【www.gbppp.com--诗歌随笔】
脍炙人口:李白的诗歌脍炙人口,妇孺皆知。
曲高和寡:曲高和寡的问题,也是一个老生常谈的问题了。
妙笔生花:李白醉后常有作诗的灵感,可谓妙笔生花!
阳春白雪:我们普及艺术歌曲,应当提倡艺术歌曲的群众化,不要使它成为曲高和寡的阳春白雪。
笔走龙蛇:张爷爷的书法如同笔走龙蛇,怪不得他在书法界这么有名呢!
不同凡响:名家弹奏的曲子,果然不同凡响。
别具一格: 这间房子的装修,很有个性,别具一格。
竭泽而渔: 我们不能竭泽而渔。
响遏行云:黄河大合唱那响遏行云的歌声激发人们奋起反抗侵略者的斗志。
巧夺天工:这件珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。
独具匠心:李贺的诗歌在这方面是独具匠心的。
引人入胜:圆明园真是引人入胜啊!
古色古香:这书桌真是古色古香。
余音绕梁:听完你的古筝演奏,真是让人觉得余音绕梁,意犹未尽啊。
不落窠臼:颐和园的设计风格真是独具匠心,不落窠臼。
雅俗共赏:相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
美不胜收:黄山的风景,美不胜收,让人留连忘返。
第三单元复习卷
1.下列加点字的音、形完全正确的一项是( )(2分) A 磐.石(pán) 含蓄.(xù) 白皙.
(xī) 钦.
佩不已(qīn) B 荒漻.(miǜ) 筹.划(chóu) 赫.然(hâ) 兀.
兀穷年(wù) C 彷.徨(páng) 暑.名(shǚ) 深邃.
(suì) 迥.乎不同(jiǒng) D 涉.猎(shâ) 迭.起(diã) 彭湃.(bài) 义愤填膺.
(yīng) 2.下列各组词语书写准确无误的一项是
( )(2分)
A.马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨
B.感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳
C.一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石
D.和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽
3.根据语句内容,选择恰当的一项( )
(2分)
今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时
局极端险恶, 。但此时此地,有何
话可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献
誓:心未死, ,和平可期 ,
杀人者 必覆灭。
A人民无比沉痛 志不绝 争取民主
B人心异常悲愤 意志紧 民主自
由
C人生生活痛苦 斗志昂 民主有望
D人心异常悲愤 志不绝 民主有
望
4.下列括号内的解释有误的一组是
( )(2分)
A.亘古(远古); 人迹罕至(罕:稀少); 气冲斗牛(斗牛:星宿名)
B.余暇(暇:空闲); 疲惫不堪(堪:能忍受); 进退维谷(维:是)
C.晦暗(昏暗); 略胜一筹 ( 筹:档次); 人声鼎沸(沸:开水)
D. 蓦然(突然); 面面相觑 ( 觑:看); 鲜为人知(鲜:少)
5.下列说法中与课文内容不符的一项是
( )(2分)
A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民
日报》,作者臧克家,是我国现代著名
2
诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。
B. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象
时,插入一些抒情和议论,其作用是让
渎者更深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。 D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。
6.用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( ) (2分) A.近朱者赤, 近墨者黑 B. 物以类聚,人以群分 C.谈笑有鸿儒,往来无白丁 D.曲高和寡 7.下列句子没有语病的一句是( )(2分) A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D当外国友人来福州时,受到了福州人民的热烈欢迎。 8.名著导读填空:(6分) 长篇小说《童年》的作者是前苏联作家 。这是以作者自身经历为原型创作的 体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《 》、《 》)《童年》讲述了作者一段沉重的童年往事。主人公是 ,他随母亲去投奔外祖父,在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父、宽厚善良、聪明能干的外祖母、还塑造
了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,这些使
小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个 的人。 9、背诵优美诗文,可以丰富语言积累,提
高语文素养。尽你所知,在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(5分) ① “歌以咏志,诗以传情”, 李白的“ ,何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;
岑参的“故园东望路漫漫, ”也抒写诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。王维的“ ,明月来相照。”传达出一种宁静淡泊的心情。
②《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象,一句“ ,关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上;一句“ ,对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。 10.造句:朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖
啡, , ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。读一读
课内阅读:
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的......
1.给加粗的字注音。
锲而不舍 锲( ) 硕果 硕( ) 目不窥园 窥( ) 2.概括本段叙述的主要内容(含标点不超过15字)。
3.文中“不动不响,无声无闻。”一句的深刻含义是什么?
4.选文的最后一段,作者运用了________的表达方式对前文作了总结。
“人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
1.体会“人家说了再做,我是做了再说”和“他并没有先‘说’”中的“说”的不同含义。
________________________________________________。
2.为表现闻一多作为“学者的方面”,作者选取了什么材料加以表现?请用一句话概括。
________________________________________________。
2
3.“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这些话表现了闻一多怎样的品质?
________________________________________________。
(二)文言文阅读 《孙权劝学》(14分) 26.解释加点的词。(4分)
孰.
若孤?( ) 治经为博士邪.
( ) 即更.刮目相待( )
及.
鲁肃过寻阳 ( ) 27.对下列词语的解释有误的一项是( )(2分)
A.治经:研究儒家经典。“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.当涂:应当糊涂;涂,糊涂。 C.涉猎:浏览群书,不作深入研究。 D.见事:认清事情,识别事势。 28.解释文中出现的成语。(2分)
29.翻译下列各句,并分别指出句子的语气。(6分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!译 (2)但当涉猎,见往事耳。译 (3)大兄何见事之晚乎!译 11.邓稼先和奥本海默相同的地方是(用文
中的原话回答):
( 2分)
12.文章表现了奥本海默 的性格和为人;表现了邓稼先 性格和为人。 ( 2分)
13.邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为 (2分)
14.文章主要运用了 的写法,这样写
的作用是
( 2分)
参考答案
读一读 课内阅读: 1.qiè shuò kuī
2.闻一多潜心钻研写成《唐诗杂论》
3.不是“不动”,而是在“动”,在废寝忘食地“动”,用灯火“漂白了四壁”动。这个“不动”是不说,是无声,是听不到。用“不动”来突出闻先生的“做”,突出他沥尽心血,埋头实干。 4.议论 5.略 参考答案 一、hè dié qiè qián xiào xī yá lì
二、1.更加 2.刻 3.劳苦的样子 4.差得远 5.空闲 6.偷看 三、1.籍 2.裁 3.颗
四、是用两个句子完成过渡的。“做了再说,做了不说”,这是对前一部分的全面概括,然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻先生还有另外一个方面——作为革命家的方面”,这句领起了文章的后一部分。
五、1.向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么;有吹嘘、自诩的意思 2.选取写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况 3.严谨踏实的治学态度、言行一致的高尚人格及谦逊的人品
1、略 2、C 3.D 4C 5.D 6.B 7.C 8、(见名著阅读) 9、10略 11、分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣。12、锋芒毕露;忠厚平实,真诚坦白,从不骄人。13、中美两国的文化、社会背景不同。14、对比 旨在说明邓稼先的人格魅力 15.(3分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ || ⑾ ⑿答:第一层写闻先生说了就做,言行完全一致,表现了他作为革命家的一面;第二层总结全文,高度评价闻一多先生。16、起过渡或引出下文的作用17、起稿政治宣传单 进行群众大会演说 参加游行示威队18、视死如归19、他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。20、你们站出来!你们站出来!(语言)昂首挺胸,长须飘飘(神态) 21、总结全文,表达了作者的崇敬之情。22、看问题不能太绝对,具体情况具体对待,不论先后,最重要的是要言行一致。
2
篇一:词语解释(雕梁画栋)
雕梁
画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。近义词:雕栏玉砌、琼楼玉宇 反义词:蓬门荜户
巧夺天工:夺:胜
过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
【近义词】:玲珑剔
透、鬼斧神工【反义词】:天造地设
独具匠心:匠心:
巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
【近义词】:匠心独
运、独树一帜、别开生面【反义词】:千篇一律、如出一辙、鹦鹉学舌
引人入胜:胜:胜
境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
古色古香:形容器
物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁:形容歌
声优美,给人留下难忘的印象。 【近义词】:绕梁三日、
莺舌百啭、如闻天
籁 【反义词】:不堪入耳
不落窠臼:窠:鸟
巢;臼:舂米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。【近义词】:别具一格、别开生面、别具
匠心、不落俗套 【反义词】:依样葫芦、千篇一律、如法炮制
雅俗共赏:形容某
些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣
赏。【近义词】:喜
闻乐见、有口皆碑 【反义词】:下里巴人、阳
春白雪、曲高和寡
美不胜收:胜:尽。
美好的东西很多,一时看不过来。【近义词】:琳琅满目
【反义词】:不堪入
目
脍炙人口:脍:切
细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到
人们的称赞和传讼。【近义词】:喜闻乐见、爱不释手、交口称誉 【反义词】:平淡无味
曲高和寡:曲调高
深,能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。 【近
义词】:阳春白雪 【反义词】:下里巴人 妙笔生花:比喻杰出的写作才能。【近义词】:生花
妙笔【反义词】:平淡无奇 阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的
不通俗的文学艺术。【近义词】:曲高和寡、鲲鹏图南 【反义词】:下里巴人、阳阿薤露 笔
走龙蛇:形容书法生动而有气势。【近义词】:龙飞凤舞、字走龙蛇
不同凡响:凡响:
平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。 【近义词】:
与众不同、卓尔不
群、出类拔萃 【反义词】:平淡无奇、不过尔尔
别具一格:别:另
外。另有一种独特的风格。 【近义词】:标新立异、
别开生面、别有风
味 【反义词】:如出一辙、千篇一律、依样葫芦
篇二:雕梁画栋等16成语意思及造句(六年级下册)
雕梁
画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇.
或:指有彩绘装饰
的十分华丽的房屋.
造 句:北京颐
和园的长廊,雕梁画栋,美不胜收。
巧夺天工:人工的
精巧胜过天然,形容技艺十分高超.只用于形容人工
事物,不能用于天
然景观.
的创造性.
造 句:鲁班设
计的赵州石桥真是独具匠心。
引人入胜:是胜:
胜境.引人进入佳境.现多用来指风景或文艺
作品特别吸引人!
造 句:刘谦的
魔术表演真实引人入胜啊!
古色古香:形容器
物书画等富有古雅的色彩和情调.
造 句:你这幅
古色古香的字画,看来价值不菲。
房间内摆上这几张
太师椅,显得古色古香,别有气氛。 余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象
造 句:一位游
览者放声歌唱,余音绕梁,人们都很欣赏,可惜曲
高和寡,没人能跟
得上.
不落窠臼:窠:鸟
巢;臼:舂米的石器.比喻有独创风格,不落旧套. 造 句:颐和园的设计风格真是独具匠
心,不落窠臼。
不一定不同,但要
不落窠臼。
雅俗共赏:形容某
些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能
够欣赏.
造 句:我们要
怎样才能雅俗共赏。
参观茶雅俗共赏文
化,具有广泛的社会性。
美不胜收:胜:尽.
美好的东西很多,一时看不过来.
造 句:我们终
于到达了山顶,远处平原的景色美不胜收,真想飞
过去。
脍炙人口:脍:切
细的肉;炙:烤熟的肉.脍和炙都是人们爱吃的食
物.指美味人人爱
吃.比喻好的诗文受到人们的称赞和传
讼.
造 句:唐代大
诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇,至今还
仍被人传诵。
《唐诗三百首》是
一本脍炙人口的书,让人们百读不厌。 曲高和寡:曲调高深,能跟着唱的人就少.旧指知音难
得.现比喻言论
或作品不通俗,能
了解的人很少.
造 句:这是一
场通俗音乐会,所挑选的曲子不宜曲高和寡。
现在的这篇大论文,
不用说,也可能是“曲高和寡”了
妙笔生花:比喻杰
出的写作才能.
造 句:有谁会
妙笔生花写文章?
她妙笔生花,刹那
写就一篇好文章。
阳春白雪:原指战
国时代楚国的一种较高级的歌曲.比喻高深的不通
俗的文学艺术
造 句:在琵琶
曲中,有一首很好听的曲子叫阳春白雪。【曲高和寡意思造句】
贝多芬的许多纲琴
曲真可说是阳春白雪,确实高雅
笔走龙蛇:形容书
法生动而有气势
造 句:小杨老
师笔走龙蛇的书法艺术,造诣很深,让人赞叹。 这幅字笔走龙蛇,刚劲有力
这种笔走龙蛇的书法,真是世间少有。
不同凡响:凡响:
平凡的音乐.形容事物不平凡,很出色. 造 句:今天的演唱会即优美又动听,真是不同凡
响啊!
名家弹奏的曲子,
果然不同凡响。
别具一格:别:另
外.另有一种独特的风格.
造 句:这位年
轻画家的画在创作手法上不落窠臼,别具一格. 这是一部别具一个的电视剧,看
得我们热血澎湃! 这篇文章真是别具一格! 这件作品真是别具一格,
篇三:雕梁画栋等成语解释
雕梁
画栋
【发音】 diāo li
áng huà dîng 【解释】梁: 支撑屋顶的横木; 栋: 最大的梁。
【示例】正面五间上房,皆是雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹉画眉等雀儿。 ◎清·曹
雪芹
巧夺天工: 形容制作技艺之高超。
独具匠心:【读音】 dú jù jiàng xīn 【释义】 独具:独自具有。匠心:工巧的心思。
【词义】
【近义词】 别具匠心、别出心裁、别具一格、匠心独运、巧夺天工等。
【反义词】 千篇一
律、如出一辙、鹦鹉学舌等。
【示例造句】 他的
这种设计真是独具匠心。
引人入胜 ( yǐn r
ãn rù shâng ):
胜,圣境,美妙的境界。引,引导。
古色古香gǔ sâ gǔ xiāng :古香:古书画散发出的气味。
(陈设、器物或艺
术品)具有古朴雅致的色彩和情调。
造句 明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺,看上去显得特别刺眼。
余音绕梁 yú yīn
rào liáng:
示例 “受罪半天,能听到一段回肠荡气的唱儿,就很值得,?余音绕梁,三日不绝?,确是真
有那种感觉。”
不落窠臼
bù luî kē jiù:窠,鸟兽的窝。臼:一种中间凹下的舂米器具。窠臼:比喻老套子,旧框框。
比喻文章或艺术等
有独创风格,不落伍。
用法
雅俗共赏yǎ sú gîng shǎng 雅俗:旧时把文化水平高的人称“雅”,把没文化的人称“俗”。
形容文艺作品既优美又通俗。(某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏)
反义词 曲高和寡
用法
例句
1. 他的京剧表演
得维妙维肖;精彩极了;可以说~
美不胜收 【拼音】:měi bù shâng shōu 【解释】:胜:尽。收:领略。 美好得让人不能承
受,形容东西很美,一时欣赏不过来。
【示例】:展览馆里
展出的各种工艺品琳琅满目,~ 。例句
1. 西湖的景色真
是令人~
【近义词】:琳琅满
目、目不暇接
【反义词】:不堪入
目、丑陋至极
脍炙人口】kuài zhì rãn kǒu :脍:切得很细的肉;炙:烤熟的肉。
曲高和寡qǔ gāo hâ guǎ :曲:乐曲。高:高雅。和:应和、配合,跟着唱。寡:稀少。
乐曲的格调越高,
能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥,
以至于很少有人能理解或接受。【曲高和寡意思造句】
近义词 阳春白雪
阳春白雪:阳春;白雪:是战国时代楚国的艺术性较高难度较大的歌曲;
笔走龙蛇:笔一挥动就能呈现出龙蛇舞动的神态
不同凡响:凡响:平凡的音乐;不同于平凡的音乐。原指演唱特别出色; 后泛指事物不平凡;
非常出色。
用法
例句
1. 这个人的才
哈佛大学六年级语文四字词语造句
第一单元:
德高望重:1、周总理德高望重,深受人民群众的尊敬和爱戴。
2、张大爷在这一带德高望重,是个很有威信的长者。
津津乐道:1、北京奥运会开幕式的盛大场面,至今仍为人民所津津乐道。
2、这场精彩的木偶剧演出让大家津津乐道,回味无穷。
别有深意:1、老师别有深意地为我们讲述了一个故事,让我们都明白了做人要
宽容啊!
2、我的爸爸说的话总是那么别有深意,让我受益匪浅。
左冲右撞:1、李大叔左冲右撞地跑到电话机前,马上拨打了110。
2、李大哥因为喝醉了,开着车左冲右撞,才导致了这场悲剧。
意味深长:1、面对熙熙攘攘的人群,爷爷意味深长地对我说:“少壮不努力,老
大徒伤悲啊!”
2、老师意味深长地对我说:“孩子,努力必会成功的。”
庞然大物:1、航空母舰那么大,真算得上是海上的庞然大物了。
2、这位巨人就像一个能给太阳带来阴影的庞然大物。
行色匆匆:1、春运时火车站里总是人头涌动,旅客们都行色匆匆。
2、外面雪花飞舞,狂风肆意,路人行色匆匆,疾步而走。
奇妙无比:1、天上的云彩变幻莫测,真是奇妙无比啊!
2、“变脸”这门独家绝技真是精彩绝伦,奇妙无比啊!
不拘一格:1、张晓明写的文章取材新颖、不拘一格。
2、这位作家大胆打破规矩,不拘一格地创作新体裁小说。
年过花甲:1、我爷爷虽然年过花甲,但是很爱爬山。
2、阳光明媚,年过花甲的老爷爷牵着小狗在街心花园里散步。
第二单元:
悬崖峭壁::1、连绵不断的悬崖峭壁,映掩在茂密的树木之中。
2.、我们攀上这悬崖峭壁,需要勇气和力量。
狂风怒号:1. 狂风怒号,雷声轰鸣,闪电在黑暗的天空掠过,大雨倾盆而下。
2. 忽然间阴云密布,狂风怒号,大雨倾注。
思潮起伏:1. 听了爷爷的话,我思潮起伏。
2、站在烈士塑像前,我思潮起伏,陷入了对往事的回忆。
可见一斑:1、小明连课间的时候都在看书,其刻苦程度可见一斑。
2、张叔叔不惜一切代价也要完成任务,其魄力可见一斑。
寝不安席:1、.巨大的债务使黄经理寝不安席,这几天他的头发都白了。
2、等候测试结果的这几个星期里,我们都寝不安席。
惹人讥笑:1、我们做什么事都要认真,即使做不好也不会惹人讥笑。
2、小明犯了错误不勇于承认而是百般狡辩,只会更加惹人讥笑。
碧空如洗:1、今天的天气,万里无云,碧空如洗,好一个大晴天。
2、一场秋雨过后,天空碧空如洗。
波涛起伏:1、群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,雄伟壮观。
2、一阵风吹过,金黄的稻浪就像波涛起伏!
水落石出:1. 经过警察深入调查,事情终于水落石出。
2. 经过大家的努力,这件事情终于被查个水落石出。
百折不回:1. 挖隧道的工人们百折不回,迎难而上,终于让工程提前竣工。
2. 大家完成这项工作是需要百折不回的毅力的啊!。
牙牙学语:1. 邻居家的小妹妹只有一岁,正在牙牙学语,蹒跚学步呢。
2. 刚刚满周岁的小孩牙牙学语,那个样子,可爱极了。
第三单元:
心惊肉跳:1、蹦极是一项让人心惊肉跳的刺激运动,即使是年轻人也要极大有
勇气。
2、我在登山的时候,不经意向下看了一眼,哪知道吓得我心惊肉跳,
因为下面就是万丈深渊。
自言自语:1、小芳不喜欢跟人说话,非常害羞,只敢自言自语。
2、爷爷年纪大了,总是自言自语,看上去很孤单。
自作自受:1、小明该努力的时候不努力,整天玩电脑,考试不及格,这是自作
自受。
2、那些不遵守法律、胡作非为的人迟早会自作自受,得到制裁。
缝缝补补:1、夜晚,母亲在微弱的灯光下缝缝补补。
2、小红是个节俭的女孩,她的衣服都是经过缝缝补补的。
大吃一惊:1、他别具一格的着衣风格总是令人们大吃一惊。
2、小明这次考试的成绩非常好,令我大吃一惊。
流连忘返:1、迪斯尼乐园的游艺项目真是令人眼花缭乱,让我们玩得流连忘返。
2、我去了峨眉山,那儿的风景让我流连忘返。
身无分文:1、我在街上看见身无分文的乞丐,总是很同情他们的遭遇。
2、大明毕业后半年都没找到工作,现在已经身无分文。
溜之大吉:1、闯祸之后溜之大吉,是一种十分不负责任的行为!
2、那真是个坏小子,做完坏事后就溜之大吉。
十指连心:1、妈妈切菜不小心把手切了一下,痛得她直叫唤,因为这是十指连
心啊。
怒目圆睁:1、这次,我错得很厉害,妈妈怒目圆睁地看着我。
2、爸爸生气时怒目圆睁,让我感到十分害怕。
兴高采烈:1、今天我和爸爸兴高采烈地去大夫山骑自行车,我们玩得很开心。
2、 寒假,我兴高采烈地随父母去香港迪士尼游玩。
第四单元
和蔼可亲:1.老教授和蔼可亲,同学们都喜欢跟他交流,向他请教问题。
2.我的爷爷脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,我很喜欢他。
闪闪发光:1.如果说世界文化是座金字塔的话,那么中国的古老文化就是嵌镶在
塔顶的一颗闪闪发光的明珠。
2.妈妈买了一条金项链,在阳光下闪闪发光。
一命呜呼:1.历史上有多少人想长生不老、青春永驻,可又有谁能摆脱得了一命
呜呼的最终结局?
2.蔡桓公早期的病并不危急,但因迟迟没有听取扁鹊的劝告而及时医
治,最终病入膏肓,一命呜呼。
苟延残喘:1.我家的小狗非常老了,每天无力地叫着,苟延残喘地活着,让我不
忍心看。
2.狡猾的狐狸受了伤,在猎人的追赶下只能苟延残喘。
罪魁祸首:1.这场空难事故的罪魁祸首,竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。
2.恐怖分子是这次爆炸事件的罪魁祸首,让不少平民百姓遭了殃。
风雨同舟:1.在抗洪战斗中,全国人民风雨同舟,创造了一个又一个奇迹。
2.无论遇到什么困难,我们都将风雨同舟,共渡难关!
第五单元:
失声痛哭:1.见到失散多年的亲人,老人不禁失声痛哭。
2. 看见满目都是战争留下的疮痍,她不禁失声痛哭。
囫囵吞枣:1.读书不能马马虎虎,囫囵吞枣,而是要认认真真的啊。
2. 我们读书不要囫囵吞枣,要细细品味其中的好词好句。
张冠李戴:1.小红常常张冠李戴,记错课文的内容。
恍然大悟:1.得到老师的指点,我才恍然大悟。
北风怒号:1. 窗外北风怒吼,屋里却是一片温暖祥和
。
匆匆忙忙:1. 妈妈匆匆忙忙吃了几口东西, 就上班去了。
饱经风霜:1. 他那饱经风霜的脸上写满了痛苦。
2. 饱经风霜的他站在我们家的门前。
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