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高二第一学期作文训练一
2013.09.11
一、 本次作文训练题：阅读下面两则新闻材料，模仿《小举措需要大勇气》写作方法（结构及分析方法），写一篇述评文章，不少于800字。
材料一：青岛城管强拆军区大院，
现场爆发激烈冲突。
近日，一段“青岛城管强拆军区大
院警卫室现场”的视频在网上流传，引发网络关注。视频显示，2013年9月4日下午，青岛上百名城管围堵军区大院警卫室，欲对卫兵岗楼进行强拆。起初一名城管欲冲进营区被阻止，继而双方爆发激烈冲突。最终城管调用挖掘机，岗楼被强拆。有新闻题目称《青岛城管强拆军区大院，解放军寡不敌众》，也有网友表示视频让其对城管更加仰视。
材料二：广州城管被小贩砍7刀成血人，围观群众无人相助。
2013年3月17日下午2时08分，天河区车陂街两位城管辅助执法队员来到东圃大马路，对正在占道摆卖菠萝的40多岁男小贩进行劝导。3分钟后，本已答应离开的小贩突然挥刀砍向城管。砍中7刀的苏家权应声倒地，其中5刀伤在头部，最长一刀从耳朵伤到嘴角。
事发后，广州市副市长谢晓丹已下令全力追凶。截至记者发稿，天河警方仍在缉捕在逃嫌疑人。
3月17日下午2时08分，城管辅助执法队员苏家权和钟泳德驾驶执法车对东圃大马路进行例行巡查。下午2时08分，在东圃大马路和中山大道中交界处，发现有小贩在人行道上占道经营，于是两人下车对小贩进行劝离。
“这里是严禁摆卖区，请你离开。”钟泳德回忆，两人是用正常的语气对一位卖菠萝的小贩进行劝离。第一次劝阻后小贩不为所动，两人又劝了一次。小贩开始有点激动，甚至有点气愤，但还是把车往后退了十几米。“看到他都要离开了，我们就转身上车。由始至终，我们没有说过要没收他的东西。因为他最后还是听劝，我们为什么要收他（东西）呢？”
没想到，就在这时，钟泳德突然听到走在后面的苏家权发出惨叫。他一扭头，就看到小贩拿着20多厘米的水果刀疯狂地朝苏家权头上砍着。还没来得及呼救，小贩已经丢下手推车向东圃大马路方向逃窜。此时时间是2时11分，离两人下车劝导才刚过去3分钟。
事后，车陂街城管执法中队确认，这名男小贩过去曾经因为占道经营的问题受到行政处罚，并被暂扣工具。苏
家权曾经参与这些执法行动。
审材料
材料一：青岛城管强拆军区大院，
现场爆发激烈冲突。
近日，一段“青岛城管强拆军区大
院警卫室现场”的视频在网上流传，引发网络关注。视频显示，2013年9月4日下午，青岛上百名城管围堵军区大院警卫室，欲对卫兵岗楼进行强拆。起初一名城管欲冲进营区被阻止，继而双方爆发激烈冲突。最终城管调用挖掘机，岗楼被强拆。有新闻题目称《青岛城管强拆军区大院，解放军寡不敌众》，也有网友表示视频让其对城管更加仰视。
材料二：广州城管被小贩砍7刀成血人，围观群众无人相助。
2013年3月17日下午2时08分，天河区车陂街两位城管辅助执法队员来到东圃大马路，对正在占道摆卖菠萝的40多岁男小贩进行劝导。3分钟后，本已答应离开的小贩突然挥刀砍向城管。砍中7刀的苏家权应声倒地，其中5刀伤在头部，最长一刀从耳朵伤到嘴角。
事发后，广州市副市长谢晓丹已下令全力追凶。截至记者发稿，天河警方仍在缉捕在逃嫌疑人。
3月17日下午2时08分，城管辅助执法队员苏家权和钟泳德驾驶执法车对东圃大马路进行例行巡查。下午2时08分，在东圃大马路和中山大道中交界处，发现有小贩在人行道上占道经营，于是两人下车对小贩进行劝离。 “这里是严禁摆卖区，请你离开。”钟泳德回忆，两人是用正常的语气对一位卖菠萝的小贩进行劝离。第一次劝阻
广播新闻评论
例文阅读：
严禁酒驾带给社会的启示
今年5月1号起，正式生效施行的我国刑法修正案（八）中，对“醉酒驾车”和“违反食品安全”的惩处都前所未有的加大力度，两者都是“只要有行为、不论结果”都将处以严厉的刑事处罚。然而相同的力度却有着不同的结果：全国醉酒、饮酒驾车同比大幅下降；而食品违法行为却屡见不鲜。为什么“严禁酒驾”能够在全国取得良好效果，它带给社会其他领域怎样的启示呢？来听记者丁芳发来的新闻综述：
【检查现场：“请问有没有喝过酒”？“没有”“用力往这个位置吹？滴。。。噢，显示绿色，您没有喝过酒。谢谢配合”。“有没有朋友因为酒驾被抓住过阿？”“现在没有，以前多，我们是百分之百执行。因为现在抓得严，有典型了，高老师嘛”！】
24号晚，恰逢周末、又是西方的平安夜，23点的西藏路淮海路口依旧人来车往。此时全国范围的“查酒驾”统一行动拉开帷幕。黄埔交警豫园中队在此路口设卡检查。在记者跟随采访的两个小时时间里，这个点共检车辆约150辆，却没有查到一起酒后驾车行为，黄埔交警支队勤务路设科李科长告诉记者
【去年我们查酒后驾车最早8点半开始查，基本查到11、12点已经战果累累了。5月份入刑以后，运气不好的话查一百部都不一定有。各个区交警支队基本上每天晚上都有设卡。一月份到四月份，醉酒驾车55起，五月1号到现在为止，5起，下降90%多。】
25号早黄埔区交警支队汇总数据显示：24号晚的统一行动黄埔共设检查点8个，从23点到凌晨2点共检查车辆1800辆左右，查获酒驾5起。难怪有社会学者称：“严禁酒驾”取得的成效，可以说是共和国62年历史上，“执法见效”最成功的案例之一。市交警总队事故处陈伟群科长介绍：截止12月15号的数据显示，今年整个上海酒驾人次也大幅下降
【今年5月1号醉驾入刑后，到目前全市查处的醉酒驾车是1091起，同比下降约78%。饮酒驾机动车同比下降57%，下降的趋势很大的。】
酒驾大幅下降的成效在全国带有普遍性。如此良好的社会效果只是因为法律上加大惩处的缘故吗？社会学家、上海大学教授顾骏认为，重典固然重要，但更重要的是“执法力度的加大”和所有人在法律面前的“同一待遇”。高晓松案就是一个典型案例
【它的严格执法程度从未有过，所有的人都不能幸免，拒绝通融，拒绝具体情况具体分析。法律要发挥作用，必须对一切人有效。如果管不住一部分人，法律就管不住所有的人。再有力度的法律规定都没有了意义。】
交警总队勤务处王世杰科长说，现在在查处酒驾方面，不仅对民警执法环节的要求不断提高，对执法者自身的行为要求也比任何时候都严
【“警务通”-抓到了，这个警务通就上传到所有公安系统里了，你连求情的时间都没有，就现场了，我们从各个环节堵住漏洞。酒后驾车是严重违法行为一律顶格处理.。一视同仁的，不管你有什么职务、处于什么岗位，只要你酒后驾车了，必须清理出公安队伍】
“严禁酒驾”的确已在全社会取得良好社会效果，然而法律同样严格“对待”的食品安全问题，依旧和社会其他领域的许多治理一样，面临着“走不出”的困境。市食品安全委员会办公室副主任顾振华介绍
【上海一年食品安全方面违法案件少说有四五千件，这些查处大部分都是以罚款的形式来进行处罚，上海每年大概有两位数的数字追究刑事责任已经很不错了，酒驾抓到一个就是刑事责任。】【政治评论,范文】
多年从事法制研究的、上海市社联党组书记沈国明对这一现象也非常感慨：
【刑法修正案八里即规定了醉酒的问题，也规定了食品安全的问题。而且有个共同点，不管有没有压死人、不管有没有吃死人，他是不管后果的，只要你有这个行为，就判刑了。他的
力度和醉酒是一样的，但是你看连人家知都不知道。说明执法认真不认真，造势情况如何、宣传怎样都很重要。】
不可否认，食品安全的查处难度远远高于醉酒驾车，一件食品安全事件的认定远非像“吹口气”来得那么容易，沈国民认为：食品安全问题，的确复杂，但再复杂的事件也有解决的路径，切断“利益链”让法律做主，很重要
【如果我这个企业在什么区，我对他GDP贡献很大，区里也不希望我垮掉的。地方政府就这种很微妙的态度，在某种程度上，他们都有保护伞，他不是一对一，不知道背后有多少力量。都有部门利益、地方利益，所以大家基于利益这个角度来权衡对法律的态度，这使得很多法律都不能得到很好的执行。】
法治社会要求：每个人或每个部门都只对法律负责。严查酒驾的“人人平等”，凸显了法律的作用和威严。然而当下，环保、拆违等很多领域在执法时往往强调事物的特殊性。上海市联合律师事务所高级律师江宪和顾骏教授分析说：当总是强调特殊性时，问题就出现了
【我们目前走到今天，确实是由于我们在强调事物的特殊性，忽视了法律主要是针对事物的普遍性的。我们现在总是把法律当作一种很实用的东西，我要用的时候用一用；千万不要搞成法律只是治一部分人，却放过另外一部分的。执法者首先必须守法，法律管不住执法者，执法者就管不住普通人。】
改革开放以来，中国加快“立法”建设，基本解决了无法可依的状态。江宪律师说，中国当今的问题不是法制缺失的问题，而是要充分体现法律的公正性和严肃性
【我们现在的问题是有法不依的问题。在有些事情上严肃执法了、有法必依了，但有时又有法不依了，这样造成整个社会起起伏伏（沪语）】
建立一个健全的法制社会，受益的将是社会中的每一个人。而每一个人又都是法治社会的推手。市绿化市容局的一组数据值得深思：今年1月至10的，本市工程渣土车涉及的交通事故共50起，其中28起是由助动车主、自行车或行人负主要责任。上海人大法工委主任丁伟说，公众在强调权利的同时不能忽视责任和义务。“警在法在”的现象要改变
【现在整个国家法的发展趋势是不断限制公的权利。公权力加以限制我认为是社会进步的标志。相对来讲私权利就扩张了。现在普通社会公众你们准备好了没？如果你们遵法守法意识没跟上的话，那，我认为这个社会也会不稳定的。】
越来越多的事例告诉人们：社会治理没有什么其他办法，惟有依法。
人们只有敬畏法律，把法当真，管理部门像查处酒驾一样来查处所有的违法行为，社会一定有条不紊。
1、该生积极拥护党的领导，努力学习党的基本理论知识，有较好的政治理论水平；遵纪守法，有良好的社会公德，乐于助人，人际关系良好；行为得体，举止文明，爱清洁，讲卫生，寝室卫生良好；学习勤奋刻苦，善于钻研，不耻下问，集思广益；作生活委员时，工作积极，认真负责。
2、该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取。思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。
3、所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气，思想品德。
4、热爱学校，关心集体，做好学生的表率。听从安排，团结协作，工作尽心尽责，立场端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。乐于帮助同学，同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，此外，充分利用课余时间，关心国家时势，积极参加各种培训。
5、该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。
6、该生热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。
7、工作中，始终以党员的标准严格要求自己，廉洁奉公，自觉做到了慎独，有较高的政治素质和道德修养。
8、为适应技术管理工作的需要，利用一切机会参加培训班、技术交流活动。今年已取得西南科技大学土木工程本科的网络教育毕业证书。通过各种继续教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时让自己的专业技术水平不断得到提高。
9、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
10、该生在学校尊重老师，团结同学，各方面表现优异。思想上积极健康向上，积极学习党的基本理论知识。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，在实际工作中注重理论联系实际，积极参加假期实践，学习与专业相关的课外知识。在工作上认真踏实，敢于创新，曾担任地科院宣传部部长，宣传部部长和班级宣传委员，有着丰富的工作经验和创新的思维，得到了老师和同学的肯定和好评，在2015年评为院级优秀团干部，在2015年评为校级优秀团干部。在生活上勤俭节约，乐于助人。注重全面发展，积极参加各种校级、院级比赛和活动，取得了许多优异的成绩
11、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
12、工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
13、工作态度端正，业绩比较突出。
14、热爱社会主义祖国，热爱中国共-产-党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，鉴定之思想品德鉴定：政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
15、该生思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于帮助他人。平时踏实认真，积极主动完成老师布臵的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学生”；积极参加社会实践活动。
16、作风上，该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重、自省、自警、自励。
17、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐（）意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
18、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
19、该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
20、思想上，政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想内涵和党和各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。
21、本学年，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共-产-党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，范文之评语：教师政治表现评语。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
22、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通；在XX年X月份进步异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。
23、面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
24、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
25、此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
26、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
27、该生平时很注重学习党的基本理论，关心时政，认真学习党的政策并定期向党提交思想汇报。在学习上，该生勤奋努力，不骄不躁，谦虚认真，取得了优异的学习成绩，成绩在班上名列前茅。该生很注重自身综合素质的提高，利用课余时间参加各种技能培训，掌握了丰富的专业技能知识。在生活上；该生勤俭节约，性格随和，乐于助人，群众基础良好。该生有很强的集体荣誉感和团队合作精神，担任过室长和学习委员，还担任过班刊的美编。在社会实践方面，做事踏实，吃苦耐劳，获得了实习单位领导和老师的好评。
28、该生思想上积极向上，积极拥护党的领导，大学期间积极向党组织靠拢。学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，进步很大。生活上勤俭节约，不挥霍浪费，卫生习惯良好，善于团结同学，自觉遵守校纪校规，积极参加各项体育活动，曾获得“体育活动先进个人”。工作上积极参加各种社会实践活动，在学习理论知识的同时，以跟着老师做项目的方式将理论知识与实践相结合，提高自身的专业理论知识，提高自己的动手操作能力。
29、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
30、工作上，认真负责，踏实肯干，讲求实效，强化为人民服务宗旨意识，端正工作态度，做好本职工作，充分利用自己所学知识，拓宽自己的业务知识，发挥其所长。努力学习知识，紧跟时代前进步伐，学用结合，能够在工作中切实做到为群众排忧解难，不断增强为人民服务的本领，更好地服务于人民。
31、在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
32、该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思惟、邓-小-平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力耐劳，当真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。工作上积极进取，工作当真负责，积极参加社会实践流动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日流动提高前辈个人、校社会实践提高前辈个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生，
33、该生热爱祖国，遵纪守法，有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间，学习刻苦努力，积极上进，工作认真负责，得到了广大师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作，参与了大型团日活动“纪念重庆大轰炸”，获“团日活动先进个人”；任班长时，组织专业团日活动“盛世荣耀
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