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泪读文章
作者：刘国盼
来源：《学生天地·初中》2007年第08期 文字串成的句子
仅仅是一种巧妙的组合 却震荡心弦
不能平静【泪的文章】
句子串成的文章
看似平淡无奇的游戏
却演绎得动人心魄
不能自已
于是
在泪光中
我看见了真情——
穿破世俗时的真谛
沉淀污浊后的纯净
我看见了人生——【泪的文章】
芬芳与翠绿
壮阔与优雅
深邃与飘逸【泪的文章】
指导老师李宝强
真正的眼泪 四川省眉山 彭山一小四（1）班 李培菡 眼泪，对于一个人来说，已经是再熟悉不过了，可以说每个人都哭过。光我这个人，活了十
年，就哭过不下100次。小时侯哭，或许是别人抢走了自己的玩具，或许是受了委屈，或许
是摔了一跤。但是，经过三年级的一次哭后，我才真正明白，以前的眼泪都是不值一文的，
那次的哭才是真正的哭。
三年级下学期一个普通的星期三，语文老师走上讲台，写下了晚上的家庭作业：“背
诵15课第5、6自然段”。我一看，大喜：“哈，今天晚上可以痛痛快快地玩了！反正老师又
不抽背，不背也没什么。”回到家，我不一会儿就做完了仅有的几道数学计算题，开始玩起电
脑来。“儿子，同学来找你玩了！”我循着妈妈的声音往门口走去，原来是小恒来了。喂，走
吧！我们去公园玩！”在公园的每一个角落，到处留下了我和同学的欢笑声。
第二天语文课上，老师说：“同学们，现在我们齐背5、6自然段。”我一听，吃惊极
了。好在齐背，我只好做起了“南郭先生”。不料齐背完后，老师说：“现在我抽同学背。”我
立刻吓出了一身冷汗，心里默念：“天灵灵，地灵灵，希望老师不要抽我。”可是老师像跟我
过不去似的，一声洪亮的“李培菡”喊出了口。我慢吞吞地站起来，“这„„这„„”一个字
也背不上。“坐下，下课到我办公室去！”我只好坐下。
课间，老师把我狠狠地批评了一通。两行不听话的泪水涌出眼眶，我又一次尝到了
泪水的滋味：很苦，很咸。
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