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读书会活动,不足

时间:2017-11-04   来源:经典美文   点击:

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读书会活动,不足 第一篇_读书沙龙活动总结

总结

 时间:11月16日 15:00—16:30

 地点: 主楼三层T01

 对象:全系学生

为了响应学院读书月,我部于11月16日在主楼三层T01举办了以“话名著,品经典”为主题,探讨交流四大名著的读书沙龙活动。

我们很荣幸的邀请到了文秘系资深讲师张靖文老师。活动形式以茶座会形式进行,简单,轻松。张靖文老师利用幽默诙谐的语言充斥全场,同学们也表现出了前所未有的积极性,现场气氛非常活跃,不时发出了笑声与掌声。大家或谈到从读名著中得到的感悟,或谈到看书后对学习工作的帮助,或谈到实际应用中的困苦,有的同学还谈到自己的心态变化等等,所涉及的内容丰富且深刻。

本次读书沙龙活动的开展,不仅在师生之间形成的进取、互学的氛围,也激发出智慧的火花,启迪今后的学习工作的灵感,切实解决了部分工作学习中的问题。 大部分老师准备充分,态度积极,内心接受并欢迎这样的活动。 爱读书,爱读好书。书的面宽了,深度深了,体现了时尚理念,而且能注重感悟。每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流,胜过枯燥的理论讲座和学习。品读每一个人,能

感受到大家独特的视角和风范。 学校领导集体都投入且发挥作用,同学们都自觉地把参与读书沙龙活动当作提高自己的一个渠道并且丰富了他们的课外知识,更加感受到读好书的重要性,让同学们感受到美文中所蕴藏的智慧与哲理,从中提高他们的审美情趣。

读书有益于明史,有益于育德,有益于励志,有益于启智。本次活动旨在最大限度地调动广大同学读书的热情,希望通过本次活动掀起我系读书的热情,营造校园学习氛围,活跃校园气氛,让广大的同学在活动中有所学、有所悟。

活动结束,意犹未尽,当然在次活动也存在很多不足,准备不够充分,以后我们会举行更多这种活动,以灵活、多样的形式在轻松的氛围中畅游知识的海洋,阅读是自由的,可以读无用的书,也可以读有用的书,可以读书,也可以不读书,各取所需。要是回到全国人民都读同一本书,看同一部电影,说同样的话的时代,岂不无趣?

泰尔弗学生会学习部 xx

2011年11月17日

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读书会活动,不足 第二篇_读书活动心得体会

读书活动心得体会:

一个饱读诗书的人,学识就渊博,书读多了,就有真才实学,有了真才实学,他就与众不同,是什么不同呢?是气质,是修养,是人品,是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

爱读书的人,不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人,但他有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄的混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……。

读书是人的立身之本。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,因而演绎出一道人与书的风景线:

有的人,读书是为了获取知识,增长才干,他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了他们的人生境界,使他们生活得很充实。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书;

有的人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操,他们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠哉闲适中修身养性,铸就淡泊平静的一生。这样的人像似一首诗,清新素净,可爱可敬;

还有的人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比较实际,有点儿俗气,但好在他们毕竟读点书,能通晓一些事理。

喜欢读书的人,学历可能并不高,但他一定有文化修养。有文化修养的人大都知书达理,处事冷静,善解人意;

经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体;

经常读书的人,一般不会乱说话,言必有据,而每一个结论会通过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄;

【读书会活动,不足】

经常读书的人,他们有高智商,做事会思考,恰到好处地应对未知;

经常读书的人,他们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学地拒绝盲目;

经常读书的人,他们做的每一步都是深思熟虑过的,很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

爱读书的人都很美,有些爱读书的人还美得别致:

因为他爱读书,足以怡情,其怡情,最见于独处幽居之时;

因为他爱读书,足以博彩,其博彩,最见于高谈阔论之中;

因为他爱读书,足以长才,其长才,最见于处世判事之际。

一个崇尚知识的社会阳光灿烂,一个热爱书籍的民族活力永驻,一个善于引导读书的学校宁静和谐,一个勤于阅读的人生绚丽多彩。

读书直接促进着一个人的成长进步,读书拓展着一个人的人生宽度,读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎可以说,读书是万能的,不读书是万万不能的!

朋友们,让我们都捧起书本,读书吧!用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的养料。一本好书,相伴一生。

世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那,而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑;

人生最大的凄凉,莫过于退休的时候才猛然发现自己还没有认真地工作过,而最大的悲哀,则是临去的刹那才发现自己从未与书交过朋友。

最庸俗的人是不读书的人;

最吝啬的人是不买书的人;

最可怜的人是与书无缘的人。

人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。我相信爱读书的人都是美丽的,我喜欢读书,我更喜欢爱读书的人!我赞美你———爱读书的人!

3月11日,我校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是非常难得的学习机会,通过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰,李桂花老师幽默的语言,刘淑慧老师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣老师的举止大方,都让我学到了很多…….赞叹之余,更多是深深的沉思。

阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:

一、课内外阅读相结合

学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。

二、激发学生课外阅读的兴趣

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。

1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

为进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长,根据本学期工作安排,我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。

首先,宣传发动,明确读书活动目的。

1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。

3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。

4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍,让图书室成为教师最向往的地方。

5、创建幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。

其次,领导重视,行政支持。

为了确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了以园长任组长,各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的,层层落实责任,分配任务,制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。

再次,完善图书建设,组织教师交流研讨。

幼儿园本学期购置了大量新书,完善了园内图书室的建设,读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目,指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上,有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台,开设了“读书论坛”,发布读书信息,交流读书体会,开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接,为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。

第四,结合教育教学,组织读书活动。

我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体,提高园本教研的针对性和有效性》,组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍,选择其中一方面研究内容,重点学习,反复阅读,并组织开展了“专题研讨”活动,将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。这样,以点带面,在有主题、有目的的读书活动中,教师们营造出了种“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围,研究习惯和意识都增强了。

最后,及时总结,不断进步。

通过读书活动,教师们从内心深处接受了这项活动,也喜欢上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,树立典型,推广先进,对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时,幼儿园建立了教师读书档案。

【读书会活动,不足】

读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个教师持续地投入极大的热情。今后,我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,完善我园的读书机制,倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。

读书会活动,不足 第三篇_读书活动细则

2013学年第一学期金融学院读书活动细则【读书会活动,不足】

一、活动背景及主题

为了有效改善金融学院学子的文化学习氛围,培养当代大学生的读书热情和良好习惯,金融学院举办读书活动,面向全院,组成读书小组,开启读书之源,倡导读书之风。同时以线上微信人人平台为辅助,以线下主题活动相支撑,拓展全体同学的读书兴趣,营造多读书、读好书的人文气息,提升上财学生的综合竞争力和发展潜力。

2013——2014学年第一学期读书活动主题为“活在当下,品味当代文学”。

二、活动项目

(一)金融学院读书小组活动

1、活动目的:

读书小组活动希望所有同学每学期读三本书,并且能够在与同学交流的过程中激发灵感,培养人文素养。

2、参加对象:

金融学院全体大一、大二同学。

3、活动时间:

2013年10月—2013年12月

4、活动方式:

1.每班分4组,每组选出一名组长,各小组每学期至少读书3本,每学期至少开展3次读书交流会,交流会所选书目由每组自行决定。

2.各班的读书小组须在每月组织一次读书交流会(具体时间在规定时间段内自定,地点自选),交流会以组为单位进行。读书交流会围绕每次所选书目展开,以轮流发言+自由讨论+发言总结为主要形式,可辅以其它形式。交流会后组长做交流会流程记录,并且在每月规定的时间节点之前将流程记录(1篇)、活动照片(每次至少2张)和读书心得(每组组员至少撰写3篇读书心得)以压缩文件形式发到读书活动公邮。

3.本学期在10月、11月和12月开展三次读书小组读书交流会,并在12月中旬开展学院读书交流会,即一共要选择三本书,前两次可在推荐书单中选,也可

以在书单外自由选择,建议选择经典读物,对于不符合读书活动要求的书目由理研联系该小组修改,第三次读书小组交流会与学院大型读书交流会选读的书目相同,须与主题相关,即当代文学,要在主题书单中选择。推荐书单和主题书单可以在金融学院读书活动公邮中查询。每班由班长负责汇总各小组选定的书目并报给政院理研部,由理研统一采购/统一发放并在每次交流会结束后统一回收。

5、活动要求:

1.各班班长请在10月13日晚上将班中各组组长及组员的名单以word文档的形式发到理研读书公邮。读书活动公邮zhengyuandushu2013@163.com,密码dushu666。

2.每组在规定时间前讨论并且选择出一本书用于阅读与交流,并且由班长汇总以班级+组长名称+书目名称的形式告知理研,书籍会在下一次分发时由理研回收并且储藏在金融书库中,同样金融书库中的已有书目如果被小组选中则不重复购买,各小组注意不要将书目随坏或遗失。

(二)线上辅助活动(微信和人人主页)

1、活动目的:

【读书会活动,不足】

为了有效配合读书小组活动,提高读书活动的参与度和人气,本学期通过推 广读书活动微信号和官方人人主页,为读书活动提供一个线上的便捷交流平台。

2、参加对象:大一、大二金融学院学生

3、活动时间:2013年10月—2013年12月

4、活动方式:

1.请各班班长飞信通知各班同学关注读书活动微信号和人人主页(在微信公共号及人人公共主页上搜“书香金融”即可。)

2.理研部每天会在人人主页和微信号同时推送一篇好文章(题材不限,可以是书评、时评、分析文章等),欢迎同学进行互动评论,理研会积极回复大家的评论和问题。同时也希望大家积极投稿,包括原创文章和推荐文章。欢迎大家原创和推荐好文章给我们(文章体裁不限,字数不限,控制在1200字以内,短评和小心得也可以,以word格式发到读书公邮,同时附带推荐人或作者的个人信息尤其是联系方式),理研部员会选取原创或推荐的文章,被选取的文章会在理研部征得作者同意后推送给所有人。我们将在每月选取3篇推荐文章、5篇原创

文章、2篇评论合集刊登在理研月刊上。

(三)线下辅助活动(主题活动和理研月刊)

1.“我与图书馆”微摄影大赛(待定) 试着在图书馆选一本自己喜欢的书,用一整块的时间沉浸在阅读中。晒出自己在图书馆度过的时光,与大家分享心情与感悟,可采取照片+短篇随感的形式。初定在10月25号开始,活动大约持续一周左右。参与者的照片和随感会在微信号和人人主页上推送,由大家投票,获奖者给予一定奖励并给予所在班级加分

2.文学知识竞赛(待定) 限定主题或不限主题,鼓励各班以小组的形式参加(不强制,但为了班级荣誉各班应该不会缺席),优胜班级给予一定奖励,如果各班都不积极,也可以个人为单位参加(这个要和各班班长沟通),初定在11月中下旬举行,获奖者给予一定奖励。

3.理研月刊,每月选取3篇推荐文章、5篇原创文章、2篇评论合集刊登在理研月刊上,文章来源以同学们的线上投稿和每月提交的读书心得为主。

(四)金融学院读书交流会(待定)

1.时间:暂定在12月中旬

2.主题:待定,稍后通知。

3.形式:读书小组依次做ppt展示,展示内容包括介绍所读书籍、分享组员读书心得。优秀读后感以及组员读主题和书籍产生的思考。每小组展示时间为10分钟左右,评委读每小组的展示成果及展示情况进行评分。

三.评分及奖励(待定)

本学期的读书活动奖励分三方面,分别奖励优秀班级、优秀小组和优秀个人。 评比依据主要为①班级读书交流会参与情况及完成情况,交流成果质量:③线上平台、线下活动参与情况;③金融学院大型读书交流会的表现这三方面,具体评分机制及奖励机制稍后公布。

四.金融学院读书活动简介

金融学院读书活动是为了培养金融学院同学的读书氛围,提高大家的人文素养及综合竞争力,由金融学院主导和资助、大学生政治学院理论研究会具体推行的读书活动,活动从2011年开始,已经开展三届。活动开展伊始,就以“品读以文史哲经典为主,多种书籍形式为辅”为活动主题。为加深同学们对当代文学经典的了解,弥补对当代文学品读的不足,故本学期选择“活在当下,品味当代文学”作为读书活动主题,希望同学们积极参加活动,提高自己的人文素养和综合竞争力。

大学生政治学院理论研究会 2013年10月

读书会活动,不足 第四篇_读书会策划书

“学风建设”读书会策划书

一、活动引言:

光阴荏苒,岁月不待,我们的大学时光已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光,有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。大学生活里,如何充分利用我们的时间,怎样发挥自己的专长,未来的路怎样走才能是一片光明的呢?

二、研究对象:

经管学院11级学生

三、 活动目的:

1.通过读书会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使每个同学都发扬主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级奋斗。

2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上,形成热爱学习,善于学习,全面学习,终身学习的风气。

3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。

4.帮助同学树立自觉学习,诚信学习的观念,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。

5.促使学生明确学习目的,形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力,争取得到优良成绩。

四、 活动主题:

“共读一本好书”——读一本好书,就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界,书中那一抹阳光,为生活增添些许纯净。围绕“学风建设”主题,遵循“厚德、高能、求实、创新”校训,在班级内让每一位同学推荐一本好书,共读一本好书,在丰富自身见识,开阔自我视野的同时,又可在班级内营造浓厚的读书氛围,弘扬广科良好学风。

五、活动宗旨:

提高班级凝聚力,构建和谐班集体。

六、活动时间:

2012年3月15日—2012年4月5日

七、活动地点:

各班自行申请课室

八、活动流程:

1.班主任宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展的重要性和目的,以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。

2.激发睿智——交流讨论环节。播放励志视频短片,组织班级进行自由讨论,同学们可以相互交流,借鉴,补充,讨论结束后,主持人请同学发表观后感。

3. 知识竞赛——每班同学根据推荐书单选择阅读一本书,各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题。以平时的学习小组为单位,展开各小组间的知识

竞赛。以答对最多的小组为胜,对获胜小组予以奖励。

5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结,最后宣告活动到此结束。

6.以班为单位,每位同学写一个本学期的学习目标,由班委整合后以电子版形式发送到邮箱2350738532@qq.com。

7.在读书会结束之后,每班上交一篇200-300字的通讯稿,挑选出优秀文章由校广播站播出。

九、注意事项:

1.班会时间控制在45分钟左右。建议交流讨论环节时间控制在15分钟左右,知识竞赛时间控制在25分钟左右。

2.各班要写一份关于开展读书会的策划书。

3.活动内容必须紧扣主题且应具备严肃性。

4.班会具体时间和地点由各班自行安排,课室由各班申请,决定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机15992670976/620976。

5.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱2350738532@qq.com。

6.建议申请多媒体教室。

经济管理学院

分团委学生会

2012年3月13日

附:

读书会推荐书单:

1.《谁动了我的奶酪》(美)约翰逊,

2.《如何推销你自己》李伟编著,

3.《上大学为了什么:职业规划从校园开始》(美)亚力山德拉.利维特,【读书会活动,不足】

4.《秘密》(澳)朗达.拜恩

5.《我的未来不是梦:送给大学毕业生最有价值的礼物》全金,

读书会推荐视频(仅供参考)

读书会视频及地址:

俞敏洪励志演讲

我能I can shine(卡农)-献给迷路的你

美国经典励志短片《Did you know》

励志短片《追梦人》

力克胡哲励志演讲

读书会活动,不足 第五篇_2016县经贸局开展创先争优活动实施方案

为进一步巩固科学发展观学习实践活动成果,在促进县域经济发展、服务企业中发挥经贸局党组织的巨大作用,提升全体党员干部素质,按照县委有关文件精神,在全局党员干部中开展创先争优、争做时代先锋活动,现制定如下活动实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领,准确认识和把握邹平发展临的新机遇新挑战,以解放思想为先导,以科学发展、富民强县为主题,继续大力弘扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神,坚决破除“怕、惰、庸”三大思想障碍,全力攻坚“保增长、创环境、惠民生”三大战役,进一步更新观念、提升境界,抢抓机遇、拼搏实干,以深入开展创先争优、争做时代先锋活动为契机,全面提升全局党员干部的思想道德水平,加强全局党员干部的作风素质建设,增强全局党员干部的工作业务能力。

二、目标任务

经贸局全局上下结合自身工作实际,认真学习贯彻全县四级干部会议精神,深入讨论如何在思想上弘扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神,如何在工作中破除“怕、惰、庸”的三大思想障碍,怎样正确认识邹平建设发展面临的新形势和新机遇,怎样深化对邹平发展之路的认识,怎样借乘总书记总书记和温家宝总理视察邹平的强劲东风,增强时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感。通过深入学习讨论,帮助广大党员干部看到差距,发现不足,找准根源,着力解决思想作风和工作中存在的影响发展、制约发展的突出问题,牢固树立勇往直前、敢为人先的意识,牢固树立锐意进取、雷厉风行的意识,牢固树立标新立异、勇争一流的意识,为在新起点上开创全县经济社会又好又快发展新局面努力做出更大贡献。

三、方法步骤

根据有关文件要求,这次大讨论活动分为四个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(4月-5月)。召开动员会议,广泛宣传发动,使广大党员干部认识此项活动开展的重要意义和具体要求,在深入解读上级文件精神和广泛征求意见基础上制定活动实施方案,成立领导小组,落实责任到人,办公室设在经贸局办公室,定期组织基层党组织和广大党员认真学习总书记总书记在学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件。

(二)扎实推进阶段(6月-6月)。在基层党组织和广大党员中开展“党性教育”、“典型带动”、“全面覆盖”、“亮牌示范”、“服务群众”、“岗位奉献”活动。采取报告会、读书会、座谈会、演讲会、交流会等灵活多样的形式,充分总结落实科学发展观活动的经验与不足,做好批评与自我批评工作,开展深入细致的互查互评,党员干部人人谈感想、谈认识、谈体会,总结经验,梳理问题,明确方向。

(三)深化提高阶段(7月-2016年6月)。这一阶段做好三方面工作:推广先进典型,查找差距不足,全面推进提升。以党小组为单位,组织各项活动,开展各种业务,提升党员素质,创先争优;提高业务水平,为企业发展、邹平经济发展出谋划策。力争各个先进党组织、优秀党员的比例都有较大幅度提高。

(四)总结完善阶段(2016年7月-党的十八大召开前)。这一阶段从三方面开展工作:一是展示成果,围绕向党的十八大献礼,积极展示学习实践成果;二是总结提高,用工作实效检验活动成效;三是点评评议,本着实事求是的原则,开展批评与自我批评;四是完善机制,建立长效工作机制,把学习实践成果落实到发展目标规划中,体现在推动各项工作的具体落实上。

四、保障措施

为保障深入开展创先争优、争做时代先锋活动顺利有序开展,并取得积极有效成果,特提出如下保障措施:一是成立经贸局深入开展创先争优、争做时代先锋活动领导小组,专门负责该项活动的开展,由经贸局局长李剑刚任组长,班子成员为成员的领导小组,深入开展创先争优、争做时代先锋活动日常工作由办公室负责实施。二是各科、股、室的负责人为深入开展创先争优、争做时代先锋活动的第一责任人,具体负责监督管理工作。三是增强全局干部职工的责任意识,形成互相监督、互相帮助、互相进步的良好氛围。四是完善监督激励措施,各党员干部按时参加学习,做好学习笔记,领导小组定期抽查学习情况。

读书会活动,不足 第六篇_2015宣传工作汇报

宣传工作汇报(一)

为进一步推动平安建设的深入开展,增强平安建设的知晓率,调动社会各界和广大人民群众参与维护社会治安和平安建设工作,城隍庙社区综治办根据街道综治办关于在三月大力开展社会治安综合治理宣传月活动的通知,发动辖区广大群众积极参与综合治理,全面落实综合治理各项措施,构建和谐稳定的社会环境和法制环境,为此,城隍庙社区认真研究,周密部署,结合社区实际,组织开展了一次大规模的社会治安综合治理宣传月活动,取得了较好的社会效果,达到了开展此项活动预期的目的,现就开展此项活动的情况总结如下:

一、加强领导,精心组织,周密部署

为了开展好这次社会治安综合治理宣传月活动,努力开创城隍庙社区治安综合治理工作新局面,对此,社区高度重视,认真研究,3月18日,召开了专题宣传动员会议,要求全社区人人参与宣传月活动,专门对宣传月活动进行新部署,并制定下发了活动的安排通知,按照社区的安排,认真筹划,精心组织,周密部署,组织专门力量,明确专人负责,强化措施,狠抓落实,深入扎实地开展了宣传月活动,使这次宣传月活动开展得有声有色,成效显着。

二、宣传形式多样

为了使活动切实达到增强治安防范目的,我们采取了以下形式进行宣传:

首先在居民中开展法制学习教育,组织社区党员、干部集体学习有关法律法规。二是积极与辖区内学校联系对学生进行法制教育和宣传,增强法制意识,为家庭、社会的安全打下了群众基础。三是在小区的宣传栏和主要出入口、过道处张贴宣传标语,达到家喻户晓。提高居民的法制观念,增强防范意识,共建平安双滦。

三、共驻共建、共同管理。

积极与辖区内各小区物业管理部门联系,加强门卫的工作责任,加强门卫值班管理。对商业区域、楼道重点部位严加防范。我社区与民警积极联系,有事报警,无事报平安。对外来人员加强管理,及时对外来人员进行登记抓好教育和管理,在社区营造了全体重视,支持法制教育的良好氛围,收到了明显的效果。

此次宣传月活动我社区高度重视,严格要求,紧密结合“两会”安全保卫工作开展,制定完善工作措施,加强督促检查,积极做与有关部门密切配合,协同行动,相互支持,形成了合力,确保了宣传月活动深入扎实地开展使这次综合治理宣传月活动达到了预期的目的。——

为实现我社区全年的目标任务提供了重要的思想保证、精神动力和舆论支持。现将今年的宣传思想工作总结如下:

(一)抓重点,理论武装工作扎实推进

今年我社区的理论党教以落实党的十七届四中、五中全会精神为主轴,以创建学习型党组织为重点,在全社区范围内有计划、有部署地开展了形式多样、成效显着的宣传教育活动。一是创学习型班子。社区党工委把领导班子思想政治建设摆上重要议事日程,严格依照《2015年度南城社区中心组理论学习计划》的要求,进一步健全领导干部自学、述学、评学、督学制度,努力创新理论学习的载体和形式,提高学习的质量和效果。今年,社区党工委理论中心组共组织学习会10次,每位班子成员都作做了一次以上的中心发言,撰写了1篇以上的调研文章。每位中心组成员都制定了自学计划,时刻更新知识储备,每位中心组成员年自学笔记达万字。二是创学习型机关。制订了机关干部每周学习会制度、机关党支部每月学习会制度、党员干部自学制度、学习交流会制度、学习情况通报制度等,促使机关党员干部的理论学习步入制度化、规范化和正常化的轨道。并设立了机关学习交流平台,分设学习小组,以各办公室为单位,主抓业务学习和月末小结制。

(二)把主题,扎实开展学习型党组织建设活动。

一是在社区班子成员中开展了“领导干部读书会”活动,“领导干部读书会”每月举办一次,每位领导班子成员根据必读图书和选读书目列出读书计划,撰写读书笔记,并在读书会上交流读书心得。二是在全体机关干部中开展了“每天自习读书一小时”活动,以各办公室为单位,每周抽用半天时间,组织工作人员开展一次集中读书活动。组织读书研讨活动,要求机关干部在读书时做好读书笔记。三是在全社区党员范围内开展了“学习让生活更精彩 学习让社区更文明”系列活动。举办了“好书大家读”全民荐书活动、“好书大家读”送书活动、“爱心‘书’递”——XX捐书建站活动、书吧进公共场所活动、“经典诵读”活动、“农家书屋”活动、组织家庭读书知识竞赛活动、开展“读书明星”、“书香家庭”评比活动、开展校园主题读书活动、开展读书成果展示等十项活动,在全街道上下形成了“好读书,读好书”的社会新风尚。

(三)促服务,营造良好的舆论氛围

一是打响环境综合整治宣传战役。 环境综合整治是我社区今年的中心工作,宣传工作也围着该项中心工作在不同阶段的不同要求开展宣传,为全面实现此项工作目标营造了良好的舆论氛围。在环境综合整治工作开展初期,我社区积极开展拟定一份倡议书、分发一份整治宣传资料、发布一张整治通告等“三个一”活动,打响了环境综合整治宣传战役。共分发宣传资料5000余份。

二是开展第六次人口普查宣传工作。我们分发了5000多份“致全国人口普查住户的一封信”,扎实做好普查前期宣传工作。开展了“人口普查知识进党课”活动,利用由我社区人普办工作人员、大学生村官组成的人普知识宣传队到我辖区内的各个居民区开展人普专题党课活动,将人口普查知识传达到每个家庭,使居民群众加深参与人普、支持人普的责任感和紧迫感,为人普工作正常开展保驾护航。

三是开展十八届三中全会精神宣讲活动。 把学习贯彻十八届三中全会精神作为当前首要政治任务,分三个层次抓好学习活动。一是专题读书会抓班子成员学习。社区理论学习中心组把学习五中全会精神作为中心内容,认真组织集中学习辅导,开展专题研讨。通过举办读书会,组织班子成员认真学习《中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报》、《中国共产党中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》等文件,使领导干部在较短时间内深刻领会十八届三中全会的精神实质。二是“五中全会大讨论”抓好机关干部学习。利用每周五下午举行的机关学习会,开展“五中全会大讨论”活动,要求每位机关干部结合自己的工作实际和学习心得上台发言。三是多种途径抓基层党员学习。社区党工委把十八届三中全会精神纳入班子成员、入党积极分子及各类党员培训班的学习重点。活动中,我们牢牢把握十八届三中全会精神这个主题,在武装头脑、提高认识、统一思想上下功夫,在完善思路、指导实践、破解难题中求实效,通过深入活动,广泛宣教,让十八届三中全会精神家喻户晓,深入人心。

(四)、种文化,丰富居民精神文化生活

(五)贴中心,新闻宣传和文明创建双丰收

1、抓好中央和各级党委、政府重大决策部署的宣传。大力宣传中央和各级的总体工作思路、主要任务、重大举措,宣传我街道贯彻的新思路、新举措和工作的新进展、新成果,进一步把全社区干部群众的思想统一到中央和各级党委、政府的决策部署上来,把力量凝聚到干事创业、加快发展上来。

2、思想道德建设取得新突破。继续实施学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,9月20日在机关、企业、学校张挂宣传横幅,大力宣传公民行为道德规范。

宣传工作汇报(二)

今年以来,我局宣传工作在2015年的良好的基础上,进一步明确责任,加强配合,形成合力,确保了宣传工作制度的落实。新闻宣传能鼓舞斗志,凝聚力量,调动广大民警工作的积极性。在分局党委的正确领导和市局宣教处直接指导下,2015年我局宣传工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 本着“围绕中心,服务大局,唱响主旋律;引导舆论,树立我局良好形象”的工作思路,紧紧围绕公安中心工作,发挥分局和新闻媒体两个积极性,努力做好对外宣传工作。通过深入实际,挖掘新闻素材,从而唱响主旋律,把先进经验、先进典型和先进人物宣传出去,开创我局新闻宣传工作的新局面。上半年,我局共在省、市新闻媒体发稿567篇,其中省级 207 篇,市级360篇,组织大规模深度宣传报道、专题报道2xxxx。营造了良好舆论氛围,为促进我局公安工作做出贡献。

一、加强领导,精心组织。

我局新闻宣传工作紧密围绕上半年各项公安工作进行统一部署。为加强对宣传工作的领导,分局成立了以局长为组长的宣传领导小组,对不同时期的公安中心工作,均制定具体的宣传实施方案,有计划、有步骤地进行策划、组织宣传,全局干警积极参与,达成共识,充分认识到公安宣传是公安工作的有机组成部分,是调整与改善舆论环境、执法环境、营造良好氛围的有效手段。

二、健全机制,强化公安宣传队伍建设

今年以来,我局进一步健全宣传工作机制。1继续将宣传工作作为绩效考评的一个内容,从制度上提供了有力的保障。2是抓好宣传报道网络建设,选配好宣传委员,建立起高效的报道小组。3是以多种形式加强不同层次的宣传报道人员的业务培训,不断提高通讯员的业务水平,。4是争取政策,对表现突出的通讯员及时给予表彰,激励通讯员勤写稿、写好稿。5是力求做到深挖新闻价值,拓宽报道覆盖面,增强报道力度,提高报道数量和质量。6是把有影响、有深度、有力度的稿件推荐参评,激励宣传报道工作者热情关注、积极宣传先进典型和公安工作。

三、 围绕中心,突出重点,做好宣传工作。

今年来,我局宣传工作紧紧围绕当前公安中心工作进行同步安排部署,组织广播、电视、报纸等各种宣传媒体进行同步宣传,形成宣传规模,造成轰动效应,营造浓郁氛围。如:在1月份,我局开展爱民活动月专项活动,电视、报纸、广播等xxxx宣传媒体在同一天进行了大规模报道,营造了良好的氛围。今年来,我局宣传部门对每一起的重大案件,都能够做到,先期介入,精心策划,深入一线,取得新闻素材,为做大做强宣传报道做好铺垫。今年来,成功组织了“02.2.25”故意杀人案;“05.1.15”割喉案;“05.1.5”绑架****案;“05.5.30”伤害致死案;江滨公园新增“甲壳虫”巡逻车;“04.7.26”故意杀人案;台江警方销毁赌博机;“05.4.20”入室抢劫案等大要案的宣传报道。

四、典型引路,弘扬主旋律

今年我局结合保持共产党员先进性教育活动集中宣传一批先进个人、集体和公安工作典型。深入挖掘各类典型所蕴含的时代精神和社会意义,用榜样教育激励广大民警建功立业,树立新时期公安民警的风貌。赢得人民群众的支持、称赞。一是加大社区民警的宣传力度,在民警中形成崇尚先进、争做贡献的浓厚风气。二是宣传一批在公安工作中的先进集体典型,广泛宣传他们敬业精神和事迹。如江北警务室全体民警;刑侦大队重案中队。三是宣传在公安工作中创造的新作法、新经验。推动我们的各项工作不断向前发展。对于影响较大的典型,要打宣传战役,利用广播、电视、报纸等各种宣传媒体一齐动作,形成宣传规模,造成轰动效应,营造浓郁氛围。

五、加强与新闻媒介的联系与合作,提高新闻宣传的质量。

今年以来,我局大力做好与记者的沟通与联络工作,团结了一支高素质的公安记者队伍,共同配合做好我局对外宣传工作 ,提高了宣传质量。 ((2)加深公安记者对我局公安工作的了解和认识。对我局工作中重大新闻的宣传,提前给主要媒体记者通报情况。 (3)制定宣传工作联络表及各新闻媒体记者通讯录,拓宽、畅通骨干记者队伍联系渠道,架起记者与我局沟通的桥梁;强化为记者队伍的服务意识,对记者提出的重点宣传报道内容,做好全方位服务,帮助解决困难,出主意,当参谋。

六、开展丰富多彩的警营文化活动

今年来,我局大力筹划,丰富民警的业余生活,强化警营文化建设。今年以来,组织了登山比赛等。同时,积极参加市局组织的各项警营文化活动,取得了佳绩。通过精心组织,周密策划,我局分别参加了警花风采大赛,获优秀奖;男警官风采大赛,获铜奖、优秀奖;参加警察文化周歌咏比赛,获二等奖;诗歌朗诵比赛,获三等奖、优秀奖。这一系列的成绩,充分展示我局干警良好的精神风貌,训练有素的综合素质,及我局干警不畏强手,奋勇争先的气质。

上半年,我局宣传工作虽然取得了一定的成绩,但与新形势的要求相比,还存在不足,一些基层单位领导宣传意识还不到位;对身边的先进典型挖掘、总结不够;宣传基础工作还很薄弱。下半年,我局宣传工作将努力坚持面上动态宣传与点上典型单位、人物宣传相结合;坚持打击违法犯罪宣传与推广安全防范宣传相结合;坚持常规性公安宣传与特定内容强化宣传相结合;有效运用宣传媒介,鼓舞士气,凝聚警心,树立新时期人民警察良好形象,促进公安宣传工作的新发展。

读书会活动,不足 第七篇_2015读书学习活动计划

第1篇:读书学习活动计划

为了按照名师办的要求完成2015年的读书计划,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:

一、指导思想:

通过读书开阔自己的视野,丰富自己知识,锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标:

1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。

2、通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 拓展自己的视野。逐步养成多读书,读好书的习惯。

三、主要措施:

1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔

墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

四、阅读时间:

1、利用课余时间。

2、利用周六周日及节假日.

五、读书安排:

大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

1、经典阅读:《给教师的100条新建议》

2、选读书目:

《优秀教师的九堂必修课》高万祥

《班主任突围》陈晓华著

《在启迪中品味教育》王震刚主编

《优秀教师教学回望录》王震刚主编

《教师如何处理学生经常发生的事》高海英编著

《修炼教师的理性品质——教师应理解的100种教育

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