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我身边的民族团结小故事
指导老师：顾 自 明
姓 名：王 泽 坤
学 校：市十三小学
班 级：六年级（2）班
我身边的民族团结小故事
“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……”正如歌中所唱，我国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国。虽然有五十六个民族，但我们却亲如一家，没有民族之分。因而才能团结互助。
民族团结不一定非要展现在大事上，其实，生活中的点点滴滴就能展现出民族团结的身影。我们班就有几位回族和满族的同学，他们和同学们的关系很好，经常在一起玩儿。当然，玩儿的时候也要尊重他们民族的风俗习惯。例如回族：不能用忌讳的事物开玩笑，如猪、血等。只有尊重对方的风俗习惯，大家才会玩儿得开心，才能团结相处。【我和小学生民族团结故事】
记得在今年趣味运动会的“拔河比赛”中，我们遇到了二班这个劲敌，眼看绳中间绑的的那根红布条就要被拉过去了，同学们也快没劲了。这时，只见那位满族同学在场边担任起了啦啦队队长的角色，带着许多同学给我们加油助威。看到这个场面，同学们重燃起了希望，一个个龇着牙，使出全身的力气，拼命往来拉，脸都憋红了。终于，红布条有了过来的意思－－它在一点一点的向我们这边移动……
随着裁判员的一声口哨，我们爆发出了一声惊天动地的欢呼声：“耶﹗我们赢喽﹗”同学们都激动得跳了起来。那位满族同学跑了过来，对我们说：“你们太棒了！”我对她说：“要不是你带着同学们给我们加油，我们哪会赢啊！”
看，这就是民族团结！五十六个兄弟姐妹是一家，只有团结了，这个“家”才会更加繁荣富强！
“一家人”
民族团结一家亲
六年级（2）班
56个民族是一家，56颗心儿紧相连，56种语言各不同，56个民族是亲人！民族之间互帮互助，这是我们中华民族的优良传统。你们知道吗？56个民族传统文化不同，语言不同，但是我们的心却相同，大家是离不开的。
我们年六级（2）班是一个多民族的大家庭，共有四个民族组成的大家庭，有汉族、乌兹别克族、维吾尔族、回族。这四个民族团结一心，互相帮助。
。
乌夏尔是乌兹别克族同学。学习不好，和我坐，成绩很快提高了。当乌夏尔有困难时我会不厌其烦地给他讲题。乌夏尔开心得留下了高兴的笑容。
这样的例子举胜举，少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族之间互相离不开。在我们这个4个民族中的大家庭中，一定要学习这“三个离不开”。【我和小学生民族团结故事】
让我们大家一同分享快乐，永远不分离，因为我们是一家人！
在我的诸多好朋友之中，有一位乌兹别克小男孩——乌夏尔，他是一个爱笑的乌兹别克小男孩，他的笑声是那样动听，常常在我耳边回荡，自信、乐观是他最大的特点，不管遇到什么困难的事，他总是不放弃，不丧气。我觉得他还是一个十分有威信的男生，无论他做什么事都会带动一些同学。
记得有一次，我、乌夏尔、代子豪和王翰宇决定来一场篮球比赛，我和乌夏尔一队，王翰宇和代子豪一队。比赛开始了，王翰宇他们先发球，王翰宇把球巧妙地传给了代子豪，代子豪趁机带球上篮，把球
精确无误地投进了篮筐。由于我们太轻敌了，上半场连连失分，中场休息时，我十分沮丧，觉得这场比赛肯定赢不了了。可乌夏尔却自信地说：“不要灰心，我们一定会赢的！”。下半场开始了，他从王翰宇手中拦下了篮球，然后立刻传给了我，我想运球上篮，此时王翰宇和代子豪也已迅速回防，我决定再把球传给他时，王翰宇和代子豪把我围盯得紧紧的，根本传不过去。这时他急忙对我喊道：“你快投篮！不要传给我，你一定能投进去的！”我本来很紧张，但是听了他的鼓励，我的心渐渐地平静了下来，我把球对准篮筐，吸了一口气，双脚起跳，把球用力投了出去，啊！进了！当时我激动极了，还和他击掌增加士气。后来我们就这样打配合，在下半场我们远远地超过了他们，最后我们赢了！
乌夏尔，我们虽然不是一个民族，可是我们心连心，互相帮助，互相学习，做学习上的对手，做生活上的伙伴，成为一对真正的好朋友。记得有一次，轮到我们组做值日了，碰巧我发烧，没有劲做值日，这时乌夏尔便主动帮我做完了值日。正如老师所说：民族团结人人有责，我看呀，你和我就是民族团结当中的一份子，那就让我们携起手来再接再厉！共同进步！ 这就是我的好朋友，我相信随着时间的增长，我们的友谊会更加的深厚。
民族团结是永不凋谢的花，它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花，我们每一个人要想保护自己的眼睛一样爱护民族团结，让民族团结之花开满校园，开满全世界。
民 族 团 结 小 故 事
在我的记忆里，发生在我身边的民族团结的故事有很多。因为，小学一年级到六年级，我们班就是一个多民族的班级，有汉族、回族、维吾尔族和哈萨克族这四个民族。各民族同学之间相处的非常和睦，就连我们班那时的班主任安老师也是个回族呢！
记得六年级的时候，我们班能歌善舞的维吾尔族小姑娘萨尼亚病了，好几天都没有来学校上课了，而且，马上就要期中考试了，大家都非常着急和担心。放学后，我们几个好朋友带上今天的家庭作业和这几天课上的笔记，去她家给她补课。到了她家，他的爸爸妈妈热情地招待了我们，给我们端来了许多自制的维吾尔族风味小吃，有又香又酥的油馕、有热腾腾的奶茶、还有香甜可口的干果。由于她很久都没来上课了，所以她落下的课就很多，有语文、数学、英语等等。所以，我们几个小伙伴就轮流给她补课，语文补完又补数学，数学补完又补英语……补完课后，我们有和她一起把当天的作业做完，不知不觉之中天黑了。回家的时候，她的爸爸，把我们一个个都送回了家。
在此后的几天里，我们几个放学后，仍然坚持去给她补课，直到她病好了之后回到学校。她的课也一节都没有落下，我们的友谊也更加深厚了。
呼图壁县第二中学
七（9）班 杨晨
尊敬的各位老师.各位同学:
大家好，我是六年级二班的巴合加那提，很高兴能参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是《 》
在我国辽阔富饶的土地上，生活着五十六个民族。这五十六个民族就像五十六朵花，在中华大地上盛开！有一句歌词叫做“家是一个家，国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。自秦朝开始，我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。当今的中国，搞好民族团结才是重中之重。民族团结，不仅有利于国家的发展，有利于人民内部的团结，更能增强各民族之间的责任感。其实，在我们的身边也有许多民族团结的例子。
在我们班民族同学和汉族同学受到的教育相同，那些好学的民族同学甚至比汉族同学还要出色。回族女孩马爽和哈族女孩森巴提，虽然她们是少数民族，可是，学习成绩一点都不逊色；我们班的中队长也是一位活泼的小女孩，她叫朱得孜。在我们班同学发生矛盾时，她经常去化解，在我有一些修辞手法不会用时，她会给我细心地讲；江波拉提是一位哈族小男孩，在运动会上，他的表现令我们震惊：一举拿下两个第一名；我们班的班委叶森画画非常好，经常获奖。
我最感动的是，有一次，一个叫李舒扬同学生病。被热心的朱得孜知道了，她二话没说，就和几个少数民族同学去看他。李舒扬没想到第一个看他的并不是汉族同学，而是几位不曾来往的民族同学。朱得孜把这两天的作业讲了一下，马爽为他讲语文，森巴提为他讲数学。结果，李舒扬病好后，学习成绩一点都没有下降。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
小学生民族团结先进事迹材料
——鄯善县育才学校五年级（2）班
滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。
一、勤奋好学，要求上进，争做品学兼优的好学生 她今年十岁，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线，她就是鄯善县育才小学五（2）班学生隋缘。
在学习中头脑灵活、刻苦认真、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布臵的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，她认真听讲，积极思考老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点。看书、看故事书是隋缘的爱好之一。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，看故事书几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱其他文学书籍，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱
科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》、《红楼梦》以及一些儿童文学名著等。 “开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。由于该同学积极思考，善于用理论联系实际来对待数学中的问题。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。每次的数学测验都能位于全班前列。另外，隋缘同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。学习成绩一直名列前矛，年年获得学习奖章。课堂外她爱好广泛，尤其喜欢看书、跳舞、唱歌、弹吉他、画画等，在历次的绘画比赛中都能取得较好的成绩。积极动脑、大胆发言是隋缘上课时的突出表现。
作为一名优秀少先队员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
二、团结同学，乐于助人，争做民族团结的小模范
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后为灾区的小朋友及贫困儿童捐款捐物。
自入学以来，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，积极参加学校组织的各项活动。特别是对后进的民族同学，只要他们有需要帮助和要求，他都能做到“来则不拒”，并能耐心细致的给同学讲解，直到同学搞懂为至，该同学能积极帮助少数民族同学，对于他们的一言一行都非常关心。同时，也帮助了同学解决了学习中遇到的实际困难，使他们也懂得了互相帮助的益处。在科外之余，她也能积极联系民族同学。她总是在完成自己应该完成的作业并帮助其他同学的作业，从而增强了同学之间的友谊，帮助了同学对学习的兴趣。这就是隋缘同学，一个乐于助人的女孩，她用自己的实际行动帮助和影响班里及周围的同学，激起他们对爱学习主动性民族团结的热情，提高他们对民族团结及学习的认识，用她自己的话说：“我们就是一家人，我们是祖国的未来，我们要用我们自己的实际行动来证明我们是祖国的花朵，也是民族团结的标兵。”在她的帮助和带动下，我们五二班就是一个整体，不分彼此，使同学们深刻认识到，只有民族团结，才有我们大家庭和和睦与温暖，也只有和睦和温暖，才有我们美好的明天。同时，也使那些不愿意学习的同学，深刻认识到，只有加强学习，才能帮助自己提高对祖国大家庭的热爱之情。通过她的不懈努力，使班里大多数同学都能认识到民族团结的重要性，从而
也使同学都能加强对学习的自觉性和主动性，也对我们班民族团结起到了带头模范作用，多年来，我们班未发生因民族团结事件受到校领导的批评。民族团结是关系我们国家的安定与发展的重要一环，只有做好了团结稳定，才能使我们国家繁荣昌盛，才能保证我们有一个学习和生活的安定环境。
今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，请珍惜我们花朵般的年龄，用我们响亮的歌声唱出民族团结之歌。
我身边的民族团结故事
喀什卫生学校药剂2011—4班 图尔荪古丽.阿卜力米提
【摘要】民族团结是新疆各族人民的生命线，维护民族团结是各族师生的共同责任。在校园里、在学生周围有许多民族团结的故事。文章从小处着手，描写具体的团结实例，以此促进团结，建设和谐校园。
【关键词】民族团结
正文：
新疆是一个多民族的大家庭，各族人民担负着守卫边疆、巩固边防、维护祖国统一的神圣历史使命。因此新疆的十三个民族必须团结在一起，实现共同发展。
我们的学校-----喀什卫生学校，也有多民族的学生，他（她）们是：维吾尔族、汉族、哈萨克族、塔吉克族、克尔柯孜族。我们在学校里面总是热热闹闹的，同学们互相关心、互相照顾，有好吃的同学们一起吃，有好玩的同学们一起玩，有困难的话，无论是维吾尔族还是汉族，大家一起来帮忙。
少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，各民族相互离不开。这句话老师从小教导我们，让我一直铭记于心。在我们的生活中，民族团结之花处处都在开放。五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。这句话正点明了我们五十六个民族只有心相连、手相牵，才会融为一个真正的大家庭。
例如：我们学校民族同学较多，汉语基础较为薄弱，经常把汉语倒过来说；在学习中经常遇到不懂的题和语文书中的词句；在作业中常常出现不理解的题目要求；还有许多文不对题、词不达意的情况。这时候我们的汉族同学可帮了大忙。各种习题，汉族同学都会热心给民族同学解答，让我们能渐渐熟悉汉语、理解汉语；让我们能准确流利的使用汉语，提高学习成绩。
有些对音乐和舞蹈感兴趣的汉族同学也会向我们学习：比如冬不拉弹唱、维吾尔民族舞蹈，还有其他乐器和舞蹈。这些音乐和舞蹈都蕴含着我们浓郁的民族特色。互相学习让我们增长了知识，共同学习生活让同学们组成了一个大家庭。
我们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰江，23岁的王燕哪姐姐，把自己的一颗肾无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族弟弟；也不会忘记论天山深处偏僻的库车县栏杆村维吾尔族老人卡迪尔用40年的时间写下了1000多篇日记，记载了解放军与当地村民拥军爱民的故事。这位老人说：“我的眼睛不行了，但要把写日记的任务也给儿子，这日记不会停，一定会一代代写下去。
手拉手、心连心、同呼吸共命运，这不是一句口号。维护民族团结是刻不容缓的，是要真正落实到行动中去的。让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起。不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不信谣不传谣，不参与任何违法犯罪活动。滴水可以汇成江河，众人拾柴火焰高。
团结就引领着幸福，这不是什么高深的理论，而是一个生活常识。团结和未来的幸福相连，这个未来既是我们的未来有时我们后世的未来。
【指导教师】张华
我身边的民族团结小故事
六年级五班 布仁巴依尔
鲁迅说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样，我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。
我的家乡博乐是一个美丽富饶的小城，居住着汉族、蒙古族、维吾尔族、哈萨克族、回族、俄罗斯族等不同民族，而在我的学校，也有很多少数民族同学，大家沐浴在爱的阳光下快乐成长。而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。我和我的小伙伴杨振就是其中的一分子。
那是三年级上学期的一节体育课。当时是夏天，又临近中午，烈日当头，我们都汗流浃背。终于听到体育老师说下课，我们早已酷热难耐，巴不得飞回教室休息。于是，我们像离弦之箭奔向教室。跑着跑着，我突然听到从背后传来“啊”的一声。发生什么事情了?循着声音看过去，眼前的景象让我惊呆了。我们班的杨振坐在地上，我看到他的膝盖上渗出了鲜血，他一定是因疼痛哭了起来。我当时看见就立即转身向杨振跑去，在旁边安慰他，扶他起来。经过我的安慰后，杨振坚强地站了起来。我用手搀着杨振，一步步走向卫生室。校医阿姨为他包扎了伤口，涂了紫药水。我们又一起回到了教室。我们虽然不是一个民族，可是我们心连心，互相帮助，相互学习，做学习上的助手，生活上的伙伴，成为一对真正的好朋友。
记得有一天，我们放学，天空下起了倾盆大雨，我忘记了带雨伞，懊悔地说：“我怎么这么笨呀！连伞都没有带。”于是我坐在楼梯口，想让大雨停下以后，我再出去，没想到，雨越下越大，我想：“这下完了，万一这雨不停了，难道我还在这住一晚上？”我一想这可不行，
于是，我就站起来，径直地向门口走去，抬头向上看，天上电闪雷鸣，再看看雨，就好像往下倒一样，看样子一时停不下来，我还是自己回吧，我跑着跑着不觉脚下一滑，重重地摔在地上，雨变大了，重重地砸在我的头上，让我叫苦不迭。突然，我感觉不下雨了，我抬头向上看，杨振正向我伸手，说：“布仁，没带伞吧，快起来吧，我们一起回家。”我拉着他的手说：“谢谢你”“不用客气，各民族同学之间要互相帮助嘛。”我的心里此时只有一个信念：那就是“各民族之间要互相帮助”从此，我变得更爱帮助同学了，因为，我以杨振为榜样
民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？
这些只是我们班盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多„„一个民族，一个团体，只有重视团结维护团结，人与人之间才能和睦相处，社会才能更好的和平发展。
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