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县长德才表现

时间:2014-05-15   来源:励志文章   点击:

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县长德才表现(一):德才表现

德才表现

思想政治素质好,品行端正。该同志能讲政治、顾大局,具有坚定的共产党主义理想信念,开展党的群众路线教育实践活动以来,按照医院党委的要求,认真学习党的群众路线教育实践活动学习理论文章,不断提高政治理论水平和履行岗位职责的能力,保持思想上的先进性,政治上的坚定性,政治思想成熟,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。 爱岗敬业, 勤学善思。负责神经外科三个护理单元的护理工作,能全面协调三个病区的护理工作,资源整合,抓好三个区的专科培训及质量控制。面对神经外科及NICU病危病重病人多,风险大,她坚持每周三次晚夜查房,遇到抢救随叫随到;面对护理人员相对不足,她工作积极主动,经常加班加点,乐于风险,服从安排,以身作则;敢于面对困难,与时俱进,能创造性的开展工作,建立品管圈、组长负责制的目标管理落实护理质量。以身作则,严于律己,注重以身作则,带头攻坚克难,不断解决护理工作中的难题。能自觉接受同志们和群众的监督,严格遵守廉政规定,为人正直清廉,组织纪律性强,作风正派。在工作中敢于坚持原则、实事求是、廉洁自律,尊重领导、团结同志、有较强的组织观念和大局意识,能够做到自省、自重、自警和自励,具有坚持原则、公道正派、清正廉洁的良好形象,自觉遵守社会公德和各项规章制度,群众反映好。

不足之处,专业理论知识有待进一步提高。

县长德才表现(二):2015县长现实表现材料

××,男,××出生,××年*月参加工作,××年加入中国共产党。历任××办公室副主任、××县委副书记,现任××县委副书记、县人民政府县长。

××同志××年*月任××县政府县长之时,××正处于特殊的历史时期,经济陷入低谷,干部人心涣散,财政包袱沉重,群众上访不断。三年来,他带领政府一班人,紧紧依靠县委的坚强领导,牢固树立科学发展观,做了大量卓有成效的工作,一举扭转这种被动局面,使经济社会步入了加快发展的快车道,赢得了××干部群众的充分认可和热情拥戴。干部群众评价××同志政治成熟,品行端正,有丰富的领导党务工作、经济工作的经历、经验,理论功底深厚,善于把握工作大局,善于处理复杂矛盾,善于用科学发展观统领工作,作风扎实,工作勤奋敬业,群众观点深厚,自身要求严格,是一位优秀的领导干部。他自××年以来,连续三年被市委评为实绩突出个人。其主要特点是:

1、党性原则强,政治上成熟,德才素质好。××同志政治敏锐性强,党性修养好,在大是大非面前,头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,在政治上能够自觉地同党中央保持高度一致。他胸怀开阔,具有很强的党性观念、组织观念和全局观念,能够摆正位置,坚持对上负责与对下领导的协调统一,在班子中讲团结,讲风格,互敬互谅、互帮互让,严于律己,宽以待人,表率作用发挥的好。他决策科学民主,既善于发表自己的观点,又注重听取各方面的意见,从不搞“一言堂”,保证决策准确无误。他善于钻研,敏于思考,知识面宽,文字功夫好,政策理论水平高,并善于在工作中理论联系实际,用其所长指导工作实践,推动工作开展。他思想解放,工作开拓,对中央、省、市的各种文件、会议精神认识较深,并能够结合县情实际,创造性地开展工作。

2、善于驾驭全局,工作注重求实,领导经济发展的能力突出。针对××的发展现状,他建议县委把指导方针定位在“为全面建设小康社会奠基铺路”上,并依据这一实事求是的指导方针,坚持科学的发展观,在搞好内部挖潜建设的同时,巧借外力、外商、外资、外地先进经验,全方位地建设××,从而使政府的各项工作都在原有基础上跨上了新台阶,取得了好成效。××年,地区生产总值实现*亿元、财政收入达到4*万元,农民人均纯收入达到*元,城镇居民人均可支配收入达到*元,比*年末分别增长××*。今年1--6月份全县国内生产总值、财政收入同比分别增长*和*。

他抓工作能够突出重点,选准突破口,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。为壮大县域经济实力,切实把突破口放在项目建设上,明确提出要依托资源优势,大上科技含量高、产业链条长、财政受益的大项目、好项目。他多次带领有关部门深入到项目单位进行考察对接,亲自研究解决项目建设中遇到的困难和问题,积极为项目发展提供保障。三年来,全县共新引进项目*个。其中,投资*亿元的*万吨马铃薯精深加工项目9月份即可投入生产,年产值可达*亿元,利税超千万元,安置就业上千人,拉动马铃薯种植面积*万亩;第五次启动了××建设项目,已纳入国家“十一五”计划;投资超亿元的秸秆发电项目,正在洽谈当中。为提高县域经济发展水平,切实把工业经济作为重点来抓,明确提出工业立县的思想,要求全县上下要大上工业,尤其是要大办民营工业,努力通过招商引资、国企改制等行之有效的措施,推动工业经济加快发展,提高工业经济在整个国民经济中的比重。三年来共上固定资产投资100万元以上的生产加工型项目××多个。××项目被国家列为首批东北老工业基地改造计划,国家扶持资金已经到位。木材加工业户发展到*多户,年加工量达*多万立方米。已签订协议的××集团木材精深加工项目,投资1亿元,一期工程投资5000万元,明年3月末投产,主要生产高密度板、中高档家具;二期工程08年6月投产,主要生产实木地板、植物秸杆板等产品。整个项目达产后,年产值可达到万元,年上缴税金可达到万元。规划××平方公里的工业园区,征地已完成××万平方米,入区项目已达到××个。为统筹城乡经济发展,切实把着力点放在新农村建设上,强调新农村建设要从农民最受益、最急需的事情抓起,把突破口放在解决增收难、养老难、就学难、看病难、饮水难、行路难等“六难”问题上,积极发动农民群众,广泛参与,务求取得实质性进展。在解决增收难问题上,全力打造粮食产业、畜牧产业、绿色产业和劳务产业的竞争优势。全县绿色食品种植面积已经发展到××万亩,畜禽饲养总量达到××万只。今年上半年转移劳动力*万人,外建劳务基地*个。××月份市委市政府在××召开现场会,总结推广了他们以“双带”促输出的工作经验。在解决养老难问题上,将敬老院院民生活费用由××元提高到了××元,并向*名*岁以上老人发放了营养补贴,正在建设的中心敬老院,*月末将竣工使用。在解决饮水难问题上,筹资*万元,正在打井*眼,解决*万口人的吃水难问题。在

县长德才表现(三):2015村民自治工作的理论研究

"民主管理"是建设社会主义新农村工作的一个重要方面。经过多年实践,我国村民自治工作已经取得了重要成绩。但是,这项工作在我国毕竟前所未有,有关法律也不完善,如果没有勇于创新的精神,就很难推动这项工作。2015年10月前后,笔者参加由我院纪委组织的课题组到**考察反腐倡廉方面的工作,有幸了解到****区通过村民自治办法实现乡村治理的经验。他们的工作不仅有实践价值,也对理论研究有启发意义。

一、****区村民自治工作的若干特点1.区纪委直接负责村民自治工作

**区委、区政府主要领导高度重视村民自治工作,区委主要领导直接抓农村民主政治建设。从1998年开始,**区委决定由区纪委直接负责农村民主建设工作,区民政部门做辅助工作。在每一次村民委员会换届选举当口,区委主要领导都深入调查研究,总结以往经验,及时发现新的问题,部署新的方案。

区委在村民自治工作中舍得投入,并注重投入效果。区纪委制定了干部培训方案,对涉及村民自治工作的干部普遍进行轮训。在大规模培训中,除请专家授课外,区纪委主要领导也参与讲课。区纪委书记已经在各乡镇讲课一次以上,纪委其他干部也经常深入培训工作第一线。区委认真制定培训工作的预算,每个乡镇平均在一次选举中花费培训宣传经费10万元左右。

2.拟定详细工作规范,弥补现行法律缺失

我国《村民委员会组织法》是1998年正式颁布实行的。从此后的工作实践看,这项法律基本适应我国农村实际,但在一些方面也反映了法律的不完备性,影响了这项工作的顺利推进。****区注意不断总结经验,完善、补充、规范村民自治工作的有关条例,收到了良好的效果。

在区纪委的主持下,**区出台了六套制度,分别是:村民自治示范章程、村级重大事项议事决策流程、村民代表会议示范章程、村民代表选举办法、村民代表会议村务监督小组示范规则、村民代表会议民主理财小组示范规则等。

各项具体的工作规范都按照"村民自治章程"制定。从投票选举到启动罢免程序,各项具体事务的处理都可以从他们制定的制度中找到办法。他们把这些制度印制成工作手册,广泛向村民宣传,尽可能堵住因制度不完善造成的漏洞。

3.创造性地解决"两委"矛盾,实现党的领导的新方式

在我国村民自治实践中,村委会和党支部委员会的关系始终难以理顺,成为推进村民自治工作向纵深发展的老大难问题。**区通过创造性地设立制度,很好地解决了这个问题。

他们所建立的制度架构可以概括为"以村党支部为核心,以村民代表会议为中枢,以村民委员会为执行机构"。党支部委员会的成员由党员选举,但选举中的候选人由村民投信任票,如果不能获得村民的信任,就不能当选为党支部委员会成员。村民代表由村内各选民小组选举产生,成为村民代表会议的主要成员。村委会和党支委会的主要干部是村民代表会议的当然成员。村民代表会议对村内事务做出决策,由村民委员会负责执行。村党支部书记兼村民代表会议主席。

**区这个制度在充分保障党的领导的同时,也使党的干部受到村民的约束,使党员干部更多地为村民利益着想。这个制度也提高了党员干部在群众中威信。从我们调查得到的数据看,村民代表会议中党员代表数量的比例全部超过了党员在村内成年劳动力中所占的比例,这说明在村社区的治理中党员具有举足轻重的影响作用。

4.保护弱势群体,创建"和谐农村社会"

**区村民代表会议的权威加强以后,尽管在许多公共事务上有了"少数服从多数"的议事规则,但少数"弱势群体"利益的保护仍得到加强。这说明民主制度有利于农村和谐社会建立。各村对大学生回村在土地分配和其他利益上给予照顾支持;有经济实力的村还资助在校大学生完成学业。在国内许多农村,对离婚回村的妇女常常有不公正对待,但**区却很好地解决了这个问题,他们尽可能地给离婚返回娘家的妇女提供生产和生活的支持,给她们划分承包地。

**区的乡村治理体制促进了村民之间的友好合作,类似"一事一议"这样的事情变得非常容易开展。道路等基础设施建设、村庄卫生维护、公共活动场所的建立等事宜,只要村民代表会议做出决策,村民都能承担责任,公务活动的效率大大提高了。

**区的主要党政领导形成一种理念,要将民主政治渗透到社区文化之中,塑造新型的社会主义乡村文化。事实上,民主政治的推进的确帮助了这种社会主义合作文化的建立。在许多村庄,村民代表会议经常召开,有的村庄一年召开50次左右村民代表会议。代表们不要误工补贴,把公共事务当成一种自己应尽的义务,这意味着这些代表成了我国农村的新型"志愿者"。过去一些"后进村"的最大问题是公共事务无人关心,现在发生了很大变化,"后进村

县长德才表现(四):2015工作汇报材料

第1篇:工作汇报材料

一、围绕主旨要求,做到有的放矢

上级领导到所属单位调研或检查指导工作,一般会事前打招呼,会提出要听取某项工作或全面工作情况汇报,有时还会提出具体要求。这就在一定程度上决定了汇报材料“写什么、怎么写”的问题。明确了这一点,就能有的放矢,少走或不走弯路。

要围绕上级领导听汇报的意图、要求来写。上级领导听取下级工作汇报,总有一定的目的性,对于听什么情况、听多长时间、采取什么形式、在多大范围汇报等都有明确要求。因此,撰写汇报材料必须紧紧围绕上级领导听汇报的意图和要求来准备。XX年5月,我办接到北京市委办公厅通知,得知市委书记刘淇同志要到我区调研,听取城市建设与管理、奥运环境建设、社区建设等方面的情况。办公室没有泛泛地准备全面工作情况,而是按上级要求为区领导准备了一份质量较高的简要汇报材料,受到了区委主要领导和上级机关的好评。

要围绕上级领导的关注点、兴奋点来写。如果上级领导或机关对听取工作汇报没有具体要求,是不是就无法准备汇报材料呢?当然不是。一个有效的做法,就是紧紧抓住上级领导的关注点、兴奋点来起草汇报材料。这就要求在起草汇报材料前,认真研究和了解听汇报的领导人以往和近期最关注什么、当前在抓什么、强调最多的是什么,进而把握其关注点、兴奋点,搞清“最想听什么”这个基本问题,并以此准备材料。

要围绕上级领导的语言风格或思维特点来写。这是更高的要求,操作起来也比较难。如果对上级领导的语言风格或思维特点了解不多,把握起来就比较困难。比如,有的领导注重思想性,要求有理性分析,有的领导强调实在性,要求用事实或数字说话;有的领导喜欢用排比句,讲究句式的整齐、对仗,有的领导则不刻意追求语言的形式美,要求语言平实、自然,把意思表达清楚即可;有的领导爱用脍炙人口的名言警句,有的领导喜欢生动活泼的群众语言;有的领导喜欢开门见山、一针见血,有的领导则喜欢旁敲侧击、娓娓道来,如此等等。所以,起草汇报材料要尽可能地掌握上级领导的语言风格或思维特点,增强针对性,力求使汇报材料更贴近他们的语言风格或思维特点。

二、突出工作重点,切忌面面俱到

突出工作重点,就是坚持重点论。重点论告诉我们,在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾;在认识某个矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。起草汇报材料,也必须抓主要矛盾,突出工作重点。

这里,不妨举一个有趣的例子。1958年1月,在南宁会议期间,李锐和林一山两个人被要求一起向毛泽东等中央领导同志汇报关于三峡工程建设问题的意见。当时,林一山担任长江水利委员会主任,是三峡工程的“上马派”,担任水电部副部长的李锐是“反对派”。听汇报的有毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等26名高级领导人。这无疑是一个十分重要的汇报,两人都做了认真准备。林一山先汇报,讲了两个多小时,内容很多,难免漫无边际。李锐汇报不到半小时,重点突出,要言不烦,反而让听者印象深刻。两人汇报完后,虽然听者的倾向已基本形成,但对这样一个重大问题,毛泽东没有轻易作出决断,而是说:“再给三天时间,你们两人各写一篇材料交来。”第三天,两人交了卷,林一山写了两万字,李锐写了八千字。到第三天晚上开会的时候,毛泽东充分肯定了李锐的材料意思清楚,重点突出,论点可以服人,还对与会人员说:“我们要有这样的秀才。”

那么,在起草汇报材料过程中,如何突出重点呢?首先要明确什么是重点。一般来说,凡是能反映事物本质具有普遍指导意义的重要问题、主要任务、关键环节、工作做法、经验教训、办法措施等都是重点。具体地说,应从以下方面来把握:如果汇报时间跨度长、成绩比较突出的工作,那么汇报的重点就是工作成绩、工作成效;如果各地、各单位都是这样抓的、都取得了明显成绩,那么汇报的重点应是在抓这项工作中不同于别人的做法、工作中的特色亮点;如果是上级特别关心、本单位也的确抓出了成绩的工作,那么从中提炼的经验启示或深层次的思考就是汇报的重点;如果是刚布置不久的一项工作,那么下步开展工作的思路和具体打算就是汇报的重点;如果是本单位还没有完全铺开或没有做好的工作,那么汇报应把重点放在讲清工作未开展起来或开展不好的主客观因素上来。

三、展现特色亮点,避免平淡乏味

什么是特色?特色就是个性,就是“人无我有,人有我优,人优我精”的优势。亮点就是工作闪光点,就是突出的成绩。听汇报的领导总是喜欢听有内容、有特色、闪亮点的工作汇报,不喜欢听毫无特点、平淡乏味、“一般化”的汇报。

那么,怎样才能抓住特色亮点呢?我认为:一是要把最鲜亮、最感人的内容放到最前边,放到最显眼的位置上,越是有特色、闪亮点的工作越要浓墨重彩,集中反映,使之成为整个材料的重头戏,而对于一般化的、共性的东西则要尽量少汇报,或一笔带过,点到为止。二是要把闪现亮点、最有特色的做法、制度、措施等说清说透,把最得意、最主要的工作成绩尽量展现出来,把最具个性、最鲜活的经验体会充分挖掘出来,给人以深刻的启迪。三是要把那些有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容,作为出彩的地方努力把它写实、写好、写到位。

四、认真提炼概括,写出思想深度

起草汇报材料不但是一个搜集资料、积累资料的过程,而且是一个研究工作、总结经验、升华理论的过程。汇报材料的思想性,体现在材料、事例、情况和阐述的道理之中。毛泽东同志曾在谈怎样汇报工作时说过,汇报工作是要适当发议论的。我理解,“发议论”就是要通过对一系列材料的解释、分析、综合、提炼,更清晰、更系统、全面地说明情况,从而让上级领导了解事情的真相和来龙去脉,并从事实背后找出本质问题,上升到理论高度,得出规律性的结论。

1956年2月至4月,毛泽东同志连续40多天听取国务院有关部门的工作汇报。他在听取时任国务院第三办公室主任薄一波以及几个副主任的工作汇报后,称赞他们的汇报有议论、有分析、有深度,比较生动活泼,给人留下深刻的印象。某省委主要领导同志向毛泽东汇报工作,只讲了一些材料和数字,没有讲自己的观点,毛泽东委婉地批评道:“只谈情况,不谈观点,是开材料仓库。人的头脑是加工厂,没有材料不行,有了材料要经过加工,要产生观点,用观点统帅材料。”

那么,怎样在汇报材料中体现出思想性呢?我认为,主要应把握三点:一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于综合概括。

五、讲究结构层次,注意语言得体

汇报材料一般包括工作开展情况、做法成效、经验启示、存在的问题与不足、今后打算等内容。在结构上首先脉络要十分清晰,其次是线条要单一,再次层次不要过多。

汇报材料主要是说给人听的,这就要求汇报语言要实在、简明,要客观、翔实,有血有肉,有鲜活的东西,不能老是干巴巴的,就几个观点、几根筋,该用事例、数字说话时就要用事例、数字说话,该量化的就要量化。需要虚化时也得“虚”,该归纳的就要归纳,该概括的就要概括。

第2篇:教育工作汇报材料

首先,我谨代表中共xx县委、县人民政府,对各位莅临我县检查指导教育工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我县始终坚持科学发展观和“科教兴县”战略,着力建设优良的教育机制,打造优秀的教师队伍,营造良好的教育环境,兴办人民满意的教育,全县教育呈现出公办教育精益求精,职业教育欣欣向荣,民办教育方兴未艾的良好态势。一是基础教育整体提升。XX-XX学年,我县小学适龄儿童45015人,已入学适龄儿童xxxxx人,入学率为xxxx%;初中阶段适龄少年xxxxx人,已入学初中学生xxxxx人,入学率为97、97%,XX-XX学年,中小学巩固率分别为97、74%和99、995%。二是教育教学质量稳步提高。XX年,全县本三以上上线xxxx人,比XX年增加xxx人,XX年,我县本科上线1754人,其中本科一批180人、二批420人、三批1154人;600分以上高分考生中文科9人,理科26人。xx一中李圆同学、xx三中高义奇同学被清华录取。三是创建学校品牌成效显著。XX年以来,我县一中晋升为省示范性中学,八中已顺利通过省示范验收;二中、三中、四中、五中晋升为市示范中学;xx职业中专晋升为国家重点职业中学。

下面,我就本人近年来在教育工作方面的履职情况向在座各位作个简要汇报。

一、高度重视,切实保证教育优先发展

一直以来,我始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位上,对教育工作切实做到了思想上高度重视,行动上注重落实。

一是深入调查研究,做到教育事业优先规划。我和政府分管领导以及教育部门的同志一道,多次深入各乡镇、各中小学校开展调查研究,并专门拜访了一些教师、群众代表,实地察看了部分学校危房,详细听取了教育工作情况汇报。通过调研发现,我县教育现状不容乐观:学校基础设施比较薄弱,中小学危房面积还较多,教师队伍不太稳定等等。对此,我深感压力巨大,责任重大。因而,多次主持召开县长办公会议和县政府常务会议,专题研究教育工作,明确提出要把教育摆在优先发展地位,要切实制订好教育发展规划。县政府编制经济社会发展第十一个五年规划时,我专门召集县教育局、县财政局、县发展和改革局、县商务局等有关部门负责人及县内资深教育工作者、专家座谈论证教育发展规划,明确要求将教育事业优先发展真正体现在整体规划中。

二是建立定期议教制度,做到教育工作优先研究。任职以来,我始终把教育工作摆在重要议事日程,建立健全了定期议教制度、教育联系会议制度,经常听取教育工作汇报,多次召开政府常务会议专题研究教育工作,解决教育发展中的困难和问题。在每年的政府工作报告中,我都要花较大篇幅来强调教育工作。几年来,先后组织转发、下发“贯彻落实教师权益保护法”、“加强农村教育工作”、“加快学校危房改造”、“加强学校周边环境治理”等关于发展教育的文件20多个。同时,多次召开县长现场办公会,切实解决教育发展中面临的实际困难和问题。我先后3次召开现场办公会,切实为酿溪二小、特殊学校、车辘塘学校解决了危改资金等一系列问题,并现场督促其加快危改进度。

三是落实“以县为主”,做到教育支出优先保障。保证必要的教育经费投入是促进教育事业发展的前提和关键。我县作为省级贫困县,财力虽极其有限,但落实了“以县为主”的管理和投入机制。在安排财政资金时,总是要求每年财政预算向教育倾斜,优先保障教育支出。同时,按照建立公共财政体制的要求,调整县财政支出结构,将教育事业所需经费单独列项,纳入预算,做到教育财政拨款的增长率高于财政增长率。近几年来,我县在校学生年均教育经费、教师工资和学生人均公用经费、预算内教育经费占财政支出的比例、财政性教育经费占全县生产总值的比例等均逐年有所提高。今年,我县在教育转移支付、各项专项教育经费、城市教育附加费等全额用于教育的基础上净增教育经费780万元。近二年来,我县先后投入各类教育经费1、6亿元,有力地保证了教师工资按时足额发放,确保了教育工作的正常运转,促进了教育事业的日益繁荣。

二、加大投入,不断改善办学条件

由于历史原因,我县教育存在学校布局不合理,资源配置不均衡,农村学校基础设施差等问题。这严重制约了我县教育事业的发展。对此,我县坚持以调整学校布局,优化配置教育资源为契机,切实加大学校危房改造力度,强化教育基础设施,大大改善了办学条件。

一是合理调整学校布局。现行的农村中小学格局是在“分级办学、分级管理”的体制下形成的,它对于推动“普九”工作发挥了巨大的作用,但随着计划生育工作的深入,全县入学人数呈小学生、初中生逐年递减,而高中生逐年增加的趋势。同时,一村一校的零散布点,规模小、人数少、年级层次多,极不便于管理,不利于组织教学,造成了人、财、物的浪费。为优化配置教育资源,提高办学效益,我始终与县委保持一致,要求教育部门按照“方便就学、调大、调优、调强”的原则,对全县中小学进行布局调整。近三年全县共撤并学校42所(含教学点)。同时,在充分调研的基础上,指导并亲自参与制订了《xx县XX-2015年中小学布局调整规划》,积极组织实施新一轮的教育布局调整。

二是加大教育危房改造力度。近年来,我始终坚持“科学规划、分步实施、社会支持、协调发展”的原则,采取“省市争取一点、乡镇政府筹措一点、动员社会力量捐助一点、县财政每年安排一定危改资金”的办法,多方筹措资金,切实加大教育危房改造力度。同时,要求教育部门切实强化危房改造工作责任,对每年确定的教育危改项目实行公开招标,明确专人负责,并要求相关部门定期督促检查,严格考评,兑现奖罚,以确保每年的危房改造工作全面完成。近三年来,全县共投入危改资金4216万元,改造学校危房72130平方米。目前我县数据库里的d级危房全部改造到位。

三是大力创办农村寄宿制学校。近年来,我县农村劳务输出逐年增多,农村“留守孩子”的教育、监护成为一个热点问题。XX年下学期以来,我县明确提出要坚持“五个结合”,创办农村寄宿制学校。“五个结合”即把寄宿制学校建设与撤点并校结合起来,与危房改造结合起来,与示范学校创建结合起来,与勤工俭学结合起来,与“代管家长”制结合起来。现全县共投入1200万元兴建了34所寄宿制学校,增建学生食堂、宿舍楼房建筑面积41000m2,解决了2、7万名学生寄宿就读,其中“留守孩子”1、8万名,实现了社会效益、教育教学质量和经济效益三赢目标。自XX以来,我县有10所学校被评为市示范寄宿学校,寄宿制学校建设经验在全市寄宿制学校建设会议上交流,《湖南日报》曾以《xx2万“留守孩子”在校“安家”》为题对此进行了专题报道。

三、深化改革,着力加强教师队伍建设

“学高为师、德高为范”,我始终坚持把加强教师队伍建设作为提高素质教育水平的重要环节来抓。

一是深化人事制度改革,健全竞争激励机制。近年来,根据“积极稳妥,分步实施”

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