迎国庆诗歌朗诵会方案

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时间：2015-11-19 来源：诗歌随笔点击：

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迎国庆诗歌朗诵会方案(一)：迎国庆诗歌朗诵会活动方案

安崖中学庆“十一”朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

1、通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族

精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、

富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承

发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为

祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

2、配合全国推广普通话宣传活动的开展，进一步提高

我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化

校园语言环境。

二、活动要求：

1、以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。

2、三至六年级以班级的形式参加朗诵比赛活动。

3．各年级以各个班级为单位参赛，各班班主任具体负责。

4．朗诵要求：

（1）所选诗歌，思想内容应积极向上

（2）运用普通话，声音洪亮

（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当

（4）表达感情准确、自然

（5）服装尽量统一

（6）时间根据所选内容在5-10分钟以内

5．朗诵内容：

以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及

古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

6.诗歌朗诵评分标准:

(1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明

突出，内容积极向上。（ 2分）

(2)精神饱满，姿态得体大方。（1分）

(3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映

诗歌的内涵。（2分）

(4)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）

(5)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(2分)

(6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表

现力，

能与观众产生共鸣。(2分)

7.朗诵所需音乐自备，诗歌内容于10月14日前交鱼红苗老

师处。

三、奖项设置及评委会成员

组委会成员：

评委会主席：谢志荣

评委会副主席：黄宝德王建强

评委会成员：杜利平薛建梅陈敏郝海潮梅霞李健

任杨勇慕建辉韩梅米香娟

计分核算：鱼红苗房埃平舞台音乐及摄影：李鑫鑫

本次比赛采用现场计分核算法，满分为100分，十个评

委对每个班节目的打分均去掉一个最高分和最低分，取平均

值。

奖项设置：

参赛单位均以高低两个年级参评，高年级组（7—9年级）

设一等奖一名，二等奖一名。低年级组（3—6年级）设一等

奖一名，二等奖一名。

四、活动安排：

活动时间：2014年10月15日下午2点

活动地点：学校操场

五、活动程序：

（一）全体起立，唱国歌

（二）学校领导讲话

（三）校长宣布诗歌朗诵开始

(四主持人宣布活动比赛结果

（五）颁奖

（六）比赛结束

附：本次活动节目单

安崖初级中学

2014-10-8

迎国庆诗歌朗诵会方案(二)：2015最新国庆诗歌朗诵会方案

2015最新国庆诗歌朗诵会方案

为庆祝祖国XX岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以"爱国、爱校、爱家"为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、内容和形式参考

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演(音乐拷到FTP"国庆节诗歌朗诵"文件夹里，文件名为班级名)，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

二、活动的有关事项如下：

1、参加对象：全体学生。

2、程序：9月21日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处，德育处将在9月28日组织抽签，确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至德育处存档。

3、比赛时间：2011年9月30日下午午1：40—4：10

4、比赛地点：东操场

5、会场布置：蒋校长贺主任赵主任

6、会场秩序：学生会当日值日同学各班班主任

7、主持：李李老师组织培训主持人(在初二学生中荐选)

8、音效、摄像：张主任

9、评委：非班主任语文老师

10、统分：贺主任、闫主任

11、颁奖：高校长、蒋校长、赵主任、薛主任

12、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

13、奖项设置：评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。分别给该班加3分、

2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。

三、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

附1：朗诵比赛评分表

序号：选手姓名：班级：总分：

<tbody>【迎国庆诗歌朗诵会方案】

<tr>

<td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 42px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 43px; PADDING-TOP: 0px'>项目</td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 158px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 43px; PADDING-TOP: 0px'>形象与形式（30分）</td>

<td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 146px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 43px; PADDING-TOP: 0px'>语言与表达（30分）</td>

</tr>

<tr>

<td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 42px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 79px; PADDING-TOP: 0px'>具体方面</td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 158px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 79px; PADDING-TOP: 0px'>衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。【迎国庆诗歌朗诵会方案】

朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。</td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 146px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 79px; PADDING-TOP: 0px'>朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣</td>

<td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 109px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 79px; PADDING-TOP: 0px'>作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义</td>

<td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 116px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 79px; PADDING-TOP: 0px'>感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心</td>

</tr>

<tr>

<td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 42px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 53px; PADDING-TOP: 0px'>得分</td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px;

</tbody>

</table>

评分备注：1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—3分

2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。 ..............................裁........................

剪........................线..............................

附2：班级节目上报表(9月26日上交)

<tbody>

<tr>

<td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 95px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px'>体裁（诗歌、散文诗）</td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 67px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px'>来源（原创、借鉴）</td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 287px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px'>自荐串场词（不超过50字）</td>

</tr>

<tr>

<td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 49px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 193px; PADDING-TOP: 0px'> </td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 68px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 193px; PADDING-TOP: 0px'> </td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; WIDTH: 95px; PADDING-RIGHT: 0px; HEIGHT: 193px; PADDING-TOP: 0px'> </td> <td style='PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px;

</tbody>

</table>

迎国庆诗歌朗诵会方案(三)：2015关于国庆节的诗歌朗诵稿

国庆节的诗歌朗诵稿第1篇：缅怀先烈

现如今，安守在家，上网听歌则是自在清啸;

现如今，奔波在外，拼搏艰辛万苦只为自己生活。

曾想当年，男儿背负万千使命，凭借满腔热血，

却是为保家卫国，创造盛世年华的欢歌鼓舞。

那一个个只存在的记忆的战友，董存瑞，邱少云等一个个的先锋战士。

为了保全他人，手托炸药，深埋火海，

不惜以身犯险，终究保了家国牺牲了自己。

全国上下千万烈士前辈，

用他们笔直伟岸的身躯支撑起我们温暖的家园。

到如今连坟墓都找不见的英雄无数，

就此毫无一丝痕迹便垂落在史书的背后。

清风，吹起丝丝缕缕的感伤，吹起那些泛黄的历史。

天空也展露欢颜，喧嚣传播着现在社会的盛世和平;

感恩着前辈艰辛万苦打磨出来的中国。

国庆节的诗歌朗诵稿第2篇：国庆颂

多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙——华夏。

多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。

多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。

多少年前，八国联军打进北京，一把火，圆明园灰飞烟灭!

多少年前，日本军队攻破南京，送掉了三十万同胞的性命!

多少年前，东方巨龙觉醒，它仰天长啸。一句“中国人民从此站起来了!”发出中国的最强音。人们永远不会忘记那一天——1949年10月1日!在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌谱写了中国新的命运!

国庆，你是中国人爱国的载体。国庆，你由烈士鲜血的孕育渐渐成熟长大。国庆，你记录了中国的强音。

国庆，你凝聚着中华的胜利与屈辱，你提醒着我们奋发图强。

祖国，开国大典的阅兵展现出中华的风采。中华的成功不容忽视。

祖国，中国加入了WTO，中国的经济在向前推进!

祖国，你可记得，在2001年7月13日那一天，我们申奥成功，这是我们祖国又一次的胜利!

祖国，回首一望，我们无愧于心。

但祖国，国庆。还记得闻一多吗?还记得他的《七子之歌》吗?您还记得那第三篇——台湾吗?您听听他的呼喊：

台湾

我们是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，我就是台湾。

我胸中还氤氲着郑氏的英魂，

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了;

赐我个号令，我还能背水一战。

母亲，我要回来，母亲!

祖国啊!您可曾听见这啼血声声的呼唤，可曾记得“祖国山河一片红”邮票被收回的原因!是的，祖国，我们应该找回郑氏的英魂，找回台湾!

祖国啊!上下五千年的历史，有悲有喜，有离有合。我们将牢记五千年的历史，我们却不会沉睡在历史之中，我们将迎着光明走去，庆祝祖国更加辉煌。

国庆节的诗歌朗诵稿第3篇：讴歌我们的历史

讴歌我们的历史,

有盘古开天辟地的神话,

迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史，

有四大发明的荣耀，

播撒在这片荒芜的土地上。

讴歌我们的历史,

有老子孔子的圣明,

几千年文明的圣火把我们照亮。

讴歌我们的历史,

丝绸瓷器远涉重洋,

谁都知道这是来自我们的故乡。

讴歌我们的历史。

那狼烟里冲杀出,

兵马俑威武的阵容。

讴歌我们的历史,

那雄伟中耸立着,

万里长城的刚强。

……

讴歌我们的历史，

千万年古老的土地，

曾留下多少可歌可泣的悲壮，

那东亚病夫百年耻辱的帽子，

终于被我们抛到了太平洋上，

我们实现了重整河山的梦想。

迎国庆诗歌朗诵会方案(四)：2015迎国庆活动方案

方案一：迎国庆活动方案

一、活动背景：在我们伟大祖国XX岁生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办“庆国庆”歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养青先队员热爱祖国的精神，继承中国优良传统！

二、活动目的：以培养青先队员热爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统！让队员充分感受祖国的巨大变化，教育队员在平时要艰苦奋斗，热爱祖国的精神！努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材！

三、活动时间：20xx年9月29日晚21：00

四、活动地点：十二教报告厅

五、活动对象：09级全体青年先锋队队员、各青先主干

六、活动方式：以文艺汇演的形式开展活动

七、活动安排：

活动总负责人：任建林、刘瑞

A、活动前期准备（9月16日—9月28日）

1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。（负责人：任建林刘瑞）

2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。（负责人：任建林刘瑞）

3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。（负责人：刘瑞）

4、9月25日—9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰（负责人：任建林）

5、9月23日—9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。（负责人：任建林）

6、9月26日联系宣传部做横幅，宣教部做现场报道，联系场地，联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。（负责人：刘瑞）

7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决，同时对活动现场进行布置。（负责人：任建林）

B、活动实施阶段

1、开场红歌合唱《我相信》（负责人：赵真坚）

2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题。

3、视频短片回顾今年国内大事，包括自然灾害和世博等。（负责人：刘瑞）

4、诗朗诵《祖国，我用青春的名义为你歌唱》（负责人：王鸿泽）

5、表演小品《英雄》（负责人：张源伟）完好。

6、轻松娱乐，搞笑舞蹈《三句半》（负责人：曾秀红）

7、与现场观众进行互动游戏表演猜（负责人：王鸿泽）

8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》（负责人：谭敏）

9、吉他弹唱（负责人：陈彬龙）

10、有请嘉宾退场

11、任建林总结并针对青先情况发表讲话

12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动

13、由主持人宣告本次大会结束。

C、活动后期（分条列出活动后期要做的事）

1、打扫场地，归还场地，收拾现场物品

2、归还所借的物品

3、统计参与演出的演员信息，整理记入档案

八、经费预算（简写所买物品的名称和数量以及所用经费）

川农大稿纸五本8元，便签纸一本1.5元，中性笔十支10元，共计19.5元。

方案二：迎国庆活动方案

一、活动目的

在庆祝中华人民共和国成立62周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。

二、活动内容：

本文来源：http://www.gbppp.com/mw/183670/

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