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党建工作自查报告,建立了党员领导人员民主生活会制度

时间:2017-05-12   来源:生活常识   点击:

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党建工作自查报告,建立了党员领导人员民主生活会制度(一):2015年学校党建工作自查自评报告

2015年学校党建工作自查自评报告 2015年,党支部在县委和教育局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局2015年党建工作目标管理责任书》,现将自评情况汇报如下。

一、基本情况

党支部,xxx同志任支部书记,xxx任支部副书记,2名副校长任支部委员,专门设立了党支部办公室,由xxx同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师173人.截至到2015年11月底,全校共有中共党员80人,占教职工总数的46.2%。其中,正式党员76人,预备党员4人;男党员30人,女党员50人。

二、自评情况:

党支部根据《县教育局党委2015年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为99分,现汇报如下:

1.组织领导 分值15分 自评得分13.8分

学校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记“一把手”负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,

努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

2.班子建设 分值11分 自评得分10.7分

学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓,把群团建设纳入党建范畴,做到“以党的建设带动群团建设,以群团建设促进党的建设”,引导群团组织按照各自章程开展活动,为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组,科学、量才的安排班主任、课程,发挥每位教职工的最大潜能。

3.队伍建设 分值10 自评得分10分

党支部对组织发展工作有计划和安排,年内研究入党积极分子队伍建设问题3次,上了2次党课,分上下半年举办了2期入党积极分

子培训,有46入党积极分子花名册,基本情况登记清楚。有党员80名,占教职工总数的46.7%。认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。2015年, 4名预备党员按期转正,3名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范,手续完整,材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全,去向清楚,党员组织关系转接规范。

4.制度建设 分值18分 自评得分17.5分

校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等29项党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有章可循,有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》,进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上,扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度,修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》,新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性,全面落实用制度规范行为,以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化,进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度,按时召开支委员会、党员大会、支

部组织生活会,举行了2次党课讲座。坚持民主评议党员制度,结合群众路线教育实践活动,认真开展了专题民主生活会评议,组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度,保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18次,学习了42篇文章。坚持三重一大落实制度,学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论,教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度,每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流,为教师作出榜样。

5.学习教育实践 分值活动20分 自评得分20分

结合党的群众路线教育实践活动,制定了详细的学习计划,通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式,集中学习18次,撰写了2篇心得体会文章,记写学习笔记2万字。隆重召开庆祝建党93周年暨表彰大会,表彰了8名优秀共产党员。

6.群众路线教育实践活动 分值5分 自评得分5

校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署,党支部按照党中央的统一部署,在县委、教育局党委的正确领导和县委第十一督导组的指导帮助下,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会,组织了3次专题辅导,1次专题讨论,18次集中学习,组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了2篇心

得体会文章。记写学习笔记2万多字。

7.党员教育培训 分值17分 自评得分17分。

定期召开专题研讨会、支委会、党员大会,认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求,加强对发展对象的培养教育和考察,严格党员发展程序,切实把政治思想好,业务能力强,作风正派的同志吸收到党组织中来。一年来,三位同志上报局党委待批预备党员。4名同志按期转为中共正式党员,上报局党委待批复。校党支部分上下半年举办了2期入党积极分子培训,培训党员和入党积极分子160多人次,加强了对入党积极分子的教育、培训,提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书,广大党员教师对照责任书具体要求,在工作中逐项落实。坚持政治理论学习,采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式,学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想,理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。校党支部书记杨虎成作了“树立核心价值观要在修德上下功夫”党课和“坚守道德底线,保持清正廉洁”廉政党课,制作了题为“弘扬清正廉洁之风,办人民满意学校”的固定宣传牌。坚持面向广大党员,服从服务于学校中心工作,举办教师基本功竞赛活动,党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课,调动教师岗位练兵的积极性和热情,激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛,丰富教职

党建工作自查报告,建立了党员领导人员民主生活会制度(二):2013党建自查报告

2013年**局党组织党建工作目标管理考核

【党建工作自查报告,建立了党员领导人员民主生活会制度】

自查报告

一、 思想建设

认真贯彻党的十八大、中央经济工作会议会议精神;高度重视党建工作,坚持把党建工作贯穿于业务工作只中,主动支持单位和行政领导工作,积极承担和完成本单位所担负的工作任务,教育引导党员充分发挥先锋模范作用。

完成情况:局党组以学习贯彻党的十八大精神为主线,深入贯彻落实科学发展观活动为契机,每周五定期集中学习,运用专题讲座、会议发言、交流研讨、工作调研等多种形式开展学习,使广大干部职工深刻领会学习的重要性,认真落实领导干部目标管理责任制和“一岗双责”制,抓好责任分工和任务分解,进一步完善了党建及业务工作责任制,明确责任人和完成期限,使党建工作及业务更系统,更规范。得4分

重视加强理论武装工作,落实中心组学习制度,积极创建学习型党组织、学习型党员,能开展有针对性、实效性的专题教育活动,能认真完成州委安排的各类学习活动及“六五”普法,做到有计划、有目标、有检查、有评比、有总结、有效果,党员每年应写出一定数量的读书笔记和心得体会;领导班子成员撰写2篇以上与党建工作有联系的调研报告、经验材料或论文。

完成情况:局党组认真落实中心组学习制度,积极创建学习型党组织、学习型党员,年初制定了全年普法依法治理学习计划,确定了党组中心组集中学习、全局大会学习和分散自学相结合的多层次多形式理论学习模式。目前党组中心组已集中进行学习18次。每位党员写出1万字的读书笔记;把普法工作作为局工作的重要一环,做好法制宣传教育的指

导、协调、监督、考核等工作。

重视党务培训工作,认真组织参加党务干部、党员和入党积极分子培训,并积极参加培训学习。每年组织开展6次以上有关党务知识的专题学习活动,每次参加活动的党员人数不低于90%。

完成情况:制定了年度学习计划,完善学习制度,严格执行学习签到,坚持每周五学习3个小时,做到学习有笔记、有体会,并就学习内容进行理论考试,每月度要求每位党员撰写一篇学习心得。共举办各种培训学习12场次,每次参加活动的党员人数达100%。

二、 组织建设

制定完善党(工)委(党组)及所属党组织领导班子成员工作职责、民主议事规则和决策制度。单位党员无违法乱纪现象;党组织书记能充分履行党建工作第一责任人职责,班子成员按照分工积极协助第一责任人开展工作。(5分)

完成情况:局党组全面推行领导班子工作运行体系规范化建设,完善党党组议事决策规则和“三重一大”决策机制,主要领导不直接管财务,人事问题要充分发扬民主,贯彻民主集中制;单位党员无违法乱纪现象;党组织书记能充分履行党建工作第一责任人职责,与各分管领导签订《工作目标责任书》,各分管领导与和机关科(室)负责人签订目标责任书,形成了党建工作与业务工作同研究、同布置、同检查、同考核的格局。

有专(兼)职党建干事,党务工作和业务工作一起布置、一起督查、一起总结,实行“一岗双责”;定期召开党建工作会议,层层签订责任书,全年召开专题研究党建工作会议不少于2次。学校党组织充分发挥领导核心作用,落实党组织领导下的校长负责制。充分发挥学校党员的先锋模范作用。坚决抵制极端宗教势力侵蚀。

完成情况:有兼职党建干事,党组织书记能充分履行党建工作第一责任人职责,与各分管领导签订《工作目标责任书》,各分管领导与和机关科(室)负责人签订目标责任书,形成了党建工作与业务工作同研究、同布置、同检查、同考核的格局。

认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,及时做好党组织换届,党(工)委、党组及所属党组织班子健全、分工明确和各项工作顺利开展。

完成情况:党组班子健全、分工明确,不断加强党员干部的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,使机关党建工作稳定推进,促进了各项工作全面发展。

制定切实可行的实施方案,提出有效措施,做好创先争优活动和“热爱伟大祖国、建设美好家园”等活动的开展,积极推进“五好”党组织创建活动。

完成情况:制定“创先争优”、“五好”党组织实施方案,开展了形式多样的创建活动,充分发挥党组织在创建工作中的主导地位。7月、9月到宣讲点和扶贫点开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”贯彻自治区11号文件宣讲活动,保质保量的宣传好,落实好,为经济发展、社会稳定作出应有的贡献。

把党建工作纳入综合考评体系中进行考核;组织机关党员与社区、农村开展结对共建活动,在党员中开展“党员示范岗”活动,对思想政治表现好、业务能力素质好、作风务实形象好、成绩突出口碑好、注重团结品德好的党员进行嘉奖。

完成情况:局党组将党建工作与推进全年中心工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,做到相互促进,同步推进。与社区、村结对共建活动,到社区走访慰问党支部帮扶困难党员,给他们送去节日慰问,了解他们目前生活状

况,听取他们对食品药品监管建设的意见和建议,七一到扶贫点开展丰富多彩的活动,与该村党支部开展了座谈联谊活动,一起学习党章,重温入党誓词,到田间地头了解村民实际困难,为老党员和困难党员送去了面粉清油,为村民发放普法宣传资料,宣传食品药品安全知识; 在党员中开展“党员示范岗”活动,每年进行表彰优秀党员表彰。

按时报送党员、入党积极分子信息,填报党务工作各类统计报表,健全所属党组织党务干部文书(电子)档案,并实行动态管理,档案材料规范齐全。

完成情况:按时报送党员、入党积极分子信息,填报党务工作各类统计报表,健全党组织党务干部文书(电子)档案,并实行动态管理,档案材料规范齐全。

加强对工、青、妇等团组织的领导,关心和支持本单位工作、妇联、共青团等群众组织工作,重视发挥他们联系群众桥梁与纽带作用。

完成情况:充分发挥党、工、妇等组织的作用,开展清明节咏颂活动,先后组织参加组织的活动,取得好的成绩。 在“八一”建军节期间先后慰问了部队和辖区派出所,送去了价值 元的慰问品和诚挚的节日祝福,形式多样的活动增进相互间的友谊,促进军爱民、民拥军文明建设共同发展的良好局面。

三、制度建设

进一步完善党建工作责任制、党员教育规划、党员管理制度、重大事项报告制度、谈话制度、诫勉制度、密切联系群众制度等各项制度,并认真抓好落实。加强党员管理、监督工作。加强和改进中小学校党建工作,研究制定改进和加强中小学党建工作的意见。制定中小学校师生言行规范;有计划、有重点在教学一线、中青年骨干教师中发展党员,确保中小学校党组织全覆盖。

完成情况:完善党建工作各项制度,不断加强党员干部的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,使机关党建工作稳定推进,促进了各项工作全面发展。

坚持党组织民主生活会制度,做好民主生活会议记录,形成会议纪要及时上报;坚持“三会一课”制度,积极开展民主评议、创先争优活动;党员领导干部坚持参加双重组织生活,班子成员每人为党员干部或群众上1次党课或做专题辅导。

完成情况:按时完成2012年党组织民主生活会制度,做好民主生活会议记录,形成会议纪要及时上报州组织部、纪检委;以“创先争优”、“五好党支部”为目标,开展了形式多样的创建活动,充分发挥党组织在创建工作中的主导地位。组织召开以“讲政治,践承诺,反渗透,促和谐,自觉抵制非法宗教活动”为主题的专题组织生活会,领导干部坚持参加双重组织生活,开展了批评和自我批评,认真查找问题,深入剖析问题的原因。开展严守政治纪律加强作风建设主题党课教育讲座,局长作了《严明党的政治纪律,确保维稳工作,切实履行党员干部义务和责任》专题讲课。

制定党员培训计划,每年根据具体情况组织1-2次党员集体活动,每半年开展1次健康有益的主题活动。充分利用现代教育手段加强党员教育。有活动记录,每年开展或参加党员电化教育活动不少于2次。每年利用远程教育平台组织党员学习培训4次以上。

完成情况:制定了年度学习计划,完善学习制度,严格执行学习签到,坚持每周五学习2个小时,做到学习有笔记、有体会,4次开展了以“民以食为天、药以安为先”为主题的食品药品“道德讲堂”活动,开展党员电化教育活动4次观看警示教育片,上党课,听辅导报告,组织党员干部深入学习贯彻党章,积极引导党员坚定理想信念,不断提高党员

党建工作自查报告,建立了党员领导人员民主生活会制度(三):党员工作自查报告

党员工作自查报告范文一:

时间的脚步总是匆匆而过,不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新希望的同时作为一名中国共产党员,我更要及时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作,希望通过这次民主生活会更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20xx对于我们每个人来说可以说是刻骨铭心的,我们全世界的人们都面对了相同的生活压力,我们共同经历了那段甲流所带来的恐慌日子。作为一名党员在那个特殊的时期,我严格执行每天两次的体温记录和上报工作,遇到不负责任的家长总是能自己主动打电话询问,每天坚持两次向单位和家长报告幼儿健康情况,那段时间是紧张的也是忙碌的更是充实的,因为我的认真收到了很多家长的认可,他们几句问候的信息、感谢的话语更是激励了我更加认真踏实的工作。

作为幼儿园的老师每天面对的就是孩子和形形色色的家长,作为党员的我在工作中坚持用真情感动人,用微笑服务人,在和家长的交往中我学会了拒绝所有家长的馈赠,同时我也收获了更多家长另一种形式的回馈——班级一盆盆鲜活的植物,各项活动的大力支持,所以我更是坚信那句话“精诚所至,金石为开”只要你能真心实意的对待所有的孩子所有的家长,你一定会得到一枚最特殊的奖杯——家长的口碑,这也应该是我们受益一生的财富。

因为人无完人,所以我们每年都要通过民主生活会来展开批评与自我批评,通过反思审视自己的问题,改正自己的问题,我认为在工作中我存在以下的问题:

1、理论功底还不够深厚。

首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心平气和的接受,指导的语气有些生硬,缺乏指导沟通的技巧。

对存在问题的原因分析及整改措施:

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感,片面的批评影响到年轻教师工作的积极性和自信心。

今后的改进方向:

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员通过这次自查自纠活动中,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名幼儿喜爱的、家长满意的老师!

党员工作自查报告范文二:

根据县委组织部《关于转发市委组织部<对违反发展党员工作的规定的有关问题处理情况的通报>的通知》精神,我乡党委对发展党员工作情况进行了全面、详实的调查,现将自查情况报告如下:

一、基本情况

我乡党委下设19个党支部,现有党员610名,其中:正式党员560名,预备党员50名。

乡党委在县委组织部的领导下,认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》,严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针,扎实做好发展党员工作。一年来,共发展党员15人,其中女性3人,占总数的20%,35岁以下党员11名,占总数的73.3%。

二、自查情况乡党委及各党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针,积极、稳妥地做好发展党员工作。经过自查,未发现违反发展党员工作规定的情况。

三、主要做法

1、党委重视,支部落实。

乡党委坚持把党建工作摆上重要议事日程,狠抓党的

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