成员分别对其开展批评；
3.学校其他领导班子成员逐一进行个人对照检查发言，每位领导班子成员发言结束后，学校其他领导班子成员对其开展批评。
开展批评结束后，学校领导班子成员简要谈认识和体会，并对批评做出回应（每位发言时间一般在2—3分钟）；
4.教育局指导组长点评；
5.联系本单位的上级领导讲话；
6.校长作表态发言。
四、相关工作安排
（一）认真做好会前准备
深入学习教育、广泛征求意见、普遍开展交心谈心、撰写并报审对照检查材料。领导班子专题民主生活会建议方案、征求意见情况报告、领导班子及成员对照检查材料等报上级活动办审核通过。民主生活会筹备工作等向上级领导作专题汇报。
（二）以整风精神开好会议
会上，严肃认真地开展批评和自我批评，对照检查每人发言不超过30分钟。采取每位领导班子成员发言结束后，其他领导班子成员对其开展批评且至少提出两条以上批评意见。
（三）扎实抓好整改落实等相关工作
1.8月30日，召开专题民主生活会情况通报会，由校长主持并通报会议情况，并邀请教育局督导组出席会议并讲话。
2.专题民主生活会后，制定学校领导班子成员个人任务整改书，经教育局督导组审核同意后，在一定范围内进行公示。
3.专题民主生活会后，向教育局活动办等报送民主生活会情况报告。
方案一：专题民主生活会实施方案
为认真贯彻落实中央、省委、市委和区委关于改进工作作风、密切联
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