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演讲比赛安排不足

时间:2016-11-21   来源:生活常识   点击:

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演讲比赛安排不足(一):演讲比赛心得

作为一名新员工,很荣幸参加了由黑龙江地区经理部举行的“致敬青春,放飞梦想”为主题的演讲比赛,对于我而言它是一次历练,一个机会,对项目、对地区、对公司而言,它既丰富了职工业余生活,使职工精神文明建设得到提高,也使职工对青春、梦想有了更深的理解。

能够代表项目去参加这次比赛是项目对我的信任,为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的复杂的,这不仅是我的第一次演讲,也是参加工作以来第一次去面对公司领导、那么多的观众去表达自己、展现自己,担心自己做的不好,担心自己不能给集体争光,一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、没事”王经理的这句话不断在激励着自己。是啊!要摆好心态、要加紧去练习、去思考怎样才能更好的把比赛做好才对。在项目上也进行了几次预演,项目上的同事们为我提出了宝贵的意见和建议。由于时间比较仓促,早上早早起来背稿子,晚上加班练习,虽然很辛苦,但是当我想到能和黑龙江地区各个项目的精英同台竞技、一比高下,又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能和他们由陌生变为熟悉也是这次比赛最大的收获。

每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中,自己不仅是一名选手,也是一名听众,更是一名学习者,去查找自己的不足、去聆听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。每一位选手都带动着观众的情绪,他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处,引起共鸣,引发思考,我不停地在思考着自己,曾经努力过、失败过,坚持过、放弃过,我很清楚的知道自己的路应该怎么走,尽管前面的路布满荆棘,尽管前路漫漫,要努力的还有很多、很多,但是我相信只要我不放弃,一切都是皆有可能。

比赛的过程紧张而不乏秩序,不同项目的选手各展风采,挥豪才情,竞争激烈。评委打分严谨细致,客观公正。场下的观众讲文明,守礼仪,在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听,在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。评委老师与观众们依旧认真倾听,在演讲结束后热烈鼓掌。 相对于自选题目演讲来说,中间即兴演讲的部分更加活跃,从抽到题目到开始演讲,准备时间很短,而选手们却能随机应变,思维活跃,充分展现了青年员工的创造力。即兴演讲准备时间的文学常识让我感到了我身边的同事们还是有着深厚的文化底蕴的。演讲中间还有选手带着大家演唱一曲《我要飞得更高》,让大家内心激情澎湃。

比赛结束了,我平时的努力得到了回报,一个让自己还算满意的名次,演讲结束后,么部长、王书记给我们进行了点评,总结了我们演讲的优点和不足,让我知道了以后该怎么做得更好。这次比赛也得到了很好的效果,不仅给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我,还使广大青年员工对青春和梦想有了更加深刻的理解。

当然,

作为参赛选手之一,

我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了

不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。

在收到演讲比赛的通知时,

我在感到荣幸的同时也感到一定的压力,

毕竟作

为学院的代表,成,可获得更大的信心与荣誉

;

败,则有负于我院老师和领导的

信任和期望。

在最初的迷茫和慌乱过后,

外国语学院实践部的部长找到了我,

我通知了比赛的具体要求和注意事项,给予了我莫大的帮助和鼓励。

在接下来的一个星期内,我针对大赛“诚信树人”的这个主题,在互联网上

进行了一番检索,查找关于这个主题优秀的演讲和写作范本。在它们的启发下, 我展开了自己对于诚信理解的创作,

并于规定提稿日之前将演讲稿提交学生部邮

箱。

这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后,

紧接着便进入演讲的最主要,

也是

最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。

在这一阶段中,

我院的

W

书记对我进行了一些专业指导。

包括演讲过程中的

仪态仪表,

演讲稿的简化和提炼,

演讲重点的突出,

咬字的准确清晰和感情的适

当抒发等。

M【演讲比赛安排不足】

部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。六月四

日下午两点前我们最后一次彩排结束。三点,我们准时地到达了比赛现场。

比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。

能够在各位老师和同学面

前展示自己一个星期努力工作的成果,

这无疑是令人快乐和满足的。

这又使我不

禁再次要感谢这次比赛的筹办者和在我的参赛过程中给予帮助指导的老师和同

学,

是你们的关切和鼓舞使我能够顺利地从竞争者中脱颖而出,

使我能够全身心

地投入和享受比赛的全过程。

比赛结束后,

我们同评委老师进行了交流,

我认识到自己的演讲中仍旧存在

缺陷和不足。

比如演讲过程中过于重视情感的喷发而一定程度上忽视了逻辑的论

证和理据的说服

;

又比如演讲过程中对话筒的运用不能得心应手,还缺乏相应的

专业训练。此外,还有演讲表情和动作的把握,语气和语言的拿捏等等。赛后的 交流,用一句文学气息的话来概括就是

:

“与君一席话,胜读十年书。

最后,请允许我以提纲的形式对本次大赛给予我的感悟和认知进行总结。

1

学习和增长了演讲方面的专业知识,锻炼了社会交际能力,获得了公众注

视下自然表达自我和展开辩证与演说的能力。

2

“诚信树人”演讲稿撰写资料搜集的过程中,我通过了解我国历史上著名

的“重信重义”的事迹,以及目前中国诚信社会建设的现状,培养了对于诚信重 要性的深刻认识,树立了诚信为人的理念和诚心做事的原则。

3

老师和同学的帮助和支持让我充分体会到校园环境的温暖,

也让我意识到

要加倍珍惜大学的友谊和师生感情,并以努力的学习报答学校的栽培。

4

其他参赛选手的努力和勇气也给我留下了深刻的印象。

使我认识到自身的

优势和改进自己的不足。

与比赛负责人的交流使我结识了我校更多的优秀学子,扩大了人际交流

圈,扩展了视野。

最后,

在总结的基础上,

我们既要感慨也要承诺,

既要回观过去的不足也要

展望未来的更进一步。

我承诺,在以后的学习中更加注重对自身综合素质的培养。

我相信,在老师和同学的鼓励下我会取得更大的进步。

历时两天的教育理论读书汇报会已经结束了。很高兴,我得了9.57分,在全县61名演讲者中排第十名,对这个成绩,我还算很满意的。

说实话,我这个人,平时不太爱表现自己,无论行不行的事儿,我都往后缩。但如果是交待给我的事情,只要你交给我了,我就一定会全力以赴,尽我所能。我知道这样的性格说好也不好,尤其是这次演讲中,从同仁们的各个精彩表现中,我也发现自己的很多不足之处 ,意识到自己的不足才能进步,我知道我离进步应该不远了,呵呵。

从各个参赛的选手的认真准备、激情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是《在赏识中收获精彩》,因为有她们对我的赏识,而成就了我今天演讲的成功。赏识真是有一种神奇的力量,能给人勇气,能给人信心,促使我们去走向成功。

演讲比赛安排不足(二):关于演讲比赛的安排安排

关于在全区开展“中国梦 我的梦”演讲活动的通知

各街道教育办、坡头镇教育组、各直属中小学、裕丰园幼儿园: 根据陕西省宋庆龄基金会铜川市分会和铜川市教育局关于在全市中小学校开展“中国梦 我的梦”演讲活动的通知,为了帮助广大青少年确立把“我的梦”融入伟大中国梦的人生理想,激励青少年树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的雄心壮志,我区决定集中开展一次“我的梦 中国梦”演讲比赛。现将具体事宜通知如下: 一、时间:2013年9月18日下午(星期三)

二、地点:(待定)

三、参会人员:参赛学校政教(德育)主任、团委(支部)书记或少队辅导员、指导老师

四、活动要求:

(一)、演讲活动是载体,受到教育才是目的。希望各学校能以“中国梦 我的梦”为题布置学生写一次命题作文,并请语文老师指导学生较好地掌握演讲稿的写法。

(二)、演讲稿的内容要紧贴主题,紧贴实际,紧贴个人理想。要抒发真情实感,满怀对伟大祖国的无比热爱,饱含对远大理想的美好憧憬,既要有画龙点睛的阐述,更要有生动感人的事例,力戒空洞无物的说教,力戒从网上大篇幅抄袭。 五、评分标准:

本次比赛采取百分制。分仪表形象、演讲内容、语言艺术、时

间把握四部分对选手进行评分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分。 (一)仪表形象:(15分)

1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分) 2、仪态举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)主题内容:(50分)

1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(20分)

2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)

3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)

(三)语言艺术:(30分)

1、脱稿演讲(5分)。因不熟练,每停顿一次减0.5分。 2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)

3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分) 4、表现力、应变能力强,能和观众产生共鸣。(5分) (四)时间把握:(5分)

演讲时间不超过5分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,每超一段在总分中减0.5分。

六、注意事项

1、各校务必于9月15日之前上报参赛选手姓名、参赛题目、指导老师和联系电话。

2、各选手务必于9月18日下午1:20按时报到。超时未到视为弃权。

3、参赛选手到达会场后,根据现场抽签序号确定上台顺序。 4、参赛选手须向大赛活动小组交纸质稿件一份。

5、参赛选手自行准备背景音乐于比赛开始前交大赛活动小组。 七、奖项设置

分小学组和中学组各评选一等奖一名,二等奖一名,优秀奖2名。 同时一等奖、二等奖获得者代表新区参加市级比赛。

附:新区中小学校开展“中国梦 我的梦”演讲活动名额分配表

新区中小学校开展“中国梦 我的梦”演讲活动名额分配表

演讲比赛安排不足(三):2016演讲比赛须知评分标准

5

演讲比赛须知评分标准

一.比赛主题:激扬青春,放飞梦想

二.比赛目的:

1.为丰富校园文化生活,培养学生全面发展;提供一个锻炼自己的,展现自我的平台,用演讲的比赛形式来增强大家的信心和表达能力,缓和学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐校园,同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的平台!

【演讲比赛安排不足】

2.以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手自身风采和演讲能力,以各自不同新颖的角度方式表达对青春的不同理解。

三.录取规则:满分10分,评委当场打分,确定得分结果。(去掉最高分和最低分,取剩余分数的平均数,精确到百分位。)

四.评分标准:

1.形象态度:要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,脱稿演讲;

2.语言表达:必须使用普通话,口齿清晰,不得夹杂外语和方言;

3.思想内容:紧扣题目,结合当前形势,表达思想感情,富有教育意义;

4.综合联想:根据参赛者性格,表现,演讲效果作出评价5

演讲比赛安排不足(四):2015演讲比赛总结

第1篇:演讲比赛活动总结

一、活动目的:

胸怀责任,青春无悔。让青春负起责任,让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与责任的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释责任,谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂,特别举办本次演讲大赛。

二、活动流程:

1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。

3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部积极铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,李千辉老师为本次活动作点评。最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决:

1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,希望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无最佳人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,希望下次严管会场纪律。

5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。

6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

四、协助部门:

宣传部:制作两块活动展板。

安全部:帮助维持会场纪律。

五、整体总结:

本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份美好的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职,希望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部美好的明天!在此,特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。

我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!希望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!

第2篇:演讲比赛活动总结

为了贯彻落实科学发展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培养学生良好的文明习惯,净化校园育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观,弘扬大庆精神、铁人精神,争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下,在全体师生的支持下,演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行,取得了圆满成功。

大庆一中安英柏书记,外国语学校李艳丽校长,初中部潘利书记,机关小学岳晓庆校长,高中部李丽主任,实验一小徐长春副校长,实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

参加比赛的学生,都是各部经过层层选拔,推荐上来的优秀选手,比赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后,评委们当场评分并公布成绩。

通过此次活动,让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义,深刻诠释了自己的价值观,人生观。同时,演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力,丰富了学生的课余生活,为学生施展才华搭建了一个良好的平台。因为之前我在上课,了解到的情况不是很多,我到场之后就发现不足的地方有:

1、之前确认课室不够仔细,没有发现课室已经被别人霸了,到临近比赛才发现,造成工作发生混乱。

2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。

其他

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