【www.gbppp.com--心情随笔】
①大学毕业后，我应聘到一家大公司。在试用期的几个月里，我努力工作着，希望能够得到肯定，留在这里。可就在三个月快要结束的时候。我得到了一个坏消息，听说和我一起进公司的刘伟已疏通了关系，铁定留在这里了。这个部门就我俩是新人，留下他，我肯定要走了，那些天我的心情很低落。 ②这个坏消息似乎正在变成现实，不知道为什么，从来不挨训的我这些天遭到了经理好几次责问，我觉得这是他们在一点一点疏远我，慢慢将我挤出去。 ③一天，经理又训斥了我，我心中的怒火一下子爆发出来，和经理大吵了一架。第二天，经理开门见山对我说公司暂时不缺人手„„ ④我头也没回直接离开了经理办公室，回到工位开始收拾东西。那一刻，可能是刚才已将怒气在经理办公室发泄完了，我反而冷静了，认真地和前台进行了交接，交接后静静地坐在那里。我开始反思这三个月表现，心里挺遗憾的，因为在这短短的时间里，我证明了自己的价值。我要感谢在这里，给了我工作和生活的经验。我突然想到了我的客户，两个多月来，和他们在频繁的接触中产生了友情，虽然我走了，但我要把没办完的事交待好，不能让这些客户平添更多麻烦，我还得和他们打个招呼„„想到这里，我拿起电话，一个一个地给客户打电话。 ⑤许多客户很惊讶，在电话里就开始骂公司不公道，对待客户如此，对待员工也一样。我知道他们这是在安慰我，可我没有附和他们。我真的就如刚才所想的，我应该感谢公司。我与经理个人的恩怨，不应转嫁到了公司上。即使客户们再说公司不好，我都极力地维护着公司的声誉，不仅没有说公司一句坏话，而且把公司还表扬了一下。打完了一圈电话，我的心更加平静了，突然想到经理这两个月来对我的指点和照顾，我走到了前台，写了一张感谢经理的纸条，离开了这里。会计不在，我要在三天后过来结算。 ⑥那天，我悄悄地来到了公司。可我刚见到会计，她便告诉我经理在办公室等我。或许是我的感谢纸条起了作用吧？我心里想着。我平静地走进了经理的办公室，那里还坐着公司总部的几个主管。经理见我进来，笑着对我说：“程，咱俩吵了一假，被公司总部知道了，他们为了“惩罚”你，决定把你调到总部订货部去，不在我这里了„„” ⑦听到经理的话，我当时差点幸福地晕过去。 ⑧当天晚上，我决定拿出一个月的工资请经理吃饭喝酒。经理也向我说出了心里话：“程，那个关系户留在了这里，我也没办法，总部要把你调走，我心里很不高兴，所以那几天对你脾气不好„„其实，我还肩负着一个重要的使命，那就是对你进行最后的考察，就是想看看辞退你，你是不是报复我们，拉走所有客户，看你对客户到底负不负责„„而你却极力地维护公司„„”“您怎么知道我维护公司呢？”我急忙问。“你不知道，这里面有一个客户，就是我安排考察你的，你的表现他全都告诉我了„„”经理笑着说。 ⑨那一天，我对职场有了更加深刻的认识，也懂得了许多做人的道理。 （选自《中外故事》2012年8月上） 9．阅读全文，按故事情节的发展过程对应写出“我”的情绪变化（选填三处）。听说刘伟铁定留下遭到经理责问训斥收拾东西交接工作给所有客户打电话意外获知调到总部感谢经理得知真相（1） （2） （3） （4） （5） （6） 10．“我”在一家大公司工作很努力，为什么在三个月试用期快要结束的时候却几次受到经理的责问甚至是训斥？ 11．“我”已经被公可辞退了，但还不忘再给客户们打一个电话。读第④⑤段，说说“我”是一个什么样的人？理由是什么？ 12．分析下面句中加点词语的表达效果。 （1）我觉得这是他们在一点一点疏远我，慢慢将我挤出去。 （2）我与经理个人的恩怨，不应转嫁到公司上。 13．小说第⑨段说，“那一天，我对职场有了更加深刻的认识也懂得了许多说做人的道理，小说中的“我”懂得的道理是什么？ 答案： 9．（1）情绪低落；（2）怒火爆发； （3）冷静； （4）更加平静； （5）幸福得差点晕倒； （6）意外激动 10．经理得知关系户要留下，总部要把“我”调走，心里很不高兴；经理肩负着考察“我”的使命 11．“我”是一个懂得感恩，有责任感，有理智的人。 理由：①公司虽然辞退了“我”，但“我”却感谢公司给“我”工作和生活的经验；②“我”虽然离开了公司，但“我”却不能给客户平添麻烦；③即使客户们说公司不好，“我”仍然极力维护公司的声誉。 答为“宽容”“不计前嫌”，“有责任感”答为
“正直”也同样给分。 12．（1）“挤”形象地表现了“我”认定经理正用多次“责问”的办法逐步将“我”排斥（排挤）出公司的行为； （2）“转嫁”表现了“我”不能将自己与经理的个人恩怨转加（转移）到公司身上的理智行为。 13．①无论是去是留，都要对公司和客户负责；②不能将个人恩怨转嫁到公司身上；③理性应对职场中的突发事件；④真心付出就会有良好的回报；⑤对他人对公司要有一颗感恩的心。
两个电话阅读答案
看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9 点， 那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到 武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄„„①” 儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：
“知道了，知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍：“天气预报说， 北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里趁虚而入，他还不 及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服„„②”絮絮叨 叨，从他 7 岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪 还在下呢。” 他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处 的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵（měng）。
1、给下列加点字选择正确读音。
暖和 ． （he huo )【一个电话的阅读答案,】
疾 ． 风（ jī jí )
呜咽 ． （ yàn yè )
乘 ． 虚而入（chéng chèn )
劣 ． 迹（liè liě )
叮嘱 ． （zǔ zhǔ )
宁 ． 肯（níng nìng)
结 ． 结实实（ jiē jiě )
2、根据文章内容填空。在 里填 写地点，在（ ）里填写对应的人物。
4、仔细阅读文中画“ ”的①处内容，这里省略号表示（ ）。
A.他的话还有很多，被省略了。
B.他的话还有很多很多，被打断了。
5、仔细阅读文中画“ ”的②处，这里的省略号表示（ ）。
A.母亲的话还有很多，被省略了。
B.母亲的话还有很多很多，被打断了。
6、仔细阅读文中画“ ”的句子，“他”愣住的原因是（ ）。
A.在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的是南国的儿子，却忽略了北国的母亲，而此时母亲却 惦记着他。
B.他没有想到母亲那边还下着大雪，感到惊讶。
7、说说你对文章最后一自然段的理解。
8、这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下了。
北京 北 南 ( )
（ 老王 )
( )
3、为什么看完电视以后，老王整晚都睡 不好？（ )
A.看过天气预报，担心自己感冒。
B.看过天气预报，担心儿子感冒。
C.看过天气预报，担心母亲感冒。
答案：
3、B 4、B 5、A 6、A 7、用问句的形式反映人世间做父母的总是牵挂着自己的儿女，而儿女们却总是很少想到父 母。
8、谚语：儿行千里母担忧、可怜天下父母心 诗句：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
今年冬天来得格外早。大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。豪猪先生已经三天没见到小白兔了，他非常想念自己的好朋友。他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻他正躲在屋子的角落里瑟瑟发抖呢。豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’才行啊。”不一会儿，小白兔家的电话铃响了。小白兔拿起电话，电话里传来豪猪先生温和的声音，豪猪先生正在读（一个 一篇）文章。“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，四周到处是绿树红花„„”小白兔听着听着，（在 再）也不冷得发抖了，紧贴耳朵的电话筒，给他送来一阵阵“暖气”。1.给画线的字选择正确的读音【B】。火辣辣 A.nà B.là2.给画线的字选择正确的读音【B】。瑟瑟发抖 A.sē B.sè3.选择正确的字词
【A】。（ ）也不冷 A.再 B.在4.选择正确的字词【B】。（ ）文章 A.一个 B.一篇5.你知道电话里传来的“暖气”是指什么吗【B】？ A.豪猪先生温和的声音。 B.豪猪先生给小白兔送去的关怀。 C.电话里传出的热气。6.文中形容小白兔“怕冷”的词语是【A】。 A.瑟瑟发抖 B.大汗淋漓 C.火辣辣 D.温和7.你喜欢豪猪先生吗？说说你的理由。答：我喜欢豪猪先生，因为他心地善良，能为朋友着想。
两个电话阅读答案
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄”①儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和(héhuo)呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤(chànzhàn)巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘（chéngchèn)
虚而入，他还来不及答话，已经结(jiējiě)结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”②絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截止：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。””他不由自主地愣住了。
在寒湖乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵.练习题：
1、选择括号里的正确读音，用“√”标出。
2、仔细阅读文中画“”的①处内容，这里的省略号表示（)
A、他的话还有很多很多，被省略了。
B、他的话还有很多很多，被打断了。
3、仔细阅读文中画“”的②处内容，这里的省略号表示（)【一个电话的阅读答案,】
A、母亲的话还有很多很多，被省略了。
B、母亲的话还有很多很多，被打断了。
4、说说你对文章最后一自然段的理解。
5、这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下来6、谈谈你对短文最后一句话的理解。
参考答案1、(huo)
(chàn)
(chéng)
(jiē)
2、A、3、B4、孩子武汉，老王北京，与老王的母亲哈尔滨，从中体会到人间最温暖的亲情莫过于此，年迈的老祖母担心儿子，但儿子却因为对自己儿子的爱而忘却了母亲，揭露了当今社会许多未成年人对父母爱的方式感到的反感和老王所谓的“亲情”!
5、可怜天下父母心6、天下的父母都是把最无私的爱给了自己的孩子；无论什么时候，他们身在何处，想念的、关心的都是自己的孩子，而孩子却往往忽视甚至不理解父母的心。
我们坐在航天器上，来到x行星，看到罗冠中先生见到我们。来到大厅，看到很多孩子整齐坐着，我也找到一个座位坐下来，看到罗冠忠先生对我们说：学生，欢迎来到x星球，祝你幸福！罗冠中先生没有说多久，我monkey ass焦虑，所以杜杜看到这个，然后带我偷偷地走出大厅，我们来到花园，看到108个英雄都是武术。杜杜博士告诉我，跳舞的大舞是我们的老虎英雄吴松的文字。
看到他们看到我们，放下手上的工作，给我们问候，大哥吴松也特别为我们做了一根棍子，一个大姐姐给了我一个钱包，那就是先送孩子看看他们的孩子，我很兴奋得到这个钱包。 时间每小时一小时过去了，我们谈话和笑，到了回家的时候，我不得不不情愿地离开x星球。在离开之前，罗冠中先生给了我一套水印CD。
回家，一直吃饭，看着妈妈和爸爸的眼睛皱纹，我不想这么多。
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
神秘的号码
米 立
①他每天起床洗漱完，吃了早点便开始伏在桌前写东西。他不写书法，也不写文章，他写一串数字，一遍一遍地将它们写在自己准备的小纸片上。那些纸片有的是烟盒裁成的，有的是街头小广告裁成的，总之，种类繁多，色彩各异。
②每天，他就那样反复地抄写同一串号码。每抄好一个，他便开心地笑笑，像是完成了一件特别重要的任务，然后将抄好号码的纸条方方正正地叠起来塞进自己的枕头里。做完这些，他活动活动胳膊，又开始抄写第二条。
③他老年痴呆，行动不便，抄写对他来说都异常吃力，但他一直在坚持着。
④养老院的工作人员曾试图帮他抄写，可是他断然拒绝。他是个倔脾气的老爷子，抄写的时候讨厌别人打扰。养老院的工作人员影响了他安心抄写，他便狠狠地拿眼睛瞪他们，嘴里嚷嚷一些含混不清的词儿，意思是让他们不要打扰他，他很忙。
⑤他一直这样忙着，忙了两年。他的枕头里塞满了小纸片，实在没地方塞了，他就将它们塞在自己的被罩里。遇到工作人员清洗被罩的时候，他便将那些小纸片收起来放在自己随行的皮箱里。
⑥因为纸片在被罩里，被子经常要收叠，晚上又要使用，他的汗气加上被罩的摩擦，很多纸条都被磨成了碎屑，但他依旧不舍得丢掉。他把纸片都收起来，一同放在皮箱里，等被罩干了，他便又将那些纸片纸屑塞回被罩里。工作人员提出帮他找一个大纸箱存放这些纸条，他连连摇头，含含糊糊地回答：不行，要贴身，否则就丢了！
⑦就这样，他守着那堆纸条过完了他的晚年。
⑧临终的晚上，养老院的工作人员联系上了他的家人。第二天，他的儿子从国外赶回来，眼见自己的老父亲终老在孤寂的养老院里，儿子对自己的叔父——当时送父亲去养老院的男人大吼大叫，宣泄他的悲伤。男人有些委屈，红着眼眶：我也不想送他来，是他自己要来的，说你在国外搞研究，不能打扰
⑨儿子不再吭声，靠着墙壁蹲坐下去。他怎么也没有想到，父亲会为自己做出这样的决定。当初不是说好了吗？说好了他身体不好的时候一定要打电话给他的，可是
然而，一切都成了事实。儿子和叔父一起埋葬了老人，整理遗物的时候，养老院的工作人员把老人一直书写的纸条用一只大纸箱装了，交给儿子。他们好奇那些纸条上到底写的什么，儿子也好奇，于是当着众人的面一一打开纸条。然而，在看清纸条上那串号码的时候，儿子又一次泣不成声了。那是自己在国外的电话号码，父亲一直在抄写着，他一定是担心自己老年痴呆，把这串号码遗忘了。只是他一个人无论多孤单苦闷，却从来都没有拨打过那串号码。
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．小说开篇描写了父亲起床洗漱完，吃了早点便趴在桌前写东西，他不写书法，也不写文章，只在烟盒等纸上写一串数字，设置悬念，吸引读者。
B．作者设置题目有故弄玄虚之嫌。神秘的号码之所以神秘，是因为父亲独立抄写时的庄重，坚持收藏的细致；其实神秘的号码只不过是儿子在国外的电话号码。
C．儿子远游国外，老父孤老养老院，小说在表现父子情的感动之余，又有淡淡的凄凉。父母在不远游，在现实生活中，儿子是应受到谴责的。
D．小说中的父亲患有老年痴呆，他可能忘了很多事情，但记得最清楚的就是抄写的那一串数字，纸片写得越多，就越能表现父亲的孤独以及对儿子的思念。
E．这篇小说语言质朴，表现手法多种多样，情节高潮迭起，波澜起伏，主题耐人寻味。这来
源于作者高超的写作技巧及对生活深切的感悟。
【解析】 本题考查对文学作品的综合分析和鉴赏评价的能力。B项，神秘的号码充分体现了作者命题的技巧，作者设置题目有故弄玄虚之嫌说法不准确。C项，说法不够准确。在现实生活中，儿子的做法确实存在争议，但应受到谴责过于绝对。E项，对小说情节特点理解有误，这篇小说的情节相对平和缓慢，情节高潮迭起，波澜起伏说法有误。
【答案】 AD
2．结合文中内容，分析儿子得知父亲逝去之后的心理变化。
【解析】 本题考查对人物心理变化的分析概括能力。第⑧段大吼大叫，宣泄他的悲伤，第⑨段他怎么也没有想到，第段儿子也好奇又一次泣不成声了，这些地方提示我们儿子的心理变化，加以提炼概括即可。
【答案】 ①因父亲突然逝去而悲伤，其中还包含对叔父的怨和自己的悔。
②静下心后的不解和好奇，为什么父亲有不合常理的做法？纸箱里那么多纸片到底写的是什么？
③得知是自己在国外的电话号码时，心中瞬间迸发出震撼——为父爱所感动和内心巨大的哀痛。
3．本文运用多种艺术手法塑造父亲这一形象，请结合文章简要分析。
【解析】 本题考查分析作品表现手法及人物形象的能力。本文塑造人物主要运用正面描写和侧面衬托相结合的手法。文章的前半部分主要是对父亲的正面描写，后半部分主要是对父亲的侧面描写，当然前半部分中养老院的工作人员也有衬托作用。另外，不要忽视号码对塑造父亲形象的辅助。
【答案】 ①正面描写(或直接描写)。文中有对父亲典型的动作描写，比如第二段；还有典型的神情描写，比如第四段。
②侧面衬托(或侧面描写)。比如第八段叔父的话语衬托父亲的固执和对儿子的体谅。后半部分描写儿子的反应是对父亲形象进一步的塑造。养老院的工作人员的相关描述对父亲也有侧面衬托的作用。
③细节描写。父亲生前写了无数一串数字的纸片，从少到多，各式各样，塞满被罩，直至装满一大纸箱，这个细节大大丰满了父亲的形象。
4．小说中的故事言浅意深，事近情远。读过之后让人掩卷沉思，文中的父子告诉了我们一些人生经验，请问，你从中得到了什么启示？
【解析】 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。依据文本，从父亲和儿子两个角度进行解答，切忌脱离文本，泛泛而谈。一是要结合文本分析人物，探讨人物的性格思想，命运得失；二是要联系现实，结合时代的大背景进行分析。
【答案】 ①父母之爱深沉厚重。文中的父亲，为了不让远在国外的儿子分心牵挂，独自上养老院，独自承受孤独寂寞，直至老去。这份深沉的爱让人动容。
②儿女要及时行孝。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，儿子在父亲离去之后的哀痛让我们知道及时行孝的重要性。常回家看看，常打电话问问不只说说而已。
③感情需要沟通交流。文中父与子长时间各自想念，却没有感情交流，给各自的人生留下了无法弥补的遗憾，爱，要大声说出来，沟通的感情才新鲜长久，才能让我们感到幸福。
阅读下面的文字，完成小题。手机羊肠子似的山道上，一辆长途客车蛇样地爬来绕去。远远望去，倒像一只蜗牛在蠕动。这是一辆从省城开往乡下的客车，车内座无虚席。乘客当中，有不少人在“玩弄”着各自手中的手机：一个把头发染成一缕黄一缕红的小伙子捧着手机在认真地打游戏；一个红光满面大腹便便怀里抱着公文包的秃顶男人把手机贴在耳边，颐指气使地说“办公室吗？„„”；一个西装革履一只手上戴着两个金光闪闪戒指的中年汉子对着手机吆喝，说“老大„„”；一个抱着书包的中学生在用手机播放流行音乐，听得出正在播放的是周华健的《真心英雄》：“„„谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动，但愿人间处处都有爱的影踪„„”他们的脸上或幸福或甜蜜或陶醉或灿烂。车厢最后面的角落里蜷曲着一个乡下汉子，大约三十岁左右，他蓬头垢面胡子拉碴的，身边塞着一个饱满的蛇皮袋。他是在城里打工今天回家的。他伸着脖子羡慕地看看这个的手机，瞧瞧那个的手机，偶尔咽一下口水。他的上衣口袋里也有一只手机，那是他在城里刚刚买来的。看到大家都在纷纷打电话，他忍不住掏出手机打起来：“梅花吗？我在回家的车上。嘿嘿，没事，我不是想你们吗？我天黑就到家了„„”他的声音不大，生怕大家听见似的。当客车吭哧着爬到半山腰时，车厢里有了骚动。有两个流里流气的小青年把一个小姑娘挤到窗边，动手动脚地猥亵她，一个黑胡子青年去拽小姑娘的衣 服„„小姑娘发出惊恐的尖叫，她一边挣扎一边用求救的目光望着周围的乘客。遗憾的是，周围的乘客都闭上眼睛睡着了，那些打手机的乘客不知什么时侯悄悄地关了手机也闭上了眼睛。这时，只见那个乡下汉子迅速站起来：“住手！你们干啥？”那两个流氓吓了一跳，当看清管闲事的人是谁时，不约而同地冷笑了一下，旋即放过小姑娘朝车厢后面走去。黑胡青年阴着脸，也不说话，走到跟前，从腰里摸出一把匕首猛地扎向乡下汉子的肚子„„看到血流如注的乡下汉子，车上的其他乘客被激怒了，纷纷从座位上站起来出手相救。短短几分钟的时间，就把两个流氓给捆绑起来。这当中，有人再次拨打了110，还有人拨打了120。110把两个歹徒带走了!120把乡下汉子拉走了!乡下汉子失血过多，最终没抢救过来。尽管车上的乘客都跟随到了医院，但没人知道乡下汉子的情况，不知道他姓甚名谁，不知道他家住哪里。警察从他的血衣里掏出了手机，准备从里面调取号码和他的亲属联系。当擦拭去手机上的斑斑血迹，在场的人都愣怔住了，因为这是一只玩具手机！那只玩具手机是乡下汉子给他三岁的孩子买的。这是后来人们才知道的。（选自《小小说选刊》，作者：侯发山）1.小说描写了车上不同人打手机的情形，这样写有什么作用？（6分）2.“乡下汉子”有哪些性格特点？请结合文章内容简要分析。（4分）3.有人把小说的结尾改成：“警察便从他的血衣里掏出手机，手机上的血滴下来，滴成一个惊叹号！”你喜欢哪个结尾？请谈谈你的观点和具体理由。（7分）4.下列对小说有关内容和手法的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（4分）A．小说以车上不少乘客“玩弄”手机的描写，来表现时尚生活的普及，突出时代科技的巨大进步，同时为下文乘客报案这一情节埋下伏笔。B．乡下汉子手里的手机比不上别人手里的漂亮、精致，于是他心里满是不平和羡慕，不时的咽口水，这体现了乡下汉子的普通与朴实。C．两个流里流气的小青年当着众人猥亵一个小姑娘，这种现象折射出我们当今社会极不文明的一面，而乘客起初的表现说明他们的害怕麻烦和报复。D．乡下汉子敢于制止小青年的流氓行径，并与流氓展开搏斗，与其身份形成鲜明的对比，突出其英雄壮举的伟大，值得讴歌。E.乘客不仅出手救助血流如注的汉子，而且还用手机联系110和120，这一细节与前文乘客玩弄手机照应；乘客陪他一起进了医院，说明这些人敢于担当。 答案：
1.（1）体现人物各自的身份，为下文写乡下汉子勇斗歹徒做铺垫。(2)与乡下汉子形成鲜明对比，突出了人物形象。(3)用《真心英雄》的歌词暗示小说主题。（每点2分，意思对即可。）
2.（1）纯朴朴实，从文中对他的外貌描写和他的身份特点可以看出来.(2)有点虚荣：看到大家都打手机，自己也装出打手机的样子。(3)爱家爱子：给自己的孩子买手机。(4)见义勇为：在小姑娘危险无助时，他勇敢的站出来。（每点2分，答对3点给满分）3.答案：观点一，我
喜欢原文的结尾。理由：（1）结尾出人意料，增加了小说情节的曲折性，符合情节要有波澜的要求。(2)与前文照应，更能突出乡下汉子爱家的性格特点。(3)强调了他身份的普通，与前文对他的朴实描写照应。（4）突出他平凡人的英雄壮举的伟大，升华了主题。（观点1分，理由每点2分，意思对即可，其它理由充分合理的可以酎情给分。）观点二，我喜欢改动的结尾。理由：（1）与前面情节衔接连贯，使小说情节更贴近生活实际。(2)更加突出人物的英雄形象，与乡下汉子的普通身份形成巨大反差。(3)带血的手机深化了小说的主旨，引人深思。（观点1分，理由每点2分，意思对即可，其它理由充分合理的可以酎情给分。）4.CD（选对一项给2分，多选，错选不给分。） 答案解析： 1.试题分析：文中有染成黄发的玩游戏的小青年，也有拿着公文包的秃头男人，还有学生等，这些都从侧面体现出他们的身份。这一部分出现在文章的第一段，可以从内容和结构方面去考虑它的作用。2.试题分析：人物的性格特点要从外貌、语言动作等描写体现出来。“他蓬头垢面胡子拉碴的，身边塞着一个饱满的蛇皮袋”体现出他的纯朴朴实。而他又有些虚荣，见别人都拿着手机玩，自己也拿着玩具手机打。可是就是这样一个人却在别人都不敢说话的时候站出来，体现了他的见义勇为。3.试题分析：本题不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否理，理由是否充分酌情给分。4.试题分析：A项，“突出时代科技的巨大进步”属断章取义；B项，“不平”错；E项，“说 明这些人敢于担当”错。考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级。
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