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在基层班子专题组织生活会上的讲话通稿
同志们：
按照教育实践活动的统一部署，区、镇（街道）领导班子专题民主生活会召开后，基层党组织专题组织生活会随即展开。{※※镇（街道）是我在教育实践活动中的联系点，我几次到镇（街道）上调研、参加党（工）委班子专题民主生活会，感到镇（街道）的活动开展是扎实的。}今天，很高兴到※※村（社区）参加支部（总支、党委）班子的专题组织生活会。
召开专题组织生活会，这是严格党内生活、加强党性锻炼的重要举措。中央和省委、市、区委高度重视，专门作出部署，提出了明确要求，广大群众对此也很关注。我们一定要贯彻从严从实的要求，把这次专题组织生活会开好，为各村（社区）带一个好头。下面，我就开好会议提四点要求：
一是要端正态度。开好专题组织生活会，第一位的是把认识提上来、把自己的心态摆正。既不能认为各级班子专题民主生活会已经开了，“大头”过去了，组织生活会“差不多、过得去”就行；也不能抱着与自己无关的思想，认为处在最基层，与群众抬头不见低头见，没有什么“四风”问题，也不存在群众路线方面的问题。教育实践活动是一次集中的、严肃的党内政治生活，如果专题组织生活会走了形式、变了味，就会严重影响活动效果，甚至引起群众反感。大家
一定要严格按照中央和省委、市、区委的要求，认真负责地对待这次会议。
二是要开门见山。在开展批评和自我批评时，大家要直奔主题、不谈成绩、只讲问题，不拐弯抹角、不遮遮掩掩。自我批评要把问题找准找实，相互批评要坦诚相见，批评和自我批评都要聚焦作风问题，有“辣味”，不要用集体问题代替个人问题、用面上的问题代替具体问题、用希望建议代替批评意见。
三是要实事求是。无论是自我批评还是批评别人，都要以事实为依据，有什么就说什么、是什么就讲什么，不夸大不缩小。不能从个人恩怨、利害得失、远近亲疏出发，搞无原则的纷争，真正使每名同志都受到一次严格的党内生活锻炼。
四是要增进团结。党支部（党总支、党委）书记要带头进行自我批评，欢迎大家提出批评意见，并带头对每名成员提出批评意见。其他成员也要逐人进行自我批评，虚心接受其他同志的批评。总的就是要按照“团结——批评——团结”的要求，使这次会议开出好的氛围、好的效果。
※ ※ ※ ※
在专题组织生活会结束时的讲话
同志们：
今天，听了党支部（党总支、党委）班子、每位成员的对照检查和提出的批评意见，※※同志作了点评，肯定了成绩，也指出了不足，我都赞成。总的看，这次会议准备充分、主题鲜明，氛围很好、质量较高，达到了预期目的。我感到，比较突出的有这么几点：一是问题找得准、找得实。党支部（党总支、党委）班子、每名成员都认真查找了自身存在的问题，并对群众反映比较集中的问题，实事求是地作出了回应。大家查摆问题的态度是真诚的，找的问题比较准、比较实，从中看出大家的认识是比较到位的。二是开展批评出以公心，都是心里话、实在话。大家无论是自我批评，还是批评别人，坦诚相见、直来直去，有什么说什么，“辣味”比较足，看得出都是心里话、实在话，都是高度负责、出以公心，听了后确实让人感到红脸、出汗。三是提出的整改措施具体明确。会上提出的整改措施，既瞄准了查摆的问题，又与广大群众的期盼相衔接，比较具体、实在、管用，为进一步加强自身建设奠定了基础。四是会议氛围比较好。会上，党支部（党总支、党委）书记带头，相互之间都提出了比较中肯、实在的批评意见，大家都能正确对待、虚心接受，体现了同志间的关心爱护。我认为，这次会议达到了统一思想、改进作风、增进团结、促进工作的目的。
应当看到，这次专题组织生活会是一个新的开始，作风建设还有很长的路要走，教育实践活动还有很多工作要做。大家要克服“闯关”思想，继续认认真真、扎扎实实地开展好教育实践活动。下面，我再强调几点：
一、增强党员意识，不断加强党性修养和锻炼
习近平总书记指出，党性是每一名党员立身、立业、立言、立德的基石。在作风问题上，起决定作用的是党性。村（社区）处在最基层，基层党员的一言一行、一举一动，在一定程度上代表着党组织在群众心目中的形象。不断加强党性修养，是每一名党员的必修课。一是要有政治意识。共产党员首先要讲政治。要坚定理想信念、提高政治素养，坚决贯彻落实上级党委的决策部署，在大是大非面前做到旗臶鲜明、立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要看到，坚定理想信念、加强党性修养，不是空泛的，与每一位党员息息相关。比如，在当前形势下，有的就片面认为理想信念不能当饭吃，别太认真，过好自己的日子才是硬道理；有的认为这年头没有好处谁还去入党，谁还去当党员、干部，谁还去带领大家一起致富、奔小康。在面对这些问题时，是理直气壮地去批评、教育和抵制，还是随波逐流，最能看出一个人的党性。二是要强化宗旨意识。形势和任务变了，党的群众观点和群众路线没有变。服务群众不是恩赐，是每名党员应尽的义务，是每名干部的分内职责。群众需要我们，我们更需要群众；我们要做群众工作、更需要依靠群
众做工作。要自觉向焦裕禄、朱彦夫等先进典型看齐，想问题、办事情，都要注意站在群众的角度考虑，努力把群众路线、群众观点、群众感情、群众立场贯穿到各个方面。三是要时刻绷紧廉政这根弦。村（社区）的党员、干部，做的每一件事情，都直接关系到老百姓的切身利益，大家都盯着你、看着你。所以要管好自己、管住小节，自觉接受党组织和群众的监督。只要干净干事、公正待人，做人做事就能挺直腰杆、让人服气。
二、抓好整改落实，有效解决好联系服务群众“最后一公里”问题
开展教育实践活动，落脚点是解决问题，衡量标准是整改的实际效果。希望党支部（党总支、党委）班子以高度负责的精神，切实解决一批群众最期盼、最关注的热点难点问题，办几件群众普遍得实惠的实事好事，以整改的实际成效，让群众满意。一是要下气力抓好整改措施落实。无论是班子的还是每名成员的，都要认真研究、细化方案，明确整改期限，切实抓好落实，做到定一项改一项、改一项成一项。整改不在于数量，而在于质量；不在于花了多少钱，而在于改到位、让群众满意。要从群众最关心最直接最现实的利益问题入手，认真梳理听取意见中群众反映的问题，对目前能够解决的马上办，通过努力可以解决的限期办，暂不具备条件解决的向群众做好解释工作，做到件件有着落、事事有回音。要认真排查有没有落实惠民政策缩水走样的问题，有没有拖
万全县璐铭小学党支部
专题组织生活会主持词【参加专题组织生活会】
各位领导，同志们：
现在开会，请大家把手机关机或调到震动状况。
按照县委的统一安排，经教科局党委批准，今天我支部在这里召开这次专题组织生活会。县委级织部、教科局党委对这次组织生活会高度重视，对我们进行了大量的指导工作，今天督导组又全程参加并指导这次会议，让我们以热烈的掌声，表示衷心的感谢！
为开好这次专题组织生活会，支部提前做了充分的准备。精心组织党员开展了相关党内知识的学习活动，对支部党员情况进行了彻底摸排，并于17日下午开展了谈心谈话活动。这些工作都为开好今天的会议打下了扎实的基础。
这次会议共安排半天的时间。会议的主题为 “严格党内生活，严守党的纪律，严树党员形象”。会议的议程主要有四项：一是由我代表支部班子作支部工作报告，全体党员开展评议、发表意见；二是开展党员自评与互评；三是开展党员民主测评；四是督导组对我校专题组织生活会情况作点评。
今天参加党支部专题组织生活党员应到19人，实到18人，符合专题生活动召开标准。我校张福兵老师因工作调动至第三中学支部就近参加组织生活，未能参会。今天，我特别向大家介绍新转入我支部的两名党员，他们分别是成永林同志和张彦京同志，我代表支部对两位新党员的加入表现热列的欢迎。【参加专题组织生活会】
下面请全体党员起立面向党旗跟我重温入党誓词：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
宣誓结束！请坐下。
现在，进行第一项议程：由我代表党支部班子支部做工作报告。 ……
下面，请各位党员对支部的工作报告开展评议，提出批评意见。 ……（待发言完毕）
下面，进行第二项议程：每位党员对照党员标准，结合自已工作做自评。首先由我进行自评。
……
下面请大家发表自评意见。【参加专题组织生活会】
刚才，每个党员都进行深刻的自我批评，敢于揭短亮丑，真正触及问题，不遮掩问题、不回避矛盾，非常到位。
下面，进行第三项议程：党员之间开展互评。大家要在互评中敢于讲真话、说实话，由我开始，请大家对我提出批评意见
下面请对***同志提出批评意见。
下面请对***同志提出批评意见。
下面请对***同志提出批评意见。
下面，进行第四项议程：开展民主测评，下面将发放民主测评表，请各位党员结合工作实际，实事求是的进行评价。在此我强调，不
要做好人主义，把所有等次都评为好，这样我们的测评工作将没有任何意见。
……（待测评结束并收回）
刚才，支部委员和每位党员都开展了批评与自我批评，进行了民主测评，真正过了一次严格的党内政治生活，经受了一次党性锤炼和思想洗礼。
下面，进行第四项议程：请督导组领导对本次专题组织生活会情况进行点评。大家欢迎。
……
同志们，上级领导对我们这次专题组织生活会提出了宝贵的意见，并且给予了很高的评价，这既是对我们的肯定，更是对我们的勉励和鞭策。会上，各位党员就我校党支部工作报告进行了评议，对我校党建工作存在的问题，下一步的工作如何推进提出了宝贵的建议，有很强的针对性。各位党员的自评与互评认识深刻、剖析到位，敢于说真话说实话，查找不足自身存在的问题和不足，对大家来说是一次提高的好机会，希望全体党员同志们要虚心接爱，不断改进，努力提高。下面我就本面专题民主生活，对各位党员做如下要求：
１、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚
定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入教学一线，起好模范带头作用，克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和教育水平。
３、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行党的各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
会后支部委会部要整理本次会议内容，制定整改清单，并向全体党员通报本次组织生活会的民主评议情况，并及时向教科局党委上报本次会议的相关资料。今天的会议到此结束。谢谢大家！
第1篇：专题组织生活会方案
一、指导思想和主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动
（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
（二）撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
（三）开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评
拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
第2篇：专题组织生活会方案一、会议要求：
1、学习文件：（ 6月12日）学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见
2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（不少于2人次）。
3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。
4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）
二、会议安排：
时间：20XX年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家
要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交流意见
第3篇：专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20XX）17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.
二、前期准备（9月5日—9月16日）
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动
（1）谈心原则
积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，
从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。
（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料（9月17日—9月21日）
（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
（2）每位党员各自结合岗位查找不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；
党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
（3）格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写；
校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。
（4）征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
（1）审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
（2）修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会（9月17日—9月22日）
1、会前准备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会（ 9月22日）
（1）会议议程
1、主持人说明基本情况
2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
4、主持人小结
（2）具体要求
主持人说明基本情况
清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题：
“找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化”。
B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。
C、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
（3）党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意
内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。
B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。
C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以
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