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细节描写

时间:2014-03-09   来源:励志文章   点击:

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细节描写(一):细节描写及其范文

细节描写及范文

细节描写的核心是一个“细”字,就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写

细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例,细节描写,目的是表现人物,那么最能体现人物思想性格的情节,就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,文章形象、生动和真实,这些都依赖好的细节描写——

父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都在凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

二、细节描写

原文:母亲把包子递给女儿说:“趁热吃吧!”女儿含着泪用她那瘦小的双手接过包子,用手把它分成两半,把一半大的递给了母亲,母亲热泪盈眶地吃着包子。

改文:母亲把包子递给女儿说:“趁热吃吧!”女儿含着泪用她那瘦小的双手接过包子,郑重地用手把它分成两半,好像这不是一个包子,而是一块黄金。包子很容易就分开了,露出里面粒粒白糖。女儿毫不犹豫的把大的一半递给了母亲,自己拿起那半小的,狼吞虎咽起来。母亲热泪盈眶地接过包子,心疼的望着自己的女儿。

A.缺乏细节描写的文章片段:

初一刚住校,我很想家,就打电话回家。接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我„„【细节描写】

B初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生。陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的。晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来„„

C.增添了心理、语言细节描写的片段:

初一刚住校,我很想家,就打电话回家。“叮„„叮„„”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!” 她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我„„”我说不下去。“我也想„„想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪„„

花边饺里的母爱

小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场点兵。

一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。

那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去打馅,绝对不让别人插手,那精神气儿,又回到我们小时候。

那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

映山红里的母爱

映山红是家乡山里较为普遍的植物,一旦开花,不仅是别致的风景,更是母亲对我们表达爱的载体。

小时候,粮食吃紧,家庭拮据,生活清苦,以至于我和弟弟营养不良,黄皮刮瘦,头发变黄。母亲看在眼里,急在心里,却又无奈。春夏之交,母亲经常到山间采摘野果给孩子充饥。不经意间,发现一簇簇盛开的映山红分外醒目。哦,这就是老人们常说的映山红,而且可以吃,甜津津的。母亲像发现新大陆般兴奋,顾不上路途的艰辛,来到映山红树前,拉住枝条,摘下一朵朵红艳艳的映山红,丢进了背篼里。实在装不下,就往自己身上的兜里塞,直到装不下为止。

当粉红的或玫瑰红的映山红呈现在我们的眼前时,我们既惊喜,又好奇:“妈妈,这是啥花?这么漂亮!”母亲赶忙介绍起来:映山红嘛,山里多的是,不单吃得,还好吃,有一种甜甜的感觉。我们扑闪着小眼睛,满脸的疑惑,还摇起了小脑袋。

母亲二话没说,拿起一小朵映山红就往嘴里送,津津有味地嚼起来。“好甜!”尽管有些酸,但为了不影响我们的情绪,母亲一个劲地赞美映山红。

还等什么呢!我们早已饥肠辘辘,开吃吧。哎,舒服,好吃,我们发出了由衷的感叹。我们又有了精神,嬉戏追逐,欢声笑语,我们对映山红充满感激之情。

望着我们吃得变成紫色的嘴唇以及活蹦乱跳的样儿,母亲的脸上露出了欣慰的笑容。“妈妈,我们以后还要吃映山红!”我们都是馋猫,嚷着要母亲满足我们的愿望。

母亲不住地点头。在映山红绽放的季节,母亲会顶着烈日或冒着细雨,坚持到山里去为我们采摘映山红,用杂草把连花带枝的映山红捆在一起,顿时我们双眸发亮,一阵欢呼。

后来,受母亲的影响,我们也爱到山里玩,发现那些可爱的映山红后,会伸手去摘来,一朵朵、一枝枝,做成花环。也会把映山红塞进嘴里,满足馋瘾。这时,耳边又响起母亲的教诲:做任何事要有度,否则会物极必反,对待映山红也是如此,既不能破坏环境,又不要吃坏了肚子。

聆听着母亲语重心长的教导,感受着母亲的良苦用心,享用着映山红的甘甜,我们逐渐长大了、懂事了、爱护生态了。天长日久,对映山红感激涕零。因为,是映山红助我们渡过难关,伴我们度过欢乐的童年,催我们努力奋进。映山红里饱含的母爱温暖我们的心房,激发我们的力量,铸就我们的秉性,能不铭刻进我们记忆的窗棂吗?能不撼动我们的心魄吗?

今夏,又见映山红染红了碧绿的山林,在风儿的轻抚下、阳光的映衬下,成了养眼的风景。面对此情此景,我们怦然心动,思绪飘飞,情不自禁地忆起那些苦难的岁月,礼赞那些映山红里无尽的母爱。【细节描写】

减速带上的母爱

雨后,脚下发出“咯吱”的声响,树上不时有落叶飘摇而下。深秋的小镇依旧那么美丽,树叶轻轻划过一道道简单却唯美的线条。

母亲,大概又来接我了。不论是刮风还是下雨她每天都会在校门口那里等我。天公不作美,外面又下起了淅淅沥沥的小雨。眺望,母亲坐在电动车上,双手不停地搓着雨衣,嘴里微微的呼着气,焦急地四处张望。我急忙向母亲那儿走去。“曦曦,下着雨呢,快把雨衣穿上,可别着凉了,不然会感冒的。”车还没停稳,母亲就迎了上来。疼爱地望着我。那眼神,就像三月的春风对嫩芽的爱抚。

我坐在母亲的车座后,靠着母亲温暖的背,母亲的背努力的挺着,像一堵高而大的厚墙。将所有的风雨都挡住了,只留下了温暖。我觉得母亲并不亚于父亲的高大。想着想着,便渐渐的进入了梦乡。而每次车子经过一个减速区,,也总会有“咯噔”一阵颠簸,把我从梦中惊醒。

这次好像并没有响声,好像连震动都没有了,奇怪?我惊讶地抬起头,就在那一瞬间,我的视线凝滞了,母亲竟然把车子往右边倾斜了一些。原来,母亲让车轮从减速带与人行道间平轧过去,这样就如在平地上一般了,这时全车的重量全部压在右脚上,而母亲却因此摇晃的更剧烈了,顿时,泪水盈满了我的整个眼眶。当减速带过去后,母亲好像心中的石头落了下来,松了口气。又是一连串繁琐的问候,但却在我的心中成为了一个个珍贵的记忆。

我更加紧的抱住了母亲,蜷缩在她的后面,雨下得更大了,因此母亲把雨衣往我身边挪了挪,而雨水却浸湿了母亲的衣裳,雨水顺着母亲的脸颊滑了下来。可是她依然骑车带我,我享受着这份温馨。那是一个多么坚强的背啊,温暖而又舒服,这一刻,仿佛全世界都只剩下幸福了。

树上的落叶又情不自禁的飘落下来,阻扰了我的思绪,它像一只蝶儿,在天空中旋转,划出了一道美丽的弧线,想把自己的美展现得淋漓尽致,最终落入了大自然的怀抱,我突然想起龚自珍的诗句“落花不是无情物,化作春泥又护花”。而母亲不正是这落花吗?她给了我幸福和温暖。【细节描写】

我希望,也是在某一个深秋的小路上。母亲倚在我的背后,我骑着车,让路人看见,这是一对多么幸福的母女。

细节描写(二):细节描写的作用

什么是细节描写?

所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、外貌、心理以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。

成功的细节描写有什么作用?

细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接(推动)故事情节、丰富作品内涵,能起到烘托环境气氛等方面具有重要作用。生动的细节描写,有助于折

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细节描写(三):如何进行细节描写

怎样进行细节描写。

(一)选择最佳的点进行细节描写

【细节描写】

1、综合细描,第一步是选点。

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”,只有“点”到位,才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题,我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点,可以是妈妈注视自己模样的状态点,可以是告诉自己如何做人的语言点等,其实,这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点,都应该是表现“母爱”主题的。当然,不能正确选择“点”,我们将无法展开描述,当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存,毛将焉附?” 而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么,选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业,阶级,民族等特色,帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃。„„我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来,他才越来越活泼,越实在。„„这样,人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

由此,我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”,以动作细节描写为主,辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写,辅以其他描写方法、其他角度,才能把语言的力量集中到一处,最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来,文章就没有了重点,我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账,篇幅冗长,笔墨均分,乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候,最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点,把握住这个亮点进行具体描写,不仅能突出事情的重点部分,显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等,还给读者留下强烈而深刻的印象。

2、选点应注意的问题

(1)选择对中心起作用的点。选点对其进行综合细描,并不是为细描而细描,必须有一个明确的中心为指导,表达一定的情感。而这个中心就是文章的主题、主旨,是作者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的感情、阐发的道理。不同的中心,选择的进行细描的点也应该是不同的。在选点时,首要的原则就是要选择那些对中心起作用的点,也就是最能表现中心的点。

( 2)选择真实具体的点。选好点后,其实也就是选好了写作的素材,通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”,如果不能确切到一个明确而又具体的“点”,就会流于“面”的叙述。通过点体现面,让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以,选择的点一定要具体。选点除了要求具体外,还要真实。所谓的真实,是指艺术上的真实,不一定就是真人真事但却一定要符合生活的、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述,我们发现,选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点,是进行综合细描的基础,没有这个点,细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点,并对其进行细描的话,实际上就能紧紧围绕中心展开行文,表现中心的地方展开细描实际上就是详写;而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点,也就解决了选择素材的问题,因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话,那么也就意味

着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候,对素材积累不足的同学来说,就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

(二)描写角度的搭配和展开

综合细描第二步就是描写角度的搭配和展开。一个点本来就一闪而过,如果不加以具体描写的话,三言两语就没有什么可写的了。怎样才能展开有效的描写呢?

1、选择角度

角度是细节描写的关键,一般情况下,初中细节描写建议综合处理,角度要求完美化,也就是完全化,要求对一个点的描写,各个角度全都具备。

以动作综合细描为例,选好事情发展过程中最重要的动作点之后,就要进行多角度观察,对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作,注意他的表情、语言,体会其心理,也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写,才能把这个动作点写得生动。 综合分析一下,我们把角度分为四类:

角度A——动作本身,即动作发出者及其行为;

【细节描写】

角度B——动作对象,即动作承受者及其行为;

角度C——动作环境,即动作发生时周围的环境,包括客观环境及其周围人物的反应; 角度D——动作心理,即动作发生时的心理活动。

这四类角度,既包括人物描写又包括环境描写,既有正面描写又有侧面描写,既有动作描写,又有外貌、语言、心理的描写。所以,我们称其为完全化或完美化的综合角度。

2、角度的组合

细分一下,角度的组合可以分为以下几种:

(1)简单组合:ABCD、BACD、CDBA、BAC、CDA、BC„„

简单组合就是只有四类角度或三类甚至两类的组合,每类角度只出现一次。这种简单组合,意味着有角度,但是展开远远不足。

(2)复杂组合:ABCDBACD、CDBABAC、CDABC„„

【细节描写】

复杂组合,就是四类角度都具备,且有重复出现的情况,但各类角度平均用力,笔墨均匀。这种复杂组合,角度有所或充分展开,但可能会导致详略不当,重点不突出。

(3)角度详略组合:ADCDBDCD、ADAABAC、CDDDDC„„

角度详略组合,就是四类角度不一定都具备,只详细描绘其中的三个或两个角度。这种注重详略搭配的角度组合,笔墨集中于两三类角度,使其充分展开,突出重点。

所以,我们说综合细描不是一个僵化的模式,而是一个开放的体系。四类角度的展开,只是开阔同学们写作的思路,提供给大家思考的余地。并不要求角度一定要全面,面面俱到。恰恰相反,我们反对死板地罗列角度,僵化地运用角度,而应随着实际情况的不同,灵活地搭配、巧妙地组合各个角度。同时,在搭配、展开角度时,注意角度的详略问题,突出最能传神的地方来。

(三)写好综合细描的三个要求

写好综合细描,不仅要选好表现中心的动作点,做到角度的灵活搭配和自由组合,还要注意一下几个问题。

1.多用修辞。修辞是美化语言的重要途径,而且不同的修辞会带来不同的表达效果,使我们的文章文采斐然,产生丰富多姿的艺术魅力。常用修辞有比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、设问、反问、反复、借代等10种。

2.多用四字短语、成语、格言、警句、名人名言

3.讲究词类活用。比如“春风又绿江南岸”、“妈妈转身的一刹那,我仿佛听到了妈妈眼泪落在地上摔碎的声音”等词汇的

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