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高三摸底测东华高中优秀作文
［ 作者：佚名 来自：本站原创 点击数：122 文章录入：马新民 ］
登高望远
东华高级中学 311班 郑翔
康德说，有两样东西最值得敬畏，一是内心的道德律，二是头顶那片浩瀚的星空。 我曾深深地被这句话震撼，浩瀚的星空之所以值得敬畏，是因为它包蕴了太多的未知。同样地，“远方”这个词本身就充满神秘，也正因为它渺渺茫茫，歧路丛生，我们才会有探索的欲念。
眺望远方，有时需要的仅仅是一片志向。
这时候，我总会想起文天祥。生于南宋，既是他人生之幸，又是其苦之开端。幸则由于一篇勤王诏，年轻的他一跃而成宰相，得以一抒报国之志。可穷途末路之时，这个风雨飘摇昏庸腐朽的王朝早已注定灭亡，历史留给文天祥的余地似乎很少。“朝不虑夕之时，遑论远方！”我们常常不自觉地得出这样一个结论。
然而，那首著名的《过零丁洋》不仅让我们改变了看法。
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
零丁洋上，猎猎的海风吹来，这里曾是南宋的边陲，而自己如今却要在金的土地上做一名亡国贱俘，前朝遗老。眺望远方，沧桑之人应慨叹岁月夺人志，远方成了水中月镜中花。可是他不！他不懈地眺望，眺望远方的兴盛繁荣，即便那仅仅是旁人眼里的幻想。他的眼眸也许渐渐暗淡，但他依然固执。他心里始终存着那样一个远方，或许会发黄褪色，但永不磨灭。
我又想起范仲淹，登上岳阳楼，看到远方无垠的天地，便生出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民”的感慨，让后世无数迁客谪人得以超拔自己，在失意之时不忘眺望远方，重拾得意之信。
《菜根谭》中有句话说得好：
“天地有万古，此身不再有。人生只百年，此日最易过。幸生其间者，不可不知享生之乐，亦不可不常怀虚生之忧。”
如何会有“虚生之忧”？
唯有登高望远，知不足而后奋起，知渺小而后乐生而已矣。
点评：文章有一股书卷气，这书卷气来自于作者丰富的阅读积累。也正因这丰富的积累，作者才敢于不拘一格：文章似乎轻易地挣脱了模式作文的藩篱，开头偏听偏从名言着笔，中间写例子偏就文天祥写上多半篇，结尾偏就再引经据典，行于所当行，止于所当止，汪洋恣肆,随意挥洒。其实之所以能如此，全因那一股书卷气！备考作文，不从阅读积累入手，只学得几种“作文技法”，就成了史进的棍法，好看是好看，但一旦进了战场，真刀真枪，就不中用了！
伟大的眺望，希望的远方
东华高级中学319班 陈怡安
一星陨落，黯淡不了星光灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。地球不因为我们的小悲小痛而停止转动，世界也不因此而停止发展。傻瓜只关注眼前，关注自己。伟大的人却懂得
眺望远方。
眺望远方，是对生活之美的感叹。
天空不因盲人看不见它而不再湛蓝，生活之美总在远方。确实，我们往往找不到生活之美。生活的压力不知在什么时候蒙住了我们的双眼，让我们游走在困顿之中不得脱身。然而，贝多芬却能不因耳聋而失望，弹奏生命的乐章，惊醒美丽的音符；然而，史铁生却能不因残疾而求死，感悟生活的真谛，感谢生命的美好。不美吗？他们在这里，带着所谓的“缺陷”，眺望远方，找寻生活的美感。也许，天才与凡人的差别，就在于一颗充满希望的心和一双懂得“眺望远方”的眼睛。
眺望远方，是飞跃生活困顿的跳板。
愚公移山，傻吗？他的心在远方，所以他能不因日复一日的工作的单调而放弃，他不傻。夸父逐日，傻吗？他的心在远方，他追求生命的光和热，因此他不因路途遥远而停下脚步，他不傻。西西弗斯最终可以找到推着石头上山的乐趣，因为他不再关注石头，而是欣赏美丽的风景。学会眺望远方的乌托邦，我们才有飞跃生活困顿的勇气和方法。快乐才是人生的终极目标，我们又怎能困在庸碌之中呢？远方从来就不是别人的，每个人都应是远方的眺望者。远方不是贵族才有的奢侈品，远方可以是海滩上一颗美丽的小贝壳。
眺望远方，是对生命永恒的坚持。
卡缪即使在最寒冷的冬天，也能眺望远方，感受春天的温暖，这是他对生命永恒的坚持。安徒生能够眺望远方，把希望寄托在单纯的孩子身上，这是他对人性本善的坚持。《变形金刚》中有这么一句话：“人类还很年轻，不懂相爱，但心中还有一丝善。”生命的永恒应是建立在爱的基础上的。放逐者即便选择了放逐，但少了爱的牵系，孤独的生命又将如何得到永恒？一天可以是永恒的，何况生命呢？生命的永恒在远方，我们须学会眺望远方。 生活之美在远方，我们要学会眺望。生活困顿挡住我们的脚步，眺望远方是跳板。生命的永恒在远方，我们更应眺望。我们不能是陨落的星星，更不能是凋零的花朵。爱在远方，希望在远方，我们要做最伟大的眺望者。
点评：还记得我的语文老师曾问的一个问题：什么是作文？他说：作文就是写出自己的的思想。虽然他漏掉了“感情”，但我仍然认为这是我听到的关于作文的最简洁也最到位的一种表达。没有思想，就不可能写出好作文。这篇文章表现出了作者对生活、对生命有着自己独到深刻的理解，这是他写出这篇好文章的基础。当然，有了思想，要写出好文章，还要有文字基础，流畅的表达，清晰的思路，作者显然都具备了这个基础。因此，备考，既要备文字基础，还要备思想基础。
2009高三市摸底测群英学校优秀作文
［ 作者：佚名 来自：本站原创 点击数：98 文章录入：马新民 ］
眺望远方
东莞第四高级中学高三（８）班袁淑贞
小树苗眺望远方，长成参天大树，为人们带来绿荫。
小溪眺望远方，汇集到浩瀚大海，为人们带来浪汐。
小沙砾眺望远方，堆积成高山，为人们带来美景。
一个人，一个民族，也要眺望远方，才会带来希望！
眺望远方，需要心存良知。当我们在生活中面对难以抉择的两种情况，需要良知来帮我们下决定。海尔集团的张瑞敏，坚决认为高质量是最重要的，在两种情况下：一是
漫长艰苦而稳固的高质量产品；一是可以攫取高额利润的劣质产品。然而，现实生活中又有多少人能像张瑞敏那样时刻心存良知，眺望远方呢？“三鹿”集团为了眼前利益，向奶粉里添加三聚氰胺，使无辜的婴儿遭受痛苦，丧失生命！这些丧失良知的企业家让我们清楚地认识到不要只为眼前利益，而不择手段地弄虚作假，要心存良知，眺望远方，这才会有希望。
眺望远方，需要心存爱心。徐本禹，一个大学毕业生，忘却单于荣华富贵的生活，来到大山深处支教。他用自己稚嫩的肩膀扛起贫穷和孤独，望着无数孩子那一双双渴望知识的眼睛，他用爱心传递知识的薪火。他眺望远方，教会孩子驾着求知的翅膀飞向知识的蓝天。偏僻的山区，简陋的医院，李春燕带着爱心与科技来到大山深处从医。面对一沓欠单，它可以选择走，但她没有！因为她没顾及眼前的利益，心中只存爱心，眺望远方，助山区人民排忧解难，远离疾病。我们要时刻心存爱心，眺望远方，才会有希望！
眺望远方，需要心存坚强。2008年5月12日，一个极其普通的日子：孩子在课室里上课，饭店老板在纳客，出租司机在运客，种田的，上班的，经商的„„一切都是常态。然而14：28，一场突如其来的地震，使这一切都变得不寻常，孩子们的呼喊声连绵不断，老师们展开双臂成了孩子的庇护所。“一方有难，八方支援”，人们都献出爱心之手，寻找被埋的幸存者。“活下去，一定要活下去，我还有未来„„”、“坚持下去，灾难搞不垮我们„„”，就是这样的坚定信念，就是这样的顽强意志，让灾区人们挺住了！如果人们一味痛哭伤心，甚至要放弃，那么谁来重建家园呢？“多难兴邦”，温家宝总理乐观地看待未来的话，对我们多么的有鼓舞力量啊！它带着我们眺望远方，努力重建更繁荣的四川，同心协力创造中国新辉煌！
眺望远方，需要心存良知、爱心和坚强，这才会有希望，才会有更美好的明天。
评：这是一篇内容和形式都相当不错的考场佳作。有以下特点：
1．全文紧扣话题“眺望远方”并注意处处灵活点题。三个分论点都是紧紧围绕话题而展开的。
2．内容充实，事例丰富。张瑞敏选择高质量产品、 “三鹿集团”埋没良心而导致的可悲下场、徐本禹到大山支教、李春燕从医、人们坚强地面对地震灾难等事例典型而有说服力。
3．结构清晰。开头用排比段入题，接着三个段落主要是用事例来论证，每部分的分论点相应地跟分析论证构成严谨的总--分关系。结尾针对分论点中的“良知、爱心和坚强”，再次点题。
4．语言上，句式灵活，长短句结合得很好，同时也注意到了感叹句和问句的使用，这对议论抒情都起到很好的作用。]
不足之处：事例涉及面还不够宽，全文所选事例基本上局限在现代社会的，如果能适当的选用外国的或古代的事例，那效果会更好些。
“眺望远方”话题作文导写与评点
审题执笔：甄怀东 编辑:何山 审核：梁经伟 彭登联
【原题回放】
一个人、一个民族只关心眼前的事情，是没有未来的。能够经常“眺望远方”才是有希望的。请以“眺望远方”为话题写一篇文章。
【审题分析】
题意理解：【喜欢眺望远方感悟人生】
“眺望远方”是一个动宾结构的短语，立意的关键点应当突出两个方面“眺望”和“远方”。 首先，“眺望”本身的含义就是“从高处往远处看”，所以在写作时应该突出“高远的眼光”，以及“眺望时应持的方法、态度”。
其次，“远方”，如果从语法的角度来说，应该是“赘余”，但从作文命题的角度来说，是为了使题目的含义更加明确，是为了强调“眺望的对象”，所以在写作时又要明确的阐述出“远方的指代意义”，也就是说，要说出“眺望时应该关注的事物”，“眺望中看到的事物”等；而且“远方”既可以实质空间的距离，也可以虚指时间的悠久和遥远，还可以是虚写追求一种理想的境界、迷恋一种人生的寄托、仰慕一种精神的伊甸园、向往一种美好的未来等，无论是“远方”的含义是实是虚，“眺望远方”的含义，都要求以站在高出，以高远的眼光高瞻远瞩，以扩大视野、以回顾历史见古知今、以着眼未来着手于当今等。另外，如果不考虑话题提示，这里的“远方”也可以有多种理解、多层含义。它即可以指空间上的“远方”，也可以指时间上的“久远”或“长远”，还可以指精神上更高的“境界”。因此，这个话题，既可以实写，眺望远方某地，也可以也属于一类立意。
再者，从材料的引言中也给我们明确了作文的基本思想倾向——提倡“眺望远方”。“距离产生美”，远方因为与我们有距离，所以在我们想象中是神秘的，是美好的，是充满诱惑力的。“远方”象征理想和美好，反映了人类追求理想，探索新知，开拓未来的愿望，因此，“一个人、一个民族只是关心眼前，是没有未来的”，“经常眺望远方才大有希望”。眺望远方、追求美好是一种本能，一种可贵的品质，唯其如此，人类社会才能不断前进，世界才能变得越来越美好。而“眺望”，表达的是一种心仪已久的念想，一种执着不懈的追求，一种热切虔诚的希望。因此，这应是最佳立意。
说明：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。 ②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需要一点突出，即可按等评分，直至满分。 ③出现错别字，1－2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50个扣1分。 ④确认为抄袭的文章，“基础等级”在四等内评分；“发展等级”不给分。
【优秀范文点评】
挺住，眺望那属于自己的地方（53分）
高三（3）班 李子龙
站在人生路上，望着前方，或许我们会茫然，错过机会，抑许我们会黯然伤神，但是，这一切也只不过是过眼云烟罢了，此时，我们需要挺住，眺望那属于自己的地方，用自己的脚步，徐徐地迈进，达到心中的那一头。
眺望那属于自己的远方，我们需要坚持伴我们上路。
面对膝盖的疼痛，她咬住了牙关，眺望着那属于自己的远方——为国家争光，拼着命，最终，在日本运动会上她夺得了金牌，就是她，一位有着“女子5000米长跑女王”著称的运动员叶乔波带伤上场，为国在日本争光，试想下，倘若当时那伤痛阻碍了她对远方的眺望，她还会站在颁奖台上拿金牌吗？是的，正是因为她在关键时刻，她眺望着那属于自己的远方，忘却了身上的疼痛，最后，以自己的坚强达到了自己心中的那一方。
眺望那属于自己的远方，我们需要勇气伴我们上路。
面对天主教员强烈的批击，哥白尼并没有退却，因为在他眼里真理才是权威，最终，在被熊熊烈火焚烧的那一刻，他眺望了那远方，或许，那一刻，他已达到了自己心中的那一方，相反，当时许多科学家都以为伽利略他会勇敢地坚守自己心中的那一方，但面对刑罚时，他胆怯了，他无耻地承认自己所证明的是谬论，结果，他被流放了，但他却被世人唾弃。由此可见，眺望那属于自己的远方，我们需要的是永不泯灭的勇气，只有这样，心中的那一方将属于我们。
眺望那属于自己的远方，我们需要自信陪我们上路。
面对早年丧父，生活贫困的安徒生他并没有放弃过自己，靠着自己娴熟的写作，时刻眺望那属于自己的远方——成为一个著名的作家，最终，他成功了；面对再次科举落第的蒲松龄也从未放弃过自己，他落第不落志，他一直相信自己，相信破釜沉舟终有一天可吞吴，时刻眺望那属于自己的远方——立志成名，最终，他写下了不朽之作《聊斋异志》；面对罗马士兵的利剑，阿基米德并没有畏惧，而是沉醉于那学海中，在他心中，时刻眺望那属于自己的远方——不为世人留下一道难题。是的，他们一直相信自己，周遭的一切也不过轻如鸿毛，形如气泡一般，他们始终眺望那属于自己的远方，用实践，用信念，一点一滴铸成他们的成功，夺到那属于自己远方处的曙光。
不能成为深邃的苍穹，但备上坚强，眺望远方，也可化为朵朵飘逸的白云；不能成为澎湃的大海，但怀上勇气，眺望远方，也可能成为娇艳的鲜花，可化为根根油绿的小草。
眺望远方，是游荡在寒冬中的几点残雪；眺望远方，是漫步在蓝天上的几缕浮云；眺望远方，是跳跃在湖面上的一抹斜阳；眺望远方，是回荡在密林中的几声鸟鸣。面对广漠的荒凉，我们无须畏惧，学会坚强，学会勇敢和自信，眺望远方，踏踏实实地走好每一步，只有这样，我们才能胜利！
挺住，眺望远方，展望未来！
点评：本文最大的亮点是将“眺望”放在瓶颈之中，象一束花从细小瓶颈中依次伸出自己的头角，展示自己的美丽。角度选择小巧精妙，论述翔实充分。
眺望远方，书写大写人生
高三（17）班 陈暑侨
风，若遥远的回音，追着梦的翅膀，在亘古不变的神话中寻找远方的奇迹。波涛滚滚，潮起潮涌，浩淼无迹中的沧海一粟，那是远航者在眺望远方；风沙漫卷，人烟稀少，还有那月光下摇着铜铃古老而凝重的骆驼，那是沙漠者在眺望远方。能够眺望远方才有希望，前路迷茫，踟蹰不前？让我们眺望远方，书写大写人生。
勇敢者眺望远方，书写美丽的人生。在风沙漫卷，人烟稀少的撒哈拉沙漠，她信笔挥洒，在人生的斑驳中呈现自己的生命。荒凉的不毛之地，她却建起一个让许多人羡慕的艺术之家，传说中带有邪恶的石头，在她的点化下，变成人间解语的花。风沙漫卷不可怕，不毛之地她无畏惧，咒语石头无畏惧，那是因为三毛懂得眺望远方，喧闹的世界不属于三毛的世界，尘俗的繁琐不是三毛笔下的故事，唯有那寂寂沙地悠然而起的大风，那深山幽谷中片片飘落的杏花瓣，还有那目光下摇着铜玲古老而凝重的骆驼，才是真正属于三毛最美的世界。三毛勇敢，三毛眺望远方，于是三毛书写了最美丽的人生。
成功者眺望远方，书写辉煌人生。战争是兵器的较量， 是精神的洗礼，经过战争锻造的元帅和将军都有铁一般的意志，瑰丽而神秘的色彩。从微不足道的写蜡版起步，邓小平踏上了漫长的职业革命家的道路，艰难的革命岁月，更坚定了他对马克思主义的信仰。在文化大革命那个令人唾弃的年代，法律遭践踏，人格的丧失、人性的扭曲，同志向狂热的阶级斗争将新中国推向衰亡的边缘。此时，纵使邓小平三起三落，他依旧不屈不挠，只因他懂得眺望远方，他相信远方必定是光明的曙光，远方必定有成功的道路，于是十一届三中全会圆满召开，历史的阴霾终究散去，而小平亦成功地挽救了中国，小平是成功的，小平眺望远方，于是小平书写了最辉煌的人生。
最乐观者眺望远方，书写最潇洒的人生。依稀地记得那风雨中的呐喊：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”乌台诗案，贬谪黄州，从不让他放弃对生命的追求，因为苏轼懂得眺望远方，他明白“为官一地，造福一方”，他明白“一点浩然气，千里快哉风”，他明白远方必定有他向往的精神追求，于是苏轼一名，从此烙印在世人心中。苏轼是乐观的，他懂得眺望远方，于是苏轼书写了最潇洒的人生。
能够眺望远方，才会有希望，让我们学会眺望远方，书写自己最完美的人生。
点评：本文是一篇较为规范的议论文。亮点如下：1、结构清晰明了，分论点“分得开、理得顺、扣得住”。2、材料与分论点紧密相扣，有力的论证了中心论点“眺望远方，书大写人生”。3、散文化的语言优美生动，显示作者较为扎实的写作功底。4、开头引出话题自然生动，结尾点题前后呼应。略显不足的是第三个分论点的论证有点仓促，文章有些失重。但在有限的时间里能写出这样较高质量的文章实属难得，值得肯定。（吴史华）
眺望远方
高三（8）班 刘阳
春天因眺望远方的绿茵而得到了夏的生机；夏天因眺望远方的美丽而得到了秋的金黄；秋天因眺望远方的纯洁而得到了冬的洁白，人也应眺望远方才能展现未来，追求美好的价值归宿，远方有希望有梦想，何不踮脚眺望。早日追梦呢？
眺望远方，看到的是追求。人生难免迷惘，失意难免迷惘，失意或沮丧。但这都只是现状，只要眺望远方，必将看到希望与快乐，普希金流放西伯利亚，依旧吟出：相信吧，快乐的日子将会来临。因为他眺望远方，看到了生活的美好之景，他追求那一份美好，才展现了自己的才气，为诗坛又增一笔绚彩。司马迁受宫刑，人生达到了最低点，而他懂得眺望远方，而忍受折磨，才成就了如今的“史家之绝唱，无韵之离骚”，成功人士皆如此，一切失败或痛苦都只是暂的，面对困难挫折，只要眺望远方，必将看到“柳暗花明又一村”的美景，莫拘泥于现状，眺望远方吧，必将找到追求，奋起步伐迈向远方。
眺望远方，看到了的蓝图。时间永不停歇，谁也无法知道下一秒将如何变幻，做事需要计划，光辉的人生又何尝不是计划而来的呢？那个乌台诗案的苦命人，多次被贬，人生多不如意，他眺望远方，选择了远离官场，最终得到了“竹杖芝鞋’’的舒适闲情,他也曾有过“干骑卷平冈”的豪情,可眺望远方,也许“一蓑烟雨任平生”的人生更适合吧, 他的人生蓝图曲折但也可谓完美结局.因为苏东坡懂得眺望远方,寻找人生合适的价值归宿.
眺望远方,看到的是成功.成功如一朵奇葩,长在远方的土地上,只有站得高看远点,才能发现这奇葩,才能有所方向的寻找.成功也如无边海岸的彼岸,航船只有看到远方才能驶向正确的目的地. 林则徐“苟利国家生死以,莫以祸福趋避之”的壮语让人不禁心生敬佩.他看到了民族的未来,引领人们走向美好.若无那眼界与智慧.中华民族又怎会快速走向现代化.人需要眺望远方,这样才能找到动力.实现梦想,一个民族更应眺望远方才能永远富强起来.
蒲公英眺望远方,从而选择一块富饶之地降落以更好生存;小溪眺望远方,从而寻找一条更近的路以快些到达广阔的海洋;雏鹰眺望远方,从而越过巍峨的高山以飞向无际的蓝天.莫再停留,赶快眺望未来吧 .去寻找一份美好的人生蓝图吧!
评分：5
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